關(guān)于陽(yáng)光的作文(匯編11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于陽(yáng)光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陽(yáng)光的作文1
你，歐陽(yáng)小曼，是個(gè)頑強(qiáng)的女孩， 不是我夸你，這是因?yàn)槟阏娴暮茴B強(qiáng)——兩年前，一場(chǎng)車禍，奪去了你媽媽，年輕的生命。你，那個(gè)時(shí)候，你一年級(jí)！你痛不欲生，我們是鄰居，你向我訴苦：媽媽走了，我也要隨她去！我說(shuō)：曼曼你真傻！年紀(jì)輕輕，想要死去，赫，值得？你的前途是七彩的！你媽媽去世，代表著你要代替你媽媽 活下去！你堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“晗姐姐，我聽(tīng)你的！我會(huì)頑強(qiáng)活下去！” 從此，你發(fā)奮讀書(shū)，一次次被表?yè)P(yáng)，一張張獎(jiǎng)狀，一堆堆榮譽(yù)稱號(hào)，讓你
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)
豪！ 愁容滿面的臉龐 頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)好的 露出久違的笑容！ 鄰居小妹。 我也為你自豪，曼曼，我為你自
關(guān)于陽(yáng)光的作文2
立冬過(guò)后，明顯感覺(jué)氣候有一點(diǎn)涼了。走在路上，耳邊還是能感受到刮過(guò)的風(fēng)有一點(diǎn)讓人發(fā)抖的感覺(jué)，不過(guò)好在，有一方艷陽(yáng)當(dāng)空掛著，給人帶愛(ài)了無(wú)比的溫暖，特別是走在陽(yáng)光里，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，還是感到挺溫暖的。
尤其是經(jīng)歷了將近兩個(gè)星期比較陰霾的天氣，這一方太陽(yáng)的出現(xiàn)，就令人更加感到了陽(yáng)光明媚的可貴。
冬日里的陽(yáng)光，照在身上暖暖的。不過(guò)，氣象學(xué)上界定，連續(xù)五日氣溫在10度以下，才宣布進(jìn)入冬季，不知道現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)還算不算是冬天?
關(guān)于陽(yáng)光的作文3
陽(yáng)光是什么味道
我一昧的尋找它
是雞湯出鍋的香氣嗎
還是面包出爐時(shí)的香氣
陽(yáng)光就在我身邊環(huán)繞
飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去
調(diào)皮的讓我抓住它
總于，我感覺(jué)到，聞到了它的味道
春天的陽(yáng)光是冰薄荷味
那么清爽
仿佛在空中輕輕一吸
心里的所有煩惱就會(huì)全部掃空
夏天的陽(yáng)光是芥末
那么火辣
仿佛在空地上稍稍一站
嘴里就會(huì)著火
秋天的陽(yáng)光是蛋糕味
那么溫馨
仿佛在田野里微微張嘴
馬上就能品嘗到豐收
冬天的陽(yáng)光是咖啡味
那么暖人
仿佛在陽(yáng)光下默默仰望
就能趕走一冬的寒冷
關(guān)于陽(yáng)光的作文4
還記得么？那年，屬于你我的約定
當(dāng)年的我們散文吧原創(chuàng)
幼稚的以為
這就是愛(ài)情
那是我們的歡笑
那是我們的秘密
還記得么？那年，屬于你我的記憶
當(dāng)年的我們
幼稚的以為
那就是愛(ài)情
那是我們種下的花香
那是我們?yōu)⑾碌氖a涼
還記得么？那年，屬于你我的秘密
當(dāng)年的我們
幼稚的以為
這就是愛(ài)情
回憶，你我的回憶
想著，你想的
念著，你念的'
當(dāng)我們回首往事
定會(huì)微笑
當(dāng)我們回首往事
那里，依舊含香
當(dāng)我回首往事
那里，陽(yáng)光依舊
關(guān)于陽(yáng)光的作文5
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著冬日里的陽(yáng)光，接著開(kāi)始靜靜的想念。
有關(guān)音樂(lè)
也許從小就因?yàn)榻佑|樂(lè)器的緣故而愛(ài)上音樂(lè)，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛(ài)的歌曲，樂(lè)此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵，那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū)，但我依舊樂(lè)此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
關(guān)于陽(yáng)光的作文6
外面的景色多美啊!久違的陽(yáng)光將自己的光毫不吝嗇地傾灑下來(lái)，照射在大地上的每一個(gè)角落。陽(yáng)光照在窗前的河面上，就如同在河面上灑了點(diǎn)點(diǎn)碎金，金光不停地跳躍著，令人陶醉。河水奔騰著，河面上的點(diǎn)點(diǎn)金光也隨著河水緩緩流動(dòng)。
太陽(yáng)升高了，更多的陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái)。灑在杯子里，灑下了一片金;灑在書(shū)本上，留下了陣陣馨香。陽(yáng)光多么美好啊!它驅(qū)散了我心中的陰霾，我不禁起身，將房?jī)?nèi)的一盆水仙花搬到了窗邊，讓陽(yáng)光盡情地照射它。
窗邊的大樹(shù)上不知何時(shí)飛來(lái)了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫著，為冬日的寧?kù)o增添了一分生趣，多可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!有幾個(gè)甚至停在了我家窗外的晾衣架上，這是冬日的陽(yáng)光帶給我的精靈嗎?
關(guān)于陽(yáng)光的作文7
陽(yáng)光，給我們生命的延續(xù)，給我們永恒的力量。
陽(yáng)光，主宰大地萬(wàn)物，我們熱愛(ài)陽(yáng)光。
在歡歌的校園里，為什么我們總是精神抖擻，充滿求知的欲望，因?yàn)槲覀冇辛岁?yáng)光。
為什么我們總在不斷尋覓，探索前程的航標(biāo)，因?yàn)槲覀冇辛岁?yáng)光。
我們善良，正直，互相關(guān)懷，塑造人生價(jià)值的真諦，因?yàn)槲覀冇辛岁?yáng)光。
如果生活沒(méi)有陽(yáng)光，理想的彼岸將是無(wú)窮的渺茫，企盼的希望也將不再發(fā)光，人類從此不再有渴望與追求身邊那無(wú)境的世界將黑暗無(wú)光。
如果生活沒(méi)有陽(yáng)光，人們的臉上將失去燦爛的光芒，甜蜜的友愛(ài)也將失去昔日的飄香。
我們美麗的校園啊！需要溫暖我們的金色陽(yáng)光！
關(guān)于陽(yáng)光的作文8
今天是個(gè)大好天，下了半個(gè)月的雨，總算雨停了，太陽(yáng)露出它久違的笑臉，我特別開(kāi)心。
我看到陽(yáng)光是那么暖暖的，特別舒服。我心里就想這是我看到的最美、最漂亮的陽(yáng)光。在我中午放學(xué)，看到媽媽對(duì)我笑是那么溫暖，就像陽(yáng)光一樣。媽媽說(shuō)：“寶貝你看天空多美，藍(lán)藍(lán)的，就像海水一樣。飄著白白的云，就像棉花一樣，看上去好柔軟啊!你看看像不像一副美麗的畫(huà)。”我說(shuō)真美.。媽媽說(shuō)：“下了這么久的雨，稻田里的莊稼會(huì)被淹著，這下天氣晴朗，農(nóng)民伯伯就可以收莊稼了。”
我希望以后天氣不要在變了，陽(yáng)光明媚。
關(guān)于陽(yáng)光的作文9
早晨起床，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，一束突如其來(lái)的亮光刺的我瞇起了眼睛，一片溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上，我仰起頭，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
我喜歡冬日的太陽(yáng)，為我們帶來(lái)溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住我的全身;冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手。
放學(xué)時(shí)，我看到一群群的人，在寒冷的冬季，坐在陽(yáng)光下，聊著天享受著陽(yáng)光帶來(lái)得溫暖。冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我和朋友在陽(yáng)光下做游戲、看書(shū)。我喜歡冬日的陽(yáng)光。
關(guān)于陽(yáng)光的作文10
每日清晨，陽(yáng)光隨著時(shí)間的消逝慢慢的照在了廣闊的土地上。我們走在這被陽(yáng)光鋪設(shè)的道路上。感受著無(wú)比的溫暖，這樣的陽(yáng)光是需要用愛(ài)去感受的。
愛(ài)在這個(gè)世界上本不存在，它存在于人們的精神世界里，人充滿感激，充滿了情感，愛(ài)就會(huì)油然而生。當(dāng)我充滿感激在去感受陽(yáng)光時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的美好，照在身上是那么的溫暖。
而當(dāng)我們心中充滿仇恨，對(duì)于世界恨之不得，厭世惡世，那當(dāng)他看到陽(yáng)光是也不會(huì)感受到溫暖。反而，他會(huì)感受到陰冷和恐懼。
我們作為二十一世紀(jì)的一代新人，我們應(yīng)該以愛(ài)面對(duì)陽(yáng)光。以愛(ài)去感受陽(yáng)光讓二十一世紀(jì)的人間充滿溫暖，讓二十一世紀(jì)的人間充滿愛(ài)！！！
關(guān)于陽(yáng)光的作文11
蒲公英的孩子，很堅(jiān)強(qiáng)，它們總是一直努力的生長(zhǎng)著。它們選擇用一個(gè)春的時(shí)間來(lái)守候春的到來(lái)。厚土下，有它們倔強(qiáng)的影子。冰融化了，水滲進(jìn)土層里，蒲公英的孩子喝著冰水。它們相信，它們看到了春的黎明的曙光。迫不及待的出土，呼吸著大口的空氣。但是，命運(yùn)弄人，一場(chǎng)暴雨使它們幾乎快垮掉了。頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，它們看到了雨后彩虹的美麗。秋天，豐收到了，它們毛絨絨的身子上，有著更多的小孩，孩子們不肯飛走，蒲公英告訴它們，只要勇敢，走到哪里都風(fēng)雨無(wú)阻。
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