太陽(yáng)能風(fēng)扇作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的太陽(yáng)能風(fēng)扇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)能風(fēng)扇作文1
因?yàn)椴荒芡獬觯业暮僮鳂I(yè)早早地完成了。除了每天計(jì)劃內(nèi)的自主學(xué)習(xí)任務(wù)，我總想著做點(diǎn)什么好。我最喜歡搗鼓有意思的科學(xué)制作，上次做的一個(gè)竹片自行車，玩了一個(gè)星期，才被我“請(qǐng)”去了“寶閣”。
今天，媽媽遞給我一個(gè)快遞盒子，我奇怪那是什么東西，媽媽笑著說(shuō)：“你打開就知道了。”我一打開，發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)小零件，還有三個(gè)大零件，以及太陽(yáng)能電板、馬達(dá)、風(fēng)扇各一份。我驚訝地看著媽媽，她說(shuō)：“這是你丁昊表哥年前給你寄的，說(shuō)是太陽(yáng)能風(fēng)扇的組件，媽媽一忙就把這個(gè)忘一邊兒了。你表哥說(shuō)，如果你一個(gè)人能完成組裝，那就厲害了！”我胸有成足地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，等著瞧吧！”
我把所有的零件都擺放在面前，開始組裝，可忙乎了半天，咋還沒(méi)有成型呢？問(wèn)題到底出在哪？我急得像熱鍋上的螞蟻。組裝說(shuō)明書就在面前，我告訴自己靜下心，重新認(rèn)真看一遍說(shuō)明書，仔細(xì)琢磨一下。我的腦海里像放電影似地過(guò)了一遍關(guān)于太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能的科學(xué)知識(shí)。
想清楚了，我拆了那個(gè)半成品，先試著把小零件用乳膠粘在大方塊的四個(gè)角上。接著找到一個(gè)6cm*1cm的`長(zhǎng)方體和兩個(gè)一樣的小三角體，把小三角體粘在長(zhǎng)方體旁邊，并把這個(gè)組合再粘在大方塊的背面。然后找到兩個(gè)平行四邊體，也粘在兩個(gè)三角體上面，在每個(gè)平行四邊體上用雙面膠把太陽(yáng)能電板粘在上面，再把電池板用兩根導(dǎo)線和馬達(dá)焊接在一起。太陽(yáng)能通過(guò)電池板轉(zhuǎn)換成電能，電能帶動(dòng)風(fēng)扇，我的太陽(yáng)能電板大功告成了！
我小心地檢查了一遍，轉(zhuǎn)身把太陽(yáng)能風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下。太陽(yáng)能板一碰太陽(yáng)光，風(fēng)扇就“呼呼”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我趕緊把太陽(yáng)能風(fēng)扇對(duì)著自己吹，感到非常涼快。這是我第一次組裝電器，我成功啦！站在一道的媽媽稱贊道：“你真厲害”！
等開學(xué)了，我要把我的太陽(yáng)能風(fēng)扇帶去給同學(xué)們看！
太陽(yáng)能風(fēng)扇作文2
通過(guò)生活中發(fā)現(xiàn)的，夏季車內(nèi)高溫現(xiàn)象，思考了解決方案：在汽車上安上個(gè)太陽(yáng)能板，吸收夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化為能源帶動(dòng)小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)，降低車內(nèi)的溫度。
作品特點(diǎn)：
1、問(wèn)題來(lái)源于生活，方案能夠解決實(shí)際問(wèn)題。
2、動(dòng)手實(shí)踐操作，發(fā)現(xiàn)了方案的可行性，也進(jìn)行了改造。
創(chuàng)新方案：
今年夏天氣溫極高，甚至達(dá)到了40度。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著大地，我家的車就在太陽(yáng)光底下暴曬，因?yàn)檐嚿硎倾y灰色，吸熱快，車內(nèi)溫度十分高，像個(gè)大蒸籠。每次外出我一進(jìn)車?yán)铮蜁?huì)汗流浹背。為了降溫，爸爸就得把空調(diào)打開，車速受到了影響。為了減少陽(yáng)光照射，爸爸買了遮擋陽(yáng)光的擋光板立在車內(nèi)的前擋風(fēng)哪里，可是效果不大，不見(jiàn)溫度降低。所以，一到夏天空調(diào)沒(méi)少開，費(fèi)了不少油，也受了不少罪。現(xiàn)在我上學(xué)、爸爸辦事情、媽媽外出逛商場(chǎng)都離不開這輛車，我發(fā)現(xiàn)我們的生活已經(jīng)到了每天都用車的程度。怎樣才能做到既節(jié)約油耗，又使車內(nèi)涼快舒服呢？
我在商場(chǎng)里看到了熱賣了空調(diào)和電風(fēng)扇，有了新想法：可以不可以在汽車上安上個(gè)太陽(yáng)能板，吸收夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化為能源帶動(dòng)小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)，降低車內(nèi)的溫度呢？
有了這個(gè)設(shè)想，我和爸爸在電腦上和圖書上查了許多有關(guān)太陽(yáng)能蓄電的資料；還從科普小商店買了太陽(yáng)能板、蓄電池和小電風(fēng)扇這些小零件開始制作這個(gè)太陽(yáng)能動(dòng)力小電扇。
爸爸幫助我先把太陽(yáng)能板固定在汽車外部的前擋風(fēng)玻璃上，位置要注意不能遮擋司機(jī)的視線，又要能接受充足的陽(yáng)光。然后在太陽(yáng)能板的下面和底座接口處做一個(gè)可旋轉(zhuǎn)的連接器，這樣就能保證無(wú)論太陽(yáng)在西邊、東邊和正中的位置，太陽(yáng)能板都可以高速角度到最佳位置去吸收陽(yáng)光。再?gòu)奶?yáng)能板下接一條電線連在我買的蓄電池的兩個(gè)電極上，又把蓄電池接上我買的小風(fēng)扇。最后把電風(fēng)扇固定在車內(nèi)左上方(如圖所示)，就可以使用了。這樣通過(guò)蓄電池儲(chǔ)存太陽(yáng)的能量，轉(zhuǎn)化為電能帶動(dòng)小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)就可以產(chǎn)生涼風(fēng)，降低車內(nèi)的溫度了。
我想象著明年到了夏天每當(dāng)坐在車?yán)飼r(shí)我就打開小風(fēng)扇，看著它不停的旋轉(zhuǎn)，感受它送出的徐徐涼風(fēng)，一定十分涼爽。
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