心中太陽作文六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心中太陽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中太陽作文 篇1
太陽，無私的，把光和熱給予大地上的每個人;太陽，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心;太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽——教師亦是如此。
教師是無私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的教師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們為我們付出的就像太陽的光和熱，是無窮的。
教師時溫暖的，記得有一次，教師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發抖，正在為我講題的教師發現了，我以為教師會繼續繼續給我講題，但我錯了，教師，把他的衣服脫下來給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，好像太陽照射的一般。
教師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道十分簡單的題，我卻做錯了，教師為什么，我說自我馬虎了，教師告訴我說：“要給自我找理由，錯了就是錯了，不要自我寬容自我。”教師的話，至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨，如太陽一般，照亮我心中黑暗的一角。
教師，如太陽一般，感染著我，是我成功路上的引路人。教師，你是我心中的太陽!
心中太陽作文 篇2
一不小心，我就長大了。心中隱隱多了份什么，多了些什么呢？我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽。
天很藍，還有幾朵白云，是標準的藍天白云，太陽掛在天邊，很溫暖，很光明。
剛開學，陽光下的我們還是一群剛長滿羽毛的小鳥，每天抬著好奇的'眼光打量著一切。來到了一個新的集體，難免有些不習慣。在您的指導下，陽光下的我們很快學會了飛翔，向著目標，向著希望。
小學時，我們從不把書寫當回事，現在可不同了。您讓我們買字帖，天天讓我們練字，您曾說：練字即練“志”，寫好一撇一捺，就是一個“大寫的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結構不對，哪些字更要改進。全班的書寫質量都在您的指導中一點一滴提升起來。
教室里，燈光下，還有您批改作業的身影，直到放學時同學們都回家了，您還在專注地批改著我們的作業，每一個勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。
又聞見了桂花香，我們從小不點變成了大哥哥大姐姐，陽光下的我們歡快地告別了初一的美好時光。您在講臺上耐心地和我們說：“你們要自覺，初二是我們的轉折點。一定要要認真學好，遇到不懂的問題馬上要問老師。”
的確，初二的內容更難了，每一節課都得認真聽，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細做筆記，課前要預習，課后要復習，準備一本錯題集。這些對我們的學習都有很大幫助。
您不但為我們的學習著想，還想著怎樣提高我們的身體素質。每天跳繩與打乒乓球就是您對我們的要求。要求雖不高，但是能很好地鍛煉我們的耐力，意志力，敏捷力，等等。您一切都為我們著想，爭取我們德，智，體，美，勞樣樣優秀，成為全面發展的好學生。
老師，您就是我心中那一輪太陽，溫暖著我們，照亮著我們，讓我們奮發向上，永遠前進！這一輪太陽，永遠在我心中！
心中太陽作文 篇3
我心中的太陽為我在黑暗中點亮一縷光明，在犯錯誤時為我指明方向，在寒冷中給我溫暖，這個人就是——母親。
星期五的早上，媽媽用著略帶沙啞的聲音對我說“靈兒啊，天氣預報說今天會下雨，記得把傘帶上呀！”我抬頭看了看天空，萬里無云的。心想：這么好的天氣怎么會下雨呢？便扔下傘，一溜煙的跑去上學了。
果不其然，中午的時候如媽媽所說的一樣的。天空突然間狂風大作，電閃雷鳴，不一會豆大的一點便從天上直沖下來，打得教學樓周圍的建筑物“啪啪”直響。我心想：這下算是徹底完蛋了，爸爸在上班，媽媽在家還生著病呢！放學后沒人來接我怎么辦呢？我心里后悔極了，早上沒聽媽媽的話。中午放學時，同學們都拿出自己的雨具，高高興興的回家了。只有我和低年級的幾個小朋友還在校門口躲著雨，等著大人來接。過了十幾分鐘，幾個低年級的小朋友也被他們的父母接走了只剩下孤零零的我，一邊寫作業，一邊祈禱著雨快些停下來。
我抬頭四處張望是，突然發現校門前的雨霧中有熟悉的身影，撐著一把墨綠色的傘，穿著紅雨鞋。我心想：怎么這么像媽媽呀！我再仔細一看果然是媽媽。我收起作業背上書包飛奔出去。跑到媽媽的雨傘下，關切的問：“媽媽，您生病了怎么還來接我呢？這樣病情會加重的。”媽媽卻嚴肅的說：“我淋濕了不要緊，要是你淋病了既影響身體又耽誤學習，這樣才不好呢！”聽了媽媽的話我的眼淚奪眶而出。
母親是我前進的方向，是我前進的動力，是我心中的太陽！
心中太陽作文 篇4
清晨，太陽慢慢升起，新的一天又隨之到來，陽光灑滿大道，灑在人們身上，照在每個人的臉上，暖洋洋的。它是希望的象征，自信的代表。
只要心中還有希望，夢想終究會被實現；只要充滿自信，便有可能成功。每個人心中都有著一個小小的太陽，但它無時無刻不在散發著光和熱，無時無刻不在燃燒。它就是心中的信念。
自信對于每個人來說都是非常的重要。在生活學習中，自信的人會抓住機會成就一番事業：自信的人會對自己的未來充滿憧憬：自信的人會變的勇往直前。自信的人無論身在順境還是逆境，心中總會有一個不滅的太陽，總會對自己充滿信心。
希望也是不可或缺。 生活在大山中的孩子們，擁有一雙雙充滿求知欲的眼睛，渴望得到知識。學習的熱情沒有因為崎嶇不平的山路而減退。因為他們堅信，知識可以改變命運。努力學習，走出山溝，去探尋外面的世界。這是他們的希望，猶如一個徐徐升起的太陽，鼓舞人心。
生活中的挫折，并不能打敗一個心中有著美好信念的人，它只會是那些懦弱無能的人，給自己找的一種借口。艱難險阻，重重挫折，都不能阻擋一個有著信仰的人。即使前面的路充滿未知，也不可能阻擋。
心中的太陽不被磨滅，心中的希望沒有消失。一次次的打擊，一次次的失敗，一次次的考驗，都不曾言敗，因為心中正有一個火熱的太陽不斷在燃燒；因為心中的信念不曾動搖。
心中太陽作文 篇5
媽媽帶著她的學生去軍訓啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細心的給我扎辮子，但我體會不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細的給我檢查作業，但我體會不到媽媽的認真。
時間一天一天的過去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時光；忘不了我騎自行車是媽媽對我的呵護；忘不了我學習退步時媽媽那鼓勵的眼神；更忘不了我做錯事時媽媽對我的諄諄教誨。這使我體會到孟郊的心情：“誰言寸草心，報得三春暉。”我也更能體會到“可憐天下父母心”的深奧含義。
有一天，我放學回家，門自動開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽光依舊灑滿我的身上。
心中太陽作文 篇6
“我回來了！”
可是，無人應我。她去哪了？大概是田間吧，我決定去找她。
當踏上那方芳土，稻香籠罩著我，鳥語悅耳動聽；閉了眼，她的笑臉呈現在眼前，那么慈祥，那么動人……
思緒紛飛，不由得想起小時候，爸爸出差了，媽媽加班。我害怕極了，畢竟這燈火闌珊下的我僅七歲。撐了傘毅然沖出門，哭著喊：“奶奶，你在哪兒，我怕！奶奶。”
“囡囡，你怎么跑出來了？快回去，奶奶把雞趕回雞窩就來！”大雨打濕了奶奶的頭發，她顯得很匆忙。
“不，奶奶。我等你，我不回去。”
奶奶卻突然變了臉，吼道：“你要是再不回去，我就把你送給老虎！”
我只能悻悻地回家去，一回頭，奶奶竟跑過來了，她抱起我沖進家門，放下我后，又沖進雨里。
“咦，魯藝，你回來了啊！”奶奶略帶著欣喜的聲音使我不得不拉住了思緒這匹野馬，甜甜地應了：“奶奶，您不在家好好的，又下田了？爸爸不是說了要您保重身體嘛。”
“我、我這不閑著嘛！”
“奶奶，我很久沒回來了，要不您帶我溜溜吧！”
“好，好！”
我赤腳走在田板上，一抹嫩黃竄入了眼，如此直挺，仿佛支撐起了一片天。它們朝著太陽微笑，它們依賴著太陽，它們是兩株向日葵……
“現在還有向日葵？”就像嘲笑一般，我脫口而出。
“是啊。我可是花了大心思種活了它們，只是……長大了，自己會跟著太陽跑了……”出奇地，奶奶的目光黯淡了。
“那您豈不是它們的‘一代太陽’！”
“哈哈哈。”
祖孫倆的笑聲久久地回蕩在田間，穿過樹林，穿過云端，在天邊作響……但不知為何，奶奶的臉上總有些心酸的感覺……
現在，我揮動著筆，。猛地感受到親愛的奶奶就像太陽一般，我是向日葵，可我又不如向日葵。至少，太陽與向日葵相依相偎，我卻退出了“太陽”的世界，尋找自己的一片天。
奶奶，“向日葵”不走了，“向日葵”的心中已升起了太陽，“太陽”保護過她，關愛過她，所以她要以同樣的方式回報“太陽”。
那么，就讓“向日葵”心中永遠升著“太陽”吧！
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