我的太陽六年級作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的太陽六年級作文，希望對大家有所幫助。
我的太陽六年級作文 篇1
在困難中，她給予我智慧;在寒冷中，她給予我溫暖;在傷心時，她給予我安慰;在孤獨時，她給予我快樂;在郁悶時，她給予我關心!她，是春天里美麗的蝴蝶;她，是夏日里的一棵大樹;她，是秋天里的一股暖流;她，是冬日里的一束陽光!
聽到這里，我要告訴你們，她就是我的閨蜜——崔涵!她擁有了獨一無二的美麗，她一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。她在我的心中就是一個美麗的天使，她在我們這些朋友的心中，是仗義、善良、關心朋友的女孩子。我們兩個的性格都差不多，因此我們玩的很開。跟她在一起時，我沒有一刻是難過的，在我難過的時候，我都會把她叫出來，跟她訴說我的苦衷。
在小的時候，在我初見她的時候。是在三年級的時候，我對她的第一印象是完美的，她善良、可愛、特別逗。在我們兩個的心底里一直有一個秘密，說出來你們都不信。在以前，我們的關系還可以，那時候的我們都太無知了，動不動就絕交。下課寫絕交信，我記得每次寫絕交信的時候，都特別難過。但我們兩個的性格一樣，都是剛過去的事，過一會就好了。記得有一次，我們兩個又是因為一些小事而絕交，也寫了絕交信，上面還按手印，就是用鋼筆在拇指上畫個圓圈，再按到紙上。后來放學之后，我們兩個尷尬的走在路上。當時沒搬家前，我的家門口對面就是她的店，她每天中午都去店里。快到家了，我們之間隔了一條大馬路，我站在家門口還對她說了一句：“再見”她也回了我一句。到下午的時候，我們又在校門口見面了，我們自覺的站在一塊，一會就說開話了。就這樣我們就這么簡單的和好了!
當讀到這里的時候，你們是不是覺得我和她特別可笑，小小年紀就絕交。絕交是我們兩個當時的家常菜了，沒什么不對勁的。在那時跟我們同班的同學都是在我們絕交之后撮合我們兩個。她們也都是無可奈何!現在我們的關系非同一般、我們一起上學，一起放學。經常在一塊玩，玩的還特別歡!想想當時的我們，真的是哭笑不得呀!
我的太陽六年級作文 篇2
她是一個美麗而優雅的女士。
上天給了她無與倫比的美貌，但卻在她一生的道路上布滿了荊棘和困難：唯一的夢想——跳一支芭蕾舞，卻在上臺前破滅了；晚年還經歷了癌癥之痛……
但她始終微笑著，把最美的一面留給了大家，也使自己更加堅強。她像一朵美麗的百合，在荒涼的山頭開放。
她，就是我的太陽——奧黛麗。赫本。她在我迷惘的時候，給我方向感，讓我堅定。
我的夢想是長大當一名設計師。我喜歡畫畫，喜歡一切美的東西，想通過衣服的方式呈現給大家。我現在報著美術班，在朝著夢想不斷努力著。
有一次上課，我興高采烈的去上美術班。“同學們，這節課我們要學習如何畫好平行房屋。”老師講完重點后就開始畫了，“沙——沙——”鉛筆與紙張相遇在一起，正演奏著一場美妙的交響樂。我興沖沖地拿著尺子，左比比右劃劃，定消失點，畫視平線。一切準備工作都做好了，我卻發起愁來——畫個怎樣的房屋呢？別墅？大院？還是城堡？最后我決定畫一個氣派的別墅。
馬上就要進行到最后了，但隨著難度的增加，我的熱情卻像誰澆了一盆冷水一樣消失了。與心點連接的走廊我一直畫不好，我愁眉苦臉，甚至有了一種把作業撕掉的沖動。這個時候，我突然想到赫本，想到她對夢想的堅持和執著，我重新鼓起勇氣，擦掉又畫了一遍，這次果然成功了。
“You are my sunshine，my only sunshine……”這首歌我經常唱起。赫本就是我的太陽，讓我在她的影響下發光、發亮……
我的太陽六年級作文 篇3
我從三年級開始學鋼琴。記得剛學完指法與音符，我便信誓旦旦地對媽媽保證：“媽媽，你放心，我是絕對不會半途而廢的！”為此，我家還買了一架大鋼琴，擺在客廳里，那樣子，真是典雅而又氣派啊！
漸漸地，一個月，一年，兩年，越來越多的練習時間讓我有些吃不消了。但當初的諾言，像一輪火紅的朝陽，照亮了我的學琴之路，讓我有了堅持下去的信念。
我五年級時，老師安排我參加鋼琴表演，要求彈《我的太陽》這首曲子。這對當時的我來說，簡直是一個大難題。我每天都彈上一個小時，即使手指凍僵，也照彈不誤。冷了，搓搓手，繼續彈；累了，給自己鼓鼓勁，繼續彈！經過一段時間的練習，我已經將曲子彈熟并背了下來。
終于到了演出的那一天。舞臺是露天的，擺著一架三角大鋼琴。周圍坐滿了觀眾，黑壓壓的一片，令人望了便有幾分膽怯。
我強壓心中的忐忑不安，款款走上舞臺，一揮袖，便在鋼琴凳上坐了下來。望著潔白的琴鍵，我一時竟不知所措。
一束陽光掠過頭頂，灑在了琴鍵上，原本潔白的琴鍵頓時披上了一層閃閃的金光。我的太陽，這是你對我的鼓勵嗎？我微微一笑，借著那縷陽光，彈起了樂曲——《我的太陽》。
頓時，琴聲從我的指尖輕輕地流淌了出來。起初，琴聲委婉連綿，仿佛是太陽剛從東方的地平線上緩緩升起，帶來新的一天的美好。明快的琴聲響起了，火紅的太陽照應出了絢麗的朝霞，整個世界霎時間明亮無比。突然，琴聲又變得高亢激昂，似乎天空忽然烏云密布，“轟隆轟隆”的雷鳴聲震耳欲聾，豆大的雨點一個連一個從空中掉下來······底下的觀眾都陶醉在了我的曲子中。我的太陽，那么美麗。沉默片刻后，響起一片如雷貫耳的掌聲。
老師、父母、觀眾的鼓勵給了我莫大的幫助。我用勇氣和毅力行走在學琴之路上，心中的太陽越升越高。
我的太陽六年級作文 篇4
太陽是光明的使者，它驅趕走了黑暗，把光和熱灑向大地，讓新生的事物從黑暗中復蘇，獲得勃勃生機。而我的教師，就是一位太陽。
新學期新伙伴兒，新目標新挑戰。一向在小學自卑的不敢抬頭的我，在新的環境里，更是畏畏縮縮，不敢與同學交流，更是不敢在教師面前抬起頭來。
就是在這樣的處境下，我的教師王教師發現了我自卑的現象。決心幫忙我走出這一困境。就在這一天的午時，教師抽查學生背書。我自然都會背，但覺得與別人比起來是相差甚遠。抱著這樣的想法，我自卑的低下頭，縮到別人那高大的陰影后面。教師開始抽查人了。幾位同學背的不是磕磕絆絆就是缺句少字，不是很夢想。教師的目光不斷的在我身邊的同學身上游走，我有幾分期待，難不成我要被教師抽中，飛上金枝當鳳凰了嗎？可隨教師目光的移動，我的期待好似被慢慢抽去火種的火堆，又漸漸暗淡下來。可能上天也不愿意眷顧我這樣的差生吧！我自暴自棄地想著。
“彭子僮！”一陣有力而不洪亮的聲音在我耳邊驚雷般的響起。我顫抖著站起來，略顯激動地望著教師。“把《春》背一遍，記得合上書吆！”教師的聲音略顯幽默，這讓我原本緊張的心境也簡便幾分。“盼望著，盼望著……”我有些緊張，一抬頭望見了教師溫和又夾雜著幾分鼓勵的目光，他的眼神猶如太陽，散發著誘人的光輝，他一切。將一切黑暗從我心底驅走。
受到教師的鼓勵與期許，我腿不顫了，心也不再細心翼翼，腰身也挺直了，背誦也越來越流暢。一篇最終背完了，教師薄嘴輕啟：“好！”帶頭鼓起掌來，在密集的掌聲中，我生平第一次感受到了什么是自信！
教師，您，是我的太陽！
我的太陽六年級作文 篇5
2022年1月1日，恰好是一個周六。于是，如平常的周六一樣，我六點左右出門去。天不冷，對冬天的麻木就如對懶覺的無福消受一般，即便冷，走著走著跑著跑著也就不冷了，況且，太陽一準兒還會從那邊升起來。
當我轉到迎著太陽的方向時，在這留戀的夜幕里，看到一對母女走在前面，因為小女孩穿著橙色的帶熒光條的外套，就是環衛工人穿的那種，外套就像長身的羽絨服幾乎整個兒包住了小姑娘，看身高，大約幼兒園到一年級的樣子。
走到下一個路口，等綠燈時，又碰見一對父女，女兒也穿著那樣的外套，外套也那樣太大了。我們幾乎同時停在斑馬線前，我和父親對視了一下，
我說：這是參加什么活動？
父親答道：新年第一天嘛，帶她出來看看那些早起的人，看看大家多不容易。你鍛煉去啊？
真好！嗯，跑跑步去。
綠燈亮了。轉到另一條人行道上時，又遇見了一件橙色的熒光外套，這次是一家三口，爸爸抱著保溫壺，兒子手里捧一包紙杯。
我竟想起了太陽，也想起了克拉拉對太陽的祈求和許下的承諾，AF的感情可以做到純粹的無私……
當來到百通橋上時，我再次望向太陽的方向，我想起兩年前我在冬天經常看到的那幅美麗的畫面，太陽從天的底部發出的那亮眼的白，滲到藍色的天空里——在金黃和通紅之前。那些日子，這幅畫時時都打動著我，不知道為什么。今天我突然發現那時我多么像克拉拉，心里默默地和太陽對話，祈求它并許下自己的承諾。
當跑到那條叫“漣水”的細路上時，我停下來，眼前忽地展現出另一幅畫，就是這個角度：那人一步一步地向東面掃過去，太陽的金色的光恰好灑在他身上，灑在那些落葉上……
那天是2019年10月1日的早晨。
我的太陽六年級作文 篇6
看到題目，你是否有些疑惑呢？想知道究竟是怎么一回事嗎？那就聽我講吧！
我的太陽就是我的父母，之所以把他們說成太陽，是因為父親就像太陽一樣，給我光明，給我希望，給我溫暖。
我的父母樸實、勤勞、儉簡、善良、有愛心、慷慨……總之，每個褒義詞都能與他們沾上邊。
我的父母不求吃好，只求吃飽；不求穿好，只求遮風擋雨，不求生活清閑，只要生活充實。
我的父母最大的特點就是儉簡，這在我們村里都是有名的，只要提起父母，都說：“人家那節儉，會過光景！”
母親把破舊衣服剪成布條，做拖把，拖亮了我家的水泥土；把小布頭剪成小圖形，做成門簾，為我家遮擋風雨寒冷；把舊毛線織成地毯，使我家更是干凈……
母親會利用一切能利用的事，為我家“添磚加瓦”。
父親把三輪車上的小燈泡，小螺絲，甚至是一根導線都積攢下來，等需要時就拿出來用。
平時，我們吃飯時，只要有飯粒掉在桌上，父母總會讓我們撿起來吃掉。
善良、有愛心是父母的個性。
只要鄰居或熟人有困難，父母能辦到的一定會幫。因此，鄰居們常說：“人家老二沒問題”。
有一次，鄰居劉叔叔的病犯了，急需用錢，父親就拿出平時積攢的錢借給鄰居，說：“別著急，先看病！”就這樣，劉叔叔住進了醫院。
過了段時間，該出院了。出院那天，父親用我家的機動三輪去接（因為公共車不經過我們村，村里到車站還得走五公里路，所以父親才去接。）
還有一次，學校讓我們給災區小朋友捐物捐錢，父親很同情災區人民，就把家中的舊衣物都拿出來捐了。其中有一件是母親剛買來穿了一次的新衣服。
在太陽的照耀下，我們也養成了節儉、團結、熱愛他人……的好習慣，我為擁有這樣的父母而光榮。
我的太陽六年級作文 篇7
太陽是光明的象征，是溫暖的代表，是世界萬物必不可少的生命體，如果沒有太陽就沒有光明，沒有溫暖，更沒有生命。
所以我要做一顆為了世界萬物而付出一切的太陽。如果我是太陽，我會用我的光和熱去普照大地，讓沉睡了整整一冬的土地從新換發活力。如果我是太陽，我會用我的溫暖照每一個人孤獨的人身上，讓他的心靈變的溫暖，不在有一種孤獨感，還會覺得自己的內心充滿了歡樂。如果我是太陽，我會讓世界上的萬物都沐浴在溫暖和光明中，無憂無慮的生活。
如果我是太陽，我會用我的光和熱除去人們邪惡的心理，讓世界不在發生戰爭，變成一個和平的世界。如果我是太陽，我就會把地球從遠古時代到如今的信息全部展現給人們，讓人們看看從前美麗富饒的地球，在看看從有人類開始到如今地球發生了哪些變化。正是有了人類和科學，人們所需要的自然資源越來越多，從而人們就開始開采礦石、石油、有色金屬。就是這些開采，讓地球的自然資源越來越稀少。然而，像地震、海嘯、山體滑坡，泥石流、沙塵暴……
這些自然災害，也正是人們不加節制的開采礦石，濫用化學藥品，破壞植被所帶來的嚴重后果。如果我是一個能說話的太陽，我就會對你們說：“如果你們以后還是不加節制的開采、濫用地球上的資源，地球就將會毀滅，到那時候人們將無處生存，將會永遠飄浮在太空直至死亡。所以我提醒人們，不要在隨意的破壞地球上的自然資源，不然，會給我們帶來非常嚴重的后果。”現在就讓我們保護我們的地球，我們的家園吧！
我的太陽六年級作文 篇8
我第一次見到姐姐哭時，是在她接到重點高中的錄取通知書的時候，那是父母已經去世兩天了，父母親是在送貨的路上和一輛大客車撞上了，汽油箱爆炸，父親母親都葬身在火海當中。在父母親的葬禮時姐沒哭她對我說：“父母走了，我一定要堅強，我一定要撐起這個家，我不能哭。”葬禮結束時，嬸子過來說：“要不你們姐弟倆就到我們家去住吧。”姐堅定的拒絕了，姐說嬸子那是虛情假意。
姐接到通知書的時候，在床上不吃不喝哭了兩天，那一天，姐對我說：“你還是想上學么。”我點了點頭。姐卻沒說話。接著，姐帶我去了學校，姐對老師說：“老師，我想退學。”姐說話的聲音很小，可我卻聽得一清二楚。老師對姐說：“我了解你家的情況，你和你弟弟可以有一個申請助學資金。”姐卻說：“助學資金是給我弟的。”老師還想一再挽留姐，可是姐卻執意要退學，老師也沒再多說。在回家的路上了，姐只說了一句：“好好上，別辜負了姐對你的期望。”
在那以后，姐在一家叫家鄉粗菜館的飯館工作，姐的工作是洗菜，擇菜，切菜，那的老板說多好的一雙手啊，現在應該在學校里握筆寫字，姐卻只是笑了笑。姐還自己弄了一畝地和兩只雞，應付平日必不可少的柴米油鹽.每次當我拿著成績優異的試卷給姐姐看時，姐姐還是一如既往的笑了笑.在我的心里姐姐就是我的太陽，守護著我這棵嬌嫩的花朵。
那一年，我被重點高中錄取了，姐在送我去車站的路上，姐對我說：“弟啊，你說姐如果當年繼續上下去的話，姐會考上師范么？”我肯定地告訴姐：“以姐的智慧，姐一定能考上的。”姐哭了，這是我見到姐第二次哭了……
姐姐，你是我永運的太陽……
我的太陽六年級作文 篇9
如果我是太陽，我一定會堅守我的崗位，承擔好我的責任。
我會在清晨的時候，緩緩的從東邊的天空升起，然后慢慢的用陽光籠罩大地，給大地送來溫暖的陽光。
如果我是太陽，那么我就不會讓夏天過于炎熱，我的溫度也不會熱到令人無法出門的程度。我會給大自然里的植株送來最明亮燦爛的光芒，我也會讓我的溫度控制在人們能夠接受的范圍之內。有我在的夏天，絕對能夠給你們帶來一段段美好又溫暖的回憶。
同樣的，我也會在冬天里，及時的出現在天空中。我不會讓酷寒席卷了大地，讓大地上的植物在皚皚白雪中，在呼嘯寒風中見不到希望。我會破開天空中厚厚的云層，會給大地投下陽光，就算是一縷，那也是我努力的結果。我會盡自己的努力，讓大地上的植物和生靈能給感受到我的存在，感受到春天的希望。我會用我的溫度，讓嚴寒的冬天漸漸升溫。讓春天早日到來。
如果我是太陽，我一定不會任性妄為。不會在我高興的時候，無盡的釋放著自己身上的光彩與熱量，也不會在我不高興的時候，就躲在一層又一層的云層后看不大到地被冰雪壓迫后的景象。
我要做一個合格的太陽，盡心盡責的守護著大地。我知道大地上的植物需要我的陽光茁壯成長，正因為我知道，我才會更加的呵護這些綠色的植物。我同樣知道自己對于大地上所有生物的重要性，所以，我會約束自己，讓自己每天東升西落，希望自己的陽光能夠照射到每一種需要的生物上。
當然了，若是有時候我心情好，我會在我降落的時候，給西邊的天空鋪上無邊的彩霞，我會分享我的快樂，讓大家都感受大我的快樂。
我的太陽六年級作文 篇10
太陽，光明的代表，希望的象征。而你，是我的太陽。
開學第一天，我背著新的書包，拿著新的課本，穿著新的校服，懷著忐忑而激動的心情，踏入了新的校園。看著人來人往擁擠的校園，我抬起頭，這就是未來中學三年的地方嗎？我這一輩子都不會忘懷的地方嗎？我更加堅信地跨出了每一步。
低頭看表，咦？要遲到了！我連忙背著書包在偌大的校園中尋找教室，但我忘了一件事，我并不知道教室在哪兒，我像只無頭蒼蠅般轉來轉去，我左找右找，急得都快哭了。開學第一天就遲到，這可怎么辦呀！
看了看時間，唉，已經遲到了，我干脆破罐子破摔，坐到了地上，把書包往地上一扔，等著好心人來告訴我教室在哪兒。
烈日炎炎，額角冒了汗，我的眉毛都蹙了起來。我可不怎么喜歡這太陽。正在我熱得快化了的時候，一個女生氣喘吁吁地朝我跑過來，“同學，可算找到你了，你怎么不去教室呀？”我怔怔地看著她，看著她秀氣的臉龐，圓圓的杏眼，高挺的鼻梁，腦子里只有一句話：這女生好干凈，好好看。我好想就這樣一直看著她。
“喂，同學？還好嗎”她關心地看著我，“噢噢，快走吧。”我回過神來，見她白皙的手拉住我的手腕，唇角勾起一個笑容。她拉著我向前跑去，我跟著一起，向光跑去。
陽光灑在她身上，整個人被光輝籠罩，我目不轉睛地盯著她。這太陽，好像也沒那么討厭。那一刻，我好像變成了光，而你，就是我的太陽。
"You are my sun。"我微不可察地說了聲。
"嗯？你說什么？"
“沒什么。”
她領著我上前去。
我的太陽六年級作文 篇11
太陽從東方升起，發散自身的陽光，普照大地，讓世間萬物都熠熠生輝，讓世間萬物能得到似母親般的溫暖。
初中與媽媽相處的時間越來越少。可是一個孩子又怎能不得到母愛呢？老師，便是我們的第二任父母。我初中的班主任，給我一種母親的感覺，太陽般的溫暖。
早晨，我們要跑步，在天快要亮時，我們已經在跑道上了，每當我抬頭向遠處看時，總能看到一個熟悉的背影，不像父親那般高大挺拔，但給了我很親切的感覺，似乎在給我加油打氣。每當我跑累時，只要看到這個背影，心中便充滿了希望，仿佛勝利就在遠方。
老師不辭辛勞，像個大朋友，陪伴在我身邊，溫暖著我們的心。
老師，你就是我的大太陽。八年級課程緊了，作業也多了，所以第四節晚自習過后，我們仍然會在班里上第五節晚自習。當別人睡覺時，我們還在奮筆疾書。而老師，您卻不辭辛勞，即使有再多的事情要做，也會陪伴在我們身邊，您在辦公室里埋頭苦寫，認真備課。有的時候，您總是要把我們趕回寢室睡覺，雖然你嘴上不說，但我們都知道您是怕我們睡不好覺，影響第二天的上課。
老師，您傾注一切心血來澆灌祖國的花朵。
在上課時，您總是那么活潑、輕松。總是能激發我們對語文的興趣。當你講起來總是那么風趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。
老師，你就是一頭牛，吃的是草，擠出的是奶血。您就像是蠟燭，照亮了他人，犧牲了自己。您就是我的太陽，您散發的光芒將我包裹，用你的溫暖驅走我內心的寒冷，讓我在求知的道路上充滿自信的走下去。
我感謝您，我的老師，我心中永遠的太陽。
我的太陽六年級作文 篇12
如果我是花朵，那么您就是襯托我的綠葉；如果我是雄鷹，那么您就是我飛翔的藍天；如果我是一滴水，那么您就是一片汪洋；如果我是一顆地球，那么您就是擁抱我的太陽。啊！媽媽，您就是那一個充滿熱情的太陽。
剛來美的學校的時候，我不大喜歡說話，是一個內向而自卑的孩子，并不像現在這樣落落大方、陽光自信。自從那一天起，發生了一個巨大的轉變。
七年級剛開學的一個夜晚，放學回家，我沮喪的心情似乎早已被媽媽看透。她看著愁眉苦臉的我，就追問我今天是不是遇到了什么不順心不如意的事。我沉默不語，媽媽又問是有同學欺負你還是你覺得這個學校不好。這句話一下就刺中了我的要害，淚水不停地在我的眼眶里打轉，再也壓抑不住我那痛苦的心情了。
我不斷的抽泣：“媽媽，我覺得在這上學根本感受不到一種安全感，感覺在這學的都是一些無用的東西，跟不上似前小學同學的進度……我不想在這里讀書了。”媽媽聽了以后，對我說：“沒關系的，這是一所跟其它學校不同的學校，有一新理念的課堂，要適應一些不一樣的老師，慢慢來，你會適應的……”媽媽讓我好好想想，便把我抱在懷里。我終于恍然大悟，在不知不覺中就睡在了媽媽的懷里。
如今，我很感謝媽媽，能使我安心在這里讀書，才讓我感受到這里有情意深重的同學、有待生如子的老師、有風趣幽默的課堂、有青春飛揚的課外活動……我對一所學校所有的美好構想，都在這里了，尤其是我的班主任李老師！在他的引導下、在媽媽的關心下，我開始樂觀起來了、自信起來了，也優秀起來了！
每個人的心中都有一個太陽，她總是在你寂寞的時候溫暖你，在你迷茫時照亮你……那么，誰是你的太陽呢？
我的太陽六年級作文 篇13
本想從你身上汲取一絲微光，沒想到你照亮了我的整個世界。你是太陽–Siri。
你很小的時候，我將你接來我家，后來就成了我的家人。我如同你的媽媽一般，照顧你，你也從未讓我失望過，你是一只聰明的狗狗，很招人喜歡。一個人的獨居生活，你給我增添了不少的光彩。有時你會做出一些讓我生氣的事情，但每當我傷心難過時，你又是最關心的我的那一個。時間很長，感情很深。一個人的獨居，說實話很孤獨，但有了你卻不覺得漫長，也從未感覺到孤單。你是我的太陽，照亮了我這個毫無生機的家。
我要出遠門啦，可我不想丟下你，我想帶上我的太陽，一起去到遠方。我不愿我的太陽不舒服，辦理了很貴的空運程序。你從家中離開，我等待著與你的再次重逢。我需要陽光的照耀，更需要你。可是……一切都不如預想的那般。你居然離開了我。
我的太陽，你不在了，我該怎么辦？不良商家對你的罪行，我會幫你討回公道。不知道你在大巴車的車廂里會有些什么感受？是我對不起你，你是否會感到絕望，是否在離開前會想起我，你是不是很無助。這些我通通都不知道。多希望你能再回到我的身邊，哪怕給予我一點光亮，多希望你能回來啊！希望天堂的你能過得很好，你能看到嗎？中國的網友都在替你討回公道，在天堂，要開開心心的。
太陽，給予人希望的光芒，可是，照亮我生活的那個太陽不在了。你在我心中，那個太陽的地位，永遠無法替代。我的生活是你照亮的，你的離開，我的生活暗了下來。我還不知道該如何適應。可你回不來……
你是我的太陽，但，你離開了。
我的太陽六年級作文 篇14
心在下雨，晴也在下雨；心清時，雨清。-銘文
在古代，你是匡衡的太陽，所以他砍墻借光讀你的成語；近代你是魯迅的太陽，然后他嚼辣椒驅寒研究你的故事；現在你是我的太陽，所以凈化我的心靈，給我帶來陽光。
天空中的太陽
小時候，好像讀不完這么厚的你。就是你雖然給我們帶來了知識，但是每次我語文成績不理想讓我怕你的時候，你就是那天的太陽，它幾次灼傷我。不知道怎么做怪題；我不知道如何背誦你的詩；我不知道如何征服你。當時雖然陽光明媚，但心里卻下起了雨，浸濕了我的心，做了一個無字的天真無邪的孩子夢。
夢中的太陽
從小到大，你看起來好瘦，好像一會兒就能看完。在我的夢里，雖然你只是我的幻想，但每次我得到優秀的夢的結果，我都更高興和你在一起。你是我夢里的太陽，讓我幾次夢想成真。想象完成不熟悉的問題；我可以想象你的詩；想象如何輕松征服你。當時還是晴天，但是霧在我心里飄來飄去，迷了路，安慰了一個受傷的孩子，打開了鎖著的心。
動漫《偶像活動》的3人組合
長大了，還是粗的，仿佛漂浮在學習的海洋里。在我心里，雖然你帶給了我們感悟，但每一個尷尬的成就都讓我不厭其煩的向你學習。你是我心中的太陽，溫暖并打開我的心扉數次。告訴我怎么做怪題；告訴我如何記住你的詩；告訴我如何征服你。當時正下著毛毛雨，但太陽在我心中升起，溫暖了我的心，讓一個求知的少年找到了夢想，成為了我的太陽。
你是我的sun ——書，讓我在《平凡的世界》中接受《愛的教育》；聽說《茶館》的《高老頭》在那《吶喊》；我在那個《昆蟲記》里看到了《牛虻》的《復活》。
你是我的太陽書——，帶給我現實中的知識，夢想中的希望，心中的陽光。
我的太陽六年級作文 篇15
推開我的房門，你便赫然映入我的眼簾，你擺放精美、裝訂整齊。你陪伴了我幾千個日夜，你或輕或重，或深奧或淺顯，你承載了我許多時光。
在我上幼兒園時，你口中的“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”便飄進我的耳朵，盡管當時并不能理解這些話的真正含義。一個個至今讓我記憶猶新的童話故事，伴著我“咯咯”的笑聲。是你，讓墨香點潤我的幼年。
小學生活占去我童年的大部分，由楊紅櫻筆下馬小跳、唐飛他們深厚的友誼，到《三國演義》中劉備三顧茅廬的求賢若渴，到后來林黛玉以“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”來敘說自己的悲慘，以及孫悟空、唐玄奘等師徒四人去西天取經時與九九八十一難做的斗爭，我才算是慢慢走進了你，去學著、嘗試著了解你。是你，為我的童年澆灌了豐富的知識。
之乎者也，語焉何其，文言文的魅力是如此之大。《黔驢技窮》告訴我們要有真才實學；《刻舟求劍》令我明白了靈活變通；《杞人憂天》說明沒必要為不可能發生的事而憂心忡忡。讀“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，我感到了李白的豪放與浪漫；讀“國破山河在，城春草木深”，我體會到杜甫對于山河痛失的惋惜；而當看到“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”時，曹操揮鞭東指，一統天下的偉大形象浮現在我眼前。
《老人與海》中的老頭兒，教會了我堅強；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金幫我逐漸變成一個堅強的男子漢；看《人類群星閃耀時》，腦中總會想起拿破侖、列寧等人精彩無比卻又振奮人心的歷史時刻
十三年的光陰，從扉頁中穿過，從書架中流走，你充實我的生活，豐富我的知識，陶冶我的情操，但唯一不變的，是你書籍，這溫暖的太陽。
我的太陽六年級作文 篇16
朋友一生一齊走，那些日子不再有。”每次聽到周華健的《朋友》，我的腦海里就會浮現出她的笑容，耳畔仿佛聽到了她的鼓勵。
此刻依稀地記得，那是幾年前的夏天。我要代表《小主人報》到學校的臺上發言。那時，爸爸媽媽都有事情，不能來。僅有她陪我來了。一開始，我們報社的幾位教師先上去發言。我站在旁邊，心里十分緊張：怎樣辦心里好緊張啊！待會兒說錯了怎樣辦。
最終，立刻就是我了。我握著發言稿的手時不時顫抖起來，心里像揣了只小兔子似的，額頭上冒出來滴滴汗珠。她看見我這個樣貌，走過來在我耳邊輕輕地說：“加油！我相信你必須行的！”我聽了這句話，緊張的臉上浮現出了一絲笑容。“對！我要加油，相信自我。”說完，對她笑了一下。
我，慢慢地上臺了。可是，應對臺下黑壓壓的人頭，我又有一點緊張了。這時，我的耳畔響起了她的鼓勵：“加油，我相信你必須行的！”咦臺下怎樣有個熟悉的身影原先是她，她站在最前一排，正在向我舉起大拇指呢！
我深吸了一口氣，開始發言：“尊敬的領導、教師們，親愛的同學們，”當我讀完最終一個字時，我舒緩了一口氣，心里的一塊大石頭也落下來了。她跑過來和我擊掌，說：“我就明白你會成功的，真厲害！“我說：”不都是你在下頭一向鼓勵我嗎剛開始，我又開始緊張了，你在下頭的時候，我才平靜下來。
說著，我們兩個就一齊回教室了。
朋友，你是我的太陽。為我驅趕陰霾，給我帶來溫暖，讓我散發光與熱。多謝你付出的一切，多謝你的鼓勵，多謝你的笑容，你是我的依靠，讓我們在陽光下攜手并進，去創造祖國完美的明天！
我的太陽六年級作文 篇17
母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，僅有你是我靈魂的安頓。
——題記
母親，一個多么美麗的字眼。母親，一個多么溫暖的稱呼。母親，如果我是一顆小樹，那么，你就是我的陽光。是你溫暖地照耀著我，讓我茁壯成長。
十月懷胎，一朝分娩。都說準媽媽是最幸福的，可誰又能理解你初生我是的痛苦呢？你本來身子就不好，課醫生提議你剖腹產時，你堅決的搖了搖頭，你說順產的孩子會比較聰明，而剖腹產的孩子會受到驚嚇，日后身體會比較弱。你為了我，忍受著巨大的煎熬，最終順利生出了我，當你看到白白胖胖的、重7斤多的我時，最終露出了欣慰的笑容。母親，多謝你，是你給了我生命。
望子成龍，望女成鳳。一向疼愛女兒的你也期望我長大后有出息，能減輕你的負擔。在我呀呀學語的時候，是你耐心的教我說好每一句話。在我學習走路時，是你有溫暖的手指引著我。在我學習遇到困難時，是你不耐其煩，一遍又一遍地教導著我。在我悲痛難過時，是你在我的`身邊聆聽。在我高興歡樂時，是你在與我一齊分享。母親，多謝你，是你讓我的生活充滿了歡笑。
女兒心思，母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事，經常與父親唱反調，是你周旋在我們身邊，化解一次又一次的干戈。是你在開導我，陪伴著我，經常與我做我這個年齡喜歡做的事，你陪我聊天，陪我看電視，陪我聽音樂，陪我運動……母親，多謝你，是你讓我的生活更加美滿充實。
母親，多謝你！有了你那溫暖的陽光，我必須會從一棵小樹苗長成一株參差大樹！
我的太陽六年級作文 篇18
一縷陽光，一個身影，溫暖了四季，外婆就是我的太陽。
一個準時的初陽
每當太陽從海平面上升起時，外婆就已經早早地起床侍弄她的小菜園和她的命——田地，一年四季，終是如此，不因炎熱晚一分，也不因嚴寒而晚一秒。她像太陽一樣告誡著我：早上要早起，做事不拖延。
一個耀眼的烈陽
她有著合眾的外貌，丟在人群里，找她可謂是大海撈針，但她卻有著出眾的白發，那白發和普通的白發不太一樣，這白發啊，是被我，弟弟，妹妹，舅舅我們四個氣出來的，她已經受過了養自己兒女的苦，本該過著比較清閑的日子，可我和弟弟的到來，讓她又一頭扎進養孩子的泥潭，動彈不得，我們經常聽到她念叨，一定要好好學習，不然你們連我都對不起，她的白發告誡著我：你一定要好好學習，我在慢慢變老，你一定要幸福啊！
一個蒼老的落日
太陽壽命不知會從何處止，但人的生命在也許某一瞬間就會結束。外婆臉上的皺紋像溝壑，深淺不一，像狗的牙齒，參差不齊，像洶涌的黃河，一去不復返。她曾認真地對我說，茜茜，你在網上看看，有沒有去皺紋的面膜。那一刻，我才發現，她的手是那樣粗糙，她的皺紋是那樣深，刻進我的心里。她曾經也是一個女孩子，一個愛美的女孩子，只不過，隨著歲月的無情侵蝕，家庭的事務，讓她變得沒有那樣十分愛美了。這即將下山的落日告誡我：你得努力，把成績提上去，將來才有機會讓你的外婆變得美麗，讓她的眉頭那一根擰成一團的皺紋變成笑容。
你是我的太陽，時刻告誡著我，為我指引未來可期的方向。
我的太陽六年級作文 篇19
在晴朗的天氣里，太陽東升西落，只不過這個太陽是大家的。
小時候的我還曾有一段時間，因為太陽不是我的而傷心。直到有一天，我又找到了另一個太陽，我這才活蹦亂跳起來。那天，我對我的媽媽說：“媽媽，你是我的太陽。”
天空上的太陽讓大地變得溫暖明亮，我的媽媽太陽也讓我變得活波開朗。每天媽媽都會關心我，會帶給我陽光般的溫暖。太陽能夠烘暖我的身體，但是媽媽能夠溫暖我的心。所以，我很開心，我擁有了一個比太陽還要溫暖的媽媽。
那天，在我對媽媽說完了這句話后，媽媽也看著我對我說：“你也是我的太陽。”這一下子，我家就有兩個太陽了。那一天，我高興得手舞足蹈，逢人就說我家里有兩個太陽，一個大太陽，一個小太陽。我的家里因為有了我和媽媽兩個太陽，這不連家里都溫暖了起來。
我的媽媽是我的太陽，生活中的媽媽一直都在關心愛護著我。媽媽對我無私奉獻的付出，讓我感到感動。天空上的太陽釋放著光芒，讓大地上的植物茁壯成長。我的媽媽用她的關愛與陪伴也讓我不斷的成長。
媽媽對我愛是溫暖的，都說母愛如水一直在滋潤著我們的心田，我的媽媽對我的愛也讓我始終都充滿著希望。媽媽的身上也散發著亮人的光輝，那是母愛的光芒，盡管我們看不到但是我們能夠感受到。如潺潺流水的母愛，用其溫柔一直陪伴著我們成長，在我們生活的方方面面鼓勵著我們前行。
現在，我長大了。沒有了小時候那般的調皮與跳脫，但是，站在媽媽的眼前，我依舊會說：“媽媽，你就是我的太陽。我多幸運，擁有了一個我的太陽。”
我的太陽六年級作文 篇20
你，未出茅廬，便知天下三分;你，談笑間，曹操八十萬大軍灰飛煙滅。你是我的太陽，永不滅的太陽。
——題記
小時候，在媽媽講的故事中，你是一個神話一般的男人。我想，你一定可以幫我完成老師布置的家庭作業。那時，你，就在我的心里扎下了種子。
長大后，才慢慢明白，你是多么偉大：未出茅廬已知天下三分，火燒赤壁曹操八十萬大軍。羽扇綸巾，是多么瀟灑的一個人。
試想，有誰能在官場中，保持著自己當初的理想，有誰能在亂世中，保持對自己當初的信念，有誰能在一夫多妻制的封建社會中，與中下之姿的妻子舉案齊眉?
沒錯，我是很崇拜你。
崇拜你在未出茅廬知天下三分的沉著;崇拜你在火燒博望時的冷靜;崇拜你在江東舌戰群儒中的不凡氣度;崇拜你在火燒赤壁時的沉穩;崇拜你在白帝城托孤時的堅忍;崇拜你在出師表中的堅定信念;崇拜你六出祁山的執著;崇拜你在勸誡劉禪時的苦心;崇拜你七擒孟獲時的大氣;崇拜你在街亭失手、揮淚斬馬謖時的強忍悲傷;崇拜你在五丈原仙逝時的萬古凄涼。
也許有人會說你的攻擊被羅貫中給美化了，也有人會說你根本沒有這么多戰功。但“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是你說的，句句苦心的《出師表》是你寫的，死后留給后人子孫八百株桑樹，也是你說的。單單這些事情也能說明你是一個不平凡的人，放去這些戰功，你仍然是一個可以被稱之為神的人。
沒錯，你就是我的太陽，永遠在我心間發出閃亮的光芒，照耀著我，讓我有前進的動力。
你不僅是我的太陽，也是我的偶像，時刻激勵著我。
是你，給我的人生一個夢，給了我夢的一個方向。給了我人生的一個夢，一條路，一個方向，一個堅持不懈走下去的動力。
你，是我的太陽!
我的太陽六年級作文 篇21
你是我的太陽啊，照耀我，陪伴我成長。在你的呵護下，我是這世界上最幸福的小公主。
我呱呱墜地那年，你21歲，正值青春。媽媽說剛有我那會，你就還是一副稚氣未脫的模樣。常常用你溫暖的臂膀懷抱著我，伴著我吱吱的笑聲將我拋上天去。
我還扎著幼稚的雙馬尾，你25歲，依舊帥氣。那時候，我總是哭嘰嘰的拉著你，嚷嚷著要吃零食。
我可以自己背著書包過馬路那年，你28歲，頂天立地。你因為工作原因不得不將我送回老家讀書，你摸摸我的小腦袋說：“爸爸媽媽要上班，寶貝和奶奶在家乖乖讀書，爸爸媽媽過年就回來了，聽話！”我盯著你看了許久，終于伸手鉤住你的手指，微微哽咽地說：“我們拉鉤。”后來，我將這段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在瀲滟的時光里咽下去。
還記得嗎？我曾問過你一個奇怪的問題：如果我是一顆種子，那么你想成為什么？當時你的回答我記憶猶新：我想，如果你是一顆種子，那么我會做你的太陽，照耀你，溫暖你，陪著你茁壯成長。是啊，在現實中你何曾不是我的太陽！
當我被媽媽責罵時，你大大的身軀護在我身前；當我忍不住放聲哭泣時，你用你健壯有力地臂膀將我攬入懷中；當我年少無知犯下錯事時，你緊緊握著我的手，說：“別怕，有爸爸。”
還記得小的時候，有一次，在游泳池游泳。我不小心在臺階上滑倒了，掉進了游泳池里。你慌忙跑過來，連鞋都沒脫，就跳入水池里，一把將我從水中抱出來。我慢慢睜開眼，發現你焦急地看著我：“沒事吧！難不難受？”我心頭一暖，淚水不禁奪眶而出。
十幾年的光陰從我發絲中穿過，唯一不變的是你這個暖而熱的太陽。老爸，你一直是我的太陽，我知道無論什么時候，你都會用你的愛和光芒溫暖著我。
我的太陽六年級作文 篇22
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。——蘇軾
初次識你真性情在杭州，蘇堤春曉。正值細柳如煙之時，艷桃灼灼，笑臉相迎，湖波如鏡。小道邊，芳草吐翠。傍晚，濕潤的暖風拂過臉頰，走過一個亭子，揣測你是不是在此處，邂逅舞姿曼妙、內心高雅的素淡舞妓王朝云，讓她走進你的內心。淡妝濃抹總相宜，只為你的愛情，把你牢記：蘇軾。
再一次，讀你的詩詞。大氣的，又是婉約的。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”人道是的周郎赤壁，讓你淡忘了官場，想起從前的月下戰火，想起天妒的英才周瑜，想起曹操的連環大船，物是人非，引得你豪壯一嘆。“但愿人長久，千里共嬋娟”相隔千里，你向弟弟寫下濃稠思念。“千里孤墳，無處話凄涼”一個在里面，一個在外面，你為王弗寫下千古第一的悼亡詞，柔情似水。只為你的詩詞，把你贊揚：蘇子瞻。
到后來，知道了你的坎坷。元豐二年，你四十三歲，調任湖州知州。一時間，朝廷內一片倒蘇之聲。七月二十八日，烏臺詩案，你被御史臺的吏卒逮捕，解往京師，受牽連者達數十人。后來，22次的大起大落，看遍了權力爭奪，變法與派別。你樂觀，你豁達，你以閑人的心游山玩水，去追逐名利外的心靈享受。你為人民做事，解決了淤泥堵塞河道問題，并筑起長堤，架起六座石拱橋......為你的靈魂，我為你作文：東坡居士。
是啊，縱使有磨難，你的浪漫、你的心胸、你的志向不會改變。縱使一生多舛，你的豁達、你的淡然、你的豪情不會減少。你是我心中的太陽，用人格的魅力照亮我，并引領我走向成熟，走向前途！
我的太陽六年級作文 篇23
你是我的太陽，在嚴冬帶給我光亮；你是我的太陽，溫暖著我的心房。
——題記
你和我是同桌，你也是我最要好的朋友。寒冬已至，天氣越來越涼，溫度也越來越低。冷風呼呼地吹著，夾雜著小雪，隔著窗臺的玻璃都能夠聽到寒風呼嘯的聲音。
同學們都安安靜靜地坐在教室里，我望著窗外，有家長冒著嚴寒給學生送衣服送棉被。我的爸爸媽媽都去外地務工了，只有年邁的奶奶在家中守著，奶奶的腿腳不便利，不可能來給我送東西。我輕輕嘆了口氣，也沒奢想家人能給我送來衣服。其實我內心里也真為父母感到心疼，他們為了孩子為了家不顧一切，舍命拼搏，真的不容易。
班級靜悄悄的，這時你的家長來了，給你帶來棉衣厚被，看著你滿臉的喜悅，我心中不由有些傷悲。你回到座位，看著我，問了一句：“你的家長沒有來嗎？”我低下頭，默不作聲，你也沒有說什么，大義凜然地把自己備用的衣服披在我身上，我有些驚異地看著你說：“你不怕冷嗎？”你笑了笑，說：“沒事的，我穿的比你厚，不怕冷。”望著你的笑臉，我也不由自主笑出了聲，千言萬語還是化作一句“謝謝你。”
晚上回到寢室，我蜷縮在冰冷發硬的薄被里，瑟瑟發抖。你看到了，抱著被子，跑到我床上。你將被子蓋到我身上說：“我一個人睡，有些冷。”其實我懂，你根本就不冷，那么厚的被子怎么可能會冷，你是為了我，謝謝你，我的朋友。背過身來，我的眼淚不爭氣地流下來……
雪停了，太陽出來了，而你正如這太陽，在嚴冬給予我溫暖，給我帶來快樂。
我的太陽六年級作文 篇24
一位女孩，渾身散發著淡雅的清香，明亮的雙眸如同春日的艷陽，燦爛著我。——題記
我是一株轉角處的向日葵，少有感受到溫暖的陽光，得不到什么樣的關愛，獨自默默地生長。
你的出現，頓時溫暖了我——你就是我的太陽。
晨曦如舊，我抬起頭，撐著蒙眬的睡眼，享受著轉角處僅有的一絲陽光。
忽然，一雙明亮的眼睛出現在我眼前，那美麗的眼眸里放射出光，照亮了我和我的身旁。你抬起手，輕撫我的弱小的身軀，烏黑飄逸的長發掠過我的臉頰。你俯身附在我的耳畔輕輕地說：“以后由我來照顧你！”。暖流沁入心田，我點點頭，全身舒展，露出久違的笑，調皮的酒窩出現在我臉上。
那是段快樂的日子。淺唱輕吟中，我看到了你如詩的美麗；沉思凝神時，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽給予我最暖的陽光，哦，不，你就是我的太陽。
一天夜晚，雷電交加，大雨滂沱，我被豆大雨滴“打彎了腰”，痛苦不堪地趴在地上，抬不起頸項。你撐著雨傘一深一淺地趕來，不顧泥土跳上了你的裙角。
當你看到眼前的一切時，你的眼淚滑過你的臉龐，滴落在我的臉上，說：“你要撐住，不能倒下，要勇敢迎接明天的太陽！”接著，我的肢體被你用木棒支起，你用顫抖的手撫摸著我，憐惜般看著我。我感受你那雙眸發出來的憐惜的目光，如同艷陽在我身旁。我暗暗地對自己說：我會好好的撐住，來報答你的關心和呵護。
雨過天晴，我被淡淡的芳香催醒。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣在陽光照耀下，愈加顯得璀璨。微風拂過，我提起裙擺翩翩起舞，儼然如碧水江畔的仙女。嗤嗤，“真美！”在你的贊揚聲中我也羞澀地笑了。
你是我的太陽，時刻溫暖著我，讓我扎根沃土，仰望藍天，吐盡幽香。
我的太陽六年級作文 篇25
小時候，你讓我誤以為世界總是晴天，到頭來才明白，是因為你張開翅膀，擋住了所有風霜雨露，像天使一樣。
牽手，生命線就交錯。
幼時，我緊勾住你的手：“外婆，陪我玩嘛！”你就放下手中的活，伸手，用手指輕刮我的鼻子：“好！小淘氣又要玩什么？”不語，自顧自地把你拉到田野，之后就撒開你的手，蹲下來采小野花了。常常聽見你嘆氣，無奈的嘀咕：“唉！一個女孩子怎么不懂注意一些。”我回頭，向外婆做一個鬼臉。一老一少，都笑了。
那個時候的我是怕黑的。晚上的我，可安分不少。外婆走到哪兒，我也就跟到哪兒，步步緊挨，就差拿根大麻繩把她和我綁在一起了。睡覺時當然也一樣，步調一致啦！冬天還好，到了夏天，外婆可就惱了：“小祖宗，我快熱出痱子了！那么熱還挨在一起？！”理虧的我是不做聲的，反而抱得更緊了。外婆也只好任我抱著。
剛上幼兒園時，那段記憶是永生難忘的。我奶奶是幼兒園老師，脾氣暴躁，吼一聲，半邊天都能抖三抖。我不想上幼兒園，奶奶便白我一眼，硬把我拉進教室，指責一番就走了。而外婆不同，她對任何人都溫和，我鬧脾氣不上學時，她把我拉到一旁，陪著我，過了一會兒，輕輕推我一把，用她那百年不變的，溫柔的嗓音對我說：“快遲到了，進去吧，放學我來接你。”那句“放學我來接你”好似有魔力，促使我的腳步邁向校門。
我咿呀學語，你鶴發童顏；我乳臭味干，你老當益壯；我正值豆蔻年華，你即已步履蹣跚。
你總在我身后，太陽般，被你照的暖洋洋的，暖出了安心，暖出了愛意。陽光就這樣鋪排在身后，糾纏成美麗的風景，磨成香濃的咖啡。
哦，太陽般……或許，就是太陽罷。
我的太陽六年級作文 篇26
你是我的太陽，為我照亮無邊的黑暗；你是我的太陽，為我趕走烏云，遮風擋雨；你是我的太陽，培養呵護我茁壯成長。
父親，雖然不像母親那樣細致入微，但卻永遠是我尊敬的對象。
雨中的背影
我的父親是一名警察，平時工作很辛苦。我很少能在白天見到他，我覺得在我的生活中，關于他的記憶很少，他很少能照顧我，對他的呵護，我從不敢抱太多奢望。
那天，是一場淅淅瀝瀝的小雨，但我可沒心情觀賞這美景，因為現在我才剛剛放學，最倒霉的是，我竟然沒帶傘！心里頓時感到無比的絕望，于是我只能嘆一口氣準備自己一路淋回家了。我一路小跑著，突然間朝前望去，映入眼簾的是一個熟悉的背影，“爸爸！”我不由自主地大喊道。當那背影轉過身來，一股暖流涌上我的心頭。原來，在我的生活中，爸爸并未缺席！“妞妞，累不累啊，來，把書包給我！”爸爸一見到我就連忙把傘遞給我……
爸爸，你就是那為我趕走烏云、遮風擋雨的太陽。
鬢角的白發
“累死我啦！”周末早晨我抱怨道。不過爸爸依舊是“雷打不動”地“邀請”我起來鍛煉，當然，為了不白費爸爸的一片苦心，我也是極不情愿地下了樓，今天也不例外。出門時，我偶然一瞥，竟發現爸爸的鬢角不知何時添了幾縷白發。我的眼眶不禁微微濕潤了，在心里默默地說：爸爸，您辛苦了。跑步時，望著眼前挺拔的身影，我為自己打氣，更加努力地奔跑起來。
爸爸，你就是我的太陽，為我帶來了溫暖和光明，你就是我的太陽，是我生命中不可缺少的。
我的太陽六年級作文 篇27
人們總是說母愛如大海一樣遙遠寬闊，如山一樣高，有一個人，不管你在哪里，她都會思念你，不管你怎樣，都會去呵呵呵呵你，原諒你。母親，您就是我的太陽。
回憶往事，小時候，我很天真，總是惹媽媽生氣，有一次，我一個人在家，坐在家中冷叟叟的，沒有一點兒事可做，我只好在沙發上寫作業，過了沒多久，我忽然發現我的頭似乎在打轉。意識到"頭暈”，應該是發燒，我慌張起來，媽媽卻不在，這時，媽媽回來了，問我，我沒回答。情況不妙，發燒了，好嚴重啊。媽媽懷著沉重語氣說。"外面黑漆漆的夜籠罩了整個城鎮，而且路上沒有燈，幾乎都滅了，但她雪中送炭似的堅持不懈，又連忙背起我，向遠處的醫院去，我拍了拍媽媽的肩，算了吧！她毅力地，不行。"到了醫院，看了看，吃驚地，"這么高"，恐怕要住院了，要打針？”完了，我害怕極了。還好有媽媽在旁邊呵護著我，關心我的一舉一動，我很沮喪，還讓媽媽擔心，就這樣，媽媽陪了我幾天幾夜，我感到了，有一種母親的力量向我涌來，母親，您就是我心中完美的太陽。
事情沒發生多久，接二連三的事情又來臨了，那一次，也是我哭的最傷心的時刻，我在班上顯得太沒面子了，我…我又沒考好，可糟糕透頂了，我垂頭喪氣地回到家里，我臉上暗淡無光，這時，媽媽走過來，問我，是不是沒考好，我又不回答，我，媽媽你是我心中理解我的太陽。
媽媽那偉大的愛也在幫助他人下，我體會到了，她的眼神的光芒似乎發射出一種慈祥與瘦弱的表情，我振作起來，又重新找回了自己。媽，你是我的小太陽，母愛是人們中的小太陽。
我感動萬分，原來我心中的陽光是你！我又再一次被溫暖了。
我的太陽六年級作文 篇28
輕輕的，是媽媽的腳步，滋潤著我；輕輕的，是媽媽的聲音，溫暖著我；輕輕的，是媽媽的寬容，照亮我的心窩，成長路上，輕輕的愛，媽媽無時無刻都像一個太陽，照亮著我，溫暖著我。
曾有多少次，無知的我對媽媽有太多太多的抱怨。
抱怨媽媽，喜歡大聲叫喊；抱怨媽媽，走路踢踢踏踏；抱怨媽媽，從未有過溫文爾雅的舉止。
又是一個蟬鳴的夏天，我正坐著書桌前津津有味地看著課外書。媽媽便大聲喊：“整天看課外書，多看一些有益的書籍不好嗎？”我聽了之后十分生氣，在這蟬鳴外加高分貝的地方看書嗎，十分的不爽，我便站起來說：“媽媽，你什么時候可以安靜一下？走路踢踢踏踏，說話大聲，舉止不端莊……是不是外婆沒教好，還是你自己練就出來的。”媽媽聽了之后，兩手微縮了一下，頭有點低下，顯得局促不安的樣子。我以為媽媽走了，結果從媽媽口里悠悠走出一句：“不養兒不知報父母恩。”就走了出去。我聽了之后有點內疚，但還是把門關上。
晚上睡覺時，聽到門外有“沙沙”的聲音，便知道媽媽要進來了，我便佯裝睡覺，媽媽坐在床邊，我不經意正了正枕頭，把臉轉向另一邊并微睜了一下眼睛，看到媽媽正癡癡地看著我，臉上帶著滿足的笑容。她幫我掖了掖被角，臉上的笑容更明顯了，眼里那一股柔柔的眼神，月光從窗照射進來越發明顯，我看到了媽媽頭上的銀絲越來越多了。歲月磨光了她的棱角，時光帶走了她的青春。我才知道下午時我錯了，可是媽媽卻沒有責備我，還是一如既往的關愛我。我看到那笑容時，我的心暖暖地，那笑容如陽光般溫暖。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽您那輕輕的愛，如太陽，如那一抹微笑，照亮并且溫暖我的心。這世間有誰能像母親這般無私偉大？沒有，我們要好好珍惜。
我的太陽六年級作文 篇29
見你，是在小學一年級之前的那個。
傍晚時分，牽著我，回到了老家。的空氣特別清新，夾雜著麥子的香氣。我記得特別清，你就是站在水井旁邊的麥田里，靠在直插在泥土里的鐵鍬把上。夕陽下，你只是一個剪影，而我，只以為你會是我生命中的一個路人。
過了幾天，爸媽回去上班，把我安置在家里。和你似乎關系不錯，你們每天輪換下地干活，一個則在家干一些雜活，如看看牲畜、做做家務等。
山村里，家家戶戶隔得挺遠，沒有認識我、跟我玩，也沒有好看的動畫片。每次爺爺出去干活，我就只是一個人搬著小板凳坐在院子門口，百無聊賴地看看籠子里的和。你總是會悄悄地湊到我身邊，笑呵呵地從背后拿出一個挺丑的花環。你教我扭花環，結果做出來和你給我的一樣丑，但是，花很好看，也很好聞。
你帶我去河邊玩，給我表演打水漂，我不會，委屈得快哭了，你說：“因為這里的石頭跟河都不認識你，當然不想跟你玩了。”聽你這么一說，我一下就哭出來了。你還哈哈大笑，跟我說了許多不著調的話。
你總是穿一件白色的背心，外面套一件黃色格子的舊襯衫，穿一條綠色的、有很多口袋的褲子和一雙迷彩的帆布鞋。你總是把自己打理得干凈利落，銀灰色的頭發理的是寸頭。我覺得你很像一個，那時你說你只上過初中，我就很長一段時間都以為上初中是很了不起的。
你帶著我去雞舍喂雞，摸雞蛋。我想試試，但不敢，你就幫我把雞引到一邊，讓我去撿雞蛋。
你帶我做過許多不敢做的事情，爬過不敢爬的樹，淌過不敢淌的河水，捉過不敢捉的蟲子。你的世界或許并不完美，卻為我帶來的全是快樂，我已經忘了你的名字，但是，老爺爺啊，你是我的太陽，溫暖了我，在那個，更溫暖了我每一天成長的心靈！
我的太陽六年級作文 篇30
太陽只有一個，而我卻又好幾個太陽。
爸爸是我的太陽。他為了我們的家，每天不辭辛苦地工作，而且每天都會囑咐我，要做個好孩子，不要惹媽媽生氣，要多幫媽媽干家務，別讓她累著。為了工作，他每天都是早的出晚歸。但是為了多陪陪我，他會盡量抽出時間陪我到公園玩。甚至空閑的時候還帶我去外地，讓我增長了不少見識。
媽媽是我的太陽。她每天為我洗衣、做飯，還每天都告訴我：“要好好學習，上課不要開小差，要認真聽講，積極發言，下課和同學好好玩，不要和他們鬧別扭。”而且，我的壞習慣，她準能一眼看出，然后給我指出來幫我改掉。慢慢地，我的缺點越來越少了，媽媽也很開心。
老師是我的太陽。他們像一個個辛勤的園丁，為我澆水、施肥、修剪枝葉，幫助我健康、快樂、茁壯地成長。他們像我的指路明燈，在我成長的道路上為我照亮黑暗，讓我勇敢地前進。
我的好——趙曼伊是我的太陽。她的字寫得非常漂亮，老師一直表揚她。別看我倆關系那么好，我的字和她剛好相反：我的字很難看，老師經常批評我。趙曼伊對我說：“老師好奇怪啊，你的字那么好看，怎么還批評你呢？我感覺你寫的就挺好的。”有一次，老師讓我們看同學們的鞏固，評出誰的字最好看。讓我驚訝的是，趙曼伊一直說我的好看！我定在那兒，還以為自己在做夢呢。不過經過她的這次鼓勵，我的字進步很多，也越來越好看了……
我有好多個太陽。這些太陽照亮了我成長的道路。當然，在我成長的道路中，會遇到墻、柵欄、狼……是這些太陽幫助了我戰勝了它們，而且勇敢地向前走。
我的太陽六年級作文 篇31
起起落落的太陽，滋潤了世間萬物。而你，我的太陽，卻不同于蒼穹中的那一輪圓盤。因為無論是艷陽高照，還是陰雨綿綿，你都會讓我無比溫暖。
回想起小學六年，有過鮮花，掌聲也有過失望于彷徨。只是，愉悅歡愉的時候總是容易過去，而陰霾沉痛往往是會久久地揮散不去。
記得那是我五年級下半學期快要結束的時候，我們即將面臨期末考試。我歷來爭強好勝，我的字典里沒有“失敗”二字。可惜，天有不測風云，人有旦夕禍福。偏偏在那個關鍵時刻，我因為騎車不小心，摔了個骨折。無奈，我不甘心地走進醫院，看著那一圈又一圈的繃帶，我的心都碎了。考試是期望不上了，幾個月的辛辛苦苦的努力就付之東流了。本來，我為了考試，我卯足了勁兒，一心想在五年級畫個圓滿的句號，為六年級博個開頭彩，然而，一切的一切，在瞬間化為烏有，于是，所有的安慰、探視對我來說沒有什么意義。那段時光，我覺得世界一片黑暗，終日以淚洗面。
一天，不茍言笑的父親把他的筆記本電腦交給我，溫和地說：“孩子，我給你準備了一部電視劇，你什么都不想，安心看看吧。”這是我沒有料到的，因為父親很少讓我看，那確實耗時間。
我半信半疑看完了第一集，原來是《士兵突擊》。沒想到，緊張的劇情讓我忘記了疼痛。隨著劇情的發展，主人公許三多那種堅韌不拔的精神讓我感到極大的震撼！更重要的是，這部電視劇成了我的精神食糧。每當我遇到挫折時，我會想到堅強無比的許三多，我遇到的困難和他一比，那不值得一提。
《士兵突擊》，我心中永遠的太陽！
我的太陽六年級作文 篇32
太陽是光明的使者，它驅趕走了黑暗，把光和熱灑向大地，讓新生的事物從黑暗中復蘇，獲得勃勃生機。而我的老師，就是一位太陽。
新學期新伙伴兒，新目標新挑戰。一向在小學自卑的不敢抬頭的我，在新的環境里，更是畏畏縮縮，不敢與同學交流，更是不敢在老師面前抬起頭來。
就是在這樣的處境下，我的老師王老師發現了我自卑的現象。決心幫助我走出這一困境。就在這一天的下午，老師抽查學生背書。我自然都會背，但覺得與別人比起來是相差甚遠。抱著這樣的想法，我自卑的低下頭，縮到別人那高大的陰影后面。老師開始抽查人了。幾位同學背的不是磕磕絆絆就是缺句少字，不是很理想。老師的目光不斷的在我身邊的同學身上游走，我有幾分期待，難不成我要被老師抽中，飛上金枝當鳳凰了嗎？可隨老師目光的移動，我的期待好似被慢慢抽去火種的火堆，又漸漸暗淡下來。可能上天也不愿意眷顧我這樣的差生吧！我自暴自棄地想著。
“彭子僮！”一陣有力而不洪亮的聲音在我耳邊驚雷般的響起。我顫抖著站起來，略顯激動地望著老師。“把《春》背一遍，記得合上書吆！”老師的聲音略顯幽默，這讓我原本緊張的心情也輕松幾分。“盼望著，盼望著……”我有些緊張，一抬頭望見了老師溫和又夾雜著幾分鼓勵的目光，他的眼神猶如太陽，散發著誘人的光輝，他一切。將一切黑暗從我心底驅走。
受到老師的鼓勵與期許，我腿不顫了，心也不再小心翼翼，腰身也挺直了，背誦也越來越流暢。一篇終于背完了，老師薄嘴輕啟：“好！”帶頭鼓起掌來，在密集的掌聲中，我生平第一次感受到了什么是自信！
老師，您，是我的太陽！
我的太陽六年級作文 篇33
朋友一生一起走，那些日子不再有。”每次聽到周華健的《朋友》，我的腦海里就會浮現出她的笑容，耳畔仿佛聽到了她的鼓勵。
現在依稀地記得，那是幾年前的夏天。我要代表《小主人報》到學校的臺上發言。那時，爸爸媽媽都有事情，不能來。只有她陪我來了。一開始，我們報社的幾位老師先上去發言。我站在旁邊，心里非常緊張：怎么辦？心里好緊張啊！待會兒說錯了怎么辦？
終于，馬上就是我了。我握著發言稿的手時不時顫抖起來，心里像揣了只小兔子似的，額頭上冒出來滴滴汗珠。她看見我這個樣子，走過來在我耳邊輕輕地說：“加油！我相信你一定行的！”我聽了這句話，緊張的臉上浮現出了一絲笑容。“對！我要加油，相信自己。”說完，對她笑了一下。
我，慢慢地上臺了。可是，面對臺下黑壓壓的人頭，我又有一點緊張了。這時，我的耳畔響起了她的鼓勵：“加油，我相信你一定行的！”咦？臺下怎么有個熟悉的身影？原來是她，她站在最前一排，正在向我舉起大拇指呢！
我深吸了一口氣，開始發言：“尊敬的領導、老師們，親愛的同學們，”當我讀完最后一個字時，我舒緩了一口氣，心里的一塊大石頭也落下來了。她跑過來和我擊掌，說：“我就知道你會成功的，真厲害！“我說：”不都是你在下面一直鼓勵我嗎？剛開始，我又開始緊張了，你在下面的時候，我才平靜下來。
說著，我們兩個就一起回教室了。朋友，你是我的太陽。為我驅趕陰霾，給我帶來溫暖，讓我散發光與熱。謝謝你付出的一切，謝謝你的鼓勵，謝謝你的笑容，你是我的依靠，讓我們在陽光下攜手并進，去創造祖國美好的明天
我的太陽六年級作文 篇34
天空像是打翻了的顏料盤，各種色彩沉沉的壓下來，頭頂的高壓線上零星地停留著幾只麻雀，嗓子嘶啞得發不出聲。地上也稀稀疏疏地長著泛黃的雜草，和著雨后潮濕的空氣傳來陣陣泥土的腥味。
我拖著疲憊的步伐，摸出衣袋里的鑰匙，很熟練地打開了那扇厚重的大門，隨著“咣”的一聲門被關上，家里又是一片寂靜。再打開主樓的門，瞬間一股陰冷的空氣襲來。這房子就是這樣，夏天涼，冬天也涼。太陽的光線都被高高的樓層隔擋在外面，僅有幾縷微弱的光透過重重阻礙照進房子里，在光亮里，可以清楚地看到在光路下飛揚的塵土，有一種讓人瞬間窒息的感覺。
我提了提衣領，放下沉重的書包走進房間。陰郁的藍色墻紙背景在沒有足夠陽光的房間更凸顯出了它的陰郁。床上很亂，似乎很久沒有整理，書本亂糟糟的躺在床上。桌子也亂，各鐘藥盒與藥瓶雜亂地倒在上面，深藍色冰冷的床頭柜經冰冷的手指輕輕一觸便出現更亮的黑色，一層塵土浮在上面，被手指觸過的地方塵土便堆積在了兩邊。地上也有幾片用過的演算紙，雜亂又安靜地躺在冰冷的地板上。我拉下衣鏈，把衣服掛在了掛滿衣服的衣架上，一陣寒意又順著衣領傳遍全身。我很快地把床上的書本推向另一半床，騰出一半空間，拉出一床厚重的被子，沉沉地睡了過去。
一陣尖銳的龍頭流水聲吵醒了我，醒來的時候，房間已充滿了金色的陽光。我揉了揉眼睛，望向另一半床，凌亂的書本已經不見，整齊地被放在擦得發亮的桌子上。藥盒和藥瓶也已經被放進一個精致的玻璃盒子中。地板上的演算紙不翼而飛，金色的木質地板在太陽的映射下閃著金色的光芒。
我的太陽六年級作文 篇35
母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。
——題記
母親，一個多么美麗的字眼。母親，一個多么溫暖的稱呼。母親，如果我是一顆小樹，那么，你就是我的陽光。是你溫暖地照耀著我，讓我茁壯成長。
十月懷胎，一朝分娩。都說準媽媽是最幸福的，可誰又能理解你初生我是的痛苦呢？你本來身子就不好，課醫生建議你剖腹產時，你堅決的搖了搖頭，你說順產的孩子會比較聰明，而剖腹產的孩子會受到驚嚇，日后身體會比較弱。你為了我，忍受著巨大的煎熬，終于順利生出了我，當你看到白白胖胖的、重7斤多的我時，終于露出了欣慰的笑容。母親，謝謝你，是你給了我生命。
望子成龍，望女成鳳。一直疼愛女兒的你也希望我長大后有出息，能減輕你的負擔。在我呀呀學語的時候，是你耐心的教我說好每一句話。在我學習走路時，是你有溫暖的手指引著我。在我學習遇到困難時，是你不耐其煩，一遍又一遍地教導著我。在我傷心難過時，是你在我的身邊聆聽。在我高興快樂時，是你在與我一起分享。母親，謝謝你，是你讓我的生活充滿了歡笑。
女兒心思，母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事，經常與父親唱反調，是你周旋在我們身邊，化解一次又一次的干戈。是你在開導我，陪伴著我，經常與我做我這個年齡喜歡做的事，你陪我聊天，陪我看電視，陪我聽音樂，陪我運動……母親，謝謝你，是你讓我的生活更加美滿充實。
母親，謝謝你！有了你那溫暖的陽光，我一定會從一棵小樹苗長成一株參差大樹！
我的太陽六年級作文 篇36
太陽，照亮世界，溫暖人間；讓萬物復蘇，讓萬物蓬勃生長；使人間充滿歡樂，使各地歡聲笑語。而你就是我心目中永遠的那顆最美最亮的太陽。
你如太陽一般溫暖，在我傷心躊躇時，在我心灰意冷時，溫暖著我寒冷而又孤獨的心靈。你是我的最熱最溫暖的太陽，讓我始終保持歡樂與自信，使我能在你的溫暖下茁壯成長。你是那樣的無私，無私的釋放著你的熱，只為讓我保持著我的那份快樂，讓我保持著我心中的那份自信。
你如太陽一般明亮，在我不知所措時，在我前途迷茫時，照亮我那復雜而又迷茫的道路。你是我的最亮最耀眼的太陽，讓我始終堅定信念，是我在你的明亮下能明確前進。你是這樣的無私，無私的釋放著你的光，只為我能少走一些彎路，能夠堅定不移的前進，讓我保持著我心中的那份明亮。
你的心如太陽一般寬廣，在我出言不遜時，在我心生怒火時，安撫著我那憤怒而又后悔的心。你是我的最美最善良的太陽，讓我始終保持明白，是我能在你的教導下正確成長。你是那樣的無私，為我付出你的一切，為我付出你的畢生心血，只為我有一條光明而正確的道路，能夠不被世俗干擾，保持著心中的善良。
你是我的太陽，你溫暖、明亮、善良，在我傷心時安慰，在我迷茫時照亮，在我錯誤時教導。你為我付出你的一切，你的青春，你的心血，你的關愛，只為我能茁壯成長。在那遙不可及的未來，幫你抵擋一下那微不足道的風雨，而你卻付出了你的一切，你的所有。當我茁壯成長后，我定當不負你的期望，也一定會保護你，為你遮風擋雨——我的太陽……
我的太陽六年級作文 篇37
伴著周邊同學沙沙的寫字聲，我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個地方，看到了形形色色的人。突然間，定格在了一個人身上，再也挪不走，這個人就是我的媽媽，也是我的太陽。
有一天放學，天灰蒙蒙的，事先拒絕了父母接送的我和朋友不緊不慢的走到了公交車站。原來一會兒就到的公交車那天卻失約了，左等右等都等不到早該到來的那輛車。天慢慢的變黑，在一個響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大，卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的我即使起身來回踱步也改變不了任何現狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見不到我按時回家的焦急反應。
大雨中，遠方的那輛搖搖晃晃的車終于到了眼前，我也終于可以回家了。路上堵車，除了祈禱快一點外，逐漸變壞的心情也見證了時間一分一秒的流逝。還沒有到站，我就看到了媽媽打著傘在雨中向車來的方向張望的身影。到站后，我趕緊下車，快步跑到媽媽身前。看著她臉上還未完全消去的焦慮，我似乎可以想象，在我沒有歸來的每一分鐘里，她有多少次是滿懷希望的向我來的方向張望，又有多少次失望而歸。
她抬手擦了擦我身上的水，對我說“回家吧，早就做好了飯等你回來。”在這一刻，兩顆懸著的心都已經放下。前一刻內心的陰霾，也在見到媽媽的那一刻盡數散去。我們兩個牽著手在雨夜中越走越遠，卻離家的方向越來越近，只留給世界一對幸福的背影。
我的媽媽，輕聲細語總能讓我擺脫心中的焦慮；不高的身軀總能替我抵擋身前的風雨；無聲的動作總能像太陽一樣照進我心中的每一處角落。媽媽，即使你什么都不做，只要你在，就是我心中升起后永遠不會落下的太陽。
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