- 相關(guān)推薦
實(shí)用的態(tài)度作文300字23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的態(tài)度作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 1
有的人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小，而有的人拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。我很贊成后者的態(tài)度，我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì)幫助人取得成功的。
態(tài)度可以決定民族興衰。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的測(cè)驗(yàn)，以檢驗(yàn)不同國(guó)家人對(duì)于事物的認(rèn)真程度。同時(shí)讓來(lái)自于美國(guó)，日本，中國(guó)的人去一家餐館擦桌子，連續(xù)一個(gè)月，每天要求擦六遍桌子。在第一天的`時(shí)候，所有人都完成得非常好，到了第三天的時(shí)候，中國(guó)人就不行了，只擦了一遍，到了一周后，美國(guó)人也只擦一遍了，然而，等到了一個(gè)月后通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，日本人仍然堅(jiān)持認(rèn)真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅(jiān)持下來(lái)，聯(lián)想日本國(guó)家的發(fā)展，我們就會(huì)明白，為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮，是因?yàn)槿毡救藶榘l(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。
如果我們靜下心來(lái)仔細(xì)思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)日本國(guó)家的崛起是必然的，因?yàn)槿毡救嗣瘢毡久褡逵兄鴮?duì)一切事物都認(rèn)真的良好的態(tài)度，首先這種態(tài)度反映了他們?cè)谒枷肷鲜怯忻鞔_的目標(biāo)及理想的，有位民族發(fā)展而奮斗的精神，其次，他們用自己的一言一行實(shí)踐這種正確態(tài)度。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 2
態(tài)度決定一切，決定一件事情的成與敗，一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候，就靠態(tài)度決定勝負(fù)。
有時(shí)面對(duì)相同的問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同的做法。比如：老師要求你買(mǎi)一本書(shū)，有的人會(huì)心平氣和地去購(gòu)買(mǎi)那本書(shū)，然后心平氣和地去閱讀那本書(shū)；有的'人會(huì)十分不滿的議論又要買(mǎi)書(shū)，好煩人啊即使買(mǎi)了這本書(shū)后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀！偶然有一次，考試考到了關(guān)于那本書(shū)上的故事，那種心平氣和接受看書(shū)的人則會(huì)下筆如有神；而那些對(duì)買(mǎi)書(shū)不滿的人一做三不知，當(dāng)考試完后得到成績(jī)是，就要比別人差那么一兩分，那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢！
人要成功必須有良好的態(tài)度，不能自暴自棄，更不能怨天尤人！只有心平氣和的面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能取得成功！
實(shí)用的態(tài)度作文300字 3
其實(shí)今天很不開(kāi)心，更多的應(yīng)該是無(wú)奈，我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺(jué)是軟弱，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最深刻的鄙視。一直覺(jué)得只要努力就會(huì)得到回報(bào)，或者哪怕是理解，但這么長(zhǎng)的.一段時(shí)間，讓我感覺(jué)到的除了冷漠、寒心，好像沒(méi)有別的什么了。
一直覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是一種很高貴的品格，現(xiàn)在看來(lái)這一類的詞眼就是一個(gè)笑話。什么都不如金錢(qián)、地位來(lái)的實(shí)惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧？單憑你弱，單憑你正需要幫助？錯(cuò)了。關(guān)心與照顧也得看是對(duì)誰(shuí)。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德，顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一樣會(huì)得到最尊貴的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是無(wú)人看在眼里。
生活才是自己的，親人才是自己的，剩下的，放在一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)待吧，你越是在乎，就越糾纏自己，也許只有在這個(gè)時(shí)候，才什么都明白，我不渴求誰(shuí)的照顧，但是我笑著沉默了。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 4
有一次我去應(yīng)聘一個(gè)會(huì)計(jì)職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚(yáng)的`人與我去迎接最后的面試。
那個(gè)單位的會(huì)計(jì)主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計(jì)一下某個(gè)項(xiàng)目的年度收支情況。約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也收工了。會(huì)計(jì)主管叫我們?cè)谝慌缘却Ｈ缓竽弥覀兊摹霸嚲怼比ダ峡傓k公室。
結(jié)果令我吃驚和惱火:我落聘了!“為什么?”會(huì)計(jì)主管回答:“你沒(méi)有做月末統(tǒng)計(jì),而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計(jì)。”我問(wèn):“不是要年度統(tǒng)計(jì)嗎?”主管笑道;“是啊,但年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計(jì)中得到,這不算什么會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),但反映了做會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。也許你們能力相當(dāng),所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了。”
那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根,同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì)導(dǎo)致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 5
生活就像鉆石。從不同的角度看，你會(huì)有不同的光彩。如果你樂(lè)觀，你會(huì)有美好的'生活。
如果你很樂(lè)觀，你就不必一次又一次地為挫折而哭泣；如果你很樂(lè)觀，你就不必因?yàn)榕笥焉俣械焦陋?dú)和無(wú)聊；如果你很樂(lè)觀，你就不必?fù)?dān)心小困難或糾紛……更樂(lè)觀，生活更幸福，更精彩！
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會(huì)有磕磕碰碰，要看你怎么看，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你總是抱著悲傷的態(tài)度，它自然會(huì)悲傷；如果你總是避免麻煩，它不會(huì)青睞你；如果你總是自找麻煩，它會(huì)給你帶來(lái)很多麻煩……那我們何必?fù)?dān)心呢？做一個(gè)樂(lè)觀的人！
如果你樂(lè)觀，你會(huì)覺(jué)得生活充滿了笑聲和樂(lè)趣；如果你樂(lè)觀，生活充滿陽(yáng)光，關(guān)心無(wú)處不在；如果你樂(lè)觀，你會(huì)覺(jué)得生活充滿自由感……如果你知道樂(lè)觀，學(xué)會(huì)樂(lè)觀！
愿你揚(yáng)起自信的帆，以積極和勇氣為舵，駕駛你“樂(lè)觀號(hào)”，駛向成功的港灣！來(lái)吧！做一個(gè)樂(lè)觀的人！
實(shí)用的態(tài)度作文300字 6
有時(shí)候我們無(wú)意去拆穿別人的謊言，畢竟有些是善意的，也帶了刻意地偽裝。
當(dāng)然，在發(fā)現(xiàn)的那一刻會(huì)有一點(diǎn)兒的不舒服，但漸漸地也就學(xué)會(huì)釋然。
明明同一件事，不同的話既可以無(wú)傷大雅，又可以讓彼此和和氣氣，那就沒(méi)必要要講的劍拔弩張。
因?yàn)樵谝猓艜?huì)愿意，當(dāng)然我們更為提倡的是一種坦誠(chéng)。
可誰(shuí)又能保證那一份實(shí)心眼的話，換來(lái)的就一定是理解呢？
如果一頓不明就理的責(zé)問(wèn)和訓(xùn)斥，又有誰(shuí)愿意很坦然地去接受。
所以有時(shí)候真的'也不要一昧地去指責(zé)他人的對(duì)與錯(cuò)，先想一想，為什么他人要那么做。
如果是一個(gè)很講道理的人，那是不是會(huì)得到更心真誠(chéng)的對(duì)待。如果是一個(gè)心中很實(shí)誠(chéng)的人，是不是也會(huì)對(duì)自己的謊言有所愧疚，然后在一個(gè)合適的時(shí)期，自個(gè)默默地掏出那些心間話。
關(guān)鍵在于我們能否做到這樣接話的態(tài)度與性格。
凡事都有多面性，學(xué)會(huì)多角度去思考，不要一昧地只往一個(gè)牛角尖去想，就會(huì)有豁然開(kāi)朗的釋?xiě)牙病?/p>
實(shí)用的態(tài)度作文300字 7
讀過(guò)《三毛流浪記》的人一定知道，三毛在尋找父母的過(guò)程中經(jīng)歷了很多艱辛，但他總是面帶微笑，以積極樂(lè)觀的態(tài)度挑戰(zhàn)困難。
有一次，三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養(yǎng)，回去練雜技，師傅卻不給他吃的，還用三毛賺的'錢(qián)買(mǎi)煙買(mǎi)酒，對(duì)三毛就像對(duì)狗一樣。但三毛不屈不撓，樂(lè)觀面對(duì)困難，視師傅為“糞土”，仍然每天快樂(lè)地生活……
與三毛相比，我真的很慚愧！平時(shí)在日常生活中，只要我有點(diǎn)不開(kāi)心，我整天心情不好。有時(shí)我抱怨別人。我沒(méi)有積極的態(tài)度，也沒(méi)有勇氣面對(duì)困難。讀完《三毛流浪記》時(shí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待不愉快的事情。
我記得有一次，我的作業(yè)本掉進(jìn)了學(xué)校。我沒(méi)有做作業(yè)。我以為我會(huì)被老師責(zé)罵，所以我不敢上學(xué)。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師沒(méi)有責(zé)罵我，這件事就結(jié)束了。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的很膽小樂(lè)觀，其實(shí)沒(méi)什么。在生活中，我們有時(shí)需要樂(lè)觀開(kāi)朗，也許生活會(huì)給你一個(gè)很大的驚喜。你對(duì)生活微笑，她會(huì)給你一個(gè)微笑。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 8
當(dāng)你正在忙著一件事，你的老板又來(lái)吩咐另外一件事時(shí)，你應(yīng)該怎么表現(xiàn)？
一位資深職場(chǎng)人士說(shuō)，這取決于你面對(duì)怎樣的老板。
如果你的老板注重理性的效率，那么你最好先判斷出事情的輕重緩急，在和老板略微溝通之后，該干什么就干什么；如果這個(gè)老板更加情緒化，容易激動(dòng)，并且是個(gè)急性子，你最好的反應(yīng)是，立即停止手頭的工作，馬上開(kāi)始他新交代的工作，還有，臉上的表情也要顯現(xiàn)出比你老板雙倍的著急。
一言以蔽之——態(tài)度最重要。
對(duì)老板來(lái)說(shuō)，你是否在急我所急，是否對(duì)工作全情投入，從態(tài)度上可以看出大概。但這里面的問(wèn)題是：急老板所急，和急工作所急，著急的對(duì)象可能會(huì)不一樣。因此員工需要這樣考慮：一、從純工作需要考慮，輕重緩急的順序如何？二、從迎合或安慰老板的情緒考慮，輕重緩急的順序又是如何？
有人抱怨，又要有效率，還得兼職做老板的`情緒按摩師。沒(méi)辦法，工作是人做的，是人就有七情六欲，就有人性的弱點(diǎn)。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 9
入學(xué)21天，又成長(zhǎng)了21天，這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。
對(duì)于過(guò)去的我，我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我都知曉。時(shí)間觀念不強(qiáng)，懶散是我最大的毛病，因?yàn)槲野咽裁词虑槎伎吹煤艿兄跬g人的淡定。不愿學(xué)習(xí)只是為了好過(guò)日子，不愿讓別人見(jiàn)我總是終日埋頭苦讀。但家長(zhǎng)就是這樣期待的，因?yàn)樗麄冎罌](méi)有很高文化的人在社會(huì)必然處于下層。在看到一個(gè)學(xué)生問(wèn)家長(zhǎng)，為什么要這樣努力讀書(shū)呢？
一篇文章中，家長(zhǎng)說(shuō)：讀書(shū)并不是要你賺多少錢(qián)，是為了讓你以后有更多的'選擇的權(quán)利。是啊，我喜歡自由自在，像電影里的人，為了去自己的夢(mèng)想的地方，能拋棄一切。可是如果你只是一個(gè)收入不超過(guò)兩三千的人，你連基本的生活都負(fù)擔(dān)不起，何來(lái)自由。此時(shí)認(rèn)真，也許才有未來(lái)的自由，積極的人生態(tài)度才有更多的動(dòng)力，樂(lè)觀向上，才能進(jìn)取。拋棄一切的雜念，讓人生不要有遺憾。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 10
樂(lè)觀地面對(duì)生活中的不幸，始終保持寬廣的胸懷。
有了這種胸懷，心靈空明清澈，超越名利糾紛，感到寧?kù)o和滿足。鐘鳴鼎食掌印管符身居高位，可謂榮華富貴。人在陋室，“能調(diào)素琴，讀金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心淡泊明志。有一份平常的工作，能感受到生活的`平和與舒適。“芙蓉如面柳如眉”，先天驕傲：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”滲透，更能讓你出類拔萃而不群；即使遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然迎難而上，瀟灑瀟灑地迎難而上。“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
樂(lè)觀的生活態(tài)度是幸福的支柱。幸福是樂(lè)觀的目的地。如果你想快樂(lè)，你必須首先有樂(lè)觀的精神。
生活是豐富多彩的，關(guān)鍵是看看你用什么樣的眼光來(lái)看待它：有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。讓我們像這對(duì)夫婦一樣，有這種生活態(tài)度，發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)幸福。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 11
相信每個(gè)人都知道態(tài)度的重要，卻很少有人能做到，我因?yàn)榻?jīng)歷了一些有關(guān)態(tài)度的事情，所以覺(jué)得態(tài)度是勝利的關(guān)鍵。
我以前上美勞課、語(yǔ)文課時(shí)，常因?yàn)閷?duì)老師態(tài)度不好，所以常被老師罵。我漸漸的發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)在大家的眼里都很重要，可是我卻覺(jué)得分?jǐn)?shù)雖然重要，但是比它更重要的是態(tài)度。大家都覺(jué)的分?jǐn)?shù)高的'人很厲害，可是在老師眼里，分?jǐn)?shù)只是代表一個(gè)人“現(xiàn)在”的能力而已，態(tài)度不管在老師眼里、長(zhǎng)輩眼里，都是無(wú)法被任何東西代替的。
我想告訴大家：“分?jǐn)?shù)并不代表一切，但是態(tài)度可以決定你的未來(lái)。”我也要謝謝我的媽媽，她在我任何時(shí)候都會(huì)告訴我：“剛開(kāi)始笑，不是永遠(yuǎn)都可以笑得那么大聲，笑到最后的人，才是笑的最大聲的人，也是最后的贏家。”
實(shí)用的態(tài)度作文300字 12
“重要的是你對(duì)作業(yè)的態(tài)度。”這句話似乎成了老師的口頭禪。
這句話看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但你如果對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真的，那么你寫(xiě)的作業(yè)一定最棒的'！不求于人相比，但求超越自己！最強(qiáng)大的對(duì)手是自己，只要自己對(duì)待任何事情都認(rèn)真，那么你就是一個(gè)好學(xué)生，一位最棒的學(xué)生。
只要我有足夠的時(shí)間，我寫(xiě)作業(yè)是非常認(rèn)真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多，時(shí)間也晚了，我就想簡(jiǎn)單一寫(xiě)把老師應(yīng)付過(guò)去就妥了，但我現(xiàn)在覺(jué)得很后悔，作業(yè)不是為老師寫(xiě)的，而是為自己努力，如果對(duì)作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真，自己就能進(jìn)步。
也許有許多同學(xué)和我一樣，時(shí)間晚了就胡亂一寫(xiě)應(yīng)付老師。但我告訴大家，作業(yè)不是為老師寫(xiě)的，那樣對(duì)自己一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。
從此以后，我對(duì)待作業(yè)一定要認(rèn)真，要仔細(xì)，這樣我寫(xiě)出的作業(yè)才精彩，才出色，和應(yīng)付老師的相比，字體是天壤之別，寫(xiě)出的內(nèi)容和應(yīng)付老師的相比也是相形見(jiàn)絀。
對(duì)任何事情都用認(rèn)真的態(tài)度，那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，加油！
實(shí)用的態(tài)度作文300字 13
我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，原因是不喜歡學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，邊玩邊學(xué)，這樣的話根本就不可能學(xué)好，我也認(rèn)識(shí)到了，所以我正在努力改正。不管干什么，做什么事，都要認(rèn)真去對(duì)待。
但是，我個(gè)人認(rèn)為，假如強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)的話，那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的.話，我應(yīng)該就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。只要我對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以，我應(yīng)該好好地利用早晨。“一日之計(jì)在于晨”，我在家吃早餐的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶，多記幾個(gè)單詞。我上課的時(shí)候也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不隨意開(kāi)小差，將老師教的知識(shí)牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識(shí)，這也是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多，如聽(tīng)音樂(lè)、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>
實(shí)用的態(tài)度作文300字 14
媽媽說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不認(rèn)真，我也覺(jué)得我有點(diǎn)不認(rèn)真。
我做回家作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)地吃東西，或者會(huì)玩起來(lái)，總是控制不住自己。還有的時(shí)候，我會(huì)東張張、西西望，我對(duì)身邊的一切事都感到特別好奇，雖然對(duì)身邊的東西我已經(jīng)看過(guò)千百遍了，但做作業(yè)的時(shí)候，我還是會(huì)分心，經(jīng)常想入非非，而且做作業(yè)的速度也慢。
唉!一次期中考試下來(lái)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和科學(xué)，我居然跟我的目標(biāo)相差了14分，多大的`差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和科學(xué)這些我的強(qiáng)項(xiàng)，也沒(méi)考100分，還有我最拿手語(yǔ)文考試寫(xiě)作文，我居然了被扣了5分，寫(xiě)偏了題，想到自己從一年級(jí)到現(xiàn)在還都是語(yǔ)文課代表，真是難為情啊!那可都是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的，以前連錯(cuò)題看也不看一眼的下場(chǎng)，總覺(jué)得小事一樁，不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””，我都寫(xiě)錯(cuò)了好幾次，都是粗心和不專心惹得禍。看來(lái)，以后是得好好改改了。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 15
曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)觀者也有一個(gè)悲觀者，當(dāng)他們相遇在一起，他們遇見(jiàn)個(gè)同一個(gè)困難——困在沙漠里，沒(méi)有食物了！樂(lè)觀者充滿希望的說(shuō)：前面就要到了，前面就是家了。而悲觀者去反駁道：傻瓜，別白費(fèi)力氣了。前面只會(huì)是望不到盡頭的，我們只有在這里等死了！
一天過(guò)去了，兩人的力氣以所剩無(wú)幾了。樂(lè)觀者說(shuō)：我們離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。而悲觀者說(shuō)：你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該我們離死亡越來(lái)越近了。又過(guò)去了一天，樂(lè)觀者已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，而悲觀者卻死在了這片沙漠之中。
你知道為什么嗎？因?yàn)闃?lè)觀者心中充滿了希望鼓舞著他一直向前，而悲觀者的.心中只裝滿了絕望只覺(jué)得世界總在和他作對(duì)。
在樂(lè)觀者和悲觀者之間，你是那你個(gè)？當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是怨天尤人還是堅(jiān)持下去？
實(shí)用的態(tài)度作文300字 16
生活是一種獨(dú)特的滋味，一種小事也是值得去做，認(rèn)為自己的能力對(duì)小事不拘小節(jié)，最終會(huì)落得苦不堪言。 在生活中，不僅蘊(yùn)含了很多的樂(lè)趣，主要的還是他給我們帶來(lái)的不同快樂(lè)。在不同的物質(zhì)社會(huì)，人們的觀點(diǎn)總是不同。有錢(qián)的人，只會(huì)糟蹋人生；沒(méi)錢(qián)的人，只能選擇偷盜或借錢(qián)，最終只會(huì)挨打的份；中等家庭，最終也逃不過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)意志就會(huì)決定接下來(lái)的道路，懦弱的人，終會(huì)走上失業(yè)的道路。
讀書(shū)需要的也是貫穿意志，一個(gè)良好的意志，使人受益匪淺，一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，則會(huì)使人落入無(wú)底深淵。生活則是殘酷的，經(jīng)不起生活的'風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹。 良好的生活態(tài)度，一個(gè)做人的根本，是成才的主要條件。不具有這兩項(xiàng)的人，即使有萬(wàn)能之才也好不用處。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 17
今天，語(yǔ)文課上時(shí)。我們?nèi)嘣诮淌依锱耐瑢W(xué)們的作業(yè)，一、是為了提高我們的作業(yè)效率。二、是為了我們期中考試。
老師批到單元自測(cè)2的第三題的時(shí)候，忽然嚴(yán)肅的說(shuō)：“批到第一小題錯(cuò)的人舉手。”我的同桌——汪子惠第一個(gè)“報(bào)道”說(shuō)：“章左通把輕易寫(xiě)成了輕容。”我聽(tīng)到了，“嗖”地一下，心涼了。我想：“老師應(yīng)該會(huì)打我吧？我的手是拿來(lái)吃飯的`，一只手都不呢個(gè)少啊！”老師說(shuō)：“章左通！上來(lái)。”
突然，我起身走向老師的方向。心“撲通、撲通”地直跳。我停下了腳步，走到了老師的面前。老師手：“把手拿出來(lái)。”老師拿起教鞭“吧唧”，我的手雖然沒(méi)卻胳膊少腿。但是，我內(nèi)心深處已經(jīng)裂開(kāi)了。老師又說(shuō)：“這種人就是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的，回去！”我就回去了，到了座位上一聲不出。
最后，你們千萬(wàn)不要像我一樣，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，只好被老是“吧唧”了。我一定會(huì)記牢這次的教訓(xùn)。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 18
不管是以前還是現(xiàn)在，我最喜歡聽(tīng)古風(fēng)歌曲，聽(tīng)的都是河圖的歌。
以前我有一個(gè)好朋友，她和我經(jīng)常形影不離，但是后來(lái)他去部隊(duì)當(dāng)兵了之后，我們就斷了聯(lián)系。后來(lái)過(guò)了兩年的時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，好像我們兩個(gè)人都變了。
有時(shí)候我們也許會(huì)抱怨時(shí)間無(wú)情，我們會(huì)抱怨很多事情都不一樣了，很多粗心都早已更改，但這個(gè)時(shí)候我還是會(huì)去選擇聽(tīng)河圖的歌曲來(lái)安慰自己。
包括在以前面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)重要的考試的時(shí)候，我都會(huì)選擇聽(tīng)河圖的歌曲。也許在一個(gè)人的`世界里，誰(shuí)也無(wú)法走進(jìn)來(lái)，我也沒(méi)法走出去，但是中都有音樂(lè)變成我治療的良藥。
說(shuō)起以前那么介意就變得漫長(zhǎng)無(wú)比，我們似乎沒(méi)有什么東西可以毫無(wú)忌憚的上下，也沒(méi)有什么東西能夠沒(méi)有阻礙地全部遺失掉，因?yàn)樵谶@條生活的路上，我們每個(gè)人都好像義無(wú)反顧地走下去。
但是對(duì)待生活，我認(rèn)為需要有一種態(tài)度，用魯迅的話來(lái)說(shuō)，就是橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 19
我只希望，開(kāi)開(kāi)心心的就好，這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話：如果你不能做你所愛(ài)的，那么就愛(ài)你所做的。是的，人活一世，雖說(shuō)擔(dān)負(fù)重要，但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生，不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?
“不。”海子說(shuō)。海子的生命如曇花一現(xiàn)，美的瞬間在未被人欣賞之時(shí)，便消然而去。悲哉?壯哉?可以說(shuō)海子成就了生命，也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇，我不會(huì)去山海關(guān)的，我沒(méi)那勇氣與豪情。海子的死，是對(duì)生命的.褻瀆，還是對(duì)生命的詮釋?我不明白，我不敢說(shuō)什么，我怕說(shuō)出來(lái)會(huì)成為對(duì)這位圣人的褻瀆。
我想，海明威和海子太悲觀于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼，我不會(huì)理解。我無(wú)權(quán)命令他們不要那樣做，但我有權(quán)掌握自己的生命。對(duì)待生命，我會(huì)用熱情，樂(lè)觀，寬恕，珍惜對(duì)待。用這樣的態(tài)度，任她潮起潮落，花開(kāi)花落，我只管，面朝大海，春暖花開(kāi)!
實(shí)用的態(tài)度作文300字 20
放暑假了，我以為可以好好地睡懶覺(jué)了，誰(shuí)知道游泳訓(xùn)練的時(shí)間改在每天早上八點(diǎn)了。
今天當(dāng)我還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽卻來(lái)叫我起床游泳去了，我懶著不起來(lái)，只聽(tīng)媽媽大聲地說(shuō)：“臭小子，快起來(lái)，要遲到了！”“哎呀！干啥呀！干啥呀！遲到又有什么關(guān)系，又不要緊的，又不會(huì)被K的。”我無(wú)所謂地懶懶說(shuō)。媽媽被我這種態(tài)度給激怒了，很兇地對(duì)我說(shuō)：“啊？你好這種態(tài)度的啊！臭小子！你快給我起來(lái)，再不起來(lái)我揍了，一……二……”還沒(méi)等媽媽“三”字出口，我骨碌咚地爬了起來(lái)。
回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你記牢，不管做任何事，都要認(rèn)真對(duì)待。要么不做，要做就要做好。就像你學(xué)游泳，既然學(xué)了，就要認(rèn)真對(duì)待，好好學(xué)。而且一定要遵守時(shí)間，不能隨心所欲。要不然你長(zhǎng)大了什么事情都做不好。”
聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有道理，在心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我知道了，我會(huì)認(rèn)真的`。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 21
其實(shí)我們一直都記得，那個(gè)時(shí)候自己的想法。
所以的態(tài)度，都圍繞著畢業(yè)，圍繞著過(guò)往，圍繞著生存。也許很多道理，我們都說(shuō)不明白，但是對(duì)于自己的生活和未來(lái)，必須要拎得清自己有幾斤幾兩。
我們需要看懂生活，需要看懂人們之間的差異。你的同學(xué)，那個(gè)非常美好的女孩子，她可能因?yàn)榧彝l件好，比你大一歲，就有了出國(guó)的機(jī)會(huì)。
而且，卻是遙遙無(wú)期的。
當(dāng)然這一切，也都是我們的宿命，所有的恩愛(ài)，永遠(yuǎn)都在我們心頭，永遠(yuǎn)都在我們回憶里，在這個(gè)地方看清楚，原來(lái)這樣的生活和所有的環(huán)境模式，都需要給別人一個(gè)看清楚的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也讓自己看清楚更多的東西，不是遙遠(yuǎn)的距離，也不是在這里呆著，去確定一個(gè)幸福的曾經(jīng)。
他們說(shuō)，人生就是在不斷的做減法。
我想，大概我們也是這樣，成長(zhǎng)也是如此。從選文理科的時(shí)候，放棄理科，決定考研的`時(shí)候，放棄數(shù)學(xué)。原來(lái)這一切，都是如此有規(guī)律的嗎。
如果生活還是在這里，那么我們所說(shuō)的每一句話，都體現(xiàn)了自己的態(tài)度吧。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 22
相信每個(gè)人都知道生命是可貴的，但是否每個(gè)人都知道要珍惜生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？
我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉，他只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)他微笑，他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)碰到很多的困難，要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待他，他會(huì)變的更加出色，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他，他只會(huì)變得更加黯淡，更加崎嶇。然而，我不能說(shuō)生命中的種種磨難就是痛苦的，有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，一種快樂(lè)，只要能夠用樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命，去對(duì)待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在嚴(yán)寒的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿意我們心靈的祈求。在碰到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有剛強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。
其實(shí)，生命也像一場(chǎng)春雨，重要的'不在于大小，而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命，熟悉生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好，熟悉生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。
實(shí)用的態(tài)度作文300字 23
人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過(guò)去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。
站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天，將明天過(guò)的'五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士。可能大多數(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過(guò)這只是成功的一種因素，有成千上萬(wàn)的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒(méi)有成功，所以說(shuō)，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力！
快樂(lè)人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過(guò)海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
【實(shí)用的態(tài)度作文300字】相關(guān)文章：
實(shí)用態(tài)度作文04-22
實(shí)用的態(tài)度作文04-23
關(guān)于態(tài)度的作文【實(shí)用】07-29
(實(shí)用)端正態(tài)度作文01-18