態度作文600字

時間：2022-02-16 18:13:30 態度我要投稿

【推薦】態度作文600字錦集七篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的態度作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】態度作文600字錦集七篇

態度作文600字篇1

　　為長者折枝,語人曰:'我不能.'是不為也,非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個人的態度。

　　態度往往直接決定了一件事的后果.大學里的一堂數學課上,教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學生,做不出就不要勉強.恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業,就抄了下來.出乎大家的意料,這位成績并不是很優異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生.是態度創造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思。

　　正確的態度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質.為長者折枝時,不為與不能之間看出一個人敬老的態度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態度。

　　正確的態度既然是一種品質,它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們日常生活的一部分。

　　正確的態度是一個人成功所必備的一種品質.成功的人大多經歷過一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時是頭.其實許多人都經歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。

　　態度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

態度作文600字篇2

　　記得莊周曾在逍遙游中說過這樣幾句話：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力；風之積也不厚，則其負大翼也無力。”是啊！萬物皆有所待，態度決定高度。

　　有多大的能力做多大的事，而一個人的能力取決于他做事的態度。如果你平時對于學習待以勤奮認真的態度，那么你的成績定能高人一等；如果你平時對學習待以懈怠懶散的態度，那么你的學習能力定屈于別人之下。

　　在飛機上你會發現這樣一個現象：在同齡的乘客中，頭等艙的乘客會憑借看書學習來充實自己的旅途；而公務艙的乘客會通過筆記本電腦辦公來度過這段時光；經濟艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂方式來消磨這段時間。他們年齡相仿，要達到的目的地也相同，可是他們在旅途中體現的人生價值卻大有不同。他們有著不同的社會地位，已然處在不同的水平高度。而這些不同其實也正是他們之前不同的態度所造成的。

　　上天是公平的，他給予我們相同的學習與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態度所決定。就像即使給你足夠的高度，你懶散的態度只會將你摔得很慘；即使提供你在多的機會你淺薄的能力也只會讓你無能為力。

　　人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了這趟飛機，大家都有著相同的起點和終點。但在這趟飛機上你所處的位置又在何處呢？頭等艙？公務艙還是經濟艙？我想所有人都不想在經濟艙吧！那么等什么呢？從現在起讓我們用知識充實自己、提升自己的高度吧！

　　我想只有我們真正實現了自我的價值，當回首往事時才不會因碌碌無為而羞愧，不會因虛度年華而悔恨。

　　態度決定高度，讓我們一起努力，使水能載大舟，風能負大翼。

態度作文600字篇3

　　面對不同的事物每個人的態度都會不同，態度往往是決定人生的重要過程。

　　在走向成功的旅途中失敗是不可避免的，很多人成功再于態度勝之。在赤壁大戰中，曹孟德80萬大軍被全部殲滅。到后來曹操大局全勝，在這個過程態度對當時胸懷大志的他，有著雄高壯志的影響。那時的曹孟德以穩重軍心為主，彌補之前的過失。軍力漸漸強大，為三國統一墊下了基礎。經歷過慘重的失敗才會面對將來更多的挫折。態度是支助我們走向成功斷斷不可缺少的狀態，它乃至于微乎其微，在不經意之間便可使自己成功或者失敗。

　　曾經看到過一篇記錄成功人士的文章，取勝的關鍵是在于態度為之淡然，面對挫折和失敗不退縮，不放棄。有著"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的豪壯情感，懷著"采菊東籬下，悠然見南山"的低調作風，曾有過"滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘"的悲傷之情。古人為我們留下了刻骨銘心的詩句，輔佐成功之路的情懷。得取成功的.秘訣便是有著良好的態度。

　　態度對一類人來說是自己的苦衷良藥，對另一類來說便是不足為慮。而那另一類人往往都會在失敗的邊緣徘徊著，看待身邊的事物不同，想法介會不同。三國鼎立時期，諸葛亮上知天文，下知地理，心中懷的是復興漢室，輔佐主公劉備。態度穩定，遇事沉著。而與諸葛亮同一主公的法正，則懷有小人之心，心術不正，看事浮淺。諸葛亮的神機妙算才得與其名。

　　俗話說"有志者事竟成"，懷有大志者必取勝，懷有小人之心者必敗。

　　我們不僅僅要看重態度，還要將其擺為正，看重態度者可成大事，態度擺為正則是做人的根本，兩者缺一不可。在成功之路中要學會"俯身傾耳以請"。無論何時要以大局為重，曹操會穩重軍心，孔明會復興漢室，取其優點彌補缺漏�？傊�，有著良好的態度是前往成功方向的一大步。

態度作文600字篇4

　　“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭，”由此可見，用微笑去面對我們的生活能改變我們的青春你可曾因失利與他人而滿臉沮喪；你可曾因被人欺負而落淚；你又可曾因親人的離去而一蹶不振，傷心欲絕。

　　雖然我們不能阻擋傷心的來臨，但我們要做心情的主人，趕走那討厭的傷心。遇到他時，給自己一微笑，讓自己重拾信心，讓他成為過往云煙，給自己一個真誠的微笑，讓自己樂觀地面對他，勇敢迎接明天的挑戰。

　　古時候有一個盲人和尚，雖然他什么也看不見，但他總能無憂無慮，快快樂樂的活著。于是有人問他：“你什么也看不見，為什么還這么快樂呢？“他回答說：“雖然我是個盲人，什么也看不見，但是與啞巴相比，我還能說話；與聾子相比，我還能聽人說話；與那些被世俗纏身的人相比，我卻悠閑自得；與那些垂死的人相比，我還健康的活著；所以我是快樂的�！贝蠹铱矗罹褪沁@樣，好過也得過，不好過也得過，與其整天悲悲戚戚，郁悶寡歡地度日如年，不如用微笑面對生活。

　　我過詩詞瑰寶中有寫到：

　　葡萄美酒夜光杯，欲飲琵粑馬上催。醉臥沙場君末笑，古來征戰幾人回。

　　采菊東離下，悠然現南山。

　　明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是何年。

　　這些都是教我們人生應該活得瀟瀟灑灑，高高興興，讓微笑永駐你的臉上。

　　然而，我國曾發生過一件為天下所難過惋惜的事；一個女大學生因考差了而難過最后墜河自殺，這樣值得嗎？當時的他為什么不給自己一個微笑，讓自己重拾信心，一切讓他從頭再來。

　　微笑是一束陽光，可以給絕望者信心。

　　微笑是一杯清水，可以給焦躁者以安慰。

　　微笑是一把鑰匙，可以給困境中的人一扇門。

　　那就讓我們微笑面對生活，攜手共進，共創美好未來。

態度作文600字篇5

　　我的性格變化無常，時而喜，是而怒，是而憂。但是媽媽對我的態度是正直的。

　　媽媽對我好時，我的態度

　　媽媽，今天天氣很好哦。媽媽點點頭說：＂我們去跑步吧。＂我也點點頭。不一回兒兩個人就滿頭大汗了，我給媽媽擦擦汗。－－中午了，＂媽媽，我幫幫你做飯吧，讓我來。＂媽媽露出了笑容，說：＂這樣才是好孩子。＂

　　媽媽對我發脾氣時，我的態度

　　我今天心情不好，因為靠雜了�；氐郊依镆荒槕n愁，一下子媽嗎就看出來了。不用說抬一點會問＂為什么＂�？粗哪�，我底下了頭說：＂我考試考雜了。＂＂什么？＂媽媽眼里冒出了火，好想火山即將爆發了�？粗菑埬�，怕得腿都軟了。一巴掌下去，紅了一大半，五指全在我臉上。我的眼淚在眼圈里打轉。我跑進房里，老叨嘮著：＂我怎么會這么倒霉，考壞了，不是要別人安慰么，為什么媽媽還打我？我是不是不應該出生在這個家庭啊？媽媽，你真壞，我討厭你。＂于是，那一天我看見媽媽也不叫她。

　　媽媽誤會我時，我的態度

　　一大早，媽媽就吧我叫起來。也不知發生什么時了？＂瀅，這只筆是你的嗎？＂我點點頭。媽媽生氣的說：＂那你昨天有拿我的記帳本嗎？＂我也點點頭。媽媽對我說：＂你怎么可以這樣，我這里面每一頁都要的，著里面缺了一頁，是不是你撕的。＂我點了一下，連忙反映過來，搖了好幾下頭，剛醒來還有點不硯臺清醒。媽媽看這我說：＂我不是跟你說過嗎？不能撕，你怎么就忘了呢？＂我沒有啊，＂我真的沒有媽媽，＂我連忙解釋。＂好，那你說是誰？＂媽問。＂我想一下，＂我說。媽媽接著說：＂還要想，你不要騙我了，我知道是你撕的，只要你認錯，我就可以原諒你，＂什么我都說不是我了，你還認為是我，你怎么就不相信我呢？我該怎么辦啊！

　　總而言之，媽媽對我這樣，都是因為她愛我，才會這么做的。朋友們你們也有過這樣的經歷嗎？

態度作文600字篇6

　　曾經，在某雜志上看到過這樣的結論：成功的人，往往居家環境十分干凈整潔，而不幸的人，通常生活于凌亂骯臟中。簡言之，你所居住的房間正是你自身的折射，你的人生其實就像你的房間。我們當然都想做一名成功的人，所以，快快提升自己的“掃除力”吧！

　　也許有人會納悶：掃除力怎么會跟成功有關系呢，難道會做清潔就是成功嗎，那保潔阿姨豈不是最成功的人？同學們先別急，且讓我的觀點娓娓道來：

　　我提出的掃除力，可不是一般打掃衛生的行為，而是具備思考力的行動，包含了從計劃到實施的一體化工程。例如，每周六我要打掃一次自己的房間，首先，我會分為幾個步驟：先抹家具、清理書桌、擦窗戶，確保把灰塵清掃干凈，書本排放整齊。其次，我會用掃帚掃一遍地，讓地面基本無雜物。最后，我再用拖把精細化的拖兩遍，做到地面一塵不染，窗明幾凈，才宣告掃除結束。

　　正所謂“一屋不掃，何以掃天下”？雖然只是一個小小的“掃”字，但它醞釀的人生道理可不小。它不僅培養了我們熱愛勞動的好習慣，還培養了我們全局觀，讓我們圍繞“干凈整潔”這個最終目標，做好實施計劃。在打掃過程中，其實也是我們進行處理、選擇、揚棄的過程，我們不僅是與環境在互動，也是與自己的心境在互動。在舍與留之間，不斷沖擊我們的認識和計劃。

　　一個人的掃除力，不應該局限于打掃，還體現在我們拿起掃帚，彎下腰打掃那種謙卑的態度；

　　一個人的掃除力，不應該局限于打掃，還體現在對我們歸類整理能力的培養（試想，如果家里雜亂無章，那么他的生活狀態和心情也是雜亂的，學習成績會好嗎）；

　　一個人的掃除力，不應該局限于打掃，還體現在顯示了我們的邏輯性和條理性。

　　可見，掃除力所蘊涵的人生智慧多么強大！

　　它絕不是一場簡單的體力勞動，而是一種扎扎實實的生活態度，掌握它用好它，會讓你一生受益匪淺！快快行動起來吧！