- 相關(guān)推薦
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 1
我們在看待事物時總是不能換一個角度，停留在固定思維的圈子里，所以在想一些事情的時候不同的角度看待這件事，會有截然不同的結(jié)果，可能有的人為這件事感到傷心，而有些人換一種角度看待這件事，卻表現(xiàn)出開心的模樣，所以我們?yōu)槭裁床粐L試換一種角度看待事物呢?原本傷心的事情也可能變成開心的事情。
有一位老奶奶已經(jīng)年過半百了，她有兩個女兒，雖然不是什么大富大貴的大生意人，但也是可以用自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己養(yǎng)活家里。這兩個女兒一個是賣傘的，一個是在外面擺小攤子的，天氣晴朗的時候老奶奶愁眉苦臉：賣傘的女兒生意坑頂不好了啊。下雨時又擔心：擺攤子的女兒生意也慘淡了，可能還被雨水淋濕。急的她淚水都快掉了下來，有街坊鄰居知道了對老奶奶說：“唉呀，你這么有福氣，天晴時賣傘的女兒生意照樣很好啊，現(xiàn)在太陽這么大，誰不想出外面撐個太陽傘呢?下雨天時總會有些人到外面玩耍，他們來不及躲雨，看到你女兒的.攤子有躲雨棚肯定會去那里躲雨啊，下雨的這段時間里聞到攤子里香噴噴的食物怎么會不想吃一口呢?”老奶奶聽了覺得非常有道理，馬上擦了擦眼角的淚水，露出了開心的笑容。
我們在生活中又何嘗不是這樣呢?一件事我們總是能找到解決的方法，但是解決這個問題可以有很多條路可以走，有些很難，而有些路就很簡單，我們?yōu)楹我赖踉谀且粭l路上呢?換一個思維換一個角度我相信你一定會豁然開朗，山前水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊。
中國有句話說：當局者迷，旁觀者清。誠然，這句話又很深厚的道理。就像上面那個例子一樣，自己可能對這件事情的理解只是局限于表面，但又說不出它內(nèi)在的蘊意，不知道這件事情有沒有另一種方法解決，我相信大部分人在這個時候就會絞盡腦汁的想解決方法，想了這么久也沒有想出來，肯定是會著急上火，甚至是撓破頭皮，讓自己非常煩躁，在這個時候我們?yōu)楹尾混o下心來，與自己要好的朋友或者自己的親人或者是身邊的同學，跟他們?nèi)ビ懻撚懻撨@個問題，我相信他們?nèi)绻蟹椒ɑ蛘哂胁煌囊娊庖欢〞f出來，如果這個方法你也認為很有道理，并且覺得這就是對的，那么你所花費的時間不是少之又少，而且問題還得到了解決，這比自己絞盡腦汁去想有著更大的便捷。
人生中不如意的事情時常發(fā)生，我們不必去抱怨這些事情，更不必去躲避這些事情，因為這是必然的，既然躲避不了那就去解決它呀，自暴自棄解決不了問題，既然如此不妨改變自己的態(tài)度，改變自己的思維，把沒有意思的工作變成自己喜歡做的事情，慢慢的去接受它，去適應(yīng)它，我相信最后經(jīng)過磨練一定能夠喜歡上它。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 2
俗話說變則通，通則達。這句話的意思告訴我們只有懂得變通的人，換個角度看待事物的人才能通順暢達。這個才是成功的秘訣。
一個人是在困境中找到希望，還是在希望里陷入困境，這取決于他是用何角度看待事物。比如沙漠旅人的故事，在烈日炎炎的荒漠，你一眼望不到邊際，這時你只有半瓶水，有的人只會想只有半瓶水了，我肯定走不出去了，有的人會想還有半瓶水，我還有機會。這兩者的`結(jié)局也是不言而喻了，是的，在困境中不要悲觀沮喪，嘗試換個角度看事物，你說不定會找到突破的希望。
這個道理在遇到困難時適用，而且在商業(yè)上也同樣管用。這是商業(yè)買賣的市場取勝之道。一家咖啡店的老板剛開始用淺色系杯子裝咖啡，顧客總是嫌咖啡不夠濃，沒味道，所以生意冷淡。后來老板換用深色系杯子裝咖啡，濃度沒變，銷量卻翻了好幾倍。老板無非是運用了換個角度看待事物的智慧而賺得大生意，總而言之，換個角度看問題是一項不可多得的技能，運用得好一定會有收獲。
換個角度看待問題是走向成功的道路，那如果死鉆牛角尖，認定事情就不更改后果會怎樣呢？看項羽當初被包圍垓下，當漢軍在周圍唱楚歌，他隨即就認定楚地被攻陷在烏江自盡。他何不換個角度看待事物，想想這只是一個計謀，嘗試突出重圍或許還有一線生機卷土重來。只知墨守成規(guī)，不懂另僻溪徑只會落得個如此悲哀的結(jié)局，那個不可沽名的楚霸王也像鄭人買鞋的情形。
如果說愚昧把人拉入地獄，那么換個角度看事物讓人拾起高貴的理想找到一條一步通天的捷徑，當你迷茫，不知所措時，不如換個角度看事物吧。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 3
面對同一棵樹，有人看到了毛毛蟲，有人看到了綠葉……真誠的人能夠感知到他人的真誠，而騙子總覺得全世界的人都在說謊……從這個意義上講，從不同的角度看待事物，會有不同的結(jié)果，無論做什么換一種眼光去思考，會有更多的收獲。
十九世紀末，美國密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“親愛的，你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭，或者干別的什么壞事，讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個孩子，有了了解后說：“你錯了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了可以發(fā)揮的地方，后來成為美國當代著名的企業(yè)家和思想家，這個人就是戴力·卡內(nèi)基。
是母親以另一種欣賞的.角度來看待他，引導他，才使他有如此大的成就。換個角度看待事物，很可能就改變了某個人的一生。當你灰心喪氣時，它使你重拾信心；在你落魄無依時，它也能讓你精神飽滿。
可現(xiàn)實生活中，我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維，約束了自己，給想象的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲余地。
其實，事物的正確答案不止一個，想象的天空沒有棱角，正如思維的空間沒有天涯，關(guān)鍵是選什么角度看世界。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 4
在我們的日常生活中，有很多事情，很多人的話足以讓我們憤怒，足以點燃我們心中的仇恨之火，我相信很多人都會這樣，這些冤仇，這些仇恨日積月累，這些仇恨會慢慢占據(jù)我們原本純真無邪的內(nèi)心，會讓你開始憎恨這個世界，憎恨身邊的人。如果你有這樣的心態(tài)，以后遇到事情總會忘記陰暗面，會讓你生氣。其實與其讓自己那么容易生氣，不如讓自己那么討厭這個世界，讓自己的世界只有灰色。
以后遇到事情還是往好的方面想比較好，這樣心情會從巔峰逐漸降到平淡，心情也會平靜很多。如果你再看看我們的世界，你會覺得我們生活的世界開始變得豐富多彩，讓我們的陌生人在你眼里變得非常可愛，你會覺得無比的`幸福，覺得這個世界其實很美好，我們有活著的價值。
在這里，我勸你，如果你的世界只有灰色，如果你現(xiàn)在的心理充滿了仇恨，請以任何方式發(fā)泄出來，因為只有當你發(fā)泄這些仇恨的時候，你的內(nèi)心才會覺得從來都不容易。讓我們善待這個世界，善待自己，善待身邊的人。讓我們一起快樂，無憂無慮，陽光燦爛！讓我們在未來的生活中成為一個多彩的萬花筒！
讓我們一起加油，一起努力！
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 5
郊游結(jié)束后，老師在作文指導課上，亮出一個圓球問：“這球是什么顏色的？”丁丁站起身馬上回答：“這球是白色的。”老師把球拿回講臺后面，不一會兒又亮出來問：“這回球是什么顏色的？”同學們異口同聲地回答：“黑色的。”老師又把球拿回。然后，把丁丁叫起來問：“我剛才拿的`是同一個球，你說是白色的，同學們說是黑色的，究竟是什么顏色呢？”丁丁目瞪口呆。
這時，老師笑著把圓球舉起來，慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈。沒等老師問，同學們就喊起來：“一半是白色，一半是黑色。”“對了，這說明了什么呢？”老師把球放下接著說，“同一事物從不同角度觀察，看到的是不同的。我們只有多角度去觀察事物，才能全面了解事物。”
老師掛出一塊兒小黑板，上面寫著：
１、 郁郁蔥蔥的茂林，環(huán)抱著翡翠般的玉鏡。
２、水光一片，那明鏡般的湖面周圍鑲嵌著綠絨。
３、船尾浪花跳著舞，岸邊樹木像衛(wèi)兵接受著我們的檢閱。
老師讓丁丁讀了一遍，然后說：“這次郊游，我從三個角度觀察了同樣的湖和樹，看到的景物卻不同。開始我站在湖邊平視，樹高湖低，樹環(huán)繞著湖；后來我登上眺園亭居高臨下俯視，只見綠色樹冠，湖水汪洋；最后坐在船上遠望，岸上樹木圍湖，列隊而立。同樣，我們在寫作文時，如果能多角度去觀察事物，寫出的景物就不僅全面而且立體化了。丁丁聽后，馬上拿起筆，躍躍欲試，臉上露出了笑容。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 6
也不知在什么時候我們才會感到快樂：是有親人在身邊時的感覺嗎？是無拘無束的感覺嗎？也許吧！
曾經(jīng)我們想去體驗一下自由的快樂時，親人打碎了我們這自認為無理的想法。是為什么呢？是因為他們關(guān)愛我們！但是父母們對我們這種關(guān)愛只能是一種溺愛，父母認為我們還小不能沒有他們！可我們真正需要的是自我成長！偏偏事與愿違，因為在大人眼里我們始終是還需要幫助的`孩子！
因而快樂遠離了我們。久而久之我們開始感到乏味，甚至有時在言語上會頂撞父母。但從令另一種角度來看父母對我們的關(guān)愛也是我們無法報答的！因此我們總想做一些事讓他們能快樂，僅僅如此父母也感到一種欣慰！
世事就是如此，應(yīng)從不同角度看待事物。如上文：雖然自己因為無自由而感到傷心，但換來了父母的快樂，何樂而不為呢？
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 7
在我們的日常生活中，有許多事物，許多人的言語足以讓我們憤怒，足以讓我們心中的仇恨之火燃起，我相信許多人都會是這樣的，這些怨恨，這些仇恨是我們一天天的慢慢日積月累起來的，這些仇恨會將我們那原本純潔無暇的心靈慢慢占據(jù)掉，會讓你面的開始仇視這個世界，仇視你身邊的人，假如你有了這樣的心理后會讓你以后遇到事情總往壞處想總忘陰暗的.一方面想，會讓你開始變得憤怒，其實與其這樣容易讓自己憤怒，與其這樣讓自己仇視這個世界，與其讓自己的世界里只有灰色。
不如我們以后遇到事情往好的陽光的一方面想，這樣我們的情緒就會一下從巔峰慢慢的降到平地上來，而我們的心情也會冷靜很多，這樣的話你再看我們的世界就會覺得我們所生存的世界開始變得五彩繽紛了，那樣我們生邊的人在你眼中也會變得非常可愛，而你自己也會感到無與倫比的快樂，感到這個世界其實很美好我們也有活下去的價值。
在這里我奉勸各位，如果你的世界里只有灰色的話，如果你現(xiàn)在的心理充滿仇恨的話，那就請你無論用甚么辦法把它發(fā)泄出來，因為只有你把這些仇恨發(fā)泄出來你的心中才會感覺到從來沒有過得輕松，讓我們一起善待世界、善待自己、善待我們自己身邊的人吧！讓我們一起做回快樂的、無憂無慮的、陽光的自己吧！讓我們以后的人生邊成一個絢麗多彩的萬花筒吧！
讓我們一起加油努力奮斗吧！
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 8
張愛玲曾經(jīng)說過，人生有三大恨事，一是恨鰣魚多刺，二是恨海棠無香，第三尚且不記得了，不過我想，應(yīng)該是恨有眼睛卻看不到吧。二戰(zhàn)期間，當人們對飛機進行加強防護時，一位科學家力排眾議，選擇在彈痕少的地方加強。看似匪夷所思的做法，卻在后來的戰(zhàn)爭中得到肯定，這就是所謂的“幸存者理論”。
可是“幸存者理論”一定正確嗎？我認為不是，無非是橫看成嶺側(cè)成峰，角度不同，結(jié)論不同，而這個結(jié)論恰好適用罷了。而我們真正應(yīng)該做的，應(yīng)是既要“橫看”，又要“側(cè)看”，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
其實早在近千年前，蘇子便也教導了我們要剖析現(xiàn)象，當面對友人“哀吾生之須臾”的嘆息時，蘇子卻是反問友人：“客亦知夫水與月乎？”，“自其不變者而觀之”，“蓋將自其不變者而觀之”，從兩方面剖析了皎皎云中月，讓客喜而笑。而蘇子靠的難道是賞月嗎？不，不是的！他靠的是剖析現(xiàn)象，借月的陰晴圓缺來表達光陰流逝而吾輩應(yīng)活在當下的樂觀。是這種剖析的能力，讓蘇子能寫下膾炙人口的作品，也唯有這種能力，才能使我們?nèi)缣K子般，回歸事物的本質(zhì)。
回歸本質(zhì)，是“幸存者偏差”至今受用的根本，是看到了受致命傷的飛機墜落，而致命部位無損的飛機返航后逆于大眾思維，是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的明悟，是醫(yī)藥工作者從草藥中提取有效物質(zhì)的'溯源，而許多人蠅營狗茍，活過一生卻仍苦無出路，其癥結(jié)就在于沒有看到本質(zhì)。而想要回歸本質(zhì)，有時意味著需要跳出常規(guī)思維。正如那些認為應(yīng)該在機身中彈痕多的地方加強防護的人一樣，不能說他們愚笨，因為漏哪兒補哪兒本就是人之常情。
狄更斯曾經(jīng)說過：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代，我們所生存的時代，好在它不斷前進，各種思維的光火在其中碰撞、發(fā)展；壞在它發(fā)展的太快，許多事物同時出現(xiàn)，讓人沉思其中，眼花繚亂。那么于此時我們就更需要有一雙“銳眼”，能準確看透事物。一言以蔽之，我們既要“橫看成嶺”，又要“側(cè)看成峰”，只要是“山”，我們便應(yīng)看穿。多角度剖析事物，最后再回歸本質(zhì)，才是我青年人應(yīng)有之姿態(tài)。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 9
無論在哪個角度，我總能看到些不一樣的，不只是表面，更是在其中的深處，那點點滴滴皆可被角度所截取，但如今呢？
在童年時的美麗，轉(zhuǎn)眼間竟不翼而飛，究竟是物，還是介質(zhì)，那清澈明亮的雙眼為何會變得渾濁暗淡，這是為何？于今日，我來到補習班去上學，在路途上，我因睡晚了，不禁躺下歇息，此刻是如此安靜，我抬頭仰望天空，看到了一些不同尋常的景象，沒錯，就是不同尋常，那天空在角度中霎然間截然不同，飄忽的白云，湛藍的天空，雖不如黑夜如此深邃，無鄉(xiāng)村之天那般鶯歌燕舞，但零落的電線桿交錯在一起，又是一種別樣的美，而這也是我經(jīng)常走過的路，角度讓我獲得了美。再開過些許路，大廈出現(xiàn)了，的確，電線桿與天空勾織的景還是太過單調(diào)，呈幾何形的大廈加入進去后更好了，無數(shù)個棱面，燦爛的陽光照耀在上面，頓時散發(fā)出無比閃爍的光芒，雙眼看去時，雖被刺的無法睜開，但那份奇麗是無法掩蓋的。隨之起身，我試著換了個角度，回到了平時，卻又感到平淡無奇，這是為何呢？補習班結(jié)束后，我終于做出了結(jié)果：那是因為，我們的雙眼早已被浮塵磨去了最初的靈光，只有在不同的.角度中才會發(fā)現(xiàn)那最深處的美。
同樣的天空，同樣的雙眼，不同的角度卻激發(fā)了我雙眼最深處的悸動，使內(nèi)心之思潮滾滾而來，造就了這篇文章。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 10
那是一個天色陰沉的傍晚，窗外沒有風，空氣中彌漫著黃昏即將到來的慵懶的氣息。
朋友小木跟我聯(lián)系說，她被離辭了，言語間也沒有聽到她有什么不開心，只是很淡然地說著，似乎跟她不相關(guān)的事。
對于這件事，我一點兒也不感到意外，因為小木的工作態(tài)度我是見過的。不帶任何友情的`濾鏡色彩去看，我如果是她的上司，也不會喜歡有這樣的下屬。
小木一直是個很隨心所欲的人，以前就是，想到哪是哪，想出去玩了就請假，曠課也無所謂，想吃好的，不管幾點都想點個外賣，或者干脆打個車就走。看起來瀟灑，但如果那這種態(tài)度放在工作學習上，就并不是值得提倡的。做為朋友，不是沒有說過，可總是得到很敷衍的態(tài)度，說多了，連友情也就淡了。于是，小木就這樣錯失一個薪水還不錯的工作。
后來再見到小木，談到這件事，小木說她離辭后，另一位同事很快也受到了處分。原因就是原本小木在職時，兩人都是互打馬虎眼，你幫我掩護簽個到，我?guī)湍阃低悼磿啵缓罅硪粋�就可以多賴會床，出去吃個點心。
小木離職了，那個人的缺點也就暴露的明顯了。這也是小木被離職卻并不是很難受的原因，畢竟這也關(guān)系到他們公司管理問題。
看來，我們看事物真的不能只看一面，要學會多角度地去觀察。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 11
小時候，和父母騎車，總是以這樣一種形式：父親在前，母親在后，而我，被夾在中間。
那時的我，似乎是很享受這種感覺。的確，有父親在前邊開路，省去了許多麻煩。父親攔著，我怎會撞向行人?父親選的路，怎會讓我摔下小車?父親指引，我又怎會害怕?而后邊呢，也不用擔心，那些車呀，人呀，早已被母親擋在身后。前方大路平坦，又沒了后顧之憂，我何樂而不為呢?
后來，我長大些了，“騎車技術(shù)”也提高了許多，我以為自己不再需要那一前一后的保護了。
于是，我向著前方，沖去。越過父親，留下母親，我向前沖去。
別了父親，我像一條逆行的魚，黑暗中開始碰壁了，大千世界里開始迷失，累了，倦了，我沒剎住車，依舊向前沖去。
一天下午，我又獨自向前沖去了。半晌，偶遇一家三口，望著那熟悉的兩大一小，那熟悉的一前一后，我終究沒有超過去。慢慢跟了一會兒，我突然掉轉(zhuǎn)車頭，往回騎行，遠遠地，看見兩道熟悉的身影，我不緊不慢地跟著。
我不再猶豫，回到“隊伍”，仍然是父親在前，母親在后，而我，被夾在中間。同樣的場景，同樣的人，可我的眼眸里，卻少了一份依賴，多了那一份感觸。
愛的角度，有前，也有后。前方的.那一份，為你開路;后面的那一份，為你守護。無論是抵擋，還是協(xié)助，都是默默的，你也許還未發(fā)覺。
父愛在前，母愛在后，將中間那小小的我，罩在了愛的屏障里。我知道，這世間有一種最好的角度，叫愛的角度。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 12
其實很多時候，有些事我們?nèi)绻麚Q個角度想，或許會收獲不一樣的心情，很多事都是這樣的，我也不好一一說完，那我就挑一個在我身邊發(fā)生過的事吧！
我本以為初四軍訓完后，初三再訓五天，然后才輪到我們軍訓，在今天之前，我一直以為我們是在20號才開始軍訓的。結(jié)果老師在班群里發(fā)的信息，卻讓我大吃一驚。這條信息是這樣的：通知：初二軍訓時間為8月15日至8月20日。初四訓完我們緊接著跟著訓，那初三呢？他們明明比我們大，憑什么要比我們還要晚訓呢？剛看到這條信息時，我心里大喊著不公平不公平，在我向媽媽訴說時，媽媽卻反駁我說：“這有什么不公平的？沒有什么規(guī)定讓初三比初二先軍訓，這是學校定的規(guī)矩，難道你能讓他改過來嗎？你與其如此充滿怨念的在這里抱怨，還不如換個角度想一想。”
聽到這，我反思了一下，是啊，我為什么不能換個角度想一想？反正都是軍訓五天，早訓晚訓不一樣嗎？早訓完不就沒事了嗎？也沒有什么規(guī)定說初三一定要比初二軍訓早吧？學校的規(guī)定，我也沒有辦法讓它改變，我與其在這悶悶不樂，為什么不能欣然接受呢？開心和難過，你會選哪個呢？想到這兒，我郁悶的.心情得到了緩解。
說真的，有的時候我們換一個角度想一件事，或許就能改變你對這件事的看法，甚至是你的心情。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 13
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。對于同一件實物會讓人產(chǎn)生截然不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、挑剔的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：有個人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來，旁邊有位司機問：“你想去哪里啊，這么急？”這個人說，我想搬到另一個地方去。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都不友善，所以想搬到其他地方。司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬第七次了。”司機說：“你這樣是不能解決問題的。”“難道你有什么好方法？”這個人問道。司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你就沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算天天搬家，任何地方的人還是不會喜歡你！”
看完這個故事的感觸就是：人總是習慣于找周邊的.人或事物，而很少想一想問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的美與丑的定義在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。用挑剔的眼睛看到了種種不如人意，用欣賞的眼光看待，眼里會充滿了美。批評的是無數(shù)缺點，而欣賞到的是很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該學會欣賞，學會贊美，換個角度去挖掘周圍人的閃光點，贊美、欣賞是希望，更是動力。學習換個角度看待問題是我們成長過程中必不可少的一課。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 14
材料中的兩個水桶，一個將目光放在下水前的空空如也，一個將目光放在出水后的滿滿當當。所以，他們每天的心情也不相同：一個唉聲嘆氣，一個整日歡喜。而這，也更能體現(xiàn)出他們的生活態(tài)度——一個是悲觀，一個是樂觀，截然不同。
悲觀的.人只能看到生活不足之處，越看越覺生活不好，仿佛整個世界都是黑暗的，沒有一絲光明。甚至會產(chǎn)生一些極端，諸如抑郁癥。而樂觀的人，則正相反。他們能找到這世界的好，找到前進的希望，縱使處于不利的局面。老子所創(chuàng)立的道教學說認為：“任何事都有兩面性，也都可以相互轉(zhuǎn)化”。壞的如果通過些手段，也可以成為好的，塞翁失馬就是一個十分典型的例子，誰知道這就不是福呢？所以，當遇到困難時，不應(yīng)苦惱。而是應(yīng)該換種角度或思考應(yīng)對方法。
有兩人被困沙漠，遇到半瓶水其中一人說：“唉，只剩半瓶水了。”另外一人說：“啊，還有半瓶水呢！”最后，第二個人走出了沙漠。這個故事中，第一個人悲觀，將半瓶水50%與一整瓶100%相比，自然是50%處于下風。而第二個人將50%與0比，50%自然是好的。同樣，昨天的校長杯，我們亞軍。如果和冠軍相比，我們一文不值。但若與曾經(jīng)被打成0：6的我們比，則是一大勝利，因為自己是自己的對手。
所以，換個角度看問題，或許這個世界會更夫好。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 15
有時候，多了解一些新觀點，真的能拓展自己的認知，了解到同樣的一件事，為什么別人竟然能有如此不同的看法與角度，無形中也會被影響，同時也更明白了思考的重要。
有一位寫作者曾提到了關(guān)于“鯉魚跳龍門”和“丑小鴨變白天鵝”的`故事。這是我們從小就聽過的很習以為常的勵志童話。一個是關(guān)乎努力，一個關(guān)于自信。這位作者卻提出了讓我眼前一亮的看法：這兩個故事最大的不同之處是，鯉魚原本不是龍，而丑小鴨本身就是天鵝。
這是顯而易見地事實，可是我們在看這個故事的時候，卻有意無意地忽視了，只看到了表面上淺顯的道理，可這位優(yōu)秀的作者卻一語道破其中的差別。一個是經(jīng)年累月地努力積累，從量變到質(zhì)變的一個飛越；另一個只是質(zhì)的自然發(fā)展。
而生活中的我們大多就是那只“鯉魚”，我們想要改變，就是需要很多不斷地積累，需要投入很多地時間精力，而不可能一蹴而就地想著一朝一夕就能改變。這個故事，也在給予希望，當你足夠地積攢，就有可能會有奇跡。同時也在告訴人們一種要敢于有夢想，哪怕一開始聽起來有點天方夜譚，但是只有敢于去做去堅持的人才有可能達到。
同樣的一個小故事，卻能看出不同的大道理，學會改變思維模式，不同角度去看待問題，是值得學習與提升的技能。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 16
墻壁上，一只蟲子艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下來。這已不是第一次了。過了一會兒，它又沿著墻根，一步一步艱難地往上爬……
有兩個人同時注視著這只蟲子，第一個人感嘆地說：“一只小小的蟲子如此執(zhí)著、頑強，真正百折不回啊！”另一個人禁不住嘆了一口氣說：“可憐的蟲子，這樣盲目的爬，何時才能爬到墻頂呢？稍微改變一下方向，不就容易上去了嗎？”
對于這兩個截然不同的說法，我更贊同于第二者，在生活中，常有人一方面抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的希望；另一方面，又因循守舊、不思改變，習慣在老路上繼續(xù)走下去。這是不是有些像第一只蟲子？其實，天生我材必有用，東方不亮西方亮。如果我們調(diào)整一下目標，改變一下思路，完全會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的無限風光。
我曾聽過這樣一個故事：有一家生產(chǎn)牙膏的`公司，很受消費者的喜愛，每年的增長率都在10%到20%，可是到了第11年，企業(yè)業(yè)績增長率開始停滯不前。
公司經(jīng)理召開高級會議，商談對策。會上，總裁許諾，誰能想出解決的辦法，重獎10萬元。有位年輕經(jīng)理站起來，遞給總裁一張字條，總裁看完，馬上簽了一張10萬元的支票給他。
那張字條上只寫了一句話：將牙膏管開口擴大一毫米。
生活中，我們常常會受到思維定勢的束縛而失去很多成功的機會。其實，只要我們善于轉(zhuǎn)變思維，從不同的角度分析問題，成功也就來了。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 17
同樣的事情，如果我們換個角度看，就會有不同的角度對待事情的結(jié)果。
在日常生活中，我們有許多事情都要換個角度，比如說高考的英語詞匯量要記3200個英語單詞，這對于英語不好的同學無疑是個天大的'挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個角度去記。一天記那么十來個單詞，不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看，無疑是很容易的。
換個角度看事情，會有意料不到的收獲。在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的學校規(guī)章制度是很嚴格的。這無疑會讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會有些適應(yīng)不了的感覺。有一部學生活出現(xiàn)厭學的心理，有些學生心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書學習啊！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個角度去想，我們學習不單是為了自己，也為了父母，為了以后能夠讓他們過上好的生活。如果學生們從這個角度考慮，也就不會有這么多的怨言了，換個角度看問題，也許就輕而易舉了。
換個角度對待別人，有時候換個角度看待別人，也會減少沒必要的誤會產(chǎn)生，在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會，這些問題其實都容易避免。在學習生活中，如果你犯了錯誤，被老師叫到辦公室里，徜如你被訓了你一定會對老師有點憎恨。如果我們換個角度去看待老師的做法，你就不會憎恨，甚至會感謝他。比如說，你心中想著老師訓我，是讓我改正錯誤，如果你換成這角度去看，你就不會有之前怨恨他的想法了。
在我們生活的世界中，同樣的事情，也會有不同的結(jié)果，這是因為我們換了個角度看事情。
有時候換個角度看事情也會有意料不到的收獲哦！
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 18
格林兄弟幾乎傾盡了各自的一生，絞盡腦汁去尋找編造出傳說可以與歷史現(xiàn)實相統(tǒng)一的故事集，可是當他們盡力去尋找的時候，總也找不出和現(xiàn)實相符的，于是他們放棄了。可是當某天他們的朋友發(fā)現(xiàn)這個筆記上的內(nèi)容把它送到出版社自此成為聞名中外的《格林童話》
換個角度，或許會得一生平安。嵇康的故事我們都耳熟能詳。試想，若他能換個角度還會有那么一個悲慘的命運嗎。勵志勤學，文學、玄學、音樂等無不博通，可是他沒有山濤那么懂得變通，最終就算是三千多學生為他求情也不免他被斬殺致死。而山濤卻是深得人民的喜愛。因此不得不說，換個角度。或許會像山濤那么深得人心，相反，若只是像嵇康一樣，最終也只是把自己逼上絕路。
換個角度，或許只有那樣才會體會到現(xiàn)實中的那一點點溫暖和自己存在的價值。就像史鐵生一樣，不論在哪一個正常人的身上，如果突然間讓你雙腿癱瘓，，都會接受不了，可是，生活總還得繼續(xù)，命運如此安排，他也咬著牙接受了，并且對自己生活的態(tài)度更加積極，坐在輪椅上，思考自己的人生，思考身邊的`一切，當他都洞徹生死的時候，他就是最偉大的人。史鐵生，面對自己的生活，面對生活中的那些不公平不愉快，換了個角度，去接受自己的生活，去享受自己的生活。他也就體會到了生活存在的價值和生活的意義。
換個角度，我們就不會有嵇康那樣命運的凄慘，換個角度，或許我們也會深得人民喜愛；換個角度，或許我們也會向史鐵生一樣，不論生活再怎么艱辛，都會有信心過好，過的很好。
換個角度，總會體會到不一樣的味道。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 19
“橫看成嶺側(cè)成峰”。有時候換個角度看問題，可以化劣為優(yōu)，得到意想不到的驚喜。橫看山峰時，入眼的只有一片荒蕪，但換個角度，就是一片秀麗河山。
曾經(jīng)看過一個視頻：一位體操運動員在完成許多高難度動作后即將落地時，重心不穩(wěn)眼看就要摔倒。這一摔，不僅是自己的形象，更是國家的形象。但見她兩手一撐，又一個后空翻，連著又一個高難度動作，輕盈落地，成功化解了這次失誤，也獲得了觀眾們的熱烈的掌聲和裁判給的高分，這隨機應(yīng)變的力量讓觀眾們連連叫好。
還聽過一個故事：一個小男孩在一起車禍中失去了左臂，但他很想學習空手道，終于一位知名的大師被他的執(zhí)著信念所感動，收他為徒。暑往冬來大師只教他一個招式，他很奇怪但每天卻認真而又刻苦的'練習著。一次大師帶他參加一場大型的空手道比賽，他很心虛也很忐忑，這比賽怎么打呀，而且也只有一手，只會一個招式怎能取勝，然而他卻層層過關(guān)層層勝利，終究拿下了冠軍“怎么會這樣？”小男孩不解的問著師父，“雖是一招卻是必殺技”，大師說，“而想破解的方法是抓住對手的左臂”。有的時候，再難的困境，只要換個角度，都能化劣成優(yōu)。
便利貼的發(fā)明者弗萊在當初發(fā)明出便利貼時，曾因黏力不強而備受冷落，也因此無法在市場上立足。但細心的他發(fā)現(xiàn)很多員工常在本子上貼紙作為備忘錄，但都很難撕下。他靈機一動換了個角度想了想，如果人們用黏力不強的便利貼則方便了許多。于是他將便利貼黏力不強的缺點化為了優(yōu)點，使其成了熱門商品，也為弗萊創(chuàng)造了巨大財富。
生活中還有許許多多這樣或那樣的例子，教會我們不能總用一成不變的眼光看待一些事或物，不同角度下同一事物是不同的。有時換個角度就能得到驚喜，看到美麗而特別的風景。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 20
同樣的事情，如果我們換個角度看，就會有不同的態(tài)度對待這件事情。
在日常生活中，我們有許多事情都可以換個角度去想，比如說英語詞匯量要記成百上千個英語單詞，這對于英語不好的同學無疑是個天大的挑戰(zhàn)，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個角度去記。一天記那么十來個單詞，每天日積月累，就很快能夠掌握這些單詞了。從這外角度看，無疑是很容易的。
在我的了解中，現(xiàn)在高中生們的.學校規(guī)章制度是很嚴格的。這無疑會讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會有些適應(yīng)不了的感覺。有一部學生活出現(xiàn)厭學的心理，有些學生會抱著一種負心理，心里叫迭著：“為什么我們要這么努力讀書學習啊！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個角度去想，我們學習不單是為了父母，更是為了自己，為了以后能有更好的路發(fā)展。如果學生們從這個角度考慮，也許就不會有這么多的怨言了，換個角度看問題，也許就輕而易舉了。
換個角度對待別人。有時候換個角度看待別人，也會減少沒必要的誤會產(chǎn)生。在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會，這些問題其實都容易避免。在學習生活中，如果你犯了錯誤，被老師叫到辦公室訓了一頓，你可能會對老師有點憎恨。如果我們換個角度去看待老師的做法，你就不會憎恨，甚至要感謝他。比如說，你心中想著老師訓我，是讓我認識到錯誤，是要點醒我。如果你換成這角度去看，你就不會有怨恨他的想法。
有時候換個角度看事情也會有意想不到的收獲。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 21
世上沒有十全十美的人，我們不要整天抓住別人的短處不放，而忽視了別人的長處。
或許你比別人精明很多，別人的精明在你的眼底卻不算什么，但你不要站在自己的立場上去看待，評價別人。凡事不要說得太絕對，看問題不要太過主觀。其實，有時候你是不是該換個角度去看問題呢
羅丹有一句話很耐人尋味生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。一旦你發(fā)現(xiàn)了別人的長處，你會感覺到周圍的事物都會很美好；反之，你會整天苦苦地盯住別人的短處，使自己更加煩惱，從而使周圍一切美好的事物都會變得不美好。有人不喜歡吃猴頭菇，在早餐喝湯時，你只注意湯里有沒有猴頭菇，那你永遠都喝不到那一碗湯，而你卻把別人的心思倒掉，這樣做又何必呢這樣做既喝不到美味的湯，又與人發(fā)生矛盾。所以，我們不要為了一個猴頭菇而放棄了整一碗湯。
也許在一生中你品嘗過很多湯，但時間長了你會不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，其實最好喝的湯是自己曾經(jīng)倒掉的那碗湯，因為你不知道其中的味道如何，不知道那背后別人所花的心思，不知道自己一時的魯莽，而失去了那碗人生之湯。
人類是很精明的，同時人類也是很糊涂的。世界如此之大，睜大我們的眼睛，用單純而善良的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的`雨沖洗下的綠葉會如此青翠鮮靈；灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng)；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標。
換個角度吧，不要因糊涂而忽視了這一切，于是，我們自己會獲得好心情，而我們的生命也會展現(xiàn)出另一種美麗。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 22
大凡人總難擺脫歲月流逝、物在人非的紛擾。其實，仔細想來，物換星移春去冬來原本大自然的規(guī)律。春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，而冬日里也有梅花飛雪山舞銀色的綺麗與雄偉。大自然無時無刻不在運動，天宇蒼穹也在不變中應(yīng)著萬變，況乎人？生命猶如一棵樹，生長時是綠色，成熟時是嫣紅，調(diào)零時的枯黃中誰說沒有詩一般的燦然？不必在春風中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景，去努力發(fā)現(xiàn)此時此刻你可能擁有的光華與風采，去領(lǐng)會此情此景原來屬于你的那份感奮和怡然。
這樣的時候你會發(fā)現(xiàn)，只要選準一個角度，任何時候，任何過程，都會有一種歡欣與激動，讓你擁有。
生命本是一種過程。生命的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平凡，有義無反顧的執(zhí)著，也有大起大落的.悲壯。正如春風的笑，嫵媚；秋月的眼，輕柔；冬雪的風華，純凈。一種心情只有在相宜的氛圍烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧。不是大鵬，何必效仿日行千里的飛翔；不是水手，干嗎趨之若鶩地“下海”；身處經(jīng)濟大潮，難道就非要躍躍欲試地侃股票如疾如狂地迷信么？你，還是安坐窗下，耐得寂寞地守住自己情之獨鐘的那種生活姿態(tài)！
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現(xiàn)，也可以給人們留下難忘的瞬間。是秋葉，何不在秋風中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，只要保留自己的那份純凈與執(zhí)著，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地感覺到屬于生命的永遠。
你，無論如何，總可以找到自己生活的角度，展示生命的風采。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 23
面對同一件事情，不同的人有不同的看法。其實引起這種現(xiàn)象的問題就在于，我們都處在不同的角度看待著這一個問題。
生活中的我們很多時候也都需要換一個角度來看待問題，如果我們只是專注在一個角度看待這個問題的話，那么很大程度上，我們對這個問題的思考與看法也都是帶有局限性的。所以，我們應(yīng)該多去換一種角度看待我們身邊的事情。這樣我們才會更為全面的了解這件事情，并且分析這件事情。
換一種角度，也就意味著我們有必要全方面的角思考。生活中的每一件事情都是有好有壞的，若我們只是站在好的角度去思考這件的事情的話，我們得出的結(jié)論也就是好的一部分。同樣，若是我們只站在壞的角度來思考這件事情，那么我們得出來的結(jié)論也必定是壞的。但是，好的`與壞的都是片面的。
一個聰明的人往往都不會只在一種角度看待問題。他們會從不同的角度來看待著這些事情，然后進行相應(yīng)的分析，最終得出的結(jié)論也必定會是最為公正的。
換一種角度，我們就能看到事物全然不同的一面。這對我們而言，也是我們本身在看待問題時的一種突破。當我們能夠換一種角度去看待問題，全方位的去看待問題的時候，我們將得到更多意想不到的收獲，這些收獲都是你人生成長路上的一種寶貴的財富，換一種角度，也許就能打開一個新的世界。就好比我們看著一個四面彩色矩形，每一個面都是一種不同的顏色。當我們只站在一面去觀看的時候，我們也就只能夠看到一種顏色。而只有當我們換一種角度去的時候，我們才能看到另外一種顏色。換一種角度，也就是換一種體驗。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 24
漫漫人生，不順心的事可謂是層出不窮，使人防不勝防。但是你如果換一種角度、換一種心情去對待它，你也許會將它當作一次不可多得的機會呢！
這件事一直在我腦海中揮之不去。那是一個冬天，我拿著“新出爐”不久的月考卷子失落地走回家。本以為會得到一些“沒事，下次再接再厲”之類的安慰，沒想到卻迎來了劈頭蓋臉地一頓訓斥。人大概都是這樣——遇到失敗只是想得到些安慰，而不是責罵。心灰意冷的我頂了爸媽幾句嘴，不僅把父母氣得夠嗆，自己也傷心極了，跑著出了門。
寒風凜冽地刮著——天氣總能猜出我的心情，我的心情像那寒冬里的北風——冷。刮在臉上的風不像往常一樣拍到臉上就散了，這會兒就像鋒利的刀子割著我的肌膚。我站在寒風中越想心越寒，越想越傷心。我打算傾訴給朋友聽，把心中的委屈一吐為快。
進了朋友家，突如其來的暖氣使我的.皮膚如同螞蟻在咬，難受極了。我將這件事娓娓道來，朋友笑了笑：“你傻呀！你爸媽那叫訓斥你？說難聽點是責怪，說好聽點是教育！”我疑惑：“為什么？”朋友又笑了：“嗨，你想，你考不好你爸媽為什么訓斥你？如果是別人父母會訓斥你、責罵你嗎？有時候啊，想問題應(yīng)該換一種心情去想，換一種角度去考慮……”沒等朋友說完，我便懂得了道理。
從朋友那告別回家，仔細想想無論怎樣父母一定是對我好的，無非是有些望子成龍而已。想到這兒，我便釋然了。有時換種角度想，用樂觀的心態(tài)想，其實你認為困難的事物不一定就那么困難，“用笑臉來迎接慘遭的命運，用百倍的勇氣去應(yīng)對一切的不幸。”的確，換個心情，換個角度，也許一切都會風清月朗、陽春白雪。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 25
我們舉家去海邊游玩，準備在那里住上一個星期。正值暑假，炎炎的夏日，冰涼、清爽的海水，形成了鮮明的對比。海浪輕輕地有節(jié)奏地拍打著金色的沙灘，海水流過指尖，像匹綢緞般絲滑、柔軟。
海邊的生活是多么愜意、美好。
可是，第二天，海灘上就布滿了垃圾。在太陽的烘烤下，一陣陣惡臭襲來，海水軟綿綿地波動著，仿佛也被熏倒了。我不解地說道：“媽媽，你看，灘上的垃圾都快堆成山了！”“哦。”媽媽只應(yīng)了一個字。我沒有得到滿意的答案，就找爸爸。他一臉無奈，攤了攤手，反問道：“我們管得住游人嗎？”我垂頭喪氣地走開了，爺爺卻在背后甩給我一句話：“換一個角度去看世界吧。”
又一撥游人蜂擁而至，他們帶走了不少貝殼和鵝卵石，卻留下了礦泉水瓶、旺仔奶盒、臟紙巾……站在旅館門口，目睹這一切的'我頓時產(chǎn)生一陣厭惡之情。我看不下去了，沖上樓頂，端著望遠鏡，呆呆地望著。天啊，我又看見了我最不想見的畫面——一個中年男子站在海岸邊，奮力將手中的礦泉水空瓶扔向海面，可瓶子又被海水推了回來，躺在了沙灘上。我肺都要氣炸了，牙咬得咯咯響，真想上去揍他。
這時，另一個畫面同樣扣住了我的心弦。那男子旁的一位小女孩撿起地上的瓶子，一路小跑，把它扔進了垃圾桶，然后又跑回他身邊，仰起臉，仿佛在說著什么。那中年男子一會兒抓抓頭，一會兒搓搓手，顯出無所適從的樣子。
我想，他應(yīng)該會改正這個壞習慣了吧。
我靜靜地目送他們遠去，爺爺?shù)哪蔷湓捰忠淮慰M繞在我的耳邊……
是的，換一個角度看世界，你就會透過憤怒看到平和，透過丑陋看到美好，透過陰暗看到光明……讓我們用心靈的窗戶，通過另一個角度，去發(fā)現(xiàn)美，感受美吧！
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 26
這一個世界上有各種不同的風景，或許你從一個角度來看世界，它會平淡無味，但當你換一個角度時，你會驚嘆，“啊！多么美麗的世界！”
雨中，淅淅瀝瀝的雨聲似乎很平淡，人們總是在匆匆忙忙的趕著，重來沒有靜靜地聽過雨聲，看過雨中的風景，因為，雨，對他們很平淡。當我靜靜地聽著雨聲，才發(fā)現(xiàn)原來雨，這么美好。雨從天空落下，到地面上，會有不同的聲音，“噠噠噠”的聲音組成了一首樂曲，大自然的歌曲。
雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠，雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了，毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。 這一些美麗的景色，人們又何時看過。有時候換一個角度看雨總是不一樣的。
第一次來到草原，你會驚嘆它的廣闊與美麗，可是當你的二次來的時候那種感覺不在了，因為你已經(jīng)習慣了，從第一次看到的角度繼續(xù)看著草原，可是當你換一個角度來看草原，你會發(fā)現(xiàn)原來它比你看到的第一次還要美。草原的`風在每一個不同的季節(jié)同別有一番不同的風韻，七月底是草原最美麗的季節(jié)，問也是最讓人心曠神怡的，它不像冬天的風那么刺骨，更不像秋天的風那么干燥；它美麗，在于它吹綠了萬物，吹開了野花，深深的草從在微風中搖拽，是那么的婀娜，充滿了神韻；它輕柔，它游過深深的湖水，掀起了陣陣微波，在陽光的照耀下閃爍著銀光，碧水印著藍天，藍天襯著碧水，那種天連水尾水連天的那種畫面，宛如在天鏡中遨游，自在、奔放……
換一個角度看世界你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 27
今天，我躺在床上胡思亂想著，想到了龜兔賽跑，頓時浮想聯(lián)翩……
從小到大，大人們總用《龜兔賽跑》這個故事教育我：做人不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。而我，卻認為這篇文章不僅僅向我們展示了這一面。
的確，兔子是驕傲了，這是非常不可取的，正是他的驕傲造成了他的失敗，造成了這讓人啼笑皆非的后果。而烏龜也不是完全對的，他的堅持讓每個人都非常佩服，這也是作者創(chuàng)作的主旨，但我認為……
在兔子睡著的時候，烏龜走過兔子旁邊，也許他會想自己究竟叫不叫醒兔子呢？而他最終決定了不叫醒兔子，自己走向終點，這難道不就是好勝心和自私的'表現(xiàn)嗎？烏龜和兔子約定要比賽的前提就是公平，兔子雖然先天條件比烏龜好，跑得比烏龜快，造成了對烏龜?shù)牟还撬麄儽荣愂菫觚斨鲃犹岢龅模瑸觚斒切母是樵傅模匀痪蜎]有公平與否之分；而在兔子睡著時，這些先天條件就沒用了，而烏龜卻沒有給兔子同樣公平的時間，而且也沒有在兔子情愿的情況下不給予，這也造成了不公。而這違背了公平的規(guī)則，這也是烏龜造成的。
在生活中，我們看電視劇的時候，會看到許多驕傲的人，還有許多人為了報復(fù)這些驕傲的人不擇手段地努力走向成功，我們打心底里鄙夷那些不擇手段的人。在《龜兔賽跑》中也是一樣，雖然烏龜沒有不擇手段，但是他也在有意無意中，在無形中造成了對兔子的不公，結(jié)果不也是一樣嗎？
作為祖國未來的主人翁的我們，不應(yīng)該一味相信書本，相信權(quán)威，只從文章、課本中看到好的一面，權(quán)威告訴我們要看到的一面，而應(yīng)該積極思考，多從不同方面、不同角度思考，才會有更深刻的理解和認識，這才是最好的讀書方法！
換個角度，我們一起來！
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 28
愁眉苦臉過是一天，開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天，為什么不開開心心的過呢！
今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說：“唉，怎么還不下雨啊！老天啊快點下雨吧。”聽了奶奶的話我便好奇地問：“為什么要下雨呢？”奶奶又嘆了口氣說：“你家種地需要雨，這段時間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會賠本了”。我似懂非懂的點點頭，大概是老天聽到了奶奶的話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢了。”我一時也不知道該怎么說，突然，我想起了前幾天看過的一篇文章：以前有一個老奶奶，她有兩個兒子。一個是賣雨傘的，一個是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個鄰居說她命好，晴天她一個兒子的扇子賣得好，雨天她另一個兒子的雨傘賣得快，她聽了后，再也不愁了，每天都很快樂。
于是我便勸奶奶說：“你看雨天我家莊稼長得好，晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說動了，我便繼續(xù)說道：“你就算每天求老天，老天也不會聽你的`，也無濟于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢！你開心了，大家也開心。”奶奶聽了我的話終于不再愁眉苦臉的了。其實很多時候，你換一個角度想一想，便會豁然開朗，你所看到的事，也會不一樣，心中的感受自然就會有所不同。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 29
一天晚上，正寫作業(yè)時，突然聽到窗外一陣聲音，哦，原來是一只飛蛾。它在向上飛，這不禁引起了我的興趣。
上面有一盞燈，它應(yīng)該是朝那兒飛去的。我看見，它一次次因疲勞而落下，但總會再次飛起，當它達到了有史以來最高的高度——過半時，我關(guān)上了燈，它像是沒有了目標，再次回到原點，當我再打開燈時，它又立刻向上飛去，我用手打把它彈下去，它又一次飛了上來，一次次被打落，一次次再爬起。我不再打它，它那股精神足矣讓我敬佩。我相信終會有一次，它將從原點到達最高點。
這就是飛蛾對生活的態(tài)度——堅持不懈。
飛蛾有它的生活態(tài)度，可是人呢？當然也有，可是身邊的一些人卻是一種懶散、放棄的生活態(tài)度。人生不可能沒有挫折，飛蛾是用堅持戰(zhàn)勝它，而這些人是用放棄屈服于它。
曾經(jīng)有過這么一件事，我坐在座位上，寫著我的奧數(shù)題，一道題難住了我，我沒解出來，只好回家繼續(xù)寫。終于解出后，第二天卻發(fā)現(xiàn)其他人或早已寫完，或者沒寫。大概問了幾個人，寫完的都是去問了老師，沒寫完的，就是自己解不出來，但其中有些人竟說懶得問老師。
這就是人的`生活態(tài)度。由小見大，對于一個民族來說，也是如此。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神，可現(xiàn)在卻有那么多的中國人在網(wǎng)絡(luò)、媒體上攻擊自己國家的人沒有意志？這不是諷刺是什么？可能是自強不息的精神在這些個人的內(nèi)心中被熔化了吧？
一只小小的飛蛾尚且有自己的生活態(tài)度，何況每個人、每個中國人呢？每個人都會有不同的生活態(tài)度，這種態(tài)度取決于我們自己的內(nèi)心。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 30
其實我們一直都記得，那個時候自己的想法。
所以的態(tài)度，都圍繞著畢業(yè)，圍繞著過往，圍繞著生存。也許很多道理，我們都說不明白，但是對于自己的生活和未來，必須要拎得清自己有幾斤幾兩。
我們需要看懂生活，需要看懂人們之間的差異。你的同學，那個非常美好的女孩子，她可能因為家庭條件好，比你大一歲，就有了出國的機會。
而且，卻是遙遙無期的。
當然這一切，也都是我們的宿命，所有的恩愛，永遠都在我們心頭，永遠都在我們回憶里，在這個地方看清楚，原來這樣的生活和所有的環(huán)境模式，都需要給別人一個看清楚的機會。同時，也讓自己看清楚更多的東西，不是遙遠的距離，也不是在這里呆著，去確定一個幸福的曾經(jīng)。
他們說，人生就是在不斷的做減法。
我想，大概我們也是這樣，成長也是如此。從選文理科的時候，放棄理科，決定考研的'時候，放棄數(shù)學。原來這一切，都是如此有規(guī)律的嗎。
如果生活還是在這里，那么我們所說的每一句話，都體現(xiàn)了自己的態(tài)度吧。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 31
“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。 縱觀今古，要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。
例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢?在未來的生活中，我們會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的.，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
家長感言：成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學習她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。每個人都有保爾·柯察金的血液的存在，相信孩子這一代能夠更好的挖掘出的保爾的毅力。毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 32
“兩個人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去，一個人只看到了泥土，而另一個人卻看到了滿天繁星。”這是我在一本書里看到的一句話。生命之帆不會永遠順風順水，一時的苦難和挫折在所難免。而我們在遇到挫折的同時要以什么樣的心態(tài)來面對呢？
清末時，梨園中有三位赫赫有名藝人，人稱“梨園三怪”。他們分別是啞巴王YI芬，瞎子雙闊，跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來就不會說話，但卻是個有心人。平日里看父母演戲便在一旁悄悄模仿，刻苦練習，堅持不懈，到后來一鳴驚人。瞎子雙闊，他自小拜師學藝，后來不幸失明，成了盲人。但他并沒有自暴自棄，而是更加勤奮，最終成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽，他自幼身患軟骨病，走起路來東倒西歪，根本無法保持平衡。但他揚長避短，勤學苦練，終于成為了一代丑角大師。
“梨園三怪”雖身患有疾患，但他們并沒有向命運屈服，而是憑借堅定的信念勇敢地和命運做斗爭，最終獲得成功。
在這個世界上，每個人都是獨一無二的'。縱使你的人生有再多不如意，你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微，哪怕你的經(jīng)歷很坎坷，你也不要輕易的否定自己。
在我們年級，一直都有一個獨特的身影，她的身體長得歪扭七八，走起路來東倒西歪。但與這些不同的是，她的臉上一直面帶著笑容。我也不知道她到底患了何種病癥，但我在想，既然走路都不便了還為什么來上學？一開始，我對她的情感只是可憐，可是到后來在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。因為我明白了，上天給我們貧乏的資源，我們就應(yīng)該自甘墮落嗎？我們的生命之花就只能在花苞中無法盛開嗎？
好命運不如好心態(tài)，這句話一點也不假，如果我們能以積極的心態(tài)勇敢面對，或許能轉(zhuǎn)敗為勝，取得意想不到的收獲，但如果只是一味的悲觀，失望，那么幸運之神也會離我們而去。不論發(fā)生什么，讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)爭挫折。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 33
婆婆這邊有一家鄰居，房子一直空了好幾年都沒人住。主人也沒時間打理，院子里長滿了荒草，還堆著一堆亂七八糟劈材之類的雜物，院子的門有一扇也壞掉了，歪扭著已經(jīng)打不開了。唯有院子里的那顆石榴樹獨自五月花開，八月結(jié)果，即使沒人理睬也依舊激情四射、生機勃勃的，到給那份荒涼添了一絲生氣。
前年，這個房子終于租了出去，租房的是一家三口，兒子七八歲，很安靜，男女主人總是很忙，下班也比較晚。這個院子除了他們一家活動的范圍之內(nèi)不再長荒草之外，其他一切照舊。這個房子住人和不住人時也沒多大區(qū)別，給人的感覺依然是荒涼和沒有生氣。我每次回去，婆婆都忍不住給我叨叨兩句 “你看看這一家子，住了都快一年了，也不知道拾掇拾掇。住在這樣的環(huán)境里，連孩子都沒了激情。你看看他家孩子安靜的，都不像個孩子。"我無語笑笑，忍不住趴窗戶去看。
去年，那家三口搬走了，房子空了兩個來月后，又搬進來一家三口，這一次，氣氛立馬就不一樣了，聽婆婆說，這家人一住進來，就先里里外外徹底收拾了個遍，院子里的雜物該清的清理了，壞了的門扇也修好了，并重新刷過了油漆，那時正趕上是春天，他們在院子靠墻的地方開辟了一長溜的地，種了一架黃瓜，一架絲瓜，一架豆角，還種了幾顆番茄秧，他們還從外面買回了幾盆花花草草的，使這個院子立馬就充滿了不一樣的氣息，荒涼沒有了，死氣沉沉不見了，怎么看都是生機勃勃的一片。
今年過年回婆婆家，我無意中趴在窗戶上往外看，見他家院子里不知種了一棵什么奇花異草，大冬天的還開著幾朵紅艷艷的花，我沒多想，忍不住驚奇的問婆婆。婆婆笑笑說：“那是一棵假花，塑料的，不過大冬天的一抹紅還挺好看，猛一看跟真的一樣。”我心里暗暗地笑：“想不到這家人還挺有生活情趣的'”
其實，每個人的生活都是平凡的，只是，有的人把平凡的生活過成了平庸，而有的人卻把平凡的生活過出了情趣。這，也許就是每個人對生活不同的態(tài)度吧。 懂生活的人，不在于他住哪里、住怎樣的房子，住怎樣的環(huán)境；懂生活的人即便是住簡易帳篷、住茅草屋，想來也會把它們收拾的別具一格、溫馨怡人、情趣盎然的吧！
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 34
人們常說：“笑一笑，十年少。”微笑是人的本能，每個人都會笑，只是不善于笑。生活中有了笑才會有幸福，它會讓我們的生活里充滿陽光。其實有時候微笑也是一種態(tài)度。
在你遇到挫折時，朋友的一個會心的微笑會讓你重新振作，會讓你有了前進的動力。微笑時一種無聲親切的語言，是朋友對你的態(tài)度。
在你上課不會回答問題時，老師一個鼓勵的笑容，會令你充滿信心，讓你感到溫暖，你不會感到擔心，其實沒什么大不了。微笑是一種無聲動人的音樂。是老師對你認可的態(tài)度。
在你氣喘吁吁在賽道上奔跑時，同學站在終點線上給你一個微笑，即使你已筋疲力盡，你還是你還是會努力沖刺。微笑是一種高尚的表情，是同學對你鼓勵的態(tài)度。
在人群擁擠你踩到了別人時，別人毫不在乎的對你微笑一下，我想著是寬容的態(tài)度。微笑是生活里明亮的陽光。
桑蘭是我國體操運動員。有一次參加運動會時不幸摔傷，在治療的過程中，她沒有流過一滴眼淚。她的面容總是浮現(xiàn)著燦爛的微笑，她的笑容是對生活樂觀的態(tài)度。
通過生活中的細節(jié)，我明白了，微笑原不是自詡高雅德秀作，它是一種態(tài)度，一種無論面對怎樣的苦難，都從容面對的.態(tài)度。那么我愿意帶著微笑出發(fā)，那么我更愿意讓微笑在我這里出發(fā)，在更多人的心中播撒。篇七：態(tài)度決定一切?
面對生活中同樣的事物，不同的人有不同的反應(yīng)，采取不同的態(tài)度。于是，生活中便出現(xiàn)了兩種人：悲觀者與樂觀者。
記得嘗在哪看到這樣一句幽默的句子：“桌子上放著一個甜甜圈，樂觀者看到的是甜甜圈外層的大圈，而悲觀者看到的是甜甜圈的小洞。”同樣，如果是半杯水，樂觀者會興高采烈，而悲觀者會唉聲嘆氣。
總而言之人看到的不是事物的全部，只是片面，他們只看到自己尋求的東西。樂觀者與悲觀者尋求不同，因而面對同樣的事物，采取兩種不同的態(tài)度。
面對挫折，我們可以以積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，相信這是事業(yè)成功的路標，理想實現(xiàn)前的曙光，并為達到目標而奮斗、努力、堅持不懈！
面對成功與失敗，我們應(yīng)該坦誠相待，不管是否成功，只要坦然，就會雖敗尤榮，信心十足去再度搦戰(zhàn)，奔向新的目標。只要堅持不懈不折不撓勢必成功，從此你會勇于向挫折發(fā)起搦戰(zhàn)，不久的將來你將比戰(zhàn)必勝。
努力吧！我的朋友們，不要垂頭喪氣，不要悶悶不樂，態(tài)度決定一切，奮力前進吧。
看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文 35
人生就如同一座高峰，讓人望而生畏。雖然這座高峰很高，但是對于每個人而言，它的陡峭程度是不同的。如果你敢于攀爬，穩(wěn)穩(wěn)的走好每一步，那么你會發(fā)現(xiàn)人生這座高峰很是平緩，當你走過了荊棘叢生的上路，這條路上的小坎坷已經(jīng)不再是問題。相反，如果你畏懼這座山峰而不敢去嘗試或者半路便放棄攀爬，你永遠都不會知道山頂?shù)臒o限風光。
對于我自己來說，當然也不例外，人生的道路上你永遠都不知道有什么在等待著我，我們只有鼓起勇氣堅定地朝著前方走去，把這一路上的艱難困苦當做是上帝給我們鍛煉的.機會。真正嘗過苦頭的人才懂得去珍惜自己當前所擁有的，不會在失去以后再去后悔。就比如現(xiàn)在的我，有很多事情都害怕去嘗試卻又不得不去做。有時候，會抱怨，本來自己可以避免這些事，但是自己卻主動的要求要做這些事，感覺麻煩都是自己找來的又怨得了誰。這些最終的源頭都只是強迫自己去珍惜這些鍛煉自己的機會，一旦錯過，機會不會這么容易的再來。
我只想說的是不管自己面對多么難的事情，其實都只是自己找來的，只有把這些不要當成一種負擔而是一種磨練自己的機會。最終，我們發(fā)現(xiàn)在這個過程中，我們真的收獲了很多，也沒有了后悔，會慶幸自己選擇面對，奮斗！
【看待事物的角度不同，對待生活的態(tài)度也截然不同作文】相關(guān)文章：
對待生活的態(tài)度的名言12-27
從不同角度觀察事物作文（通用22篇）04-18
對待生命的態(tài)度作文02-07
不同的態(tài)度作文02-04
不同的態(tài)度作文02-24
對待工作的態(tài)度作文12-30
[集合]對待生命的態(tài)度作文04-11
對待生命的態(tài)度作文（熱）04-07
對待工作的態(tài)度作文（精華）02-27