我們的態(tài)度，我們的人生作文850字（通用25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我們的態(tài)度，我們的人生作文850字（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 1

　　生活中充滿了喜怒哀樂，生活中充盈了酸甜苦辣。對(duì)待生活的種種苦樂與不等，不一樣的態(tài)度就會(huì)收獲不一樣的人生。

　　不管扮演的是什么角色，或主角，或配角，或不知名的路人。不同的人以不同的角色面對(duì)生活的態(tài)度如何？就決定了他的人生是否五彩繽紛又或者是碌碌無為而一生平庸。富人如果因?yàn)楦欢�詆毀窮人，自以為是，那么他不可能永遠(yuǎn)富；窮人如果因?yàn)楦F而失去信心，毫無追求，那么他永遠(yuǎn)不可能富。成功的人如果因?yàn)槌晒Χ�驕傲，以自我為中心，那么他是失敗的；失敗的人如果因�(yàn)槭�敗而越挫越勇，始終堅(jiān)定自己的目標(biāo)并為之努力，那么他是成功的。

　　不管再渺小，只要心存夢(mèng)想，心態(tài)向上，也可以變得強(qiáng)大。小草，不因自己的.渺小而放棄對(duì)世界的向往，努力向上生長，向大地獻(xiàn)上了一點(diǎn)綠色；野花，不因自己的矮小而放棄對(duì)美好的渴望，努力綻放花兒，為大地送上了一份芬芳；蠟燭，不因自己的脆弱而放棄對(duì)光明的追求，努力燃燒自己，給世界帶來一絲光明。不是深邃的藍(lán)天，但可以做飄逸的白云；不是廣闊的大海，但可以做彎曲的小溪；不是參天的松柏，但可以做吐綠的小草。即使再渺小，也可以擁有美麗的人生。

　　不管是再無奈，擁有正確的心態(tài)一樣可以擁有多姿多彩的生活。陶淵明不與世俗同流合污，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡平靜的生活；范仲淹于“慶歷新政"失敗被貶后，選擇了”不以物喜，不以己悲“的生活；周敦頤的潔身自好，選擇了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的生活。即使無奈也要堅(jiān)持自己的心態(tài)，造就了他們流傳千古的歷史。

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　　不管有多么困難，始終相信明天會(huì)更好。海倫·凱勒雙目失明仍不放棄生活，用樂觀戰(zhàn)勝了黑暗；喬布斯在“蘋果”的低谷時(shí)期仍不抱怨不放棄，挽救了“蘋果”；張海迪身體殘疾仍然充滿希望，翻譯了很多著作，創(chuàng)造了她自己傳奇的人生。即使在困境中，仍然以樂觀的心態(tài)面對(duì)，堅(jiān)持不放棄，書寫自己的傳奇。

　　不管是什么角色，不管多么渺小，多么無奈，多么困難，始終堅(jiān)持以樂觀向上不放棄的態(tài)度面對(duì)生活的種種苦樂與考驗(yàn)，收獲了美麗的人生，造就了自己的傳奇。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 2

　　每個(gè)人所能承受的極限是和爆發(fā)力是所有人都萬萬想不到的。逼自己一把，往往能做到的事都會(huì)事工半倍。不斷超越自己的極限，需要的是什么？

　　勤奮。

　　我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

　　大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。

　　我們所仰慕的，敬佩的每一個(gè)成功的人，都經(jīng)歷過挫折。他們不斷地逼迫自己，努力、努力、努力；堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持；最后才能夠造就成功。

　　而勤奮，便包含著努力與堅(jiān)持兩者。勤奮是什么？我們應(yīng)該深刻理解這兩個(gè)字，一個(gè)詞語。勤奮是懶惰的反義詞，是成功的基礎(chǔ)之一，是中華民族傳統(tǒng)的美德。文學(xué)家說勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。它也是世界上最寶貴的態(tài)度。

　　勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐。勤奮是成功的唯一途徑。沒有它，天才也會(huì)變成呆子。反之，勤奮能使呆子變成天才。勤奮也是指堅(jiān)持不懈的，高頻率的做自己認(rèn)為有意義的事。“自己認(rèn)為有意義”這又是一個(gè)十分重要的地方了。“有意義”與“自己認(rèn)為有意義”也有著本質(zhì)上的區(qū)別。少年的想法是單純的，我們很難控制住自己，誘惑對(duì)我們來說是不可抗拒的，在我們眼中，“有意義的事”只會(huì)針對(duì)我們的個(gè)人想發(fā)。而廣義的`“有意義的事”是長遠(yuǎn)的，當(dāng)我們意識(shí)到真正的“有意義的事”時(shí)，估摸著也就成了中年人了。

　　現(xiàn)在，我們不能夠完全做到勤奮，因?yàn)榧词刮覀冇辛俗灾鞯乃枷耄�也不能夠肯定那是正確的。我們能夠做到努力，也可以做到堅(jiān)持，可能我們不能分辨是非，但沒有關(guān)系，世人會(huì)幫助我們分辨是非，只是當(dāng)我們了解了正確的和錯(cuò)誤的區(qū)別以后，給予什么樣的態(tài)度才是最重要的。、

　　我們所能做到什么，取決于我們對(duì)這件事的態(tài)度如何，是執(zhí)著，還是放棄。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 3

　　一得閑，摸出褲袋里的手機(jī)，手指飛快地解鎖，繼續(xù)瀏覽之前的頁面。有著這個(gè)習(xí)慣的人已經(jīng)潛移默化地接受了碎片化的生活。

　　隨著近年來，互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)端的急速發(fā)展，海量信息變得像無孔不入的潮水一般，將我們一切時(shí)間空隙填充得滿滿當(dāng)當(dāng)。這樣的好處自然是明顯的，現(xiàn)代人類犧牲了一些無用的時(shí)間換來了大量信息的捕獲，這似乎是一筆很劃算的買賣。

　　但是盡管生活碎片化了，我們卻依然要抱著對(duì)待完整生活的態(tài)度。只有抱著對(duì)待完整生活的態(tài)度，那些經(jīng)典著作才不會(huì)成為我們?nèi)松�中的浮光掠影�?/p>

　　蘇東坡在翰林時(shí)，讀《阿房宮賦》至四鼓，灑然不倦，這是古代仁人對(duì)待閱讀的態(tài)度，何等虔誠。短短一篇《阿房宮賦》，若是我們用碎片化的態(tài)度去閱讀，需要多久？我看最多不會(huì)超過半個(gè)小時(shí)，而在這段時(shí)間里，我們真的用心體會(huì)過這篇文章美妙的音律嗎？真的會(huì)在這些文字中揉入自己深思熟慮的獨(dú)到見解嗎？答案皆是不。可見碎片化的方式閱覽經(jīng)典得到的只能是一個(gè)最粗略的、最淺顯的印象。

　　只有抱著對(duì)待完整生活的態(tài)度，我們才能對(duì)接受信息有最正確的認(rèn)識(shí)，以及發(fā)表最為恰當(dāng)?shù)目捶āＴ��?jīng)有一幅照片，是一位主治醫(yī)生在進(jìn)行了6小時(shí)連續(xù)的手術(shù)之后，疲憊地坐在手術(shù)室的地上喝著葡萄糖水。面對(duì)如此感人的畫面，底下的評(píng)論竟然許多都是“葡萄糖水的錢是不是病人出的。”這樣的話。我認(rèn)為拋開其它主要原因，碎片化的態(tài)度也起到了負(fù)面的作用。正是這種態(tài)度，讓網(wǎng)友們放棄深度思考，讓如此嚴(yán)重的話題變成了用惡劣的手段博人一笑，而面對(duì)這樣惡劣的評(píng)論，如果我們不用完整生活的態(tài)度來瀏覽，就極有可能被誤導(dǎo)。

　　只有用面對(duì)完整生活的態(tài)度，我們的生活才不會(huì)支離破碎，持那些碎片化生活態(tài)度的人殊不知，自己漸漸成了一個(gè)只在碎片化單位內(nèi)存在意義的`人。他們?nèi)ヂ眯校�不顧欣賞美麗的風(fēng)景，卻只是盯著手機(jī)，到了景點(diǎn)匆匆拍照，發(fā)個(gè)朋友圈，以此做自己的游記證明，這些人完整的生活已經(jīng)被碎片化切割得支離破碎。

　　碎片化生活已經(jīng)成為了時(shí)代的必需品，但是碎片化的態(tài)度會(huì)為社會(huì)蒙上了一層浮躁的陰影，所以，請(qǐng)抱著對(duì)完整生活的態(tài)度生活，別讓你的態(tài)度碎片化。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 4

　　人生如一架鋼琴，只有如癡如醉才能彈奏出優(yōu)美的旋律；人生如一篇優(yōu)秀的文章，只有仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，幾經(jīng)修改才能讓人白看不厭。在漫漫的人生道路中，不會(huì)是平坦無阻的，總是不滿了荊棘。在我的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許多挫折，因此，我明白了許多深刻的道理，就讓我揀起那顆最亮的流星說給你聽吧！

　　那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。學(xué)校要期末測試。我的心如十五只吊桶打水——七上八下，心中有太多的不安，生怕考不好而挨批。

　　走進(jìn)考場，我匆匆瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目十分簡單，便松了一口氣，“這題太簡單了，簡直是小菜一碟”，我念叨著。我只用了十五分鐘就完成了這份試卷，抬頭看旁邊的同學(xué)還在埋頭苦干呢，我自豪極了，認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，在望望那份試卷，我都不愿檢查了，就這樣坐了一個(gè)小時(shí)，下課鈴還沒響，我就等不及了，交了頭卷，以為很光榮。

　　當(dāng)發(fā)下卷子時(shí)，我驚呆了，揉揉朦朧的眼睛，這是我的卷子嗎？沒錯(cuò)呀，94分，怎么回事？我明明都做上了嘛。原來計(jì)算題錯(cuò)了一道，有一個(gè)單位忘加了……都是粗心、驕傲的后果。我再也高興不起來了，媽媽那憔悴的面龐又浮在我的眼前。回家的路上，小樹也不再點(diǎn)頭微笑了，陽光也沒有往常明媚了……

　　我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽知道后不僅沒有責(zé)怪我，而是語重心長地地對(duì)我說：“阿青，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水不知不覺模糊了我的視線。“你知道嗎？100分，它需要你付出努力，做完后認(rèn)真檢查，一遍、二遍，你應(yīng)該不厭其煩地去查，因?yàn)檫@是你半年的努力，可你呢？半年的努力，就是為了這個(gè)100分，這不，一下子成為泡影了。不要傷心了，用這買個(gè)教訓(xùn)吧！”媽媽撫慰著我。媽媽那一番含意深刻的話如一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田，希望的`種子開始萌發(fā)。我鼓足勇氣，決心努力拼搏，為媽媽爭光，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　那一次是媽媽使我沒有失去信心，是媽媽把我從失敗中扶持起來，讓我戰(zhàn)勝困難，讓挫折豐富我的人生。那一次的失敗，成為我成功的動(dòng)力，使我又明白了一個(gè)道理，讓我的心靈又受到了震撼，又接受了一次洗禮，我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 5

　　有些話，不能說出口。有些事，不能表達(dá)的。有些痛，只能埋在心里。有些情，不能得到回報(bào)。千千萬萬的事跡，對(duì)于我們?nèi)绱寺�長的人生來說，代表的，不是終點(diǎn)，只是一次又一次輪回在起點(diǎn)與終點(diǎn)中。

　　當(dāng)這一次次的輪回著，連我自己也沒有注意到，什么時(shí)候，自己也只能回到起點(diǎn)。像無限的穿梭空間，一次次的走同樣的路，這樣，我漸漸的熟悉，把那困難，變成經(jīng)歷。把那痛苦，變成快樂。把那復(fù)雜的，變成簡單。把那哭泣，變成快樂。當(dāng)以為領(lǐng)悟時(shí)，在困難時(shí)，自己還是默默的哭泣了，那復(fù)雜，常常因?yàn)椴荒茏兂珊唵味�變成更加的�?fù)雜。原來，自己每次的領(lǐng)悟，也是一樣，沒有終點(diǎn)的。人不會(huì)缺少酸甜苦辣，所以，也只能輪回著罷了。

　　時(shí)間去的匆匆了，發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候時(shí)間真的沖談了自己的悲傷與快樂。時(shí)間不留情的走著，一年的時(shí)間，連光年也無法計(jì)算出，但是，在現(xiàn)在來說，過去是如此的快，有時(shí)候依戀，有時(shí)候希望過得更加的快。有時(shí)候覺得時(shí)間慢了，有時(shí)候覺得時(shí)間快了。原來，這一切，只是自己心想的一切。時(shí)間是不顧體的，鐘點(diǎn)，只它的'助手罷了。只有時(shí)間才能改變時(shí)間。

　　七情六欲，越長大越渴望了。那親情，親切中讓自己受了傷，可那傷，有時(shí)候要自己學(xué)會(huì)承受著。那友情，有時(shí)候的背叛讓自己恨上了一輩子。那愛情，有時(shí)候讓自己滿臉淚水。常常只能安慰自己的，就只能是把這些當(dāng)成經(jīng)歷。這些也確實(shí)是屬于經(jīng)歷，但是有時(shí)候，卻不能把經(jīng)歷當(dāng)成是經(jīng)歷。

　　年齡，一年復(fù)一年的過去了，帶走的是年華，而不是時(shí)間。時(shí)間無限的擴(kuò)展著，但卻僅僅是在這一個(gè)世界。宇宙無限的大，我堅(jiān)信，我們不是唯一的生命體。或許宇宙大得很，找不到終點(diǎn)也不知道哪里是起點(diǎn)。無法衡量的距離，帶走的時(shí)間，它們沒有任何的關(guān)系。

　　人生的漫長經(jīng)歷，該用多少的話語來表達(dá)，上百萬?上億萬?或許，這些數(shù)字，都無法來表達(dá)出我們的人生經(jīng)歷。這么簡短的話語，連總結(jié)也算不上了。僅僅只是短短的簡短。我不會(huì)那些華麗的話語，還有那些甜言蜜語。我只會(huì)，世界上最真誠的樸素的話語。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 6

　　世界各地都有形態(tài)各異的橋，在我家，也有一座偉大的橋，一座長存之橋。

　　前幾日，閑來無事，無意看到一幅漫畫，漫畫左邊畫著滿眼無知的孩子，右邊是名牌大學(xué)，中間一條河，父母躺在河上，對(duì)兒子說“快過去”。不由得想起我的父母。

　　母親沒有工作，整日在家為我做飯，父親的工資也不高，家庭固然也不富裕。我時(shí)常感慨，為什么沒有生在富裕的家庭中。可不久，我便改變了這種想法，那幾日，物理學(xué)習(xí)電學(xué)，要用一些儀器，老師說可以買來，我便回家對(duì)父母說，打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，父母沒說不同意，去問了價(jià)格，卻不怎么便宜，我仍吵著要買，無奈，可父母隨身也沒帶多少錢，只好掃興而歸，回家以后，我變得非常生氣，把自己鎖在房間里，不愿出來，躺在床上，仔細(xì)想想，雖對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，但買來畢竟還是以玩為主，父母不給我買也不為過。況且家中也沒有閑錢去買，但出于臉面，我也不好意思去道歉。后來，我實(shí)在忍不住便推開了門。這是，我望見桌上的'物理儀器和疲憊不堪的父母，淚水如洪水般涌出來，我家的確不富裕，可為我，父母寧愿不吃不喝，即使要付出許多，也要為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　周六的晚上，朋友喊我出去玩，雖已是深夜，但仍吵著出去。父母在我離開前對(duì)我千叮嚀萬囑咐，要我早點(diǎn)回來，別去太晚，嘴里應(yīng)著“知道了，知道了”，來到外面發(fā)現(xiàn)晚上的月亮特別明亮，于是朋友便提議去山上玩，山上與我家有不小一段路程，可因大多數(shù)同學(xué)都愿意，于是我就將父母的話拋在腦后，那一夜，我們玩的很嗨。時(shí)間也早已忘卻，到離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)，懷著忐忑的心，敲響了家門，開門時(shí)，父母眼睛一亮，隨即恢復(fù)正常，沒有訓(xùn)斥，沒有責(zé)備，只是讓我早點(diǎn)去睡覺。我偷偷把父親電話拿過來，翻開通話記錄，十幾個(gè)撥出電話，映入眼簾，大多數(shù)都是同學(xué)父母的。這時(shí)母親進(jìn)來，望著母親臉上的皺紋，不禁潸然淚下，心里想父母無時(shí)無刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不在擔(dān)心著我啊！

　　我想這座橋是每個(gè)人都擁有的，父母為我們付出的許多許多，不正是一座偉大的人生之橋嗎？橋的那邊，是父母所期盼的成功。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 7

　　波瀾壯闊，洶涌的澎湃的大海，被一艘艘小船征服，是什么給予它這么大的力量？當(dāng)船只在大海上航行的時(shí)候，不僅征服了大海，也顯示出極值與力量。

　　船揚(yáng)起風(fēng)帆征服了大海，人生揚(yáng)起風(fēng)帆則會(huì)收獲成功。而人生的風(fēng)帆是什么？在馬云身上是堅(jiān)持。殊不知，馬云與中國其它精英不同，他其貌不揚(yáng)，也沒有先天早慧。可他是憑什么擁有了阿里巴巴王國，是堅(jiān)持！高中時(shí)，馬云的數(shù)學(xué)的成績是很糟糕的，第一次高考他僅考了3分，經(jīng)過一年的復(fù)讀，也只取得了10分的成績，在那個(gè)暑假，他騎三輪車為人打工，思考他人人生新的方向，兩次的失敗，真的讓他有些氣餒。可當(dāng)他看到父母蹣跚勞累的背影，他思索我的人生還要延承父母嗎？當(dāng)他想到滿懷激情對(duì)著天空高喊：“我一定要考上大學(xué)！”時(shí)的眼眶里的熱淚。他選擇了堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，馬云終被杭州師范錄取。多年后，當(dāng)他回到曾經(jīng)創(chuàng)立的翻譯社。他題下四個(gè)大字：永不放棄。

　　人生的風(fēng)帆是什么？在毛澤東身上是魄力。指點(diǎn)江上，激昂文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，風(fēng)華正茂的毛澤東在橘子洲頭就揮灑下如此豪邁的詩篇，奠定的是中國革命成功的基礎(chǔ)。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，一首長詩歷數(shù)三皇五帝都比上當(dāng)代的無產(chǎn)階級(jí)革命者，這份豪邁與自信誰人能做？堅(jiān)持“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，獨(dú)立運(yùn)用馬克思主義思想于中國實(shí)踐相結(jié)合。沒有毛澤東的魄力，成就了他的'一生鑄就了屹立東方的為人輝煌。

　　人生的風(fēng)帆是什么？在蘇軾身上是樂觀。蘇東坡才華橫溢，開創(chuàng)了宋詞的豪放美，但他數(shù)次被貶，一次比一次偏遠(yuǎn)，一次比一次悲涼。最后的海南島，那個(gè)荒蕪人煙的偏僻角落。他也曾經(jīng)慨嘆命運(yùn)的不公，質(zhì)問命運(yùn)的坎坷。但最終還是以樂觀的心態(tài)面對(duì)了這一切，造福百姓，名傳千古。蘇軾成就了海南島，海南島也成就了蘇軾。

　　船支失去了帆的引領(lǐng)，難逃沉沒的命運(yùn)。人生失去了風(fēng)帆的引領(lǐng)，終將埋沒于茫茫人海，庸碌一生。人生需要帆的引領(lǐng)，人生需要帆的帶動(dòng)，揚(yáng)起風(fēng)帆，人生才不會(huì)向落花隨風(fēng)飄落，揚(yáng)起風(fēng)帆，人生才能有輝煌的展觀，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，在浩蕩的大海中航行，駛向成功的彼岸。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 8

　　曾記否，幼時(shí)的我們，是多么的希望能夠擁有馬良的神筆啊！然而，你可知道青春的我們便已經(jīng)擁有了它。我們將會(huì)用這支神筆來畫出我們的人生。

　　那么為什么說青春的我們擁有馬良的神筆呢？是因?yàn)榍啻旱娘L(fēng)采可以讓我們走進(jìn)我們的夢(mèng)想，讓我們走上陽關(guān)大道。

　　眾所皆知，青春的我們，擁有健康的體魄。我們就像是一群健壯的雄鷹，直沖云霄；我們就像是一群赤兔馬，可以日行千里；我們猶如一條飛龍，正在傲視大地。

　　青春的我們，擁有足以讓我們成才的時(shí)間。因?yàn)槲覀儾辉傧裥『⒆右粯拥呢澩妫�也不用像其他年齡階段的人一樣擁有許多煩惱。是的，我們不怕太陽的西去，只要我們不讓時(shí)光在我們發(fā)呆及沉迷于游戲中穿過；我們不怕被狠狠的摔在地上，只要我們能夠用力的站起來；我們不怕狂風(fēng)暴雨的來臨，因?yàn)槲覀兿嘈抨柟庖欢〞?huì)重新照在我們的身上。

　　青春的我們是記憶的天才。雖然我們沒有像小孩子一樣擁有驚人的記憶力，但是我們擁有敏捷的思維，我們憑借這一優(yōu)勢(shì)，在記憶方面，肯定能戰(zhàn)勝所有年齡階段的人，成為記憶的天才！

　　青春的我們，是一群爭強(qiáng)好勝的孫悟空。為了一點(diǎn)榮譽(yù)，我們可以戰(zhàn)勝許多讓人望而卻步的困難。經(jīng)困難洗禮過的我們一定會(huì)在陽關(guān)大道上跨了一大步！

　　青春的我們，激情澎湃。我們會(huì)為目標(biāo)而奮力奔馳。曾記否，時(shí)維初三的我們，在日夜追趕我們的成績，那一年的春天，我們忘記了和煦的陽光，那一年的夏天，我們忘記了酷暑，那一年的秋天，我們忘記了葉子在空中飛舞的場景，那一年冬天，我們忘記了溫暖的被窩。那一年，我們用汗水，讓我們走進(jìn)了我們的夢(mèng)想……

　　是的`，青春的我們有時(shí)候會(huì)做一些傻事。但是如果沒有這些傻事，我們能夠迅速的成長嗎。如果這些傻事可以像鏡子一樣照出我們的不足，那這些傻事也做的有意義了。因?yàn)椋�我們可以從中懂得了什么是穩(wěn)重，什么是謙虛，什么是冷靜。因?yàn)橛辛诉@些傻事，我們才會(huì)明白這么多的道理，才會(huì)在未來的陽關(guān)大道上散步，才會(huì)使我們變得更加的成熟，更加的完美，

　　啊！青春的我們，神采飛揚(yáng)，就像把神筆握在手中的馬良。我們將運(yùn)用這支神筆，把我們的人生畫成一幅精美的山水畫！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 9

　　在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，凡言紛紛擾擾，俗世車水馬龍。深陷誘惑的巨漩中，稍有不慎，便無法自拔，這是社會(huì)的真實(shí)。

　　生活在這樣一個(gè)光怪陸離的世界里，我們被時(shí)代的洪流推著奔跑，不遺余力奮發(fā)向前，年輕人喊著整齊劃一的口號(hào)：“我們有大夢(mèng)想，有大渴望！我們要向榜樣學(xué)習(xí)！”這本無可厚非，然而，有多少人思考過人生路上，我們真正該追求的是什么？

　　人們看到明星舞臺(tái)上的光鮮靚麗；看到商界巨鱷的億萬家財(cái)；看到體育健兒的獎(jiǎng)牌與榮譽(yù)；看到學(xué)術(shù)泰斗的見識(shí)與盛名……于是想要成為，成為他們之中的一份子，而把這種渴望，稱為理想。這是理想嗎？不，這只是欲望罷了，在渴望背后，僅僅是對(duì)于名利的欲望，而所追求的，也不過是那些表面上的美好，如同虛幻的泡沫，一觸即破。當(dāng)我們開始向著這樣虛幻的目標(biāo)前進(jìn)，一步步貼近的同時(shí)也在一步步地拋下自己；當(dāng)一個(gè)人的目標(biāo)，一個(gè)人的理想無限趨同與他人，他的獨(dú)立人格的存在，也將被逐漸消磨殆盡。

　　是的，獨(dú)立的人格。

　　在我看來，這是年輕人鋒芒之所在。就陳寅恪先生所提出的“自由之精神、獨(dú)立之思想，”才是我們真正應(yīng)該追求的。每個(gè)人存在的差異，在于其人格與思想的獨(dú)特性，使社會(huì)不改千篇一律，想成為任何人，都是對(duì)自身獨(dú)立人格的否定。年輕人的成長，應(yīng)該追求本心。

　　人們常說，社會(huì)是個(gè)染缸。在這個(gè)巨大的染缸里，我們很難保持“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“舉世皆濁我獨(dú)清”的獨(dú)立存在。有人為了美麗的外貌整容成為明星的樣子，可悲的是，連最親的父母也認(rèn)不出自己的孩子了。對(duì)他人的模仿，對(duì)物質(zhì)、榮譽(yù)的欲望，這一切讓人產(chǎn)生了奇異的.滿足感，卻潛移默化地，使人忘卻了最初那個(gè)最真實(shí)的自己。

　　“我希望自己變成我渴望成為的那個(gè)樣子，但不是他人的樣子。我希望自己懷揣熱血追求夢(mèng)想，但不是模仿他人的夢(mèng)想。”我有我自己的思索，有自由的思想，有獨(dú)立的人格，不做一根蘆葦，也不是“任何人的拷貝”。這才是年輕人真正的心聲。

　　人生路上，我們?cè)撟非笫裁矗?/p>

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 10

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來；我們是雨后的彩虹，用光彩美妙人生。題記

　　聞鈴出動(dòng)

　　叮咚~叮咚~陣陣刺耳的鈴聲像雷鳴一樣，把我們這裙正春夢(mèng)剛完的小女生驚醒了。睡意朦朧的我們似乎聽到了連長的命令，一個(gè)個(gè)都忍著心鉆出了溫暖的被窩。穿好衣服和鞋襪，就趕著去“上陣”了。那“上陣”能意味著什么呢？唉！不是跑步就是洗臉唄！這種事我們都快養(yǎng)成習(xí)慣了，不說心里也明白。

　　埋頭苦讀圣賢書

　　匆匆吃了早飯，邊開始走進(jìn)教室，拿出了課桌里的書本，對(duì)著書埋頭苦讀起古詩文＇English＇還有那什么“天時(shí)地理”來。反正就是一個(gè)字可以形容-搞啊！盡管是口干舌燥，聲音沙啞，頭暈?zāi)垦＃�也得死硬稱著。有什么辦法呢，語文課一早就上陣了，接著就是English，還有那令人頭發(fā)疼的世界大事。一上午的課造就把我們壓跨了。課間十分鐘，簡直沒法離開課桌，更何況是玩了。為什么？一大堆作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿赡兀≡趺茨苊撻_身呢？民以食為天

　　敲敲打打，爭先恐后的，那又在干什么呢？哦-那時(shí)我們這群苦書生們正在爭著吃美味佳肴呢！看我們著副德行，好象十年沒吃飯了一樣。尤其是那些“大力士”們，吃起飯來的樣子簡直可以形容成“狼吞虎咽”了，似乎怕有人搶了他們的飯碗一樣。

　　活力展現(xiàn)

　　好不容易趕上一節(jié)體育課，可樂壞了我們這群整天泡在作業(yè)堆里的“小糊涂神”，終于可以趁此機(jī)會(huì)好好輕松一下了。舒展舒展我們的脛骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。課上，教練的`話我們是字字都聽，因?yàn)槟菢拥脑捓蠋熅蜁?huì)寬宏大量，讓我們多享受一陣子了呀！我們多快樂啊！

　　把握時(shí)機(jī)

　　晚飯后的我們可算是最活躍的了。為什么？這還用說-聊天唄！飯后的時(shí)間就這時(shí)候最多，現(xiàn)在不抓緊，還等鈴響了再說不成？我們都知道，鈴響后，我們能夠聽到的就只是那寫字發(fā)出的刷刷聲了，哪還有什么說話聲啊！今天一天下來的作業(yè)，就得在這時(shí)刻完成啊！

　　中學(xué)的生活像一首歌，一天唱到晚，天天都如此；而中學(xué)的我們也總是一天忙到晚，快樂憂愁都夾雜在其中。我們的人生是如此地美妙啊！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 11

　　雨，總是會(huì)有停的時(shí)候，停了，便陽光普照，興許在不經(jīng)意之間，還有一道彩虹，五彩斑斕，高掛在頭頂，那便是快樂。

　　走在樹影斑駁的小道上，看到了一張張沮喪的臉——你是在為學(xué)習(xí)不如意而哭泣嗎？你是在為衣服不稱心而生氣嗎？你是在為家庭不和而淚灑清秋嗎？可不必！人生中總會(huì)有許多雞毛蒜皮的小事左右著我們的神經(jīng)，讓我們失去了笑容，這是很不劃算的。大好的時(shí)光總是吹胡子瞪眼睛有害身心健康啊！來，抱一個(gè)，嘴唇上翹30o，露出那潔白的牙齒，微笑著過去，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，走過春夏秋冬，走過每一個(gè)陰影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命如此美好！

　　知足者，常樂吧。人們之所以嘆氣無非是這些抑或是那些事沒有得到滿足，抑或未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。其實(shí)，凡事沒有十全十美，何必太斤斤計(jì)較，扛起鋤頭，流著汗走在田野間耕耘是一種快樂，在柔和的燈光下吹著暖風(fēng)做著題是一種快樂，和伙伴們牽手在生物園中奔跑也是一種快樂。快樂的小孩子自始至終都在我們旁邊，我們?yōu)槭裁匆��?qū)逐他呢？擁有了現(xiàn)在的一切已經(jīng)是幸福的了，為什么要去苛求什么“高品次”的“高調(diào)”生活呢？奮斗過，努力過，便接受到來的現(xiàn)實(shí)吧，哪怕是腥風(fēng)血雨，哪怕是頭破血流，我們依然有理由高歌，大踏步走下去！

　　但，樂即歡樂，“樂不思蜀”是不可取的。我們要“樂得其所”，成功的時(shí)候笑上一笑，為自己鼓掌是可以的，但請(qǐng)不要高興得上課再也不聽講了，有朋友來看望自己，游山玩水是可以的，但不能深夜不歸讓家人擔(dān)心，發(fā)明了一件物品，是值得高興的，但萬萬不能為了快樂而用自己的發(fā)明傷害他人。快樂是值得我們?nèi)�尋找，去發(fā)現(xiàn)的，但擁有快樂之后，我們不能高興得忘乎所以。因?yàn)楦吲d快樂之后，我們?nèi)匀皇俏覀儯�是一個(gè)很平凡，很普通的.人。快樂并不能改變什么，因此，在適當(dāng)快樂之后，就把它藏在心里吧！然后繼續(xù)努力奮斗，創(chuàng)造下一個(gè)成功，就繼續(xù)快樂下去。

　　擁有一個(gè)快樂的心態(tài)，積極樂觀地生活下去，你的快樂就會(huì)永垂不朽，沉溺于過度的快樂，便會(huì)止步不前。

　　記住，散步的時(shí)候，嘴巴彎成弧形，上翹30o，拋開一些無所謂有，無所謂無的煩雜小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂就在我們身邊。

　　讓我們來樂舞人生吧！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 12

　　人們常說，我們是祖國的花朵。然而，現(xiàn)在正是我們建立人生觀、價(jià)值觀的時(shí)候，就好像穿衣系扣，如果第一粒就系錯(cuò)，剩余的扣子都會(huì)系錯(cuò)。所以，正值青少年的我們，應(yīng)該拼搏努力，以史為鑒，時(shí)刻警醒自己，扣好我們?nèi)松�的第一粒扣子�?/p>

　　-----題記

　　《幸福人的襯衣》大概講了國王有個(gè)寶貝兒子，視坐掌上明珠，他有享不盡的榮華富貴，但他一點(diǎn)也不快樂，國王請(qǐng)了很多學(xué)者、教授請(qǐng)他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說：“只要找到這個(gè)世界上最幸福的人，把他們的襯衣交換王子便會(huì)快樂的。國王不顧一切，找了牧師、鄰國國王，可他們都不是最幸福的人。直到最后……國王找到一個(gè)正修建葡萄藤的小伙子，為之所動(dòng)，認(rèn)為他一定是幸福的，可是小伙子并沒有穿襯衣。

　　讀后，我最大的感想便是：幸福的來源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來的，要是幸福是換來的，那么這位小伙子呢？他的幸福也是換來的嗎？王子為什么不快樂？因?yàn)樗�是王子，所以不快樂。這個(gè)解釋看上去很荒唐，其實(shí)不然。王子與生俱來擁有一切，他不需要去努力，去追求，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，勾勾手便能得到天下，那么又還有什么東西可以值得他追逐呢？這個(gè)天下都是他的，快樂和幸福的感受只能由王子自身去體驗(yàn)，外來力量的幫助只滿足某種條件的達(dá)成，但并不能決定快樂和幸福。王子沒有任何的追求，甚至連理想都沒有，不用做任何事，無欲無求，正如人們所說的`“飯來張口，食來伸手”。而小伙子不一樣，沒有任何人可以幫助他，他得自力更生，用自己的勞動(dòng)去換取，他每天勞動(dòng)著，又何來的煩惱呢？他每天忙綠著，又哪兒來的時(shí)間去想呢？

　　修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什么？把一件看似平凡的事情作為自己的目標(biāo)，而且是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，去追求，努力實(shí)現(xiàn)！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，你幸福嗎？又或者說你有不幸福過嗎？我想沒有吧！父母始終在我們的身邊，照顧我們，當(dāng)公主似得寵著，一點(diǎn)傷著就得到他們的無微不至的照顧......

　　完全幸福的人是什么樣的人呢？不是居于高位的神父，不是擁有一切的國王，卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個(gè)窮小子。他沒有穿襯衣，因?yàn)樾腋２皇莿e人給的，它只有自己才能感覺到！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 13

　　“不積小流，無以成江海；不積硅步，無以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。

　　曾讀過這樣一篇文章，家住在農(nóng)村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長。幾十年后，當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時(shí)，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。是啊！假如當(dāng)初她沒有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱�不�?shí)的美麗畫紙；是一縷最終會(huì)被風(fēng)吹散的煙云！這一切，引起了我的思考。

　　正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時(shí)的快樂會(huì)是明天的苦果，而此時(shí)的付出則意味著明天的收獲。對(duì)此，我可是深有體會(huì)啊！剛上初一時(shí)，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的.學(xué)習(xí)壓力使我必須面對(duì)選擇，最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此，我最后坐上了班級(jí)的第二把交椅，年級(jí)也位居前列。而后來我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來的快樂，學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂畢竟是短暫的，期末考試成績猶如一計(jì)悶棍將我打暈，我被從年級(jí)的前二十踢入到了一百五……

　　面對(duì)當(dāng)時(shí)的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時(shí)的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？我想每個(gè)人的人生亦是如此吧！俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗。”人生路很漫長，謹(jǐn)慎地走好每一步，可能會(huì)換來多彩的人生；而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會(huì)造成千古恨啊！也許，這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。

　　所以對(duì)于人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時(shí)的快樂而導(dǎo)致一世的失敗，要為一世的快樂而奮斗，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 14

　　新的一年里，讓我們對(duì)生活充滿了新的期待，新的一天，新的開始，還有我們一生中都不能少的新的目標(biāo)

　　目標(biāo)，是我們?nèi)松�中不能少的，因�(yàn)椋�它就是我們長大以后的事業(yè)。

　　小時(shí)候，經(jīng)常聽爺爺奶奶們說：人生中如果沒有目標(biāo)，那你一生中就多了一份遺憾。那時(shí)候，不明白這是什么意思，總覺得長大之后順其自然，認(rèn)為老天自有安排，根本不把爺爺奶奶的話放在心上。后來，自己長大了，慢慢咀嚼著這句話，明白了其中的道理。

　　不知不覺中自己已經(jīng)是個(gè)青少年了，人生中的目標(biāo)固然成了我的重要一部分，而自己的目標(biāo)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，有的人因?yàn)槟繕?biāo)而垂頭喪氣，有的因?yàn)槟繕?biāo)感到無比希望，有的因?yàn)槟繕?biāo)心灰意冷，有的卻激動(dòng)無比。這是因?yàn)椋�我們每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，每個(gè)人付出的努力不同，當(dāng)然奮斗目標(biāo)道路上所經(jīng)歷的也不一樣。有的`目標(biāo)簡單而短暫，有的困難而長遠(yuǎn)，有的卻平凡庸俗。而往往就是那些目標(biāo)困難而長遠(yuǎn)的人獲得了成功。

　　因?yàn)樗�想努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在奮斗的目標(biāo)上，我們難免會(huì)有些磕磕碰碰，我們要努力向前，不能因?yàn)檫@些挫折而擋住了我們努力奮斗的心。

　　每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣，但都很豐富。我的目標(biāo)是當(dāng)一名優(yōu)秀士兵，當(dāng)看見軍人時(shí)就會(huì)覺得無比的崇拜。可能是由于我喜歡軍人的緣故吧！小時(shí)候，有時(shí)候，我把自己幻想成一名特種兵，然后去了戰(zhàn)場，殺了許多的敵人。從我十歲開始時(shí)，我就開始轉(zhuǎn)變了自己認(rèn)識(shí)的目標(biāo)。那一刻，腦海中傳來一句話，就像深深印在我的腦海一樣————當(dāng)兵！

　　我覺得，只要我有信心，我一定會(huì)完成我的目標(biāo)，同學(xué)們，相信你們也有自己的目標(biāo)吧？一定要相信自己，一定能完成自己的目標(biāo)。這目標(biāo)的道路上會(huì)有許多的挫折，我們不能灰心喪氣，因?yàn)檫@是上天給我們的考驗(yàn)，當(dāng)我們完成上天的考驗(yàn)時(shí)，就意味著，你又進(jìn)步了一步。

　　同學(xué)們！加油吧！別讓目標(biāo)的挫折擋住了你的去路。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 15

　　抄襲，是對(duì)自己的另一種不信任！我們的人生不歡迎抄襲，因?yàn)椋�抄襲得來的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，是虛幻的精彩，是仿造的價(jià)值。然而，在我們中的許多人，卻熱衷于“抄襲”別人，甚至希望通過“抄襲”別人而將自己復(fù)制成自己所羨慕的那個(gè)人。“抄襲”是另一種對(duì)自己靈魂的褻瀆！看到眾星捧月的明星，便千篇一律的進(jìn)行復(fù)制，“追鹿的獵人，是看不見山的；眼中只有鹿的人，是看不見山的！”同樣，眼中只有偶像的人，也永遠(yuǎn)看不見自己真實(shí)的靈魂！我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想成真。誰都不甘一生庸碌無為，但是，在追尋夢(mèng)想之前，要先考慮清楚：自己是不是具備這樣的天賦，是不適合走著條路……總而言之，在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的'發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

　　如果沒有，那么，就僅止于羨慕吧。在這個(gè)紛繁的世界上，事實(shí)上，有許多人或事物都讓我們羨慕，許多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是，這種學(xué)習(xí)并不只是簡單的模仿、低級(jí)的“抄襲”！同樣，我們可以借鑒他人的寫作技巧、學(xué)習(xí)方法、吃苦精神……；但是，唯獨(dú)不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……。天上飛親，地下走獸，各有各的活法，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上的展覽清明的蒼穹；我們必須時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗；省委和人，就不要羨慕人的天賜良機(jī)！

　　當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，便成了搖晃的天平，總是希望借助其他力量來保持平衡，總是靠著風(fēng)力向上偏翩飛……蓋人生于此間，何來一帆風(fēng)順，萬事遂意之佳境，誰無挫折？復(fù)制縱然簡單，但是，它讓我們迷失了方向，迷失了自我！我們不拒絕平凡，但是我們的人生一定要拒絕抄襲。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 16

　　清明節(jié)放假回來后，同學(xué)們高興極了，那天何老師終于讓我們播種子，每一個(gè)小組都有不一樣的花種。我們吃過中午飯，都顧不上寫作業(yè)，急匆匆把一顆顆種子撒到育苗盒里。我們組種的是美國石竹，美國石竹在所有的花卉中，相對(duì)來說比較難養(yǎng)。何老師讓第一大組的每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)花盆，并在花盆里放滿營養(yǎng)土。他們很幸運(yùn)，不用等待種子發(fā)芽，可以少一個(gè)種花步驟。何老師把她之前培育出的小苗移植到他們的花盆里。還給另外一些帶了花盆的同學(xué)播撒了種子，我就是其中之一。

　　大約過了一個(gè)星期，第四小組的育苗盒里長出了兩三顆小苗，第四小組的同學(xué)高興極了。看著我們組還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我感到很失望。第一大組的每個(gè)同學(xué)的花盆里都應(yīng)該有三顆小苗，可是他們卻越養(yǎng)越少，有的只有一顆苗了，有的'還有兩顆，還有的更慘，連一顆苗都沒了。只有史奕冉養(yǎng)的最好，還有三顆。

　　大約又過了一段時(shí)間，有些人的花盆里長出了1~5顆小苗，而我的花盆里卻空空如也，什么也沒有。但是我們組的育苗盒里長出了苗，雖然只有兩顆，但也讓我感到無比的開心。看著那一顆顆可愛的苗兒，所有同學(xué)心里都美滋滋的。

　　漸漸的，我的花盆里長出了三顆小苗，這讓我非常高興，心里比吃了蜜還甜。可是不幸的是這些小苗太脆弱了，有兩顆都被呂翔宇澆歪之后又不見了。這讓我感到非常傷心。

　　就在前兩個(gè)星期，我們的花苗遭到了不幸的破壞。一個(gè)五（1）班的男同學(xué)，走路時(shí)一不小心，把育苗盒踢翻了，尤其是我們組的花，受到的破壞最大，這件事讓每個(gè)同學(xué)感到無比難過。第五小組的苗兒還被別人掐過，這讓他們感到非常生氣，又非常惋惜。

　　這次種花猶如我們的人生道路，碰到了許多喜怒哀樂，我們的人生中也會(huì)碰到許多困難，許多開心的事，許多傷心的事……

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 17

　　小時(shí)候，我們總是那么天真無邪，我們捉迷藏，我們玩老鷹捉小雞，我們玩跳房子……還有好多好多的事情，就像一只只數(shù)不清的貝殼在沙灘上閃耀著。那時(shí)候，我們什么也不知道，我們只知道很快樂，很無憂無慮，很輕松。

　　長大了，我們上小學(xué)了。漸漸的，我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大，六年級(jí)，要畢業(yè)的我們，整日忙學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間玩耍，在為最后的沖刺而奮斗，有時(shí)候會(huì)覺得很累。和同學(xué)、老師、父母之間都會(huì)發(fā)生很多事，正是因?yàn)檫@些事，我們對(duì)社會(huì)，對(duì)人，對(duì)這個(gè)世界的看法都變了。從前，我們都覺得這個(gè)世界很和諧，很溫暖，很有愛。但是現(xiàn)在，我們會(huì)覺得這個(gè)世界有戰(zhàn)爭，很無情，很冷酷。就會(huì)開始懷念兒時(shí)的快樂。

　　現(xiàn)在，我看到了我成年的哥哥姐姐們無奈地面臨生活的壓力。他們都在外地，和父母很少見面，就像《水手》這首歌里的歌詞：“長大以后，為了理想而努力，漸漸的忽略的父親母親和故鄉(xiāng)的消息”。我的父母親，正在為我拼命工作，想給我創(chuàng)造好的條件。因此，我要努力學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能為生活和學(xué)習(xí)的壓力而倒下！因?yàn)椤�…這個(gè)世界容不得懦弱的人存在！

　　我常常都在想，為什么這個(gè)世界要有這么多的競爭？這么多的邪惡？人與人之間存在的感情都到哪里去了？為什么我們要那么貪心？好像永遠(yuǎn)都得不到滿足！現(xiàn)在的人們，所做的'一切都是為了一個(gè)字：錢。錢，毀滅了多少家庭，多少人？雖說錢是不可以不要，但是不要把它看得太重，因?yàn)殄X買不到親情買不到友情，也買不到時(shí)間。

　　可是，我并不是一個(gè)太貪心的人，我渴望的是平凡，我不希望我的人生有太多的波折，那樣太累。有很多平凡的人，他們就有一個(gè)自己的家，都有一份可靠的工作，有美好的生活，身邊有愛自己的家人，有知心朋友……這樣不是很好嗎？

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 18

　　但丁說過，走自己的路讓別人說去吧。我們的人生，我們做主。先哲但丁道出了要勇于堅(jiān)持自我的重要性，人生的道路在自己的腳下，既然選定了道路，就要矢志不渝地走下去，不要輕易被外界權(quán)威所壓倒，要勇于堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事。

　　孔子周游列國，四處碰壁，他的政見不能被各國大王所接納。但是他卻并沒有因此而放棄自己對(duì)真理，對(duì)禮樂制度的追求。世人不容而見君子。他堅(jiān)信正是由于時(shí)世的不容才體現(xiàn)了他真君子的品格。

　　面對(duì)權(quán)威，孔子并沒有屈服，他始終追求著自己認(rèn)為正確的事，并不被世俗所惑。在爾虞我詐，風(fēng)云變幻的春秋戰(zhàn)國歷史中，孔子和他的思想如一脈清泉，清涼著人們浮躁的心靈。使我們感受到那時(shí)代還殘存的真，善，美。

　　指揮家小澤征爾在參加一次指揮大賽中，聽出了百位演奏者中的一個(gè)錯(cuò)音，在其他評(píng)委堅(jiān)持說無誤的情況下，小澤征爾不為權(quán)威所屈，堅(jiān)持自己的判斷，就在這僵持不下之時(shí)，全場響起了熱烈的掌聲。原來，這是一次測試，而小澤征爾正是由于自己勇于堅(jiān)持真理，不被權(quán)威所壓倒而贏得了這次測試。

　　小澤征爾勇于堅(jiān)持自我，沒有被外界所壓倒，贏得了屬于自己的勝利。在必要時(shí)候，堅(jiān)持自我，堅(jiān)持真理，也是一種勇氣只有擁有那樣一種堅(jiān)定心力的人，才會(huì)出類拔萃。這正是小澤征爾超凡脫俗的.地方也正是因?yàn)槿绱耍�小澤征爾成了世界頂尖指揮家。

　　文天祥面對(duì)敵人威逼利誘，不為所動(dòng)，堅(jiān)守信仰，大喝人生自古誰無死，留取丹心照汗青。司馬遷忍受屈辱逆來順受，仍不屈服于敵人的淫威，堅(jiān)守史實(shí)，為后人留下了，史家之絕唱，無韻之離騷的史記。

　　正是由于他們始終堅(jiān)持著自己認(rèn)為正確的是，不為權(quán)威所屈服，而影響了后世千千萬萬的子孫，使大家都記住了他們。

　　我們的人生，我們做主，選擇好了正確的道路與方向，就勇敢地前行吧！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 19

　　對(duì)于現(xiàn)在無數(shù)的小學(xué)生 初中生 高中生來說，不論平時(shí)表現(xiàn)的好不好，大人永遠(yuǎn)都只會(huì)看最后考試的分?jǐn)?shù)。考的好，大人的夸獎(jiǎng)，鄰居的羨慕。考的不好，永遠(yuǎn)都只會(huì)面對(duì)責(zé)罵，甚至大人還會(huì)動(dòng)手。

　　又不是每個(gè)人生下來都是神，也許成績不好，但也不代表我們?cè)谄渌�方面的表現(xiàn)不好。

　　著名的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候被老師稱為:笨蛋，不看教育的人，可到了最后愛因斯坦還不是成為了著名的科學(xué)家

　　喬丹小時(shí)候成績不好，但喬丹卻沒有吊死在一棵樹上，而是選擇了他自己喜歡用擅長的籃球，成為了一名風(fēng)云人物。

　　有一些孩子她們有自己的興趣愛好，也許她們學(xué)習(xí)成績不好，你不會(huì)看到她的優(yōu)點(diǎn)。她們會(huì)畫畫，唱歌，跳舞，體育.....天下的父母，請(qǐng)你們不要用成績來決定你孩子的人生，也許你自己成績不好，希望自己的孩子可以學(xué)習(xí)成績美滿，不用像自己一樣辛苦。可是各位父母們你們有想過你們最初的希望是什么?是希望孩子取得好成績讓你驕傲，卻不尊重孩子的選擇!還是希望孩子可以快快樂樂開開心心的生活下去，這才是你們最初的希望!

　　我可以體諒父母你們的感受。當(dāng)你們?nèi)枇R甚至揍你孩子的時(shí)候，你的孩子無時(shí)無刻不在忍耐，體諒著自己的父母，可是父母你們可曾明白你們的辱罵和揍會(huì)在孩子的心里留下多大的心里陰影嗎?父母你們理解我們嗎，我們都是孩子，我們每個(gè)人都希望可以得到父母的.贊美!

　　老師也許在你的心中成績優(yōu)良的便是好孩子吧，可老師有些孩子雖然成績不好，但她們也有自己的特長，身為老師的你們?yōu)槭裁床豢梢栽诘缆飞先ザ喙膭?lì)一下那些自尊心，信息落魄的孩子了，你可知道老師你的一句贊美，會(huì)在孩子的心里留下多大的鼓勵(lì)與信心和愛嗎?

　　所有的父母和老師，希望你們不要用成績來決定屬于我們的人生。也希望你們能在我們的人生路上可以陪伴我們前進(jìn)。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 20

　　人的生命就如同嬌嫩的花瓣，初生的露珠一樣脆弱；安全，就像一條金色的絲帶，牢牢地系著幸福與生命。

　　我曾留心于馬路上，有不少人橫穿馬路，車隨意變道。我試圖讓他們回心轉(zhuǎn)意，可他們卻置若罔聞。殊不知，在下一分，下一秒就會(huì)使一條條鮮活的生命，將因此葬送。多花那幾秒，用一個(gè)轉(zhuǎn)頭，一個(gè)腳步，就能換來生命安全。

　　車禍的現(xiàn)場，刺耳的警笛聲，家屬的哭喊聲，空氣中彌漫著濃重的血腥味，天空中燃燒的紅霞，映得地上的那片鮮紅更為刺眼……這樣的一幕幕觸目驚心，卻又以令人瞠目結(jié)舌的速度在世界各地不斷地重復(fù)上演。

　　為何不能在抬腳邁出那一步時(shí)，多停停、多看看呢？走走停停，放下手機(jī)，抬頭看看，或許就能讓這個(gè)世界變得更加美好。我的這一步，或許阻止了一場悲劇的發(fā)生。在我眼中，這一條條黑白相間的線象征著一份份安全。

　　“寧等一分，不爭一秒”這句耳熟能祥的話語又有多少人能真正做到？紅綠燈本是“保駕護(hù)航”的“使者”，可是到了那些對(duì)安全漠不關(guān)心的人手中，就變成了“罪魁禍?zhǔn)住保坑行┤司褪侨绱耍瑸榱藸幠菂^(qū)區(qū)幾秒鐘，便棄安全于不顧；有些人為了追尋所謂的'“刺激”，翻越跨欄，豁出寶貴的生命：還有些人則是“明知故犯”從不重視安全……這些人在無形之中就像張著血盆大口的深淵，吞噬著其他人生命。

　　有人說，健康了，幸福了，也就安全了。我無比贊同。每當(dāng)看到類似的新聞，我的心就揪成了一團(tuán)。若在那一瞬間，他們能想到自己的安危，家人，朋友的幸福，就不會(huì)釀成慘劇。

　　總而言之，安全才是生命最好的保障，自身或許就是危險(xiǎn)的源頭。為自己著想，也為他人著想。多說無益，讓我們行動(dòng)起來，讓生活中布滿安全的身影，讓安全的光輝布滿我們的人生！

　　防患于未然，安全警鐘應(yīng)長鳴！

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 21

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜。在這條漫長的人生之路中，每個(gè)人總會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是不完整的人生。只有經(jīng)歷過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅。如何讓我們的人生在冰點(diǎn)也能沸騰呢？

　　首先，你必須要為自己制定一個(gè)目標(biāo)。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，有什么樣的人生。目標(biāo)給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解自己每一個(gè)行為的目的。

　　設(shè)定目標(biāo)要注意：

　　第一步，找出設(shè)定目標(biāo)的重要理由，你就會(huì)產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的強(qiáng)烈的欲望。

　　第二步，設(shè)置的目標(biāo)要具體，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，要注意將學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)能看得見的成果上，而不只是規(guī)定“做完一張?jiān)嚲怼薄Ｏ喾矗�可以�?guī)定“做完一張?jiān)嚲恚�找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便以后復(fù)習(xí)”。

　　第三步，目標(biāo)的設(shè)置要切合實(shí)際。目標(biāo)太高，超過了自己的能力是無意義的，不能實(shí)現(xiàn)的；目標(biāo)太低，又不利于發(fā)揮自己的潛能。制定目標(biāo)要切合實(shí)際，挑一些夠得著的目標(biāo)是最適宜的。考試，只是學(xué)習(xí)的一個(gè)部分，其目的主要是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的掌握程度。考試前可以對(duì)自己的水平進(jìn)行一個(gè)合理的`估價(jià)，建立一個(gè)期望值，比如，"我要全科a+“是目標(biāo)太高，合適的是”我力爭每科進(jìn)步3~5分“，有利于考試時(shí)保持良好的答題心態(tài)。

　　其次，要堅(jiān)定信心。每個(gè)人的潛力不同，有的潛力易于被發(fā)掘，有的潛力還被埋藏著，只要相信自己，磨練自己，不懈努力。終會(huì)迎來成功。

　　第三，要持之以恒。沒有一個(gè)人的成功是輕而易舉的，要有滴水穿石的毅力，在這個(gè)過程中，品味失敗的滋味，會(huì)讓你的成功更有意義。

　　第四，要善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與積累會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，善于學(xué)習(xí)，你會(huì)在磨礪的過程中收獲更多的驚喜。

　　給自己的人生加一把火，讓它在冰點(diǎn)也能沸騰。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 22

　　為了自己的人生更精彩，體現(xiàn)的價(jià)值更加漫長，可就要從自我做起，從生命的低線開始——保護(hù)自身生命安全，從身邊小事做起。

　　——題記

　　聽了北京大學(xué)5位學(xué)生在西藏希夏邦瑪西峰因雪崩遇難。我頓時(shí)成喜或悲，說不出話。哎呀，為了體現(xiàn)生命的價(jià)值與意義，作為青少年的我該如何去做呢？處于迷茫掙扎的我，頓時(shí)恍然大悟，更加激動(dòng)，興奮不已。

　　曾聽俗話；“在與生命的長短，只在乎你價(jià)值的高低.”一直我都模糊著，不明這其中的.哲理，可自從我學(xué)了杜甫、李白、白居易、的古詩后，我真正明白為什么杜甫會(huì)這么痛苦與憂愁。

　　世代傳聞，杜甫是餓死的，成是吃那些發(fā)臭的糧食中毒死的。當(dāng)我一聽，心都涼拉！好一個(gè)名人雅士卻是這樣離開人世，可他卻沒有對(duì)世人的愁恨，而是以最大的努力為百姓訴說不盡的苦，寫下無數(shù)的千古佳句為文壇作出巨大的貢獻(xiàn)，受萬人敬仰，被后人世稱“詩史”，這容易嗎？他也許在很多人心中覺得他很蠢，再愁國家也不可能恢復(fù)昔日的繁榮，國家也不是沒有你不行。我認(rèn)為這就是杜甫人生價(jià)值的體現(xiàn)。一個(gè)人的價(jià)值，不是被人說說罷啦！

　　還記得一位曠世英雄——文天祥。寧死不吃美國的救濟(jì)糧。在現(xiàn)代人的眼中，他是永遠(yuǎn)的英雄但也有很多人認(rèn)為他是“狗雄”。有些人可以為了自身利益，不顧親人的安全，甚至有的人狠心地殺害他人。你說：“這樣的人生有價(jià)值嗎？生命的旅程會(huì)美好嗎？一輩子帶著這樣的罪惡會(huì)睡好每一夜嗎？這并不是要我們學(xué)會(huì)文天祥這樣，而是學(xué)習(xí)他那種愛國精神，做人如何去體現(xiàn)自我的價(jià)值。

　　作為中學(xué)生的我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，激情于每一堂課，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，遵守紀(jì)律等，也是我們的價(jià)值所在，人生的起點(diǎn)。

　　讓我中學(xué)生的生命旅程更加精彩，希望明天會(huì)更好。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 23

　　夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是多姿的。

　　——題記

　　我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐。夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)；有了夢(mèng)想才有理想；有了理想才有為理想而奮斗的人生歷程。沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。

　　我喜歡做夢(mèng)。每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上慷慨地講課時(shí)，她那清晰的思路，漂亮的板書，幽默的話語，通俗易懂的`問題。我就想我要成為一名老師，雖然每個(gè)老師說以后最好不要當(dāng)老師。但我還是想成為一名老師，一名優(yōu)秀的受歡迎的老師。如果我成為一名老師，我一定會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生做夢(mèng)，并為之奮斗。我會(huì)像所有老師那樣努力地灌溉他們，我也會(huì)用我自己的方式讓學(xué)生們輕松快樂地學(xué)習(xí)，我們將一起學(xué)習(xí)，一起感受大自然的美好……但我知道只有努力才能夢(mèng)想成真，因此我努力學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)想，我努力朝前走。

　　我喜歡做夢(mèng)。我常夢(mèng)到陽光下蔚藍(lán)的天空下是碧藍(lán)的海，天空中白云朵朵，海面上浪花朵朵。我赤腳提著紅色的小桶奔跑在金色的沙灘上，撿拾這漂亮的貝殼螃蟹等大海的饋贈(zèng)。我喜歡大海，喜歡它的安靜與神秘，喜歡它的優(yōu)雅……我希望有一天能到大海邊。這是我的夢(mèng)想，是我一直懷著的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)將它實(shí)現(xiàn)。

　　我喜歡做夢(mèng)。我常夢(mèng)到我變成穿著神秘的黑袍騎著一把破爛卻魔力無邊的掃帚的小女巫，為拯救世界而東飛西飛。也常夢(mèng)到我成為一名廚師，在在老鼠雷諾——一只天才廚師的幫助下成為世界名廚。也會(huì)夢(mèng)到自己穿越到了古代，成為一個(gè)打抱不平，功夫蓋世的女俠……

　　我喜歡做夢(mèng)。我會(huì)夢(mèng)到許多美好或稀奇古怪的東西。我也有許多夢(mèng)想，但我不會(huì)沉浸于夢(mèng)中，因?yàn)槲抑�道讓�?mèng)想成真的最后辦法就是醒來。

　　我喜歡做夢(mèng)。但我不會(huì)活在夢(mèng)中，我有夢(mèng)想，但我不會(huì)讓它成為空想。

　　我要用我的夢(mèng)想，引領(lǐng)我自己去創(chuàng)造我的精彩人生。

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 24

　　周日上午，伴隨著信號(hào)槍的槍聲和直升機(jī)從珠江江面呼嘯而過的轟鳴，一年一度的廣州馬拉松賽開始了！

　　在賽道旁，看著選手們?nèi)缛f馬奔騰，源源不斷地從我面前呼嘯而過，我感慨萬千。

　　我們的人生，就如同一場馬拉松，但比馬拉松更加驚險(xiǎn)。人生的馬拉松變幻莫測，像在山間飛奔，時(shí)而沖上頂峰，時(shí)而跌入深谷，充滿了危險(xiǎn)與機(jī)遇。窮人可能一夜暴富，富豪也可能轉(zhuǎn)眼赤貧。早晨醒來，誰也不知道今天要發(fā)生什么事，要遇到什么人。到處都是刺激與驚喜。就連上帝也不可能知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。是輸是贏，全靠自己掌握。

　　有時(shí)候我們的面前遍布荊棘，走這種路，我們需要小心翼翼，因?yàn)樯圆涣羯瘢�荊棘就會(huì)劃破我們的肌膚，鮮血淋漓。受了傷，有些人選擇了退卻，而有另外一些人則堅(jiān)持不懈。不論環(huán)境多么惡劣，他們依然勇往直前，風(fēng)雨兼程。只有他們才能看到人生中絕美的風(fēng)景，這些人被稱為勇者。

　　有時(shí)候，我們的面前會(huì)出現(xiàn)一座迷宮，到處都是死胡同，彎彎折折，令人迷惑不清。一些人進(jìn)入其中，慌不擇路，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，像無頭的'蒼蠅，直到看到一面固若金湯的墻冷漠的立在眼前，他們才不得不回頭。他們迷失了自我，失去了鎮(zhèn)定，同時(shí)又不懂變通，不會(huì)方法，最后把自己的人生活成了一個(gè)牢籠，被活活困死在其中。

　　有時(shí)候在人生之路上，我們會(huì)遇到流沙、沼澤。有的人善于利用身邊可以利用的一切，例如木頭，甚至人，伙伴，隊(duì)友。也有些人是以群體出現(xiàn)的，他們互幫互助，取長補(bǔ)短，靠著每個(gè)人不同的力量互相幫助著走過這條路。這樣的人是智者。

　　除了這些人之外，還有一種人叫圍觀者。他們將自己置身事外，對(duì)參加者的人生津津樂道并給予他們各種評(píng)價(jià)。圍觀者必定會(huì)出現(xiàn)，但他們沒有經(jīng)歷過磨難，有的只是波瀾不驚的人生，鄙視弱者，崇拜強(qiáng)者卻又不愿意付出行動(dòng)，這樣的人終其一生的就是看客。

　　我的朋友，在人生這場馬拉松中，你將如何選擇？

　　我們的態(tài)度，我們的人生作文850字 25

　　在交通方面的停、看、聽是相當(dāng)重要的，停就是在十字路口時(shí)，先要停一下，然后再看交通號(hào)志紅綠燈，確定是綠燈，且要左右再看一次，確定無車來時(shí)才能通行；聽就是在平交道時(shí)，先要聽聽有沒有當(dāng)！當(dāng)！的聲音，如果有的話，就代表火車快來了，應(yīng)停止腳步，才不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

　　有些事，做錯(cuò)了可以重來；有些事，不小心還有機(jī)會(huì)，但是交通意外是個(gè)很嚴(yán)重的事情，因?yàn)樯�命無法重來。有時(shí)從報(bào)紙或電視的新聞報(bào)導(dǎo)中，或是從長輩的聊天里，我們可以看到或聽到令人毛骨悚然的畫面或是消息，十之八九都是行人或是駕駛?cè)藳]有做到停、看、聽。大家都為了快一個(gè)字，你快我也快，你沒有停、看、聽，我也沒有停、看、聽，結(jié)果不幸的事件就會(huì)接二連三的發(fā)生了。簡單的停、看、聽往往會(huì)使人忽略，簡單的動(dòng)作也往往令人忘記，所以交通意外就如此的層出不窮了。

　　在日常生活的為人處事也要停、看、聽，停下來把自己的心情平靜下來，看看周圍的環(huán)境，了解狀況，并且聽聽別人有關(guān)此事的看法與建議，再綜合各方面的資料之后，犯錯(cuò)的機(jī)率就會(huì)很低。比如：上自然課的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先停下來手中的工作，聽聽老師講解實(shí)驗(yàn)的步驟和應(yīng)注意事項(xiàng)，也要仔細(xì)看清楚實(shí)驗(yàn)的化學(xué)物品，不可以拿錯(cuò)或是張冠李戴，否則后果就不堪設(shè)想，如果在實(shí)驗(yàn)室有做到停、看、聽的話，就不會(huì)有不幸的意外發(fā)生了。

　　在日常生活里，欣賞也要停、看、聽，停下你忙碌的腳步，沉澱你澎湃的`思緒，看看夕陽余輝，滿天光彩；聽聽一首首天籟之音，凈化心靈，使生命里充滿五彩繽紛的色顏。

　　暴虎憑河，匹夫之勇。年輕人就最重要做到的就是停、看、聽，停下自己滿腔的憤怒，看看世間美好的友情，聽聽人間美好的聲音，把血?dú)饨迪拢�把喜樂之心充填于心中，世界就是美好的�?/p>

　　停、看、聽可以保護(hù)我們，不管在交通上、日常生活中、欣賞作品時(shí)和人際互動(dòng)時(shí)都需要的。所以不僅我們要將停、看、聽朗朗上口，也要切身力行才可以的。

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