我班“動物冊”九年級下冊六單元作文700字（精選10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我班“動物冊”九年級下冊六單元作文700字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文1
作為我們班的成員，我深深感到602班的同學們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動物的影子。哈，當當當，就讓本人細細道來吧！
首先，我們要請出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢？這是因為小徐同志太膽小了，瞧瞧，上課站起來發言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說上臺讀文章了，那一雙瞇縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了。可就是這位害羞的老鼠先生，卻有老鼠的機靈聰明，每次講奧數題，他總能把手舉起，紅著臉發言，數學成績自然沒話說啦！
哎，大家喜歡剛才這位“先生”嗎？啊，不喜歡，要一位知識更淵博的？沒問題，現在讓我們請出在知識的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片里，森林里的小動物遇上難題，總愛往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問她吧，她能給你講出一串兒來。
這回你總該滿意了吧？啊，想找一個勤奮點的？有，有，看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”，但從他學習的角度上說，我經過縝密的觀察，發現黃偉的勤奮與“老黃牛”的稱號相符，一下課，只要有作業，你一定不會在教室外看見他，上課認真聽講，做作業也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學習精神，你說他的成績怎么能差呢？
其實，我們班還有許許多多可愛的“動物”，不過時間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧！
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文2
我的班級就像一個小小動物園，里面有很多“小動物”。這些“小動物”個性鮮明，有的天真活潑，有的憨厚可愛，有的小巧機靈……現在，跟我一起去認識他們吧！
咦？那是誰正在全神貫注地看書呢？那可是我們大名鼎鼎的學霸李妍希。早讀她一絲不茍地朗讀，課間爭分奪秒地學習。去年期末考試，小伙伴們都感覺考砸了，只有她很淡定地說卷子簡單極了！她學習好、體育也不差，這樣名副其實的學霸，就像我們班的一個大寶貝，是國寶“熊貓”呢！
看！那個在教室外哈哈大笑的女孩是誰？只見她邊笑邊比劃，眉開眼笑，露出兩顆門牙兒，仿佛是個撿到堅果的“小松鼠”——她就是我最好的朋友姜蘇蕓。若是到了乒乓球場上，她的松鼠特質就發揮地淋漓盡致了。她揮舞著球拍，靈巧而迅速在球臺邊騰躍，左顧右盼幾乎不錯過一個球。對了，偷偷告訴你，她真的很愛吃堅果，就像小松鼠那么愛。
嗨！正說著，滿奕來到了我跟前打招呼。每次一看見他，我就忍不住開心起來。他就像只憨厚快樂的“熊”——胃口很大，每次都把飯盒里的飯菜吃精光。別看他養得胖胖的，但卻動作敏捷，能輕巧地仰臥起坐。
動物園的小伙伴團結友愛，經常為了動物園的榮譽而戰。去年的冬季運動會上，舉行跳繩比賽時，我們班派出六只“小兔子”出戰。我們真的動如脫兔，腳上像裝了小馬達似的跳個不停。最后，我們拿了第一名！
小動物的故事呀，數都數不過來！算了，我們還是趕緊來認識一下“園長”——班主任吳老師吧！她時而嚴厲、時而溫和，就像是一只恩威并施的“老虎”，把我們治理地服服帖帖。她就算是只“老虎”，我們也都很喜歡她，因為知道她很關心我們，希望我們能好好學習，快快長大。
在這個動物園里，我生活地很快樂。希望我們永遠歡聲笑語，其樂融融。
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文3
如果要用一個詞來形容我的家庭，我覺得“動物園”再合適不過啦！
老爸是我們家的“猴子”，因為他跟猴子一樣聰明伶俐，心靈手巧。爸爸會畫畫、會修理東西，甚至會做小家具，我的小書柜就是爸爸親手做的呢！
爸爸是搞科研工作的，在生活中他也經常會把家務事當成科學來研究。記得有一次，家里買了一個面包機，爸爸就開始研究它了。他列了一張清單，寫得密密麻麻。我偷偷瞄了一眼，上面寫著酵母和面粉的不同比例，糖和鹽的不同比例，面粉的發酵時間，和面時間，等等，看得我眼花繚亂。接著，爸爸就開始了長達半個月的“研發”。他每天都做一鍋面包，但是每次總有爸爸不滿意的地方，比如面包的柔軟度、蓬松度、甜度等。于是，爸爸每天都在不停地修改配方。可憐了我們一家人，每天都要把爸爸做出來的“試驗品”消滅掉。正當我們吃面包吃得都快要吐了的時候，爸爸終于把面包的最佳配方給研究出來了，果真是香甜松軟。可當我們慶幸不用吃外面含各種添加劑的面包時，爸爸興奮地說：“好了，配方研制成功，大批量生產就不歸我管了！”哈哈，這樣的爸爸可不可愛？
媽媽是我們家的“小綿羊”，大多數時候，她對我很溫柔。每當我學習時，她會在旁邊看書、備課，陪伴著我；每當我遇到困難時，她都會鼓勵我，戰勝自我，勇于挑戰。但是，媽媽也是一只有脾氣的“小綿羊”。如果看到我一些不好的習慣，她也會“暴跳如雷”，這時候我就感覺她一下子變成了一只“大老虎”，都說女性是善變的，果真如此呀！
最后來說說我自己吧，我像一只活潑可愛的“小白兔”，多數時候令人喜愛，但有時候也會因為調皮而讓家人操心。
這就是我們家的“動物園”，時刻讓我感覺到幸福的“家庭動物園”，我愛我的一家人！
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文4
每天天一亮，我們家的“動物園”就開炸了：“起來起來起來，幾點啦？計算、英語練習冊做了沒……”這就是我媽媽，我們家的“花母雞”。我媽媽愛美，每件衣服都是她漂亮的羽翼，但在她美麗的外表之下卻有著一條條嚴格的家規，我一犯錯她就“咯咯”叫，指出我哪兒哪兒錯了，有時還用尖尖的“嘴”來啄我，說這是家法！
而我就是家中那只時而乖巧時而耍賴的“癩皮狗”。當“癩皮狗”不服從“花母雞”管教時，家里便會雞飛狗跳。我的賴皮呀，可是媽媽造成的，她越催我，我越想方設法去“耍賴”。她讓我起床，我偏偏裝睡說小朋友要多睡一會兒才能長身體；她不讓我玩，我就講不是說要學中玩，玩中學，會玩的孩子才不會讀死書嗎；她不讓我看電視，我說少兒頻道不就是給小朋友們看的嗎……我們的辯論總要持續一陣子，但結果往往是“雞”說服了“狗”，“狗”會乖乖搖著尾巴說：“媽媽抱抱！”“小狗”會開心地拱進“雞媽媽”懷里，“雞媽媽”也會張開羽翼把“小狗”摟住：“我最喜歡這樣的乖狗狗了！”
這邊都雞飛狗跳了，那邊床上的“豬”，還在打呼嚕，他一定是三更半夜才回來的，于是我立馬跳上床，坐在他腿上，拍著他的肚子唱快板：“咣當一聲大門響，進來就往床上躺。走前都說不能喝，哪次不是七八兩。”這招實在是太靈了，也許是被我折騰得難受了，也許是覺得愧對我們了，總之，他“呼啦”一下就從床上坐起來：“哎呀，哎呀，哎呀呀呀！我得給你們做飯去了。”他一定是覺得總喝酒對不起我們，于是就在廚房里將功贖罪。還別說，他善于利用現有的食材，做出各式各樣的美味，還講得頭頭是道。不管是什么“珍珠翡翠白玉湯”，什么“天朝亂燉”，還是什么“一清二白”，都能在他的鍋鏟之下變成人間美味，饞得我天天圍著他。能吃能睡是爸爸的特點，自然他就是我家的“豬”，因為他的功勞，我們還送了他一個“帥”字，這個“帥”可是天蓬元帥的“帥”喲！他聽了呼哧呼哧地連連叫好：“挺好挺好，‘帥豬’挺好！”
這就是我們家的“動物園”，成天吵吵鬧鬧，卻幸福滿滿。
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文5
我們班的“動物園”有許多“動物”，其中有三種“動物”最火爆，由我來給大家介紹。
第一種“動物”，“母老虎”。
一天，下課了，我們高興地走出教室，我無意中碰掉了“母老虎”的鉛筆盒，頓時，筆灑落在了地上，我連忙把筆撿起來，無意中看見了“母老虎”站在后面，看樣子，她已經看到了一切。我嚇得面如土色，連忙道歉。可是她沒有理我，使出了她的獨門武功，“獅吼功，”頓時，山崩地裂，我的耳朵都要聾了，可是，他還沒有結束，他伸出了他的魔爪，嘶啦一下，我的細皮嫩肉就有了一塊紅紅的疤，那真是撕心裂肺的疼。我馬上跑向男廁所，她也緊追不舍的跑過來，終于，她不追我了，但我還是等上課鈴響了才回去的。
第二種“動物”，“小書蟲”。
一月一度的發書日到了，“小書蟲”把頭抬得高高地，尋找著書的蹤跡，終于輪一他了，他把書緊緊抱在懷里，像一個最為親密的朋友，一到座位上，他就中浩如煙海的書世界暢游，直到上課了他才把書放回抽屜里。老師剛講了5分鐘，他就坐不住了。不一會兒，故事書就放在了語文書后，不一會兒，老師就過來了，我用手肘碰了碰他，發也紅色警告，他好像沒有聽見，繼續看著書，老師抽出他的書，一撕，書變成了碎片，老師又把書一扔，書就到了垃圾桶里。他好像如夢初醒，在那里呆呆地望著。
第三種“動物”，“豬八戒”。
離吃午飯還有30分鐘，“豬八戒”有肚子已經空空如也。他好像想起了什么，在書包里挖著，他挖出了一袋花生，在課桌下吃著。下課了，他向食堂奔去，回來時，我看見餐盤上堆著一大堆像小山一樣的米飯，他把飯搬到教室，然后狼吞虎咽地吃了起來。
這就是我們班的“動物園”，你覺得怎樣？
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文6
我們班像個動物世界，各式各樣的動物都有。
我們班那人稱“母老虎”的孫雨晨，前兩天就因為和男生打架被高老師給說了。她這人太愛鉆牛角尖了，因為一點小事就斤斤計較，大打出手！
“母獅子”非吳老師莫屬。她那河東獅吼，那是全校出了名的！雖說是女流之輩卻不比男人差！把我們管的那是一個好！每天讀經典誦讀時都能讓我們背下一首古詩詞。其實“獅子”還是很可愛的！吳老師上課十分生動。就如《搭石》那篇課文來說吧。當老師講到鄉親們走搭石十分協調有序，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，給人畫一般的美感時，就讓班內的兩個同學演了一演。只見走在前面的同學抬起腳來，后面的同學卻走得太快了，兩人配合得很不協調，吳老師就幽默的.說他們倆落水了，使我們佩服得哈哈大笑。“獅子”雖然可愛但是嚴起來的時候更是嚇人！唉，苦啊！
而我的同桌——陳俊逸，則是一只有著大噪門的“小青蛙”。他上課的時候經常不經老師同意就私自回答問題，還扯一些與課堂無關的內容，惹得我們哄堂大笑。
還有那靈活的“小猴子”——馮陳諾，什么跳馬、爬天梯等都難不倒她。這只“小猴子”不僅十分靈活，而且很聰明！她經常做出一些同學們都不會的奧數題，還常常想出一些解決問題的金點子，大家都十分喜歡和她交朋友。
至于我嗎，則是一只活潑可愛的百靈鳥。我愛唱歌，愛跳舞，還能哼幾句越劇，在校越劇社團扮演林妹妹，大家都夸我演得維妙維肖，還在去年區藝術節上為學校爭得榮譽呢！
當然，我們班的動物還不止這些，還有勤勞的小蜜蜂、憨厚的大黑熊……
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文7
我們班是個動物園，住著猴子、熊貓、小豬、小狗……，這下可有人要問了，這么多小動物，教室里能坐得下嗎？別急別急，就讓我給你們介紹介紹吧！
說起我們班的小猴子呀！真是個性十足！他可以在幾棵樹之間自由穿梭，一會兒到這棵樹，一會兒又到那棵樹上，可真快活！要是他只有這一個特點，就算不上是一只活潑的猴子啦！瞧，他那猴急的樣子真好笑。他一會兒用手撓撓頭，一會兒用筆頂著自己的下巴，正被一道數學題困擾著呢！大家是否對他印象更深了呢？沒錯，他就是我們班的徐同學。
還有王同學，別看他擺著一副嚴肅的神情，其實像極了可愛的熊貓！，他那胖胖的身子配上黑白相間的衣服堪比一只活生生的大熊貓。當然，光是著裝也不夠，最重要的是他那眼角下深深的黑眼圈。除此之外，他還很喜歡在地上滾來滾去，可愛極了！
再說一說我們班的楊同學吧！他不但胖，而且又很貪吃。你瞧，午飯被他幾口就解決了，卻還要去加滿滿一碗，有時，他連面包渣也不放過，像極了小豬的個性。他很聰明，不過有些懶，一些我們不會做的題目也被他想了出來，但就是不想寫作業。這不是很像可愛的小豬嗎？
最后來說一說我，同學們說我像狗，還是“哮天犬”，這可把我樂壞了。平日里我喜歡在地板上打滾，就算把衣服弄臟也不在乎，只是站起來拍了拍灰塵，回了座位。我的嗅覺也很靈敏，每當開飯時，我總是第一個沖出來，把骨頭挑得一塊不剩才心滿意足。
我們班有趣吧，還有許許多多可愛的動物呢！總之，我們這些動物湊在一起，就形成了一個動物園。
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文8
我們班上有許多同學，每個同學身上都有一個動物的特點。既然每個同學就像一只動物，那我就來給你們介紹一下班上的小小動物園吧！
首先，是我們班上的大名鼎鼎的動物猴子，侯某某，每次當老師需要幫助的時候，他都第一個沖過去，下課的時候就像猴子一樣調皮搗蛋，每次考試他總是信心滿滿，考出來的成績也是名列前茅，偶爾考到十一二名，但是他并沒有氣餒，而是更加努力勤奮。每天他回家做完作業還要做奧數題，語文題，效率也非常高，書寫也很漂亮，總是受到老師的表揚，這就是一只機靈活潑好動的小猴子。
其次是我的同桌小涂涂，他就像一匹馬，性格非常堅強，當被欺負時他就哀鳴幾聲，然后忍著疼痛站起來，像沒事人一樣又玩了起來，我總是看不慣這一幕，總想去扶一把。學習上，他的閱讀非常好，總是把腦海里的第一個答案飛快地寫在上面，正確率非常高，成績出來后在班上也是很突出，就像一匹黑馬一樣沖出馬群，誰也追不上，跑得比小歐還快，小短腿實力不一般呀！
小思就像一只勤勞的小蜜蜂，每天他都來的非常早，又抹桌子又洗碗，早晨忙來忙去的絲毫沒有空閑的時間，碗也洗得非常干凈，就像一塊鏡子一樣照到自己，他做什么事情都很認真仔細，用心。檢查衛生時她也認認真真地檢查，容不得有一點點污漬，不然就要扣分，檢查作業時也會一字一句的檢查，哪怕一個偏旁有錯也逃不過她的眼睛，是不是很像勤勞的蜜蜂呢？
當然，我們班上還有其它的小動物，我就不一一介紹了，等著你們去發現喲！
這就是我們班上的小動物們，是不是個個都很有趣呢？我愛我們的小小動物園！
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文9
在我入學四年，逐漸認識了班級一些活潑可愛的、引人注目的、奸詐狡猾的、老實忠厚的“小動物”。比如：力大無比的“牛”、奔跑如飛的“獵豹”……
豬，在人們的眼里是可愛的、非常懶惰的。而我認為我們班的陳璐璐，才是典型的小豬。你看，放學回家時，別人都收拾好東西了，而她呢！卻還在那里一動不動地坐著。這時，我跑去問：“璐璐，你咋不收拾收拾東西哩？”璐璐慢吞吞地才回過神來，答道：“哦，你幫我收拾吧！我去跟董璇璇說一聲讓她等我。”你瞧，以上這些做法足以體現了她的懶呢！
我們班的小孔雀非屬鄭怡佳不可啦！她每天穿著不同的衣服，而且都非常時尚。有一次，我來到學校，發現她竟然穿搭的如此得體：藍色的牛仔衣和百褶裙，加上長筒襪和運動鞋。哇，這樣的穿搭真是既時尚又有學生氣派，美麗又動人，相信她長大一定能成為時尚達人。
楊壹是我們班的乖乖兔。每次上課她都能專心的聽老師講課，成績也很優秀。她的樣子和小白兔也很像，特別是那兩顆大門牙，一笑起來和乖乖兔簡直像極了。她為人和善，樂于助人。有一次，我看到鄭怡佳向楊壹請教問題，她愉快地答應了，直到教會了為止。她還寫得一手好文章，不信，你拿她的文章讀讀。
楊夢甜是一只活潑可愛的小貓咪，張耀元像一只引人注目的小猴……啊，我們班里還有許許多多有個性的“小動物”呢！總之，我們這些“動物”湊在一起，就形成里一個有趣的“動物園”。將來班級里還會發生很多有趣的事情，那么我們班的笑聲也會越來越燦爛了。
我班“動物冊”九年級下冊六單元作文10
啊？你說你聽錯了？不，你沒聽錯，我們班就是一個名副其實動物園，有時而溫順，時而兇猛的“小貓”，有可愛溫柔的“小兔子”，也有跑得飛快的“千里馬”……
什么？你問我小貓是誰？焦以笑唄！她可是全年級，乃至全校有名的人物啊！列出她的每一個職位，不把我累暈啊。大隊長、主持人、英語課代表、信息課代表……她的故事啊，不給你講上一天一夜是講不完的。讓我給你列幾個特別的地方吧。
她啊，就像一只古靈精怪的小貓。上課回答問題時，她的聲音又酥又甜，好聽極了。當然，再溫順的小貓也有炸毛的時候。比如你上自習課時講話，比如你午休時聊天，她的聲音就會立即提高10個八度。不過，不知為什么，這么大的嗓音，一被男生欺負就不一樣了。每次都叫我來拔刀相助，那囂張男生才肯罷休。
說說我的同桌周文琪吧，她長得十分可愛，像一只溫柔的小兔子。她的臉圓嘟嘟的，眼睛水汪汪的，頭發烏黑光亮，扎著兩根可愛的低馬尾。她的嘴唇是M形的，撅起來就像小兔子的三瓣嘴。她生起氣來鼻子翹的高高的，嘴變成小兔子的三瓣嘴，眼睛睜大，和小兔子沒什么兩樣。
顧名思義，千里馬就是跑的快的同學咯，那可非胡欣晨莫屬。有一次體育課測50×8，我和她一組，那我哪跑得過她啊？她起跑時慢了，嘿，我剛好前25米發揮出了每秒6米的最大速度，這樣還能勉強跟上她。結果后幾圈就力不從心了，落了她整整一個來回。這差點把我跑殘了！結果她倒輕輕松松，毫不費力。這可真是匹千里馬啊，甘拜下風！
你瞅瞅，我們班就是個名副其實的動物園吧！有機會就請你來我們班參觀我們的動物園吧！
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