小學(xué)思鄉(xiāng)的作文（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1
鄉(xiāng)愁如煙，鄉(xiāng)愁似夢(mèng)，鄉(xiāng)愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。身在遠(yuǎn)方的游子們，你們的心中可有一點(diǎn)感傷？你們的心中可有一絲牽掛？你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋，雖然還遠(yuǎn)離元宵，但是心中那股對(duì)家鄉(xiāng)的景，對(duì)家鄉(xiāng)的物，對(duì)家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙，在遠(yuǎn)游的人的心中冉冉飄起，在他們的腦海里翻騰，在他們的身邊纏繞，在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙，隨風(fēng)飄散，帶走的是他鄉(xiāng)游子無(wú)盡的思念，帶來(lái)的是遠(yuǎn)方親人真摯的問(wèn)候，更有家鄉(xiāng)好友的點(diǎn)點(diǎn)祝福。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能重返你的身旁？
月夜時(shí)分，萬(wàn)籟俱寂。獨(dú)倚窗頭，淚水暗流。舉頭望月，低頭鄉(xiāng)愁。無(wú)論在皎潔的月光下，還是在璀璨的星光中，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長(zhǎng)久地停留。不知有多少個(gè)夜晚，在呼喚聲中驚醒；又有多少個(gè)黃昏，在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢(mèng)，悄無(wú)聲息地勾起游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)眷屬的牽掛，對(duì)老宅的依戀。夢(mèng)回故鄉(xiāng)，那些花兒依舊在開(kāi)放，那些鳥(niǎo)兒仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人兒是否還在遠(yuǎn)望。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能回到你的懷抱？
難舍故鄉(xiāng)親，更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁腸，化作相思淚”。在微弱的燭光下，伴著淚水，帶著惆悵，飲下對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲，常系在心頭。心中有淚，只感到故鄉(xiāng)的親切，只感到故鄉(xiāng)的溫暖，只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能再次走進(jìn)你的心房？
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)孩子叫：“媽媽，看，大雁!”詩(shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫信呀。可是，提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫起。詩(shī)人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回的走了，但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面……想到這里，詩(shī)人不覺(jué)熱淚滿盈，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書(shū)信，張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍，深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，忽聽(tīng)打更人打了三更，已是三更天了，詩(shī)人才戀戀不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻來(lái)覆去睡不著，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!
清晨，詩(shī)人早早地起了床，揣著信在門口等候捎信的人。不知何時(shí)，街角傳來(lái)馬蹄聲。“來(lái)了，來(lái)了!”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)送信的年輕人跳下馬，接過(guò)信說(shuō)：“您放心，我一定會(huì)送到的!”說(shuō)完，正要上馬，只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊：“請(qǐng)留步!”他忙回身問(wèn)：“先生你有事嗎?”“我……我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下，把信交到了詩(shī)人的手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信，仔仔細(xì)細(xì)又查看了一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚(yáng)鞭而去。詩(shī)人站在原地，眼中已滿是淚水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚，一滴、一滴、一滴......
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3
故鄉(xiāng)的天很藍(lán)，少了城市尾氣的污染，也少了高樓森林。一下子，天是那么廣闊，我仿佛清朗了許多，連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿，變得純樸起來(lái)，還有那屬于陽(yáng)光的風(fēng)，風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺(jué)的甜味，倘若你中午時(shí)分在野外休息，那是一件十分愜意的事，清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽；陽(yáng)光也最溫暖，照得你全身暖融融的，這是鄉(xiāng)村的風(fēng)景。就算是下雨，故鄉(xiāng)的天空也會(huì)散發(fā)一種惆悵的灰色，雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律，或許在窗邊聽(tīng)聽(tīng)雨也是一種不錯(cuò)的享受。
故鄉(xiāng)的水很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉(xiāng)村環(huán)抱起來(lái)。記憶中，我常與表叔到河邊釣魚(yú)，河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚(yú)小蝦常躲在其中。它們很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來(lái)釣魚(yú)。我坐在河邊，看著魚(yú)兒在水中盡情的舞蹈，可它們就是不上鉤。表叔早就沒(méi)耐性了，下河涼快去了。不會(huì)游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環(huán)抱著他。太陽(yáng)將最后的一抹余輝撒向大地，我收起魚(yú)桿回去了。我沒(méi)有釣到幾條魚(yú)，卻釣回滿滿的一桶家鄉(xiāng)的晚霞。
故鄉(xiāng)的油菜花很美。立春過(guò)后，地里的油菜花全開(kāi)了，黃艷艷的，一大片一大片地燦爛著，把整塊田野布滿不留一點(diǎn)空隙。撲面而來(lái)的清香，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。最喜歡輕風(fēng)拂過(guò)，那些花兒宛如蕩漾在海岸的細(xì)細(xì)的波紋、滾動(dòng)著、跳躍著，仿若掬不住的水，仿若閃爍著陽(yáng)光色彩的細(xì)緞，每一朵花仿佛在對(duì)我微笑，我經(jīng)不住誘惑，倒在一片花海里。
故鄉(xiāng)的人很純樸。在家中，每一個(gè)親人的臉上都寫滿了親切，在飯桌上，他們時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A菜，問(wèn)我有什么需要，他們少了那種客套，卻多了一份溫馨，鄰里之間的關(guān)系也很融洽，你來(lái)我往，現(xiàn)在都市生活就是缺乏這種情感，或許，這就是難以割舍的一份鄉(xiāng)情。
現(xiàn)在我已經(jīng)不常回去了，但心中卻常常飄蕩起那份濃濃的鄉(xiāng)情……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空，在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛(ài)的父母和兒時(shí)的伙伴。
為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨(dú)的人兒。夜很漫長(zhǎng)，思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長(zhǎng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì)去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬(wàn)水，卻從不曾遠(yuǎn)離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當(dāng)我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇5
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)伴著我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當(dāng)念起它的時(shí)侯，我的鄉(xiāng)愁就會(huì)不由自主的擾著我的思緒，讓我不能釋懷。那濃濃的鄉(xiāng)愁里有我家鄉(xiāng)的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著書(shū)包急匆匆的走向?qū)W校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)里，仿佛是要插上一雙翅膀到處?kù)乓Ｄ浅砷L(zhǎng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養(yǎng)和陽(yáng)光的照耀，仿佛還有老師們的教導(dǎo)，還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰(zhàn)在礦山和井下？克服了多少困難和險(xiǎn)段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉(xiāng)，時(shí)光把我?guī)蜻h(yuǎn)方，當(dāng)年的那個(gè)小女孩，她那無(wú)憂的快樂(lè)和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠(yuǎn)。刻下了留戀的目光，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼？再也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴，再也聽(tīng)不到炮聲，再也聽(tīng)不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區(qū)和居民的路上，曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬，把多少美好的時(shí)光在這里留下？
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當(dāng)我再想轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠(yuǎn)方向家鄉(xiāng)遙望，眼中噙滿了苦澀的淚，思鄉(xiāng)的情還那么長(zhǎng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的.美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉(xiāng)，它在美麗的草原銀鉛礦。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇6
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊，還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇7
我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲，但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人，比別人更早、更深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人成長(zhǎng)歷程中奮斗的重要意義。
我的作品是我人生的一面鏡子，在這面“鏡子”里，故鄉(xiāng)的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖，有保留至今且引起世界眾多人類學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗，有根植于歷史深處的無(wú)以計(jì)數(shù)的故事和傳說(shuō)。隨著鄉(xiāng)情在心中不斷“發(fā)酵”和知識(shí)水平的日益攀升，我對(duì)故鄉(xiāng)的情感早已不再停留在熱愛(ài)和贊美的表層上，而是在對(duì)故鄉(xiāng)人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著“文化”因子。故鄉(xiāng)人們代代相傳的堅(jiān)定樂(lè)觀的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng)下的豐富多彩的民俗，以及人們與生俱來(lái)的與大自然和諧相處的秉性，在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到，我的家鄉(xiāng)一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著對(duì)這片山水的好奇，或帶著對(duì)“文化 ”的關(guān)注，從一座座城市出發(fā)越山過(guò)嶺，來(lái)到瀘沽湖畔。有關(guān)專家稱此類現(xiàn)象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí)，生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現(xiàn)在，幾十年軍旅生活之后，我又與那些“游子”一樣，一次次把目光投向故鄉(xiāng)的大山里———懷著一位摩梭之子對(duì)母親的熱愛(ài)，帶著一位軍人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。再回首故鄉(xiāng)時(shí)，便在對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的梳理、沉思、審視和開(kāi)掘中不斷接近文化的根須，找到了作為軍人對(duì)故鄉(xiāng)的真性情。
故鄉(xiāng)的輪廓是大山，奮斗的歷程也是大山，我把茂盛的鄉(xiāng)情移植到了奉獻(xiàn)青春和熱血的地方，并在軍營(yíng)寫下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉(xiāng)情節(jié)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇8
“呼……”刀子似的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò)，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹(shù)枝被積雪壓得不堪重負(fù)，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著，又落到另一枝上。微醺的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下來(lái)，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領(lǐng)著將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進(jìn)速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現(xiàn)了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點(diǎn)亮了蠟燭。那星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲(chóng)。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風(fēng)聲。
寒風(fēng)夾雜著細(xì)雪。狂放不羈地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點(diǎn)點(diǎn)燭光再次亮起。他聽(tīng)著枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著故鄉(xiāng)。老母的風(fēng)寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉(xiāng)，是沒(méi)有寒風(fēng)朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬(wàn)片。對(duì)著第一縷陽(yáng)光，他流下了兩行熱淚……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇9
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。”這句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的一幕幕情景。
在我五六歲的這個(gè)季節(jié)跟爺爺在田野里挖花生時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛著一顆顆的小燈籠，那是果實(shí)，它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮，剝開(kāi)果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實(shí)，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉(xiāng)的的味道。
煙囪里的炊煙，隨風(fēng)飄揚(yáng)，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無(wú)比的美味。吃飯時(shí)小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時(shí)還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。
當(dāng)冬天如期而至地走來(lái)，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳?shù)募亦l(xiāng)打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹(shù)上和田野里堆滿了積雪。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí)，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風(fēng)停后，我和幾個(gè)小伙伴會(huì)在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。
大自然賜予給我們的一切，就像爺爺?shù)氖纸o我非常幸福的感覺(jué)，又覺(jué)秋意來(lái)襲，讓我又想起了家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇10
思鄉(xiāng)，會(huì)在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，思鄉(xiāng)顯得不那么重要。總覺(jué)得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫思鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(zhǎng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說(shuō)不出的程度，襲滿全身。回家了，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬(wàn)里，少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
思鄉(xiāng)，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開(kāi)它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒思鄉(xiāng)的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅?mèng)繞的思鄉(xiāng)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇11
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起這首詩(shī)。如今我也一個(gè)人在異鄉(xiāng)漂泊。時(shí)常會(huì)想起起自己的故鄉(xiāng)，時(shí)常忽想起家人，想家人們過(guò)的好不好，他們吃得怎么樣?睡得怎么樣?……眼淚常常不自覺(jué)地留下來(lái)。
在外地的我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要和親人們述說(shuō)。自從我長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，脫離了父母的保護(hù)傘。在外面任何事都要學(xué)習(xí)。真是在家百事好，出門完事難。
出了遠(yuǎn)門，一個(gè)人在外地了，我才懂得家鄉(xiāng)的美好。時(shí)常會(huì)想起幼時(shí)在家鄉(xiāng)的情景。那時(shí)候，伙伴們很多，每次放學(xué)，我們大家都會(huì)一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡。伙伴們陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)地時(shí)光。
在家里，有父母的疼愛(ài)，每天早上母親都會(huì)為我做好早點(diǎn)。出門時(shí)，都會(huì)給我整理好書(shū)包。父親總是會(huì)嚴(yán)厲的要求我學(xué)習(xí)，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會(huì)給我買很多吃的，每天都會(huì)給我買水果。總是擔(dān)心我吃不好……
如今孩子已經(jīng)獨(dú)身在一個(gè)陌生的城市。只有在遙遠(yuǎn)的地方祝福父母身體健康。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇12
晚上8：30，媽媽坐在沙發(fā)上舒展著疲勞的身子，拿著遙控器調(diào)換著自己喜愛(ài)的頻道，我也坐在沙發(fā)上陪媽媽享受一下一天中最溫馨、愜意的時(shí)刻。
調(diào)到湖南衛(wèi)視的時(shí)候，剛好在播“真情”，說(shuō)的是一個(gè)以前10多歲的小孩送到國(guó)外與親人長(zhǎng)期分別后變成了耄耋老人的一位老年華僑。這次回湖南，就是想尋找失散多年的弟弟，所以委托“真情”來(lái)尋找自己的弟弟。經(jīng)過(guò)“真情小組”千辛萬(wàn)苦的追尋，兩位老人再次重逢，深情相擁。
看到此情景，我想起了上午學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》，作者外公由于各種原因到死都不能留在祖國(guó)，那是何等的悲痛，祖國(guó)就是母親，離開(kāi)她等于離開(kāi)了可依靠的大山。可是只要你的心永遠(yuǎn)追隨著祖國(guó)母親的懷抱，哪怕身在異處，我們的“母親”也會(huì)獻(xiàn)上最溫暖的懷抱。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇13
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國(guó)聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運(yùn)到海外去了。從此我和我的祖國(guó)天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國(guó)。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國(guó)人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國(guó)的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國(guó)心，依然是思念祖國(guó)的心，就像蝶兒念著花兒，禾苗念著春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。
夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇14
在佛羅里達(dá)州的奧蘭多旅行時(shí)，朋友告訴我們，佛羅里達(dá)的“三多”，一是陽(yáng)光多，二是香吉士多，三是鱷魚(yú)多。特別是奧蘭多，河邊澤地時(shí)常可以看見(jiàn)鱷魚(yú)，而奧蘭多的中國(guó)餐館都有鱷魚(yú)做成的菜肴。
我對(duì)朋友說(shuō)，經(jīng)常在報(bào)紙上看到，有鱷魚(yú)跑進(jìn)人家的院子或廳堂，往往要?jiǎng)趧?dòng)消防人員來(lái)捕捉，因此，為市民捕捉或驅(qū)趕鱷魚(yú)，似乎是奧蘭多消防隊(duì)的主要工作。朋友說(shuō)：“就是呀！每年春夏的時(shí)候，消防隊(duì)總是為鱷魚(yú)忙得不得了，一般人都誤以為鱷魚(yú)侵犯了他們的家園，其實(shí)不然，鱷魚(yú)有思鄉(xiāng)的本能，那些人家的院子和廳堂本來(lái)是鱷魚(yú)住的沼澤，后來(lái)鱷魚(yú)被趕走，沼澤被填平，房子蓋起來(lái)了，那些被趕到更遠(yuǎn)地方的鱷魚(yú)，只是千里迢迢地來(lái)看它們的老家呀！”
我們開(kāi)車到一條河岸去看鱷魚(yú)，由于聽(tīng)過(guò)朋友說(shuō)對(duì)鱷魚(yú)思鄉(xiāng)的描述，竟在長(zhǎng)相可怖的鱷魚(yú)臉上看出一點(diǎn)美麗的樣子，這鱷魚(yú)竟懂得思念鄉(xiāng)土，比起許多出賣鄉(xiāng)土的人還要美得多呀！
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇15
這個(gè)寒假我們因?yàn)樘厥庠驔](méi)有回家，大大增加了我的鄉(xiāng)愁，即使暑假回老家了！
看著光禿禿的樹(shù)發(fā)芽的綠芽，我不禁想起了我的家鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)長(zhǎng)出綠葉了嗎？老家親戚做了各種好吃的嗎？我沒(méi)來(lái)，爺爺奶奶失望嗎？我也想回去，但是沒(méi)辦法。和家鄉(xiāng)的聯(lián)系只是一條很短的電話線。我希望我能通過(guò)這條電話線到達(dá)我的家鄉(xiāng)，品嘗美味耐嚼的烏骨雞。我想吃它。我想看看年邁的祖父母。他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉看到我會(huì)露出驚喜嗎？他們會(huì)開(kāi)心的歡迎我，給我做好吃的！我想見(jiàn)我的表弟。我們約定這個(gè)寒假見(jiàn)面。我不回來(lái)他會(huì)生氣嗎？
我一直在想，但事實(shí)并非如此。我寧愿回到?jīng)]有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，也不愿呆在這個(gè)熙熙攘攘的大城市。這不是我的家鄉(xiāng)。我老家不在這里！
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在陜西。去年的暑假，爸爸和媽媽帶著我和表哥去陜西看望爺爺奶奶。
我的家在陜西大山里的一個(gè)小山村，家鄉(xiāng)的房子后面是樹(shù)林、田野，前面有一條小河。
每天清晨，媽媽都會(huì)帶著我和表哥去田間小路散步，碧綠的田野里種了許多花生、秧苗，還有蔬菜……空中有好多蜻蜓、蝴蝶在飛舞。草叢中，表哥還發(fā)現(xiàn)了一條條小青蟲(chóng)、一只只蚱蜢，表哥捉得很開(kāi)心。
我最喜歡屋前的那條小河，河里的水很清很清，沙子又白又干凈。每天下午，我都會(huì)和表哥一起光著腳丫在河里掏石頭。小石頭有各種各樣的形狀，有心形的、橢圓形的、圓形的……還有美麗的花紋呢！
傍晚的時(shí)候，我們?cè)谖萸暗囊粔K空地上納涼，捉螢火蟲(chóng)。這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)。我們玩得很高興。
我很喜歡家鄉(xiāng)的山山水水，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇17
不知不覺(jué)，又到了中秋佳節(jié)。可是今年的中秋，我卻在遠(yuǎn)離故土千里之外的外鄉(xiāng)。
外鄉(xiāng)的大街在這個(gè)特殊的節(jié)日十分熱鬧：路上行人、車輛川流不息，各家商店人頭攢動(dòng)。我看著人們拎著大包小包走親訪友，心里滿不是滋味。想想自己因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故，來(lái)到了這座陌生的城市。在這里，我不僅遠(yuǎn)離了關(guān)愛(ài)我的親人，也遠(yuǎn)離了可愛(ài)的小伙伴。
還記得，每年中秋前后都是家中最忙的時(shí)候了。地里的莊稼相繼成熟，家人忙著秋收種麥。可是無(wú)論有多忙，奶奶和媽媽都會(huì)在這一天殺雞宰鴨，準(zhǔn)備一頓豐盛的中秋晚餐。吃完飯后，家人各自搬著一張小板凳去院子里賞月，吃月餅。
今天晚上的月很大很亮，坐在窗前看著它，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈發(fā)猛烈起來(lái)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候，我想家鄉(xiāng)的親人，想念家鄉(xiāng)的一草一木……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇18
每到中秋節(jié)的晚上！父母在樓上忙里忙外準(zhǔn)備拜月亮的事！我經(jīng)常一個(gè)人站在樓上！望著天空上圓圓的月亮?xí)r不時(shí)的想起了家鄉(xiāng)！也讓我想起李白的一首詩(shī)《靜月詩(shī)》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。爸爸好像看出我有什么心事的樣子！就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了！我跟爸爸說(shuō)：“我想家鄉(xiāng)了！爸爸跟我一樣發(fā)出了同樣的感嘆！
突然，媽媽叫了我們一聲說(shuō)：“準(zhǔn)備拜月亮了。”我們拜完月亮后，我們就開(kāi)始吃燒烤咯！一只只雞翅讓我直流口水。但也掩蓋不了我思鄉(xiāng)的情感！
我回想起我小時(shí)候與奶奶在家鄉(xiāng)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光！那時(shí)我真的很快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得真快啊！一下子就到11點(diǎn)了那么晚了，本來(lái)還想在玩一會(huì)。可惜我的精神不準(zhǔn)。我的精神已經(jīng)很勞累了。我只好乖乖的到房間里睡覺(jué)咯！
在房間里我想了很多家鄉(xiāng)的事情！“正因?yàn)槿绱耍乙院髸?huì)珍惜與家人回家鄉(xiāng)的每一段時(shí)光。”
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇19
今天是中秋節(jié)，每家每戶都去出國(guó)自己的家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚了。我雖然和自己的家人團(tuán)聚了，但不是在我的家鄉(xiāng)，這讓我有一點(diǎn)兒黯然傷神。
我已經(jīng)差不多一年都沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，我好思念它呀，還記得小時(shí)候中秋節(jié)時(shí)，因?yàn)榧亦l(xiāng)有一種偷瓜的習(xí)俗，所以在那時(shí)我會(huì)經(jīng)常和一兩個(gè)小朋友結(jié)伴結(jié)伴去偷瓜。可是美好的時(shí)光總是很短暫，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)小山村——我的家鄉(xiāng)，我走向了城市——銅仁。
以前在家鄉(xiāng)時(shí)我差不多天天都能看見(jiàn)月亮，特別是中秋節(jié)那一天，月亮又圓又亮，非常耀眼。小時(shí)候每當(dāng)月亮一出來(lái)，我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“月亮實(shí)在太美了!”但現(xiàn)在我在城市里，卻好不容易才能看見(jiàn)一次月亮，可是已經(jīng)沒(méi)有家鄉(xiāng)月美的韻味了，因?yàn)檫@里的空氣沒(méi)有家鄉(xiāng)那么清新、潔凈，所以，即使看到月亮，也不是那么亮了。
家鄉(xiāng)，我好思念你，家鄉(xiāng)的伙伴，我好想再和你們一起偷瓜、玩耍……故鄉(xiāng)的一切，我愛(ài)你們!
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇20
鄉(xiāng)愁，會(huì)在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，鄉(xiāng)愁顯得不那么重要。總覺(jué)得躺在鄉(xiāng)愁的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫鄉(xiāng)愁的機(jī)會(huì)。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(zhǎng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說(shuō)不出的程度，襲滿全身。回家了，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬(wàn)里，少則幾百里。那鄉(xiāng)愁便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
鄉(xiāng)愁，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開(kāi)它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒鄉(xiāng)愁的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅?mèng)繞的鄉(xiāng)愁。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇21
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊，還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇22
人其實(shí)跟樹(shù)是一樣的，都會(huì)有一條根，這條根就是家鄉(xiāng)。無(wú)論你身在何方，無(wú)論你遠(yuǎn)在千里，你還是有根在你的身邊縈繞。
說(shuō)話的口音會(huì)改變，生活習(xí)慣也會(huì)變，你回到家鄉(xiāng)可能像是外地人，但我們的根不會(huì)所以撼動(dòng)。家鄉(xiāng)情像是一條綿延而堅(jiān)韌的透明絲帶，無(wú)形、無(wú)色，無(wú)論走到哪里，他都會(huì)與我相伴。山，擱不住啊；水，挽留不住，一頭是我的故鄉(xiāng)，而一頭就是我的心。
故鄉(xiāng)是思緒中的一把小提琴，偶爾你會(huì)彈奏起他，奏上一曲曲悠揚(yáng)而又凄涼的旋律，這就是思緒時(shí)的安慰。故鄉(xiāng)是杯具中的一把座椅，當(dāng)你疲憊不堪之時(shí)，總會(huì)拿出他來(lái)，放松身心。故鄉(xiāng)是童年的畫卷，當(dāng)生命之書(shū)在異國(guó)他鄉(xiāng)翻騰時(shí)，總能找到那童年時(shí)繽紛的畫卷。故鄉(xiāng)啊，你果然是游子在落魄時(shí)的避風(fēng)港，是悲痛時(shí)的創(chuàng)可貼，是凄涼時(shí)無(wú)聲的安慰。
在人類的歷史長(zhǎng)河中，有多少游子也是這樣，雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻情系家鄉(xiāng)，又有多少才華橫溢的游子用自我的文筆來(lái)抒發(fā)自我的思鄉(xiāng)情。我想，作為一個(gè)有血有肉的人，總不至于會(huì)忘卻自我的家鄉(xiāng)。應(yīng)當(dāng)是人走到哪里，根就會(huì)飄到哪里，在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活雖然苦澀，但我想這根任會(huì)想原先一樣堅(jiān)韌、純凈。誰(shuí)都不會(huì)忘記自我在家鄉(xiāng)的土生土長(zhǎng)。
常回家看看！
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇23
我的家鄉(xiāng)座落在美麗而古老的廢黃河兩岸。說(shuō)她美，她從遙遠(yuǎn)的西北姍姍而來(lái)，又輕盈地將長(zhǎng)裙一擺迤邐南下，繼而伸開(kāi)她的臂腕把家鄉(xiāng)溫情地?cái)n在她的懷抱中。聽(tīng)老人們說(shuō)這河曾是大宋開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤的運(yùn)糧河，當(dāng)年還真的有過(guò)“帆檣相連，百舸爭(zhēng)流”的恢宏氣勢(shì)哩：前幾年從這里挖出一只明代的大木船，就是一個(gè)明明白白的例證。也就是因?yàn)橛辛诉@條大河的緣故吧，我的家鄉(xiāng)才有了茂盛的蘆葦坡和蒲草灘，才有了家鄉(xiāng)的這座大集鎮(zhèn)，才有了一代勤勞、樸實(shí)的家鄉(xiāng)人。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的早晨。愛(ài)那紅彤彤的“太陽(yáng)神”，她給家鄉(xiāng)涂上了一層橘紅；愛(ài)那天邊怒放的朝霞，那里有織女的一片真愛(ài)；更愛(ài)那縷縷清風(fēng)，她給了我不竭的生命活力。我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃昏。愛(ài)那絢麗的夕陽(yáng)余暉，晚霞暮靄，那姍姍來(lái)遲的夜色里蘊(yùn)藏著幾多神秘啊，讓人總也猜不透、讀不懂！啊！家鄉(xiāng)的土地，家鄉(xiāng)的大河，永久留在我的人生記憶里。我愿化作一朵白云，飛向生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)；我愿變成一條清溪，一直奔流到故鄉(xiāng)的心田，因?yàn)槟鞘俏疑钠瘘c(diǎn)，成長(zhǎng)的搖籃，青春的寄托，靈魂的皈依喲……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇24
到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫家鄉(xiāng)。曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)成了一個(gè)遙遠(yuǎn)而朦朧的詞語(yǔ)。每每想起，必將勾起滿臉淚光。城市的霓虹燈太閃，閃得有時(shí)會(huì)模糊了雙眼。漸漸快要看不清家鄉(xiāng)那方方矮矮的小房子。可幸好每每深夜的時(shí)候，那沒(méi)有星光的黑夜總讓我懷念家鄉(xiāng)那星辰閃爍的夜空。過(guò)節(jié)時(shí)，那感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。空蕩蕩的屋子，空蕩蕩的飯桌，空蕩蕩的靈魂。
突然又想起了家鄉(xiāng)一家大小圍在桌子旁吃著豐盛的飯菜過(guò)節(jié)。小孩子嘻嘻哈哈的笑聲，大人們東家長(zhǎng)，西家短的閑聊，街頭布袋戲老頭精彩的表演。我忘不了。忘不了家鄉(xiāng)的一草一木，忘不了家鄉(xiāng)的山高水清。曾經(jīng)，去過(guò)我家鄉(xiāng)游玩的朋友說(shuō)我家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方，風(fēng)景多么的壯麗，天空多么的蔚藍(lán)。我在心底莞爾。
不，我家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景是人。思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，在外飄泊的辛酸常常因?yàn)橄肫鹆思叶玖诉^(guò)來(lái)，卻也同時(shí)多了一份苦澀。別人總問(wèn)我怎么不回家？他們?cè)趺磿?huì)懂呢？家鄉(xiāng)路遙。家鄉(xiāng)，容我思念你吧！思念你的每個(gè)塵土，每個(gè)笑顏，每滴淚水。家鄉(xiāng)路遙，誰(shuí)來(lái)帶我回家。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇25
今天中秋節(jié)。
夜，早就到來(lái)。似水的月光通過(guò)窗子照進(jìn)每家的房屋內(nèi)，點(diǎn)亮了大家的心室。就在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)正與親大家團(tuán)圓在一起，在闔家團(tuán)圓的愉悅中吃著月餅，在月餅的柔美中凝望那一輪圓溜溜明月。
也在這個(gè)時(shí)候，又有多少的漂泊異鄉(xiāng)們正立在窗邊，也在看見(jiàn)那十五的月亮。但是，在她們眼中發(fā)生的并并不是一輪圓溜溜明月，只是親大家笑容的臉孔。在她們心里點(diǎn)燃的并并不是與家人團(tuán)圓的愉悅，只是濃濃思鄉(xiāng)之情。
中秋節(jié)，是令人思鄉(xiāng)的日子。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這類濃濃思鄉(xiāng)之情，由于我每日都和家人在一起。我認(rèn)為，每天全是中秋節(jié)，日日全是十五。不論是大晴天、陰雨天、或是下雨天，我總能感到溫暖的真情，總能見(jiàn)到一輪圓月。但我卻期待能夠感受一下思鄉(xiāng)的情感。由于我明白我還在想家的時(shí)候，家也在想念著我，所以我感到的并并不是思鄉(xiāng)的憂愁，只是真情的溫暖。
這些漂泊異鄉(xiāng)們呀！在這里中秋夜，只需你們的心里能夠感到家的溫暖，那麼我堅(jiān)信一輪圓溜溜明月也會(huì)在你們的心里冉冉升起，一種闔家團(tuán)圓的愉悅也會(huì)在你們的心里點(diǎn)燃。
十五的月亮依然掛在天空，在夜幕的烘托下，是那麼的光亮。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇26
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。終于站在了這塊陌生的土地上，也終于體會(huì)到了百年前唐朝詩(shī)人的那份情愫。
把醞釀已久的思念交給春風(fēng)，讓明月演繹相似的旋律，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空。在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)是中國(guó)最年輕的土地，奔騰萬(wàn)里的大清河就從那里流入渤海。記得小的時(shí)候曾經(jīng)在那大片大片的濕地上玩耍，有各種珍奇的鳥(niǎo)類，當(dāng)然那里我心愛(ài)的父母和兒時(shí)的玩伴才最令我魂?duì)繅?mèng)縈。
回想我離開(kāi)家鄉(xiāng)的第一個(gè)晚上，只記得夜太漫長(zhǎng)，思想的情緒不斷增長(zhǎng)，眼前閃過(guò)的是宏偉高大的堤壩，行行翠柳威風(fēng)擺動(dòng)，白楊樹(shù)竄天而立，大清河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦自由翻騰白浪，天然的游泳池…一幕幕的眼前回想。心中一陣酸楚好像是見(jiàn)到了父母強(qiáng)裝歡笑的送我出行······終于，我明白了，這種感覺(jué)就叫做想家。
我在宿舍陽(yáng)臺(tái)上面南而立，多少個(gè)夜里傻傻的沁潤(rùn)了眼睛。雖然眼前矗立的座座高樓阻擋了我望見(jiàn)故鄉(xiāng)的視線，但我還是堅(jiān)持告訴自己，就這樣一直看，一直看，就一定能看到故鄉(xiāng)。可是，直到淚流滿面，我才明白，故鄉(xiāng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至，心向往之。無(wú)論故鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)永在我心中。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇27
我是一株蒲公英，一株因風(fēng)四散的蒲公英。風(fēng)兒將我送到了非洲的大草原，在那里我孤獨(dú)無(wú)依，我離開(kāi)了那片生我養(yǎng)我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。
在大草原的日子里，我被野草欺負(fù)，被灌木嘲笑，因?yàn)槟抢锶莶幌乱恢陙?lái)自東方的蒲公英。于是我后悔了，后悔跟著風(fēng)飄散，原來(lái)外面的世界并沒(méi)有我想象的那樣精彩。夜深了，我還佇立在草原上看著天上的一輪明月，總覺(jué)得還是祖國(guó)土地上的月皎潔。遠(yuǎn)處飄揚(yáng)著悠揚(yáng)的笛聲，伴著笛聲，夾著絲絲的淚珠，我難得的睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了白居易在月光下吟唱：“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”我夢(mèng)見(jiàn)了席慕容，他對(duì)我說(shuō)：“故鄉(xiāng)是一只清遠(yuǎn)悠揚(yáng)的笛，總在有月亮的時(shí)候響起。”
我夢(mèng)見(jiàn)了張明敏在長(zhǎng)城上歌唱：“沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心，我的中國(guó)心……”天亮了，漂泊在外的孤獨(dú)更加強(qiáng)烈了，我毅然決定要回到祖國(guó)，回到那片生我養(yǎng)我的土地。于是踏上歸程。看到祖國(guó)了，我笑了，我流淚了，我終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的“家”了。
耳邊不覺(jué)響起：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，裊裊炊煙，心中的歌……”
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇28
一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉(xiāng)為主題的晚會(huì)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè)滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？節(jié)目就要開(kāi)始了，令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了，游戲規(guī)則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復(fù)。
游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后，專門慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩(shī)。
節(jié)目看完了，零食也吃完了，要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣?xùn)|西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕啊！金老師笑著說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的。”全班聽(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇29
葉飄落到了樹(shù)下，那是樹(shù)的呼喚。——題記
秋，一個(gè)悲傷的季節(jié)，漫步在大路上，一片片落葉像被撕碎的音符，又像一個(gè)個(gè)回到凈土的人……
“飛走了，飛走了，你悠悠的音色像一首歌，在我心中最柔弱的角落，輕輕唱著，讓人割舍得……”
一首《飛走了》仿佛唱出了秋的哀傷，唱出了秋的憂愁，傷感的季節(jié)，傷感的人，微風(fēng)吹過(guò)，天仿佛落下了雪，棕葉像讓人心碎的旋律打入了人們心中，一片葉落在了肩上，仔細(xì)一看是銀杏的葉，我不禁嘆了口氣，葉落了，我拾起肩上的銀杏夾入書(shū)中，放遠(yuǎn)望去，人來(lái)來(lái)往往，秋說(shuō)不上讓人討厭，也讓人說(shuō)不上喜歡，比起其他季節(jié)，它要悲傷的多，或許是秋的傷感吧，連人和天也忍不住哀愁起來(lái)，就連那葉也禁不住風(fēng)吹，葉沒(méi)有了以往的生氣，但回想起來(lái)，秋也許真是天的嘆息，為何連葉也落下，抬頭看了看頭頂上的老樹(shù)，才會(huì)想起葉終究是會(huì)落的，人不也正如那葉一般，終究是要回到自己的歸宿嗎？秋的哀愁也許只有我懂，那是一種，淡而又值得去回憶去深思的感覺(jué)，想到這，我拿起書(shū)中的銀杏葉放飛了它，也放飛葉的一個(gè)夢(mèng)……
秋，是葉得回歸，是樹(shù)的期盼，是人的回憶，葉兒隨風(fēng)飄飄啊飄，飄到了遙遠(yuǎn)的凈土——故鄉(xiāng)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇30
傾聽(tīng)古詩(shī)，感受其中的奧秘；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受其中的惆悵；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受高興的情操；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受思鄉(xiāng)情懷。
詩(shī)仙李白，從山西太原游歷歸來(lái)，途中客居洛陽(yáng)，在一個(gè)春風(fēng)蕩漾的夜晚，他聽(tīng)到一首悠揚(yáng)的《折楊柳》笛曲，想起了闊別已久的家鄉(xiāng)和親人。于是，寫了那首傳唱千古的《春夜洛城聞笛》表達(dá)了自己無(wú)限的鄉(xiāng)思之情。“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸嗜饲椤?/p>
秋風(fēng)乍起，見(jiàn)葉落飄零，大雁南飛，唐朝田園詩(shī)人孟浩然，站在江邊遙望云端，不禁睹物傷情，思念起自己的家鄉(xiāng)和親人。“迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。”然而，江水漫漫，試問(wèn)路在何方？思鄉(xiāng)之情和寫景之間渾然一體，深沉蘊(yùn)藉。
北宋詩(shī)人范仲淹的《漁家傲》是他在任陜西經(jīng)略副使兼知延州時(shí)所作，整首詞表達(dá)了作者破敵立功的決心和思念家鄉(xiāng)的矛盾心理。“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”生動(dòng)形象的表達(dá)了作者那濃濃的思鄉(xiāng)之情。
家是人避風(fēng)的港灣，在外流浪的游子，無(wú)論身在何地，身處何時(shí)，都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)，仔細(xì)口味古詩(shī)，那份濃濃的化不掉的情意，盡在其中啊！
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇31
塞外，濃郁的月色籠罩著大地，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士伴著寂靜的月夜遙望著千里之外的家鄉(xiāng)……
聽(tīng),樂(lè)聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無(wú)不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調(diào)，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠(yuǎn)之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢？應(yīng)該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫意！此刻詩(shī)人的心情也許會(huì)隨樂(lè)曲平靜嗎？不過(guò)樂(lè)曲多聽(tīng)也會(huì)乏味的，曲調(diào)此時(shí)聽(tīng)得人們心煩意亂.這奏不完，聽(tīng)不盡的曲調(diào)讓詩(shī)人王昌齡又怕聽(tīng)，又愛(ài)聽(tīng)。哎，北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺(jué)，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無(wú)限的鄉(xiāng)愁；立功邊塞的雄心；對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憂愁；還是……為了能讓老百姓過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。
詩(shī)人王昌齡遙望家鄉(xiāng)，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：
琵琶起舞換新聲,
總是關(guān)山淚別情。
撩亂邊愁聽(tīng)不盡,
高高秋月照長(zhǎng)城。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇32
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，此刻怎樣樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過(guò)了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，此刻的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句家鄉(xiāng)，您此刻怎樣樣了？我想念你！
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇33
古往今來(lái)的詩(shī)詞歌賦中，鄉(xiāng)愁，可能是詩(shī)人寫的最多的一個(gè)主題。鄉(xiāng)愁是對(duì)故土的眷戀，鄉(xiāng)愁是對(duì)童年的懷念，鄉(xiāng)愁是對(duì)家人的思念。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。王維漂泊他鄉(xiāng)，每每到了登高望遠(yuǎn)的重陽(yáng)節(jié)，他卻只能想想以前和家人在一起的情景，思鄉(xiāng)之情油然而生。可是如此的想念故鄉(xiāng)又有什么用呢?依然是一個(gè)人孤獨(dú)的在異地他鄉(xiāng)。落寞寂寥，鄉(xiāng)愁是人生的精神支柱。一個(gè)了無(wú)牽掛的人是會(huì)自暴自棄的，而鄉(xiāng)愁讓游子變得更加勇敢，而我們可以為了家人去拼一拼，闖一闖。
古人寫思鄉(xiāng)句，不知為何總是喜歡帶上月亮。比如：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。是啊，無(wú)論我們身居何處，在夜深人靜時(shí)，大家抬頭看到的那一輪明月，都是一樣的亮，都是一樣的圓，這時(shí)在外的游子就會(huì)深深地思念故鄉(xiāng)。
“西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里，問(wèn)我歸期未?雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”，夢(mèng)里家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在天邊，實(shí)在回不去。可是家人又問(wèn)我什么時(shí)候才能回家?詩(shī)人實(shí)在不好回答，只能在夢(mèng)中想著以前的事。
故鄉(xiāng)不只是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方，它更是一個(gè)人的精神內(nèi)心。有時(shí)間，大家一定要多回家看看。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇34
自古至今，文人情感;鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情，是最有人文魅力的情感，人情味中最為突出的節(jié)日。而把這種人情味表現(xiàn)得淋漓盡致的便是中秋節(jié)，從中秋那一輪吟唱了千百回的明月，我們不難感受到濃濃的思鄉(xiāng)之情。
假期里背誦古詩(shī)詞時(shí)，當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”“床前明月光，疑是地上霜”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，常會(huì)想起群山環(huán)繞里的故鄉(xiāng)，真想回去看看啊!人們常常無(wú)端的感慨：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。其實(shí)，無(wú)論我們身在何處，身居何地，普天共享的那一輪明月，都是一樣圓，都是一樣亮。不過(guò)我卻永遠(yuǎn)認(rèn)為家鄉(xiāng)的月亮更圓更亮，只因我們心中的月亮都會(huì)蒙上一層厚厚的鄉(xiāng)愁，都賦予了一份強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”——宋之問(wèn)這句經(jīng)典千年的詩(shī)文，道破了多少身在異鄉(xiāng)游子的心事，成了千古鄉(xiāng)愁的名句。每個(gè)人終究要出去闖蕩，只恐歸去之時(shí)，故鄉(xiāng)不是之前那個(gè)故鄉(xiāng)，故人也不是之前的故人。古往今來(lái)，多少游子佇立在思鄉(xiāng)的門前，卻不敢推開(kāi)那魂?duì)繅?mèng)縈的門。
思鄉(xiāng)之情如黑夜里低吟清唱的夜蟲(chóng)之歌，彌漫于人生的整個(gè)情懷。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇35
古往今來(lái)，許多人都被迫背井離鄉(xiāng)。古代詩(shī)文中也有很多關(guān)于鄉(xiāng)愁的名詩(shī)。例如杜甫的《月夜憶舍弟》、王勃的《九日登高》、馬戴的《灞上秋居》、李白的《春夜洛城聞笛》、韋莊的《菩薩蠻》等。
人們常常無(wú)端的感慨：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。其實(shí)，無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤剑?dāng)明月升起的那一刻，月亮都是一樣的圓，都是一樣的亮，只是有些人不愿意承認(rèn)。因?yàn)樯砭釉谕庑闹械哪且惠喢髟拢疾患s而同的蒙上了一層濃烈的鄉(xiāng)愁，都無(wú)一例外地賦予了一份強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，觸景深情。
人們這才固執(zhí)的認(rèn)為，這個(gè)月亮不是故鄉(xiāng)的月亮，故鄉(xiāng)的月亮是最明亮的。這種因深刻的思鄉(xiāng)之情而產(chǎn)生的“錯(cuò)誤的判斷”，成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)游子心中再也解不開(kāi)的結(jié)。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。有多少個(gè)落寞寂寥的夜晚，面對(duì)無(wú)法排遣的憂思，我們舉起杯子，仿佛在邀請(qǐng)明月一起開(kāi)懷痛飲，寄托著滿懷的憂愁。但十分可惜，抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。
雖然有的人身處在他鄉(xiāng)的月光中，閃耀于異地的碧波之上，上下空蒙，一碧萬(wàn)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，茂林修竹的賞月勝地，但最喜愛(ài)的還是故鄉(xiāng)的月亮。
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