【精華】思鄉作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的思鄉作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思鄉作文 篇1
夜落月懸，獨對孤燈。
靜靜的坐在床上，突然眼中泛起了一陣漣漪，是孤獨還是委屈，我說不上來。
又是一個周日，看到同學們陸陸續續的回家，而我因為家離得遠，只能住在學校，因此心中不免有一絲愁緒和傷感。那想回去卻不能回去，想見到爸爸媽媽卻不能見到的悲傷油然而生。
拿起手機，想按下那個綠色的鍵，卻遲遲沒有撥動。因為我害怕，害怕聽到那個熟悉的聲音，害怕聽到電話那頭說不完的嘮叨，害怕聽到爸爸媽媽關心的話語。
回想以往的日子，我們一家人圍坐在火爐旁。我向你們訴說我的理想，傾訴我的悲傷，暢聊我的夢想。我對你們說長大后我要當科學家，我要當作家，我要當一個人人都喜歡的老師……引得你們哄堂大笑。而我似乎意識到自己的無知，也跟著笑了起來。
還有，每當我做作業感到疲勞時，媽媽就會泡一杯熱茶，端到我的身邊，用她那溫柔的手掌撫摸著我的頭，說：’‘別太累了，休息一會在做吧�！颐看味紩ぴ谒纳砩�，說：好的，謝謝媽媽！而媽媽都微笑著說：‘’傻丫頭�。�
想到這些，我的心里感覺美滋滋的。但沒過多久，這種快樂就已消失殆盡，留下的只有濃濃的思念和數不盡的悲傷。
爸爸媽媽，你可知此時我正在想你。而你，是否也在想我。你是否還在沒日沒夜的工作，是否照顧好了自己。多少個問題想要問你，多少個夜都在思念你；多想知道你的境況，多想看到你一切都好。此時，多想對你們說一聲：我愛你！
不用擔心，我一切安好。我會照顧好自己，會努力學習，會努力使自己開心。
思念是一杯苦澀的咖啡，苦中含著些許香甜；思念是一杯濃濃的熱茶，越喝越暖；思念是一種勇氣，是引我向前的不竭動力。
思鄉作文 篇2
秋夜，獨自漫步在校園里，便又聞到一陣桂花香。
桂樹是平平無奇的，不開花的時候，便很難辨認。其實桂花也極不起眼，小小的一簇，隱于葉間，若無這濃郁的花香，也多半會逃過行人的眼睛。桂樹也長得很慢，記得家中院里的桂樹，自我幼時便在那兒，據母親說，已有幾十年樹齡，但它年年春天抽芽長葉，秋天風送桂香，這許多年過去了，似乎也沒太大變化。平日里只覺校園草木蔥蘢，賞心悅目，卻不期還能聞到這熟悉的桂花香。
家中的桂樹想來也應開花了，故鄉的仲秋，正是一年中最美的日子。夏日的炎熱已然遠去，深秋的蕭瑟卻尚未到來。清晨會有如夢似幻的晨霧，入夜也會聽到仍是歡聲的蟲鳴。晴日里長空如洗，秋月如珪，縱有秋雨，這時的雨也是清麗而涼爽的。而我此刻若尚在故鄉，應是坐在書桌前，就著晚風送來的桂香，在隱約的蟲鳴聲聲中想象著遠方的模樣。
桂花的花期不短，且常是低處的花已落了，高出的花才遲遲地開放，以是院中常常積著一地落花。落花的顏色由原來的乳白變成了淺黃，卻仍是香氣襲人。這時便可掃了些來，泡成一杯花茶。其實自制的花茶味道并不很馥郁，然而單是那一縷清新與甜香，便也足以讓人記住這故鄉的味道。
然而我在聞到了這異地的桂香之后，才發覺我似是無法再在故鄉的仲秋時節，在醉人的花香中掃取些落花，泡出一杯花茶了。又想起也是這樣的一個浸在花香里的秋日，一位朋友在寫信時，折了一小枝桂花裝入信封中。當時我還頗為不解，對她說等信寄到了，花也謝了。然而此刻我卻多么想收到一枝來自故鄉的桂花，去回味那杯花茶里的芬芳。
當初離開故鄉時，并未有太多傷感，或許年輕的心總是向往遠方，又或是自知相見有期，歸鄉有時，這樣的離別，便漸漸變得尋常起來，縱有不舍，也只是片刻之事。然而此刻這異鄉的桂花卻提醒了我，我確是已遠離故鄉了。
故鄉終是會漸行漸遠的，現在每年還能回去兩次，而將來這樣的機會只會越來越少。或許有一天，恍然驚覺，才發現再也回不去了。在那些離開的、遙遠而漫長的日子里，故鄉的花開了又落，故鄉的水漲了又退，和我們一樣，故鄉從未停下過她的腳步。然而自從我們與故鄉分別之時，彼此的記憶便被永遠的定格，故鄉里，只剩下了那個踏上旅程的年輕背影，而我們心中，關于故鄉的，也只留下了最后一次回眸時溫柔又哀傷的模樣。
光陰來去，我們和故鄉漸行漸遠，之后的相見，便也總是物是人非，時過境遷，又怎能不感慨萬分呢？也許當我們老去，故鄉卻仍是像家里的桂樹般，不改年輕的模樣，但我們卻都已悄悄地將彼此遺忘。其實啊，故鄉不在紙上，也不會在路上，真正的故鄉，永遠都在回憶開始的地方，那里有親人，有摯友，有相逢，還有遠方。
思鄉作文 篇3
我的家鄉在安徽。那里有一個景色優美的自然文化遺產，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！闭f的就是安徽黃山。那里美景如畫讓我一直思念。好想再次去游覽黃山。
黃山的景點很多，去過的人都見識到了黃山的“四絕”，其中一絕就是“奇松”。它們千姿百態，造型奇特。有形似鳳凰的“鳳凰松”;狀如蘑菇的“蒲團松”;還有雙龍松、臥龍松、倒掛松、連理松、麒麟松等等。
我要隆重介紹的“奇松”之最，那就是“迎客松”了，她屹立在黃山風景區玉屏樓的青獅石旁，這棵松樹的奇特之處就在于它的自然形狀上，在她的樹干中部伸出兩大長長的側枝，看上去就像是一位好客的主人，伸展著雙臂，正熱情地歡迎來自世界各地的游客來黃山游覽。只要來黃山的游客都會觀賞迎客松，都會紛紛拍照留念。黃山迎客松不僅是黃山的象征，也是熱情好客的中國人民同世界各國人民友誼的象征了。
還有“怪石”也是四絕之一。有仙桃石、仙人指路、金雞叫天都。
關于“仙桃石”，據說在很久以前，有一個巨大的玉盤，有一天一個龐大的潘桃掉下來，正好落在玉盤上。于是人們就叫它“仙桃石”。
還有，傳說在一棵身處懸崖邊的植物上，有一位世外高人在為行人指引去路，他非常頑強，每時每刻都矗立在那棵植物上。所以后人美名為“仙人指路”。
其中“金雞叫天都”非常奇特，每當明媚的太陽從東方升起的時候，就好像有一只“金雞”耀武揚威地直叫起來，如果你能看見這樣的美麗風景圖的話，那你就真的太幸運了。
黃山的景色優美如畫，閉上眼睛，腦海里浮現出一幅幅美景圖，回想登山時的情景，怎不讓我對黃山深深地懷念，好想好想再次去黃山游覽。
思鄉作文 篇4
窗外的寒風吹打著江面蕩起層層的浪花，吹進我的胸口，也激蕩起我深深的思鄉夢。
我來到上海這邊已經快一個月了，走在大街小巷，到處是一片繁華，但卻勾起了我對家鄉濃濃的思念，雖然大城市里的繁榮吸引了不少的人，但此時的我內心只有一個念頭，早點回家。
在外地過年畢竟沒有在家過年那么充滿歡樂的氣氛，過年時的'冷清已經強烈的占據了我的心。曾經的年夜飯是十個人，而現在，卻變成了四個人，誰能明白這種空虛與寂寞呢？
傍晚，我孤獨的走在這個繁華的大城市，此時的街道燈火通明，可在我眼里也只是空洞的明亮而已。我靜靜的來到一座立交橋上，突然橋洞里的一對父子吸引了我的視線。這是一對黝黑黝黑的父子，透過燈光，可以看到他們的衣服都破出了好幾個洞，他們的臉上也裂出了好幾道口子，在這樣繁華的燈光里竟然會有這樣可憐的父子，有誰會記得他們，又有誰會在乎他們呢？我走下了立交橋，此時已是深夜，我不禁聯想到了賣火柴的小女孩，還有凡卡，盡管它們都是弱小的，但他們也是有生命的，也需要關懷和愛護呀！
回到家是午夜，打開電視，春節聯歡晚會仍在繼續，但此時的我已沒有興趣再看這些了。打開手機，可又放下，終于，我再次鼓起勇氣，打了過去。“奶奶，你睡了嗎？”奶奶在那邊和藹的說：“哦，是政政，你在那邊也還沒睡嗎？”“是的，奶奶，我在這邊給你拜年了。”奶奶說：“你在那一定要懂事呀，別惹爸媽生氣，家里好吃點我都在留著。”“會的，等過幾天我就回家。”“好，我在家等你回來。”掛了電話，內心總算平靜溫暖了許多，也許這樣的春節再也不會有了。
思鄉作文 篇5
《秋思》作者：唐代詩人張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
《秋思》的譯文一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，催我寫一封家書，將萬重心意與親人溝通。捎信人即將出發，我又拆開了緘上的信封，趕快再添上幾句，說不盡的心事，無奈太匆匆。下面是我對張籍《秋思》的故事改編：
秋天，已悄悄來臨。
洛陽城的秋天，使我感到凄清。樹上的黃葉兒，打著轉兒，不一會兒，就靜靜地躺在了地上。秋雨綿綿，任憑那涼颼颼的雨絲兒拂在我的臉上。此時，身在異鄉，人為異客，而我的心卻是思鄉之心。
“家里還好嗎？經濟會不會短缺？父母妻兒安康嗎？也許他們在怪我不孝吧？……”心中，或許是想家吧，我不停地自問。
窗外的黃葉如蝶，又似一張張信紙，引起了我給家中寫信的念頭。于是，我備好紙筆�？墒�，要寫了，卻覺得心中的話語太多太多。這一夜，我一夜未眠……
第二天，屋旁正好路過一個老鄉。我急忙開門，說了聲：“大哥，麻煩一下。”“什么話，自己人，有啥事，說吧！”“我這有封信，想請你幫我捎回家去。”說著，我遞上了那封信�！昂玫�，一定送到。”老鄉說完，就上了馬，這就向我道別�！霸僖�，大哥——哎，等等，能不能再讓我看看，有沒有落下什么話�！薄靶�！”他解下包袱，把信遞還給我。我又看了一遍，覺得差不多了，就再交給他。他問我還需什么，我也說不清還忘了什么，就搖了搖頭，看著老鄉把那信封小心翼翼地裝進包袱。
老鄉已策馬奔去。我看著人馬消失在那秋葉中，一聲長嘆：“啊……就讓那張張黃葉，變為郵票，捎去我那縷縷思鄉的愁苦吧……”
思鄉作文 篇6
你可曾記得，那些年里忙碌的背影?
你可曾記得，那些年里燈下的嘆息與微笑?
你可曾記得，那些年里綠茵地上風箏下的思念與爽朗的微笑?
還記得那天，您在廚房里做著可口的飯菜“快去把芹菜洗一下，要用涼水!”媽媽說。聽到用涼水，我就不高興了，當時我就氣憤的說：“為什么要用涼水，那你自己洗吧!”我轉身便出了廚房。在我轉身的那一瞬間，我仿佛聽到了母親的嘆息。當吃飯時，我不經意的一瞥，看到了母親仿佛會微笑的眼睛一旁的皺紋。那些皺紋仿佛一根又一根的細線緊緊地纏繞在我的心上，逐漸收緊，直到我不能呼吸。頓時，我的眼淚就如同泉水一般涌出，我跑回了我的房間。媽媽就擔心地追了過來，問：“怎么了?”我小聲啜泣著說：“沒事!”又看到母親的眼睛，它如同柔和的陽光溫暖著我的心。現在，想看到那柔和仿佛秋日陽光一般的眼睛，卻已有了時空的限制。
那些年里，你是否還記得三尺講臺上站著的身影?
站在講臺上身穿一襲黑白相間的連衣裙的那人，是我的數學老師。她幽默風趣地講著二次函數。沒人比她幽默，也沒人比她盡責。在運動會上，大家都開心的玩耍，她卻在專注地批改卷子，不時還給一旁的學生講卷子上的出錯點。如此歡樂的場合去如此認真的工作，是我所想不到的。在那些年里，三尺講臺上九章勾股中，流露出的片片心教書育人的情，令我沒齒難忘!
那些年里，你還能想起在綠茵場上和你一起放風箏的人嗎?
我們一起追著蔚藍天空中的風箏，不顧被風箏線劃傷的手，只愿它飛得跟高，然后一起在綠茵場上，你追我趕……但這樣的場景，早已不存在了。細長的絲線也已被風割斷，給我留下了無盡的思念和回憶。
在深深的思念被喚醒時，在淡淡的言語感慨中，你可曾記得，那些年里曾為你擔憂過的人;你可曾記得，那些年里曾帶給你歡樂和美好回憶的事?
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