有關思鄉作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的思鄉作文10篇，歡迎大家分享。
思鄉作文 篇1
來到超市，見到貨架上放著各式的月餅禮盒，回到家，望著無垠夜空，又想起了自己的老家——安徽。
中秋即將來臨，正應了李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉�！贝藭r我腦海里像放電影一樣，浮現著家鄉的土、水、人。凝望著殘月，遐想中，我仿佛看到月中起舞的嫦娥，砍樹的吳剛，搗藥的玉兔。他們在遙遠的月宮中自得其樂，可又知我的思鄉之苦呢?可愛的玉兔啊，能否將你搗藥的玉杵借于我?我要將這難以運送的思念碾成片片輕云，好讓它在空中飄起。善舞的嫦娥啊，能否揮一揮你那美麗的長袖?我要用你長袖舞動起的香風送走思念化成的云，飄給我尚在酣睡的爺爺、奶奶。
故鄉啊!我不會忘掉你。你養育了我，這恩情又豈能因別離而永忘呢?
思鄉作文 篇2
古往今來的詩詞歌賦中，鄉愁，可能是詩人寫的最多的一個主題。鄉愁是對故土的眷戀，鄉愁是對童年的懷念，鄉愁是對家人的思念。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。王維漂泊他鄉，每每到了登高望遠的重陽節，他卻只能想想以前和家人在一起的情景，思鄉之情油然而生。可是如此的想念故鄉又有什么用呢?依然是一個人孤獨的在異地他鄉。落寞寂寥，鄉愁是人生的精神支柱。一個了無牽掛的人是會自暴自棄的，而鄉愁讓游子變得更加勇敢，而我們可以為了家人去拼一拼，闖一闖。
古人寫思鄉句，不知為何總是喜歡帶上月亮。比如：“露從今夜白，月是故鄉明”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“舉杯邀明月，對影成三人”。是啊，無論我們身居何處，在夜深人靜時，大家抬頭看到的那一輪明月，都是一樣的亮，都是一樣的圓，這時在外的游子就會深深地思念故鄉。
“西風信來家萬里，問我歸期未?雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里”，夢里家鄉遠在天邊，實在回不去�？墒羌胰擞謫栁沂裁磿r候才能回家?詩人實在不好回答，只能在夢中想著以前的事。
故鄉不只是一個讓人魂牽夢繞的地方，它更是一個人的精神內心。有時間，大家一定要多回家看看。
思鄉作文 篇3
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂的成長;故鄉是我的樂園，他讓我自由地展翅歌唱;故鄉是我的存折，他存載著我的夢想，思鄉情的作文。
我現在卻已經離開我那可愛的故鄉，來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城�？墒菫榱宋业膶W習，我只好來到了這里。
俗語說，月是故鄉明，每到中秋節，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉，渴望不可及，望著她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”又如王維所說的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蓖曳路鹂吹搅斯枢l的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學嗎?他和我在一個班，學習成績相當，可我們最要好，思念家鄉的作文《思鄉情的作文》。我們以自己的想象力，創造了一個有一個神奇動人的故事，豐富了我們一個有一個的課間十分鐘，他為人善良，語文超級好，所以我們各發揮自己的優勢才能，創造出屬于我們自己的寶貴財富�？墒牵F在還好嗎?我無法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情，可現在，我卻無法體驗那種快樂，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長城，看到了……
啊!故鄉的伙伴們，我會回來看你們的，王勃說得好，“海內存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話，早晚有一天，我們會再次相見。
啊，故鄉，我何時才能回到你身邊。
思鄉作文 篇4
人們常常用“情人眼中出西施”來形容戀愛中的男女之間的戀慕深情，但是往往對于一些思鄉的人兒，故鄉就好比他們日思夜想的情人一般，故鄉的美麗何止千言萬語可以描述得盡呵!比起他們，我對故鄉的情誼似乎顯得有些蒼白而微不足道了。
從呱呱落地以來的十六個春秋，我無一不是在廈門的故鄉度過的。日日夜夜走在這萬分熟悉的街道上，安穩而又踏實，對于一個不曾漂泊海外的年輕的孩子，故鄉承載了許多童年的回憶，也承載了很多現實中的歡笑與苦淚。而最令人難以忘懷的恐怕是無數生活在內陸城市的人們夢寐以求的大海。
說道海，那些被埋藏在心中的回憶和感動總是會不自覺地涌動而出。那是被咸咸的海水浸透過得童心，和著海風輕輕拂過的童真歲月……
小時候，總是會把腳印留在海邊或是扎腳或是松軟的海沙上。在斜暉脈脈的映襯下，尋找浪潮洶涌而上被遺留下的小螃蟹。它們會各自以不同的速度在沙子中上躥下鉆，好像在享受沙子給予它們的按摩一般，原來它們是在盡情地為自己的家鄉留下點什么。正是因為一切被大地滋養的生命的組成，才使家鄉顯得更加有人情味了……
海邊的沙灘同樣也是一個放飛夢想的優良場所。人們會用不同的形式傳遞自己的情感，或許是一只用隱形的釣魚線拉扯著的風箏——被迎面而來的風吹拂而上，然后就這樣一直跑，一直跑……跑到沙灘那邊的盡頭，留下一身被濺起的海水沾濕的衣褲，最后照舊會心一笑。或許是那些極愛幻想的小女生把自己的心情寫在精美的信紙上，裝進漂流瓶中。心里雖然慢慢都是朋友不以為然的作弄，但是這么做的原因只有自己知道。因為這就是大海邊的城市澆灌長大的孩子，富有深情又愛幻想的孩子。但是他們也堅強，因為海邊常常留下他們哭泣的聲音和淚水。那是，你也許分不清海水和淚水，因為它們都是咸的。但是正是如此，當下次再來發泄的時候，才會明白自己已經漸漸長大了。
所以故鄉是一個那樣有故事的地方。而且那些故事，永恒不敗……
思鄉作文 篇5
窗外下起了蒙蒙細雨，滴滴雨點，落在我的心田里，澆灌著思鄉的種子，我早已淚流滿面......離家已有幾日，可對我而言，卻是度日如年！平日里雖常說不想家，可孤身在外的游子又豈能不思鄉？
我想家，想念家中的父母，弟弟，爺爺奶奶，就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。
家中時，母親絮絮叨叨，我也不勝其煩�？赏獬銮髮W后，母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時常回蕩著母親噓寒問暖的關懷話語，母親呼喊著我的名字，多么溫馨，多么熟悉！仔細一聽，卻隨風而逝了。這時，就算母親打我罵我，我心里也是甜的！
臨行時，父親雖不像母親那樣，但心里也是放不下的。獨自一人在一旁默默的卷著一支煙，點燃了。走了，父親只是沉靜的說了句：“往家打幾個電話......”我是了解父親的，他永遠說的少，做得多。
至于弟弟，平日里我倆打打鬧鬧，可這些天看不見他，總覺得心里空落落的。不知他過得怎么樣？
雨不知何時停的，夜色暮然，涼風習習，夜空中出現了一輪皎潔的圓月，沒有了星星的陪伴，在茫茫的夜空里，顯得更加孤寂......
思鄉作文 篇6
秋夜，獨自漫步在校園里，便又聞到一陣桂花香。
桂樹是平平無奇的.，不開花的時候，便很難辨認。其實桂花也極不起眼，小小的一簇，隱于葉間，若無這濃郁的花香，也多半會逃過行人的眼睛。桂樹也長得很慢，記得家中院里的桂樹，自我幼時便在那兒，據母親說，已有幾十年樹齡，但它年年春天抽芽長葉，秋天風送桂香，這許多年過去了，似乎也沒太大變化。平日里只覺校園草木蔥蘢，賞心悅目，卻不期還能聞到這熟悉的桂花香。
家中的桂樹想來也應開花了，故鄉的仲秋，正是一年中最美的日子。夏日的炎熱已然遠去，深秋的蕭瑟卻尚未到來。清晨會有如夢似幻的晨霧，入夜也會聽到仍是歡聲的蟲鳴。晴日里長空如洗，秋月如珪，縱有秋雨，這時的雨也是清麗而涼爽的。而我此刻若尚在故鄉，應是坐在書桌前，就著晚風送來的桂香，在隱約的蟲鳴聲聲中想象著遠方的模樣。
桂花的花期不短，且常是低處的花已落了，高出的花才遲遲地開放，以是院中常常積著一地落花。落花的顏色由原來的乳白變成了淺黃，卻仍是香氣襲人。這時便可掃了些來，泡成一杯花茶。其實自制的花茶味道并不很馥郁，然而單是那一縷清新與甜香，便也足以讓人記住這故鄉的味道。
然而我在聞到了這異地的桂香之后，才發覺我似是無法再在故鄉的仲秋時節，在醉人的花香中掃取些落花，泡出一杯花茶了。又想起也是這樣的一個浸在花香里的秋日，一位朋友在寫信時，折了一小枝桂花裝入信封中。當時我還頗為不解，對她說等信寄到了，花也謝了。然而此刻我卻多么想收到一枝來自故鄉的桂花，去回味那杯花茶里的芬芳。
當初離開故鄉時，并未有太多傷感，或許年輕的心總是向往遠方，又或是自知相見有期，歸鄉有時，這樣的離別，便漸漸變得尋常起來，縱有不舍，也只是片刻之事。然而此刻這異鄉的桂花卻提醒了我，我確是已遠離故鄉了。
故鄉終是會漸行漸遠的，現在每年還能回去兩次，而將來這樣的機會只會越來越少�；蛟S有一天，恍然驚覺，才發現再也回不去了。在那些離開的、遙遠而漫長的日子里，故鄉的花開了又落，故鄉的水漲了又退，和我們一樣，故鄉從未停下過她的腳步。然而自從我們與故鄉分別之時，彼此的記憶便被永遠的定格，故鄉里，只剩下了那個踏上旅程的年輕背影，而我們心中，關于故鄉的，也只留下了最后一次回眸時溫柔又哀傷的模樣。
光陰來去，我們和故鄉漸行漸遠，之后的相見，便也總是物是人非，時過境遷，又怎能不感慨萬分呢？也許當我們老去，故鄉卻仍是像家里的桂樹般，不改年輕的模樣，但我們卻都已悄悄地將彼此遺忘。其實啊，故鄉不在紙上，也不會在路上，真正的故鄉，永遠都在回憶開始的地方，那里有親人，有摯友，有相逢，還有遠方。
思鄉作文 篇7
耳邊又回蕩起了理查德·克萊德曼的《思鄉曲》。我喜歡這首曲子，它優美婉轉，讓人心中蕩起層層漣漪，也讓我想起了我可愛的家鄉，淮河西岸的一座小縣城—鳳臺。
我出生在這座小城，盡管她沒有摩天大樓，也不富裕，但她養育了我整整九年。
記得三年前，當爸爸告訴我就要去合肥讀書時，我的心里無比激動�？僧斘铱吹酵盏暮没锇檠劾锏囊缿贂r，我又很留戀這個生我養我的小城。
我來到了合肥，來到了我夢寐以求的西園新村小學。在新的環境里，我又找到了知心的朋友，擁有了良好的學習環境，生活得非�？鞓贰５恢醯�，我總會在夢中回到我的家鄉。于是每逢假期，我都要回家鄉看看，看看那些熟悉的地方：小院兒、校園、老房子……隨著學習任務的增加，我回家鄉的次數減少了，可對家鄉的思念卻越來越深了。雖然合肥很美，但在我眼里卻永遠無法替代我的家鄉。
最近，我學了一首古詩—《泊船瓜洲》。這首詩是王安石從老家江寧去京城赴任途中，船停靠在瓜洲時寫的。由于對寧靜閑適的家園有許多留戀，所以詩人盼望著能早日回到家鄉。老師字字句句地解釋著，我的心不由得回到了我的家鄉。
每逢春季，小城里到處都是鮮花，花壇里、馬路旁、樹陰下、墻腳邊……那些花雖只是不知名的野花，但卻生機勃勃，充滿了春意。不是說合肥沒有花，只是那些花都井然有序地長在馬路旁，讓我感覺它們太整齊了，失去了親切感。家鄉的夏天，鄰居們會在傍晚提個小板凳坐在小院里，搖著大蒲扇，嘮著閑磕，很晚才入睡。秋天，我最愛吃的大紅桃成熟了，一口咬下去，甜蜜立刻“腐蝕”了舌頭。飄雪的日子里，我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人，然后圍著火爐，吃香脆的蛋餅，真是天堂一般的生活！
又是一個夏天，我想我該回去看看了。
思鄉作文 篇8
欲吟：“夜深靜臥百蟲絕，清月山嶺光入扉”，卻見黨前月色清愈好，咽咽寒蜚鳴露草”，仰望“天將今夜月，一遍洗寰瀛”，卻又思起：“何處關山家萬里，夜來悵觸客愁鄉”……
中秋的大街小巷燈火璀燦，十五的浩渺夜空星漢燦爛，一輪皎潔的月亮高高懸掛在半空中，看著眼前的景色，我又一次想起了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的名句。古人真是有才啊，望月抒懷，出口便是一篇名文，我不能作詩，但心中那沉甸甸的思念，卻如王建的思緒一樣飛到了九宵云外，我想起了遠方的故鄉，想起了故鄉的月夜。
快抬頭，“皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲”。這是故鄉的月呀，故鄉的月是童年的心——天真無瑕；這是故鄉的云啊，故鄉的云是童年的夢——自由自在。而今，這月怎么多了惆悵，這云怎么少了份閑適呢？
快看那兒，“野曠天低樹，江清月近人”，這是故鄉那排樹。故鄉的樹見證了我的成長，它們是我熟識的親人；這是故鄉的那片池，故鄉的水養育了我，它就像甜美的浮汁，而現在，這深秋的樹怎么那么陌生，這靜靜的河怎么也透著醺味呢？
快聽，“此夜曲中聞折柳，何人不走故園情”，又憶起故鄉的那片月亮地，盈盈地像積水空明，我就那樣歡呼著踩著滿地的月光跳躍。宛轉的曲子像故鄉的風鈴，搖動著，聚起我無限的遐想。
快聞：“桂子月中落，天香云外飄”，這是故鄉的味道吧，那溫馨的氣味是媽媽手中精致的餅兒，總以為那是世界上最美味的食物，那一縷縷的香味曾多少次填平過我那受傷的心靈��！
“海上升明月，天涯共此時”，故鄉啊，你看見現在的月亮了嗎？你是否還像當年一樣用你寬容的胸懷裝滿了銀光呢？月兒是否落進了那院前的水塘里？你是否還記得，我唱著“明月松間照，清泉上流”在涼風中數星星的場景呢？故鄉�。〈藭r此刻你是否也如我想你樣回憶起我了呢？“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，故鄉啊，我是漂泊的游子，這是思念的淚水。“我寄愁心與明月，隨心直到夜郎西”，希望你收見我這深沉的思念，度一個溫暖的月夜。
不知不覺，夜已深了，那盈盈的月亮更高了，盯著她我仿佛又看見故鄉的影子，真是：“露從今夜白，月是故鄉明”啊。
四川省馬爾康中學高一：煙雨瀟瀟
點評：“桂子月中落，天香云外飄”、“露從今夜白，月是故鄉明”等詩詞名句的使用，體現了作者良好的積累，同時增加了文章生動的意蘊；引用的詩詞和情感的抒發結合得比較準確，看、聽、聞三段帶來了良好的節奏美感，總之，該篇是在形式上取勝的范例。不足之處，太多的引用凸顯出修辭手法上單調。
思鄉作文 篇9
兩個可愛 的姐姐因病去了天堂 。數年后，母親 去把她們看望。父親整日說著永遠 誰也聽不懂的話，讓我恐慌。悲傷 ，還是悲傷。幼小的我過早的飽嘗了人世的凄涼。沒有衣裳，也沒有好的食糧。沒有關愛，也沒有好的向往。面黃肌瘦，身材弱小，這就是我小時候的模樣。
讀書的日子里，讓我有了一點念想。從書中許多偉人名人 的身上，我看到了希望，得到了榜樣。此后，無論生活 多么的艱難，悲嗆。身體里似乎都有一種力量使我勇敢向前闖。年級在向上，就必須離家去讀城里的學堂。身體可以少穿衣裳，但肚子無法不吃食糧。生活無望，學費，生活費無處去想。百般無奈無助又無望，下午跑到母親的墳上大哭一場。第二天，就孤零零的坐上火車去了南方。
16歲的身體太單薄，好多用人的單位門外就把我擋。白天，頭上毒辣辣的太陽，似乎要把我的血液也烤干烤光。滾燙的馬路邊上，我漫無目的的游蕩�？柿�，就跑到工地上，喝點自來水以解饑腸。到了晚上，睡在廢棄的民房里，成群結對的蚊子還把我的血來想。天上，明亮的圓月亮。多么像是一張烤熟了的金黃的大餅啊。這時，能吃頓飽飯已經是我最大的夢 想。美麗的南方，繁華的晉江。萬家燈火是多么的輝煌，可是沒有一處是屬于我的燈光。漂泊在異鄉，吃苦受罪心悲傷。
終于找到了工作 。悶熱的車間里，溫度一再的升上。緊張的工作，汗水一直淌。從早上，干到看到月亮，回到臟亂不堪的宿舍里，全身發軟，肌肉酸痛，茶不思飯不想。日復一日，年復一年。永遠重復著同樣的時光。心中的夢想 ，早就被遺棄在了太平洋。勤奮的工作，艱難的跋涉。慢慢的，我看到了一絲曙光。老板的贊賞，伴著同事們羨慕的眼光。數年后，我終于混出了一點模樣。
如今，生活已不再彷徨。我多么想，回家鄉 ，蓋一座大房。好想向人證明，當初，那個困苦不堪臟兮兮的小男孩，不是一個孬種，不是毫無夢想。每當夜 深人靜，我就想念 故鄉 。異鄉始終就是異鄉，它永遠成不了我的天堂。多么想，回鄉創業，去成就豪邁的輝煌。
思鄉作文 篇10
你可曾記得，那些年里忙碌的背影?
你可曾記得，那些年里燈下的嘆息與微笑?
你可曾記得，那些年里綠茵地上風箏下的思念與爽朗的微笑?
還記得那天，您在廚房里做著可口的飯菜“快去把芹菜洗一下，要用涼水!”媽媽說。聽到用涼水，我就不高興了，當時我就氣憤的說：“為什么要用涼水，那你自己洗吧!”我轉身便出了廚房。在我轉身的那一瞬間，我仿佛聽到了母親的嘆息。當吃飯時，我不經意的一瞥，看到了母親仿佛會微笑的眼睛一旁的皺紋。那些皺紋仿佛一根又一根的細線緊緊地纏繞在我的心上，逐漸收緊，直到我不能呼吸。頓時，我的眼淚就如同泉水一般涌出，我跑回了我的房間。媽媽就擔心地追了過來，問：“怎么了?”我小聲啜泣著說：“沒事!”又看到母親的眼睛，它如同柔和的陽光溫暖著我的心。現在，想看到那柔和仿佛秋日陽光一般的眼睛，卻已有了時空的限制。
那些年里，你是否還記得三尺講臺上站著的身影?
站在講臺上身穿一襲黑白相間的連衣裙的那人，是我的數學老師。她幽默風趣地講著二次函數。沒人比她幽默，也沒人比她盡責。在運動會上，大家都開心的玩耍，她卻在專注地批改卷子，不時還給一旁的學生講卷子上的出錯點。如此歡樂的場合去如此認真的工作，是我所想不到的。在那些年里，三尺講臺上九章勾股中，流露出的片片心教書育人的情，令我沒齒難忘!
那些年里，你還能想起在綠茵場上和你一起放風箏的人嗎?
我們一起追著蔚藍天空中的風箏，不顧被風箏線劃傷的手，只愿它飛得跟高，然后一起在綠茵場上，你追我趕……但這樣的場景，早已不存在了。細長的絲線也已被風割斷，給我留下了無盡的思念和回憶。
在深深的思念被喚醒時，在淡淡的言語感慨中，你可曾記得，那些年里曾為你擔憂過的人;你可曾記得，那些年里曾帶給你歡樂和美好回憶的事?
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