思鄉作文

時間：2021-10-23 17:59:54 思鄉我要投稿

【推薦】思鄉作文匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的思鄉作文9篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】思鄉作文匯總8篇

思鄉作文篇1

　　深，已很深了，我卻輾轉難眠。轉身起床，看看時間已經快兩點了。這樣的深夜能做什么呢？隨手打開音樂，任思緒隨著音樂飄遠

　　想起了十年前的那個正月，剛過完年，便告別家鄉。帶著向親友借來的幾萬元錢，來到這個陌生的小鎮，開始了向理想邁進第一步。也是在那個時候明白了什么叫白手起家，什么叫親力親為。萬事開頭難，那是的艱辛是無法用語言來形容的。堅持不了的時候，心中總會有一個信念在支撐著自己，為了家人和孩子。一定要堅持要努力。十年過去了。終于在這個地方有了一個屬于自己的小窩。我明白了什么叫做堅持就是勝利。雖說現在不算是大勝利，但已經心滿意足了

　　有了這個小窩，同時也意味著在之后的很多年里，不能回到故鄉。不知道是不是在外漂泊的久了，始終不能把這個地方稱之為家，心底念念不忘的還是故鄉的那片土地。累了，傷了，依然想回到故鄉的懷抱里，聽聽家鄉話，喝口家鄉水。那在外的一切心酸與疲憊也會隨之遠去。從最初在外那一年算起，已經漂泊了快十五個年頭了。真的累了。只想回到故鄉的那篇土地，再也不出來了

　　每年一次的回家鄉探望，仿佛已經滿足不了我的思鄉情了。總想多回故鄉，多陪陪年邁的父母，多看看家鄉的一切。怎奈時間不允許。其實真的是時間不允許嗎？或許只是借口罷了。人活著就有賺不完的錢要說無奈的應該是這個殘酷的現實吧。讓人不得不放棄一些東西，為了家人為了自己過得更好一些。生在這個時代，太多的壓力圍繞著我們，不努力只能被這個社會所淘汰。

　　故鄉，仿佛成了我的一個夢。也許，只有等自己真正老的那天，才能回到故鄉的那片熱土吧。再也不去漂泊，再也不去流浪，安靜的守著她度過余生。

　　希望，今夜，能夢回故鄉

思鄉作文篇2

　　走在一條彎彎曲曲的土路上，一陣陣歌聲在耳邊回旋蕩漾，不錯啊，這就是我日思夜想的故鄉。

　　她只是一個不起眼的小鎮，沒有任何的特別之處。我喜歡那里人們的樸素，沒有了城市里的爾虞我詐；我喜歡那里的安靜，沒有了一份城市的嘈雜。

　　比起那些大城市，她顯得有些格格不入，是啊，她只是一個小鎮。我對她并沒有什么記憶，那并不是我所生長的地方。我在那里待的日子可以用“屈指可數”這個詞語來形容了，但是我對她卻有著特殊的情感。

　　我是一個地地道道的城市女孩，對于鄉下，我總是嗤之以鼻，認為那里很落后，很破，甚至覺得當同學問我的家鄉時，我有一種恥辱感。我從來看不到她的美麗，她的好，我的心中只有她的缺點。直至那次我去小鎮度過了幾天，才改變了我那“封建”的思想。

　　小鎮的地方不大，卻有幾座山，為這本來沒有幾分姿色的地方增添了幾分色彩，其中最美麗的就數那不知名的一座小山了。也許人們覺得這座山實在漂亮，上面一個建筑物都沒有。遠遠地，山上的一切都盡收眼底。

　　山上有許多被人們踩出來的小路，小路旁有許多盛開的小雛菊，白色的、黃色的、紫色的，這座山除了這些花，也就只剩下了草，草長得很高，最長的都能沒過我的腰身。坐在草上，感受太陽帶來的溫度，那真是十分愜意。山上的空氣十分好，南南北北的就有四座山包圍著這座小山，像一個“回”字，是啊，回，回家，這里無時無刻不透露著一陣思鄉的情感，使人不禁哀傷。

　　或許在我到達小鎮時，我的心就已經和小鎮在一起了，小鎮上人們淳樸的笑臉也許已經刻在了我的心田。

思鄉作文篇3

　　我回來了！那魂牽夢繞的一方樂土。

　　漂泊在外，今天終于踏上了回鄉之路。我早已按捺不住內心的喜悅，腦海如爆發的火山，將記憶噴涌而出。往昔歲月，歷歷在目。

　　車緩慢行駛在鄉間公路上，陽光嫵媚，兩旁翠竹擺動著她柔美的舞姿，風擊節奏樂，故鄉正以最隆重的迎賓儀式迎接我回家。我的心跳躍著，跳躍在鄉村小路上；思緒飛揚著，飛揚在鄉村的蔚藍天空中。小屋、梨園、清潭、老井、翠竹……一日不見如隔三秋，一年了，你們可好！

　　下了車，踏上了熟悉的鄉間小路，山村田野清新、自然的氣息夾雜著新翻泥土的馨香，心曠神怡。微風輕撫，蕩滌游子疲憊的身心。說不出的舒暢，說不出的愉悅。

　　沿著田埂踏著輕快的步調。青青禾苗搖擺著纖細的身姿，小荷悄悄露出了頭，羞嗒嗒瞧著我。真有“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的韻味。不知哪里傳來淺淺的笑聲，似曾相識，好似在夢里，又好像在童年。

　　久違了，家！質樸的紅磚青瓦，歲月在墻上留下滄桑的痕，風雨在瓦上留下了滄桑的壑。小屋依舊透著她溫馨的氣息，張開她的懷抱。輕輕推開門扉，撫摸古樸的桌椅，感受他們脈搏的跳動，感受他們殘存的余溫。品一杯清茶，靜靜躺在床上，感受著溫馨的氣息，還有濃濃的情。不知不覺睡著了……

　　午后陽光照的人暖融融的，伴著柔柔的風，奪步赴梨園，不能讓梨園的故友們等久了。步入梨園，淡淡的芬芳沁人心脾，我似乎有點醉了。梨花有的含苞待放，蘊藏著懵懂的情愫；有的散開了幾朵小花，宛若情竇初開小姑娘，泛著點點紅暈；有的還是花骨朵，羞澀的關著門，無法揣摩他們的心思。信步走在春意融融的季節，回憶著梨園和我甜甜的三個春秋。春賞梨花夏乘涼，在梨園中和伙伴們嬉戲打鬧，一起品嘗童年歡愉的果實。那些日子留在了梨園，留在了我們記憶里。

　　移步清潭，是一村人汲水的地方亦是我樂園。潭是在群山綠樹之間的，一年了，她還是那么靜謐安詳。“魚兒解作晴天雨，波面吹成落點痕”。潭水泛著幽幽的粼光，起伏著一層微微的漣漪，輕唱著悠悠古韻。還記得夏至的時候，和伙伴們一起同魚兒暢游，一起釣魚、捉蝦趣味橫生。這潭不是一汪絕望的死水，因為山陪襯，因為樹依偎，因為清泉的流入，更因為人對她感情，所以有了靈性。養育了代代鄉人，亦給了我們童年無盡的樂趣。

　　群山拱翠暮色四合，家鄉晚霞還是那么的美，那么迷人。農家閃著柔柔的燈光，還是那么溫馨，還是那么甜蜜。遠方的游子，對你的思念，還是那么真切，還是那么眷念。

　　寧靜的小村落有著她的柔情，有她獨特的魅力，更有她濃濃的情。我輕輕依偎在你身邊，讀你的溫柔，品味你的質樸，感受你那母親般的溫暖。

思鄉作文篇4

　　夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

　　我感到無比難過，連一個夢都不給我嗎？但是當想起那模模糊糊的夢時，卻感到一陣溫暖在心窩流淌。

　　我夢見小時候了，夢見母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷里，搖啊搖，唱著令人心醉的小曲，手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著，我咧開嘴笑了，牙都沒長齊呢！想著想著，我傻傻地笑了，和小時候的一模一樣，一模一樣……

　　斷斷續續，我夢到了好多，比如上街去打醬油，回家時淘氣，醬油撒了一地，母親把我打了一頓；搶鄰居家孩子的東西，被母親數落了一頓，可我卻偷著笑了；在家不好好寫功課，溜出去玩，卻被母親抓回來了……母親，我好想您。

　　后來又夢到了祖國母親，她的一草一木，都令我懷念。我夢到了我在祖國讀書，和伙伴們一起玩耍，那個時侯，多么開心？我簡直想的不能忍耐。

　　在國內，我也許只懷念一位母親，可在國外，我卻懷念兩個母親：一個是生身母親，而另一個是祖國母親……

思鄉作文篇5

　　我的家鄉在安徽。那里有一個景色優美的自然文化遺產，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”說的就是安徽黃山。那里美景如畫讓我一直思念。好想再次去游覽黃山。

　　黃山的景點很多，去過的人都見識到了黃山的“四絕”，其中一絕就是“奇松”。它們千姿百態，造型奇特。有形似鳳凰的“鳳凰松”;狀如蘑菇的“蒲團松”;還有雙龍松、臥龍松、倒掛松、連理松、麒麟松等等。

　　我要隆重介紹的“奇松”之最，那就是“迎客松”了，她屹立在黃山風景區玉屏樓的青獅石旁，這棵松樹的奇特之處就在于它的自然形狀上，在她的樹干中部伸出兩大長長的側枝，看上去就像是一位好客的主人，伸展著雙臂，正熱情地歡迎來自世界各地的游客來黃山游覽。只要來黃山的游客都會觀賞迎客松，都會紛紛拍照留念。黃山迎客松不僅是黃山的象征，也是熱情好客的中國人民同世界各國人民友誼的象征了。

　　還有“怪石”也是四絕之一。有仙桃石、仙人指路、金雞叫天都。

　　關于“仙桃石”，據說在很久以前，有一個巨大的玉盤，有一天一個龐大的潘桃掉下來，正好落在玉盤上。于是人們就叫它“仙桃石”。

　　還有，傳說在一棵身處懸崖邊的植物上，有一位世外高人在為行人指引去路，他非常頑強，每時每刻都矗立在那棵植物上。所以后人美名為“仙人指路”。

　　其中“金雞叫天都”非常奇特，每當明媚的太陽從東方升起的時候，就好像有一只“金雞”耀武揚威地直叫起來，如果你能看見這樣的美麗風景圖的話，那你就真的太幸運了。

　　黃山的景色優美如畫，閉上眼睛，腦海里浮現出一幅幅美景圖，回想登山時的情景，怎不讓我對黃山深深地懷念，好想好想再次去黃山游覽。

思鄉作文篇6

　　每逢中秋佳節，遙望天空的明月，心中便時時激起思鄉之情。

　　從古至今，中秋佳節一直是一個團圓的日子，每到這日，都會讓人倍感溫馨。不管你是身在何處，都盼望著重返故里，與親人團聚。俗語說“月圓人更圓”，應該就是這個意思。而此時此刻，對于我來說，更是思情倍增，鄉愁不斷。

　　露從今夜白，月是故鄉明。思鄉之情，是每個人都具有的。如果不給予我每一場漂泊，那么，我怎會把自己的鄉魂寄托給那一輪懸掛的明月?如果不逢每一次佳節，我又怎能體會到獨在異鄉為異客的愁緒?記憶篇幅，不斷沖擊著我此時寂寥的心房，順著屈伸的十指，延伸而來，瞬間沾濕了墨間的一絲絲濃情。

　　故鄉的中秋，雖不及興安嶺角下的山城這般的繁華撩人，但它卻有著一種更為親切的幸福感。這種親切是親人親手做的月餅，是月下一家人圍坐在一起的團聚，是鄉里鄉親講述的收獲年景，是年輕人喜悅中傳來的笑語，是孩童們哼唱的歡歌，是夜空中綻放的煙花，是大院前高掛的燈籠。

　　故鄉的明月，它更是我記憶深處最親切的熟知。十五的夜空，玉盤如此明亮，如此柔和，高高懸掛在茫茫無際的蒼穹，仿佛在照亮每一個歸家團聚之路。每個人都有自己的故鄉，有自己故鄉的那輪懸月，不管身在何方，當思念凝聚成一種惆悵時，看著頭頂的明月，便能寄去對故里的思念之情。

　　時間如白駒過隙，轉瞬，離鄉背井，至今已二十年。對于故鄉的種種情懷，除了思念，就是想念。看著周圍來來往往，川流不息的人群，不由得想起遠方的親人。溶溶月色下，我好像看見老校長慈祥的臉龐，看見師友們在一起研討的畫面，看見同學們的每一個面孔，看見故鄉金秋田野中莊稼成熟的美麗風景。

　　安靜地依在窗前，淚水不由得模糊了我的眼眸，曾許諾故鄉的親人，待到中秋月明時，我定會回家鄉過節，可失言了。每每想起一個月前姐姐的電話，心間又一陣酸痛隨之涌上了我的心頭。有時候，很羨慕身邊的同事，羨慕他們親人都在身邊，不用像我一樣飽受這思鄉之苦，不能前去故鄉。其實，若不是工作所迫，我也許會去久別的故鄉，去過一個美好的中秋佳節。

　　今年中秋注定是回不去了，回不到久違的故鄉親人的身旁。細語呢喃，遙遠的思念，都不及天空的這輪明月親切，它好像載滿了我對家鄉的思念及這些年的疲倦。空中，月色朗朗，月下，我將鄉愁盛滿杯盞。

　　天空的明月，點亮了中秋的夜，而思念煎熬著倍增思親的心，居身在異鄉的夜空下，輕輕將自己的千愁萬縷寄托給懸掛的明月，獨自飲下這杯思念的酒，在秋風中，將獨自沉醉在屬于一個人的孤獨與寂寞中。獨自吟唱著明月孤寂下。

　　千里明月寄相思，愿天空的明月把我的所思帶給我家鄉的親人和朋友，祝他們中秋快樂!

思鄉作文篇7

　　我家門前有一條小河。清澈見底的河水，蒼翠欲滴的`柳樹裝點著我們的家鄉，也融進了我神秘、多彩的童年夢。四季的小河陪伴著我成長。春天，細雨如絲，煙雨迷蒙，小河像一位善良的母親。半醒半睡的柳樹窺探著嫩黃的小腦袋，偎依在溫情的母親河懷里，纖細的小腰撒嬌般的擺動著，慈愛的母親怎舍得兒女著涼呢，特意為柳樹蓋上了一件薄如蟬葉的輕紗。小魚醒來了，它可調皮多了，它們在水里蹦來跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的問：“媽媽，外面為什么這么熱鬧呢?”小河潺潺的流著，好象耐心的給兒女詳細的解說，盈盈的碧波是母親對兒女的期盼：盼小草長的更綠，望花兒開的更紅，愿小樹長得更高…… 次情此景就像古詩所說的：“青山橫北郭，綠水繞山流，鳥語在香處，綠滿嵌山秀” 。

　　夏天，烈日當空，小河像一個年輕、勤快的小伙子。它充滿著生機和活力。看，對岸那一群小孩子在水中嬉戲，時而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水;時而鉆進水底摸一把淤泥向你的面上一擦;聽，遠處隱隱約約傳來陣陣雞啼犬吠聲，近處的漁船撒網聲，竹篙打水聲，嬉戲聲，流水聲……融成一曲自然的樂曲，回蕩在小河的上空。秋天,落葉紛紛，天，很高;水，很藍;葉，很黃。小河又像一位浪跡天涯回鄉尋祖的老人，它披上一件金光燦燦的禮服，捎來沉甸甸稻穗，飽滿的玉米，帶上一封封寫滿問候的黃葉信，步履蹣跚的從村頭走來。微風輕拂，河面漾起層層的波紋，就像老人展開那布滿皺紋的笑臉。冬天，萬籟俱寂，柳樹冬眠了，小魚不知去向，人們也沒有去洗衣，連孩子也沒有去玩耍了，有的只是幾個迎風屹立直指向天空的樹丫，小河并沒有感到孤獨，因為它知道明年的春天一定會更熱鬧，現在的工作是積累能量，繼續向著心中的大海進發…… 啊!家鄉的小河，我夢中的河!我對你的愛并不因時代的變遷，空間分隔而衰減，你那美麗勤勞、無私執著的精神將長埋在我的心里。

思鄉作文篇8

　　說到自己的家鄉，可能每個人都會有不一樣的感覺。記得高中的時候，語文老師帶領同學們去湖邊采風，要求回來每人寫一篇作文。我當時還埋怨自己的家鄉為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色，只是那么簡單的幾棵樹，那么樸素的田野，實在沒什么可以作為作文的素材。

　　隨著自己離開家鄉的時間越來越久，對家鄉的感情卻越來越深厚。那天看關兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍天白云，看著看著就有了淚滴......

　　想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區別很大部分來自于家鄉的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學時，一個宿舍有各個省份的同學，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價值觀和為人處事的方法。那么我和同學不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個人的價值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。

　　二是離開家鄉后對家鄉有了更多的了解。了解了家鄉的歷史、人文，知道了每一個普通的村莊都有著久遠的故事和傳說。比如一個熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個普通的上賢村，是孔子學生子夏到山西后在隱唐洞中講學的地方，開設了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。

　　三是不管家鄉是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學、朋友都依然生活在那個地方，依然在那個地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰爭期間，山西汾陽的銘義中學南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學的，都是一派民國范兒。循循善誘，春風化雨。多會兒問問題，就沒有不耐煩的時候。中學時代遇上一個好老師，往往終身受益。流沙河時常感念少年求學的好運道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠的老家，山西人都有無盡的牽掛。

　　所以無論我看到家鄉的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會潸然淚下。

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