【精華】思鄉作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的思鄉作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思鄉作文600字 篇1
你應該時時刻刻珍惜身邊的所有東西。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時間、一種愛。總之，珍惜一切你永久擁有的和暫時擁有的。
你在抱怨，你什么也沒有。沒時間，沒金錢，甚至身邊沒有愛。好吧，深呼吸。請你計算一下吧！你在抱怨的時間難道不是時間嗎？你腳下的土地，是你暫時擁有的。如果你站得位置對，那么沒有人跑過來把你推到別的地方。在你出門時，媽媽輕輕拍了拍你的肩，說：“放學早點兒回來。”這，不是愛是什么？
你說，這些你都有，但你也有痛苦，這該珍惜嗎？
對，珍惜一切，包括痛苦。痛苦能讓你成熟，痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望著粗略估計的數字，驚訝布滿了你的眼睛，原來有這么多東西值得你去珍惜！感嘆吧！贊美吧！今天天氣很好；今天夕陽很美；今天空氣很清新；今天心情很好；今天一切都好！
說這些話，最多只會用去你8。33秒的時間！只要有這8。33秒的時間，你就學會了珍惜！說完這些，你會有一種感覺，這種感覺像老鼠從貓那里逃出來，抱著一粒大米啃呀啃，那是很專心的，一小口一小口地啃，這種感覺叫滿足。
去給爸爸泡杯茶吧！去幫媽媽做家務吧！這是珍惜的一種，叫做感激。
像一片綠葉，為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。春天時，葉子嫩綠；夏天時，葉子肥美；秋天變黃；冬日，作為養料，回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜，它叫奉獻。
其實，珍惜就是愛，珍惜，就是樂觀，珍惜，就是歡笑。現在，你明白了吧！珍惜就這么簡單，所以，珍惜一切，去獲得一個新的心情，新的生活，新的開始。
思鄉作文600字 篇2
“大洋小學五（10）班濃濃思鄉情主題活動現在開始。”主持人話音剛落，我們便開始吃美食，看表演。這還得歸根于國慶放假前，老師布置給我們的任務——準備有關思鄉的節目和帶些美食佳肴。
節目很多，有讓人如癡如醉的歌曲，讓人捧腹大笑的小品，讓人意猶未盡的游戲……可我總覺得不如我們組的合唱。
哦，終于到我們了。我們有的信心滿滿，而有的卻垂頭喪氣，還帶了歌詞。我想：別垂頭喪氣了，你們聲音小一點，不會背時瞟一下歌詞就行，一切會完美的。音樂準備好，隊伍準備好。我先帶了個頭，大家也跟著唱了起來。過了一陣子，不會的聲音有點響了起來，擾得我忘詞了。我可是主力隊員，我一忘，大家便唱不下去。我想來想去，哎！都怪我沒熟練地背誦歌詞，想后悔也晚了。還好在這個節骨眼上有奚明昊，他帶領大家逃離險境，成功使我軍擺脫難關。大家都唱得很流暢，不會的同學也小起聲來。看來要成為世界第一，后來居上這個詞真的是很靈啊！哇哈哈哈哈！看誰能比過咱們強強聯盟。突然，我看見金老師扳著臉，一副嚴肅的表情。一看就有事發生，肯定是我們唱得走調了，難聽得要死！我開始緊張，一緊張就不會唱了。這時候，奚明昊也快抵擋不住緊張，要崩潰了。不會唱，只好讀了。最后，在一絲帶有鼓勵的掌聲掌聲下謝幕。我又燃起了希望之火，下次我一定會更上一層樓的。
飽了眼福，飽了口福。又該飽嘗一下用滿滿的愛做成的蛋糕，這是金老師特地為我們做的。雖然沒有香飄十里，但是卻另大家垂誕三尺。美味的雞蛋加香甜可口的葡萄干。簡直是絕配，真是上有仙桃，下有蛋糕！面包師也沒有老師厲害。大家紛紛說老師得了最佳美食獎，還給了不少獎品呢！
“濃濃思鄉情活動到此結束。”我們就在主持人的話中結束了這一活動。我真留戀那段時光！
思鄉作文600字 篇3
伴隨著第一聲啼哭，我降生到美麗的人世。從這一刻起，麗江成了我的`第一故鄉。在這風景如畫，優雅閑情的社區里，留下了我太多太多成長的足跡。兒時的懵懵懂懂，只知嬉戲，不善言表，今天，作為一位嘉瑪學子，我終于可以如愿地拿起筆，來書寫我心中的麗江。
清晨，當我獨自漫步在麗江的小路上，清新的空氣隨風而來，夾雜著淡淡的花香和新翻的泥土的氣息，此時，休息了一夜的我頓感神清氣爽。就在我還沉浸在這林蔭美景之時，突然，一曲動感的音樂潛入了我的耳畔，此時我恍然大悟：這美麗的清晨不單單屬于我，而是屬于所有喜歡運動，熱愛生命的麗江人。
看吧，年邁的老人穿著紅紅火火的汗衫拄著拐杖在散步，更好笑的是有一位老爺爺在用力地抱大樹，這可是一種奇怪的的運動方式呀！再看那些天真童稚的孩子，他們在游樂場里盡情地嬉戲，爽朗的笑聲傳遍了麗江的每一個角落。就連樹上的小鳥也按耐不住寂寞，她們在嘰嘰喳喳地演繹著運動進行曲。
就在我準備加入伙伴們陽光運動的行列時，無意間的回眸，讓我詫異了：一位身穿黃色制服的環衛工人，正在那屈身擦拭欄桿，看到她的背影，我出于好奇，便走近些，但又不想打擾她，因為他是那樣的專心投入。此時，我看到她的衣衫被汗水浸濕了，緊緊地貼在了背上，臉上也有汗珠斷斷續續的落下……
是呀，這也是一種運動！在這個陽光明媚的清晨，麗江的工人們用自己平常不過的勞動，向我們詮釋著運動的概念，詮釋著奉獻的概念！
筆尖滑動于此，我想到了我的嘉瑪，我的老師，他們其實不是和麗江的工人們一樣，每天都在三尺講臺為我們演繹著奉獻的概念么？
我愛麗江，因為生長在麗江，我享受著愜意；
我愛嘉瑪，因為學習在嘉瑪，我感受著充實。
思鄉作文600字 篇4
“胡馬依北風，越鳥巢南枝。”誰不思念自己的故鄉?中國人的鄉土情結特別濃厚。上下幾千年，從屈原的“鳥飛返故鄉，狐死必首丘”到余光中的悠悠“鄉愁”，思鄉始終是中國詩歌的一大主題。到了南朝隋唐時代，詩歌形式日臻完善，思鄉詩更層出不窮。其中，唐代王維的《雜詩》和岑參的《逢人京使》特別有代表性。
王維的《雜詩》也是一首五言詩:“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未?”
這是一個精致的小品，與此類似的還有白居易的《問劉十九》等，都是借一事一景的生活片斷抒發深沉的情懷。詩人截取了這樣一個情景:故人從家鄉來，詩人得知，喜不自禁，料他當知故鄉之事，卻不問家人，不問親人，獨問起那窗下寒梅。看似不通，實則正是詩歌藝術剪裁的妙筆。所問瑣事，讀者自了，唯寒梅著花一事，說盡了詩人的細致，連這樣的小事都問到了，可見他思鄉之切。“綺窗前”“著花未”更充滿了生活情趣，襯出作者對故鄉的不盡思念，詩中韻味，盡在其中。
岑參的《逢人京使》是首七言詩:“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”
岑參的這首詩顯得悲戚而沉重。詩人已年屆風燭，卻還得駐守邊關，他不能再有問菊問梅的閑情雅致。在一片蒼茫的邊塞風光下回望故園，但見長路漫漫無盡頭，詩人老淚縱橫，在淚眼朦朧中看見京中來使，不禁悲從中來，千言萬語巫須表達卻“馬上相逢無紙筆”。岑參是著名的邊塞詩人，他將邊塞詩的悲涼融入到悠悠鄉愁之中，更加感人。
盡管這兩首詩各具特色，卻都以思鄉這根紅線貫串其中，動人心弦，感人肺腑，這是作者們不矯情、不造作，而以真情實意傾心投人的結果。
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