有關思鄉的作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的思鄉的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

思鄉的作文 篇1

　　“人生旅途崎嶇，起點站是童年，初生嬰兒第一眼看見的世界，便是生我育我的鄉土�！蔽业睦霞以谝粋�小鄉村里。

　　家鄉的一個四季都寄托著我的情。

　　聽，燕子和黃鶯在忘情地歌唱著。哦，那是家鄉的奏。天空呈現出蔚藍色，天邊有一些白色的云朵，千姿百態。太陽放射出金色的光芒，給麥田送來了溫暖，讓小草煥發了生機。那小喇叭似的牽牛花，向人們吹響了春的樂意；淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，微風吹來，一個接一個的麥浪滾滾而來，讓人一飽眼福。

　　當我還沉浸在春的芬芳中，家鄉的夏來了。隨著夏風的吹拂下，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡。田野里，一眼望去，到處都是一片綠色，讓你在那一刻，看遍所有的綠。

　　夏天的綠完了，秋天的黃，來了。秋天，是金黃色的，是五谷豐登的。走在鄉間小路上，一片片金黃的落葉隨風而下。前走幾步，便會看見紅通通的蘋果，黃澄澄的梨和玲瓏剔透的葡萄……秋，又是瓜果成熟的季節。

　　隨著第一片雪花的落下，冬，來了。家鄉的冬，銀裝素裹。出了小屋，便看見滿地的雪。雪是純潔的，至高無上的；而這正代表了家鄉人的心靈，家鄉人的純樸。

　　感受家鄉的溫馨寧靜。在夕陽西下的時候，長長的身影可以入畫，長長的足音可以入詩。讓我把這醞釀了很久的思鄉之情傾瀉一點出來吧！讓我永遠地感受鄉情，永遠……

思鄉的作文 篇2

　　女兒的書也越來越多了，我找出以前的書箱，給她。妻在一旁看著，笑了：“傳家寶又傳了一代氨。這箱子，是父親從爺爺那里得來的。現在，到女兒這里，算起來至少有四代人了，木箱雖是舊木箱，但祖上的東西傳下來的也只有這木箱了。

　　箱子不大，長不過1米，高近2尺，寬1尺有余，和衣箱來比，也算小巧。打開木箱，內部結構如現在小學生以前使用過的鉛筆盒。上半部分是一個可以活動的內盒，三兩塊縱橫的木板把它分成大小不等形態各異的空間，好根據需要，分別放置常用的筆墨紙硯直尺圓規三角版橡皮擦削筆刀之類的文具。取出活動內盒，里面才是放書的地方。合上箱子，正好是一方寫字臺。

　　木箱的的每個面是用厚近1公分的整塊重陽木板做成，沒有一絲縫隙，雨是絕對不會入侵其中的，要是里邊盛上水，恐怕也會半滴不漏，也可以把它當盆來使。箱子沒有上漆，底色暗紅，是木頭的本色，只是日長月久，不再那么鮮艷。細細觀察，木板上的紋理顏色或深或淺，形狀或寬或窄，看似隨意，卻很有規律，也有節奏。嗅嗅，清香猶存。正是有了這獨特的氣味，蛀蟲才不敢光顧。重陽樹生長緩慢，材質細膩、堅硬。正是這些原因，箱子現在依然完好。

　　很多年來，就因為這重陽木箱，無數次聽說過“重陽樹”的名字，也在小方凳、切菜板上加深了對它的記憶，但一直沒有見過真實的重陽樹。有時，滿懷好奇地去問老人，他們總是習慣地咪起眼，抽口旱煙，面對南方，不厭其煩地對我講起重陽樹的來歷和輝煌。重陽樹不是本地的鄉土樹種，很久以前，本族人從崇陽縣移民來到這水鄉，先人為了懷戀故土，帶來了重陽樹種，播入墩臺上的泥中，可是當時成活的只有兩棵。一雌一雄，一左一右，門前相互守望。到我祖輩的時候，樹已成古木。古木的年紀有多大?誰也說不清。據說，每棵樹的樹冠就足有半畝，高三丈余，方圓幾十里，都可以看到它們，胸徑卻是五個成年人的臂膀量出來的，就連小枝也粗過水桶。因為有了這兩棵古樹，本族人在當地的名聲也響亮起來。有些人干脆用“重陽樹”替代了墩臺的原名。

　　我無法想象這樹的模樣，也無法得知樹下發生的種種故事，思念家鄉的作文《思鄉的作文300字》。如果樹還在，它一定還存有那些永不磨滅的記憶。它不會不記得那匹曾經依偎身邊的賀龍老總最愛的白馬;不會不記得曾經被白狗子刺刀割破的胸膛;不會不記得行人一股腦喝水的清涼;不會不記得幕歸老牛踱方步時的哞叫;也不會不記得枝頭喜鵲與白鴿的對歌，樹蔭里男孩與女孩的嬉鬧。

　　樹，是1954年被伐倒的。那一年，長江發大水，江堤上缺少木材，重陽樹聽了人的召喚，站到了長江邊，分散的枝干的排成一行，守護著幾公里地段。然而，無根的樹終究沒有擋住肆意的洪水，滾滾長江水帶著獰笑，越過土堤，一路咆哮，沖向家園。垸內，汪洋一片。

　　洪水退后，祖父、叔祖父幾個一起花了三天時間，動用鍬鎬斧鋸，挖出樹墩，鋸開，每家分得幾塊木板，也好為水洗過后的家添置一些必要的木器，木箱就是那時候做的。

　　木箱傳到我手里的時候，是離家求學。父親找來根扁擔，一頭是裝有可供一月的糧食的布袋，一頭正是這口箱子。父親挑著起肩的時候，躬著腰，咬著牙，挺身很慢。我問父親是不是很重，要不要我分擔一些?父親只是說，木箱里所裝的希望太重。其實，我心里知道，在那個“養雞換油鹽”的年代，父親肩上的擔子絕對不只是這扁擔的兩頭。

　　求學期間，才從專業課上了解了更多關于重陽樹的知識：重陽樹在生物分類上原來叫重陽木，屬大戟科，落葉喬木，雌雄異株，高達10米，樹皮褐色，縱裂。小葉片卵形或橢圓狀卵形，頂端狹尖，基部圓形或近心形，邊緣有鈍鋸齒，兩面光滑;總狀花序，果實球形漿果狀，棕褐色，種子含油，油有香味，可以食用;木樹較堅硬，質重，是良好的建筑用材。同時，聽老師講，南方古樹中，最多的`就是這重陽木了，往往都有上千年呢。

　　伴著這重陽木箱，也伴著故土的情懷，前輩的希冀，我完成了學業。當我從木箱中拿出紅紅的畢業文憑，雙手遞給父親的時候，我記得父親笑了。這一笑，是我記憶中父親最開懷的一笑。那情形，至今難忘。

思鄉的作文 篇3

　　二十年前，我離開家鄉到了一個完全陌生的地方求學。人在異地他鄉，難免思念家鄉，對于剛剛離家求學的少年來說，獨自一人，置身于完全陌生的天地里，孤獨寂寞常常襲上心頭。記得那時我每當思鄉情切，就常站在學校的大門口眺望著故鄉的方向，有時還會暗自垂淚，思念著久別的父母，家鄉的親人。

　　我從來沒有這樣久的離開過家，也從來沒有離開過父母身邊，更沒有獨自一人應對生活，此時此刻就會倍加思念父母。想一想，在家千日好，出門一時難，在家有父母的呵護，衣來伸手飯來張口，蜜罐里生蜜罐里長，父母為兒女鋪平了生活的道路，操碎了心，從吃飯到穿衣，從生活到心靈的撫慰，無一不想到，無一不做到，做兒女的躺在父母的保護傘下幸福的生活，不明白什么叫做憂愁，什么叫做煩惱。如今，我離開了父母的懷抱，沒有了父母的保護傘，就像雛鷹獨自在藍天上翱翔，應對風風雨雨的洗禮，煽動著稚嫩的翅膀，在天空中書寫著青春的宣言。

　　想家的時候，就會給父母寫信，因為那時沒有手機，電話也很少，是機關單位的專用品，對于我們這些窮學生來說是可望不可即的奢侈品。我們和家里人溝通的通訊工具就是寫信，想家想父母就開始寫信，寫的情深意切，淚水常常溢滿眼眶，思鄉情濃，紙短情長，問候父母工作是否順利，身體是否安康，告訴父母不要掛念孩兒，請父母放心，孩兒已經長大，一個人能夠獨立生活，能夠獨自處理好所應對的一切生活和學習上的問題，孩兒已經成了堅強的男子漢。思想情濃，便想起了從前，想起了父母的叮嚀，我把他牢記心間，我從來沒把他忘卻，想起父母的期望，我不曾把它辜負。

　　我每每想到這些，都會倍感振奮，激情滿懷，仿佛父母就在身邊，用慈愛的目光把我仔細打量；思想情濃，使我倍加珍視鄉情，讓我更加感謝父母的恩情。

思鄉的作文 篇4

　　舉頭望明月，低下頭思故鄉。

　　把斟酌已久的想念交到秋風，讓明月演譯相思的節奏，將希望闔家團圓的心放飛到天上，在異鄉斑駁的夜空下又想起你—————我的故鄉。

　　我的故鄉———東仰綠春。座落在哀牢山腳底，李仙江畔，那邊景色獨特，優美環境，民風純樸。那邊有我深愛的爸爸媽媽和童年的小伙伴。

　　為了更好地上學，我杜絕故鄉趕到錫都個舊，每一個學年數最多回2次家，不離鄉不知道思鄉何味道，每到禮拜天見到室友們一個個歡歡喜喜地回家，我很是羨慕嫉妒，禮拜天的宿舍空落落的沒什么發火，夜里一個人在空寂的宿舍里連個發言的人也沒有，唯一可做的便是給家人通電話來減輕心里的落寂，或打給朋友聊一聊現況來證實自身并不是一個孤獨的人兒。夜很漫長，思鄉的心態也已經滋生，也沒有一切的一絲困意，我的心緒會去追求故鄉亙古璀璨的太陽光，眼淚悄悄地而逝。我想家了。

　　皓月本無價之寶，大山皆多情。路遙萬里，持續相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你好像隔著萬水千山，卻從未曾杜絕，我想念姥姥的茅草房，東一座西一棟，如同大山上的菌類叢，一顆顆，當然，樸實，討人喜歡。思念你姥爺的藤格子椅，童年坐下來上面玩，太陽光照在手掌心，仿佛一切掌握之中，在我們緊握拳頭時，它卻早已憮影無影，那近在手里的感覺是一場好看的產生幻覺。姥爺把它放入院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐下來上面，在一旁玩的我看到姥爺的神色，就如一種昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。

　　每一學期結束的情況下，是最令我憧憬的情況下。一般 在放假了前的一周我也按奈不了感情。，這一周一件事而言毫無疑問是一學年中最漫長也是最幸�？鞓返囊恢�，我沉浸在回家的幸�？鞓樊斨校瑒e說好好地復習功課了。這也就是我最心煩的一點，潛意識一直擊敗理志，常常我舉起書要好好地備考，臨時性抱一下佛腳時，那類開心勁又涌上心頭，教材自然也是丟在一邊，去收拾行李，即便我的行李箱已一不小心收了好多遍。

　　故鄉，多少個晚上我朝向西而駐立在宿舍過道里，仰望夜空，想念向故鄉生長發育，遙想每一顆繁星上面存有一個笑容，令人望眼欲穿，動心欲摘。

思鄉的作文 篇5

　　長安街上，一派蕭條，敗落的景象，老百姓都怨聲載道。

　　這一切的一切，都與當今的圣上有關，他整日飲酒作樂，貪戀美色，毫無心思理會朝政。我本著勸諫圣上，效命于朝廷的想法被召入宮。但這個昏君卻讓我挖空心思去寫詩博得妃

　　子的歡心。我李白一世清白，怎會以這樣的方式去報效朝廷？

　　最終，我大聲吟道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！北汩L袖一甩，帶著滿腔的憤怒離開了皇宮。

　　如今，在這街上漫無目的的站著，忽然聞見了一種久違的香味，原來是盼望已久的酒香�。∥遗d奮的走了進去，當我喝的跌跌撞撞的回到茅屋時，已經到了夜晚。

　　我倚在床上，看著那月牙兒照進來的光亮。哦，那是月牙兒施舍給我的，但它為什么不多給一些呢？但即使是那一丁點兒，我依然覺得無比溫暖。

　　輕輕推開窗，看到了窗外一地的霜。難道真的是霜嗎？我使勁揉了揉眼睛，才發現那是一片溫和的月光，均勻、明亮。

　　從窗外探出頭來，晶晶凝視著遙不可及的月亮，它美麗、它漂亮。它有一顆純真的心，曾有多少人把它輕輕的贊嘆，它依然不驕傲，不自滿，始終堅守自己的職責，它知道這是一種神圣的使命。

　　不知不覺中，脖子已經僵直了。慢慢低下頭來，腦子里忽然映出了已經白發蒼蒼而曾經辛辛苦苦拉扯我長大的老母，以及家鄉的各位父老。頓時，心中陣陣酸楚，而視線也漸漸地模糊，伸手一抹，原來是淚水��！

思鄉的作文 篇6

　　故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

　　馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

　　最后再看一眼故園：那園中的池塘，皺起了眉頭，那園中的樹，終于不再颯颯作響，那林上的鳥兒，只是一圈一圈繞屋低飛。那是誰？這夕陽將妻兒的影子拉得很長，他們揮著手，望著詩人……詩人怎么能控制住自己的心情。那淚水不住淌下，流進了他的心中，他一步一回頭，一次次地看著自己遠離家鄉，心中如刀割一般。他終于抬起了手，擦干了淚水，但那一滴滴淚水如泉般涌出，詩人怎能將它擦干？他跨上馬，將心一橫，離開了家……

　　詩人就是我，我終于離開了家鄉。踏上了征程。

　　一路上，白雪紛飛，染白了我的烏發，大漠孤煙，長河落日。我看這凄涼之景，心中一震，竟想到了家鄉�！�—遠處，有一地馬鈴丁當之聲。我看見他手上正拿著入京城的令牌，雖然才出去幾段時間，為何像離家幾十年一般？我終于忍不住，上前道：“先生可是回京否？”“是呀！”

　　我心中又是用力一震，突然間，我十分羨慕他，打心底里羨慕他。

　　“問君能捎吾，信否？”“行呀，還請問君姓甚名誰？”

　　“吾姓岑名參，家住京城。請將信給吾妻。”我渾身翻了一次，就是找不到紙與筆，心中不免焦急。最后只得說：“請君捎吾口述給家人吧！”那人也點點頭。

　　我把我的情況，以及對親人的思念情，都給了那入京之使。

　　他回去了，他帶著我的希望回去了。我望望漸行漸遠的他和沙漠上一行整齊的馬蹄印，又望望家鄉的方向，又趕上去，說：“請代吾再說一話，說吾愛他們，請務必帶到！”我又一次望望家鄉之方向。

　　淚水，又濕了我的眼眶，淚水淌下來，打在衣襟上，打在袖口上……

　　終于，我來到了那兒，但我心中依舊放不下那個溫暖的地方。

思鄉的作文 篇7

　　一首思鄉情深的詩詞，一篇滿懷思念之情的文章打動了你我的心。

　　今天我們隨著濃濃的思鄉情，開展了一次綜合性學習的班隊課活動，來展示大家在此次活動中不同的感受。下面就由我來介紹一下吧。

　　首先，一陣動聽的飽含深情的朗誦聲，讓人感受到了對家鄉的思念，這天籟之音是從哪傳出來的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一縷溫暖的陽光……哈哈，這當然是非王瀛、鄧若冰和溫涵文莫屬。接著，我聽到了丁睿主持人，激情澎湃的說：“下面，有請毛晗敏等四位同學為我們表演課本劇——梅花魂。”四位同學的精彩表演，讓我仿佛一幕幕場景出現在自己眼前，還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情，還有他對祖國的熱愛之情深深的印在我心里。最后，一首飽含思鄉之情的詩，勾起了在場所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中，回味著自己在家鄉度過的歡樂時光。這次活動在濃濃思鄉情中落下了帷幕。

　　通過了這次的活動，我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念，對親人有說不盡的牽掛……不管走到哪里，心中都有著故鄉的家。

思鄉的作文 篇8

　　又是一個夜晚，在這個陌生城市的夜空，月亮一如既往的暗淡，讓我想起了故鄉月兒的美麗皎潔，我又開始編織起對故鄉的思念，思鄉思親的作文。

　　故鄉，你是否知道，多少游子是那樣思念著你?

　　故鄉，你如同油畫般的美麗，讓人陶醉，讓人神魂顛倒。聳立的山峰，清澈的泉水，有著淡淡草香味兒的泥土，淡藍的天空，柔軟的白云，滿天繁星的夜空，天邊那一抹瑰麗的輕紗般的晚霞，溫柔的月亮會在神秘的夜晚將銀白色的月光灑滿大地。

　　故鄉，我多想回到你那溫暖的懷抱。你的懷抱有最疼愛我的親人，他們慈祥的目光在我腦海浮現.

　　故鄉，我內心深處最渴望的呼喊。你，聽到了么?