有關(guān)小學(xué)四年級作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
20xx年的一天，我已經(jīng)是一位中科院的博士了，一天我收到母校的信件，信上說道：“請你回來參加校慶典禮。”
我乘上快速移動飛船，沒過幾秒鐘我就趕到了家鄉(xiāng)。踏下飛船，迎面撲來的是美麗的荷花。荷花快樂的迎著太陽微笑地張開笑臉，小手似花蒂小心地托著花瓣，那翠綠的顏色簡直快要滴下來，一股青草味兒直鉆鼻孔。像指甲，像小船，像勺子的花瓣在春中飄動，仿佛像在舞蹈。花瓣中間擠著如火柴，如蝌蚪，如棒棒糖的`蕊，它們在歌唱，它們在跳舞蹈，它們在微笑，它們在唱歌。
我高興地來到母校，我走進校門，看到整一個母校煥然一新，我發(fā)現(xiàn)了操場上面出現(xiàn)了一個大傘我就問了工作人員：“這個大傘是哪里來的？”工作人員回答說：“這個傘在天晴的時候會張開擋太陽光，下雨也會張開，陰天的話這個傘張開就是馬上要下雨了，合上了就不會下雨。”我說：“知道了，麻煩您了。”工作人員說：“不用謝。”我走到樓梯口，看到樓梯是自動的。我來到教室口看到了黑板與以前的不一樣了，只要老師說到那一課它就會換到那里。到了中午我去了食堂，只要客人說了想吃什么，這里就會出現(xiàn)什么，真是太神奇了。
離開的時候情不自禁地說：“多么美麗的家鄉(xiāng)，我喜歡的家鄉(xiāng)！”
小學(xué)四年級作文 篇2
一本本書頁發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學(xué)，漫漫長路走來，這真是一趟溫暖的旅程。
最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標(biāo)注著拼音，大概只有10來頁。依稀記得，當(dāng)時媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會及時地請教媽媽，媽媽也會詳細地為我講解。慢慢地，我學(xué)會一個人獨自看書了，時間也在飛快地流逝著，馬上，我就要升入小學(xué)了。
小學(xué)1-3年級，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗，卻很貼近我們?nèi)粘５纳睿戳俗屓擞X得頗有一番滋味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級的學(xué)生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調(diào)查本次案件的`警察。原來一切都是偽裝的啊！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動魄。
書，伴我走過了溫暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。
小學(xué)四年級作文 篇3
我上二年級的時候，一天晚上，爸爸的同事送來了一簍子大螃蟹，我默默將它們的數(shù)目點了一遍——足足有十四只呢！它們個個都“身強力壯”，我想：蒸熟了一定很好吃吧。
8點了，我又過來清點了一遍螃蟹，咦？本來是14只，怎么變成13只了？我把整個屋子翻了個底朝天，終于在廚房的角落里發(fā)現(xiàn)了那只“逃犯”。我伸出了手，把它捉回了簍子里。它不甘心就這樣束手就擒，將威武的大鉗子在空中亂舞，兩只烏溜溜的小眼睛一個勁地瞪著我。我心想，它一定很不服氣。
9點半，我們?nèi)叶妓X了，我也要進入夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我就要睡著時，我的臥室門外傳來“篤篤篤”的聲音，像是有人敲門，我的'睡意一下子全沒了。由于我看過鬼故事，這時我的腦海里就浮現(xiàn)出鬼的形象來。難道是鬼來敲門了？我想起我還欠著焦煜燁一塊錢沒有還，難道她派個討債鬼來逼我還錢了？見我不還錢，提著刀上門來要我的命來了？只要我一打開門，它就會一刀砍下我的頭？想到這里，我的汗毛都立起來了。我又想：是福不是禍，是禍躲不過，死也不能死不瞑目，我還是打開門看看吧。
于是，我提著手電筒，穿上拖鞋，打開了門。借著手電筒的光亮，我既沒有看到鬼，也沒用看到人。我又向地上照了照，看見了——那只不服氣的螃蟹！原來，這只螃蟹被我給抓住了，很不甘心。這次，它又逃了出來，還拿著“大鉗子”敲打我的門，像是想報復(fù)我一樣。這就是那個讓我虛驚一場的鬼？我看著再次被我捉住的大螃蟹，不禁笑了起來。
第二天晚上，這只兩次“越獄”成功并且讓我午夜驚魂的螃蟹還是成了我的腹中之物。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們家養(yǎng)過一只活潑可愛的小狗，它的名字叫樂樂。樂樂有著一雙大大的、圓溜溜的眼睛，小小的、油黑發(fā)亮的鼻子，樣子十分可愛。但它的可愛更加表現(xiàn)在它玩的時候和挨罵的時候。
樂樂在無聊的時候，你隨便給它一個東西，它都能找出樂子來。有一次，樂樂趴在鞋柜旁邊，我在那里剪小紙片。一陣風(fēng)吹來，紙片飛起來了，飛到樂樂頭頂，它看到了這張白紙片，立馬站起來撲向那張白紙片，結(jié)果，白紙片就被它壓在了爪子下。看到自己成功地抓到紙片，樂樂就開啟了撕紙模式：用嘴咬，用兩個爪子扯。這時，我感覺它就是一個超級無敵破壞王！我立刻把樂樂推開，撿起小紙片，可是紙片已經(jīng)被撕爛了。這時，樂樂不高興了，它“哇嗚、哇嗚”地叫著；不過它沒生氣，如果它生氣了，就會“汪汪汪”地大叫起來。那個“汪汪”的叫聲，我想就算是軍犬說不定也比不過這個小樂樂呢！
樂樂挨罵的時候，別提有多可愛了。它挨罵大多是因為撕紙巾。雖然只是撕紙巾，但媽媽絕不放過它。媽媽說的話，它大多數(shù)是聽得懂的。可是撕紙巾這方面它就是一只耳朵進，一只耳朵出，教過好多次，它就是記不住。每次媽媽看到它撕紙巾，就拍一下它的小腦門兒，生氣地大聲叫：“站起來！”樂樂就會停下來，立馬把兩個前腿提起來，直立在那里；然后媽媽又會打一下樂樂的小臉蛋，樂樂有點站不穩(wěn)了，媽媽見了又大聲說：“給我站直了！”樂樂立刻不搖擺了，站得直直的，歪著脖子偷偷地看著媽媽，這時，樂樂的`表情是可憐巴巴的，眼神是委屈的，而且還是淚眼汪汪的，媽媽看著看著就心軟了，立刻說：“行了，坐下吧，下次不可以這樣了。”樂樂乖乖地坐了下來，眼睛瞄了瞄地上的紙巾，然后戀戀不舍地站起來，慢慢地走回到它的小窩里。
我愛樂樂，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
小學(xué)四年級作文 篇5
生態(tài)夢，是我們每一個人心里的夢想，生態(tài)家，是我們對未來生活的奢望。
在我們的家鄉(xiāng)，原來落后的土方，瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈，本應(yīng)該是的一片片綠蔭變成了荒涼的土地，現(xiàn)在是一棵棵挺拔的大樹，一株株美麗的小花，一片片翠綠欲滴的小草叢。
為了使更多荒涼的地方變成現(xiàn)在我所說的那樣，我們要從現(xiàn)在開始環(huán)保，從自己做起，從自己家里做起，淘米水澆花，洗發(fā)水沖馬桶，隨手關(guān)燈，隨時拔電源，使用節(jié)能燈……這些都是我們力所能及的事情，為了我們的生態(tài)家，一起努力吧！
我未來的`生態(tài)夢是這個樣子的：藍藍的天空，潔白的白云，天空時不時傳來幾聲鳥鳴，人們住在這樣的環(huán)境下，心情多舒暢啊！再沒有一個人去那遙遠的的海南了，在這里，在我們的家鄉(xiāng)，在我們成長的地方，我們享受著太陽的沐浴，風(fēng)姑娘對我們的恩賜，這里，就是人們向往的地方，這里，就是人間天堂！
為了我們的生態(tài)夢，為了我們以后的美好生活，我們一起加油努力吧，一起奮斗吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
冬天的頤和園，昆明湖里的水都被厚厚的一層冰覆蓋住了，這樣我們就可以直接到昆明湖冰面上玩了。
于是，在頤和園里，我、爸爸和媽媽開始了一場“昆明湖上的大冒險”。
剛剛一踏上冰，我就踩碎了一些灑在冰面上的冰屑，“咔嚓”一聲，媽媽嚇地向后一個猛跳，然后連連搖頭：“不走了，太嚇人了，冰都被你們踩裂了，不走了。”我悄悄笑了，說：“我踩碎了一些冰屑，哪是什么冰呀？”媽媽舒了一口氣，繼續(xù)跟著我們走。可是她更小心了，看到有幾絲淺淺的短裂紋，她就像躲日本鬼子一樣一下跳開，我們還得保護著她，保證她不會跌倒呢！
走到冰面中間，哇，多美的景色啊！冰面在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，像一塊舉世無雙的明鏡！天空沒有一片云彩，藍得讓人發(fā)顫！
正當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景中時，突然，一個小冰塊絆了一下我的腳，我摔倒了，把身下的`冰砸出了淺淺的裂紋。媽媽嚇得跳了起來，趕緊把揉著屁股的我抱了起來，生怕我就掉下去了。我掙脫媽媽的懷抱自己站起來，然后一踏冰，威風(fēng)凜凜地說：“有啥好怕的？冰這么厚，怎么可能摔碎？”結(jié)果那塊冰經(jīng)過我的用力一踏，碎了，害得我的鞋底都打濕了。我心里一驚，向后面退去，可不巧，我后面正好有一小堆雪，腳一絆，結(jié)果摔了個屁股蹲兒，我發(fā)現(xiàn)我摔在了第一次摔的地方，冰上的裂紋更深了。我嚇得不顧全身的疼痛，“噌”地一下竄了起來，然后離開了危險區(qū)才停下來揉著全身喘氣。媽媽已經(jīng)看呆，爸爸趕緊過來把我扶了起來，繼續(xù)往前走。
就這樣，我們膽顫心驚地完成了我們的大冒險。
我依依不舍地回頭看了昆明湖一眼：天，還是那樣湛藍，冰，還是那樣耀眼。
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