精選四年級(jí)下冊(cè)一單元作文50篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的精選四年級(jí)下冊(cè)一單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 1
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘以她溫柔的情懷趁著月色，跳著舞步毫無(wú)征兆地悄悄地來(lái)了。
沒(méi)有一個(gè)事物不為她所傾倒。看，桃花略帶羞澀地張開(kāi)了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純凈的衣裳，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”;杏花也不甘落后，把自己的粉紅紗裙也展示出來(lái)，可謂“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
小草也為之陶醉，堅(jiān)強(qiáng)地想要從土里鉆出來(lái)。春姑娘也來(lái)插手幫忙，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從土里探出頭來(lái)，第一次欣賞這美麗的世界。
春姑娘的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)!小鳥在樹上歌唱，有著歌手般的風(fēng)韻;小溪在旁邊應(yīng)和著，奏起了交響樂(lè)，喚醒了無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物，它們睜開(kāi)惺忪的睡眼，加入這熱鬧的樂(lè)團(tuán)。
春姑娘又來(lái)到了校園中，偌大的校園頓時(shí)鮮花開(kāi)放，柳樹發(fā)芽。一朵朵花兒怒放著，展現(xiàn)它們優(yōu)美的身姿。還有幾朵小花有些害羞，仍是微微閉合。不過(guò)春姑娘有辦法讓它們開(kāi)放，她叫來(lái)無(wú)數(shù)的可愛(ài)的'精靈：蝴蝶和蜜蜂。這些可愛(ài)的精靈們手拉著手圍繞著這些花朵，唱起了春天的韻歌，這些小花朵們?cè)僖舶崔嗖蛔×耍急憩F(xiàn)出真實(shí)的自己，和其它伙伴們一起分享初生的喜悅。
遠(yuǎn)處的柳樹也被深深吸引了。春姑娘來(lái)到它的身邊，柳樹正梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，對(duì)著幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭發(fā)的顏色，變得更嫩綠、清新了。
太陽(yáng)即將升起，黎明的曙光照耀著大地，春姑娘又悄悄地離開(kāi)了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 2
那天上課，不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲恚野涯抗鈴暮⒆觽儕^筆疾書的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃;中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色;到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過(guò)的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽(tīng)去，她們仿佛在說(shuō)：“耶!下課了，我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場(chǎng)邊，最多的，就是這些小草兒了。不過(guò)這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的'秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上，如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上，便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂(lè)樂(lè)地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
校園的秋天，活力的秋天，美麗的校園。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 3
每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是我們家的地臺(tái)，那里就是我的樂(lè)園。
地臺(tái)是用幾塊大大的木板搭成的.。它很牢固，堅(jiān)硬。而且比平地高出來(lái)一截。上面放的有我的大玩具箱，我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。
每天，我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺(tái)上擺弄我的小娃娃。我心里在想，為什么她這么小卻什么都有啊？是誰(shuí)把她們?cè)斐鰜?lái)的啊？她們以前會(huì)不會(huì)是真的人啊？想著想著我自己就會(huì)偷偷的笑出來(lái)，覺(jué)得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝，有時(shí)候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子，每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了，那可是獨(dú)家定制的，全世界唯一的呢！那一刻我要多自豪有多自豪！
在地臺(tái)上還有一個(gè)玩具別墅，是我今年的生日禮物，我特別喜歡！這個(gè)小別墅里有很多間房子，我可以按自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)擺放家具，客廳怎么擺，臥室怎么放，廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設(shè)計(jì)的。特別有成就感！媽媽這個(gè)可以鍛煉我的設(shè)計(jì)能力，讓我按不同的方式設(shè)計(jì)房屋擺放，說(shuō)我多練練沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大后就是一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)師呢！
在這個(gè)樂(lè)園里，我坐多久都不會(huì)煩。因?yàn)樗俏易類?ài)的樂(lè)園。不管我是難過(guò)，還是傷心，只要我一踏進(jìn)我的樂(lè)園，它總能讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
這就是我快樂(lè)幸福的小小樂(lè)園！那么你的樂(lè)園是什么呢？
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 4
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來(lái)到魚塘。魚塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條，我便找起小魚來(lái)。突然我在一株荷花下看見(jiàn)了幾條小魚，小魚在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“下面可好玩了，你也下來(lái)和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來(lái)，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見(jiàn)它好像在說(shuō)：“這世界上還有誰(shuí)比我更美呢?”
魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng)，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開(kāi)的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個(gè)小孩子被太陽(yáng)曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，像是在和荷花爭(zhēng)誰(shuí)最美麗呢!
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬(wàn)只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿笑聲最多的`地方地方。突然我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲，馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)大哥哥說(shuō)：“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的旋。”
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來(lái)參觀哦!”
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 5
今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，到了中午，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我打開(kāi)冰箱看了看，里面只剩下了一些米飯，沒(méi)有什么剩菜了。怎么辦呢？這時(shí)，我一眼看中了臺(tái)板上的半斤青菜。對(duì)！就炒點(diǎn)青菜吧！我心想。
說(shuō)干就干，我先把水池口堵住，打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我再把青菜倒入水池中，掰開(kāi)菜葉，用手掌不停地輕輕搓著。頓時(shí)，菜葉上的泥土被我搓了下來(lái)，掉進(jìn)水中。這樣來(lái)回幾次后，青菜便被我洗的干干凈凈，好像一群小娃娃洗了個(gè)澡。我便用過(guò)濾盆把菜舀到盆中，把菜中的水濾干。然后整整齊齊地把青菜放在砧板上，開(kāi)始切青菜嘍！我心里真是又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地拿來(lái)菜刀，一手按住青菜，一手上下不停地切著。只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲，青菜便被我切成了一段一段。
一切準(zhǔn)備就緒，我要開(kāi)始炒青菜了！只聽(tīng)“呼”地一聲，煤氣灶點(diǎn)燃了，我連忙
架好鍋，往里倒上一些植物油。就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時(shí)，油突然“噼里啪啦”地跳起舞來(lái)，我連忙打開(kāi)油煙機(jī)，把青菜倒入鍋中，只聽(tīng)“咝”地一聲，鍋中升騰起一縷縷輕煙，我連忙拿起鏟子，學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，“當(dāng)當(dāng)”地用鏟子把青菜翻炒著。只見(jiàn)滿滿一鍋的.青菜慢慢地變成了原來(lái)的三分之一，顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽，為了讓味道更鮮美，我又放了點(diǎn)味精，大約炒了3分鐘，青菜炒好了，我把它盛到了盤中。
看著青菜綠油油的色澤，聞著香噴噴的味道，吃著自己親手做的美味，我心里高興極了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 6
每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子。”我說(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子。”奶奶扭不過(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見(jiàn)奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩。”我不服氣地對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子。”于是我仔細(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了。可當(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦。”
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的'排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了。”聽(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 7
寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰(shuí)都下班了吧。
我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。
當(dāng)我開(kāi)門時(shí)，我看見(jiàn)了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來(lái)想去，最后還是出去看了一下。
我走出了家門，一下子打開(kāi)了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的`傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門了。可是我的想法是錯(cuò)的，奶站的叔叔沒(méi)有下班，他好像是在等一個(gè)人。
我飛快地跑了過(guò)去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰(shuí)。
當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見(jiàn)了我，說(shuō)：“來(lái)拿牛奶啊。”說(shuō)著便走進(jìn)里面，拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí)，突然感到了一陣的冷意，頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。
叔叔說(shuō)：“就等你了。”當(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí)，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了，露出來(lái)的地方都紅的，就像從冰柜里走出來(lái)一樣。
當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 8
今天，我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)了一大片粉紅色的桃花，就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。
走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，好像兩個(gè)好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，好像親愛(ài)的一家人……有的桃花還是是一個(gè)花骨朵，好像一個(gè)個(gè)小絨球；有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開(kāi)放，好像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的.頭上還扎著小辮子呢！其實(shí)，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花藥。
桃花的香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜，讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞，它們載歌載舞，開(kāi)心極了。
下雨時(shí)，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但還是那么美，美的那么凄涼，雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣，結(jié)出了又大又圓的桃子，奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子時(shí)，一定會(huì)想起美麗的桃花。
我喜歡桃花，更喜歡她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她們就好像一個(gè)個(gè)小天使一樣，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目。看！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷和煩惱，帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我愛(ài)你，桃花！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 9
清晨，大地上飄著薄霧，像給大地披上了一件輕紗。霧，總是千變?nèi)f化的，像煙，像云，像紗，給人一種朦朧、迷茫的感覺(jué)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，伸出雙手，想去感受它的存在，可它卻像一個(gè)調(diào)皮的精靈躲開(kāi)了，只有寒冷的風(fēng)吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的所有景物的顏色都淡化了，仿佛一切都在霧中飄浮。
我好像站在大海中，到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通，汽車前進(jìn)得十分緩慢。慢慢移動(dòng)的車流，就好像一只只大甲蟲站著密集而又整齊的隊(duì)伍在緩緩前進(jìn)。整個(gè)城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。
東邊的霧緩緩地動(dòng)著，時(shí)而冉冉升起，時(shí)而慢慢下降，時(shí)而飄來(lái)浮去，時(shí)而輕輕飄散，時(shí)而泛濫迷離。接著，西邊的.霧也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，它們搖搖晃晃，仙袂飄飄，但又似動(dòng)非動(dòng)，真不知道它們到底是動(dòng)了，還是沒(méi)動(dòng)?不久后，它們翻滾不休，一會(huì)兒滾成一團(tuán)，一會(huì)又消散開(kāi)去，一會(huì)又沉于大地。
時(shí)近中午，霧漸漸散去了，周圍的事物又變得清晰了。陽(yáng)光溫暖地輕撫著每一個(gè)人的臉蛋，照得我心里暖洋洋的，卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺(jué)了。
美麗的霧啊!為什么你來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，走得也這樣匆忙呢?
簡(jiǎn)評(píng)：都說(shuō)“廬山云霧”美不勝收，是天下一絕，誰(shuí)能說(shuō)這位小作者筆下的霧不奇不美呢?小作者選取了“陽(yáng)臺(tái)”這個(gè)觀景點(diǎn)，按時(shí)間和方位順序描繪了一幅動(dòng)態(tài)的、飄渺的、迷蒙的霧景圖。你中有我，我中有你，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，霧也仿佛變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，好不美妙。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 10
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》，想必大家都很熟悉吧？在我們浪費(fèi)糧食時(shí)，大人就會(huì)朗誦這首詩(shī)，提醒我們要節(jié)約糧食。
每當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，是否想過(guò)碗里的每一粒都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢？在我們學(xué)校的食堂里，同學(xué)們也常常浪費(fèi)糧食。一個(gè)年級(jí)的同學(xué)倒掉的飯菜，足足可以讓多少貧困山區(qū)的孩子們不再挨餓啊！
我們祖先說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”珍惜勞動(dòng)成果，應(yīng)該從愛(ài)惜一粒米，一根線開(kāi)始，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常看見(jiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，食堂、餐廳等地方都能看到。或許你并不覺(jué)得有多么浪費(fèi)，可如果每人每天浪費(fèi)一粒米，一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億粒米，這是多么巨大的浪費(fèi)啊！如果我們每天節(jié)約那么一丁點(diǎn)兒，哪怕是一粒米也好，也就不會(huì)出現(xiàn)這么大的浪費(fèi)了！
你知道嗎？根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國(guó)一年浪費(fèi)的糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年，多么驚人的.浪費(fèi)啊！在校園里，有許多同學(xué)把沒(méi)有吃完的粥倒掉，以至一個(gè)學(xué)校一天浪費(fèi)的食物居然可達(dá)裝幾個(gè)桶，這要解決多少人的溫飽啊！
每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水和心血澆灌出來(lái)的，每一粒糧食都來(lái)之不易，我們應(yīng)該節(jié)約糧食不要浪費(fèi)。
浪費(fèi)糧食，就是在浪費(fèi)生命。光盤行動(dòng)，從我做起。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 11
“大家好！你們已經(jīng)來(lái)到科學(xué)家精心研制的‘時(shí)空機(jī)’面前，只要進(jìn)去，就可以去2030年的地球。”我便帶著他們進(jìn)入“時(shí)空機(jī)”。一陣龍卷風(fēng)來(lái)，我們便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谖磥?lái)家鄉(xiāng)的海島上。這里全都是垃圾，煙囪里冒出滾滾濃煙。大家埋怨道：“我們還以為是個(gè)美麗的地方，原來(lái)是一個(gè)那么臟的地方呀！”我提議：“我們不如來(lái)個(gè)保護(hù)環(huán)境大賽吧！”大家便同意了。可是，這里人那么少不知要干多少天啊！最后，我們做出決定，把地球人全部招來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，大家都來(lái)了。
我對(duì)地球同胞們說(shuō)：“我們必須收拾垃圾。”大家便立即行動(dòng)了起來(lái)。中國(guó)人來(lái)?yè)炖《热税崂绹?guó)人清掃江海河，一些小國(guó)家一起植樹造林，還有一些國(guó)家蓋房子。一年過(guò)去了，科學(xué)家研制出了“吸收垃圾器”，我們立刻把垃圾和煙都吸了進(jìn)去。
現(xiàn)在，應(yīng)該打造未來(lái)房子了。整整10年過(guò)去了，我們終于造出了“未來(lái)家鄉(xiāng)”。這個(gè)地方?jīng)]有一個(gè)垃圾，河水是那樣得清，清得能看見(jiàn)石頭，沙漠也變成了綠色的'海洋。在，人們?cè)斐鼍G色汽車、列車、飛機(jī)，它們的周圍有不怕風(fēng)暴植物，緊緊的貼在交通工具上。馬路旁放著一盤盤花，還有一棵棵參天大樹。汽車都是太陽(yáng)能汽車，排放出來(lái)的不再是尾氣，而是白白的云朵。
這里怎么好。如果現(xiàn)實(shí)有那么好，那該多好！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 12
貴陽(yáng)的“小肥羊”火鍋很著名，前不久，小肥羊剛開(kāi)業(yè)時(shí)，我們一家人去鴻通城里吃小肥羊。
小肥羊里的食物很多，有羊肉串、羊肉火鍋、羊肉湯、卷花肉等等。去吃小肥羊，這才知道它的做法：
把綿羊的毛去掉后，再把綿羊里的各個(gè)部位全部分開(kāi)，然后放入鍋里，把火開(kāi)到三擋，這樣煮起來(lái)既快又好吃。
聽(tīng)老板說(shuō)，小肥羊肉里面還有含義的，肉類表示對(duì)全家人健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的`祝福；蔬菜類表示一家人做任何事情都有精神；飲料類表示全家幸福，快樂(lè)地度過(guò)幸福的美好一天、一月、一年……
小肥羊里的飲料各具特色，里面大多數(shù)飲料都是貴陽(yáng)的特產(chǎn)小吃：玫瑰紅糖冰粉、甜酒粑、酸梅湯……
吃完以后，里面有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，大轉(zhuǎn)盤里有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤，一個(gè)是優(yōu)惠盤，一個(gè)是折扣盤，優(yōu)惠盤是指有些消費(fèi)券，可以抵消你所點(diǎn)的食物一份，這樣價(jià)格就會(huì)減少；折扣盤可以把吃過(guò)的食物降價(jià)，可以少付點(diǎn)錢。注意，只能轉(zhuǎn)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，不能轉(zhuǎn)兩個(gè)，因?yàn)檫@樣就不能算好價(jià)格。
由于服務(wù)態(tài)度好，品質(zhì)優(yōu)秀，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，“小肥羊”火鍋就成了著名的火鍋店。現(xiàn)在貴陽(yáng)街頭的“小肥羊”火鍋分店有好多家，好多食客都愛(ài)上了“小肥羊”火鍋店。
等我學(xué)會(huì)了“小肥羊”的做法后，到了節(jié)假日，我一定要做給親朋好友們吃。
作者：尚義路小學(xué)四（6）班 龐陳禹木
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 13
我的家鄉(xiāng)在諸暨鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊。下了杭金衢高速后，過(guò)一段路就會(huì)看見(jiàn)一條小路，蜿蜒的小路對(duì)面，就是我的大外婆家。
小路到處都是坑坑洼洼的，上面還有著或大或小、或深或淺的腳印。我們路過(guò)一塊塊田地，那里到處是生機(jī)勃勃，蘿卜葉像盛開(kāi)的花，豌豆頂著沉甸甸的果實(shí)，小麥點(diǎn)著頭向人們問(wèn)好……路邊有著一叢叢的.野草莓晶瑩剔透，好似一顆顆鮮紅的瑪瑙，五顏六色的野花，在野草莓叢腳下，靜靜綻放。小路是多姿多彩的。
最吸引人的就屬那金燦燦的油菜花。它樸素中分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花就像一片金光閃閃的海洋。蝴蝶在上面舞蹈，蜜蜂在上面工作，一片欣欣向榮的景象呈現(xiàn)在我面前。
我們繼續(xù)向前走著，很快，大外婆家就到了。
“嘎嘎嘎……”一只只鴨子在大外婆家前面的池塘里玩耍嬉戲。它們搖著尾巴，抬著腦袋，抖著漂亮的羽毛，高傲地東走走，西看看。或吃著菜葉，悠閑極了。
穿過(guò)小巷，就能看見(jiàn)大外婆家的房子。灰墻黑瓦，兩層。在一片暗色中，一只黃色的狗特別顯眼。它懶洋洋地趴在門前，吃著剩飯和肉。它看我們來(lái)了，還是在那兒趴著，只抬頭看了一眼，繼續(xù)瞇縫前眼。我本來(lái)還心驚膽戰(zhàn)，害怕它撲上前來(lái)向我狂吠，一看如此，懸著的心放下了。
大外婆熱情地款待了我們，跟外婆用家鄉(xiāng)話聊這聊那，開(kāi)心極了。
我喜歡這古樸自然的鄉(xiāng)村風(fēng)光，喜歡這寧?kù)o親切的生活。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 14
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，把一切美撒向大地。大地到處生機(jī)勃勃，草綠了、樹綠了，花開(kāi)了、河水在叮咚跳舞，小鳥在枝頭歡唱……一切都妙不可言。
每天上學(xué)我和媽媽都經(jīng)過(guò)美德公園，總能看到那條被紫荊花鋪成的長(zhǎng)廊，不！是花廊。你看那粉紫色的紫荊花一簇堆在一簇上一片葉子也沒(méi)有，密密麻麻鋪成一條粉色的花廊，很像一條紫紅色的隧道，正通向花的'海洋，可美了。我和媽媽忍不住停下腳步，拿出手機(jī)把它拍下來(lái)，永遠(yuǎn)留住它的美。
紫紅色花廊的旁邊是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)看它像一張綠地毯可舒服了。近看一棵棵小草像一支支鋒利的箭，正自豪地向人展示它們的英姿。小草們每天都保持著“立正”的姿勢(shì)，像正在站崗的小哨兵，可精神了！
草地旁邊有一條彎彎的小河，小河的兩旁種滿了一種叫不上名字的樹，那種樹的枝條長(zhǎng)得很彎曲，樹上開(kāi)滿了紅紅的很像鞭炮一樣的花朵。花朵一束束向下垂，又像樹的紅辮子，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)一條條紅辮子在空中飛舞，倒映在清澈見(jiàn)底的河水，是多么婀娜多姿！
小河里偶爾都會(huì)游上幾條小魚。它們?cè)诤用嫔蠚g快地游來(lái)游去、有時(shí)還來(lái)一個(gè)跳躍。仿佛在比賽呢，果然它們一下子就沒(méi)了蹤影。看到它們玩得那么開(kāi)心，我多么想下去和它們一起嬉戲、玩耍呀。
春天來(lái)到哪里，哪里就有它美的足跡。我愛(ài)五彩繽紛的春季
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 15
世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，就會(huì)情不自禁地想：此時(shí)人們常說(shuō)媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺(jué)得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書，可還不見(jiàn)媽媽的'身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來(lái)接我呢？會(huì)不會(huì)忘記了？此時(shí)我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來(lái)接我，不是說(shuō)幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說(shuō)批改作業(yè)就是開(kāi)會(huì)。反正理由一大堆，就是沒(méi)有想到我。看著時(shí)光一分一秒的過(guò)去，我再也沒(méi)有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽(tīng)到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問(wèn)：“媽媽，此刻都幾點(diǎn)了？此時(shí)你為什么那么晚才來(lái)接我？”此時(shí)媽媽說(shuō)：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說(shuō)我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會(huì)叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎？”我爭(zhēng)辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來(lái)不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會(huì)關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說(shuō)什么了，因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做是對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽，因?yàn)樗莻�(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 16
時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)在家門口的屋檐上筑了一個(gè)燕子巢。燕子巢小小的，窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個(gè)不停，大概是在呼喚出去找食的媽媽。
看著窩里那毛茸茸的.小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就驚奇地走近，沒(méi)想到我剛一看，它們便驚恐地驚叫著，仿佛感應(yīng)到了危險(xiǎn)，在向我求饒，說(shuō)："不要傷害我們，不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。
一會(huì)兒工夫過(guò)去了，燕子?jì)寢尡泔L(fēng)塵仆仆地飛了回來(lái)。窩里的燕子一看，便頓時(shí)叫嚷起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，張大了它們那粉紅色的嘴巴，好像在說(shuō)："有吃的了！有吃的啦！"
燕子?jì)寢屜扔脙蓚�(gè)爪子抓住蟲子，然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲子，蟲子頓時(shí)被扯成了兩半，不愉快啊，燕子?jì)寢屚鲁鲎炖锏耐履拖x子一起攪拌，每條小蟲就變成了一個(gè)小小的粘團(tuán)。
小燕子們見(jiàn)到食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴭寢屪炖锏氖澄铮@讓燕子?jì)寢尭械接悬c(diǎn)不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊，然后霸道地享受著燕子?jì)寢屵f來(lái)的食物。頓時(shí)間，周圍都是小燕子們發(fā)出的"吱吱"叫聲。
燕子?jì)寢尶吹叫⊙嘧觽兡抢峭袒⒀实某韵啵贸岚蜉p輕地?fù)崦⊙嘧觽兊念^，好像在對(duì)它們說(shuō)："我的寶寶們，別急，別急，媽媽再出去找吃的給你們。"
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 17
伴隨著“轟隆隆”的雷聲，伴隨著“嗖嗖”的風(fēng)聲。一場(chǎng)“秋”雨的來(lái)臨擾亂了我的安寧，早晨起床透著窗戶看的時(shí)候，雨已經(jīng)已經(jīng)豆子般大了。滴滴答答的聲音清脆悅耳，回響在我的耳際。唉，這惱人的“秋”雨，破壞了我今天的計(jì)劃，害得我連也去不成了。可悲呀！
大街上再也沒(méi)有了人來(lái)人往的場(chǎng)面，整個(gè)街面冷清清的，沒(méi)有一絲人影，除了那些辛勤的`上班族。哦，雨似乎下得更猛烈了！大風(fēng)呼呼呼呼地刮著，大雨稀里嘩啦地下著。這時(shí)候，雷公公現(xiàn)身了。它展示著自己超強(qiáng)的能量，轟隆隆，轟隆隆，幾聲雷響都能把太陽(yáng)震倒。它樂(lè)此不疲地使用著招數(shù)，霹靂霹靂的雷響持續(xù)了10分鐘，才得以終止。
雨還在下，威風(fēng)不減。大街上已經(jīng)水流成河。偶爾還有幾個(gè)小汽車開(kāi)過(guò)這里，汽車的車輪都被淹了大半，看汽車在水中滑行的滑稽樣子，這倒挺好玩。可是我太掃興了。本來(lái)一大早起來(lái)了期待著好消息的到來(lái)，這可惡的惡魔偏偏前來(lái)作怪。
夜晚伴著“秋雨“快速入眠，一覺(jué)醒來(lái)，迅速洗刷用餐，因?yàn)榻裉爝�要上輔導(dǎo)班呢。看看窗外，陰沉沉的天，雨仍嘩嘩地下著。背上書包，穿上雨衣，騎車沖進(jìn)雨中。
地上幾乎全被水覆蓋，顧不了那么多了，彎著腰努力向前沖。不一會(huì)兒，我的眼前有些模糊，雨水順臉而下，猛然間聽(tīng)到對(duì)面“摩的“的喇叭聲，快速調(diào)轉(zhuǎn)方向，噢，不好，我的車輪正好掉進(jìn)“陷阱”里，幸好我反應(yīng)敏捷，可惜雙腳踏進(jìn)水里，我的褲管也浸濕了。
唉！這真是一場(chǎng)惱人的“秋”雨啊！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 18
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈。伙伴們聽(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的使者，給人們帶來(lái)春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的`行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 19
我的鄉(xiāng)下生活日子過(guò)得特別艱難。房子是一個(gè)102平方米的木頭屋，只有一層，屋頂上有個(gè)小閣樓，這個(gè)小閣樓是三角形的，有兩個(gè)木板窗和一個(gè)天窗，沒(méi)錯(cuò)，這里就是我睡覺(jué)的'地方。那里居住條件不好，可是我很喜歡那里，到了晚上把木板窗關(guān)上，夜光通過(guò)那扇天窗能給我?guī)?lái)一些微弱的光，我可以在床上數(shù)星星，感覺(jué)棒極了。
雖然這里的條件不怎么好，但我過(guò)得特別開(kāi)心。因?yàn)樵缟暇褪俏摇翱襦恕钡臅r(shí)刻了。每天早晨我會(huì)早早起床，帶著我的寵物們——一條小狗子、一頭小黃牛去洗澡，因?yàn)樗鼈兲貏e懶，一到晚上就睡覺(jué)，從不洗澡。一路上，看見(jiàn)一些大人騎著牛或坐著牛拉的車，我都好羨慕，心想，我的小黃牛要快快長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了我也要騎著你出去。
它們洗完澡后，我會(huì)帶它們?nèi)ネ妫易钕矚g的就是和小伙伴玩“騎牛打人”游戲，就是每個(gè)人騎著自己的牛打?qū)Ψ剑钡桨讶舜蛳聛?lái)為止。我也會(huì)經(jīng)常帶我的狗子一起玩，不然的話它很生氣，狂叫個(gè)不停，特別煩躁。
玩完以后，我會(huì)把它們安頓好，然后就去喂雞，我其實(shí)特別不喜歡喂雞，因?yàn)槊看味紩?huì)把我身上弄得臟臟的，如果你抓有一把雞飼料在手中還沒(méi)來(lái)得及給它們吃的話，它們就會(huì)瘋狂啄你，直到你撒開(kāi)手為止。
等它們都吃飽后，我就會(huì)和我的狗子上山砍柴，直到傍晚才回來(lái)煮飯。
這就是我在鄉(xiāng)下的生活，雖然很艱辛，但很悠閑，我很享受，你們呢？
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 20
今天是弟弟的生日，小姨給弟弟買了一個(gè)生日蛋糕，我們別提有多高興了。
在鮮鵝莊吃了晚飯，休息了一會(huì)兒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，什么時(shí)候吃蛋糕呀？”二姨聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“你們?nèi)コ园桑 辈痖_(kāi)蛋糕的外包裝，一個(gè)小巧玲瓏的、非常精美的蛋糕就出現(xiàn)在了眼前，圓圓的、雪白的蛋糕中間是由鮮紅的草莓拼成的花朵，還用棕色的水果醬沿花瓣勾了一圈邊，蛋糕的'四周是黑色功克力塊圍成的籬笆。媽媽拿出兩根蠟燭插在蛋糕的邊上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了它。我們圍著蛋糕唱起了生日歌，弟弟嘴里也發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，圍著蛋糕手舞足蹈起來(lái)。
歌唱完了，弟弟吹了蠟燭。還沒(méi)等媽媽把蠟燭撤下，我就迫不急待地?fù)屃藥讐K“籬笆”啃起來(lái)，弟弟見(jiàn)了，也伸手拿了一塊，“咔嚓咔嚓”地咬起來(lái)。去搶巧克力的時(shí)候，我手上沾上了一點(diǎn)奶油，看了看弟弟，就抹在了他的額頭中間，活像是一顆美人痣，瞬間，弟弟就成了“小美人”了。媽媽把棕色的水果醬沾在手上，在弟弟的兩邊嘴角都畫了三根胡須，弟弟就成了“小貓咪”了。妹妹看見(jiàn)了，也在弟弟臉上胡亂地抹了一些奶油，這一下，弟弟徹底成了一只“花臉貓”了。弟弟見(jiàn)大家都在他臉上抹奶油，也用手抓了奶油向我們走來(lái)，嚇得我和妹妹落荒而逃。
大人們見(jiàn)了，都笑了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 21
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡。可是，今天我要說(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺(jué)得奇怪吧!別著急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的語(yǔ)文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語(yǔ)文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信，那我就給你講講吧。
有一次，我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的`最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓，結(jié)果，老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。”
雪碧果汁
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí)，那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是，每次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”，就是“玩游戲”，可有趣了!你說(shuō)我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!
我們的科學(xué)老師很搞笑，做事向蘋果一樣又甜又脆。不信，你看上科學(xué)課了，有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他，只是在那站著看著他。我們都在心里猜想：老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然，只見(jiàn)老師拿出手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，說(shuō)茄子。”一邊說(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí)，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺(jué)了。
你說(shuō)，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 22
世界上的節(jié)日真是五花八門：春節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)……節(jié)日里，我們可以歡聚一堂，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉戲。快樂(lè)的節(jié)日如同天邊一道五顏六色的彩虹似的讓人興奮不已。都說(shuō)城里的孩子是“小皇帝”，每天都像在過(guò)節(jié)。可是，山區(qū)的孩子日復(fù)一日、年復(fù)一年，面對(duì)著一座座連綿起伏的大山、彎彎曲曲的羊腸小路。節(jié)日里，他們沒(méi)有收到一件精美的禮物，只有長(zhǎng)了肥膘的牛羊陪伴。我突發(fā)奇想，要為山里的小朋友設(shè)立一個(gè)特殊的節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。
這一天，我會(huì)搖身一變，變成一位國(guó)家首領(lǐng)，命令所有城市的`游樂(lè)場(chǎng)、飯店、圖書館免費(fèi)開(kāi)放。游樂(lè)場(chǎng)里，山區(qū)的孩子在歡聲笑語(yǔ)中享受心跳的感覺(jué)。過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)飛椅、碰碰車，數(shù)不勝數(shù)的游樂(lè)項(xiàng)目不限時(shí)間一次玩?zhèn)�夠。在富麗堂皇的五星級(jí)大飯店里，全國(guó)的特級(jí)廚師為他們提供一桌桌豐盛的晚餐。這些可口的飯菜和點(diǎn)心在山里見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)品嘗了。看！個(gè)個(gè)吃得津津有味，肚子好似一個(gè)個(gè)圓滾滾的小西瓜。其實(shí)，山里的孩子最渴望的不是吃喝玩樂(lè)，而是讀書。當(dāng)他們走進(jìn)靜悄悄的圖書館，立刻被書架上那一排排整齊的圖書吸引住了，睜大了好奇的眼睛，像撫摸一塊價(jià)值連城的寶石一樣，捧起心愛(ài)的書本，盡情暢游在知識(shí)的海洋。
真希望“免費(fèi)節(jié)“能早日實(shí)現(xiàn)，我要把這個(gè)節(jié)日定在每年的6月1日。這樣，他們就能同時(shí)過(guò)上兩個(gè)節(jié)日了！我的夢(mèng)想會(huì)成真嗎？
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 23
在一片大森林里，住著一只小鳥，他的名字叫樂(lè)樂(lè)。冬天來(lái)了。樂(lè)樂(lè)和小伙伴們一起飛向南方過(guò)冬。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，樂(lè)樂(lè)又回到了大森林，眼前的景象令他驚呆了，以前發(fā)黑的河水，現(xiàn)在變的非常清澈。河的兩岸，不在是樹木凋零，而是綠樹成陰，開(kāi)滿鮮花。“這是怎么回事呀？這里怎么變成這樣了？難道我走錯(cuò)了路？”樂(lè)樂(lè)停在一
大樹上自言自語(yǔ)的說(shuō)。“你沒(méi)有走錯(cuò)，這兒就是你以前的家園！”一顆小腦袋從樹葉中探出來(lái)說(shuō)道。樂(lè)樂(lè)一看，是自己的好朋友小松鼠好好。他開(kāi)心的飛撲過(guò)去“好好，我好想你呀！”“我也想你！歡迎你回來(lái)，樂(lè)樂(lè)。”“好好，這兒怎么大變樣了，變的`這么山清水秀的，我都找不到我家了！”“這可多虧了你呀！去年你把我們寫的《保護(hù)環(huán)境倡議書》送給了市長(zhǎng)，市長(zhǎng)看了，很后悔他們的所作所為。所以人類在他的帶領(lǐng)下，一直努力的補(bǔ)救著，他們重新種植綠化，要求工廠把廢水凈化后再排放。經(jīng)過(guò)一系列的整治，才有了現(xiàn)在的美麗！”好好向樂(lè)樂(lè)解釋道。“人類終于知道愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境了！”樂(lè)樂(lè)高興的說(shuō)道。“是啊，你看，那兒的那座小木屋，它就是你的新家，那是附近的孩子們?yōu)槲覀兩w的，以后我們?cè)谝膊慌嘛L(fēng)吹雨淋了。你快去看看吧。”好好指著大樹上一座漂亮的小木屋說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了好好的話，迫不及待地飛進(jìn)了新家，看著眼前既漂亮又溫暖的家，樂(lè)樂(lè)笑了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 24
在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢資料。
很快，我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的`高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。
原來(lái)是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)。”這時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，越發(fā)的乖順了。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 25
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事，是我重溫了愛(ài)和友情。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時(shí)，一個(gè)恐怖的消息傳來(lái)--威爾伯的命運(yùn)竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時(shí)，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉(cāng)的門框上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語(yǔ)徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，使得它在集市的`大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái)。當(dāng)威爾伯正想向夏洛道謝時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書，我懂得了友情不是索取，而是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的，也是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的。夏洛為了朋友，為了友情，為了愛(ài)，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠(yuǎn)了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發(fā)雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰(zhàn)”了好幾天。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己當(dāng)初太小氣了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻(xiàn)精神啊。
以后我要一心想著奉獻(xiàn)給別人，不能只想著向別人索取。這樣，我就能收獲更多友情。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 26
陽(yáng)春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)：“這是杜鵑花。”我一聽(tīng)十分疑惑，心想，咦?有種鳥叫杜鵑鳥，難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的'，杜宇生前很愛(ài)他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木瘢液芟矏?ài)它。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 27
春天來(lái)了，到處都是美麗的景象，春姑娘帶著迷人的微笑，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，迎春花按捺不住滿腔的激情，舉起他那金黃色的小喇叭，向人們報(bào)喜：“春來(lái)了！”
提到春天，您會(huì)想到一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是一個(gè)新的開(kāi)始，大地上披上了嫩綠的衣裳。桃花、梨花爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗無(wú)比，一夜之間，大地悄悄的換上了新的衣裳。
春姑娘派來(lái)春風(fēng)。春風(fēng)帶來(lái)了陣陣濃郁的花香和青草的氣息，輕輕的拂過(guò)了人們的臉頰，沒(méi)有一絲寒意，這是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)吹來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘，多美呀！春風(fēng)也派來(lái)了春雨，“沙沙沙……”像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。春風(fēng)也送來(lái)了溫暖，小河的冰融化了，“嘩啦啦啦……”你聽(tīng)，他們?cè)跉g樂(lè)的說(shuō)：春來(lái)了！
春來(lái)了，人們紛紛走出家門，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美。孩子們脫掉厚重的毛衣，穿上輕便簡(jiǎn)潔的衣服，拿著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，興高采烈的.跑到公園里放風(fēng)箏，捉迷藏。天上的風(fēng)箏各種各樣，有美人魚的、老鷹的、蝴蝶的……天上的風(fēng)箏越飛越高，地上的孩子越笑越歡，他們告訴人們，春天來(lái)了！
冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了，他們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)的打鬧；小鳥又出來(lái)唱歌，他告訴你：春天來(lái)了！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)！啊，我愛(ài)春天！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 28
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，但我喜歡粉妝玉砌的冬天。
美麗的雪花乘坐著降落傘，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，像天空媽媽撒下的白糖。瞧！一片片潔白的、晶瑩剔透的雪花，在天空中漫天飛舞，仿佛插上了天使的翅膀。我忍不住伸出手，想接住它，可是雪花在一瞬間融化在我的手心里。我仰起頭，張開(kāi)雙臂，想和它來(lái)個(gè)親密接觸，可是雪花像一位害羞的小姑娘，我向東，她向西，我向南，她向北，讓我怎么抓都抓不住，卻給我?guī)?lái)了絲絲涼意。我伸開(kāi)雙臂，想讓雪花落在我的手上，可是它調(diào)皮地落在了我的肩膀上。看它那六片花瓣上有無(wú)數(shù)條花紋，像小精靈一樣，悄悄地來(lái)到了大地媽媽的懷抱。
大地媽媽歡快地鋪上了雪白的地毯，松樹伯伯披上了雪白的外衣，屋頂叔叔戴上了一頂白茫茫的帽子。我和小朋友一起來(lái)到了冰天雪地的世界，我穿上了厚厚的羽絨服，順手抓起一團(tuán)雪，揉成了一個(gè)圓球，猛地砸向小伙伴。小朋友眼疾手快，左躲右閃，才能躲過(guò)別人的`攻擊。有的小朋友把雪揉成一個(gè)圓球，放在地上滾啊滾，滾成了一個(gè)大雪球，一個(gè)雪人的身子就做好了，用撿來(lái)的石子當(dāng)眼睛，找來(lái)胡蘿卜做雪人的鼻子，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人呈現(xiàn)在我們眼前。
冬天不僅把大地裝扮得十分美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪花。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 29
植樹節(jié)的前幾天，媽媽給我拿了幾顆花生米，我用紙杯接了點(diǎn)水把花生米給泡上。下午放學(xué)回來(lái)我趕緊寫完作業(yè)，就找了個(gè)小花盆，媽媽帶我去公園找了一處沒(méi)有植物的地方挖了些土。回到家我把土用水灑濕后，就挖了個(gè)坑把花生米小的一頭放到下邊，再蓋上一些濕的土就放到了陽(yáng)臺(tái)。從那以后我每天放學(xué)回來(lái)就給它澆水。我很擔(dān)心它長(zhǎng)不出來(lái)，有一次我澆的水太多了，媽媽看到了，說(shuō)；“澆的水太多花生會(huì)被淹死的。”
過(guò)了幾天我又忘澆水了，它都快死了！我很傷心，又給他澆了些水，然后我又和媽媽小心地扒開(kāi)看了一下，它長(zhǎng)出根了。我很高興！又給它埋上了土放回陽(yáng)臺(tái)。
我很盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，可是又了幾天，它還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我就在想：我可憐的花生呀！你怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？我好著急呀，我就撅著小嘴有些難過(guò)。媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我有點(diǎn)著急還有些難過(guò)的說(shuō)：“我怕完成不了王老師給我的任務(wù)，我真擔(dān)心呀！”媽媽又問(wèn)我：“你只是想完成老師的任務(wù)才擔(dān)心的.嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了。”
媽媽又給我說(shuō)：不管干什么都得用心做才行，才能做好。你只是種了一棵花生還是為了完成任務(wù)。要是農(nóng)民伯伯種了一地的花生都像你這樣對(duì)待它的話，花生該多可憐啊，你知道農(nóng)民伯伯會(huì)多難過(guò)嗎？我似乎明白了一些農(nóng)民伯伯的難處。我說(shuō)：“我以后要細(xì)心對(duì)待每一件事。”
然后我又在花生的旁邊中了幾棵向日葵。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 30
似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經(jīng)就是炎熱的夏天。也不明白就是什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離去，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)了。啊，夏天來(lái)了！
夏天來(lái)了，天氣也變得越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開(kāi)眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來(lái)，風(fēng)吹在身上，涼快極了！
夏天來(lái)了，草木也長(zhǎng)得個(gè)性茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開(kāi)滿了荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來(lái)了，每當(dāng)下起雨，便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨就是涼爽的.，給人們一種清涼的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花；雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)水泡；雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開(kāi)窗戶，空氣格外清新，全身頓時(shí)感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)了清凈，清新和清爽。
啊，夏天來(lái)了！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 31
咦，為何岐江河岸站滿了人？哦，原來(lái)是一年一度的賽龍舟比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)湛藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的'喊著：加油，努力！加油努力！“而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯(cuò)，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運(yùn)動(dòng)員們也拼命地喊著：一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍跟強(qiáng)盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績(jī)不太理想的隊(duì)伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這一個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，我們生活在幸福的時(shí)代里，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 32
直到現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)略到了雪景是怎樣的。
這里從星期四晚上開(kāi)始下雪，周五早上我醒來(lái)后一看窗外，房頂上、樹枝上積了厚厚的一層雪，呀！一片白色的世界！。習(xí)慣懶床的我馬上翻身起床，迅速穿好衣服，胡亂吃了幾口早飯就迫不及待 地背上書包跑出家門。看到漫天飛舞的雪花，大地一片雪白，我由衷地贊嘆：“真美！”
踩著厚厚的白白的雪花編織的地毯，伴著腳下一路“咯吱咯吱”的音樂(lè)，我來(lái)到了學(xué)校，大雪覆蓋了校園和操場(chǎng)，校長(zhǎng)正在組織同學(xué)們掃雪，我也立刻加入到掃雪的隊(duì)伍。掃完雪后就開(kāi)始上課了。 好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課，伴著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我和同學(xué)們象小鳥一樣爭(zhēng)先恐后地飛出教室，走進(jìn)雪后的校園。如果你不仔細(xì)看那被白雪覆蓋的楊樹的話，還真的'以為自己置身于一幅舉世聞名 的雪景畫中。畫中最漂亮的當(dāng)然是松樹了！棵棵青松在風(fēng)雪中屹立著，就像哨兵一樣威嚴(yán)。而且松樹上蓋滿了雪，如果可以再裝飾一下的話，可是很有圣誕節(jié)氣息的哦！
中午，我和同學(xué)走在回家的路上，我在一塊無(wú)腳印的雪地上踩了幾腳，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你這是在搞破壞！”我聽(tīng)了連忙走出了雪地。是啊！如果雪地中沒(méi)有腳印的話，那該有多么漂亮啊！
這場(chǎng)雪是我從小到大看到下的時(shí)間最長(zhǎng)的一場(chǎng)大雪，我看到了美侖美奐的雪景，潔白的童話般的世界！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 33
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已經(jīng)有4700多年的歷史了。茶有許多種，最為平常的綠茶，淡淡清香的花茶，甘醇馥郁的'紅茶……家鄉(xiāng)人喝得最多的還是手工綠茶。
茶，就種在房前屋后的山坡上。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一個(gè)個(gè)小芽爬上枝頭，探著腦袋四下張望，在陽(yáng)光里盡情伸展。那一畦畦長(zhǎng)成的茶樹，遠(yuǎn)看就像一層層綠波連綿起伏，近看又像一個(gè)個(gè)精靈在枝頭舞蹈。人們紛紛登上山坡，開(kāi)始采茶。采茶有個(gè)講究——只能扯，不能掐。輕輕扯下尖頭的兩三片嫩芽，細(xì)細(xì)嚼一嚼，味道真新鮮！先是一股淡淡的苦澀，嚼著嚼著，就嚼出香味來(lái)了，滿嘴都沁著甘甜，讓人久久回味，頓時(shí)神清氣爽。春日的陽(yáng)光溫暖而和煦，人們一邊采茶，一邊高聲地談笑著，采了一垅又一垅。
茶葉摘下后，當(dāng)天就得炒制。洗上兩遍，倒入鍋中，炒軟了，炒香了，鏟出來(lái)盛在竹匾里，不斷地搓揉，擠出澀澀的茶汁。再炒，再揉，最后把它們均勻地撒在鍋里用炭火焙著，等到茶葉干透了，脆脆的，香香的，就制好了。把鍋蓋一揭，立刻芬芳撲鼻。捏上一小把，沖上滾開(kāi)的井水，茶葉上下翻騰，一瞬間綻開(kāi)了它們美麗的身段。看一眼，透亮碧綠；聞一聞，清香怡人；喝一口，精神飽滿。
等到傍晚時(shí)分，人們干完了一天的農(nóng)活，三五個(gè)人坐在門前的場(chǎng)地上，捧上一杯新茶，吹著向晚的微風(fēng)，天高地闊地聊上一聊，可真解乏啊！
青青家鄉(xiāng)茶，濃濃家鄉(xiāng)味。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 34
我最喜歡去的地方是黃巖，因?yàn)槟抢镉星錭hè的小溪，有可愛(ài)的小動(dòng)物。也有各種奇異的植物……走進(jìn)黃巖，一座座高山就呈現(xiàn)在你的眼前，左邊又是一片dào田，一層層的，看起來(lái)像是一個(gè)巨大的樓梯。
而右邊呢，是小花小草的樂(lè)園，在一處小地方還能接到清涼的水讓你品嘗，夏天時(shí)喝上一口感到非常涼爽。走到了那彎彎曲曲的小路上，就有一條小溪，這條小溪水雖然很淺，但是它非常清澈，腳丫如果伸進(jìn)水中，就會(huì)感到它的清澈與涼爽。
有時(shí)小溪水會(huì)從高一點(diǎn)兒的石頭上滑下來(lái)，這樣濺起了雪白的小浪花，小溪又增添了一份美麗。慢慢走過(guò)小溪，到了一片樹林下，你會(huì)隱隱約約聽(tīng)到了清脆的鳥鳴聲，這種聲音似乎比任何小鳥的叫聲要好聽(tīng)一些，如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)看到一種不知名的小動(dòng)物，它全身彩色，特別有趣的'是它的尾部，它的尾部有一個(gè)像孔雀沒(méi)有開(kāi)屏的尾翼，尖尖的嘴巴發(fā)出悅耳的聲音，看著它那樣的身子，你肯定認(rèn)為它飛不動(dòng)，可它在天空中卻飛得自由自在。走在路上時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多植物，有粗而高的竹子，還有非常難找的植物—茶pāo。
讓我數(shù)也數(shù)不清。夏天的夜晚，那兒的星星可真多呀，我抬頭數(shù)一數(shù)星星有多少顆，一顆，兩顆，三顆……讓我數(shù)也數(shù)不清了，而這時(shí)流水嘩啦嘩啦歡快地流著，比白天的水聲更響亮了。黃巖有許多風(fēng)景都非常美麗，那一座一座的高山上也一定有著更美的景色，我真喜歡黃巖呀!
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 35
在家的日子，我可樂(lè)極了，因?yàn)榭蓯?ài)的'妹妹時(shí)常圍繞在我身邊，她給我歡樂(lè)，給我回憶，可她有三個(gè)無(wú)法改變的缺點(diǎn)，那就是貪財(cái)、貪吃、貪玩。
我有一個(gè)“貪財(cái)”的妹妹。有一次，爸爸帶我弟弟到幼兒園后，就去買了一些豆腐，找完錢，妹妹立刻就去把那些錢搶到手里，怪不得妹妹被爸爸媽媽稱為“小強(qiáng)盜”“小土匪”。還有一次，媽媽她從爸爸那里拿了一些錢，妹妹又像“強(qiáng)盜”一樣把那些錢搶去了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完?yáng)|西，妹妹又立馬把錢搶走。
她還是一個(gè)“貪吃”的妹妹。她似乎將家里好吃的全“包”去，曾經(jīng)記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜，媽媽給我們摘來(lái)幾個(gè)紅苗，但是我不吃，所以就全都給妹妹吃了，沒(méi)想到妹妹居然兩三口就給干掉了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI東西給妹妹吃，買完?yáng)|西，妹妹的眼睛像看到金銀財(cái)寶似的一直盯著東西一放也不放，還沒(méi)有到家，已經(jīng)一掃而光。
她還是一個(gè)“貪玩”的妹妹。有一次，媽媽給妹妹洗澡，妹妹一直不肯出來(lái)，沒(méi)辦法了，我們就把妹妹強(qiáng)行抱出來(lái)，結(jié)果一直哇哇大哭呢！還有一次，把她帶出去玩，她總是趁我媽和我不注意就跑出來(lái)，有一次差點(diǎn)就被車撞到了。
這就是我很淘氣、很愛(ài)哭、很愛(ài)鬧脾氣的妹妹。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 36
我的妹妹現(xiàn)在５個(gè)多月大了，別人都說(shuō)，小孩子一歲多的時(shí)候最好玩，但是我覺(jué)得她現(xiàn)在就挺有趣的。就讓我來(lái)為大家介紹一下吧。
她不算很高，有６６．５厘米，但她卻很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮膚白里透紅，富有極強(qiáng)的彈性。迷你型的小手和小腳喜歡到處亂扯亂踢，卻讓人愛(ài)不釋手。
她其實(shí)是一個(gè)小吃貨。躺著時(shí)，她會(huì)用盡全力把腳翹得老高，用手抓住，使勁往嘴里塞，止都止不住；５個(gè)半月的時(shí)候，能趴著了，她便開(kāi)始奮力朝著感興趣的東西匍匐前進(jìn)，把它們抓起來(lái)，一言不合就直接往嘴里塞；抱著她的時(shí)候，她喜歡去咬衣服，不知為什么，我抱她的時(shí)候，她總是津津有味地扯我的頭發(fā)，那高興的樣子，簡(jiǎn)直就像考試打了滿分一樣。她真正餓了的'時(shí)候，就會(huì)“嚶嚶嚶”地哭起來(lái)，直往媽媽懷抱里鉆，尋找她的專屬飯碗。
她還很貪玩。如果讓她一個(gè)人躺在床上，她就會(huì)津津有味地左手玩起右手來(lái)，要是你再丟給她一個(gè)玩具，她便會(huì)如獲至寶般認(rèn)真啃咬起來(lái)，相比玩玩具，她更喜歡和我們一起玩，她最喜歡趴在我背上看風(fēng)景了，我們的一言一行，或者一個(gè)夸張的動(dòng)作，都可以逗得她咯咯直笑。
有時(shí)，她喜歡耍耍小脾氣。如果好久沒(méi)有人抱她，她就會(huì)“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)，只不過(guò)從來(lái)沒(méi)有眼淚。
媽媽總說(shuō)，從妹妹身上看到了我小時(shí)候的影子，難道我以前也和她一樣“有趣”嗎？希望她可以平安快樂(lè)地長(zhǎng)大！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 37
早晨，天下霧了。我打開(kāi)窗戶一看，到處白茫茫的一片，霧把所有的東西都變得朦朦朧朧，大樹只看見(jiàn)它的主干，房子只看見(jiàn)它的輪廓，房子的燈光都變成了弱弱的乳白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，仿佛是夏夜里的螢火蟲。
走在上學(xué)的路上，霧變得越來(lái)越大了，所有的行人都放慢了行路的節(jié)奏，汽車都打開(kāi)了燈光，在路上慢慢地爬行著。草地上有一層白白的水汽，樹上濕漉漉的，不時(shí)掉下一竄小水滴。原本明亮的太陽(yáng)只露著淡黃的半邊臉，宛如一個(gè)害羞的小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們。
我走到學(xué)校，這兒的霧更大，離我們教學(xué)樓最近的辦公樓、多功能報(bào)告廳只能看到它的燈光，霧氣一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，加上影影綽綽的小樹，讓我們仿佛置身仙境一般。
大約九點(diǎn)鐘左右，霧漸漸的退去了，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，頓時(shí)大地金光燦然，一派生機(jī)，準(zhǔn)備迎接新的一天的到來(lái)。
霧一般在秋末冬初產(chǎn)生，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)溫度一般在三至八度之間，加上空氣濕度很大，又沒(méi)有風(fēng)，水氣越聚越多，就形成了霧。霧給人們的工作和生活帶來(lái)了極大的不便，霧使人們的'視線受阻，影響了人們的正常的交通秩序;霧中有很多污染物，對(duì)人體的健康有害。
霧雖然給人們的生活帶來(lái)了極大的不便，但它空靈、縹緲、雅致、脫俗，仿佛像一個(gè)荷花仙子，亭亭玉立，在遠(yuǎn)處翩翩起舞;又像一個(gè)吹笛牧童，蓬勃向上，緩緩地向我們走來(lái)。我愛(ài)美麗的霧，它給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 38
我家有一間書房。書房不大，一進(jìn)門，左邊是一排頭頂天花板腳踩木地板的又高又大的書柜，里面放滿了各種各樣的書籍；右邊是一張長(zhǎng)方形的大木桌，我就是在大書柜里的書籍陪伴下茁壯成長(zhǎng)的。
我常常在書房里看書，有些是繪本，有些是文學(xué)書，有些是漫畫書……不管是看文學(xué)書，還是看繪本，我都遇到了一些新鮮事。
還記得中班那次，我在書房里看繪本《鴨子騎車記》的時(shí)候，覺(jué)得主人公鴨子打賭去騎自行車的故事很滑稽。于是，我就一邊津津有味地品嘗故事里的樂(lè)趣，一邊想象著自己就是故事的主人公鴨子，過(guò)了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，我是小朋友，不是小鴨子。但是，我還是忍不住想把自己當(dāng)成故事里的小鴨子，我突然靈光一閃想出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)。我立馬沖出書房來(lái)到客廳，騎上我的粉色自行車在客廳里兜圈子，一邊兜著圈子還一邊學(xué)著故事里的鴨子說(shuō)：“我打賭我會(huì)騎車……”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這樣我就變成故事里的小鴨子了。你看，那時(shí)的'我是多么的幼稚阿。
現(xiàn)在，我是小學(xué)生了，可以閱讀整本的文學(xué)書了。現(xiàn)在我在書房里，能夠靜下心來(lái)，營(yíng)造閱讀的氣氛，不僅在書本中找到了不少好詞好句，還體會(huì)到了故事背后的道理，體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。
我家的書房，帶給我很多迷人的書香，我在書香中尋找到了人生的大道，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在閱讀的道路上不斷求索、不斷前行。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 39
大家好，我是你們的導(dǎo)游劉欣玥，歡迎來(lái)長(zhǎng)城游玩。接下來(lái)我將帶著你們一起去瀏覽壯麗雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，于1987年12月被列入世界遺產(chǎn)名錄。
大家看，我們的左邊就是長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城全長(zhǎng)一萬(wàn)三千多里，有人走完全程竟花了五百多天！從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一段長(zhǎng)城，到秦朝被連接起來(lái)，又經(jīng)過(guò)三千多年的風(fēng)雨，修筑，讓我們看到了現(xiàn)在的明朝長(zhǎng)城。
我們現(xiàn)在來(lái)到的就是長(zhǎng)城中最著名的一段――八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我們腳踩著的城墻頂有十米寬，全都是用條石和城磚筑成的。這些條石、城磚，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有起重機(jī)、火車和汽車，就靠著勞動(dòng)人民的`手和腳，一步一步地扛上這崇山峻嶺。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有些方形的洞口是射箭口，邊上的凹口是瞭望口，供射擊和瞭望使用。古代人民的聰慧讓人贊嘆。千年以前的這里，戰(zhàn)士們嚴(yán)陣以待，站在長(zhǎng)城上。這時(shí)，遠(yuǎn)方煙塵四起，敵人趁著天剛蒙蒙亮，向這這沖來(lái)。戰(zhàn)士們先在瞭望口瞭望，知道敵軍的位置，再把箭搭到射口，向敵人發(fā)起猛烈的射擊。如果抵擋不住，還會(huì)在峰火臺(tái)上放狼煙，每隔三百多米就有一個(gè)，這樣，使在千里之外的京城也能很快知道消息，搬來(lái)救兵。現(xiàn)在長(zhǎng)城已經(jīng)是中華民族的象征了！
現(xiàn)在，大家可以自己去玩了。但是要注意不要在長(zhǎng)城上涂畫，不要亂扔?xùn)|西，注意安全，管好自己的小孩和貴重物品，兩個(gè)小時(shí)后在這里集合。謝謝！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 40
早上，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“還下著呢嗎？”爸爸說(shuō)：“還下著呢”“什么東西”模糊不清的大腦浮現(xiàn)出這幾個(gè)字，本想問(wèn)個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰(zhàn)勝了一切，然后便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去……
伴著鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的“讀英語(yǔ)，背古文”、“活動(dòng)”了。我習(xí)慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的.美麗極了。“奧”又下雪了，可是這次相比上一次少了一份氣勢(shì)，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面內(nèi)含一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，然后這代表著春的降臨，萬(wàn)物的復(fù)蘇，生命的生機(jī)勃勃，這場(chǎng)雪是冬對(duì)春的饋贈(zèng)，對(duì)春的給予。
快到中午時(shí)，早上的雪，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節(jié)奏，一滴一滴的落下來(lái)，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物，讓他們踩著自我步伐，激蕩前進(jìn)！
讓我們一起送走冬天，隨著春天的腳步，一起奔向新的開(kāi)始，讓我們一起為春天默默地祝福，期望他有一個(gè)更加完美，更加熱烈，更加完美的一個(gè)嶄新的面目！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 41
7月18日，我和媽媽去頤和園玩，頤和園是乾隆皇帝為他媽媽大壽時(shí)修建的皇家園林。我們從頤和園新建宮門進(jìn)去，媽媽先去借了導(dǎo)游講解器，然后來(lái)到十七孔橋拍照，去大船碼頭坐船，準(zhǔn)備渡昆明湖到清宴舫。后來(lái)決定先游覽文昌閣等景點(diǎn)后再坐船回來(lái)。
仁壽殿門口兩邊都有一龍一鳳，龍?jiān)谂赃咗P在中間，龍的爪子上沒(méi)有圓球，導(dǎo)游說(shuō)這意味著皇帝沒(méi)有權(quán)利了，據(jù)說(shuō)是慈禧太后那個(gè)老妖婆干的玉瀾堂是關(guān)太子的地方，從那里出來(lái)我買了宮廷奶酪吃了，我覺(jué)得味道不好。來(lái)到長(zhǎng)廊，它沿著昆明湖邊蜿蜒展開(kāi)，有七百多米長(zhǎng)，如果以四個(gè)柱子作一個(gè)房間，算下來(lái)就有四百多間房，房檐頂有兩萬(wàn)多幅精美的畫。長(zhǎng)廊上的人很多，昆明湖上吹來(lái)的風(fēng)夾著水氣很涼快。它的中段是排云門，從這里上去是頤和園最雄偉的建筑——佛香閣。沿長(zhǎng)廊走到盡頭就到了清宴舫，清宴舫是一艘黑白大理石做的石船，上面裝飾著歐式的'花紋，非常漂亮，我們還拍了照。
最后我們來(lái)到大船碼頭，去坐龍船擺渡，船上人很多，我好不容易在船頭找到座位。船穿過(guò)昆明湖面，先前看的景點(diǎn)一一在身后了，但是沒(méi)能看到西堤接天蓮葉無(wú)窮碧的美景很遺憾。頤和園真的很大，我們看了三小時(shí)八九個(gè)景點(diǎn)也只占園中三分之一的面積，真是很壯觀美妙啊！
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 42
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡熱情歡樂(lè)、充滿幻想的夏天。
在房間里媽媽開(kāi)起了空調(diào)，小狗在自己的小屋里睡著覺(jué)，還直打呼嚕并且流下了口水，還時(shí)不時(shí)的翻幾個(gè)身，找到最佳睡覺(jué)方式。媽媽和我一邊拿著冰冰涼涼的.棒冰，一邊看著電視里的超級(jí)英雄，那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，鷹眼，降魔的英雄，看著爸爸在玩電腦，打鍵盤的速度那樣的迅速，好像沉迷在了這個(gè)游戲之中。
走在路上，看見(jiàn)騎著電瓶車的媽媽們都全副武裝帶著太陽(yáng)墨鏡，頂著遮陽(yáng)帽，身上穿著遮陽(yáng)衣，太陽(yáng)像火球一樣把樹上的葉子熱得沒(méi)精打采，知了在樹上抓耳撓腮，好像在叫：“太熱啦！太熱啦！”小鳥們熱得受不了了，在嘰嘰喳喳地叫著，太陽(yáng)的照曬把地面上的小動(dòng)物曬熱了，青草河水中一片青蛙都哇哇大叫，吵得一片荒鬧。
在游泳池中大家在比賽，結(jié)果一位少年勝出了，有的人像青蛙一樣蛙泳，有的人像火箭一樣沖向前方。在游泳池內(nèi)有的人在說(shuō)：“幸好有這個(gè)游泳池，不然我人也要被曬成烤豬了，誰(shuí)讓我對(duì)游泳有興趣，所以我到游泳館里。在游泳池里游泳是那樣涼爽。
我記得那個(gè)夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿熱情快樂(lè)、充滿幻想。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 43
今天，外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了。樹上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。
我今天還要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谖濉Ｍ饷媸呛L(fēng)呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣。快要到學(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太，后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見(jiàn)那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了？又想：我又不認(rèn)識(shí)他，我為什么要關(guān)心她呢？
我心底很軟，看見(jiàn)一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄，在這么冷的'天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u錢養(yǎng)家的老人。
我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢。因?yàn)榧依锊恢牢以趲椭咸绻乙X的話，他們就會(huì)問(wèn)我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我這些瓶子是干什么的，我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了，這是一個(gè)善意的謊言。
終于有一天，我又看見(jiàn)老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒(méi)有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來(lái)，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了爸爸，還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話，我就急匆匆地離開(kāi)了。到了晚上，我以為爸爸會(huì)罵我，怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到，爸爸卻贊揚(yáng)了我，我很開(kāi)心。
幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 44
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。
——題記
有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助，如同在通往成功大門的`一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！
每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上，別人眉開(kāi)眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏，沒(méi)有了看管的我們，就沒(méi)有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè)，最終成為無(wú)為之人。
你說(shuō)，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 45
我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。
那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開(kāi)了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。
一開(kāi)始，我還挺樂(lè)意的，可過(guò)了幾天，就顯得有些不樂(lè)意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺(jué)得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。
我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著，這似乎成了我的習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!
半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 46
昨天晚上，當(dāng)我迷迷糊糊的要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，一個(gè)和我差不多高的小女孩浮現(xiàn)了。她說(shuō)：“我?guī)愕轿覀冃『?guó)去玩玩兒吧。”我固然同意了，小孩國(guó)，應(yīng)當(dāng)所有都是小孩子吧。
那個(gè)小女孩牽著我的手，一下子天花地亂，我身邊的一切都在不停的旋轉(zhuǎn)，旋的我不知不覺(jué)中閉上了雙眼。“醒醒，你已經(jīng)到了小孩國(guó)了，我叫玲玲，請(qǐng)多指教。”我醒了，看著這變換莫測(cè)的國(guó)家，看著這變換多端的房子。
等我回過(guò)神來(lái)，不禁大吃一驚，在這里，同樣有好多大人。我把心中的懷疑告知了玲玲。玲玲笑了笑說(shuō)：“由于在這里，大人和小孩是沒(méi)有區(qū)分的。大人們的心像小孩一樣是清純的。”我不得不信任了這些話，由于我的眼睛不會(huì)哄騙我，它讓我看見(jiàn)了：有的大人們和小孩一起玩過(guò)家家酒，有的'大人們和小孩一起在墻上亂圖亂畫（這里的墻只要按一下按紐就可以沒(méi)有任何臟東西），還有的大人們?cè)诤托『兺鎯鹤矫圆亍偠灾@里的大人簡(jiǎn)直和小孩子一模一樣。
看到這里的一番景象，我情不自禁的想起，在宣城，有的大人們總是逼迫孩子們干他們不想干的事；在宣城，大人們總是教會(huì)孩子們?cè)鯓硬┑媒處焸兊膼?ài)慕；在宣城，大人們總是不理解孩子們，無(wú)情地奪去孩子們玩兒的自由天地。
小孩國(guó)一游，我深有感受，不過(guò)你也知道，這是在夢(mèng)鄉(xiāng)中的事了吧……
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 47
今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。
馬老師說(shuō)：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了。”
開(kāi)始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開(kāi)始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么掃這么快？我才掃了三行。”我想了想：羅寧比我提前三、四分鐘開(kāi)始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開(kāi)始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗，氣呼呼地說(shuō)：“我給你演示一遍。”我把垃圾斗向上傾斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。
沒(méi)想到宋子均還沒(méi)掃干凈，我和羅寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對(duì)宋子均用失望的口氣說(shuō)：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”宋子軍沒(méi)說(shuō)什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn)，也不知道往里塞的'同學(xué)是怎么想的。
幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書包準(zhǔn)備回家。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 48
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)一位舞蹈家，有的想當(dāng)一位醫(yī)生，有的想當(dāng)一名警察，而我卻想當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能汽車。這輛汽車有許多特殊功能，它能夠自動(dòng)測(cè)試駕駛員是否喝了酒，如果喝了酒的話，就會(huì)自動(dòng)停止開(kāi)車。它會(huì)測(cè)試駕駛員身體是否疲勞，提醒司機(jī)朋友靠邊休息。它還會(huì)提醒司機(jī)朋友不要闖紅燈，要控制車速。最最重要的是，當(dāng)汽車快要和另一輛汽車相撞時(shí)，會(huì)自動(dòng)偏離，避免交通事故的發(fā)生。萬(wàn)能汽車的功能還有很多，它能夠節(jié)能保全，不污染環(huán)境。優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。怎么樣？我這種萬(wàn)能汽車不錯(cuò)吧！
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種世界上最先進(jìn)的探測(cè)儀，顧名思義，它的功能只有一個(gè)，那就是能夠準(zhǔn)確地探測(cè)出地殼的變化和運(yùn)動(dòng)。2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，有多少人為此失去了生命，要是有這個(gè)探測(cè)儀，那里的人們就能安全地轉(zhuǎn)移，不至于那么多人喪失了生命。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種高級(jí)的.吸煙器，許多工廠排放的煙會(huì)污染環(huán)境，而且對(duì)人類有害。只需把這種吸煙器放在煙囪的上面，那么經(jīng)過(guò)處理而排出來(lái)的煙就能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)污染環(huán)境。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明更多能造福人類的東西，為大家做出更多的貢獻(xiàn)，所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)，才能完成我的理想。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 49
未來(lái)的汽車并不會(huì)排出臭氣，也不會(huì)制造燥音，而是即節(jié)能又環(huán)保安全的，不讓人們生活在一個(gè)不放心的城市里面。
現(xiàn)在的汽車。人們都知道汽車是越來(lái)越多，卻一直傷害著地球媽媽。未來(lái)汽車，排出的是氧氣、氮?dú)夂蜕倭康亩趸迹?dāng)開(kāi)到了一個(gè)有很難聞的氣味時(shí)，汽車還會(huì)排發(fā)出香氣，讓人們聞了神清氣爽。
未來(lái)的汽車的喇叭，并不會(huì)發(fā)出噪音，而是根據(jù)開(kāi)車的人心情而發(fā)出不同的音樂(lè)歌曲，當(dāng)司機(jī)不開(kāi)心時(shí)，他只要按了喇叭，便會(huì)發(fā)出使人快樂(lè)的樂(lè)曲，有人會(huì)問(wèn)：要是人開(kāi)心，會(huì)不會(huì)發(fā)出讓人不開(kāi)心的音樂(lè)呢？放心，不會(huì)的，當(dāng)人開(kāi)心時(shí)也會(huì)放出歡快的`樂(lè)曲。對(duì)了，車子的顏色，也會(huì)隨著心情變色哦！汽車就像一個(gè)變色龍一樣。
當(dāng)司機(jī)喝了酒坐進(jìn)駕駛室里汽車便會(huì)發(fā)出聲音來(lái)提醒司機(jī)，酒后不可以駕車，這樣一來(lái)在道路上就可以安全行車了，不用怕出現(xiàn)交通事故了。但是有一些人不聽(tīng)汽車的提醒，那又該怎么辦呢？這個(gè)不用怕，司機(jī)不聽(tīng)汽車的提醒，汽車就會(huì)“罷工”，哪怕司機(jī)把總電源開(kāi)啟，小汽車也不會(huì)開(kāi)動(dòng)的。汽車還可以分辨主人，不是主人的話，就發(fā)出“有小偷”的話語(yǔ)，并把小偷鎖住，直到有警察來(lái)，才肯把鎖打開(kāi)。
這就是未來(lái)的汽車，讓您開(kāi)著安心，在家放心，開(kāi)著心情舒暢。
四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 50
一個(gè)春天的夜晚，在一地平坦的山坡上，兔媽媽正在慶祝自己的生日。
它把森林里的鄰居都請(qǐng)來(lái)了，它們?cè)谝黄鹩殖痔指吲d。這時(shí)，天鵝小姐說(shuō)：“朋友們，今天是兔媽媽的生日，請(qǐng)大家排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地把禮物送給兔媽媽。”兔媽媽高興地說(shuō)：“謝謝大家。”小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)興高采烈、爭(zhēng)先恐后地忙著把自己準(zhǔn)備的禮物送給免媽媽，小兔送了一副畫，小狗送了一雙鞋。小兔覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“小狗，你為什么送鞋子給我媽媽呢？”你別小看它，它雖然裝飾簡(jiǎn)單，可是穿上它可以飛起來(lái)，這可是我花了三天三夜時(shí)間才發(fā)明出來(lái)的。“大家聽(tīng)了，驚訝地張開(kāi)大嘴，呆呆地看著那雙鞋。只見(jiàn)那雙鞋點(diǎn)綴著幾顆小水鉆，閃著藍(lán)色的光芒。小動(dòng)物們竊竊私語(yǔ)著，有的說(shuō)：”真能飛嗎？“有的說(shuō)：”我才不信呢，除非馬上試試。“其實(shí)，從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，他們都已默認(rèn)了小狗的話，只是想享受一下飛起來(lái)的`感覺(jué)。這時(shí)，小兔跳出來(lái)說(shuō)：”我試試。“小狗毫不猶豫的把鞋拿出來(lái)讓小兔穿上，小兔走了兩步，便感覺(jué)腳下開(kāi)始輕盈起來(lái)，”啊！我飛起來(lái)了，真的耶，好奇妙啊！“小動(dòng)物們驚呼著拍著手，”我也要飛，我也要飛。“這時(shí)，只見(jiàn)小狗拿出一個(gè)口袋，里面裝的都是鞋，小動(dòng)物們每人都拿到了一雙，最后天空上到處都是動(dòng)物在自由地飛翔。他們看到了自己的家，看到了森林里的大樹都變得那么渺小。
天亮了，飛得高興的動(dòng)物們戀戀不舍地拿著鞋回家。
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