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（通用）四年級(jí)的作文300字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，衣服前面有四個(gè)像紐扣一樣的按鈕，分別是：紅色的、黃色的'、綠色的，它們都有自己獨(dú)特的功能。
春天到了，假如你在玩耍的時(shí)候摔倒了，衣服劃破了，衣服臟了，請(qǐng)不要擔(dān)心。只要按一下紅色按鈕，衣服就會(huì)煥然一新。
夏天到了，如果你跑得滿頭大汗，渾身發(fā)熱，沒關(guān)系，你只需要按一下黃色的按鈕，衣服就可以把里邊的汗水吸干凈，而且還會(huì)從衣服里吹出涼爽的風(fēng)；你把衣服脫了，渾身會(huì)有說不出的舒暢。
秋天到了，如果你在小溪里捉魚，不小心摔到了河里，你只要按一下藍(lán)色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)烘干。
冬天到了，假如你和小伙伴在雪地里漫步，如果你感到周身寒冷，只要按一下綠色的按鈕，衣服就會(huì)吹出溫暖的風(fēng)。對(duì)了，還有一個(gè)紫色按鈕，你猜它是干什么用的。如果你想換一下衣服的顏色，它就會(huì)隨意調(diào)換顏色，直到你滿意為止。
同學(xué)們，這是我的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？讓我們健康快樂成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的老家是一座古城，那里曾是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的首都，名叫邯鄲，邯鄲學(xué)步的故事即是發(fā)生在這里。邯鄲有許多歷史人文景觀，叢臺(tái)公園、趙國(guó)烽火臺(tái)……可我最喜歡的還是位于邯鄲西部的元寶山了!
這是一座高大挺拔的山，山的底部有四個(gè)大石頭刻成的'石人。外婆告訴我，這幾個(gè)石人都是為趙國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的將軍。爬到半山腰，我看到了一片密林，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，這里不僅有蒼翠挺拔的大樹，還有五顏六色的小花和碧綠的小草。我還發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪里的水很綠，好像是被周圍的綠樹、綠草染過一樣呢!
我繼續(xù)往山頂攀登，一到山頂，便發(fā)現(xiàn)一塊巨大的石頭，形狀和元寶非常相似，原來這就是“元寶山”名字的由來。站在山頂，一眼望去，高大的樓房、煙囪、大樹，變得好像螞蟻一樣小，真是一覽眾山小啊！
我流連于元寶山的美麗景色，久久不愿離去。即將離開時(shí)，我高聲喊道：“元寶山，我愛你，只要下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)來看你的！”就這樣，我離開了元寶山。一路上我在想：有機(jī)會(huì)一定要再來元寶山。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每到春暖花開，我家的門前，就會(huì)有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個(gè)地方，有的在太陽下曬太陽，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶遥狭舜玻挥械呐郎襄伵_(tái)，鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒，決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的`成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動(dòng)著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線希望，如同月亮出現(xiàn)在白天，奇跡般的逃離了大海。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚，讓我命白生命的真諦：無論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我的家庭里，慈祥的爺爺、奶奶，嚴(yán)厲的爸爸，漂亮的媽媽，還有我們家的'開心果——我。
我的發(fā)媽媽雖然漂亮，但是愛嘮叨，你看她又在嘮叨，她對(duì)我說要向誰誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的什么什么好。在早上我穿衣服時(shí)她說你要起的早一些，不要學(xué)你爸爸，在晚上我看會(huì)兒書，她又說，別看了，明天又起不來了......你看這就是我的媽媽，這就是一個(gè)愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。
我的爸爸在我們家是對(duì)我最嚴(yán)厲的人，在學(xué)習(xí)中爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，比如我的作業(yè)寫的不端正，爸爸就把我的作業(yè)撕了，這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)我特別嚴(yán)格的爸爸。
我的爺爺、奶奶是多么的慈祥，每次我爸爸媽媽打我時(shí)，只要爺爺奶奶在，他們就挺身而出來護(hù)我，無論什么時(shí)候他們都會(huì)護(hù)我，爺爺奶奶我愛你們。
這就是我的家庭，是一個(gè)溫馨幸福和諧的大家庭。
四年級(jí)的作文300字 篇5
森林王國(guó)的小熊的生日到了，小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì)，熊媽媽很爽快地答應(yīng)了，于是，小熊就印了精致的請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。
生日這天，小熊包下了森林王國(guó)里最豪華的舞廳，全森林里的小動(dòng)物們都來參加了，廳舞里，有可愛的小公雞，機(jī)靈的小狗，當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……
宴會(huì)后，舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。動(dòng)物樂隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說：“謝謝大家，來參加我的生日舞宴，下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧。”于是，動(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。
狐貍找不到舞伴，小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒，小雞的.腳就被狐貍踩到了，小雞摔倒了，額頭磕到桌角上，頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救，小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門外的小動(dòng)物們說：幸好抱來得及時(shí)，遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。
這時(shí)，雞媽媽來了，看到小雞包扎成那樣子可傷心了，雞媽媽轉(zhuǎn)過身來朝狐貍鞠了一躬說：“謝謝你，狐貍先生。”接著丟過去一個(gè)深情的眼神，狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神，骨頭都癢癢的了。
這次狐貍救小雞的事，整個(gè)森林王國(guó)珠小動(dòng)物都知道了，大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天一早，我來到學(xué)校，一個(gè)暑假過去了，校園突然煥然一新！
我懷著好奇的心情東瞅西看，我走到了魚池邊發(fā)現(xiàn)有些魚媽媽生魚寶寶啦！魚寶寶可愛極了。尾巴一搖一擺的`好像在向人們展示自己優(yōu)美的舞步呢！
到了二樓，眼前的景物讓我大吃一驚！啊……走廊什么時(shí)候變成“畫廊”了，里面的畫栩栩如生，一個(gè)比一個(gè)畫得好！往前一看，哇！有還有好多的水果畫，看著看著，我嘴饞了，口水直往外流，真想摘一個(gè)吃呢！
這時(shí)上課鈴響了，我快步向教室跑，一到教室，我傻眼了，課桌變新了，尖尖桌角變圓了。再走近一看，又多了一個(gè)工具箱，我想可能是放學(xué)習(xí)工具的吧！
咦？怎么有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)？哦。原來又來了兩個(gè)新同學(xué)，一男一女還真像一對(duì)金童玉女呢！
在這么好的環(huán)境讀書，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)很陽光的男孩，每天過得很快樂，但是，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，每周的'作業(yè)都有作文，因此，給我?guī)砹嗽S多煩惱。
作文是我的一個(gè)弱項(xiàng)，而我呢，又不愿意犧牲自己的休息時(shí)間去補(bǔ)作文。我雖然讀過許多書，但一點(diǎn)都沒用，每每到寫作文時(shí)，大腦總是胡思亂想，不知從何下手。筆我在手里都出汗了，也寫不出一個(gè)字來。所以，每到寫作文時(shí)，都要奮斗整整一夜，累了，就草草得寫幾筆，直到把眼睛熬得通紅。
第二天交時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己寫的作文如流水賬似的，都不說寫什么比喻句或排比句了，仔細(xì)一看自己的文章，字不好都算了，而且錯(cuò)別字多的就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，再看看自己寫的長(zhǎng)短，老師要求寫450字，而我呢，奮斗了整整一夜才分都了不到300字，同桌笑我的文章想三年級(jí)小朋友寫得都不如，我卻不理不睬，低下頭，繼續(xù)修改著不到三百字的文章……
我的煩惱，依然像影子一樣跟在我身后，隨時(shí)影響著我……
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