關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　“哇，好高興啊！又要去學(xué)工了。”我們排好隊(duì)，興致勃勃地走到樓下，雖然老天不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但我還是特別的高興。

　　我們乘著大巴車，來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。哇！青少年活動(dòng)中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的花草樹木，都在迎接我們的到來(lái)啊！

　　我們來(lái)到休息室，把背包放進(jìn)柜子里，就來(lái)到了目的地——?jiǎng)澊�。我們按照老師的指揮，先從小木屋里拿出救生衣和船槳，我們被分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組6人，劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的'險(xiǎn)阻，但還是我們被克服了。

　　下午鈴聲一響，我們來(lái)到了鐵匠制作屋。一進(jìn)門，我就被面前的風(fēng)鈴給吸引住了，心想：好想做一個(gè)帶回家。老師走進(jìn)教室，說(shuō)我們來(lái)制作風(fēng)鈴，我開心極了！自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。首先，在鐵絲的一頭折成一個(gè)彎，把珠子串進(jìn)去，做成一大一小的兩個(gè)圈。串完后，把兩頭交叉轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)緊后，用鉗子把多余的剪下來(lái)。然后，在套結(jié)中穿上尼龍絲，在尼龍絲上裝上鈴管，在每個(gè)鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做完了。忽然，外面吹來(lái)一陣風(fēng)，做成的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響，清脆悅耳。想畫眉鳥在歌唱，又像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲，又像拉二胡的人拉出來(lái)的調(diào)子……

　　時(shí)間快到了，我依依不舍地離開了青少年活動(dòng)中心。這次學(xué)工真是有趣極了！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。

　　“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“呵，你們倒霉了。”

　　有的關(guān)心地說(shuō)：“有沒有人受傷？”還有的同學(xué)說(shuō)：“我去叫老師來(lái)。”

　　我擠了進(jìn)去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗戶，沒想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。

　　正在這時(shí)，老師拿著掃把和鏟子來(lái)了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂(lè)，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池

　　。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。

　　意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽見老師溫和地說(shuō)：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯(cuò)了，我們以后再也不敢了。”

　　那幾個(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……

　　這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。

　　愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。

　　那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

　　會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。

　　當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。

　　當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。

　　她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的.題目，我欣慰地笑了。

　　望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

　　我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。

　　透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。

　　我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　“我要學(xué)滑冰！我要學(xué)滑冰！”

　　四歲的時(shí)候，每當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng)，看到那些哥哥姐姐穿著溜冰鞋翩翩起舞，我就好奇不已，吵著爸爸教我滑冰。

　　一天晚上，爸爸給我買了一雙超帥的溜冰鞋，我提出要到廣場(chǎng)上學(xué)滑冰。

　　一來(lái)到廣場(chǎng)，我就看見許多哥哥姐姐穿著溜冰鞋在那里滑來(lái)滑去。有的像歡蹦亂跳的小鳥，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著身子。

　　我興致勃勃地?fù)Q上溜冰鞋，小心翼翼地站起來(lái)。我還沒腳踏實(shí)地站穩(wěn)，就“啪”的一聲，像烏龜一樣四腳朝天倒在地上。爸爸馬上過(guò)來(lái)扶我。

　　“哇！好痛啊！”我“嗷嗷”大叫，邊叫邊不停地摸屁股。旁邊的人看見了，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　“誰(shuí)叫你這么急！”爸爸的話音未落，我又“啪啪啪”連摔了好幾跤。

　　身邊的哥哥姐姐一副輕松快活的樣子。我看著他們，十分羨慕。他們揮動(dòng)手臂，忽左忽右，忽快忽慢，姿態(tài)萬(wàn)千。可是，我的腳就像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。爸爸扶著我小心翼翼地滑起來(lái)。漸漸地，爸爸放開了我，我就像企鵝一樣搖搖晃晃地滑了一兩米，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，好景不長(zhǎng)，我心一緊張，結(jié)果摔了一跤。我生氣地爬起來(lái)，氣憤憤地說(shuō)：“算了，算了，我不學(xué)了。”

　　“心急吃不了熱豆腐！”爸爸摸了摸我的頭，耐心地說(shuō)，“只要功夫深，鐵杵磨成針。別著急。”

　　我坐在草坪上休息了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“滑冰要有耐心，把腳擺成八字形，眼睛要正視前方。”

　　聽了爸爸的話，我站起來(lái)再次滑。爸爸拉著我的'手，小聲地念：“一二三、一二……”“呼”的一下，我感覺我飛了起來(lái)。一米、兩米、三米……

　　“我會(huì)滑了！”我歡呼起來(lái)。

　　“挺厲害的嘛！”爸爸向我豎起了大拇指。

　　“小意思。”

　　后來(lái)，我經(jīng)常叫朋友進(jìn)行滑冰比賽。我像獵豹一樣，結(jié)果，他們個(gè)個(gè)成了我的手下敗將。

　　通過(guò)這次學(xué)滑冰，我知道了一個(gè)道理：只要努力，不放棄，就能成功。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　當(dāng)我終于可以心平氣和的和媽媽談笑風(fēng)生的時(shí)候，我覺得有給媽媽寫一篇文章的必要了。這個(gè)從小一直伴我左右的人兒啊！她像一頭老馬一樣任勞任怨的為我們?nèi)齻�(gè)孩子勞作著。

　　像所有農(nóng)村人一樣。我的父親骨子里一直都有傳宗接代的這種想法。于是，我媽媽生到第三個(gè)孩子時(shí)才有了我的弟弟。不過(guò)我媽媽是沒有重男輕女的這種思想觀念的。但迫于“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”的傳統(tǒng)思想，她最終生下了我的弟弟。在爸爸不在家的日子里，我的媽媽從來(lái)不對(duì)誰(shuí)偏心。后來(lái)我大了一點(diǎn)，我也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸有重男輕女的思想，便半開玩笑的對(duì)母親說(shuō)：“我怎么也沒發(fā)現(xiàn)爸爸重男輕女呢？”媽媽便說(shuō)：“還不是我常說(shuō)他。”“媽媽你說(shuō)是不是因?yàn)榘职钟X得把我養(yǎng)到這么大了，以后不認(rèn)他不劃算，才對(duì)我這么好？”“說(shuō)得也對(duì)！要是小的時(shí)候把你買了還值幾個(gè)錢，現(xiàn)在你買了都不劃算。”說(shuō)著我和媽媽都笑了。

　　我的沒媽媽是個(gè)農(nóng)民。雖然沒有多少文化，但她的思想從來(lái)都沒有落伍過(guò)。她對(duì)我們實(shí)行開放式教育，當(dāng)同學(xué)們紛紛抱怨自己父母翻自己的日記本、書包、抽屜時(shí)，我的媽媽從來(lái)都是對(duì)我的日記本視而不見。我也曾問(wèn)過(guò)她：“媽媽，你怎么不翻翻我的日記本呢？難道你不想看看我的秘密嗎？”我媽媽就笑我，說(shuō)，“你是我生的，幾斤幾量我還不知道啊！你那點(diǎn)小心思，我一看就知道了。”

　　我的.媽媽也是一個(gè)少見的女強(qiáng)人。打小我就接受了她的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)為“女兒當(dāng)自強(qiáng)”。雖然我平時(shí)在同學(xué)們看來(lái)并不怎么像女生，但我覺得：牛仔褲也是溫柔的，我們需要的是感性而不是性感。女孩也要有自己的獨(dú)立地位。

　　我感謝我的媽媽，她讓我健健康康的長(zhǎng)了十幾年。我媽媽是我的驕傲，我同樣也會(huì)是媽媽的驕傲。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　我叫彭怡萱，來(lái)自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué)，告別學(xué)期，迎來(lái)暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng)，但是，我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

　　《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，出自清華大學(xué)才子之口，也許大家都曾聽過(guò)。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。

　　他是個(gè)小男孩兒，模樣長(zhǎng)得非常可愛，他的個(gè)子也不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一年級(jí)的小朋友，不過(guò)，他比我胖一點(diǎn)呦！他看書的時(shí)候，也是非常認(rèn)真，聚精會(huì)神；他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好，每門功課在考試時(shí)，單門成績(jī)從來(lái)都沒有低于80分；他還有一個(gè)大家都比較羨慕的.特長(zhǎng)，就是擅長(zhǎng)講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn)，有的時(shí)候，講的入神了，上課了，老師來(lái)了，故事還沒有結(jié)束，所以，難免被老師批評(píng)！以后要多多注意就好了。但是，我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神，這一點(diǎn)，是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣！

　　這就是我的同桌，有點(diǎn)意思吧？！