有關四年級秋天的作文匯編九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級秋天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級秋天的作文 篇1

　　秋天悄悄地走進田野，給大地穿上件紅衣裳和黃衣裳。秋風吹過田野，稻穗兒被風吹得搖來搖去，一次接著一次，好像大海里永不停息的浪濤。風過了。平靜得像從未發生過什么事一樣。秋風吹過大豆田。成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲。秋風吹過高梁田，挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。

　　我喜歡秋天，走進秋天，更喜歡那一絲絲涼爽爽的秋風。

四年級秋天的作文 篇2

　　早晨，我來到花園里看霧。

　　大霧中，只見混沌一片，什么都看不見，遠處的樹、房子、山都像披上了輕紗。霧越來越大，先是一縷縷飄過來，再一團團地流過去，使大地變得模模糊糊，一片昏暗。眼前的一切都籠罩在一層縹緲般的晨霧里。太陽緩緩升起，只剩下一團紅暈，迷茫中透出淡淡的光。

　　近出看，每一朵花、每一株草、每一片葉都綴滿了無數小露珠，這些露珠，像一面面小鏡子，映出了太陽淡淡的光。這時候，露珠變成了金色。秋風輕輕地吹來，霧悄悄地跑過來，草叢、樹、花……都穿上了珍珠紗裙在風中“跳舞”。

　　我愛深秋的霧，它讓人仿佛進入了童話般的仙境。

四年級秋天的作文 篇3

　　在一個秋高氣爽的星期天的午后，我登上了東山林園。“多么可愛的秋色啊！”我感嘆道。在這美麗的季節里，樹葉吸引了我。

　　這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇火紅的楓葉看上去那么熱情，那么充滿生機，就像早晨的太陽，散發著強烈的光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我繞著楓林低聲吟道。哦，秋天是紅色的。

　　我繼續漫步著。一陣秋風吹來，梧桐樹上飄飄揚揚落下一片片葉子。我連忙跑過去，它們有的像盈盈飛逐的黃蝴蝶，有的像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把從天而降的黃扇子。地上滿是黃葉，像是鋪了一層厚厚的金色的地毯。哦，秋天是金色的。

　　我繼續往山頂走著，不知不覺來到了松樹林。站在一棵挺拔的松樹下，只見松樹穿上了墨綠色的風衣，它顯得那么生機勃勃、郁郁蔥蔥。看著這群蒼翠挺拔的衛士，我肅然起敬。哦，秋天是墨綠的。

　　夕陽西下，秋風中的樹葉發出的“沙沙”的聲音，在我耳中成了美妙的交響曲，仿佛在和我依依惜別。多美的秋天啊！多美的秋天樹葉啊！

　　我愛秋天的樹葉！

四年級秋天的作文 篇4

　　秋天，不像春天那樣生機勃勃，秋天，不像夏天那樣熱情奔放，秋天，不像冬天那樣雪兆豐年。秋，就是那樣奇特。

　　我漫步走向那片樹林，風起了，葉落了，那說明秋來了！

　　秋高氣爽，涼風習習，看！那楓葉遇見了秋天連臉都紅了，紅的似火，似霞。抬起頭望去，我的實現中全是紅色，不對！瞧！那是一點一點的金黃色，原來是桂花，難怪總是有一股香味撲鼻而來，沁人心脾。

　　走在這條小路上，那“沙~沙~”的聲音多么清脆，悅耳。剛開始，我還認為是風吹過數而出的聲音，直到現在，才發現原來是我踩到樹葉而發出的聲音。我小心翼翼地撿起一片樹葉，生怕把它弄破一個小角。我細細品味著它：那一道道裂開的口子分明記載著一生經歷的風霜雪雨。可是，它還愿意奉獻自己，悄悄地落了下來，給大樹作為養分。

　　秋天是歸去之美。樹兒們葉兒歸還大地，歸還給了明天的自己，把絢麗化作淳樸，悄悄離去。空中，大雁往南歸去，在空中劃出一道道弧線。

　　那石榴也迫不及待地咧開了嘴，瞧他笑得那樣子，我也笑了。當然，最應該笑的是農民伯伯，他們知道自己沒有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹，就笑得合不攏嘴，和石榴還別有一番相似。

　　瞧吧！看吧！我曾經走過的秋天，一個又一個，那是美麗的，那是祥和的，那是值得我們收藏的！

四年級秋天的作文 篇5

　　走進秋天，就像走進了一個大大的調色盤，這兒五光十色，艷麗無比。

　　走進果園，大紅色的蘋果，像火焰一樣，在枝頭爭奇斗艷。橙黃色的桔子，像小燈籠一樣，在風中歡笑。黃中帶青的柚子，鼓著圓圓的肚子，好像在比賽曬肚皮。那棕色的板栗藏在毛絨絨的刺里，特別舒坦，有個別耐不住寂寞的，早裂開了嘴，露出青色的身子。紫色的葡萄，像一個個小彈珠綴在枝頭，你不讓我，我不讓你地擠著。

　　走進菜園，披著橙色外衣的大南瓜正躺在地里懶懶地曬太陽。小辣椒們穿上了火紅火紅的連衣裙，一個個準備出席時裝秀。芋頭裹著只有秋天才會穿的棕中帶黑的外套，半躲在地里不肯出來。

　　來到花園，沾著許多晶瑩小水珠的金色菊花，正在玩滑滑梯呢！金黃的桂花星星點點掛滿枝頭，像眼睛眨巴巴的。粉色的芙蓉花披著秋裝，綻開笑臉在秋里展示著自己的魅力。

　　走進田野，稻子脫去綠色的大衣，換上金黃色的軍衣，在秋天的田野獵獵起舞。不怕冷的豆角，正在稻谷兄弟隔壁的田埂上睡大覺。檸檬黃的小麥和土黃的高粱正在風中聊天呢！

　　走進秋天，就像走進了一幅美麗的畫卷，處處都是迷人的。

四年級秋天的作文 篇6

　　時序剛剛過了秋分，就覺得突然增添了幾絲涼意。下午去生態園林的時候，樹上枯黃的葉子隨風而降，像天女散花似的；秋天的火炬樹，一片片葉子，像一串串“紅燒牛排”。

　　秋天，是我們孩子的樂園。在生態園林里，我們對每一片葉子都好奇，每一片葉子上都印著我們的小手印。到了冬天，它鉆進泥土，化作肥料，這樣讓小樹也知道它有一個故事了。

　　秋天，樹葉都落了下來，在生態園林里，我們一個個快樂極了。因為樹葉落到地上，水份已經流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的聲音。我們在上面跑呀！跳呀！把小樹葉踩得“哎喲、哎喲”直叫！

　　“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。你看，詩人都贊美了秋天的美景，秋天難道不美嗎？但在我看來，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我帶到一個快樂的世界，難道你們不是嗎？

四年級秋天的作文 篇7

　　秋天，是金色的季節，收獲的季節，我向田野看去金燦燦的好美呀！

　　我來到學校，首先看見教學樓的后面有一地的銀杏樹葉細細地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。

　　銀杏樹落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學從窗戶上跳出，從上面一跳樹葉紛紛的飄起來了，好像下起了小雪。

　　銀杏樹的樹葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。

　　再看看桑樹，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地撫摸它。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的.，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經所剩無幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？

　　一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢把我吵醒一樣。”

　　秋天的葉子真是太美了。

四年級秋天的作文 篇8

　　秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地換上了五彩繽紛的新衣裳。田野、果園、花園里一下子就變得美麗了！

　　秋姑娘來到田野，重重地抹上幾筆。頓時，田野馬上變了個樣。稻海彎下了沉甸甸的身軀，風姐姐輕輕一吹，稻海翻起了金色的波浪。雪白的棉花在秋風里頻頻點頭，遠看，棉花地就像蓋上了一床潔白的被子，近看，一朵朵的棉花又像一個個白色的雪球……

　　秋姑娘又來到果園里，輕筆細描，頓時，果園變得瓜果飄香。黃澄澄的梨掛滿了枝頭，有的還好幾個擠在一起呢！它們就像一個個胖乎乎的小娃娃在喊著媽媽呢！紅紅的蘋果也像一個個害羞的小姑娘躲在枝頭上玩捉迷藏游戲呢！

　　秋姑娘還來到了花園里，細心勾畫，頓時，花園變得五彩繽紛，芬芳撲鼻。你看，菊花開了，有黃的、白的、紫的、粉紅的……漂亮極了！牽牛花也吹了五彩的喇叭，好像在展示自己有多美呢！

　　秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣，我要贊美你——秋天！

四年級秋天的作文 篇9

　　清晨起來，到處都是蛐蛐，黑色的蛐蛐把草叢蓋得嚴實了一點。一股涼風吹來，我不禁打了個冷戰。這蛐蛐，這涼風，仿佛向人們宣告秋天到來了。

　　秋天是什么時候來的呢？好像沒人注意，但是秋天真的來了，不知不覺地來到我們的身邊。

　　秋天，雖不像生機勃勃的春天那樣美麗，也不像綠樹成蔭的夏天那樣的休閑，卻以誘人的金黃果實吸引人們。我愛中秋節夜晚那皎潔的明月，我愛公園里“唯我獨尊”的菊花；我愛看排著“人”字形的大雁南去，我愛看水天一色的美妙場景，更愛看農民伯伯的笑臉，成熟的果實滿枝頭。

　　秋天，從前驕艷的花“退休”了，唯獨菊花卻迎著燦爛的太陽盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍騰，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在涼風吹擊中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

　　秋天，從前濃綠的樹葉“退休”了，但松柏卻依然傲風立雪，那么的蒼翠。

　　我愛夢一般的秋天，更愛這豐碩的秋天。

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