校園的一角四年級作文400字（通用60篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園的一角四年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角四年級作文 1
我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在，只要你有發現美的眼睛。而我認為，校園里最美的就屬那魚池了。
魚池是一個半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動;水池里的水真清呀，清得可以看見游動的魚兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
池底的鵝卵石千奇百怪，有的'像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺的嬰兒;還有的像張開血盆大口的鯊魚，等待著食物的到來。
特別是那頑皮的金魚，只要看見你手中有面包，就歡快地游來游去，仿佛在說：“快給我，我要吃!”當你把面包屑丟下去，魚兒們就像百米沖刺似的，爭先恐后地搶食，生怕吃不到。
這就是校園一角，美麗的校園一角。
校園的一角四年級作文 2
我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是教學樓下的天井。
來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨開的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態，爭奇斗艷，美不勝收。
天井的四個角落有許多嫩綠的'翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。
課間時間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀!
校園里的天井為學校增添了無限色彩，使學校更加光彩耀人。
校園的一角四年級作文 3
在我們校園的東南角，有一個美麗的小花園，別看它只有幾間房子那么大，卻深深吸引著同學們。我愛小花園。
春天，百花盛開、綠樹成蔭的時候，桃樹那無數的枝丫上開滿了桃花，這時候，只要你一走進去，迎面就撲來淡淡的`香氣，粉紅色的桃花撲入眼簾，令人心曠神怡。
夏天，小花園那荷葉形的亭子就成了同學們的天地，每當同學們玩得汗流浹背之時就去那荷葉形的亭子下去乘涼，并且觀賞小花園的美景。
秋天，柳樹、桃樹和許許多多叫不出名字的樹都落葉了，紅紅的落葉，像許許多多的紅蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。這時候，桃子掛滿了枝頭，有的同學摘下來，吃了，解解渴。
冬天到了，小花園里堆滿了積雪。每當這時候，許許多多的同學打起了雪仗，還有的同學三五成群的堆起了雪人呢!
我愛我的學校，更愛學校里的小花園!
校園的一角四年級作文 4
校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發現。
我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場，為什么是這兩個地方？因為升旗臺可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來籃球場可說是每位學生人間的'天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發現，我就曾經發現到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發現阿！所以學校是一間很高級的寶物場所。
當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細體會過而已。
校園的一角四年級作文 5
校園是一位偉大的造物者，它滋潤著萬物，孕育著大地，我們是生長其中的小秧苗，接受校園的溫暖，因此校園必須營造出學生心目中一個“最吸引人的地方”。
校園是這般廣大無邊際，有著四層樓及七層樓高的教室外，更有著游樂器材及大操場，在如此廣闊的地方，有一個小角落令我流連忘返，這個小角落并不起眼，在這廣大的校園中更顯得平凡無比，但對來說卻有非凡的意義，這個小角落就是走廊。下課時，是從繁忙的課業解脫的時機，在這短暫的下課時光里，尋求片刻的舒坦是必要的'，所以，我時常和朋友三五成群的到淡灰色鑲有白色石子的走廊，倚靠在走廊邊堅韌的欄桿旁談心，望著下方操場玩球的學生們，他們對球的喜愛和求勝的企圖心全都傾注在一場場的比賽中。我和朋友也常討論著瑣碎的事，互吐心事，我們嘻笑著、安慰著，分享著各自的喜怒哀樂，心情既輕松又自在，頓時，我都會把課業上的煩惱拋到九霄云外，管他的最小公倍數及最大公因數，一心只想要把握住這美好的時光，與朋友聚在走廊談心，好不快樂啊！
校園一角－走廊，雖然不是什么新奇的地方，但是短短十分鐘徜徉在走廊的愉悅心情，是不可用言語形容的。
校園的一角四年級作文 6
我校的噴水池坐落在南樓合北樓之間，大家都很喜歡它，它給學校增添了幾分美麗。
走過校道，走下水泥梯，你就會看見噴水池。噴水池是“8”字形的；噴水池中間有兩座假山，一座大，一座小，這兩座假山之間有一條石梯小路，把兩座假山連在一起，還可以順著石梯小路直通山頂。假山是用石頭砌成的，假山的石頭奇形怪狀的，有的像馬行了千萬里停在這休息，你看，它好像在低頭飲水；有的像獅子在大聲喊叫；有的像老人在認認真真的思考問題，；有的你說它像什么，它就像什么；有的即使不比做什么，也很值得觀賞。假山頂上有一股人工噴泉，噴水的時候就像千百串珍珠撒落下來；水池里的水清澈見底，清得可以看見池底的`彩石；池里的魚兒在歡天喜地的跳躍，真是有趣極了！
再走近些，你會聞到一股幽幽的清香。你猜猜在是什么？這是九里香的香氣，香得像香水，這九里香確實名不虛傳。一到九里香茂盛的時候，就會引來許多蜜蜂和蝴蝶來采蜜。
這樣的九里香圍繞著這樣的噴水池，噴水池也倒映著這樣的九里香，再加上中間的假山也增添了幾分絢麗，真是美極了！
我們學校的噴水池這么美！你喜歡它嗎？
校園的一角四年級作文 7
今天，我要向大家介紹我們校園的一角——操場。
清晨，當一輪紅日冉冉升起；當第一縷陽光灑入校園；當第一聲鳥鳴打破寧靜，就預示著新的一天即將開始。校園里操場也漸漸“蘇醒”過來了。
中午，也是操場一天中最熱鬧的時候。你瞧，操場上早已人山人海：有的小學生在玩跳皮筋；有的小學生在打籃球；有的小學生在跳繩……好一幅快樂的景象！大家想知道我在干什么嗎？我在玩“123，木頭人”的游戲。操場兩旁有許多高大挺拔的樹木和各色的花花草草。一到中午，陽光十分溫和，學校的大榕樹便撐開了像傘一樣的枝葉，亭亭如蓋，陽光灑在綠葉上，把綠葉裝扮得十分漂亮。再看看那些說不出名的野花野草吧！那淡紫色的花瓣和小小的`綠葉子為平凡的綠化帶增添了幾分生機。
到了傍晚，操場上冷冷清清的。靜謐成了操場上的主角，再也沒有中午那般熱鬧了，但也增添了別樣的風景：幾片樹葉兀自飄落，樹枝間傳來幾聲麻雀的叫聲，花香在鼻尖浮動……
我們的操場都已經那么美了，何況是整個校園呢？
校園的一角四年級作文 8
早上，你走進校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區。
再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閑區。走進休閑區，你會看見數不勝數的花，這些花千姿百態，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠遠望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的'山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區里還有紅彤彤的桃花，每當春天向花壇走來時，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花，到了秋天，樹上結滿了一個個紅彤彤的果子。我們學校會舉行一個采摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的果實，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久蕩漾在休閑區這里，大樹和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。
這就是我美麗的校園，請你有空來我們學校坐一坐，看一看，來觀察一下這個美麗的花園吧!
校園的一角四年級作文 9
校園的一角是一個小型停車場，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。
乍看此處，設施很簡單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構成了它的全部。我和小伙伴們在這玩耍、捉迷藏，有時我們還在老師拿車的時候突然跳出來，看老師們被嚇的.樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來了，是誰叫醒了地下的嫩苗？又是誰喚出了沉睡的小草？此時此刻，它們正奮發的成長。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺眼前一片明艷，那一角的老樹，似乎要把它的全部生命力展現給我們看。它已經換好了翠綠的衣裳，開始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因為沒有天敵，所以它成了昆蟲們的樂土。小螞蟻們排著整齊的隊伍搬運食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠的樂園！
校園的一角四年級作文 10
一天下午，我來到中大一角的小公園。那里綠樹紅花，十分漂亮，到處都是欣欣向榮的景色。
我走上小巧精致的三孔石橋，低下頭來，便可以看到一池的湖水。這里的湖水真靜啊，靜得像一面明亮的鏡子，可以照見人影；這里的湖水真清啊，清得可以看到湖底的沙石；這里的湖水真綠啊。綠得仿佛那是一片無瑕的翡翠。在陽光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比。
在橋上，向左看是一座有著橙色的琉璃瓦屋頂的六角小亭子。里面一圈的座位，你坐在里面，你就可以看到一池的美景。微風吹來，帶著花香，自己好想美美的.睡一覺！站在橋上，向右邊看去，遠處的湖邊有一塊凸出來的空地，那里有一棵大榕樹，樹陰下，老爺爺、老奶奶喜歡去的地方。他們在那里下象棋、拉二胡、聊天說話......十分自在。
在他們的身后，就是那棵高大挺拔，枝繁葉茂的大樹。它生氣勃勃，顯得一派生機。春天來了，它的葉子的變化可大啦！有草綠的，有深綠色的，還有棕色的。它們相互交錯，互相映襯，別有一番風味。尤其，那一片片的新綠，似乎都是一個新生命在顫動。
小池周圍的綠樹紅花倒映在水中，使我們的校園變得更加美麗，就像一副美麗的山水畫。
我愛我的校園！
校園的一角四年級作文 11
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個小角落里，一走進親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。
因為空間很大，所以椅子的`種類也很多。錯落有致地散布在各個角落。如果喜歡坐著看書，可以選擇坐在沙發上看書，它不軟也不硬，恰到好處地托著你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺著看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！
這里的書數不勝數，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發上津津有味地看著書，你瞧，那位同學托著下巴，兩眼緊盯著書不放，真忘我啊！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產品，最搶手的就是4D打印機和體感游戲機了！
啊！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！
校園的一角四年級作文 12
春姑娘來了，瞧！她邁著盈的步子走進紫陽三小。
走進大門，左邊就是塑膠操場。
我們學校共有兩個門，一個前門，一個后門。
從前門往里走，就可以看見校門左邊有一個塑膠操場，圍著綠色的護欄網，里面是紅黃相間的環形跑道，中間是籃球場，立著六個球框，天氣好的時候，學生和體育老師們就會去投籃。
沿著環形跑道走到大門對面，我們就來到了升旗臺，升旗臺上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的左上角有個很大的五角星旁邊的是用五個小五角星組成的。
看完升旗臺，來到運動器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一點兒，就可以看到爬梯，你在玩的時候，手一定要抓緊，在爬第二個的時候，一只手爬過去，另一只手抓的要更緊，速度要快，要不然手會支撐不住的。技術不好的`同學會變成狗啃泥，技術好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。
運動器材的左邊，有幾個乒乓球臺。上體育課和下課的時候，塑膠操場上就會吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學了，校園變得很寂靜，一點兒聲音都聽不見。
我愛校園，更愛校園的一角。
校園的一角四年級作文 13
在我們校園的一角，有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先講講紫藤花架吧！紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般，它用那細細的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架，一點都沒有要發芽的'意思。我一臉疑惑：是它睡不夠，還是春沒到來？
小草地讓我放心許久陽光下，草地綠油油的發亮，它們如同一個個“嬌小姐”，可愛得很，風一吹，它們就翩翩起舞，猶如一個個“報春者”，表達著春的美。
香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上，撫摸著那粗造的樹干，我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感，真像我爸爸那堅硬溫暖的肩膀！
而雨中的景色更值得贊美，細雨朦朧，香樟樹那樸素的香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，給人一種天堂感受。草木密集加上假山，讓我覺得里面會有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名最好，省得我再回到現實中。那雨滴滴答答，我認為這是春在歡唱；風輕輕擦過，我認為這是春在呼吸；飄出那花、草、樹那質樸、典雅的香，我認為是春的香……
校園的景色真美!
校園的一角四年級作文 14
我們的學校是美麗又可愛的太平小學，那里有我們的標志--陽光雨露，有我們的樂園--操場，還有我們的護衛--風雨亭······但我最喜歡的是我們的驕傲--大花壇。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走進了校園。在大花壇走廊旁邊小花壇里，月季花睜開了朦朧的雙眼，看見春姑娘來了，綻開了燦爛的微笑!旁邊一種不知名的小花也悄悄地從紫色的葉子里探出粉紅色的小頭來，頭上還戴著黃色的頭巾。在泥土下面的小草也忍不住對上面世界的好奇，紛紛從土里鉆了出來，給小花壇鋪上了一層綠色的'地毯。大花壇的春天顯得生機勃勃!
秋天，秋姑娘從遠方飄了過來，身后還跟著幾片淘氣的落葉。一場秋雨過后，大花壇周圍的四季桂上掛滿了珍珠，花苞也慢慢地變成了一朵朵米粒般大小米黃色的桂花，在太陽的照耀下，像天上的星星在不停地像你眨眼睛。一陣風吹過，桂花紛紛揚揚地飄落在地上，香味直往你鼻子里鉆，讓你聞了神清氣爽，渾身都有一股使不完的勁。大花壇的秋天顯得特別迷人!
我愛校園的大花壇，它是我們的驕傲!
校園的一角四年級作文 15
我們的學校有一個中心花園。
中心花園很美。這里是綠的世界：綠的草坪，綠樹木。走進中心花園，首先映入眼底的是一座塑像，雕塑的是一個英俊健壯的少年，腳踩滑板，乘風破浪，在大海中拼搏。它仿佛在告訴我們要好好學習，天天向上，為特區發展，為祖國現代化建設打下扎實的基礎。塑像的四周被那星星點點，五彩繽紛的小花環繞著。
塑像前面，就是升旗臺了。每逢星期一，這里都舉行升旗儀式。每當我面對中心花園的升旗臺，仰望著那五星紅旗冉冉上升時，一種愛國、愛校的情感便油然而生。升旗臺的兩邊分別是兩棵大榕樹，它們高大挺拔，無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，總是日夜不停地守衛著五星紅旗，如同紅旗衛士。兩棵大榕樹不僅是忠誠的紅旗衛士，還是鳥的天堂。秋天到了，成群結隊的鳥兒都在兩棵大榕樹上，有的在樹枝上棲息，有的在樹上覓食，有的'嘰嘰喳喳的，好像在聊天。
高大的兩棵大榕樹，英俊蓬勃的塑像，莊嚴的升旗臺，再加上綠油油的草坪和各色的鮮花，構成了我校的中心花園。它不僅美化了我們的學校，而且凈化了校園的空氣。
我愛這美麗的中心花園。
校園的一角四年級作文 16
我的學校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區內。那里有美麗的花壇，那里有高大的教學樓，那里還有溫馨的宿舍。我們的學校是我們學習的樂園，是我們學習知識的海洋。
一進校門，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天，粉嫩嫩的桃花開了，那陣陣香氣撲面而來，仿佛進入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的`月季花，每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天，小蜜蜂在花壇里飛來飛去，正忙著采蜂蜜，它們都是一名勤勞的小天使啊！這時你會發現在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢！秋天，落葉飄飄，那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞，那陣陣桂花香真是誘人啊！冬天，雪花漫漫地落下來，還有一些調皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時令，校園的花壇里景色各不相同，美不勝收。
在校園的正中央是一個熱鬧的操場。下課鈴響起，同學們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的打乒乓球，有的跳繩，有的看書，還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學們的歡聲笑語，這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學校的里美麗的花壇，愛校園內熱鬧的操場，更愛這充滿知識的海洋。
校園的一角四年級作文 17
我們的校園多姿多彩，我喜歡窗明幾凈的教學樓，我喜歡莊嚴肅穆的升旗臺，我更喜歡寬闊的操場和操場邊生機勃勃的大榕樹。
我們學校的操場十分美麗。它是環形的，顏色是紅白相間。是由長長的跑道和寬寬的籃球場組成的。踩上去特別舒服，摔跤了也不會很疼。每個籃球場都有兩個筆直的籃球架。下課鈴聲一響，同學們就如快樂的小鳥的跑向操場，這時操場就像一位好客的客人，熱情的歡迎同學們的到來。
春姑娘悄悄的來到，操場邊的小榕樹，就像一個害羞的.小姑娘，換上了翠綠的衣裳，左看看，右瞧瞧的，舒展著它柔軟的枝葉。
夏娃娃也用了飛快的速度跑出來了。這時小榕樹變成了大榕樹。換上了墨綠的新衣。從遠望去像一個小涼亭，同學們都在樹下講故事、休息、做游戲。
秋姐姐也來到了人間，榕樹換上了金黃的衣服。這時，一陣秋風吹來，榕樹換上了金黃的衣服，一片片金黃的樹葉像一只只金黃色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬哥哥隨后跑來了，校園的樹木葉子都落光了，花也枯萎了，唯有它在嚴寒中斗霜傲雪，活力不減，為冬日的校園增添了一抹生機，一抹活力。
校園的榕樹給我們帶來了無窮的樂趣，陪伴我們度過了難忘的六年快樂時光！我喜歡美麗的校園！
校園的一角四年級作文 18
我們學校是由兩棟教學樓，兩棟學生宿舍；一個很大很大的運動場、飯堂和一個小公園組成的。
我們的運動場在學校大門旁邊。它的周圍種滿了許許多多的花草樹木。入口有四個紅紅的小欄桿，它們只有我的兩個手掌那么高。剛踏進去的時候，你會看見兩個很大的二打二羽毛球場，它們之間的距離很寬，我猜想這可能是為了避免發生危險吧。每當體育課老師給我們自由玩時，我們班的女生都會在這互相切磋羽毛球技術。
再往前走，就是200米跑道了。有時候放學的時候，就會看見幾個老師帶著一群五六年級的大哥哥姐姐們在練習跑步。上體育課的時候，老師也會讓我們比賽跑步。再往里走，你就會看見我們的籃球場了。我們的籃球場里有兩個籃球架，它們分別在籃球場的兩邊。看著左邊這個籃球架，我想起了一件令我直冒冷汗的.事情：那天下午正在上體育課老師給我們玩籃球，我不想玩便站在旁邊看他們玩，突然一個球向我襲來，我來不及躲開，幸虧被老師接到了，真是太可怕了。運動場里除了有籃球場、羽毛球場還有一些設施，那里叫做快樂天地。“快樂天地”里面有很多設施。有的可以鍛煉肌肉，有的可以鍛練腳力，有的可以………簡直是應有盡有。
校園的一角四年級作文 19
我們學校的位于新港西路北側，校內有好多美麗的景色，許多人來過學校后，都夸我們的學校很漂亮。讓我來介紹一下學校最美的小西湖吧。
我們學校的小西湖是最美的。當站在康樂園的對面來看，首先映入眼簾的是清綠的湖水，湖水很清啊！清的可以看見小魚，有的魚兒在爭搶食物，有的在追逐打鬧，還有的嘴巴一合一合的，可愛極了。小西湖的水真綠啊！綠得像一塊無暇的翡翠。小西湖的水真靜啊！靜的像一片明亮的鏡子。
再往遠處眺望，就可以看見橫跨在湖面上的小橋。這座橋很特別，它是先往上彎彎突起，再向前方延形成半圓形。小橋是用大理石砌成的，兩邊的欄桿有一些雕花圖案，既美觀又特別。很多小朋友喜歡站在橋上拋面包喂魚和鴨子。在平靜的湖面上可以看見小橋的倒影，使人不由自主的想到琵琶。在蒙蒙細雨的'天氣，當小雨點撒到湖面上時，湖面上形成了薄薄的水蒸氣，看上去像一位小姑娘戴上了一層白紗，現得格外美麗動人。
小西湖旁邊有幾棵紫荊樹，紫荊樹的花是粉色的花朵，紫荊花有三片花瓣是打開的，另外兩片是合著的。紫荊樹的葉子是分成兩瓣的，兩瓣幾乎一模一樣，很像愛心，也像蝴蝶的翅膀。
學校的小西湖的景色真美啊！
校園的一角四年級作文 20
從教學樓的三樓一直往右走，下樓梯到一樓，一眼就能看到一排排桃樹，地上有許多落花，你隨便從地上拿起幾朵花往天空一扔，花瓣就全落了下來，好像你是花仙子一樣。另一邊還有一些李樹，你仔細一看上面還有幾朵雪白雪白的李花呢。再往前走你能看到幾棵山楂樹，上面有幾朵山楂花，你遠看仿佛看到了天空中的朵朵白云，近看山楂花的花蕊如同絲線一般，花瓣像一個個小勺子一樣。還有梨樹呢，雖然花全落了下來，不過我還是很期待梨樹結的`果實的。你再往前走，就是我最最最喜歡的日本櫻花了，上面還有一點殘花，花瓣粉嘟嘟的，仔細一看上面還有花脈呢，里面還有雌蕊和雄蕊。這里還有幾棵桃樹，花都落了，仔細一看里面都結小桃子了。旁邊綠綠的草地上還有山茶花，火紅的山茶花如同一個個剛打開的燈籠一般。這還有個木牌，上面有一句話“桃李不言，下自成蹊”。這個講的就是唐朝女皇帝武則天手下有一個名臣叫狄仁杰，他經常給武則天推薦學生，意思就是：桃李雖然不嬌艷，但是它們結的果實香甜可口，因為人們喜歡這些果實，紛紛走到這里，所以樹邊上都有一條小路了。引申義是：一個人只要他心好，品德好，就用不著自我宣傳，自我名聲就好！
這就是我最喜歡的桃李路了。
校園的一角四年級作文 21
在我們校園內，最美麗的地方就數樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機。
對面的魚池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的.在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我帶著好奇心看了一眼，發現井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。
現在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節學校最美的地方。
校園的一角四年級作文 22
我們的校園可以稱作是花的世界，樹的海洋，是一座美麗的大花園！
一走進我們的校園，在小操場東方有兩個長方形的花池。這個花池算是最美麗
最迷人的了！花池周圍是一排排整齊的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的衛士保衛著花池。花池里種著一排排高大墨綠、發亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長著棕褐色的樹干，這咖啡色的樹干是那么迷人，我仿佛感覺它還散發著覺它還散發著咖啡的.香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的，猶如一把盛湯的大勺子，使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭的葉子長出了如同梭子一般的果子，果子里長著深紅的小豆子，一看見就會叫人產生愛慕之心。花池中張著像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經迷著了我！ 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后，顯得格外生動形象；它的葉子好似西游記里牛魔王的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了！
美麗的花池我愛你！
校園的一角四年級作文 23
我的校園既美麗又充滿活力，有高大的的教學樓，有綠油油的操場，還有莊嚴的升旗臺，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學校四季景色都十分迷人的小花園。
春天，萬物復蘇。小花園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有著綻開了笑臉的迎春花；一朵朵杜鵑花散發出撲鼻而來的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進花園就好像變成了一個小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開心啊！
夏天，郁郁蔥蔥的大樹給同學們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌：請愛護我們哦！
秋天，秋葉飄飄，走進小花園，就像走進了一幅秋色宜人的'美麗畫卷。
冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝。花園里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來的雪花鋪滿了整條路，像在歡迎同學們來玩耍。同學們開心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
我們學校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學們的樂園呢！我愛我美麗的校園！
校園的一角四年級作文 24
我們的學校是一所美麗的花園式小學。凡是走進了我們學校的人，都回不是贊嘆一句：“好一個美麗的學校。”
走進這所小學，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的后脖子上一座戴著小紅帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，仿佛在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長著有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對著那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的'都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在說：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”
鈴鈴鈴，下課了，同學們沖出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水里有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池里游來游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們贊嘆道：“啊！多么惹人喜愛的小金魚呀！”
我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。
校園的一角四年級作文 25
一走進我們的校園，就能看見一個大操場，沿著大操場的跑道走過去，就能看見校園那美麗的一角——小池塘。
小池塘在大操場的正西面，正對主席臺。長方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會在秋天染紅片片楓葉，仿佛要把自己火紅的愛心獻給校園，桃樹會在春天綻開粉紅的桃花，如同小姑娘害羞的臉蛋。空氣中時不時地還會送來陣陣花香，令人陶醉。在桃花旁邊，有一排木板，下課時，很多同學都喜歡到這里來休息，有的在這兒靜靜地看書，有的歡天喜地地和朋友聊天，還有的躺在凳子上，曬太陽……可愜意了。
平靜的.池面宛如一面銀鏡，倒映著藍天白云，恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮，它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風拂過，一陣清香撲鼻而來，樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引，落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個噴泉。每次下課時，噴泉里都會噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚，它們在水里游來游去，可愛極了。池塘里還有兩只機靈的小烏龜，下課時，它們會從“洞府”里踱出來，好似在歡迎我們的到來。
我喜歡校園，更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。
校園的一角四年級作文 26
進了校園，向左看，一個美麗的小花園映入眼簾，它一年四季都有不同的景色。
春天來了，迎春花爭搶著綻放自己最美麗的笑臉。它舞動著綠色的腰肢，裝飾著黃色的衣裳。一陣春風吹過，整個校園都陶醉了。
5月里，粉紅的薔薇一朵挨著一朵，爬上了校園的小亭子。小蝴蝶舞動著美麗的翅膀，在花叢中嬉戲。“嗡嗡嗡——”聽，那是誰呀？哦，原來是勤勞的小蜜蜂在花蕊里采蜜啊！
休息了整個暑假，開學的`第一天，經過小花園的時候，我發現雛菊含苞欲放，葉子上掛著晶瑩的露珠。一陣風吹來，小露珠搖搖擺擺，不甘心地跳了下來。它是不是也想看一看雛菊那美麗的花朵？北風呼呼地吹，小朋友們都換上了厚厚的棉衣，大雁鳴叫著向南方飛去，小花園里沒了鮮花、嫩草。忽然，我聞到一股清香，白雪里有一個枝頭上“著了火”。走近一看，原來是幾朵蠟梅呀，我要向它們學習不畏嚴寒的精神。
美麗的校園一角，春夏秋冬都別具色彩。我愛我們的校園，愛我們校園里的小花園。
校園的一角四年級作文 27
我的學校雖然在農村，但是沒有城市里的名校漂亮，但是有自己獨特的風景。那是我校園的一角——木棉樹。
走進校園，你可以清楚地看到操場旁邊并排的三棵高大茂密的木棉樹。三棵木棉樹的.高度不一樣，中間那棵比較矮，看起來像一對夫婦拉著一個孩子。看起來多溫暖啊！
春天來了，木棉樹上長滿了嫩綠的嫩芽。幾天后，樹葉長了出來，灰色的花蕾掛在樹上。幾天后，灰芽開了。那花是紅色的，太美了，不能稱之為廣州的市花。很快，鮮紅的花掉了下來，很多孩子撿起來做成藥或煮湯。
夏天很熱，木棉樹變得郁郁蔥蔥，像三把巨大的雨傘。這時，木棉樹下成了孩子們的天堂。每次下課，孩子們都爭先恐后地在木棉樹下乘涼玩耍。
秋天，木棉樹的葉子慢慢落下，像蝴蝶在跳舞。孩子時不時的拿起來做標本和書簽。
冬天，木棉樹的葉子已經脫落。北風吹來，不時有幾只小鳥在木棉樹上唧唧喳喳，仿佛在說：“木棉叔叔，你一定要堅持，我明年春天回來！”
這是我們校園的一角，帶給我們無限的歡樂！給我們一個美好的童年！
校園的一角四年級作文 28
早晨睜開眼睛，啊！新的一天開始了，走進學校，到處都散發著朝氣蓬勃，奮發向上的氣息。看著學校這美麗的風景，我被教學樓旁邊的小花園吸引了……
小花園里真是景色怡人。花園的四周是花臺，花臺上種植著各種各樣的花草，艷麗的鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。瞧，那一朵朵鮮花五彩繽紛：粉紅的，金黃的，瓦藍的，潔白的`，一片片美麗的花瓣包圍著花蕊，一根根莖支撐著花和葉，葉子暗地里又保護著小花，哇！它們配合的多么默契啊！
小花園的中央又是另一番景象，花園里種植著密密麻麻的綠草，草地上還有許許多多的雕像：你看那兩只“活蹦亂跳”的小猴子，似乎是在表演它們新編的雜技。還有我們中國的國寶——大熊貓，兩只大熊貓形影不離，緊緊地依偎在一起，旁邊還有一只小熊貓抱著一根竹子，模樣可愛極了。最漂亮的要數這里的孔雀仙子了，它們分白色和綠色兩種，你看那綠孔雀，它的體羽呈翠瑩瑩的藍綠色，后背閃著紫紅色的光澤，頭頂一簇直立的羽毛冠，它昂著頭，挺著胸，非常神氣！
這就是我的校園，校園里生機勃勃，讓我們每天都充滿朝氣，在這里，我們快樂的學習，成長，我愛我的校園。
校園的一角四年級作文 29
我的校園是同學們學習的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）
你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽光，陽光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時淌下綠色的汁液呢！遠些望去，一片片橢圓形的樹葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個季節樹上的.果實，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）
樹下的草叢里有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢里悄悄的探出頭，看著這個美麗而熱鬧的小世界呢！
我愛校園的景色，更愛我環境優雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
校園的一角四年級作文 30
校園處處都是美景，有主席臺、小操場等等。如果你問我最喜歡那一角？我會毫不猶豫的說“小操場！”
下課鈴響了，我們像一群小蝴蝶似的，都擁到了小操場，來欣賞這美麗的小操場。地上飄落著金黃的樹葉，有的夾在嫩綠的小草叢中，簡直是萬綠叢中一點黃。校園的地板磚的顏色可鮮了，有粉紅的、乳白的、紫色的，搭配著，讓校園更加絢麗多彩。芳香樹的果實如櫻桃大小，它的身子可粗了，要我們兩個小朋友手拉手才可以懷抱它。小草靠著集體的力量，鋪出了一片綠色的.天地。小池塘旁鋪著小石板，因為小草的生命很脆弱，不能踩踏。我走在石板上，看著這風景讓人心曠神怡！突然間，一座小橋闖入眼簾。小橋兩邊用水泥倒成的欄桿，棕色的，不注意看還以為是用木頭做的呢！橋面上鋪著小小的，滑滑的鵝卵石。在清澈的小池里，看到了青苔和小魚幸福的一家。最溫柔，最慈祥的要數小魚一家了，魚媽媽常常帶著小魚出去覓食，爸爸在一旁守衛著自己的兒子或孫子們。那假山啊，被同學們稱為“五指山”這美景讓校園更加盎然生機。
校園假山一角，同學們的美麗贊嘆聲時時不斷。我喜歡校園的這一角，我喜歡我們的學習天堂——美麗的南鷹小學。
校園的一角四年級作文 31
我們的校園里,最美麗的地方就要數學校的操場了.
學校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹,像個守護大門的士兵在挺立著.最香的花要數玉蘭花了.兩棵玉蘭樹頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹.到了萬紫千紅的春天,兩棵樹上的`玉蘭花發出陣陣花香,彌漫著整個校園.
花群中的花王就要數三角梅了.三角梅的樹干又細又小,彎彎曲曲的,像一個美麗的少女.三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.
最古老的就要數榕樹了,榕樹又粗又壯,要三個小孩才能抱得過來.夏天,炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗,這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰.
操場前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷,一園小樹榕.
在操場上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕......操場上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片.連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠處的蜜蜂也到我們學校來采花蜜呢!天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊,好像在對我們問好呢!
校園的操場真美,校園更美
校園的一角四年級作文 32
我們的校園，是很美麗的。特別是在西南角地方，有一個花壇，常常吸引我們去那里玩耍。那個花壇很大，造型又很別致。里面堆放了假山，還種植了許多的植物，有棕櫚樹、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……
在我們同學的心目中，這里就是我們自己的小園林&、快樂的小天地！小園林&雖小，但也有它的四季。一年三百六十五天，這里也同樣在變幻著色彩、情調和情趣。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，這里就像動畫片里的童話世界……
到這里看書、散步和游戲，有時會感覺到這里的`環境很干凈、很舒適、空氣也很清新；有時，隨著一陣習習的微風，飄落下來幾片樹葉，就像一張張奇異的書簽，帶來了許多許多的詩情畫意，引發我們去遐思、去憧憬……我愛我們的校園，它是培育我們學習、成長的的搖籃；我愛我們的校園一角，它是我們同學心目中的小園林&，快樂的小天地！
校園的一角四年級作文 33
我們的學校景色非常美麗，但是我最愛校園的一角。
一進門，首先映入簾眼簾的是《弟子規》文化墻和泰山石。首先來到泰山石。我在遠處看像如來佛的手掌，仿佛把孫悟空重重地壓在了五指山下。走進了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。
泰山石旁邊是一座美麗的花壇。每一朵盛開的花就像是一張小小的帆。帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的.像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。花兒一串接一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。從遠處看，只見一片輝煌的五顏六色。只是深深淺淺的顏色，其中還泛著點點銀光，像迸濺的水花。仔細看時，才知道是每一朵花中最淺顯的部分，在陽光的照耀下，互相挑逗。如果走近了湊上去聞一聞。有淡淡的芳香，香氣似乎也是五顏六色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我們。
《弟子規》文化墻在我們的學校樓對面，她時時教導我們做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……每當我們放學或上學路過時都會看到這一行字，它時時教導著我們要做一個知書達理的孩子
這就是我們學校的一角。
校園的一角四年級作文 34
在我們校園的東北角有一個小花園，那里綠草如茵，那里鮮花盛開，那里風景如畫。
清晨同學伴隨著金子般的朝陽走近校園，側耳傾聽小花園里傳來朗朗的讀書聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走，或站著，或坐著的同學們映入眼簾。有的同學獨自捧著書大聲朗讀著課文，有的三五成群的聚在一起，用英語進行對話，還有的'同學，津津有味的讀著課外書。讀書聲交積著蟲鳴鳥叫聲，為學校譜了一只動聽的旋律。
中午吃過午飯，同學們都愛在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽，一邊俯看樓下的風景，只見樓下的草坪像塊綠色的地毯，一兩只活潑的小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻，仿佛把這里當成了它們的游樂園。一陣春風拂過臉頰，送來了芬芳的花香。花園的圍墻邊一棵棵丁香樹已綴滿了潔白的花朵。
傍晚夕陽的余輝為校園披上了金色的紗衣，熱鬧的小花園也漸漸安靜下來。唱了一天歌的小昆蟲進入了甜蜜的夢鄉，忙碌了一天的鳥兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續續回家了。
我愛這個充滿生機的小花園。
校園的一角四年級作文 35
說起校園，可能更多人想到的是操場、新樓和長廊，我想起的卻是那小小的、綠草如茵的、涼爽的文化園。
提到文化園，我并不陌生，它擁有五棵長得很茂盛的小樹，很多的灌木，以及傾聽、探究和實踐等六座知識大門。幾乎每天，我都會為它的干凈整潔奉上我自己的`一份力量，幾乎每天，我都會在樹蔭下休息和散步。一說起文化園，我就會想起在文化園里發生的一件有趣的事情。
有一次，我在園里的一棵小樹下被一張木頭凳子壓住了腳，我的朋友剛好走過，他憋著笑問道：“你在這，哈哈哈，你在這干什么啊？哈哈哈！”我苦笑著回答：“我也不想啊！我搬凳子時累了，一放下來就壓身上了。”“哈哈哈哈”他臉色一變，問：“你這樣像不像齊天大圣啊？”我瞇眼一看，嗯，別說，還真和齊天大圣被壓在五指山下有些神似。
“那么，問題來了。”我板著臉說：“我姓王，不姓孫啊！”他托著下巴，皺著眉頭說：“那就有兩種可能性，一是史書記載錯誤，把你寫成了孫悟空。”我干脆一桿捅到底，追問他：“還有一種可能性是什么呢？”他聳聳肩，無奈的說：“那就是如來壓錯了人唄！”說完，我倆都忍不住哈哈大笑起來。
帶給我們知識和快樂的文化園，我愛這校園的一角！
校園的一角四年級作文 36
我們的校園是一個美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場啦！
一走進大操場，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹，就像是兩位高大的綠巨人，守衛著我們的大操場。操場的四周是高大挺拔的白揚樹和四季常青的桂花樹。夏天，白揚樹伸展出濃密的枝葉，在操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽。秋天，桂花樹上開滿了金黃色的小花，一陣風吹來，到處彌漫著桂花的清香，整個操場似乎都被灑上了香水一般。
我們的大操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學們都朝著大操場奔過去，做各自喜歡的運動。有的`在跑步，像離弦的箭似的，轉眼就沒了蹤影，有的在打羽毛球，只見球在空中飛來一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩游戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的在踢足球，許多同學圍著一個足球在球場上奔跑著，搶奪著。嘿，只見一個同學把球踢得高高的，遠遠的。一下子就射入了球門，那邊立刻響起同學們的喝彩聲。
大操場是同學們的最愛，因為它見證了我們快樂的校園生活。
校園的一角四年級作文 37
在我們學校的東南角，有一個五彩斑斕的小花園。走進校園，放眼望去，映入眼簾的便是那個小花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。每當下課鈴響后，我們便三步并作兩步，爭先恐后地朝小花園跑去，好像在逃難中的村民。
走進小花園，幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的，上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的'各種各樣、千奇百怪的圖案，讓人走在上面，像是享受著一次免費的腳底按摩。看著上面奇怪的形狀，真是讓人浮想聯翩。
小花園有許多出口，四通八達。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁，每當太陽快落下山時，晚霞撒落在小花園的上空，穿過密密麻麻的樹葉，投下斑斑點點細碎的日影，美麗極了！
小花園里還有一座高大的假山，里面有一個湖，湖里的魚正在自由自在地游來游去。我想，如果我也能變成一只魚，在湖中游該多好呀！
小花園雖然沒有各種名貴的樹木，但是它是那么樸素、美麗，我愛它的一切。
校園的一角四年級作文 38
我在克拉瑪依市第十八小學上學，它位于克拉瑪依市白堿灘區采油二廠。
我的校園有許多美麗的地方。我最喜歡的就是學校東南角的小菜園。這個菜園可好了。
春天，科學老師辛苦地在小菜園里播種、澆水、施肥，希望秋天能得到好收成。老師也經常帶我們在小菜園松土，捉害蟲，讓我們體會到耕種的辛苦，懂得節約糧食的道理。
夏天，小菜園可熱鬧了。因為有很多蔬菜長大了。小西紅柿一個個都把臉脹得紅通通的，特別討人喜歡。綠油油的豆角讓你看著就想吃。還有那一排整齊的蔥多么像在站崗的'哨兵。老師教了我們采摘蔬菜的方法。
秋天，蔬菜的種子長了出來。我們可以把它們一個不剩地小心收集起來，到來年的春天再把它們播種下去。
冬天，雖然小菜園只有白雪一片，但它們對小菜園幫助可大了。它們可以滋潤土壤，凍死害蟲，讓春天播種的蔬菜茁壯成長。
一年四季，小菜園風景各不相同，也讓我懂得了不同的道理。不光讓我了解了不同蔬菜的生長過程，也體會到一份耕耘一分收獲。
你喜歡我介紹的校園這一角嗎？這特殊的一角，你的校園有嗎？
校園的一角四年級作文 39
校園，是我們童年生長的地方，是老師教育我們的地方，在校園里留下了我們成長的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學都在校園里度過，我對校園是那么的.熟悉、熱愛和留戀。
校園的中心，算得上是校友臺了。每到星期一，鐘主任就要站在校友臺上，給我們上一節生動的教育課。每當慶祝節日的時候，一些校友們就在校友臺上表演節目。
在校友臺的右側，是升旗臺。每到星期一，在鐘主任講話前，都會有一些大哥哥大姐姐們拿著國旗，邁著整齊的步伐，隨著音樂的節奏，踏步走到升旗臺旁，把國旗緩緩地升起。在國旗升起的那一刻，我感覺國旗就像在鼓勵我們“好好學習！”
在校友臺的右前方，是快樂體育。快樂體育是校友、同學們最喜愛的項目了。瞧！這個同學在玩“龍門吊”，那個同學在玩“踩輪胎”，看！那個同學正開心地玩著滑滑梯呢！我和幾位女同學，就經常在體育課活動時跑到快樂體育玩。
在校友臺的正前方，就是鳳凰樹了。在一年級的時候，夏天來臨時，我就常和同學們一起在樹蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時，我們經常踏步進場做操，那時鳳凰樹就有金黃色的落葉徐徐飄下，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。
校園的一角四年級作文 40
我們的學校很美麗，其中最吸引人的要數我們學校新建的荷花池。
走進校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過，荷葉隨風擺動，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長方形、三角形……小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態各異。它們在荷葉下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個個害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來了許許多多的'蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛蓮說》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因為它告訴我要做個品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個牌子，上面寫著“保護花草，人人有責”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學校的荷花池，你們覺得美嗎？
校園的一角四年級作文 41
校園像一位慈祥的母親，呵護著我們幸福成長。校園里的每一處角落，都有我們成長的足跡，但我最喜歡的還是校園里的大榕樹，一年四季的大榕樹。
春天，春姑娘不小心將綠色灑在了大榕樹上，大榕樹變得生機勃勃，一片片嫩葉像是一個個新生命，正在悄悄長大，為我們的校園增添了一抹亮麗的風景。
夏天，淘氣的夏妹妹把學校變得炎熱，自己開心地和大家的汗水玩捉迷藏。大榕樹上長滿了碧綠的葉子，遠遠看去，就像是一把大傘，將炙熱的陽光阻擋在外面，這就成了我們避暑的天堂。課間時，我們總會來這兒玩，有人玩警察捉壞人的游戲，有人講鉛筆的`故事，有人玩彩泥，還有人認真地聽寫，大家都在這一把翠綠的大傘下慢慢成長。
秋天，漂亮又帶著成熟果香的秋姐姐來了。大榕樹的葉子漸漸變成了墨綠色，紛紛從樹上落下，留下許多紅色的小果子，校園里彌漫著淡淡的果香，沁人心脾。
冬天，冬弟弟來了，它淘氣地從口袋里灑出冷風，吹得我們直發抖，但大榕樹仍直直地挺立在校園里，像是為我們擋住寒冷，又像在說：“冬弟弟別調皮了，你把小朋友們凍壞了。”
我愛我的校園，我更愛校園里的大榕樹，它就像是溫和的大姐姐，陪我度過每個春夏秋冬！
校園的一角四年級作文 42
春天像一位仙女，她經過我校園后，樹木抽出新的枝條，小草從睡夢中蘇醒過來，探出綠色的小腦袋……就這樣，伴隨著同學們的歡聲笑語，春天把生機勃勃的校園變成了一幅美麗的畫。
進入校園大門，左側是一個石山園子。映入眼簾的是八字形的假石山池，假石山池在園子的正中央。假石山池里有好幾條小魚，魚兒擺著扇子似的'尾巴在池中自由自在地玩耍。假石山池在陽光的照耀下閃閃發亮，水面泛著銀光。池中的假石山有高的、矮的、平的、尖的，姿態不一，錯落有致。
假石山池的后面是一叢艷麗的三角梅。花蕊像三只饞嘴的小蜜蜂在吮吸著花蜜。這一叢紫色的三角梅像一只只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鮮艷奪目，十分逗人喜愛。
三角梅的前面是一棵高大的木棉花樹。木棉樹在明媚的陽光下燦爛斗艷。抬頭看，整個樹冠鮮紅斑斕，那一樹的火紅，好像一支正在燃燒的火炬。
木棉樹旁有一片竹林。一棵棵竹子高大挺拔。竹子上的葉片翠綠翠綠的，上面的露珠閃爍著，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，散發出迷人的光芒。竹筍寶寶好奇地探出可愛的小腦袋，欣賞著身邊的景色。
我愛春天！我愛校園！我愛春天的校園！
校園的一角四年級作文 43
金秋十月，涼風習習，金色的秋天，把美麗的校園變了樣。
在食堂以西有兩個蘑菇亭，而在蘑菇亭旁邊就是科技種植園，蘑菇亭由瓷磚砌成的地面，有以樹的形狀出現的板凳、桌子。轉眼間，炎熱的夏天已過，迎來的是涼爽的秋天，樹因為換季而紛紛脫下了樹葉，唯獨樟樹的葉子依然是迎風招展。
通往蘑菇亭的是鵝卵石鋪成的，因為不一樣的顏色而弄成了各種各樣的圖案。小路旁邊還有小花壇，花壇里種著小草，只見小路的`開端那里的花壇里有一塊大石頭上寫著：“志存高遠，腳踏實地”。啊，這正是做人、干事所必需的道理呀！
再順著小路走，便看到一片竹林，與其說一片，還不如說幾棵，那竹子有我的1.5倍高，秋風一吹，葉子“沙沙”作響。
突然，這時有一股淡淡的芳香，聞香望去，只見桂花樹正在跳著“舞蹈”呢！望著桂花樹，我情不自禁地想起了吳剛砍桂花樹的故事，正陶醉之際，似乎望見了吳剛正掄著斧頭在砍呢！
這就是我們校園的一角，正是這樣美麗的環境，給我們造就了良好的學習環境，在這樣的環境下，我的學習一定會更上一層樓！
校園的一角四年級作文 44
我們學校的后操場有一片小樹林，它雖然不大，但是給我們留下了無盡的歡樂。
進入校園，穿過教學樓中間的過道向左拐，便到了這片小樹林。這里雖說樹木不是很多，但每棵都長得非常茂盛。有時候太陽光透過枝葉的縫隙射到地上，會形成許多有趣的圖像，有的像活潑可愛的像活潑可愛的小兔子，有的像兇猛無比的大獅子，還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂趣。
早晨的.小樹林非常安靜，空氣十分清新。晨練的叔叔.阿姨.爺爺.奶奶時常會走入其中，或彎腰踢腿，或打拳練劍真是極好的晨練場地。直道七點半左右，這里的寧靜才漸漸地被到校學生的喊叫聲打破。
課間的時候，這里成了歡樂的海洋，到處是歡聲笑語。很多同學到這里玩耍，有的打乒乓球，有的做游戲。一陣輕風吹過，大樹的枝葉便輕輕搖動像是在和同學們絮絮低語。上課鈴響的時候，同學們總是依依不舍地走回教室。
下午放學的時候，這里又是另一番景象。陽光不再那么耀眼，柔柔地瀉在乒乓球臺上，仿佛給球臺鍍上了一層黃金，閃閃地發著金光，真是美麗極了。
校園的小樹林阿！你真是我們的樂園。
校園的一角四年級作文 45
我的校園是一個和諧、美麗的大家庭。在這個大家庭里有許許多多的美景。但在其中，我最喜歡的莫過于校園里的“瑰寶苑”了。
瑰寶苑是一個類似于休閑室的游樂場所，從學校大門走進去后，便能看見瑰寶苑。
我們學校的瑰寶苑更像一個長方形的小亭子，柱子上還有一些用樹葉點綴著，給瑰寶苑增添了一些大自然的氣息 也讓瑰寶苑不會很單純。
走進瑰寶苑，一股濃濃的文藝氣息就撲面而來。在書架上擺滿了各種各樣的課外書，有懸疑的、又搞笑的、有夢幻的、還有教育性的。在這個書架上還放置著幾盆盆栽，就像一個個綠色的小精靈，招著手歡迎你。
在書架兩旁還有練寫毛筆的地方，在這里寫毛筆都是不用墨水的，只需要一點清水，就能寫毛筆。
當然，在瑰寶苑里是不會少了玩樂的`地方。瑰寶苑有三張石桌，每張石桌上有圖案，有棋盤，有能跳棋的，還有一個是能練字的，放學后，同學們可以再瑰寶苑里休息、玩樂。
怎么樣，是不是非常棒？我愛瑰寶苑，更愛我的校園！
校園的一角四年級作文 46
我們的學校是一座美麗的學校，她座落在四川省。
學校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵鮮花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩濱紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進一個童話世界。
房子上、樹上、葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著白雪公主從上面走過。
我們幾個貪玩的小伙伴在課間遛出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興地跑著、笑著、追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿歡聲笑語。
小花園是我們的.樂園，這里不僅有我們的歡聲笑語，還有我們留下的朗朗的讀書聲。
校園的一角四年級作文 47
校園的一角有棵姿態優美的柳樹，它伴我度過了四年的美好光陰。
春天來了，細細的柳絲上不知從什么地方送來些嫩黃色，定睛一看，又說不定是嫩黃色，卻有些綠的意思，它們的腰好軟呀！輕風將它們的下稍一順兒地托起，姿態整齊而好看。默默之間。又一齊垂下了，仿佛小女孩梳齊的頭發。
烈日炎炎，校園其它的樹木都被烤彎了腰，唯獨這棵柳樹挺著胸膛。它頂著烈日，讓我們在樹蔭下玩耍嬉戲、看書畫畫······我望著這棵柳樹，仿佛見它已經大汗淋漓了，仍為我們遮陽避暑。
秋季，柳樹的葉子在陣陣秋風中漸漸枯黃了，秋風吹來，枯黃的葉子紛紛飄落，仿佛是許多金色的小船飛進大地媽媽的懷抱。我和同學們一起拾起那些完好無損的'葉子，夾在本子里做書簽。站在金黃的落葉中我感受到一種喜悅。
冬天，潔白的雪花兒落在柳樹的樹杈上，仿佛是千樹萬樹梨花兒開，為雪中的校園增添了幾許亮麗。
柳樹不僅是我一年四季的好伙伴，還是我忠實的好朋友。如今，我坐在教室里抬頭看，剛長岀嫩芽的柳樹正向我點頭致意呢！
校園的一角四年級作文 48
我們的校園風景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的`旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識的小手，擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當你來到她的身邊，她會用她那纖細柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯翩。柳樹前有一個清澈見底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們在草坪上盡情唱歌跳舞，像是在開音樂會。草坪上還有惲南田老爺爺的雕像呢！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。
這就是我們學校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。
校園的一角四年級作文 49
我的校園風景如畫。在我的校園里有許多美景，有書聲瑯瑯的教室，有書香四溢的圖書室，還有那充滿活力的器材室等等。可我最愛的'還是那校園一角——操場。
操場的中間是一塊草坪。春天，小草綠油油的，微風拂過，一片小草就像綠色的海洋。艷陽高照，小草們就像換了一件翠綠的新衣。圍繞著小草坪的是棕紅色的跑道，跑道就像守護在小草外面的衛士。
操場的北面是升旗臺，升旗臺上高高飄揚的紅旗，就像是一只紅色的小鳥在飛翔。每到星期一早上，就是全校師生升旗的時間，升旗臺旁有鼓號隊、升旗手、國旗手等，場面十分壯觀。
操場的南面是體育器材，有：單杠、雙杠等等。一下課，許多的同學都在那兒玩呢！只要走過去一聽，一定可以聽到歡聲笑語。
操場的西面是司令臺，每當有什么重大會議時，學校領導都會在司令臺上講話，所以大家都說司令臺是個莊嚴的地方。
操場的東面是親情長廊，屋頂是用朱紅色琉璃瓦建成的。還有棕色的長椅和柱子，橫欄上畫了孫悟空等人物圖案。每到晚上，親情長廊可熱鬧了，有許多人在操場上散步，便在操場親情長廊休息片刻。
我愛我的校園，校園充滿了我快樂的回憶！
校園的一角四年級作文 50
要說起我們的學校那里有廣闊的操場，有孔子的雕塑，還有一座座樓，其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗，春天那可愛的.春姑娘來了，他下著毛毛細雨，好像給，小草、小花、小樹，送信來了，小草看完信，慢慢的，慢慢的從松軟的土地里探出頭來，那翠綠的小草像一個害羞的小姑娘，時時也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了，這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。
夏天火辣辣的太陽直射大地，曬得我眼睛都睜不開，小草在陽光下舒舒的曬著太陽，好像在說：“真舒服啊！”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞，有的在玩耍；有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發出了淡淡的香味，好像香水一樣，一只小鳥在大樹上來回的找小木枝，在大樹的枝干上做一個窩。陽光照在樹下是那么的細碎。
秋天，小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了，他們躺在大地，母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪，也在地上像小花，小草，小樹都，有了一塊白色的被子，緊緊的蓋著他們慢慢的進入了夢鄉！
這就是校園的一角那美麗的小花園！
校園的一角四年級作文 51
校園里，我最喜歡的，要數假山和旁邊的桃園亭了。
春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音仿佛是一首優美的音樂，好聽極了。
在下山下面的水池里，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著，而有一些則在假山里面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。
水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護著小鯉魚的安全。
山上有許許多多的小窟窿，時不時還會噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！
水池里還有幾朵白色的.睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。
水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往里走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因為桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書柜，學生可以隨意從那里拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘，里面種植了許多的荷葉，很好看。
你看，這處風景好看嗎？
校園的一角四年級作文 52
我們學校叫新世紀，那兒一年四季都美不勝收，特別是行政樓旁邊的小花園，更是讓人流連忘返。
在一個春雨綿綿的天氣，淅淅瀝瀝的雨不停地下著，發出“沙沙沙”的聲音，仿佛是春姑娘在彈奏美妙的樂曲。走上彎彎曲曲的小路，中間是五彩繽紛、奇形怪狀的花崗石。有紅的，有藍的，有灰的，有黃的......看！旁邊是兩排漂亮的鵝卵石，它們整整齊齊的，好象是在排隊呢！瞧！邊上的草坪上有著三棵“白玉蘭”。你看，這樹上有的是飽滿的白色花苞，好象是一個個胖乎乎的玉米寶寶，又好象是貪吃的小孩子，把自己的肚子填得滿滿的；有的白玉蘭是半開的，仿佛是一個可愛的小寶寶探出了腦袋，正張望著這個陌生奇妙的世界：還有的是完全盛開的，像是在向我們展示它的'美麗。看！這棵白玉蘭全是盛開著的，仿佛是在迎接我們呢！呀！這棵玉蘭是淡黃色的，于別的可是大不相同啊！
你要是再往前走，便會發現一“堆”小樹，上面的樹葉更是小得不得了，好像比小拇指的指甲還要小呢！看！樹枝上長滿了紅色的小花，連枝頭上都有挨挨擠擠的花球呢！
我學校的小花園，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。
校園的一角四年級作文 53
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。
來到西北角，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇里裝種著各色各樣的花，有菊花，牽牛花，美人蕉樹和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開，一場秋雨過后，雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。
在花壇的四周種著一些梧桐樹，他們莊嚴鼎立，像一個個威武雄壯的戰士守護會在花壇的周圍，梧桐樹的葉子會隨著季節變化而更換顏色，春天剩的`綠色夏天是翠綠色的，現在是秋天，它是橙黃色的，一陣風吹來樹葉隨風擺動好像在向我們招手，有的葉子經不起風吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請此景，我不由得沉寂在這如畫的美景之中，如果我是一位畫家，我一定會才予以將這名人的話就描繪在畫布上。
校園西北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場所，看在花壇的周圍，有個同學在打乒乓球，有的同學在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開心。
校園西北角不僅為校園增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動場地，他是我們的樂園。
校園的一角四年級作文 54
在這個金風送爽的九月，我踏進了這所環境優美的校園。在這里，有一個地方一直吸引著我——踐園。
那是一個好似人間仙境的地方，一眼望不到頭，在好奇心的驅使下，我偷偷走進了這神秘的“長廊”。
“長廊”里一片寂靜，偶爾能聽到大自然的.聲音，清脆的鳥叫聲回蕩在耳邊，窸窸窣窣的蟲叫聲鳴奏著大自然的旋律，高大的柳樹屹立在草木之中，默默無聞地守護著這片仙境。綠色的葉子中微微露出點黃色，縱橫交錯的枝條形成了一道天然的屏障。我仿佛進入了一個新的世界，漫步在這個小世界里，原本被繁重學業壓得喘不過氣來的我，心中的壓力感頓時煙消云散。
看著這綠意盎然的“仙境”，讓我不禁想起曹操的《觀滄海》，“樹木叢生，百草豐茂”，描述眼前的情景再合適不過了。
腳踩著柳樹遺落的枯枝，發出沙沙的聲響，正想深入探索時……“叮鈴鈴”一陣響亮的上課鈴聲無情地把我從仙境中拉了出來。我依依不舍地看著眼前的美景：神秘的踐園，下次再來探望你。
校園里一草一木皆風景，而那個最令我向往的地方，以后三年的生活里請“您”多多關照！
校園的一角四年級作文 55
我愛美麗的教學樓，愛那整潔的宿舍，愛那學校里高高飄揚的五星紅旗，更愛那小巧玲瓏的花壇！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天過去了，這時，春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇里，頓時，萬物復蘇，花壇里生機勃勃。小草從土里探出頭來伸了一個懶腰說：“多美的春天啊！“蝴蝶在花朵上跳舞說：”每一朵花都是我的舞臺。”
我愛小巧玲瓏的花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了，花壇里草木欣榮，綠樹成蔭。花開的更加艷麗了，好像在比美。真是美不勝收啊！誰看了都會立刻產生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的，然后，落了下來像給大地鋪上了一層金黃的地毯，有時你會在“地毯”中看見帶有一絲綠色的'葉子，可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來，它急了，便跳了下來！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天，冬爺爺帶來了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個角落，整個世界就變得白花花的了，花壇里也不例外，可樹木依然挺拔的站在那里像守護著校園！
小巧玲瓏的花壇！你的美陪伴著我一年又一年，我為你感到自豪！
校園的一角四年級作文 56
我們學校里有兩個小水池，這兩個水池由一條小溪連著。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來里面還有很多魚呀。
這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園里玩，途中哥哥去洗手間，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧，也許是注定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來，于是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說：”當然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地說：“是，我一年級來這看過，后來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池里望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池里滿是魚：大的、小的；花的、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這么多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時一群小魚向我們游來，阿姨又說：這些小魚都是大魚生的。“
正當我認真看的時候一條大草魚游了過來，那一大群的`小魚立刻就游走了，接著那條大魚故意甩甩尾巴才游走，好像在說：不許碰我的孩子們，我們走。
在我看得入迷時，哥哥回來了，我依依不舍的離開，啊，校園，你的每一個角落都是那樣美麗，我愛你。
校園的一角四年級作文 57
我們的學校很美，美得如仙境一般。
走進校園的小操場，一排排整齊的玉蘭樹出現在眼前。它們像士兵，像守衛，玉蘭樹的樹干凹凸不平，樹葉像翡翠。夏天，它就開出了潔白又帶香味的'花，很美。
再看看文化墻，第一個項是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學們要遵守交通，后面是寫的怎么激發學習興趣，能讓同學們喜歡學習。“十二個好習慣”可以讓我們一生受益。“數學天地”能開動我們的頭腦。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓同學們愛上讀書。
我們的教學樓有三層，一樓掛著幾個大紅燈籠，好像在歡迎同學們呢！上了教學樓，最右邊是我們的教室，走進教室，最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課，同學們就會一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報，內容也非常豐富。
下課后，同學們也喜歡去小操場上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。
我愛我們美麗的校園。更愛學校的小操場。
校園的一角四年級作文 58
“三香亭”是對于我來說校園最美的地方。
春天，三角梅一朵朵競相開放，爭奇斗艷，而且數不勝數，好像是一個個可愛的小姑娘，正在比拼誰最美麗呢。還有一些含苞待放的三角梅，我猜它們肯定想晚點開，到最后再“后發制花”吧。校園的草地也變得綠油油的，盡管桂花樹上的桂花還要等很久才能開，但它也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的.葉子，仿佛早已做好了準備。
夏天，強烈的太陽，照的三角梅無精打采的，桂花樹和草地也不再是嫩綠色的了，它們都換上了墨綠色的衣服，尤其是桂花樹，樹葉越來越茂盛了，像一把巨傘一樣，可以供給許多人乘涼。
秋天，三角梅枯萎了，而桂花樹卻成了主角，上面的桂花雖然小巧，但開了許多，你只要走近它，那沁人心脾的香味就撲鼻而來，讓你流連忘返，舍不得離開。
冬天，雖然花都凋謝了，可是三角梅，桂花樹，草地還是綠色的，沒有零落枯萎。這代表了它們是多么頑強，它們還是那么的生意盎然。
同學們，知道我們的校園有多美了吧！當然，如果你想來我們學校參觀的話，我們隨時歡迎你。
校園的一角四年級作文 59
我們的校園像個小花園，有高大的教學樓，有翠綠的草坪，還有寬闊的足球場，但是我最喜歡的還是大操場。
我們的大操場在我們學校的中心，我們常常都會在操場上升國旗、做早操。在操場中央矗立著六個高高的籃球架，籃球架就像一位威武的衛兵守衛著操場。天氣晴朗的時候，籃球隊的同學們都會在籃球場上訓練投籃。
在操場的外圍，有一條鮮艷的跑道圍著操場。在體育課上，同學們在跑道上比賽跑步，第一名就像馬兒一樣，跑得飛快。
在操場的右旁有一個寬闊的足球場，足球場上有綠草如茵的草坪和兩座白色的足球架，每天早上，足球隊的同學們都會在這片寬闊的足球場上揮灑自己青春的`汗水。
在操場的四周種植了許多棵翠綠的芒果樹。春天，芒果樹上長出了嫩芽和開滿了黃色的小花，有時，還可以聽見小鳥在枝頭唱歌呢。夏天，芒果樹上長出了，豐滿的果實。秋天，樹葉變黃了，散落在樹底下，鋪成了一道金黃的小路。
我愛我們的校園，我愛我們的大操場，這里有我們揮灑的青春，這里充滿了我們的快樂。
校園的一角四年級作文 60
在環境優美的校園里，總有一個地方給我們帶來歡樂，那個地方就是校園里的小花壇，今天我就把這個美麗的地方推薦給大家！
春天，繁花似錦，小花壇里一派生機勃勃的景象，綠油油的小草從地下都鉆了出來，五顏六色的小花爭相開放，高大挺拔的松樹矗立在一旁，好像在說：“小花妹妹、小草弟弟，歡迎你們來到這個炫麗多彩的世界上。”
夏天，驕陽似火，這里的校園里百花爭芳斗艷。有潔白如玉的百合花含露低垂著，花團錦簇的月季美不勝收……空氣中充斥著百花香甜的'氣息，百靈鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的旋律，仿佛會讓所有的煩惱都隨著悠揚的歌聲消散開去。
秋天，金風送爽，碩果累累，這里繽紛多彩。各種各樣的菊花爭奇斗艷，美麗極了，紅的似火、黃的似金、紫的似霞，繪成了一幅美麗的圖畫。
冬天，冰天雪里，小花、小草都鉆到凍土下，開始冬眠了，翠綠的松樹依然傲立在那里，像一位穿著綠色戰衣的士兵威嚴地站在那里，守護著校園。
啊！花壇，你給我們帶來了歡歌笑語，我愛你，校園的花壇，你讓我永遠回味，永遠留戀！
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