四年級的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
時光飛流，光陰如梭，你曾今想讓一個人離開，可是當你親眼看見她離開的那一瞬間，你表面上裝做無動于忠，但心里你悄悄落下了淚花，任何感情無論大小它都會在你的心里有一份屬于它的位置，然而我就經歷過一次這樣的事情。
那是我的組長，同樣是我四年的同學，曾今的我嫌她嚴厲，想讓她轉學，可今年暑假她真的要走了，在我知道的那一天，我不知為何落下了眼淚，在其它的時間里，我經常難過，但想想曾今對她說的話，我不敢想她表現出一點點的傷心，可現在考完了，我才知道后悔，我是多么的希望還有機會向她道別，向她道歉呀，可那已經不可能了，我的心情頓時變的很失落。
在往后的日子里，我不知道下一個學期將會面對什么，沒有了前組長的我們還會有心思學習嗎，這一切都將是我們面臨的問題。我想她不希望她曾今帶過的組員沒有用處吧，我會想她的。
四年級的作文 篇2
我的舅舅長著圓圓大大的臉，一雙可愛的小眼睛，一個挺拔的鼻子。
他是一個名副其實的“手機控”，為什么這么說他呢？因為大年初一的前一天，舅舅一家來到了外婆家，從一下車他的手上就拿著手機一直看，一直看到吃飯時手機也不放下。
晚上我和爸爸媽媽舅舅一家一起去散步，可是問題來了，舅舅拿著手機不肯放，說：“不去。"媽媽問。我有沒有方法讓舅舅去散步？我回答說："如果我有辦法，我早就用了，還要等這么久嗎？"
我的舅舅一整天不離開店，幫助外婆看店了，手機一直在手上。說完這些你們一定相信我的舅舅有手機控了吧！
我的舅舅不僅是一個手機控也是一位大詩人，他寫的是一首覺得自己胖的詩給大家寫來聽聽看，“瘦小離家胖了歸，鄉音無改肉多了。兒童相見不相識，笑問胖子你是誰。”是不是很有趣？我聽了后笑著說："不愧是北大才子啊！"舅婆說："那你不是北小才女。"
你們說我的舅舅是不是很有趣，很可愛？
四年級的作文 篇3
敬愛的駕駛員叔叔們：
你們好！
每當我看到你們駕駛著汽車在馬路上時，心中不覺產生一種由衷的敬意。不管是炎熱酷暑，還是冰天雪地，你們運客載貨，方便著千家萬戶，編織著祖國的繁榮。不能想象，沒有汽車的世界是什么樣子的。
駕駛員叔叔，我曾聽人說過，駕駛工作是一腳踩油門。雖說這是夸張之詞，但也能給人以警示。駕駛員肩負著沉甸甸的責任。駕駛員叔叔，當你駕駛著汽車出發之前，喝過酒嗎？你檢查過剎車嗎？昨天我就目睹了一個場面。
昨天晚上，我和媽媽走到十字路時，就聽見“不好了，汽車與摩托車相撞了”的喊聲，我立即朝著出事點奔去。只見一個叔叔到在馬路上，血流不止，警察把叔叔送到醫院搶救。再看那位汽車司機，臉色蒼白，不知所措。這時我仿佛又看到了另外幾幅畫面：一對年邁的父母正焦急地企盼兒女歸來；一個嬰兒睜正著天真的雙眼盼望投入父母的懷抱；一位輕的妻子也在盼望丈夫歸來。
駕駛駕駛員叔叔，你知道千萬個家庭的幸福，千萬條人民的生命，都掌握在你們手中啊！
萬個家庭的幸福，都掌握在你們手中啊！
四年級的作文 篇4
我的妹妹叫琳琳，今年三歲了，長著一張圓乎乎的小臉，眼睛大大的，笑起來，彎彎的象兩個小月牙。小巧的鼻子，紅嘟嘟的小嘴，看著可愛極了，但你可別小看她，她可是我們家的“小老虎”。
她的`屬相就是虎，名字中也藏著一只虎，你瞧，那“琳”字，是一個“王”和一個“林”組成的，就是林中之王“虎”的意思，對她來說，可算是名副其實呀！
她的聲音也象老虎一樣大，無論是開心還是不開心，她都會“啊啊”大叫，那聲音簡直可以和女高音比賽。每次她大叫，我就得捂著耳朵躲到一邊，要是她還在叫的話，我就只好使出絕招了，大喊：“琳琳，再喊，警察就要來了！”她一聽，果然就老實了，乖乖不嚷了。
她還像小老虎那樣“霸道”。她經常“霸占”我的媽媽，可是只要我和他爸爸親近些，她就吃醋的大叫：“那是琳琳的爸爸！”唉，真拿她沒辦法。而且，每次我玩的東西，她看見就要搶，就說上星期吧，我去她家寫作業，她一看到就說：“琳琳也要寫作業。”說著就來搶我的作業本，我嚇了一大跳：哇塞！這要是給“小老虎”搶去了，可就糟糕了！玩具搶槍我就不跟你計較了，可是我的作業可是我辛辛苦苦做出來的呀！我趕緊找了本舊本子和一支鉛筆，對琳琳說：“這是你的作業本，寫吧。”
琳琳聽了笑逐顏開，高高興興的說：“琳琳寫作業嘍！”說完鋪好本子，抓起筆，一本正經地“寫”了起來，我看她寫得還挺認真，所以湊過去看了看，只見她先畫了個圈，嘴里自言自語到：“這是姑姑的頭。”然后在頭上畫了兩個小圈，說：“這是姑姑的眼睛。”我心想畫得還不錯嘛。不過，接下來她又在頭頂畫了三根毛，這就有點不像了，可再接下來，就更離奇了。她刷刷刷地在耳朵上、臉上畫滿了頭發。天啦！這哪是我媽媽呀！分明就是個毛怪！我看著她的杰作哭笑不得，可她卻得意洋洋地要婆婆給她的作品拍照留念。
這就是我那令人又氣又愛的小老虎妹妹——琳琳。
四年級的作文 篇5
哎，今天又下雨了，我拿著我那“破爛不堪”的雨傘極不情愿地出了門。
說實話，我非常討厭這把傘，因為它的“相貌”平常，是一把透明的傘，但媽媽、爸爸卻把它當寶貝，每次下雨都讓我帶著它。
到學校，看著同學們的傘，五顏六色的，有娃娃、公主、變形金剛，真是羨慕嫉妒恨！我非常喜歡一個同學的傘，它通身粉紅，上面印著各種不同的芭比娃娃，別提多漂亮啦！
我回到家里，跟媽媽說：“媽媽，我想要一把新雨傘。”
“這一把又沒壞，而且又大，不會把你書包淋濕。”媽媽告訴我。
“但同學們的傘非常漂亮，各種各樣，應有盡有，瞧，我的多難看呀！”我嘟著嘴說道。
“可你這把還可以用，不管怎樣，我都不會跟你買的！”媽媽語氣非常堅定。
我傷心地回到自己的房間，不理媽媽，媽媽也沒勸我了。我一個人難過地想：這把傘還嫌不丑嗎？多么想在上學時打著那把紅雨傘，媽媽怎么就不理解我的心思呢？我自己思考了一會兒，喃喃自語：“媽媽可能是因為想讓我養成勤儉節約的好習慣，所以才不跟我買的。”我沒有再提新雨傘了。
現在想起來，我心里已經沒有一點不痛快，我知道以前的傘還能用就不要亂花錢買另外一把，媽媽的做法是對的！
四年級的作文 篇6
一提起書，我總會長嘆一口氣：“書啊，讓我又愛又恨，矛盾極了！”
恩
記得上次語文競賽，我和“戰友們”在題海中作戰，正當我一路過關斬將，暗自高興的時候，卻遇到了一條巨大的“攔路鯊魚”，它提出過關條件：請答出，孫悟空、豬八戒、沙和尚的兵器分別是什么？幸虧不久前自己剛剛看過青少版的《四大名著》，經過一番冥思苦想。“嘿嘿，這次可沒難住俺。”我趕緊提筆寫下如意金箍棒、九齒釘耙和降妖寶杖，沖向了下一題。最后，很榮幸，語文競賽我榜上有名！不瞞您說，這正是我的好朋友書的功勞呢！
怨
我愛看書，碰到自己喜歡的書，我可以不吃飯、不睡覺的讀，甚至連上廁所也不愿放手。家里衛生間的水桶后、窗臺上、暖氣片夾層、洗腳盆里，到處藏著我的書，媽媽經常會在這些地方搜出我的寶貝書來。那次，我上廁所時懷揣一本《世界未解之謎》，專心地看了起來。突然，聽見媽媽在門外向我宣戰：“你是要住在廁所里嗎？都半個多小時了還不出來？是不是又看書了？你的眼睛還要不要了？”啊！還以為才過了幾分鐘呢？我摸摸鼻梁上的眼鏡，趕緊繳械投降：“不看了，不看了，馬上出來。”
情
前幾周，老師在教室里辦了個“圖書角”，讓同學們把自己喜歡的書拿來互相傳閱。我這個“小書迷”當然不甘落后，把自己的寶貝《森林報》、《神奇百科》、《小故事大道理》、《科學家的故事》等等都拿了出來，看著同學們爭著借閱我的書，我心里喜滋滋的！
仇
上周末，我向媽媽申請我的電腦游戲時間，沒想到媽媽讓我寫出一篇一百字的小作文才能玩電腦。當我把一氣呵成的作文交到媽媽手中時，媽媽卻以亂用成語為由要克扣我10分鐘的電腦時間。我不服，搬出成語字典一查“寄人籬下”果然不可以亂用，只能灰溜溜低頭認錯。
書，雖然讓我又愛又恨，但是我知道我們是一對永遠分不開的鐵哥們！
四年級的作文 篇7
前幾天，我來到一個朋友家玩電腦游戲。游戲開始時，電腦的畫面一閃一閃的，顏色也變得亂七八糟。我們本能地閉上了眼睛。等待畫面恢復正常后，我們才開始玩游戲。過后我好奇地想：我們眼睛為什么會有這樣的本能呢？這一個問題我絞盡腦汁想了一天一夜，還是沒有想出來。
第二天晚上，我從《藍貓淘氣三千問》上找到了“我們眼睛為什么會有這種本能”這個問題的答案，我真是高興極了。
原來，眼睛里有一層彩色膜，這一層彩色膜能調節光線的光暗度，能使我們的眼睛受到保護和對光線的敏感作用。
舉兩個例子來證明吧：
例一：在睡覺時一關燈，會覺得眼前很黑，過了一會兒，慢慢地，會覺得眼前浮現出東西來，這整個過程就是眼睛慢慢地適應光線減弱的過程。
例二：在剛起床時，你突然睜開眼睛，會覺得光線很刺眼，但過了一會兒，眼前的事物會清晰起來，這整個過程也是眼睛慢慢地適應光線增強的過程。
如果你愛護自己眼睛，請不要去舞廳等光線一強一弱的地方。保護好自己的眼睛，愿所有人的眼睛都永遠健康，永遠明亮！
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