有關四年級想象作文錦集9篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級想象作文 篇1
一天，我不由自主地翻開家鄉的相冊，看著20年前的照片，不禁思念起故鄉來。這天，我放下了手頭所有的事，開著我的車回到了故鄉。
一下車，我便聞見了家鄉特產的香味。近處，便是我兒時的家。過了一會，我到達了家門口。只見大門敞開，待我進去后，大門立即關閉。后來才明白，原來這是紅外線自動感應的效果。
這時抬頭一看，看見原先矮小的平房，已經變成高樓大廈了。
進了樓，樓里安上了高速電梯。
進家以后，發現很多東西都變了，電視換成了觸摸屏，并且可以放大，不累眼；電腦連上了高速王，鼠標也是感應的。就連屏幕也完全沒有輻射了。
做飯有機器人，做好后，有機器人端上桌，做家務也是是機器人的活。
我又出去逛了會街，以前的露天小攤沒了，街上全是機器。連小吃也要通過機器才能吃到。
在家鄉住了一段時間，因公務繁忙，回到了公司，，但是我并沒有把家鄉忘記。家鄉的一切都映在了我的腦海中。這些美好的印象，我一輩子都會銘記心中。啊！我是多么渴望回到故鄉啊！
四年級想象作文 篇2
假如我是一棵大樹，我愿居住在鳥語花香的樹林里，和小動物比鄰而居。
春天，微風拂醒了沉睡了一個冬天的森林，一切變得生機勃勃。而我，也長出了滿綠葉，一朵朵櫻色的小花交錯地點綴在我的頭上，引出來勤勞的小蜜蜂在我的枝頭上做窩。狗熊走出了它的洞，望著金黃的蜂蜜，“口水直流三千尺”，它拍拍肚子，“咕嘟咕嘟”地叫了兩聲，便爬到樹上去。等它下來時，臉上居然多了幾粒“紅豆豆”，我看了，笑得渾身顫抖，“沙沙”的聲音環繞在樹林里，久久回蕩。
夏天，太陽變得毒辣，我吸收了陽光，葉子更綠了，綠得直逼你的眼，枝頭上結滿了一個個個粉紅碩大的果實。幾只小松鼠來到我的樹蔭下避暑，我毫不猶豫地甩下幾個果子讓它們解渴，它們高興地“吱吱”幾聲，捧起果子香噴噴地吃了起來。
秋天，我的葉子變黃了，時不時落下幾片，葉子變得稀稀疏疏。而這時也是動物繁殖的季節，幾只動物來到我的樹下舉行婚禮，我都會高興地搖擺，讓我頭頂的樹葉飄落下來為它們祝福。婚禮結束了，幾只動物玩過了頭，在樹下睡著。我便撒下樹葉，為我們蓋上一層金被。
冬天，我的意識開始模糊。不久，我便沉沉入睡，等待下一個春天來臨。當然，在這期間，如果有幾只野兔來啃食我的樹干，我也絕不介意。
假如，假如我是一棵大樹，我愿為這個世界奉獻出我的一切。
四年級想象作文 篇3
希望我能在未來發明一種輪滑鞋，可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔，還有很多功能。
只要轉一下黃色開關，鞋子上就可以變出一對翅膀，飛向藍天白云上。如果遇到一片大海只要轉一下紅色的開關，就可以在水面滑翔了。如果上學快遲點了，只要轉一下藍色的開關，鞋后就會噴出火來，不到十秒鐘就到學校了，這樣就不會再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑，而且很怕黑，那你只有轉一下綠色的開關，鞋的前面就會發出黃色的光，再轉一下綠色的開關，光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑，就轉一下黑色的開關，輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會玩輪滑，就轉一下深藍色的開關，輪滑鞋左側就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯系手冊。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的按鈕，鞋就會給你的腳按摩。
你不要擔心鞋子會沒電，因為兩個輪子中間有個小洞，這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電，所以你大可放心不會沒電。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片，只要你的手離這個圖片一厘米左右，就會變成一個不到一分米的球，方便帶走。
這就是未來的高科技超級輪滑鞋！
四年級想象作文 篇4
現在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學生的要求。那未來的鋼筆會是怎么樣的昵？讓我帶你去看看吧！
未來的鋼筆的樣子和現在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯功能。一天，爸爸要寫一份報告，突然鋼筆發出紅色的光，原來是鋼筆的糾錯系統發出警告，提醒爸爸把錯字改過來。報告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點兒改過的痕跡，多奇妙呀!
未來的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統，當你寫作文遇到不懂寫的字時，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個字就會立刻出現在筆蓋上，多方便呀！
未來的鋼筆當然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的水彩筆一支一支的，帶起來真麻煩。現在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當你想要紅色時，它的墨水就變成紅色；當你想要綠色時，墨水就變成綠色，多便捷啊！
未來的鋼筆還有視力保護的功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業，他的眼睛與作業本的.距離沒有達到標準，這時，鋼筆發出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當你眼睛離本子太近時，它就會發出警報提醒你把頭抬高，真是太神奇了！
相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！
四年級想象作文 篇5
有一天，一只雞和一只鴨相遇了。雞對鴨說：你會生蛋嗎。鴨回答：當然。你比我生的少。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答少。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答又過了一天，雞下蛋了。雞沖去跟鴨說：我下蛋了。可鴨還沒下蛋。所以雞贏了。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答少。雞說。那比比看。鴨不服氣的回答又過了一天，雞下蛋了。雞沖去跟鴨說：我下蛋了。可鴨還沒下蛋。所以雞贏了。
四年級想象作文 篇6
我想發明一個醫療機器人，它長得胖胖的，是充氣式的，不需要時放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛生、給花草樹木澆水、照顧小動物、幫助盲人過馬路、哄人開心……
它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無比強大的診斷等級，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級，可以真實顯示病人的心理狀況，針對病情幫助人類恢復積極向上的快樂心情。如果你是它的病人，它會對你說：“乖，會好起來噠。”還有可敬的醫護態度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護一切生命，可以照顧動物，給它們安全感。
它的一切能量來源于電，當它電量不足時就會像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說話斷斷續續。這時你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉化成它自己的能量。
當機器人出現問題時，它可以自我修復。
這就是我想發明的機器人，你喜歡它嗎？
四年級想象作文 篇7
我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個魔法世界中，他學會了使用魔法。我多么希望我是哈利波特啊！
美國和伊拉克已經打完了仗，假如我是哈利波特，我要用魔法讓美國和伊拉克忘記這件事，讓美國和伊拉克和解。
假如我是哈利波特，我要將世界上的生態武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來慶祝美國和伊拉克和解。
我要用我的魔法將世界變得和平，讓老百姓不再擔驚受怕，物價不再長高，戰爭從這個世界上消失！那時候，煙花會在鞭炮聲中齊開放，到處都喜氣洋洋！
假如我是哈利波特，我要用我在魔法學校學到的本領讓遭受世界上戰爭而貧困的人們和我們一樣奔小康！
哈利波特是一個神奇的童話人物，然而，人們的神奇的想象往往是事實的先導。《一千零一夜》的神話故事中叫一聲“芝麻開門”，門就開了。今天的計算機時代不是實現了嗎？
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現實，更何況我的假象是全世界愛好和平人民心愿呢！
假如我是哈利波特，世界一定會變得更美好！
四年級想象作文 篇8
孫悟空取得了正經，閑著沒事就收了一個徒弟，這個徒弟很高傲，自封為孫小圣。
一天，他和熊大哥去公園玩，孫小圣一下子跳上了小河里的一塊大石頭上，做了一個張望的POSE，說哎呀呀！我的熊大哥，前面有個美麗極的小亭子！那我們去歇歇腳，怎么樣？熊大哥提了一個好建議。好呀！孫小圣剛說完就一溜煙不見了。小圣，小小圣！等等等我！"熊大哥喘著粗心說。
有誰想到，我們的孫小圣以迅雷不接掩耳之勢到達了亭子。他想"若是在這么美麗的地方，怎能白來一遭呢！有了，留下俺小圣的真跡！于是他取了一根毫毛，呼一吹，就變成了一只毛筆，在柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個大字。快點下來！小圣冷不防被嚇到。小圣向后一看，原來是熊大哥在讓他下來，小圣說不下，熊大哥說：我走了孫小圣見狀，便趕忙下來了，熊大哥說保護環境，人人有責，每個人像你一樣世界不就越來越臟了嗎？孫小圣低下了頭，臉紅了。
于是他倆借來了鏟子，在他們的努力下，字被清除了。太陽公公也笑了，小圣也很開心，小鳥說：下次可別這樣嘍！
四年級想象作文 篇9
我屬兔，是一只大大咧咧、活潑開朗的“兔子”。你們可別小瞧我，因為我是一只千變萬化的“兔子”。
在家里，我是一只時常不聽話又淘氣的“兔子”。有時爸爸叫我去幫忙，我就故意幫倒忙，把他惹得像只發怒的“獅子”，揪起我長長的耳朵不放。偶爾寫媽媽布置的作業，我都不像在學校里那么認真、仔細，氣得媽媽直搖頭。
在學校，我是一只被老師人見人愛的“乖乖兔”。每次數學老師叫我批改作業，我都異常的認真;語文老師叫我加星星，我都大公無私，從不弄虛作假;體育老師叫我們搬器材，我總是第一個。在科學老師的眼里，我更是一個刨根問底、提出問題非同尋常，常常使她佩服得五體投地。
在社會，我是一只有教養懂禮儀的“兔子”。我從不在馬路上隨地吐痰，也不會在集會中吃東西、講小話。如果遇到外國朋友還會說上幾句問候的英語，不錯吧!
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