【精選】四年級的想象作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的想象作文 篇1
我想發明一間神奇的小屋，它像一艘飛機一樣能帶你遨游太空，還像一輛房車那樣帶你環游世界。這間木屋的兩側各有一個機翼，像小鳥的翅膀一樣，可以在天空中自由自在地飛翔來飛去，木屋的底下有三個輪子，是用來飛和降落的，還可以在地面輕松地移動。
木屋有許多神奇的功能。先來看控制室吧，控制室里面有著許多各種顏色的按鈕。黃色的，它能讓木屋變成火箭；紅色的，它能讓木屋變成太空飛船，可以在太空遨游了。如果屋里亂了，你就可以按下這個綠色按鈕，立馬這個屋子就變干凈了！如果你想回家了，那么請你按下藍色按鈕，你就會回到我們美麗的地球了。
木屋的廚房也很神奇。當你一走進屋子，就會發現里面有一個大屏幕。沒錯！這個屏幕就是菜單。里面有許多菜名，你只要點去你想要吃的菜，不一會兒就會送到你面前。這兒還有一個神奇的水龍頭呢！春天到了能流出怡人清香的花茶，夏天能流出晶瑩剔透的汽水，秋天能流出又酸又甜的蘋果汁，到了冬天水龍頭更是流出令人回味無窮的暖奶茶。一切不可思議的事情出現在這神奇的木屋水龍頭！
木屋里有著獨特的臥室。臥室的里面有一張上下床和一張大床，這兩張床有一個神奇的名字，叫做“無憂冷暖床”，遇冬天變暖的，遇夏天變冷，還帶有按摩功效，凡是躺上來的人都會做個美美的好夢……
大家想不想見識這座神奇的木屋？想不想體驗這細致入微的服務呢？那就跟我來吧！
四年級的想象作文 篇2
“吱—”家居機器人在提醒我起床。洗漱過后，我穿上紅色的大衣，下了樓，對熱情的保安機器人打了招呼。
二十年后的今天，我坐上了太陽能汽車。汽車五顏六色，各式各樣，有黃色的蘑菇型，紅色的太陽型，粉色的'小豬型……可是，這種車的精華不在外表，而是功能：它們不僅能完全自動駕駛，安全高效，還能有效利用太陽能做燃料，經濟環保。
二十年后的今天，住宅也變了，原來千篇一律的建筑，變成了一幢幢造型別致的小房子，有糖果型、水果型、花朵型等等。別看房子小，內部很先進呢！走進房內，你會發現空空蕩蕩，看起來什么都沒有。但只要喊一聲你想要的家具名稱，這些家具就會立刻出現在你面前。床可以根據你的體溫調節溫度，沙發可以通過你肌肉的疲憊程度調節軟硬和曲度，食品柜能夠自動根據你的口味和喜好自動訂購你喜歡的水果和蔬菜。每人都擁有一個適合你性格的家居機器人，比如說你脾氣暴躁，它就會變得很溫柔；你性格嬌弱，它就會變得剛強，無時無刻都能讓你有舒適的體驗。
不知不覺，我的車已經自動開到了學校門口。磁懸浮大門為學生們敞開，保安機器人走到沒戴紅領巾的同學旁邊，發出“嘀嘀”的提示聲。我下了車，噢，忘說了，我現在是一名教師。同學們都不再背著重重的書包，只需拿著學習機進入學校。學習機上有所有課本上的知識和課外拓展，比課本中講得知識還要多。來到教室，我點了一下黑板，黑板立刻變成了一塊藍色的屏幕，不用拿粉筆，而是在屏幕上打字，同學易看易懂。
如今，環境的改變是最大的了。現在的天空總是湛藍湛藍的，就算下雨，也不會出現那種酸雨了，而是舒爽、清新的，就像有人在撫摸你的臉頰。漫山遍野的小草、野花，綠油油、水靈靈，紅潤潤。蜜蜂來采蜜，蝴蝶來舞蹈，讓草坪春意盎然。草原上的樹，沒有一棵被砍掉。人們來澆水、施肥，把樹養的綠油油的，人們吃完棗，把棗核一埋，明年就會長出棗樹，又能吃到脆甜美味的棗子了。小河里的水清澈見底，連河底的鵝卵石都能看到，魚兒活潑快樂，無憂無慮。
二十年后的環境多么美麗，科技多么發達，可這需要我們好好學習，掌握方法，才能夠實現。讓我們共同努力、進步吧！
四年級的想象作文 篇3
汽車慢慢融入我們的生活中，走進了千家萬戶。現在只要一出去，就隨處可見，小區里、街道上…，汽車有許多品牌，如寶馬、奧迪、法拉利等，但是沒有一輛汽車是環保的，因為開汽車要用油，加滿油以后再開，這些油就變成了氣體，從汽車后面排出去了，就造成了空氣污染，所以現在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發展，相信汽車以后也會有新的改變，怎么能做到既環保又能讓大家都開上汽車呢？我有一個建議：
汽車因為加油，所以會污染空氣，當改進汽車的時候，我們可以把汽車改成太陽能型的，當天空上有太陽的時候，就用太陽充滿它，可以用許多天，而且這樣就不用擔心污染環境的問題。
未來的汽車不僅改進油箱，還要改進性能，未來的汽車有三種性能，一、自己開。二、用語音開。三、自動開。用語音開時就是你用話語指揮車子，很輕松。第三種就更好了，只要按一個按鈕，它就自動開了起來，這樣就不用發生車禍了。
希望未來的汽車不但好開，而且可以環保，還可以安全的使用。
四年級的想象作文 篇4
啊！終于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的問白云姐姐：“作為春天的小雨點，我是不是應該下去幫助一下需要我幫助的朋友呢？”白云姐姐很贊同我的觀點，于是，我飛快地跳了下去。
我飄到了被白雪覆蓋的小雪蓮旁，激動地向它耳語著：不要再在那軟綿綿的被里睡覺了！該醒醒了，春天來了！你又該向人們展示你那美麗的身姿了吧！“聽了這話，小花立刻伸出頭來，開心地笑了。
我又飄到了鳥巢里，勸告她：“快醒醒吧！你看，你的寶寶都出世了！”小鳥趕快睜開眼睛，“謝謝你，小雨點！”一邊說一邊親吻了一下鳥寶寶。
我又飄到了池塘里，對池塘說：“快起床！快起床！魚兒還需要你呢！快看，魚兒們正焦急的等著你呢！”聽了我的話，池塘和魚兒立刻開始嬉戲了。
別看我是個小雨點，我的作用可不小！沒有我，空氣就不會新鮮；沒有我，蝴蝶就不會在花叢中翩翩其舞；沒有我，小朋友就不會快樂地成長；沒有我，小朋友就不 會快樂的成長；沒有 我，小鳥就不會在枝頭歌唱；沒有我，小鳥就不會身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點。
四年級的想象作文 篇5
時光飛逝，轉眼間已經到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學習的教室也不例外。
未來的教室是會飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發動機，就像飛機一樣。因此如果學們需要到哪里去做實踐活動的話，只需坐在教室里飛過去就行了！
教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽似火，熱的就像一臺“大火爐”，窗戶就像一臺“大空調”能排出室內的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風呼嘯的冬季，這個“大空調”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉化成了暖風，使整個教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。
未來的教室是有自我意識的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領區”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落里飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學生的學習環境提供改善，也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學習有關的事情，你就會獲得教室大屏幕的公開表揚。可一旦你在開小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開，那時全班的同學都會看見呦！
雖然目前這一切還都只是我的設想，但我相信，在不遠的將來，我所夢想的神奇教室一定會變成現實的！
四年級的想象作文 篇6
我是春天的小雨點，名叫珍露兒，是一顆如珍珠般大小、漂亮的雨點。從小我生活在雨水部落，與伙伴們在白云上無憂無慮地玩耍，可是，我厭煩了這種生活。
終于有一天，我下定了決心：我要去外面的時間！偷偷地叫了幾個伙伴，對她們說：“我想到凡間去看看外邊奇妙的世界！”“好哇！我們也要去看一看！”同伴們異口同聲地叫了起來。“好！”我第一個跳下純白的云層，其他雨點也隨我跳下去。
我們一個花園，里面開滿了各種各樣的花朵，五彩繽紛，美不勝收。花園里有嬌艷的玫瑰花；有大氣的月季花；有芳香的茉莉花；有象征著富貴的杜鵑花；有象征著圣潔的百合花……每一朵都美麗動人。玫瑰花看見了我們，向我們問道：“你們是誰啊？”或許是還沒睡醒吧，玫瑰花顯得懶洋洋的，但還是沒能蓋過她高貴的氣質。“放心吧，我們沒有惡意，你們為什么那么沒精神呢？”我大聲回答。“唉！我們好久沒喝水了，快渴死啦！”玫瑰花旁邊的月季接著說道。“小問題。”我手一揮，天空馬上下了一場雨，讓花兒們喝了個夠。“謝謝！”喝飽的花兒們向我們道謝。我和伙伴們又去了下一個地方。
來到了一個森林，我眼前一亮：大樹們換上了綠色的新裝，兩邊的樹木間有一條大道，走進去，樹木們就像威風的士兵看守著崗位。我們走著走著，看見了一群可愛的動物——松鼠。他們在干什么呢？我好疑惑、向一旁披著褐大衣的松鼠們問：“你們在干嗎？”“哦，我們在收拾過冬剩下的糧食。”“我來幫你們吧！”我熱心地說。
……
一天過去了，我回到天上，做了一個香甜的夢。
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