四年級冬天的作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級冬天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級冬天的作文 篇1
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。
我站在窗外，看見外面一片白茫茫，曾經紅艷艷的花壇被雪覆蓋了，像披上了一件雪白的婚紗；曾經綠油油的草地被大雪覆蓋了，像給草地鋪上了一層白色地毯；雪落在了小河里，慢慢地溶化了；雪落在屋頂上，灰色的屋頂像蓋上了一層層厚厚的白色被子。
我把車上的雪弄了一小半下來，我的手像摸了冰，我把雪丟了回去，我的手也漸漸地變暖和了。雪從天空中飄灑下來，像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安靜，一點聲音也沒有，小草，小花，大地，屋頂上的雪都靜靜的待著，它們在冬天可能是因為害怕或有點冷的原因才靜靜地待著，它們在春，夏，秋這三個季節很喜歡在樹下嬉戲，那時候的樣子，可愛極了。
看著它們和雪，我想起了一個有趣的動畫片。一個人在雪地上玩，一堆堆雪自己往上組成一個個大球或小球，然后和那個人交談，問那個人一些問題，和那個人講一講學習里的事，它還會陪別人玩游戲呢！比如說玩捉迷藏，那個球用它那明亮的大眼睛去找人，不一會兒，就找到了。它還會陪你玩堆雪人，打雪仗的游戲。
冬天既安靜，又美麗，雪花就像一位小仙女。啊！我愛冬天。
四年級冬天的作文 篇2
每一個季節都是絢麗的，春天，是清新的綠色。夏天，是火辣的紅色。秋天，是豐收的金色。而冬天，則是純潔無瑕的白色。
瞧！冬天永遠是雪白的，樹是白的，草是白的，花是白的，就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚的落了下來，宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現了一朵朵雪白的“花”。風呼呼刮著，好像在呼喚我，說：“快來呀！快來呀！這里可好玩了，一起來玩吧.“我聽到了風的呼喚，走在雪地上，給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風停了，雪也不下了，因為它們已經玩夠了。與此同時，大人和小孩子也紛紛出來。這不，我的朋友們也來了，他們不約而同問我，玩什么呀？我早就想好了，對她們說，來我們堆個雪人吧！我們先去找雪吧！我四處找雪，功夫不負有心人。我找到了一個大雪坑，我們找出了好多雪，開始堆雪人了……我們堆完了，我看著我們堆得雪人，雖然這個雪人堆得不成樣子，可我還是非常喜歡他，因為他是我們親手堆出來的。
哦！冬天，美麗的冬天。我愛你的雪白，愛你的純凈，更愛你那美麗的風景！
四年級冬天的作文 篇3
凜冽的寒風吹著大地，太陽公公也把自己藏在了烏云后面，行人們把衣服裹得很近，但臉上還是被寒風吹得紅通通的，寒風吹在臉上如同刀割一樣疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飛下來了，才開始雪花和鹽一個樣，不過一會兒，雪下大了，如柳絮一樣，雪越下越大，如同給大地穿了銀色的鎧甲。到了黑夜，路上的行人寥寥無幾，雪花在路燈的照耀下，如同一只只螢火蟲在空中飛來飛去，也像一個個調皮的小精靈在空中飛舞，但下雪的夜空也像一個宮殿一樣子。
雪下了一整夜，它落在了麥子上，給麥子穿上了棉衣；雪花落在樹上，樹好像用玉雕的一樣；雪花還落在山頂上，如同一個綠色的奶油蛋糕。雪花如同一個小精靈，落到這兒，落到哪兒，不知道它的行蹤。
天晴了，我和小伙伴們在一起和雪花親密接觸，我們一起打雪仗、堆雪人，輕輕地抓一把雪，看著它在我手心化掉。
我愛雪花。
四年級冬天的作文 篇4
雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛？還是嚴冬特意為大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……這就是冬姑娘來臨的預兆，冬天的早晨很美，不信，請看。
每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有調皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛…煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。
這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧啊！
這樣的美景，誰不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛冬天，他是我的象征。因為我天生就是全身冰冷，喜愛黑夜。
四年級冬天的作文 篇5
冬至過后，天氣漸漸變冷，花草樹木收起了笑吟吟的臉兒，小動物縮成一團，躲進了自己的窩巢，人們穿上又厚又暖的棉襖，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季中，最冷的日子來臨了。
金昌的冬天是熱鬧的。
天氣越來越冷，魚兒不再追逐戲耍，都沉入湖底，光禿禿的柳樹和楊樹枝上，幾只麻雀嘰嘰喳喳的叫著，大概在議論著如何過冬。太陽出來了，老人們三五成群地邊曬太陽邊悠閑地聊天；小伙子們圍在一起打麻將、玩撲克；婦女們一邊聊聊天，一邊干針線活。到處都時不時的傳來一陣陣歡聲笑語。冬天的金昌真熱鬧。
金昌的冬天是雪白的
金昌的冬天有時也下點雪，田野山川變成了一片白色的世界，這可把我們樂壞了，我們在雪地里追逐戲耍，擲雪球，堆雪人，玩的多歡啊！中午到了，太陽公公出來了，雪開始融化，這有把我們急壞了，只好眼巴巴地看著那些栩栩如生的小雪人一個個化成雪水，在陽光下消失。天冷了，湖面有厚厚的冰，我們就帶上冰車，不約而同的走向湖面，放下冰車，開始滑冰。你看，那兩三歲的小朋友，讓家長推著，高興的手舞足蹈；有的自以為自己很牛，在冰上耍酷。我也情不自禁的滑起來。
瞧！天空中，是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美麗？還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花，如此潔白？好像都不是，不比蝴蝶還美麗，比梨花更潔白！哦，你是冬天的使者……
我愛你美麗的金昌，更愛你冬天的使者
四年級冬天的作文 篇6
冬天，是孩子們喜愛的季節，帶給我們的'是快樂和迷人。 碧綠的小樹不知道什么時候慢慢消失了，等待著明年的重生。動物們都躲進了自己的小窩，好像在告訴人們冬天來了。冬天的天氣格外寒冷，雪紛紛揚揚地下著，雪白透明的霧凇是冬天最為美麗的景色之一。那么還有一個最為美麗的景色是什么呢？那就是臘梅。有黃的、有白的、有紫的&&大拇指大小的臘梅雖然小，但還是那么堅強。其中最為堅強的還是雪松，它的松針還是那么的蔥蘢，碧綠，它們就像一個個威武的士兵，整齊地站在路旁巡視呢！ 不遠處的雪地里，孩子們正在玩打雪仗，他們先躲在兩塊大石頭后面做雪球，等做好雪球后，他們就左一扔，右一扔，玩得可開心啦！ 飽含豐收喜悅的秋天是可愛的，但
充滿活力和生機的冬天更加美麗！江蘇蘇州常熟市石梅小學四年級:孫梓陽
四年級冬天的作文 篇7
冬天的季節又即將來臨了，每次只要冬天先生的到來，就讓我想起了“寒流”，讓每天熱熱鬧鬧的街道上，變得冷冷清清的，也讓人山人海的道路上，變成空空一片。
冷颼颼的風一陣一陣的從我的臉上吹過，冷得我直發抖，每次寒流來時，我總是忍受著像是被風打到的痛苦幫爸媽買東西，寒流的威力，實在十分驚人啊！寒流每天讓我上學起床時，總是都賴床，等到爸爸媽媽催促著我起床時，我才“心不甘，情不愿”的向被子依依不舍的分開，但是經過冷冷的風迎風吹著時，那時我就像只牛一樣精神百倍，因為寒冷的風像是把我從睡夢中打醒似的，讓我精神旺盛，也因此這樣，讓我一點都不討厭寒流的到來，反而還覺得寒流的威力還真厲害啊！讓我十分欽佩。
寒流給家家戶戶帶來的，除了寒冷的天氣外，更可從家里感到無比的溫馨，因為全家人都圍在一起吃飯，即使外面天氣是寒冷的，但在我心中卻是無比的溫暖，所以，我很喜歡寒流。
總之，寒流是一個非常寒冷的天氣，讓大家都只想窩在棉被里休息，而不想離開棉被，在這寒冷的天氣中，我最喜歡做的一件事，那就是媽媽陪我在寒冷的天氣中散步，享受寂靜的感覺。
四年級冬天的作文 篇8
冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天里的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。
我是景華小學四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，里面的設施應有盡有，里面還有老師，同學，校長的關愛。
記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這么早把上學的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐著雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。
每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天里，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。
記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。為了不影響上課，她的媽媽每天要背著他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶著上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。
冬天里，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。
四年級冬天的作文 篇9
總就是對春晚充滿期盼，畢竟就是一年一次的精神勝宴，即便就是舍上一夜的不眠，也要守在電視旁，感受春節和春晚帶來的那份喜悅。
猶記得兩年前那個曾讓無數人為之動容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只就是一瞬，紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊首，用輕盈的舞姿，帶給人們一次次視覺的沖擊，一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞，音樂輕悠，無數只手仿佛佛前的金光，閃閃爍爍，忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，轉瞬又成了迎風翩躚的白蓮。形形色色，變幻莫測。美麗優柔，沁人心脾。當主持人說他們多就是聾啞人時，我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年，但邰麗華和那個曾感動十三億人的舞蹈我卻永無法忘懷。
生命沒有給邰麗華應有的財富。相對正常人而言，一個無聲和無法交流的世界就是絕望的世界，就是一個陽光無法照到的冬天，那里喊冰四處，風雪交加。真無法想象邰麗華就是怎樣用舞姿來詮釋心中愛，在這片陰冷的世界中，光就是怎樣照入并引出一片溫暖的。
邰麗華的生命就是苦澀的，沒有春的麗日和夏的繁華，取而代之的就是無際的冬天。雖然眼見過完美，但我明白，這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬，一無所有。
顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我想邰就應也就是如此，她并沒有屈服于生命，并沒有認命于生活而就是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語言——舞蹈。
舞動在寒冷中，舞動在寂靜中，舞動在艱苦中。邰麗華的舞姿就是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開了所有陰暗的籠罩，劃碎了苦難的束縛，劃出了生活的太陽。
《千手觀音》，一朵開在邰麗華心中的雪蓮，一朵開在十三億人心中的雪蓮，此時一朵開在冰雪之上的鏗鏘雪蓮！
邰麗華的帶給人們的不僅僅就是感動和感嘆，更就是一種不甘困苦的精神：只要生命還在，只要期望尚存，再貧瘠的心田，再惡劣的季節，一樣會有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬！
四年級冬天的作文 篇10
下雪了， 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，獨自欣賞著漫天飛雪，我想化作白雪，隨風飄去……
每到飄雪，總會有人陪我去那白色“沙灘”上閑聊。在那白色“沙灘”沒有踩過的地方，我總會有這樣的沖功：別動，都別動，我要做第一個在白雪上留下印記的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美麗的畫，盡管我自己都不知道畫的是什么，只感覺它有種飄逸的美。不過現在雪后我們出家門時已很難找到一片沒有腳印的雪（因為現在的綠地越來越小），如果偶遇，就會像發現新大陸一樣，十分快樂與興奮。
每到飄雪，總會有人陪我去那白色“沙灘”上打雪仗。今年飄雪的那天，弟弟們約我打雪仗，我們自由組合分成兩隊。我和四弟一伙，二弟和三弟一伙。說時遲那是快，我一聲令下，立刻雪團漫天飛舞。上面、下面、左面、右面，我們互相瘋狂的射擊，互不相讓，很快打成一團。等打累了休息的時候才發現，我們各自的身上、手上、頭上、腿上、脖子里，到處都是濕濕的雪。我們笑著、鬧著，索性躺在了雪地上……
每到飄雪，我總會去那美麗的后花園，那是姥爺最寶貝的地方。夏天，喇叭花編成它的門，走進去讓人心曠神怡。如今后花園被蒙上了厚厚的雪，不過里面還有未落的花，它們在喇叭花的保護下還似乎在盛開著，那個雪后的后花園，依然美麗。
風在我耳邊長嘆，雪在我身旁起舞，我不禁問自己為何雪如此美麗，然只能盛在冬季。
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