【實(shí)用】四年級(jí)秋天的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)秋天的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
長(zhǎng)陽(yáng)的秋天沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏的歡快熱鬧，更沒(méi)有冬童話色彩，但秋天的長(zhǎng)陽(yáng)卻洋溢著豐收的喜悅。
田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一片金黃，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排，風(fēng)吹過(guò)，惹得它們笑彎了腰，跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看，就更有趣了，起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上，身上，撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開(kāi)了。定神細(xì)視，在谷子中還有谷粒呢！一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的，想一下子撐破肚皮。農(nóng)民伯伯揮起銀鋤，一邊唱著山歌一邊鋤地，一束束黃燦燦的谷子都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車?yán)铮麄兡樕弦鐫M了豐收的喜悅。
在西邊的山岡上，有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，定睛一看，哦，原來(lái)是楓葉紅了，柿子紅了。把東邊全染紅了；在東邊的山岡上，卻是綠色的海洋，噢，那是一片茂密的桔園，那金桔躲在樹(shù)葉間，微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開(kāi)進(jìn)了山寨，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的把桔子、柚子從樹(shù)上摘了下來(lái)，裝上了車，孩子們卻好奇的圍著車打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。
天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈，空中一塵不染，像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥時(shí)而收攏雙翅在江面一跳一跳，似乎想在水中留個(gè)影兒。江面上時(shí)而飄來(lái)一葉小舟，在平靜而廣闊的江面泛起了波紋，漁夫唱著長(zhǎng)陽(yáng)南曲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，好一幅漁舟唱晚圖。
迷人的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
細(xì)雨綿綿，秋高氣爽，是誰(shuí)喚醒了沉睡的大地？
水流奔騰，鳥兒歌唱，是誰(shuí)喚醒了寂靜的森林？
知了演奏，蝴蝶舞蹈，是誰(shuí)喚醒了秋天的鮮花？
啊，“秋日之花”綻放！秋姑娘來(lái)了！
她走過(guò)天地，走過(guò)人間，為大地畫上一幅豐收的畫，黃黃的銀杏飄蕩，像一把把帶來(lái)涼爽的扇，扇啊扇，扇啊扇，天空明朗！
紅紅的楓葉飛舞，像一枚枚郵票，郵啊郵，郵啊郵，氣溫涼爽！
柿子，橘子，你擠我，我擠你，爭(zhēng)著為人們品嘗。
酸溜溜，甜津津，讓人陶醉其中！
啊，秋姑娘！你為我們，你為大家。
讓人的心開(kāi)闊！讓秋天走過(guò)天涯，走過(guò)海角，走過(guò)世界每一個(gè)角落！
善良可愛(ài)的秋姑娘，你真漂亮！
四年級(jí)秋天的作文 篇3
早上，吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)，帶我去 找秋天，我懷著好奇的心走出了小區(qū)。
秋天的天氣可好了，陽(yáng)光明媚、秋高氣爽。我們走著走著，走到了菜市場(chǎng)，我問(wèn)媽媽，你帶我來(lái)菜市場(chǎng)干什么呀？媽媽說(shuō)找秋天呀。
我走進(jìn)了菜市場(chǎng)，里面人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽走到菜攤前，有水靈靈的白蘿卜，青綠青綠的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黃的韭菜黃……我們又到了水果攤前，水果攤上的水果琳瑯滿目，比夏天的水果多多了，有紅通通的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫紅紫紅的葡萄，那些葡萄一串串的，像晶瑩剔透的瑪瑙一般，青黃色的桔子，我還沒(méi)嘗就感到一股酸味，旁邊有很多石榴全都笑咧了嘴兒，我發(fā)現(xiàn)地上掉了一顆冬棗，我把它撿起來(lái)擦一擦吃了，又甜又脆，可好吃了。我們又去了賣魚蝦和家禽的攤前，只見(jiàn)魚兒在盆里活蹦亂跳，好像想從盆里跳出去，蝦子散發(fā)出青光，雞鴨鵝它們一聲比一聲叫得大。
我和媽媽走出菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一大群人圍在那里，走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)農(nóng)民在賣玉米和山芋，玉米和山芋像小山似的堆在三輪車?yán)铮r(nóng)民邊剝著玉米皮邊吆喝著大家來(lái)買。媽媽也買了些農(nóng)民自己種的玉米和山芋，然后我們往家走。
秋天我沒(méi)去公園，也沒(méi)去田野，可我在菜市場(chǎng)已經(jīng)感受到秋天的到來(lái)。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋，就這樣毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。
秋風(fēng)吹過(guò)，似乎看到了那一片無(wú)邊無(wú)際的。泛著金子般色彩的稻田。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣，金黃的稻田迎著風(fēng)緩緩地?cái)[弄著它們婀娜的身姿。忽然傳來(lái)了嘹亮的歌聲，是誰(shuí)？原來(lái)是在辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，他們手中的鐮刀隨著歌聲揮舞著，收割著熟彎了腰的稻子。豆大的汗水肆無(wú)忌憚的順著他們曬得黑里透紅的臉頰往下流。但是他們卻像不知疲憊般，臉上洋溢著喜悅也還有不舍。是啊！那一簇簇的稻子就像是他們的寶貝啊，是他們用汗水孕育出來(lái)的結(jié)晶，每一夜只有聽(tīng)著它們被風(fēng)吹過(guò)“沙沙”的響聲，才能安心入眠啊！如今卻要與它們分離了。我的寶貝，再見(jiàn)了。但愿你們能為擁有你們的人帶來(lái)幸福，再下一個(gè)秋季我還能與你說(shuō)這番話。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶般飛舞著，像舞蹈演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著，為大地鋪上一層金毯。經(jīng)歷過(guò)冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的成長(zhǎng)，此時(shí)，你散發(fā)著生命最后的光輝，與泥土融為一體，為你的母親——大樹(shù)，獻(xiàn)上一絲滋潤(rùn)，但愿母親能孕育出新的生命。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我想我與劉禹錫的情感是一致的。誰(shuí)說(shuō)秋天只能給人們帶來(lái)悲傷！我說(shuō)，秋天是生的希望，是值得我們?nèi)ハ矐c的季節(jié)。它給我們帶來(lái)了累累的果實(shí)，是無(wú)私饋贈(zèng)和奉獻(xiàn)的母親！
秋，我愿沉醉在你的懷抱中。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天來(lái)了，秋姑娘的畫筆東一抹、西一揮，世界就變成五彩繽紛的了。
秋天的楓葉林里，許多小鳥在唱歌，迎接秋天的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“嘩啦啦、嘩啦啦”，一片片葉子落了下來(lái)，像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯。那地毯紅得出奇，紅得發(fā)亮，像晚霞、像彤云。原來(lái)，秋天是紅色的。
秋風(fēng)一吹，落葉滿天飛，在黃葉的反襯下，此時(shí)的松柏顯得更加蒼翠欲滴。原來(lái)，秋天是綠色的。
綿綿秋雨過(guò)后，天空如湛藍(lán)湛藍(lán)的寶石，風(fēng)中沒(méi)有一絲灰塵。原來(lái)，秋天是藍(lán)色的。
花園里開(kāi)了許多小花，紅的、藍(lán)的、黃的，各色各樣。最引人注目的`還是那一叢叢白色的菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，如同天上的白云。原來(lái)，秋天是白色的。
秋天是五顏六色的，楓葉紅、松柏綠、天空藍(lán)、菊花白，如同給世界穿上了一件彩色的裝束。我愛(ài)這多姿多彩的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮，秋天的大門被打開(kāi)了。哇！好一派迷人的秋色啊！
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯，小朋友踩在葉子上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響樂(lè)”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠，像站崗的哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。
秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢！臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收。
秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的，掛在枝頭。樹(shù)上的桔子黃澄澄的，你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
啊！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是絢麗多彩的圖畫。我愛(ài)秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇7
我們的校園十分美麗，有桃樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)等等樹(shù)木。
秋天的校園里只有松樹(shù)、冬青沒(méi)有落葉，桃樹(shù)的落葉像一把把金色的小劍，齊刷刷從空而降；石榴樹(shù)的葉子像金幣一樣從樹(shù)里蹦出來(lái)，撒落到地面上來(lái)；棗樹(shù)的葉子就像一個(gè)個(gè)小小的飛鏢從樹(shù)上飛落下來(lái)，秋天滿地都是飄落下來(lái)的落葉。
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，石榴樹(shù)裂開(kāi)小嘴露出了一排排紅紅的牙齒；棗兒就像紅紅的寶石鑲嵌在大棗樹(shù)上。
我們的校園在落葉的襯托下，顯得金燦燦的。
我的心情是喜悅的，而且是豐收的喜悅。
我愛(ài)這校園的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡蒼翠繁華的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻是偏偏喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加的迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只快樂(lè)的小鳥蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園，啊！發(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園，像變魔術(shù)一樣，給校園換上了金黃色的秋衣。你看！校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁邊的兩棵大榕樹(shù)和那個(gè)小小的花壇。時(shí)刻給我們以美的享受。
微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞，如同一個(gè)個(gè)迷你小風(fēng)車，時(shí)而快，時(shí)而慢。又像一個(gè)個(gè)喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊！大風(fēng)吹過(guò)，葉子往四周分散，仿佛一朵朵綻開(kāi)的鮮花，撒滿校園的每個(gè)角落。
看，小花壇里的菊花還在欣然開(kāi)放。瞧！那一盆“大星菊”多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”花朵小巧玲瓏，潔白無(wú)瑕真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見(jiàn)人愛(ài)，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添可勃勃生機(jī)。
校園南樓旁的那棵人參果樹(shù)也不甘示弱，樹(shù)上果實(shí)累累，棕色的果實(shí)掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
這時(shí)，教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的晨曲飄蕩在校園的上空，讓校園充滿了活力。
啊！秋天的校園，多美麗啊！秋天的校園——我愛(ài)你！
四年級(jí)秋天的作文 篇9
俗話說(shuō)：一葉知秋，百聞不如一見(jiàn)，我就親眼看色彩斑斕到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài) ，
色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那通紅通紅的楓葉了，楓樹(shù)上的楓葉，猶如一只只寬大的手，風(fēng)一吹，那一只只手便向你伸來(lái)，好像在說(shuō)：“請(qǐng)您觀賞我！。”楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，讓我感到溫暖。楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，讓人感到溫暖，催人向上。記得春天的時(shí)候這棵楓樹(shù)還是嫩綠色的，怎么一下子就變成了火紅色了呢？于是，我便去問(wèn)不說(shuō)話的老師——全功能字典。哦哦，原來(lái)是這樣啊！上面寫著春夏雨季，樹(shù)葉中的綠色素比較多，所以葉子是綠色的，一到秋天，葉子中的葉綠素被破壞，葉子便會(huì)變成黃色，而楓葉不同，楓葉變色是因?yàn)槔锩嬗谢ㄇ嗨兀宰優(yōu)榱思t色。望著這一只只手，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
與楓樹(shù)相比冬青樹(shù)顯得格外的綠。那一叢叢、一簇簇的冬青樹(shù)拔地而起，宛如一個(gè)個(gè)身穿綠色制服的士兵。瞧，那銀杏樹(shù)葉在綠綠的草坪上顯得特別優(yōu)美，一把把小扇子。秋風(fēng)“呼”地一吹，一片片的銀杏葉便飄飄悠悠地飄落了下來(lái)，好像給大地鋪上了一層黃乎乎的地毯。
還有高達(dá)的白楊樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子，就如天女散花一樣紛紛落在了地上，踩上去，樹(shù)葉就碎了。梧桐樹(shù)的葉子像降落傘一般，風(fēng)一吹，就會(huì)離開(kāi)它的媽媽，筆直地降落，化為養(yǎng)料。
啊，多絢麗美妙的秋天，多色彩斑斕的秋葉呀。
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