精選海底世界四年級作文（通用60篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的海底世界四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底世界四年級作文 篇1
海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚偽裝技術很高，趴在巖石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。
精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓練員的 動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
海底世界四年級作文 篇2
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里，憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜的右邊是一只泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
海底世界四年級作文 篇3
我發現由于自己的懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚類居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的幸福。還有可愛的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實際上和海底的巖石長的差不多，只不過是個五角星的樣子。旁邊有一條標語寫著：請不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會唱歌會、會鼓掌、會跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現著自己。海豚的生活好快樂啊。
其實，現在寫這些東西已然沒有了當時的心情，但我知道那是一段快樂的時光，大家有空去看看吧。
海底世界四年級作文 篇4
大千世界無奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信聽我慢慢道來。
一、海葵與小丑魚
奇妙的海底有許多動物能互惠互利，比如小丑魚和海葵。小丑魚多為紅白相間，活脫脫像一個小丑。海葵不是植物，而是動物。每個“花瓣”上都布滿了毒細胞，是殺傷性武器呢！
而殘忍的它不會傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護膜”，其氣味使海葵把它誤認為是自己的同類。這樣，小丑魚幫海葵吸引其他魚兒上鉤，海葵保護小丑魚，互幫互助，對每一方都有利。
二、神奇的海豚
還有些神奇的動物，能一邊游一邊睡，這就是海豚。海豚的大腦比較特殊，當左半腦清醒，右半腦就進入休息狀態。右半腦清醒，左半腦就休息。如此來回替換，既能休息又不耽誤游泳，真是一舉兩得！
三、奇怪的比目魚
比目魚的眼睛非常奇怪，其它魚的眼睛長在頭的兩側，偏偏的它的眼睛都長在同一側。其實它小的時候不是這樣的，它小時候和其它魚沒有什么不同，隨著年齡的增長，其中一只眼睛慢慢移向另一側，最終長成了同側。別看它小，可是連鯊魚見到它也能嚇個半死。因為它能分泌一種有毒的物質，雖然對人體無傷害，但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質制成“防鯊靈”，用途廣泛。
四、海洋的霸主——鯊魚
我們最耳能熟詳的海洋生物，非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋里的霸主，幾乎所有魚（比目魚除外）都成為它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過于大白鯊，它是體形最大的食肉類鯊魚；但也不是所有鯊魚都吃肉，都那么兇殘，像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊，但是它游動緩慢，性格溫順，不會隨意殺生。
五、美麗的殺手——水母
如果鯊魚是兇殘的殺手，那么水母就是美麗的殺手。一個個半透明的水母，像一個個小降落傘。下面的觸手猶如飄動的絲帶。可不要被它美麗的外表迷惑了哦，它可是個厲害的殺手呢！它每根觸手上都布滿了毒細胞，先麻痹對手，再用毒液將對手置于死地。然后一點一點送入嘴中。如果你見到水母，可千萬別惹它！
六、深海的鮟鱇魚
海的深處，顯出一絲亮光。哦，這是鮟鱇魚。她是雌性的。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們如何繁殖呢？仔細看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進去的食物，營養也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過后就會慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個小肉球，當她藏起來捕食時，她會露出小肉球一擺一擺的，來吸引小魚“上鉤”。
七、會“生娃”的海馬爸爸
一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸！真是奇怪。雄海馬怎么會生兒育女呢？其實，“生”出小海馬的是海馬媽媽，她把卵產進海馬爸爸的育兒袋里，讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢很有趣，一只小海馬出生，會用尾巴勾住第二只小海馬的嘴，第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生！
海底世界的奇妙不是一時半會兒能說完的。大家一定要多多豐富自己的知識，多了解海底那些事兒哦！
海底世界四年級作文 篇5
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，這兒真美！”我順著通道走過，透過玻璃窗，只見成群結隊的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態。
這兒的魚真是多種多樣！如：環紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數黑點裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個體有1。8米呢！
“啊，不好，鯊魚來了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ，我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那里，鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊！
300多米的通道就要走完了，本應來個美滿的結局，可就在這時，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部，啊！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！
時間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界，而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
海底世界四年級作文 篇6
從前有一片海，那里清澈見底，排水優良。沒有一點兒污染。
一直烏賊游過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了。可是，正當它放松的時候，一只巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。
晚上，食草生物開會，食肉生物免進，怎么驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法，章魚拿了十筐海草，每一只魚想進來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一只魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年，每天吃草。
海底的世界真美麗，故事也很多。
海底世界四年級作文 篇7
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧！
藍夢島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍色的，遠遠望去，就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠里。在陽光的照耀下，沙灘發出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上，顯得又高又大，抬頭望去，一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好！
欣賞完島上的風景，我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮啊！一群色彩斑斕的魚在海底隨處可見，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來；這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來，像一個調皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開到第二個浮潛地點：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動，深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧，它是那么的安靜。這里的魚并不多，那就讓我們安靜地看一會長著海洋植物的巖石，看一會兒有趣的海星吧！
最后一個浮潛地點是紅樹林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活潑的魚兒向我點頭，連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚，魚兒們居然都到我手里來了！多么可愛的魚兒啊！大海好像也興奮了起來。
美好的時光總是過得很快，該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島，乘上飛機，望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
海底世界四年級作文 篇8
“百聞一見。”都說海底奧妙無窮，五。一長假，我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。
從大門進去，聽到“嘩嘩”的流水聲，隨即映入眼簾是小型瀑布，從石壁上飛瀉而下，像銀色的白練，美麗極了！池水清澈見底，一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁，有大水池，里面有幾只巨大的海龜，據說龜背上可以睡人呢！這使我了《西游記》中的龜。海龜的殼和肚皮是連在兒，只露出腳、頭和尾巴，我用手地撥水，它的頭、腳和尾巴都縮進身體里邊，真有趣！海龜的四肢像幼鵝的翅膀，不過羽毛。呀，海龜有公母之分，公的海龜尾巴長，母的海龜尾巴短。
往前走，乘過電梯，便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前，珊瑚形狀各異、顏色鮮艷：像綻開的花朵，像分枝的鹿角，像花……真是千姿百態。最有趣的有三種：那像朵蘑菇的，叫蘑菇珊瑚；像只小手的，叫纖手珊瑚。仔細一看，千萬只小手在動，在向游客們打招呼呢！更讓人意想居然有潔白無瑕的像圣誕樹的珊瑚，真是太美了！我情不自禁地歡呼。
游覽完上層，又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進去，隧道兩邊是八米高的水池，池子里有各樣的魚：白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚，梭子魚……穿過玻璃隧道，潛入海底，更有身臨其境的。魚兒游來游去，能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我幾種魚有趣。金花魚，像草，動。我次見到它的，是草呢！后來發覺它動了一下，又地游了，才它是魚。
有飛行魚，它的身體兩邊長著長長的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長著七根針，從介紹欄中，我到那七根針是毒針。碰它，就有生命危險。游的，可好看了，魚鰭拍打著兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打著后面的水，像小船在搖櫓。最文明君子魚，同伴們怎樣爭奪食物，它遠遠的游在一邊，一點兒也不慌張真稱得上是“君子”啊！最有頭腦的要數梭子魚了，它累了，就趴在別的魚背上睡覺，醒了就附在鯊魚肚皮下做免費的長途旅行。網
參觀群，又來到頂樓，我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節目了。海獅全身黑得發亮，幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺子，向觀眾頻頻致敬。，用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養員將球扔離四五米遠的水里。海獅心領神會，它潛入水中，迅速游到球下面，轉了幾圈，找準位置后，用力一頂。球粘在了它的鼻子上，一動不動。太精彩了！后來，海獅以一段活力四射的桑巴舞結束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明，但也偷懶，次表演都想訓練師的食物鼓勵，不然，你怎樣吹口哨，它一動不動。聰明、調皮、偷懶、能干的海獅，你讓我親眼精彩的表演，我真高興。
海底世界真奇妙！次參觀海底世界，讓我了從未的海底動物，還讓我增長了海底知識。有機會，你也去吧！
海底世界四年級作文 篇9
你看！海底世界是多么的美啊！藍藍的海底，發出燦爛的光芒，這是怎么回事？哦！原來是海洋公主的生日，邀請了海洋動物來參加派對，每到這天，海底就會發出燦爛的光芒。
海洋公主的父親“福克斯”在這天，會幫公主選駙馬，可過了幾年，還是沒有找到。在公主20歲那年的生日，在一個偶然的機會里，認識到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一見面，就暗地的喜歡上這位英俊的王子。
他們倆暗暗見面，王子終于受不了這樣的見面，他請求父王賜婚，經過他們的努力，終于勸服了家長。在一個美好的日子，海洋公主和克斯王子舉行了一場盛大的結婚盛會，邀請了每種海底動物來參加。
過了兩年，海洋誕生了一條美人魚，那就是海底最美的人魚，他們給小美人魚起了個名字，叫做“克雯”從此，他們一家人過著幸福，快樂的日子。
海底世界四年級作文 篇10
今天是星期三，我們全校師生坐著班車，向東湖海洋動物館駛去。我們在車上有說有笑，盼望著早一點到海洋館。 時間過得真快，一下就到了海洋館，重點建設熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態館、標本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演。看到海獸那滑稽的動作，真好笑。
海獸表揚有兩場，第一場是來自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦，不遠萬里來到武漢。他們身材苗條，聰明伶俐，表演欲強，和來自我國東北的一對海豹夫婦一起，落戶武漢海洋世界。它們相互配合，緊密合作，在訓練師的精心訓練下，為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節目。
我們還看了大家喜愛的大海龜，漫步在海底隧道里，我們欣賞到驚心動魄的鯊魚。鯊魚是海洋中兇狠的代表，游動迅速，牙齒鋒利，嗅覺靈敏，視覺發達，食性廣泛，時有功擊人的危險性。在形象逼真的熱帶雨林里，展示著世界多姿多彩的淡水魚類，來自珊瑚礁水域的觀賞魚，品種繁多體形怪異，體表色彩豐富，極富變化，善于藏匿，具有一種原始古樸的自然美。
色彩斑斕的海洋魚類匯集在一起想一幅美麗的畫。
海底世界四年級作文 篇11
暑假的時候，爸媽帶我去海南島旅游。我們來到了三亞，——的目的地。到了三亞，我們先玩《海底世界》。水下世界有三個項目：水下行走、水下潛水、坐船看海底。我選擇在海底行走。
我穿上潛水服，乘小船來到一艘停在海里的大船上。跳水運動員的叔叔告訴我們跳水時應該注意的問題，以及如何用手勢顯示上、下、左、右和身體狀況。
準備下海，心里很緊張。但是當我想到美麗的水下世界時，我很興奮。
輪到我出海了。我戴上兜帽，跟著我叔叔潛水員來到海底中央。潛水員叔叔抱著我，在海底的鐵梯上走來走去。我看到各種各樣的小魚。小魚根本不怕人。他們總是圍著人游泳。我差點抓到一條小魚，可惜，我一伸手過去，它就跑了。慢慢的，我下到了海底，神奇的海底世界展現在我眼前。到處都是五顏六色的貝殼和珊瑚。最大的殼有小桌子那么大。各種珊瑚都很美。有紅、白、黃、紫、綠，很好看。我很想帶一個回家，但是不行。潛水員叔叔在出海前告訴我們，我們應該保護珊瑚。我還是忍不住摸了摸珊瑚。手感柔軟滑溜舒適。潛水員叔叔給我撿了一個小海螺。海底全是沙子，很刺痛。
我在海底走了很久，不知不覺，時間到了。潛水員叔叔示意我上去。我猶豫了很久才點頭。就這樣，我不情愿地離開了“水下世界”。
海底世界四年級作文 篇12
昨天晚上，爸爸下班回家，帶了一本科幻小說給我看，我看著，看著，不知不覺地睡著了……
突然之間，我和伙伴們站在一個隧道里，我抬頭一望，隧道上面刻著四個大字“時空隧道”，我們都睜大了眼睛。走了過去，一秒鐘就到了二十二世紀末期，地球上的人太多了，有的去月球上，有的去太空生活，可是我挑選了海底生活，我們全家都去海底了，我的伙伴們也去了，大家坐上我的飛行器，飛過了大海，我們就進入了深海。
海底的房子是用巨大的貝殼做的，不知怎么回事，從天上掉下了一個巨大的圓圈玻璃，把我們困住了，我們看到海底有一個魚兒大廳，里面都是各種各樣的魚，有熱帶魚、槍魚、飛魚、鰩魚、燭光魚、海豚、鱷魚、帶魚……真是眼花繚亂，應有盡有。它們各自搖動著尾巴，游來游去，還不時向我們問好呢!我們也向它們點頭問好，祝它們永遠自由、快樂。
我們走著，走著，來到了一個大超市，超市真是大極了，一眼望不到頭，有海鮮、魷魚、槍魚、貝殼……有很多好吃的，好玩的，邊走邊吃，真是好吃極了。再往前走，又看到千奇百怪的河馬，它們在悠閑地散步呢!它們真是太幸福了。
你一定會想在海底，水流不到超市里面嗎?不會的，因為有一個防水玻璃呢。
突然被推了一把，我便滾下了床，睜開眼睛，原來是個夢，我的夢太離奇了，我想在這個科學發達的年代，我的夢想一定會成為現實的。
海底世界四年級作文 篇13
海洋，一眼望去，一望無際。海面上翱翔著幾只無憂無慮，全身雪白的白鷗，藍白相間，多美的一幅畫！你們一定無法想象，在這一望無際的海洋下，隱藏著美味佳肴，隱藏著一座美麗的城市。下面就跟隨我去看看吧！
我們游啊游，突然，一架直升機，從我們的身邊快速飛過，把我們弄得暈頭轉向，眼前都冒小星星了。當我們定了定神，只見眼前有一幢又一幢的房子。它們閃著金光，每一處地方都閃現出高貴的樣子。進入一間房間，里面東西琳瑯滿目，看得眼都花了。有海藻做成的一張張桌子和竹板凳，它們自由地來回飄動，像是在上演一場場動人心弦的舞蹈。坐在這種凳子上吃飯很幽默，讓人覺得很舒服。不過要小心自己的飯灑滿自己的全身，讓人會無地自容。
再去別的房間看一看，原來是一間健身房。里面的健身器種類繁多，樣式新穎。有種種魚兒做成的秋千。只要你一坐上去，魚兒就會慢慢地擺起自己的身體，讓我們重新回味小時候的感覺。在你玩的同時，還會有多姿多彩的舞蹈獻上。水草搖擺著婀娜多姿的身材，一會跑到這，一會跑到那，一會兒快，一會兒慢。姿勢千變萬化，逗得人們有的哈哈大笑，有的仰天大笑，有的撲手大笑，更有的哭笑不得……
在海洋中，也有一些小玩意兒。如貝殼做的小鏡子，小巧玲瓏，美麗極了！有閃閃發亮的珍珠，美麗動人，把它們串成一根根項鏈掛在脖子上，一定會非常奪人眼球。
在海底中，有很多有趣好玩的東西等你們去探索，去發現。
海底世界四年級作文 篇14
今天我要去海底世界，心情非常興奮，一大早就爬起來了，由于太激動，水壺都忘了拿。
我來到海底世界，首先看到的是小金魚，小金魚有黃的，黑的各種各樣的顏色，像彩虹，漂亮極了。接著，我看到的是大鯊魚，大鯊魚的身體很大，嘴巴張起來很恐怖，就像就要把我們吃掉一樣。繼續往前走我們看到的是黃色的海星，每一個海星都像五角星，他們貼在玻璃上，好像旁邊沒人一樣的睡著了。最好玩的是小企鵝，有些小企鵝總是不上岸，在水里游來游去，像是小鴨子，我們的王老師還和小企鵝打招呼呢！就在我們要離開的時候，有一只企鵝爬上了岸，我們都說它膽子最大，叫它“企鵝大哥”！最后出場的是北極熊，北極熊老是在水里轉來轉去，用小腳丫對著我們，小朋友都捂著鼻子說“臭死了，臭死了”！心里開心極了。
后來老師帶我們去看動物表演，第一個上臺的是海豹，訓練員扔一個球，海豹就用鼻子頂住，訓練員又向它扔圈圈，海豹用它的脖子把圈圈全部套進去，真厲害！接著上臺的是海豚，他首先和訓練員親了一下嘴，然后跳得很高，鉆過了空中的大圈圈，我感覺這時候它就像一個跳水冠軍。
回來的時候，爸爸問我身上有沒有少什么東西呀？我說“沒有呀”！爸爸說“沒有就好，我就怕你被海豚咬掉了小指頭哦”！我哈哈大笑：“你真是我的傻爸爸”！
海底世界四年級作文 篇15
大家好我叫溫剛，我們準備去游玩海底世界。
我們來到海底世界的大門。我們拿著票進入了海底世界。我么就接著看到了許多海洋生物做成的氣球。
又接著進入了海洋生物館，我們一進門看到了一只長壽龜。我們再往右邊走看到了各種各樣的烏龜有的像青草，有的像楓葉一樣。我們接著走進了熱帶雨林我們看到了這些魚類顏色很鮮艷，有各式各樣。它們有很多特點，有的頭上長了一個大包就像花花公子呢！我們接著走進了淡水區這些魚類來自無邊無際的大海里的精靈。我們就看到了披著雪白的毛而美麗的北極狐，它們看起來懶洋洋似得趴在那里，看起來真可愛。
我們看完了北極狐就來到企鵝館有一只胖乎乎的企鵝最先走出來好像是在歡迎我們的到來。我們看到企鵝走起路來一搖一擺的好像一個不倒翁呢！可是他在水里游起來像箭一樣快速的自由穿梭。
我們看完這些可愛的小精靈，我們就來到了海洋劇場我們進入場地找好了位置坐了一會兒表演就開始了。先上來的是兩個明星兄弟，它們就是海獅，它們滑冰似的上場了。它們又開始表演起了中華武術，它們還會樂器，會打排球……
現在該輪到海豚上場了。它們會做十以內的加減乘除法，還會高空頂球，轉呼啦圈。真是太棒了！在熱烈的掌聲中結束了，我們戀戀不舍得離開了海洋館。
走出海洋館我又隨著人群去看了不少動物館，真是新奇呀，原來海底世界是如此美妙。
海底世界四年級作文 篇16
“啊！又到了假期，我又可以玩嘍！”我高興地叫道。今天是10月1日國慶節，爸爸和媽媽都休息，我們一家決定去海底世界玩。
我們坐上車，我就先找好了一個位置坐了下來。我向外面張望，一輛輛五顏六色的自行車穿梭而過，形成了一道亮麗的風景線。
開車開了40分鐘，終于到了那里，我迫不及待地沖向門口，門口那里有兩個售票員，門票可真貴呀，要150元一張，爸爸買好了門票，我直沖進去，那里可真大呀！第一映入眼簾的是幾個大字“杭州海底世界”，極地海洋世界的外面還有一個游樂場呢！我們先進入了海底世界世界里面去看看。我們往里走，里面更加引人注目，有北極熊、北海獅和南海獅還有海豚……的海底動物，我還獲得了很多知識呢！
北極熊是世界上第二大的陸地食肉動物，雄性北極熊身長大約體重一般為公斤。而雌性北極熊體形約比雄性小一半左右，身長約體重約公斤。到了冬季睡眠時刻到來之前，由于脂肪將大量積累，它們的體重可達500公斤。
北海獅為海獅科最大的一種。雄性體長厘米，體重1000千克以上。雄性成體頸部周圍及肩部生有長而粗的鬃毛，體毛為黃褐色，背部毛色較淺，胸及腹部色深。雌性體色比雄獸淡，沒有鬃毛。面部短寬，吻部鈍，眼和外耳殼較小。
南海獅是聰明的雜耍明星。南海獅的頂球表演十分精彩。訓獸員將一個籃球大小的彩球拋向水中。南海獅立即探頭出水，用鼻尖接住飛來的彩球。彩球在南海獅的鼻子上不停地旋，始終不會掉下來。
海底世界四年級作文 篇17
深海，本便是一片汪洋。僅僅令人們對它擁有好感度。
我數據漫游了海洋世界，里邊有海膽，它在你胳膊處時，不需要擔心，僅僅覺得發癢的，不容易咬你一口。它最具備特點的雙眼，幽藍色的眼睛望著你，好像對你說，幫幫忙的忙，讓我看一下世界有多大，我不愿意一直待在人們的手掌心里邊，我覺得返回親人的身旁。一直在人們的的身上跑來跑去，沒有一點有意思的事，大家人們
將我作為什么了？
也有魚兒，他們很可愛。我的手上有一些面包，讓他們回來吃，隨后再抓住他們，簡直一個極致的方案。這種魚兒聰明伶俐的很，在水里邊有摩擦阻力，非常容易就要她們給逃了，這一方案也就泡湯了。看見這種可愛的小魚群吃著吐司面包，因為我愛吃啊！誰要我是吃客呢？可是不會淌口水。
也有一些巖礁，他們很銳利。如果你用光潔的手，“撫摩”一下，便會毛細血管破裂。可是攜帶職工帶的膠手套，就不容易那麼非常容易被劃傷了！
再看一下上邊，大海敲打著巖層，一聲聲“轟鳴”縈繞在耳旁，混濁的海面令人厭惡，拌和著海邊。腳掌下踩著的海邊，變為了一灘一望無際的爛泥巴，軟綿綿的，不容易有哪些銳利的珍珠貝，出現！在沙灘上開了卡丁車，簡直一種享有。碎石子懸在空中在沙灘上，一層一層朝大家跑過來，奪目的光輝也跳了出去。
深海，讓人享有，也令人討厭。
海底世界四年級作文 篇18
海洋的世界多種多樣，成千上萬的問題正等待我們去探索呢！
今天我就給大家來講講海洋。在海洋深處，一個個大小奇異的繁星在海洋中回蕩，這到底是誰呢？專家推測有可能是水底的海洋發光生物，比如：紅燦燦的燈籠魚、輕悠悠的藍水母、各樣各樣的水螅，還有長得像炮竹的鞭毛蟲，那黑暗的世界一下子就變得星星點點了。
海洋不僅有奇異的發光生物，還有形似植物的動物。如海葵、珊瑚和海蘋果等。海葵是海中的紳士，那一條條的觸手，看上去像一朵朵五顔六色的花朵，的確想讓人去摸一摸，那你可就有生命危險了，紳士也要保護自己的呀！在海葵的觸手上，有一種特殊的刺細胞，能釋放毒素，這種毒素既能對付自己的美味，又能攻擊敵人，這一箭雙雕的本領，真讓我羨慕啊！
珊瑚是海洋中形狀各異的森林，遠過望去，那小巧的珊瑚像一個個淘氣的嬰兒，她們那一個個胖乎乎的小手掌正在到處亂抓呢！別提有多可愛。
海底內真是個物產豐富的地方。里面的能源多得數不勝數呢！有煤、天燃氣和火箭發射燃料——石油等，其中最需要的就是最偉大的石油。一句名言說得好：“哪里有石油，哪里就是人間天堂”。石油用途可廣泛了，如衣服、化肥、剎蟲劑和塑料等原料，還能制藥、制作清潔用品呢。
海底還是魚的天下呢！魚種類繁多，幾乎一半是魚一半是水，把整個海洋打扮得漂漂亮亮，就是一幅幅美妙的水墨畫。
海洋真是個景色奇異，物產豐富的地方！
海底世界四年級作文 篇19
我被手電筒的光，傳送到了海洋。我發現我被傳送到海底最深處了，而且還可以在海底里和動物對話。“咔嚓”一聲。手電筒里彈出一張紙，我打開一看，原來是一張地圖，我大吃一驚。
我游啊游啊！發現了一間學校，原來海洋的深處里也有學校。我偷偷的溜了進去，發現一間教室里有人，聽那個同學在和他的朋友在說話。“我告訴你們呀！我媽媽帶我來學校的路上，我發現了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石，十分漂亮。我本來要去撿一些回來的，但是，那時候，媽媽突然間叫我過去，我還沒得及撿過來。”
我聽到了那個學生的話，若有所思。但旁邊的小魚對我說：“但寶藏在鯨魚群里面，所以很難得到。”這時，我心想：人類發明了可以干擾鯨魚的粉末，所以我是不會怕的。
我游到了那里，發現所有的鯨魚都在睡覺。忽然，一頭鯨魚飛快地游來，吵醒了所有的鯨魚。鯨魚們都發現了我，我馬上拿出粉末準備往鯨魚游來的方向是撒去，卻發現那些粉末差不多都用完了。突然，我聞到的鯨魚的氣味，有可能我嚇到了鯨魚，它們噴了一口氣。哇！臭死了……
忽然，我被臭醒了。我才發現原來這是我的夢，剛才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我還以為是鯨魚的口氣，那感覺那么真實。不過是真的臭、假的夢，哈哈……
海底世界四年級作文 篇20
住在青島的孩子，是幸運的，因為我們每天與大海為伴，不僅可以欣賞波光粼粼的海面，而且可以經常游覽令人贊嘆不已的海底世界。這不，海底世界，我又來啦！
在海底世界入口處，由一只巨大的鯊魚把守，這鯊魚張開大口，牙齒鋒利無比，眼神犀利，緊盯著來往的人，真是栩栩如生，瞬間給人帶來海洋的神秘感。
海底世界主體在地面以下，共有四層，最精華的三大景觀海底隧道、海洋劇場、圓柱形展缸都集中于此。我們先到了水母館，那里的水母五彩繽紛，形態各異，它們自由自在地游動著，好像在跟游客們熱情地打招呼。
離開水母館，出門直走，然后向右轉。我們就到了海獸館，在海獸館里，有許多海象海獅。它們個個生龍活虎，展示出健壯的肌肉，仿佛是海底世界的守衛者。
出了海獸館，直走，左轉，再直走，左轉，然后直走，就是海底世界入口了。走進去，一樓中心的圓柱形站缸把我緊緊吸引住了。導游說：“這個圓柱形展缸叫海誓山盟，被稱為這里的定海神針，與缸內絢麗多彩的珊瑚造景和魚類形成了一個色彩斑斕，絢麗多姿的奇幻世界。”海誓山盟里面的魚，色彩斑斕，有紅的，黃的，綠的，藍的······有的魚游來游去，在玩捉迷藏，有的魚東轉西轉，看得人眼花繚亂，還有的瞪著兩雙水汪汪的大眼睛，瞧向我們。
海底世界果然名不虛傳，它再一次讓我們贊嘆不已。
海底世界四年級作文 篇21
你可知道，大海深處是怎么的嗎？
海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。最大的風浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發光器官的深水魚在游動。
海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發出一種聲音，行進的時候發出另一種聲音，遇到危險還會發出警報。
海里的動物，已經知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，能巴在輪船底下做免費的長途旅行。
海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。
海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。
海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。
海底世界四年級作文 篇22
星期六，我和姐姐一起去青島游玩。大約坐了五個小時的長途汽車后，我們終于到了青島。正巧，姐姐碰見了一個朋友，她邀請我們住在她家。姐姐說：“我們下午去海底世界玩吧！”
下午，我們來到了海底世界，里面很大，而且還有一處正在修建。我們進了門，就看見有一大群海豚在水中游來游去，水中還有小丑魚，它們那有趣的樣子，還真像一位位有趣的小丑。我還看見了一座珊瑚礁，那個礁石很大，洞中有許多小魚游來游去。礁石邊還有一個大珍珠貝，它張開殼時，可以看見里面有許多又大又亮的珍珠，可美了。
我們來到第二個展覽區。一到那兒，我就看見了一只大白鯊，它的牙齒很尖，看起來真嚇人。一群海龜看見了大白鯊，就立即游到下方，把沙子堆在身上，將四肢伸進殼中，大白鯊走后，它們才伸出了四腳，挪開沙子，然后才小心地游走。
我們還看了海豚表演。開始時，水中一點兒動靜也沒有。突然，一只海豚從水中跳出來，跳過了一個火圈，它們還表演了接圈子、頂皮球……
散場后，我看見一個叔叔很焦急，就走上前問了問，原來是一只海豚食了幾只塑料袋，難產……看來，亂扔垃圾還會對海洋生物造成危害，我們以后可不能亂扔垃圾呀！
晚上，我們向姐姐的朋友告別以后，依依不舍地離開了青島。
海底世界四年級作文 篇23
今年寒假，我和爸爸媽媽一起到海南去旅游，我很激動，恨不得插上翅膀一下飛向海南。
到了海南的第四天，導游帶我們到大海潛水，我穿上潛水服，來到海邊，看見一望無際的大海，遼闊浩瀚的大海是那么迷人，但神秘莫測的海底世界更令人神往。
我們乘坐快艇來到離海邊較遠的地方，準備下海，到了目的地我扶著梯子慢慢地往下走，剛下幾步，一個浪頭打了過來，我喝了一口海水，教練笑嘻嘻地對我說：“今晚燒飯，你媽媽不要給你放鹽了。”說完，教練就把氧氣瓶套在我背上，帶著我朝海的深處潛去，神奇的海底世界立刻展現在我眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的蔥花，有的像一座俊俏的小山，真是千姿百態，這時我忍不住用手摸了一摸感覺很堅硬；海葵張開觸角，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力著爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，再海底移動，遠處，披著銀裝的馬哈魚成群結隊地向我們游過來。身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。這時，我看見一條渾身長滿花紋的斑馬魚向我游來，我正要去捉它，可它像離弦的箭一樣飛快地游走了；我向遠處望去，一個水母多么像一個仙女在海里自由自在地游來游去呀！
時間過的真快，轉眼間，潛水時間到了，坐在返程的快艇上，我的腦海里久久還停留在熱鬧、喧嘩的海底世界。
海底世界四年級作文 篇24
“沒去過海底世界，別說去過青島”，真的不錯。五一節，我和爺爺奶奶爸爸媽媽阿姨一起去了青島海底世界，體驗了大自然的神奇和自然。
一進大門，真的是眼花繚亂。當我踏上傳送帶往前走的時候，“看！”人們在歡呼。我睜大眼睛看著奇妙的水下世界。魚有很多種，顏色不一，很難用畫筆來形容。突然，一只大烏龜從我頭頂上走了過來，長著長長的脖子，四只腳在劃水。我伸出手，離它只有一個玻璃罩。我大聲說：“萬年龜你好！”它仿佛聽懂了我的話，向我點點頭，仿佛在說：“歡迎來到青島海底世界，張小雨！”“小朋友，看一群魚在游泳！”媽媽在給我打電話。我定睛一看，五顏六色的魚像粉絲一樣成群結隊地游來游去，海底五彩斑斕，美不勝收。突然覺得自己是個潛水員，在各種海洋動物之間自由穿梭。看，“游泳者”劍魚向我游來，“蝦王”龍蝦向我擺姿勢，大胖龜搖著它的大腦袋。更有意思的是，海底有很多“金銀珠寶”，一定是泰坦尼克號上的。最后，傳送帶把我送到了世界上最大的單缸展覽缸，那里有許多美麗的魚，有些像斑馬，有些像獵豹，淺藍色的魚，黃色的魚，紫色的魚。它們成群結隊地在珊瑚和洞穴之間游動，和諧相處。
青島海底世界不僅開闊了我的眼界。也讓我知道了更多書本上學不到的知識。再見了，海底世界，2008年奧運會到來，我會在——與北京相會，我航行青島，我會再來看你。
海底世界四年級作文 篇25
在神秘的海底世界里，很有趣。一進入水下世界，首先看到的就是海洋生物的介紹。乘坐電梯，進入水下世界的中心部分。一路上你會發現許多深水魚在你周圍游動。海里的魚五顏六色，五顏六色，就像一幅彩色的畫，映襯著海里迷人的風景。海里有山，有峽谷，有森林，有草原。植物有很多種顏色，包括黃色、藍色和紅色。美麗的風景真的很可愛。此外，水中還有一個自動喂食機器人。每隔一段時間，機器人就會給海洋動物喂食。只要機器人進入水中，許多魚就會爭搶食物。場面壯觀。在電梯里往前走，我來到了動物表演廳，那里有海豚表演、海象表演、海蛇表演。最受歡迎的是海豹表演。不管飼養員做什么動作，小海豹都會跟著做，但是小海豹是個有點貪心的鬼。它每一個動作都要吃兩條魚。小海豹不僅模仿人做簡單的動作，還來了個“水環”。飼養員提前。每次飼養員扔出一枚戒指，小海豹接住，舞臺上突然歡呼起來，小海豹表演得更賣力，甚至拿出他拿手的“氣池球”。他只聽到一聲滑行，小海豹潛入水中。過了一會兒，小海豹又跳出來，把球打在空中。小海豹和飼養員真的很配！表演結束后，小海豹不想離開，仿佛在說“我終于表演了，我們再玩一次吧！”，逼著飼養員把口袋里的魚用完，哄著淘氣的小海豹走了。
海底世界令人難忘。有機會也可以去看看！
海底世界四年級作文 篇26
今天是我最興奮的一天，因為老師要帶我們去游海底世界。能和小魚們交朋友了，我們特別高興。
要出發了，戴老師把我們分成了兩半，男同學由戴老師帶，女同學由李老師帶。半個小時后，我們的兩趟車終于到了海底世界。
我一走進海底世界的海洋館，就看見很多魚，有碟魚、鯊魚、飛魚、掃把魚、彩色玻璃魚等。彩色玻璃魚最奇怪，因為它是透明的，身體是彩色的，非常像玻璃，不仔細看的話還認不出它是魚呢，美極了。
我還看見兩個潛水員叔叔在水里游，一位身上穿著藍色的潛水服，一位身上穿著紫色潛水服。他們手上都挎著一個籃子，籃子里裝著小魚愛吃的食物。潛水員叔叔剛一拉開籃子上的布，小魚們就把頭伸進籃子里搶吃食物。我正驚訝地看著那里面，突然我禁不住大叫一聲，因為我看見一只好大的烏龜游過來，它的肚皮是白色的，身子是灰色的，還帶個好大的龜殼。別看它個頭大，它在水中還游得挺靈活呢。
看完小魚后，我們又去看了海豹表演，海豹的表演非常有趣，逗得我們哈哈大笑。不知不覺已是中午12點了，我們的肚子也餓得咕咕叫了，我們就趕快找了個地方坐下來，每個同學都拿出自己帶的食物，大吃起來。
我覺得今天過得真開心，因為海底世界又讓我們增長了見識。
海底世界四年級作文 篇27
仰望著海水，我是多么希望看到美麗的星空啊！可如今，由于地球污染嚴重，我們只能告別星空，搬到海底和魚兒生活在一起。
由于人類沒有意識到環境的重要性。瘋狂的在陸地上生產化學物品，使陸地加快速度毀滅。等人類發現時，已經為時已晚了。我們只能在海底建設城市，來維持我們的生命。
我們每天生活在一個大大的能量罩里，對海洋充滿了好奇，漸漸地，我們和美麗的立旗魚生活在一起，一起去上學，一起玩耍。可是人類還是沒有保護海洋的生態平衡。每天依舊研制化學物品。在海洋里排泄有毒的物體和一些垃圾。慢慢地，立旗魚離我們而去，海洋的魚也隨之減少。水在一天天的便臭，魚也在一天天的變異著。終于有一天，變異的魚向人類發動了攻擊，其中還有我們的伙伴立旗魚。它們不再是美麗和善良的，而是惡魔的.化身。終于，在人類的頑強的抗擊下，魚類輸了，可是人類也只是險勝而已。人類與日減少，到了這時人類才發現了嚴重的問題，可是為時已晚。海水在慢慢的腐蝕著能量罩，海怪也在拍擊著能量罩，總有一天，能量罩會被破碎掉。人類都誠惶誠恐的看著能量罩，人類開始悔悟了……
海底本來是神奇和美妙的，可是在人類的破壞下，美妙的也將變得殘酷的，大家一定要保護地球！
海底世界四年級作文 篇28
看到這個題目，你們一定會想到那一望無際的大海，可是你們錯了，這個海底世界，是希森歡樂島的一個海底世界
剛一進去，就看到了一大堆海藻，特別漂亮。我們頭頂上有一個大的、斜著的水族箱，里面有尖嘴魚……往里走，有一只鱷魚趴在非常淺的水里睡覺，好奇怪呀！
再往里走，呀！怎么還有海怪呢，它一動也不動，在水族箱里發呆呢，我拍了拍玻璃，它看了我一眼，又開始發呆了，“哼！你不理我，我也不理你了！”我邊說邊往里走，剛走一點，我就把氣消了，這是為什么呢？因為我看見了幾只長勃龜，游來，游去，真可愛。
我順著自右向左的順序，一個一個的看。哦！一只海星，怎么就一只呢？
再往里走還會看見兩只變色龍，一只大的，一直小的。那只小的蹦來跳去，咦？那只大的怎么一動不動？不管了，看別的去嘍！
“啊——”嚇死我了。怎么回事？瞧，有一個水族箱里有好幾只鯊魚在游。呵呵，你也嚇了一大跳吧，你比我的膽子還小呢！哎！這里面有小魚，怎么鯊魚也不吃它呢？我壯起膽子仔細看了看，哦，原來只是一個圖呀！
在這個水族箱的旁邊，還有一個水族箱，那里面有一只大海龜，水已經變渾濁了。咦，工作人員放肉了。天哪！這只海龜竟然三口兩口就把好幾大塊肉吃掉了。
“女兒，走了，沒什么好看的了。”媽媽說。
哎！這次的海底世界一次游只能到這了，不過，下次我帶你們去更好玩的地方。
海底世界四年級作文 篇29
在南京城東的叢林中有一棟大房子，因為里面全都是海底動物，所以人們稱它海底世界。
從邁皋橋的交岔口向右走，行駛15公里就來到海底世界，一到里面就像到了一個童話世界。
一只只娃娃魚正趴在一塊石頭上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視，池里的水很清，不管是多小的魚，都能看的清清楚楚。
水母真是可愛，如果你發現它的觸角搖來搖去，那就是它在向你打招呼。
看完了水母，我們又向前走了幾米，就來到了海底探險的地方，我一走進去，只見周圍全都是大小不一的海魚，我正聚精會神地盯著一條小魚時，突然感覺光線暗了起來，我抬頭一看，原來是一條大大的、身體扁扁的、尾巴細的像鋼絲一樣的魚，從我頭頂游過，還沒等我看清楚，它就消失得無影無蹤了。
繼續向前走，四處的燈光突然亮了起來，注意！這時你已經走到了北極動物的家。也許，就在前方不遠處，有一只體態粗壯的北極熊，正站在一塊大石頭上望著你；也許，會有一群善于奔跑的北極狼突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的石洞中；也許，你還會看見一只憨態可掬的北極狐，正坐在那里吃著香噴噴的肉；也許，你還會看見一只行動敏捷的小北極狐從石頭上跳下來，跟大狐貍搶肉吃。這么多可愛的小動物怎么能不招人喜歡呢！
海底世界真是個美不勝收的圣地！
海底世界四年級作文 篇30
一天下午，舅舅說帶我和妹妹去“海底世界”玩。
到了海洋館，我們進去以后，順著長長的走廊，來到了一個四周全是透明玻璃的空間，在玻璃后面游著各式各樣的魚，我興奮不已，正看著，突然發現一條長長的、粗粗的象蛇一樣的魚，正向這邊游來，我立刻大叫起來：“舅舅，快來看，這是什么魚?”舅舅走來一看，說“是鰻魚”，話未說完，人群一陣歡呼，我抬頭一看，原來是潛水員出現了，他們穿著黑色的潛水服，戴著紅色的手套，背著黃色的氧氣瓶，在水中做各式各樣的動作。游了一圈后，潛水員們隨手抓住了一條缸魚，并慢慢的向我們游來。我一看，這條缸魚真大呀!把潛水員都擋住了，只留了個腦袋在外面。它的身子圓園的、扁扁的，就象一把大大的蒲扇。肚皮是白色的，嘴巴不大，在肚皮的前方。我十分納悶，缸魚怎么會那么乖呢?仔細再一看，原來潛水員一只手拿著一條小黃魚放在他的嘴前方，一只手抓住它，潛水員往前游，它為了吃食，也跟著往前游。游了一會，潛水員就讓它吃掉這條魚，然后再拿出一條來。潛水員叔叔特別好，為了方便大家和他及缸魚照相，讓缸魚貼著玻璃游，中途還稍稍停留一下。我和妹妹也抓住機會和他們照了幾張像。
出了海底館，我們又去看了“鯊魚表演”、“海獅表演”，精彩極了。然后去釣海龜、喂海豹。最后才依依不舍的回家了。
海底世界四年級作文 篇31
周六下午，我們去先鋒島海底世界與各種各樣的海洋生物作了一次親密接觸。
一走進海洋館，就看見海底隧道上方有著千奇百怪的魚兒，有五顏六色的、形態各異的、體形肥大的……還有性情兇猛的大鯊魚，有身披盔甲、反應遲鈍的鱷魚……真是好玩極了。
我們第一眼看到的是只許愿龜，這只許愿龜大概有超市手提籃那么大，還只是一只兩歲的幼年龜。它有兩個肥大的鰭，在水中笨拙地劃來劃去，眼睛炯炯有神，憨態可掬，非常有意思。
海洋館里還生活著各種各樣的魚類，它們色彩鮮艷、體態輕盈。我印象最深的是花斑魚，它身材偏胖，頭較大，全身上下呈灰色，還有白色的花紋，嘴巴嘟嘟的，眼睛鼓鼓的，還有罕見的眼皮，眼珠子可以“咕嚕咕嚕”地轉動，神態活像個小孩子，好玩極了！有一種魚身體是三角形的，有黑白相間的花紋，頭頂還有一抹亮麗的黃色花紋。最吸引人的是體側的魚鰭和尾巴，既像老人的胡須，又像風中的柳葉，在水中逍遙地“飄來飄去”，顯得那么輕快！還有小丑魚，它全身紅彤彤的，只有脖子上有一條細細的白線，很醒目，我一看到它就感覺很神奇！
海底世界里還展出了很多貝殼，有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝……光澤怡人。貝殼很多，螺也不少。有女巫骨螺、金鷹螺、回音螺，還有各式各樣的田螺。
海底世界生物繁多、奧妙無窮，給我留下了深刻印象。
海底世界四年級作文 篇32
7月25日，我懷著奇妙的心情和爸爸、媽媽還有哥哥姐姐一起去了海底世界玩。
到了那里，我們買完門票，就拿著一張大地圖，去參觀奇妙的海洋世界了。我們先參觀了海貝館，那里我看到了許多海螺和海貝，海螺很有趣，尤其是那針螺尾巴上的針，足足有30厘米長。
走著走著，就來到了航模館，剛走進去，我就看到了原始人始用的竹伐、狩獵工具和幾只假野豬。再走進去就有幾艘現代帆船。這些模型真是做得小巧玲瓏，非常精致。一走進鯨鯊館下了我一大跳，全都是我沒看過的魚的標本，最讓我驚呀的，是那鯨鯊，它的體積非常大足足有十多米長，身體鼓鼓的肥肥的。
之后我們來到了水族館用玻璃隔起的海底隧道那里有很多魚游來游去，其中有兩條幾米長的鯊魚和一只百歲高齡的海龜，這些魚看得我目不暇接頭都有點暈了。
看完水族館后我們一起去了海洋劇場，那里有水上芭蕾、小丑、跳水、海獅、海豚表演等等，只見第一個出場的是水上芭蕾，有九個外國女演員排著整齊的隊伍，用優美的姿勢一起：“嘭”的一聲跳下水。她們的表演令我看呆了，在水里也能活動自如象美人魚一樣。而后的小丑表演非常滑稽，跳水表演非常驚險，海獅、和海豚表演非常可愛。看了使我回味無窮！
今天上午去的海底世界真是五彩繽紛，令我目不暇接，真是太有趣了。
海底世界四年級作文 篇33
我去過了好多地方玩，印象最深刻的是和同學們去參觀海底世界。
海底世界里有好多海底動物：小丑魚在珊瑚礁里來去穿梭，模樣很可愛；底棲生物，外型非常大，身型扁扁的，它很少在水中游泳，大部分的時間都停在海底的陸地上，顯得很庸懶。看著看著，水中還有真的人在表演，原來是海底生物喂食秀。我在要表演的地方等待，怕錯過任何一個細節，也有其他人，好像也跟我同樣的想法，一直等一直等，人數愈來愈多，離開始的時間也愈來愈短，最后，終于開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去，喂那些魚食物，有時候會游上去換氣，好好玩喔！
那邊還有海豚表演，我以前都是在電視上的卡通里看過，想不到真的海豚可以像卡通里的海豚一樣厲害。一開始我不相信，但是看到海豚在水中跳到呼拉圈里面，又從呼拉圈的另一邊跳過來，我的眼睛都亮了起來，驚訝得目瞪口呆呢！海豚還會在球上滾來滾去，不過第一次失敗了，第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”，聽起來好好笑，原來是工作人員把一只娃娃丟下水，海豚就把他撿起來給工作人員，看著海豚真的達成目標，大家都給了熱烈的掌聲呢！
看完了海底世界的表演，我覺得那只海豚最令人刮目相看了，我下次一定要和爸爸媽媽去大看那只海豚。
海底世界四年級作文 篇34
同學，你去過青島的海底世界嗎？我有幸在去年的暑假里去游玩過。
那是一個細雨蒙蒙的清晨，我們一家人坐著旅游大巴，來到了這個美麗的城市，迎著涼絲絲的海風，我的心情無比的愜意
到了海底世界的大門口，滿懷激動的心情，我邁進了這神秘的世界。哇！這簡直是一個魔幻世界！我不禁驚嘆起來。展覽館四周全是玻璃墻壁，上面，左面，右面，到處都是五顏六色的魚，在不慌不忙的游著，還有幾只巨大的魚不時的游到玻璃墻邊，其中有一只魚長的竟然和《海底總動員》里的主角布魯克斯一模一樣！
我們慢慢地向前走著
哎呀！一只大鯊魚游過來啦！看到大鯊魚的我無比恐懼，它的圓眼睛惡狠狠的瞪著我，我真害怕它把玻璃撞碎，吃掉我呀！但我又知道這是不可能的，我在心里暗暗笑自己的膽小。
我們繼續向前走著
快看那只大海龜！它正扇動著手腳，四處游著，真滑稽呀！別看它笨手笨腳的，其實它是游泳健將，速度可達每小時29千米呢！
我們繼續向前走著
哇！真可愛！一對企鵝一搖一擺地走著，看看這里，瞧瞧那里
看！海豹和海獅在水里自由地玩耍著，它們還在訓練師的指示下進行轉圈、倒立、頂球，濺起了朵朵水花，引來了觀眾的喝彩和陣陣掌聲，真是精彩極了！
不知不覺，我們已經參觀完了海底世界，馬上就要離開了，走出海底世界的大門，天氣轉晴了，溫暖的陽光灑在我們每個人的身上，我揮揮手，說再見了，海底世界！海底世界也仿佛在向我招手，歡迎我下次再來
海底世界四年級作文 篇35
今天，是個春節最炎熱的時候，學校組織了一場春游，我們三年級要去參觀鼓浪嶼神奇的海底世界。那里有好多可愛的魚，五彩繽紛的水母最吸引人的就是神氣的海獅表演了，我們十分激動。一走到海底世界的門前，我們就興高采烈地歡呼。
我們開心地進門，首先映入眼簾的就是那些活潑機靈的小精靈們小魚們。有的魚游來游去的，好似一個小孩子在奔跑中，有的魚像個愛美的小姑娘貼著玻璃，好似在照鏡子呢！還有的成群結隊，好似在做早操呢！接著往里走，有個海底隧道，上面都是非常龐大的魚，特別是大鯊魚，在我們身邊游來游去，嚇得同學們都緊緊的抱在一起。路過隧道后，是個養水母的缸。里面有大水母、小水母，都發著光呢！水母們好像一塊干凈透明的布在水里漂浮著，又像一朵朵美麗的彩云散發著光彩。
走出水族館，我們走進一個校門，里面是海獅表演的地方耶！我東看看，西看看，咦？怎么看不見海獅呢？我們坐在板凳上，呆呆的看著水面，黃嚴碰了我一下，我才驚醒過來，原來海獅表演開始了。我們看見海獅從籠子里大搖大擺地走出來，一位叔叔給我們敬了個禮，叔叔想讓海獅套圈圈，海獅就一個個的套到脖子上。海獅還會頂球呢，只見叔叔把球放在海獅頭上，海獅扭來扭去都不會掉。同學們叫喊著：太可愛了，太可愛了！海獅真有天賦啊！過了一會兒，表演結束了。
看完海獅表演后，我們依依不舍地離開了海底世界。今天真是個難忘的日子，真希望還能再來游玩。
海底世界四年級作文 篇36
"人們都說大連的海底世界美不勝收，去了才知道真是名副其實，說得一點也不錯。在那里，我們可以看見海龜在游動，鯊魚露出鋒利的牙齒，還有一些軟弱的小魚在東竄西逃地躲藏天敵......
放暑假了，爸爸媽媽早就答應帶我去海底世界參觀。終于等到這一天，我開心得無可復加。
剛走入海底世界的大門，我就感覺自己進入了夢境一般。有一個威武的海盜，手持一把槍，對我們說：“你們將會遇見許多奇幻的事物，可不要害怕呦!”我忽然又緊張又期待，真的會經歷一場冒險嗎?
這時，燈不亮了，到處彌漫著黑暗。突然，眼前出現一只大鯊魚。我頓時驚叫一聲：“啊!”被嚇得一時發暈，等清醒的時候才看清，這只鯊魚原來是假的。我又差點被氣得暈了過去。
接著，我來到了一個小木屋。進去一看，竟然是一個“屋頂游戲”。中間隔著一層厚厚的玻璃，里面住著各種各樣的海底生物。“小烏龜，小烏龜!”一個小男孩大聲地喊著。小烏龜伸展著四肢在水里游來游去，真可愛啊。我趕緊用手機把這一瞬間拍了下來。這時，一只鯊魚從巖石后面冒了出來，用惡狠狠的眼神看著周圍，好可怕呀!
我趕緊轉過視線，一只小魚，萌萌的在水里吐泡泡。啊呀，還是小型生物招人喜歡。
認識了平時見不到的海洋生物，見識了陸地上沒有海景奇觀，這一次，真是不虛此行，收獲滿滿。"
海底世界四年級作文 篇37
一走進門，就讓我和那些奇異的海底動物們來了個親密接觸。
碧藍的海水里生活著美麗的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像一朵朵盛開的花朵，還有的像茂密的樹杈，真是千姿百態，十分美觀。
那一條長長的海底隧道里有千奇百怪的魚類。走進隧道里，仿佛自己在海底漫游，這里的動物們我都認識：你好，兇猛的大白鯊！你潔白的身體，讓我感到非常奇異。你好，可愛的小海馬！你在水中看著我游來游去，是邀請我也來游嗎？你好，笨重的海龜！你游泳的速度越來越快，是要和我比賽嗎？你好，游泳健將海豚！你聰明的小腦袋，讓人們充滿了歡樂！
走進這水族館，每條魚都是我的好朋友，它們給我送來了永久的快樂，每一條魚都在望著我。像刺棍一樣的海參正在海水里打著“哈欠”呢！美麗的海葵張開無數的觸角，正在捕捉著它的“午餐”。五光十色的貝殼正在悄悄張開兩片硬殼。
看演出的時間到了，訓練員都帶著自己的“伙伴”上了臺。第一個表演是比賽游泳，只見一只只海豚爭分奪秒地繞著“跑道”游著，最后勝出的是6號海豚。第二個表演是比賽跳圈，比賽開始了，海豚們一個比一個跳得高，一次比一次跳得高，第一個跳過圓圈的是3號海豚。
之后，我來到喂食區，給海豹喂了三條魚。本來我是想給小海豹吃的，結果大海豹速度太快了，一下子就躍出水面把魚兒給“搶”走了。
我想，大海因為有了你們，顯得更美。人類因為有了你們，生活顯得更多姿多彩。
海底世界四年級作文 篇38
我正在給我家的小魚喂食。突然，一陣狂風刮過，我睜開眼睛時看到我已經被吹到了海底，坐在了小丑魚的背上。
我環顧四周，一群只有手掌大的小魚正追著大鯊魚；平時忠誠的老海龜竟在欺負一只剛出生不久的小海馬；還有一大群小水母在自相殘殺的戰斗著。
我問小丑魚：“這是怎么回事？”剛說完，我就覺得奇怪，我這可是在水里啊，怎么會說話呢？小丑魚似乎看出了我的心思，說：“你在這兒能呼吸，當然會說話啦！再說，風把你帶進來時已經給你施了一種可以在水底自由生活的魔法了！”它停了停，又說，“現在回答你第一個問題。其實，我也不知道為什么。所以，我們現在一起去找海王問問吧。”
來到了海王面前，發現海王是燈籠魚，我還沒說話，海王已經開口了，說：“我把你請到海里來的，你也看到了，不知為什么，這兒的一切都變了。現在只有人類能幫我們，所以我想請你來幫助我。”我心想，如果海底世界再這樣下去，不就亂套了嗎？“好呀！”我答應了。
國王帶著我來到了一個房間里，里面有一個巨大的珊瑚。燈籠魚海王讓我把手放在一個洞里，我把手伸了進去，我剛把手伸進去，只聽“轟隆”一聲巨響，大家都被震了一下。我和海王跑出去一看，鯊魚又追著小魚游，海龜正在向海馬的父母道歉，水母們又和好了。
成功了！我和海王歡呼起來，我再次坐上了小丑魚的背，和它在海里游到東來游到西，感到很快樂。
當我游累了在小丑魚休息時，又刮來一陣風，把我刮回到地面了。
海底世界四年級作文 篇39
暑假里，我和媽媽、阿姨、表妹甜甜一起去了南京海底世界游玩。海底世界位于南京中山陵的半山腰。
一進大門，我們就看到了一個巨型的鯨魚雕塑，走過雕塑，前面就到了海豚館。海豚館里面人山人海，我們好不容易才找到位置坐下。剛坐下，館里就響起了熱烈的掌聲，只見一只海獅驕傲地抬著頭，拖著兩百多斤的身體一扭一扭地走上舞臺。它首先為大家表演唱歌，但是唱得很難聽，就像打呼嚕一樣，逗得大家哈哈大笑；然后它又為大家跳了舞，別看它身體笨重，但是跳起舞來還是很好看的呢！接下來為大家表演的是兩只可愛的海豚。只見它們鉆出水面，翻了一個跟頭，又落到水里，場上一片沸騰；還有一位叔叔站在一只海豚身上，海豚像離弦的箭一樣飛快地向前沖，把那位叔叔頂到了半空中，接著那位叔叔又鉆入水中，與海豚一起跳起了舞。臺下爆發出一陣陣掌聲、歡呼聲和尖叫聲……這場表演真是太精彩了！
離開海豚館，我們又向海底長廊出發。進了長廊，我眼花繚亂，看都看不過來。在這里，我看到了頭長嘴尖、長相酷似老鼠的老鼠斑，還有尾鰭中部有一條新月形黑帶、像老虎一般的虎皮蝶；還有海龍，它們的外形酷似中國傳說中的龍，正在水里遨游，顯得悠然自得……我們暢游在海底長廊，仿佛身臨其境，那種感覺妙不可言。看似寧靜的海底世界可真熱鬧，這么多有趣的動物聚集在一起，真像在開一場盛大的派對！
海底的動物可真是多種多樣，我們要不斷充實生活，開闊眼界。
海底世界四年級作文 篇40
我去過了好多地方玩，印象最深刻的是和同學們去參觀海底世界。海底世界里有好多海底動物：小丑魚在珊瑚礁里來去穿梭，模樣很可愛；底棲生物，外型非常大，身型扁扁的，它很少在水中游泳，大部分的時間都停在海底的陸地上，顯得很庸懶。
看著看著，水中還有真的人在表演，原來是海底生物喂食秀。我在要表演的地方等待，怕錯過任何一個細節，也有其他人，好像也跟我同樣的想法，一直等一直等，人數愈來愈多，離開始的時間也愈來愈短，最后，終于開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去，喂那些魚食物，有時候會游上去換氣，好好玩喔！那邊還有海豚表演，我以前都是在電視上的卡通里看過，想不到真的海豚可以像卡通里的海豚一樣厲害。一開始我不相信，但是看到海豚在水中跳到呼拉圈里面，又從呼拉圈的另一邊跳過來，我的眼睛都亮了起來，驚訝得目瞪口呆呢！
海豚還會在球上滾來滾去，不過第一次失敗了，第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”，聽起來好好笑，原來是工作人員把一只娃娃丟下水，海豚就把他撿起來給工作人員，看著海豚真的達成目標，大家都給了熱烈的掌聲呢！看完了海底世界的表演，我覺得那只海豚最令人刮目相看了，我下次一定要和爸爸媽媽去大看那只海豚。
海底世界四年級作文 篇41
那天，老師帶著我們，來到了海南的海底世界，讓我向大家介紹一下我在潛水時看到的東西吧！
我們先看到了一群可愛的“小黃魚”，它們在珊瑚中自由自在地游來游去，一會兒來個倒立，一會兒做個騰空翻，一會兒成了一只大鳥，在向天上飛。它們好像在對我炫耀“沒見過那么牛的魚吧！我的雜質表演可是一流的。”
正當我們看得出了神的時候，一條黃藍相間的“神仙魚”游了過來，看它那幅自由的樣兒，搖著尾巴，在我面前也毫無懼色，可真叫人羨慕！這就是它叫“神仙魚”的原因吧！過了一會兒，一群色彩鮮艷的小魚映入了我的眼簾，它們在美麗的珊瑚叢中若隱若現，好像在和人們玩捉迷藏！就在這個時候，一條美麗的魚在我身邊游過，我連忙游過去，一看，那條魚披著天藍色的外衣，只有背上有一條花紋，它就像一位高貴的夫人，昂著頭，挺著胸，游在正中間。再向下一看，哇，好多珊瑚啊！雖然它看起來是一株植物，其實它也有生命，它們有的綻放，有的收縮，有的張牙舞爪，有的美麗輕柔。
我游著游著，差點撞上一個東西，我抬頭一看，原來是一只漂亮的水母。那水母有著黃黑相間的條紋，它非常巨大，下半身的觸角一會兒張開，一會兒合閉，像一個仙女在飛。緊接著，一條小丑魚在我面前游過，它先是在海葵叢中游了一個“S”形，再轉了一個圓圈，它跳著優美的舞蹈讓我中了邪似的看著它，過了好久才反應過來。
海底世界可真美，我戀戀不舍地離開了那兒。
海底世界四年級作文 篇42
游泳水下世界湖北省武漢市wisco區十三年級三班金城，我是一條小金魚，生活在美麗而神秘的海洋中。
在海洋深處，有美麗的珊瑚叢。紅、黃、白、黑……五顏六色，美不勝收。在珊瑚叢中，魚可以自由地捉迷藏和玩游戲，它們非常開心。在這個天堂里，我經常開心的玩，玩的沒完沒了。因為海洋的美麗常常讓我忘記回家。
海底有很多海藻，又細又長，時不時輕輕一吹。在海藻的邊緣，海星在那里行走，海參在那里蠕動，可愛的娃娃魚在那里產卵。我是那里的常客，在那里交了很多好朋友。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你已經長大了，你應該走出去，走自己的路。”
我聽從母親的建議出發了。我看見各種各樣的魚在海里游泳。兇猛的鯊魚，細長的帶魚，長嘴的金槍魚，還有許多無名的魚。這些魚似乎在躲避著什么，一起向前游著，看上去那么慌張。
“我叫李放。”一條和我一樣大的小魚游過來對我說：“我們交個朋友吧！”一路上，它告訴了我很多關于人類排泄物污染海洋的事情。我不知道魚為什么逃跑。
游泳游泳，在沙灘上的時候，我伸出頭換換空氣，發現一條大鯊魚艱難地掙扎著，被漁網纏住了。我看到它絕望地哭著：“誰來救我！”我游泳，叫了很多朋友，咬掉漁網救鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了一個道理：人類是我們最大的敵人，但是只要我們魚一起努力，我們就能打敗人類，我們的家鄉就會變得更加美麗。
海底世界四年級作文 篇43
星期二是個晴朗的日子，我校組織全體同學去長沙海底世界秋游。我們吃完中飯來到了校門口整好隊，坐在校車上往海底世界走去。
不一會兒，我們就來到了海底世界，在門口我們還照了相，然后來到了海洋館。我們剛走進去就看到了一些又白又亮的小魚，再往左邊走就會看到五顏六色的小金魚，有埃及魔鬼，一種埃及魔鬼是紅色的，我看了他一眼就嚇得我連回頭，都不敢了。
接著，我們到了看表演的地方，首先，出場的是可愛的公主和國王，它們一搖一擺的走上舞臺，它們看見訓練師腰上的魚口水直流。訓練師說：“如果想吃魚的話，那就表演一個節目。”他們表演了一個節目，叫做套圈。國王出來說：“我來！”然后就在小池子的左邊站著不動。訓練師說：“尊卑好了嗎？”就把第一個圈往國王那里一丟國王接住了。第二個圈也是一樣，三，四圈還是一樣，我拍手表揚國王，國王非常高興。第二個出場的是小姐和先生出來了，小姐又苗條又可愛，先生又胖又壯，他們表演的節目中我最喜歡的還是迷人的音樂。先生力氣大就打架子鼓，小姐力氣小就彈鋼琴。隨著迷人的音樂，時間一分一秒地過去了，音樂表演完了，我們才依依不舍的離開了海洋館。
走到了科普樂園我沒一點兒收獲。最后，我們來到了兒童樂園，我還單獨找了一張相呢！然后就依依不舍的離開了海底世界。今天，我們玩得真開心呀！
海底世界四年級作文 篇44
今天，我和爸爸、媽媽陪姥爺、姥姥去青島海底世界游玩。爸爸開著車跑到高速公路上，車開的像流星一樣快，在高速公路上我看到了許多標志牌，有禁止掉頭、最高限速、我會提醒老爸可千萬不要超速。很快就到了坐輪渡的地方，真巧呀，正好輪渡要開了，我們及時的上去了，爸爸把車停在輪渡上，我們到了輪渡上面看美麗的大海，海上有許多輪船、游艇，半個小時后我們到了青島，輪渡停下了，我們開車到了海洋世界。
一進去，我就看到了龐大的鯨魚的骨架和抹香鯨的標本，像一艘輪船那么大，大概要好幾百人才能抬動。我們參觀了海底生物標本，有許多的海藻標本、許多魚、蝦、蟹子的標本、很大很大的海龜、海獅、海豹和企鵝的標本，還有美麗的珊瑚、各種各樣的貝殼，還有會飛的魚、會爬樹的魚、世界上最毒的魚、會釣魚的魚等等。接著我們去了海底隧道，喔簡直太美了，比極地海洋世界的魚還要多，我們站在電梯上各種各樣的大魚從我們身邊、頭頂上游來游去，大家都驚呆了，簡直是太好看了，然后，我們又去參觀了淡水魚館，有很多奇形怪狀的小魚，最漂亮的就是紅色的發光的水母，千手觀音魚、血鸚鵡魚、還有許多漂亮的各種樣子的小蝦和大龍蝦等，把姥姥和姥爺都看呆了，爸爸還給我買了一個非常可愛的綠色的玩具魚，我可喜歡了，然后我們又到青島市里去玩了，今天真是快樂的的一天。
海底世界四年級作文 篇45
八月份的一天，冒著酷暑，我們一家一起來到了福州海底世界，我頓時高興地心花怒放，因為我想看看海底世界到底是什么樣子。
福州左海海底世界座落于風景秀麗的福州左海內，由福建龍川集團投資5000多萬元創辦。
一進門，我們就看見了許多稀奇古怪的魚兒，其中有溫順的豹紋鯊、富士鯊，還有兇猛的大白鯊，有兩只鱷魚正懶洋洋地趴在水池地上休息，樣子十分有趣令我大吃一驚的是，一只瘦瘦的魚居然可以吸在玻璃上，那是什么呢？哦，原來是吸盤魚，至今已有幾百年的歷史了。
最精彩的表演是潛水員與鯊魚。只見潛水員身穿潛水服，戴游泳鏡，與鯊魚、海龜進行親密接觸。他時而抱著鯊魚，時而與海龜親吻，與他們追逐嬉戲。沒見過他那身奇異打扮的人，還以為他也是海底世界里的一種“生物”呢！不僅如此，俄羅斯美麗的姑娘還在“海底世界”做出各種精彩的造型，她們的表演生動活潑，非常有感染力，給人以美的享受，贏得了現場人們的嘖嘖稱贊。
福州左海海底世界展現了亞馬遜河原始雨林流域的水生動物及環熱帶雨林的滕蔓植物，豐富了海洋魚類，真是令人賞心悅目，心曠神怡！
我永遠也忘不了這奇妙、美麗的海底世界。它讓我懂得了：世界上有很多奇異的生物，它們生活在那碧藍的海底。
我愛這美麗的海底世界！
海底世界四年級作文 篇46
今天，我和爸爸一起去了青島海底世界，剛進大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，有7米，像一個沒有輪子的古代戰車。轉了一個彎，來到一個展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟固。走到盡頭順著樓梯下去，是另外一個展廳，里面展示著虎鯨、海獅、各種鯊魚和其他一些常見的海獸的標本。
到了海底隧道。里面有性情溫和的鯊魚，兇惡的鯊魚，還有魟輕輕的、優美的在你身邊游過，讓我覺的我是孫悟空在東里遨游。通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那里看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。
踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有海底世界獨家引進的生活在南北極的珍惜魚類冰海小精靈。他們身體透明，只能長到二、三公分長，有紅色的消化器官，游動起來兩個鰭象飛翔的鳥兒一樣扇動著，象一個個紅色的精靈，非常可愛。由于生活在南北極，它們被放置在特制的保溫箱內，恒溫在2-3度，由于眼睛怕光，不允許游人拍照。青島海底世界不僅開闊了我的視野。還讓我懂得了更多書上學不到的知識。
海底世界四年級作文 篇47
2018年，我已經25歲了。那一年的1月1日元旦節，我準備去參觀海底世界，我聽說那些去過的人回來都說海底世界很漂亮。所以我準備去看看那美麗的海底世界。
我來到了海邊，對著海說：“大海啊，大海，讓我進去看看美麗的海底吧！”一眨眼的時間我就已經來到了海底。一眼看去可真是一望無際啊。突然，有一只小魚游了過來，從我身邊轉了兩圈以后大聲地叫：“兄弟們，快來啊，我們來了一位新客人了啊，快出來吧。”不過一會兒，游過來一大群魚兒，它們把我帶走，我也不知道它們要帶我去哪里。突然有一道金光射了過來，十分耀眼，我走近一看，原來有一座金碧輝煌的涼亭，里面坐著一只魚王。小魚兒們請我過去，我便走過去，同時那只魚王按了一個鍵，便彈出了一張椅子。我覺得那些椅子越來越先進。魚王突然問我是否喜歡吃果凍？我便回答：“是。”忽然間我坐不穩，在椅子的后面伸出一只機械手，把我扶住了，使我不掉在地上。過了一段時間，我和魚王兩個，聊著聊著，越聊越熟悉對方了。漸漸我的膽子就變得大了起來，便與魚兒們一起吃喝玩樂，玩著玩著，我便了解到魚兒們各有特色。我們都玩得非常開心，最后，魚兒們把我送回了岸上。
這就是未來的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界么？
海底世界四年級作文 篇48
有一天下午，我和妹妹在街上走著。忽然，眼前出現了一個大黑洞，把我和妹妹都吸了進去。“啊——”我和妹妹大聲叫著，后來，我便暈了過去。
我爭開眼睛，東望望，西瞧瞧，“咦？我這是在哪呀？”突然，我想到了妹妹，就拼命地叫著：“妹妹！妹妹！妹妹！妹妹！”“姐姐！我在你上面呀！”忽然，一個個聲音從我坐的軟乎乎的東西傳來。我低頭一看，原來我把妹妹當沙發一樣坐了。我急忙把妹妹扶了起來。一只小粉魚游過來，我才明白過來，原來這里是海底世界。我和妹妹接著往前走，看到了美麗的珊蝴和可愛的魚兒們。但是，越往前走，就越能清楚地聽見練武聲，我走近一看，原業是海龜奶奶在和鯊魚叔叔打斗，眼看著鯊魚叔叔快把海龜奶能打倒了，我的腦海出現了一個念頭，救海龜奶奶！我連忙拉上妹妹，邊邊告訴她我的想法，妹妹也認同了。到了海龜奶奶和鯊魚叔叔打斗的地方，我大叫一聲：“別打了！”倆人立刻停止了打斗，“你們倆人無論有多少恩怨，但是打也不能解決問題呀！”我話音剛落，海龜奶奶和鯊魚叔叔立刻握手言和，還邀請我和妹妹游覽海洋祖先紀念館。
我和妹妹來到海洋祖先紀念館，看到了海洋祖先用的東西，感受到了海洋家族的規模宏大。游覽完海洋祖先紀念館，我們還跟隨海龜奶奶去她家的喝人參湯……
雖然這次海洋之游是意外造成的，但讓我和妹妹了解到了海洋家族的歷史與規模宏大。
海底世界四年級作文 篇49
星期日，我懷著高興的心情去煙臺蓬萊海底世界。
到了那，走進去一看，哇……多么壯觀，完全是一派熱帶雨林的風景。我們繼續往前走，走到“美人魚”表演區，當然是人扮演的了。
只見“美人魚”出現了。穿著美麗的魚尾巴，優美的舞姿特別引人注目。
“美人魚”又脫下魚尾巴，在水下跳起芭蕾，這次更好看了，跳的難度更高了，我簡直不敢相信自己的眼睛。
表演完了我們又去看另一個節目。海豚、海獅的表演。剛去我就想要先和它們合影留念，于是我向媽媽提出要求，媽媽爽快地答應我了，真高興。
我摸著海豚，身上滑滑的，真可愛，而且小海豚還非常喜歡我，攝影師把我們用相機照下來了。接著，我又和海獅照相，“咔嚓”留下了美好的紀念。
它們都非常可愛，所以，我們一定要保護它們呦！
表演完了我們就看4D電影。開始了，我帶上特殊的眼鏡，感覺所有的東西都在眼前一樣，蟲子爬到我身上來了，怪物向我呼冷氣……嚇得我急忙把眼鏡摘了。
接著我們又參觀了很多的海底動物，有海牛、海龜、鯊魚、珊瑚、小丑魚、吸盤魚等很多種，一直把所有的海底動物都看了一遍，我才依依不舍的離開了。
蓬萊海底世界讓我非常難忘！
這些小動物都非常招人喜愛，我們人類一定要愛惜它們，保護這些小動物們呦！
海底世界四年級作文 篇50
早上，秋雁阿姨打算帶我們去海底世界游玩，我們一幫小朋友可開心了！
一進海底世界的大門，首先映入眼簾的是一只巨大的蝠鲼標本，這只蝠鲼有2米寬，3米長，可大了。大家迫不及待地進入了下一個展廳，上面寫著水族館。我們往里走去，五彩斑斕的魚自由自在地游來游去，快活極了。我們看到一只魔鬼魚，烏黑烏黑的，身體扁扁的，從頭到尾越來越窄，尾巴尖尖的，可怕極了。我們還去參觀了許多奇形怪狀，多姿多彩的魚。大家發現一個牌子上面寫著12點海豚表演，于是大家快馬加鞭地趕了過去。
到了表演館，我們找了個位子坐下，快開始了我心里非常激動。開始表演了，這時海豚從一個水洞里鉆出來，露出半個頭給我們看。海豚好像聽的懂人話，馴養師喂給海豚飼料，然后拍了拍它的頭，海豚就嗖的一聲鉆到水下，突然又竄出水面躍入空中來了個空翻，這是人們為他精彩的表演熱烈鼓掌。表演完了，我們依依不舍地離開了。
我們又去欣賞水母，哇！水母的種類好多呢，形狀也不一樣，最奇怪的是有些水母會一動不動的站在那，有些還會趴在玻璃上可有趣了。水母雖說好看的是只要你摸他一下就會中毒甚至死亡。水母游起來的時候它的須就像頭發一樣隨風飄動，美麗極了。我們還在禮品店買了兩樣禮品作為紀念。
百聞不如一見，大家還不如親自去看看。
海底世界四年級作文 篇51
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了2034年，地球陸地人口已達到130億，人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個問題：水的浮力會使物體飄起來，怎么辦?沒事，我發明了重力調節器，只要物品裝上它，你只要說想把它變成多少千克，它就能變成多少千克。
第二個問題：人沒有了氧氣怎么辦?對我來說，這個問題對我來說是小菜一碟。未來的那個時候，我用幾種植物，調成了“海壽草”，它不會長大，不需要陽光，只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年，放在海里的家里就好了。也許有人要問：“那出去怎么辦?”我告訴你，只要買一粒“海壽丸”，吃掉之后，永遠都不需要氧氣了。
第三個問題：陸地上的物品怎么搬運到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”，它不進水，不生銹，只要物品丟到里面，說出你家在哪，它就會立刻幫你傳送過去。
第四個問題：水下交通工具是什么?我們的水下交通工具很方便，叫“水光車”。為什么要帶一個“光”字呢?因為它最快的時候和光一樣快，所以就叫“水光車”。
第五個問題：我們怎么和動物分開呢?沒事，我發明了動物轉移器，他就像一個手電筒，你用它的光照著動物，然后再關上，接著找一個地方把燈打開，這些動物就會出現。然后，建造一個人行門，只要是人，這扇門就會打開，如果是動物，大門怎么也不開。
我相信，只要我們好好學習，未來的我們一定就住在這樣的家園。
海底世界四年級作文 篇52
去年暑假，我去海南看大海。藍藍的天空，水天相接。這時，一個巨浪打過來，我沉入了海底……
過了不久，我醒了過來，嗆了幾口海水：“好咸哪！”這時，我才發現，自己到了海底世界。我想：既然我回不去了，那就在這里開展一次海底之旅吧！于是，我的海底之旅就正式起航啦！
我自由自在地暢游在海底世界，五顏六色的珊瑚生長在巖石上。長相各不相同的魚兒排著整齊的隊伍在我的身旁穿梭著。我還認識了許多海底世界的小動物，有小丑魚、章魚先生、美人魚小姐……我還參加了海龜爺爺的80歲慶祝日。我在海底世界遇上了各種各樣有趣的事情。其中，讓我最難忘的就是小丑魚的生日派對了！
那天，海水碧藍碧藍，陽光照在海面上，使海水一下子變得清澈見底。今天是一個好日子，因為我收到了小丑魚生日派對的邀請函。晚上，在海底水晶宮里，鯊魚、鯨魚、章魚、美人魚，還有許多各種各樣的小魚兒都來參加小丑魚的生日派對了。水晶宮里很熱鬧，大家玩得也十分開心。就在這時，烏賊大王來啦！他拿出了他的“必殺武器”——渾水摸魚！他噴射出了黑不溜秋“煙霧彈”，但最終還是逃不過鯨魚的火眼金睛，被鯨魚給滅掉了。
就這樣，日復一日，年復一年，我在海底世界過著快樂的日子。終于有一天，一支潛海小分隊把我帶上了海岸。說實話，我還真舍不得那美麗的海底世界。
在海底居住的那段時光，讓我的童年增添了許多美好的回憶。
海底世界真是讓人流連忘返！
海底世界四年級作文 篇53
我家的小魚缸里養著我唯一的寵物——熱帶魚。它們可美了。一條條五顏六色的小魚兒游來游去，快活極了。想見見者這些可愛的小魚嗎？如果想，就和我一起走入這美麗的“海底世界”吧！
走進“海底世界”，你一定會看見一條又丑又能干的“海地清潔工”——“清道夫”。它穿著一件帶條紋的黑色“夾克”，身體兩邊有兩對又大又寬的鰭，背上的鰭活像小船扯起的風帆，一條長長的尾巴托在后面，樣子怪丑的。可是，他卻很愛衛生。有一天，我看見“清道夫”趴在玻璃上，嘴巴不停地在玻璃上移動，原來，它是在清潔玻璃，怪不得有“海底清潔工”的美譽。
在小魚缸里，最醒目的要數一條渾身雪白的小魚兒，它就是大名鼎鼎的“白雪公主”。他那一雙血紅的眼睛不時發出紅光，一點也不像它的名字那樣文雅。他的性情兇猛。有一次，我正在喂食，突然，“白雪公主”快速游過來，猛地擺動身體，把別的小魚兒全部趕開，獨享美食。
我最喜歡的魚兒是金曼龍，他穿著金黃色的“長裙”，渾身閃著金光閃亮的光芒，兩根長長的“胡須”在水中慢悠悠的飄動著，真像一個小女孩在舞蹈，又像一個長發美女在梳理自己的秀發。我還給它取了個“水中仙女”的名字。
除了這些，我還養了彩裙、藍曼龍、紅劍。他們都很美麗、可愛。
我愛我家的“海底世界”，他給我帶來了無盡的歡樂。
海底世界四年級作文 篇54
8月9日，我和爸爸媽媽來到了暑期旅行的第二站是青島。我們首先去的是青島海底世界。我早就聽說青島海底世界是個好地方，今天我終于可以目睹它的風采了，我特別激動。
我們首先來到海洋生物館，一進門，迎接我們的是一具巨大的抹香鯨骨架，這個骨架大約有十多米長，一人多高，是我見到的最大的動物。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鯨。生物館展廳里展出了各種海洋生物的標本，有千姿百態的珊瑚、形態各異的螃蟹、還有各種各樣的魚……其中最龐大的是巨鰲蟹，巨鰲蟹是世界上最大的蟹。
出了海洋生物館，來到了海底世界，這里真是一個奇妙的海底王國。走在迂回的海底玻璃長廊上，我感到真地置身于海底了，魚兒們在我周圍穿梭嬉戲，一會兒是鯛魚，一會兒是蝠鲼，一會兒是鰩魚，一會兒又是鯊魚……使我應接不暇，眼花繚亂。穿過長廊就來到了水族館。
水族館里更是魚的海洋。各種各樣的魚不可計數，熟悉的，陌生的，各個水域生長的，讓我大開眼界，增長了很多見識。最奇妙的是竟然有十二生肖魚。牛角豚頭上長著兩只角，真的像一頭牛；山羊魚長著山羊一樣的胡須；豬齒魚胖嘟嘟的活像一只小豬；海馬、龍魚、海鰻……魚也有十二生肖，真有趣。還有一種魚叫“千手觀音”，個頭不大，身上長著許多線狀的鰭，就像許多只手。
在戀戀不舍中我離開了海底世界。
海底世界四年級作文 篇55
嘿，今天我們要去海底世界嘍!
一到海底世界，我們就迫不及待地走了進去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子，里面有各種花紋的小魚，底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里，游動著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳煒，快過來，海豹演出馬上要開始了!”于是，我們找了位置坐了下來。演出開始了，只見馴獸員從容不迫地走上了臺。她先介紹了兩只海豹：一只叫嘟嘟，今年7歲了;另一只叫洋洋，今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣，馬上來了個熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子，接著取出圈，往前面一拋。洋洋機靈地鉆過去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手。看見洋洋接住了，嘟嘟很不平氣，它不甘示弱，緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠處，嘟嘟立刻鉆入水底，如離弦的箭一般射了出去，再用力一躍，瀟灑地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋演出得那么出色，當然得獎勵獎勵啦，馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還演出了頂球、鉆圈等，都十分精彩。
“下面請跟我們來到海底隧道。”工作人員用擴音器招呼我們道。哇，我們頭頂有可愛的魔鬼魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀!我們仰頭望著，時時發出驚喜的喊聲。
我們在海底世界盡情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類，二樓是珊瑚，三樓是企鵝館，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。
海底世界四年級作文 篇56
今天我和父母一同去了海底世界游玩。啊，那里真是太美了，簡直是夢中仙境，人間天堂！
海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫紅色的，還有紅色的，綠色的……有大的，有小的，最小的單細胞海藻要用顯微鏡才能看清楚。
聽講解員小姐講，海里的動物已經知道的大約有三萬多種，它們各有各的活動方法，海參靠肌肉收縮前進，每小時只能前進四米；有一種梭子魚，它體形跟梭子差不多，所以叫梭子魚，因為它身子十分長，所以每小時能游幾十公里，攻擊其它動物時能比普通的火車還快。
進去后，我第一眼看到的就是一只大海龜，聽導游講這只海龜已經是“一位３００多歲的老人了”，是這個世界力當之無愧的壽星了。里面不僅有海龜，還有美麗的石斑魚、細長的梭子魚，還有手掌寬的鯽魚等，但讓我印象最深的要算“與鯊共舞”了。鯊魚是非常兇猛的海中殺手，饑餓時會主動攻擊人類，所以海洋中的動物都對它敬而遠之。只見一個美女訓鯊員身穿潛水服，在櫨闥鬧芮嵊巫擼驃嫫鷂瑁路鶼膳⒒ò悖換岫？br>拍拍它的頭，一會兒摸摸它的背，輕松極了。兇猛的鯊魚也很乖地隨著仙女翩翩舞動，不斷按照仙女的指令做出各種動作，配合默契，真是太精彩了。
這個海底世界簡直就是一個二十二世紀的夢中仙境，人間天堂。
海底世界四年級作文 篇57
我夢想的海底世界，是在海里可以欣賞到好多的海底生物，也可以在柔軟潔白的沙灘上玩。因為我家四周都是面臨著大海，可以在海邊上撿貝殼以及冰涼舒暢的海水中游泳，還有更可以欣賞著美麗的夕陽。
如果我是一條魚，我會跟海底的朋友們一起玩樂、一起游泳，一起從海底看著不一樣的夕陽，在海里我可以自由自在的生活，那種感覺真是愉快阿！可惜事實上不可能變成魚，但是還是可以跟朋友玩丟石頭、跑步、撿貝殼，而在一些海邊的沙灘上，更可以游泳、沖浪、玩水上摩托車、香蕉船等等各種海上的體驗活動。
媽媽曾經跟我說：“在海邊看到垃圾就要幫忙撿起來并丟到垃圾桶才行，這樣才不會污染海洋，讓每次放假時都可以到海邊放松一下。”有一天晚上，我跟爸爸去碼頭逛一逛，看到有人在碼頭釣魚，很多人釣了很多又大又肥美的魚呢！又有一天，爸爸還帶我去其他的海邊，我在海邊看到好多魚在海面悠閑的游著，也都看到了大大小小的漁船和不同種類的魚。有時候我和媽媽會到海邊撿拾貝殼，一邊走一邊找，看到了數不清的美麗貝殼，真是讓我太驚訝了。
海里有珊瑚礁、海草、海膽、石頭和其他生物們，如果會潛水的話更可以在海底可以欣賞到不同的景色，和小魚們玩游戲，還會遇到平常少見的海底的生物。浩瀚大海里的生物實在是太豐富了，真想到海底親眼看看，到底有多美麗壯觀。
海底世界四年級作文 篇58
天氣晴朗，藍天白云，看到一望無際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著海面上吹來的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。
聽說媽媽要帶我潛水，我頓時興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導下，我學會了吸氣、吐氣。接著，我們一起潛入清澈見底的大海，探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮啊！那五顏六色的小彩魚像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會游到這兒，一會游到那兒，真靈活呀！我揮動雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒摸著它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個胖嘟嘟的小海膽呢。
時間過得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會兒，才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍的大海。
游完這美麗的海底世界，你會感覺到大自然的美麗、奇妙。同學們，走進大自然吧，讓世世代代每一個人都感受大自然的溫暖懷抱；同學們，保護大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！
再見！美麗的海底世界，再見！快樂的海邊生活。我還會回來的，我們不見不散！
海底世界四年級作文 篇59
每當我抬起頭，看見那個我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。
這一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我們來到海底世界玩。我們先來到了一個巨大的玻璃前，里面有各種各樣的魚，有像蝙蝠一樣的魔鬼魚；有可愛的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，什么顏色的魚都有，在深藍色的海水中，它們顯得格外鮮艷。
聽說可以潛水，我開心極了。媽媽帶著我來到了更衣室，脫下輕巧的衣服，換上厚重的潛水服，背上沉甸甸的氧氣瓶，教練教了我幾個水下交流的手勢，然后帶著我適應了一下水溫，當海水潑在我身上時，我忍不住打了一個寒顫。一切準備就緒，我和教練一頭扎進了蔚藍的大海。
海中的世界真是與地面完全不同啊！透明的海水就像藍色的果凍一樣包裹在身邊，小魚們上上下下忙個不停，突然有一只魔鬼魚游向了我，就在我們倆快要撞在一起時，它“飛”了起來，從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個鋼琴上，坐了上去，幾只小魚從鋼琴里游了出來，像一個個小小的音符，別的小魚仿佛跟著”音樂”跳起了舞，我的心幾乎提到了嗓子眼，我從來沒見過這樣美麗、夢幻的海底，不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢？
冰心曾說過“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。讓我們快樂的度過金色的童年吧！
海底世界四年級作文 篇60
在一個秋雨綿綿的日子，我們學校師生一起去長沙海底世界游玩。
剛買了票，我們就迫不及待地沖進海底世界的大門。迎面一只八爪魚張牙舞爪地向我們招手，好像在表示歡迎，走近一看，原來是只銅像。一只只色彩斑斕小魚在大玻璃瓶子里游來游去，它們吐著五顏六色的泡泡漂浮在水里，大玻璃瓶子上粘貼了可視化標簽，標簽標明了魚的特點、名字。經過一路的奔波，我們總算到達了一個用玻璃做成的半橢圓形的海底隧道，我們一起走進了隧道，在途中，有巨大的海龜、會發電的電鰻、愛表演的海豹與殘忍無比的鯊魚……最令我驚訝的是這里還有企鵝！你看它白色的大肚皮，好像穿了一件白色內衣，黑色的后背，好像披了一件黑大褂。它長著黃色的小嘴，還有黑白相間的小翅膀。真是太可愛了！有一只小鯊魚躲在我們頭上的巖石洞里眺望著我們，有一些美人魚在水中跳舞，還不時抱著大白鯊從我們的頭上經過。它的舞姿是那么優美，一會兒上下搖擺，一會兒左右移動，在水中翩翩起舞，讓我們眼花繚亂。
最精彩要屬表演室內海豹的表演了，它上臺的時候是用巨大的前肢拍著手，然后跳過了服務員手中的圈圈，并翻了一個跟斗撲進水中，濺起一朵浪花。
哇，海底世界可真奇妙呀！仿佛我們就置身在大海的某一角落之中！
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