【必備】四年級(jí)想象作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)想象作文 篇1
如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!
我想變成一只小鳥，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家，看看那里的人們?cè)鯓由睿纯茨抢锏娘L(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎，守護(hù)著山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類的朋友，請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚，在大海里遨游。看看海水有多深，看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落，和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風(fēng)，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!
四年級(jí)想象作文 篇2
啊！終于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的問白云姐姐：“作為春天的小雨點(diǎn)，我是不是應(yīng)該下去幫助一下需要我?guī)椭呐笥涯兀俊卑自平憬愫苜澩业挠^點(diǎn)，于是，我飛快地跳了下去。
我飄到了被白雪覆蓋的小雪蓮旁，激動(dòng)地向它耳語(yǔ)著：不要再在那軟綿綿的被里睡覺了！該醒醒了，春天來(lái)了！你又該向人們展示你那美麗的身姿了吧！“聽了這話，小花立刻伸出頭來(lái)，開心地笑了。
我又飄到了鳥巢里，勸告她：“快醒醒吧！你看，你的寶寶都出世了！”小鳥趕快睜開眼睛，“謝謝你，小雨點(diǎn)！”一邊說(shuō)一邊親吻了一下鳥寶寶。
我又飄到了池塘里，對(duì)池塘說(shuō)：“快起床！快起床！魚兒還需要你呢！快看，魚兒們正焦急的等著你呢！”聽了我的話，池塘和魚兒立刻開始嬉戲了。
別看我是個(gè)小雨點(diǎn)，我的作用可不小！沒有我，空氣就不會(huì)新鮮；沒有我，蝴蝶就不會(huì)在花叢中翩翩其舞；沒有我，小朋友就不會(huì)快樂地成長(zhǎng)；沒有我，小朋友就不 會(huì)快樂的成長(zhǎng)；沒有 我，小鳥就不會(huì)在枝頭歌唱；沒有我，小鳥就不會(huì)身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)想象作文 篇3
夜，寂靜無(wú)聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧?kù)o。
“我的功勞最大，”燈泡傲慢地說(shuō)，“我負(fù)責(zé)照明，要不是我發(fā)光發(fā)亮，生活還不是一片漆黑?”
燈絲說(shuō)：“切，有什么了不起!我只要不燃燒，你就是只是個(gè)無(wú)用的玻璃罩而已。”
“你們說(shuō)什么?只要我和變壓器大哥有一點(diǎn)不細(xì)心，你們要么無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，變成失靈狀態(tài);要么由于電壓太高，直接爆炸，變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢!有什么好驕傲的?”電線不甘示弱地叫道。
燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了，他們爭(zhēng)論不休，便大吵大罵起來(lái)。
就在此時(shí)，支撐著大家的路燈柱一直默默不語(yǔ)。小花狗再也看不下去了，便說(shuō)：“我認(rèn)為柱子的功勞最大，沒有他護(hù)住你們，你們?cè)缢�了。既然他都不發(fā)話，你們也謙虛點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論缺少了你們?nèi)魏我粋�(gè)，都無(wú)法照明呀!”
聽了小花狗的話，大家恍然大悟：原來(lái)世上萬(wàn)物都有自身的價(jià)值，只要恰到好處地利用本身的特點(diǎn)，就能發(fā)揮真正的作用。
四年級(jí)想象作文 篇4
“哎呦，疼死我了！”小暖揉著自己摔痛了的小屁屁，大聲抱怨道。
“呃……虹月，你的法術(shù)怎么還是這么差啊？”藍(lán)色月甜心用手彈了一下紅色月甜心的腦袋。
“嗚嗚……人家本來(lái)法術(shù)就差嘛！當(dāng)初是你們逼我使用穿梭寶盒的啊，現(xiàn)在還怪我……嗚嗚……”紅色月甜心捂著長(zhǎng)出一個(gè)紅彤彤大包的腦袋，委屈地說(shuō)。
“哎，算了，虹月也不是第一次這樣了，惏月算了吧……”綠色月甜心用手扶著自己的小腦袋無(wú)奈的看著眼前這兩個(gè)月甜心。
“好吧，看在葎月的面子上，我就饒了你。但是，你下次如果在這樣，哼哼，別怪我不留情了。”
“好了好了，別鬧了，該去見逸陽(yáng)殿下了。”桃紅色月甜心說(shuō)道。
“哦！對(duì)哦，差點(diǎn)忘了呢，得趕緊去。”虹月一拍腦袋恍然大悟的說(shuō)道。
“走了哦，對(duì)了，桃月，那個(gè)女孩呢？”黃色月甜心拉著桃月叫眾月甜心準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然想起了被她們所遺忘在角落的小暖。
“凰月，你別找了，小暖在那兒呢！”紫色月甜心拉住凰月飛來(lái)飛去尋找小暖的身影，用手指著小暖對(duì)她說(shuō)道。
“哦，原來(lái)她在那兒啊。謝謝你啊，荢月。”
“好啦，別磨磨蹭蹭的，快飛啦！”凰月飛過去拽住正在專心揉自己屁股的小暖，對(duì)她說(shuō)道。
“啥，你說(shuō)蝦米，‘飛’！”小暖聽到凰月說(shuō)“快飛”二字給嚇了一大跳。
“怎么‘飛’啊？我又沒長(zhǎng)翅膀，總不可能你們給我弄個(gè)像哈利波特的飛天掃把吧？”小暖在驚奇之余，不忘好奇的問了一下。
“當(dāng)然是這樣飛咯！”眾月甜心（不包括銀色月甜心）一起拽起小暖向天上飛去。
“啊啊！老媽救命啊，謀殺啊！”小暖被眾月甜心“拽上”天空后，又開始了她那女高音尖叫。
十分鐘過后……
“終于到了，還好趕上了，不然就慘了，累死了。”眾月甜心（不包括銀色月甜心）在把小暖拽到目的地后，一個(gè)個(gè)累趴在在地上。
“怎么不飛了？接著飛啊，好好玩啊，我們接著飛嘛！~”小暖在體驗(yàn)“飛”后完全迷上這種“飛”。
“你還想飛？你，你……”虹月趴在地上，用手顫抖的指著兩眼冒紅心的小暖。
“怎么了，你們?cè)趺炊汲闪诉@樣？”小暖還不容易從“飛”的刺激中緩過勁來(lái)，發(fā)現(xiàn)眾月甜心（不包括銀色月甜心）都以十分不優(yōu)雅的姿勢(shì)趴在了地上，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)一直沒說(shuō)話的冷冷的唯一屬男性的也是唯一個(gè)漂浮在半空中的銀色月甜心。
“你是誰(shuí)啊？你好厲害啊，沒跟那幾個(gè)趴在了地上的‘人’，一起趴著，我們可以做朋友嗎？”小暖又眼冒紅心的對(duì)銀色月甜心說(shuō)道，并伸出了右手。
銀色月甜心冷冷的看了小暖一眼，轉(zhuǎn)身飛進(jìn)了身后的那座宏偉輝煌的城堡里。
“呃……”小暖尷尬的收回了手。
“小暖，你不必在意，音月從來(lái)都是這樣的。”荢月從地上飛到小暖的面前對(duì)小暖說(shuō)道。
“為什么啊？”小暖好奇地問道。
“因?yàn)樗粚?duì)逸陽(yáng)殿下好。”惏月也從地上飛到小暖面前。
“誰(shuí)是‘逸陽(yáng)殿下’啊？”小暖又問道。
“他是……”
“逸陽(yáng)殿下到！”
荢月還沒說(shuō)完，一群侍衛(wèi)和一個(gè)衣著美麗的帥氣男孩，男孩身后跟著七個(gè)陽(yáng)甜心，和音月出現(xiàn)在了小暖的身后……
四年級(jí)想象作文 篇5
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)新型汽車，名為“三界橋汽車”，又稱為“智能汽車”，下面我就開始介紹了。
你坐在車?yán)铮灰炎约旱闹讣y輸進(jìn)去，汽車會(huì)打開一種萬(wàn)能電腦，在上面玩游戲，看電視，還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴會(huì)自動(dòng)往下掉，而且清晰，看景色十分美麗。
別看這車小，作用可大了，兩扇門之間有一個(gè)大箱子，左邊箱子是用來(lái)休息娛樂的，右邊箱子是衛(wèi)生間，洗澡的地方。兩個(gè)箱子之內(nèi)還打的很，有許多運(yùn)動(dòng)機(jī)器，包你滿意。
下面，它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海，陸，空。在海面它的門會(huì)有一層大氣層保護(hù)外形，還是“流線型”，阻力很小，速度驚人。在地面它會(huì)靠空氣的阻力自動(dòng)加速和減速。在空中它會(huì)長(zhǎng)出像鳥兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋，把風(fēng)力變小，同時(shí)晚上還會(huì)有著星空的樣子，讓你感嘆萬(wàn)千。
好了，最后，它在走時(shí)沒油了怎么辦，放心它不要油。它的體內(nèi)有一個(gè)巨的電池，沒油時(shí)，會(huì)把垃圾，噪音吸收為動(dòng)力來(lái)開，有環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。而且還以你的口味，給你喜歡吃的東西，肯德基，麥當(dāng)勞應(yīng)有盡有。
啊！這就是我夢(mèng)想中的汽車，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種汽車讓生活變得更方便。
四年級(jí)想象作文 篇6
一年冬天，一個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人非常像真人，它的個(gè)子很矮，眼晴十分有神，高高的鼻子，人們都稱它為“雪孩子”。
一天夜里，正在下暴風(fēng)雪的.時(shí)候，雪孩子被閃電注入了靈性，雪
孩子終于如愿以償，它動(dòng)了起來(lái)，走向森林深處，它看見一只獅子在捕捉一只兔子，它心想：我還是去幫忙吧！不行，如果我去了自己也會(huì)死于非命的。它的心里又開始產(chǎn)生了矛盾。它又一想：兔子是一個(gè)微弱的動(dòng)物，我一定要去幫助它，雪孩子做出了這個(gè)決定。它飛快得跑去，抱住兔子一跑，就不見了人影，小兔子看見了說(shuō)：“謝謝你，雪孩子。”
第二天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，雪孩子感覺很不舒服，它就躲進(jìn)了一個(gè)山洞里，看見一只山羊在養(yǎng)傷，可它卻走出了山洞，這是為什么呢？原來(lái)，它是去給山羊找草藥呀！到了晚上，山羊感覺很渴，它問：“雪孩子，你能幫我找點(diǎn)兒水嗎？”雪孩子說(shuō)：“這里沒有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍著痛說(shuō)：“不渴了吧！”
第三天，雪孩子捂著傷口到了獨(dú)木橋邊，它看見狐貍要過河，很想去幫忙，可獨(dú)木橋又細(xì)又長(zhǎng)，又很滑，很容易掉下河，我會(huì)死的。可它卻不顧自己的生命危險(xiǎn)小心翼翼地走了獨(dú)木橋，眼看快到河對(duì)岸了，可雪孩子腳一滑，用自己所有力氣把狐貍推上了岸，自己卻掉入了河里。
過了幾天，許多動(dòng)物都來(lái)到獨(dú)木橋邊喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。
四年級(jí)想象作文 篇7
在一個(gè)美麗的花園里，生長(zhǎng)著許多花兒。在這些美麗的花兒中，有一朵驕傲的紅花。
紅花常常自言自語(yǔ)：“我是多么美麗呀！那難看的綠葉根本不配和我呆在一起。”紅花是多么想趕走綠葉呀！但是一直說(shuō)不出口。有一天，紅花終于下定了決心，一定要趕走綠葉。
于是紅花便自大地跟綠葉說(shuō)：“你看我，美麗的身姿、鮮艷的紅色花瓣，多美！再看看你，難看的綠色，丑死人了！人們夸我，可是你也被夸了進(jìn)去，跟著我盡受表?yè)P(yáng)，多么可恥呀！我要一個(gè)人享受人們的贊美！”
綠葉聽了紅花的話，立刻一言不發(fā)離開了紅花。紅花高興地歡呼：“綠葉終于被我趕走了！沒有了綠葉，人們一定會(huì)加倍夸獎(jiǎng)我的！”
第二天到來(lái)了，紅花不但沒有被人夸獎(jiǎng)，反而人們還說(shuō)這花有問題。紅花很委屈，可是綠葉不在呀，沒有什么辦法讓人們不這樣說(shuō)它！人們走了，紅花在那兒默默地想著，想著綠葉。要是我沒趕走綠葉就好了。可是后悔來(lái)不及了。第二天，紅花就因?yàn)闆]有水分而枯萎了。
四年級(jí)想象作文 篇8
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，道路上全是各種形形色色的車，什么自行車、出租車、公交車、卡車、貨車，樣樣都有。可在草原上，卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車，那就是俊馬。
假如我有一匹馬，我就騎上它，提上韁繩，在草原上狂奔，那該多快樂！讓馬兒在清澈的河邊的飲水，我則是躺在地毯般的草坪上睡覺，想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草，又想到隨手一捧，就能捧到一束艷麗多姿的鮮花，更是另人興奮。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，我騎著它，在天空中奔馳，周圍全是軟綿綿的綿花糖，撕上一點(diǎn)嘗嘗，嗯——味道真不錯(cuò)！順手牽上一朵云兒，帶回去當(dāng)床。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我要騎著它，走出中國(guó)，暢游天下！登阿爾卑斯山，觀美車紐約港口，看法國(guó)比薩斜塔，走遍全球！
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到很多很多科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬，長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類有益的事情！
四年級(jí)想象作文 篇9
假如我變成了一位小仙女，我會(huì)給予人類很多很多。
有一天，我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩，啊！森林里樹木郁郁蔥蔥，非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友的哭聲，我和月亮仙女趕快跑過去看個(gè)究竟，有一個(gè)小妹妹正趴在草地上，我急忙問她：“你為什么哭啊？”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答：“嗚……嗚…我被蛇咬傷了。”果然，小妹妹的腿上血跡斑斑，看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒，說(shuō)出咒語(yǔ)：“治療魔法，變！”小妹妹的傷即刻就好了，又露出光滑的皮膚。
小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女，問：“你們是會(huì)魔法的仙女嗎？” “是的，我們都是善良的仙女，從來(lái)不傷害人類，從來(lái)不知道什么是惡。”“我想跟你們學(xué)習(xí)魔法，可以嗎？”“只要你善良，不用魔法去搞破壞，我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。
就這樣，森林里又多了一位善良可愛的小仙女。
四年級(jí)想象作文 篇10
假如我會(huì)變，我想變成哆啦A夢(mèng)，讓世界變得更美麗!
我正在睡覺中，忽然，一束金光從我掠過，我就來(lái)到了大雄家的園子里。我看見了周圍的樹木都無(wú)精打采、垂頭喪氣的樣子，空氣聞起來(lái)非常讓人不舒服。在大雄家的不遠(yuǎn)處有一家工廠，那家工廠整天排二氧化碳。
我想：這么多的二氧化碳，不能在短時(shí)間內(nèi)排除呀!得找?guī)讉�(gè)幫手，對(duì)了，找靜香和大雄他們。我對(duì)大雄說(shuō)：“大雄，你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了。”說(shuō)完，我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器和幫助植物生長(zhǎng)的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠，對(duì)那些人說(shuō)：“你們這么做是不對(duì)的，二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了，你們趕緊改正過來(lái)。”工人們異口同聲地說(shuō)：“我們知道了，我們會(huì)按照你們說(shuō)的話去做的。”于是我開啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器，然后把可以幫助植物生長(zhǎng)的藥劑盆栽植物上。
植物們都變得活潑起來(lái)，大地變得更漂亮了。植物們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我道謝，空氣也變得十分清新甜潤(rùn)，我高興極了!
假如我變成了哆啦A夢(mèng)，我一定會(huì)讓世界比以前更加美麗。
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