四年級敘事作文錦集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文 篇1

　　自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情，但這堵墻，卻進入了我的內(nèi)心形成了夢想！

　　要說最快樂的時期室在小學那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。

　　初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！

　　想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳印！

　　初三我的夢想！初三時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。

　　青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。

四年級敘事作文 篇2

　　每一個人第一次做的事情都是令人難忘的，今天，我第一次包餃子，深有感觸。

　　中午，爸爸沒有在家，媽媽對我說：“超凡，你爸爸沒有在家，你來幫我包餃子吧！”我一聽，十分焦急的說：“媽媽，我不會呀！”媽媽可是一點也不著急，語重心長地對我說：“沒有關(guān)系，我來教你。”我便無可奈何地洗完了手，準備包餃子。

　　我先學習搟面皮，媽媽先給我一塊面，我拿起搟面杖就開始搟，搟啊搟，不一會兒，我拿起搟好的面皮，遞給媽媽看，可媽媽卻說太厚了，我便接著搟，費了九牛二虎之力后，我又給媽媽看，可是面皮被我搟破了，媽媽給我做了個示范，我便學媽媽的樣子來搟，終于，我學會了搟面皮。

　　媽媽又教我包餃子，她又給我做了示范，看到媽媽熟練的動作，我深感佩服，到我了，我拿起面皮，用筷子往里夾餡，然后開始包，可是，我按住那邊，另一邊的餡便露出來了，我看了看媽媽包的，活像一個個打了勝仗的大將軍，而我的呢，沒等上戰(zhàn)場呢，就先趴下了。媽媽十分細心的教我，經(jīng)過了很長時間后，我終于學會了。

　　通過這件事我知道了，只要用心努力的做事，就一定會成功。

四年級敘事作文 篇3

　　來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

　　仿生與高科技現(xiàn)代的雷達，一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置 …科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

　　前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時。

　　科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。

　　澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

　　英國科學家在仿生學啟發(fā)下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動以s形“游水”的潛艇新式潛艇的`主要創(chuàng)新之處是使用了被稱為“象鼻致動器”的裝置。“象鼻”由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動，推動鰭的運動。這種新式潛艇可以充當水底掃雷潛艇，用來對付最輕微的聲響或干擾便會***的水雷。

　　動物給人們的啟發(fā)真多啊！

四年級敘事作文 篇4

　　春節(jié)，是一年中最隆重的節(jié)日。大家都盼望過春節(jié)。我們家鄉(xiāng)過春節(jié)總有許多習俗。家家春節(jié)前都要掃塵。是為了清除上一年的晦氣，灰塵。過年時還要貼春聯(lián)。人們還喜歡把“福”字貼倒，有“福到了”之意。還要包餃子、蒸年糕、吃春餅、放煙花、穿新衣服等。晚輩還要給長輩磕頭、拜年，長輩要給晚輩壓歲錢。

　　春節(jié)除夕上午，大人們開始貼春聯(lián)、蒸年糕、做春餅、包餃子，忙的不亦樂乎。孩子們也幫著忙里忙外。整個家里洋溢著歡樂的氣氛。

　　今年春節(jié)包餃子和往年不一樣了，往年在餃子里只放硬幣，今年在餃子里放一個一百元的，四個五十元的和一些硬幣。多么大的誘惑力啊！這次沒讓我們小孩子包餃子，怕我們在餃子上做記號。可我還是偷偷地掐掉一個角做了記號。

　　“滴答，滴答。”午夜的鐘聲敲響了。吃餃子了，我們都精神起來了。都希望吃到一百元、五十元的“福餃”。希望自己在這一年里發(fā)大財、掙大錢。我們都費力地吃著。突然一聲尖叫，二舅吃到了一個五十元的“福餃”。我盡量使自己的心態(tài)保持平衡。“啊！——”僅有的一個一百元的竟然讓雅琪姐姐得手了！最后那三個五十元的又接二連三地奔向榮榮姐、二舅、二舅媽。二舅媽見我沮喪的神情，把吃到的一個五十元給了我。不過，我吃了許多一角的硬幣。這一年也應(yīng)該有福氣了吧！

　　接著就是磕頭。小孩們挨個給長輩磕頭，祝福。“嘭、嘭”。一個個輕輕的聲音頓時連成一片。一句句祝福的話語不斷傳來“祝二姑新年快樂！”“祝二舅越來越帥！”“祝二大娘越來越年輕！”……然后，就開始給壓歲錢了。是讓小孩們把這新年過得快快樂樂、充充實實。這個給一百，那個給一百，一個個小嘴都合不上了。

　　然后就是放煙花了。小孩們都拿著“滴滴金兒”，“嗤啦嗤啦”響。在空中搖幾下，她就拖著“小尾巴”在飛。大人們呢，放著“雙響炮”。還有“一炮紅”，一炮上去，紅了半邊天，就想晚霞一樣。還有“流星雨”或者“一炮開花”那樣的。最美的就是“沖天瀑布”了。一炮上去，只聽“刷——”的一聲，一大排齊刷刷地沖上天空，真有一種“飛流直‘上’三千尺”的感覺。我們還拍下了照片呢。

　　春節(jié)是美好的，春節(jié)代表著新一年的開始。讓我們祝福家鄉(xiāng)越來越紅火，祖國更加繁榮昌盛！

四年級敘事作文 篇5

　　我們村子里有幾十戶人家，全都是漢族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我們村子的人都非常照顧她。

　　李奶奶是我的鄰居，八十多歲了。不過身體還算硬朗。她有一個女兒和一個外孫女，都在城里面過日子，每個月都會寄來1000元，但就是常年都不回來一次。

　　一天，我在家里做作業(yè)，媽媽在廚房煮飯，發(fā)現(xiàn)鹽不夠了，就叫我去李奶奶家借鹽。

　　我悄悄走向李奶奶家，“嗚嗚嗚嗚~”我剛進門口就發(fā)現(xiàn)有人在抽泣，好奇心驅(qū)使著我一定要去看個究竟。我走向聲音發(fā)出的地方，發(fā)現(xiàn)李奶奶坐在凳子上，臉色蒼白，拿著一張黑白照片，照片上有一個年齡和我差不多的小女孩，應(yīng)該是老奶奶的外孫女吧！她手擺一個“V”型，李奶奶的眼淚連綿不斷地流在照片上。我頓時覺得李奶奶很可憐。

　　于是，我就決定不打攪李奶奶，向媽媽反映了這件事。媽媽說：“是呀，李奶奶也太缺少家人的關(guān)心了。孩子，你作為一個少先隊員，應(yīng)該為李奶奶做些什么吧！”媽媽說完，輕輕地用手撫摸著我的頭。

　　今天是星期六，中午，媽媽去上班了，我吃完飯，想起了那一天媽媽對我說的話，于是，決定為李奶奶做些什么事情。

　　李奶奶在冬天洗衣服時手都會紅得像個大蘿卜，于是，我決定為李奶奶洗衣服。

　　我悄悄走向院子，在李奶奶家的籮筐里拿了臟衣服，準備去洗。我打了水，洗完后，準備晾衣服，突然，一個熱乎乎的身體抱住了我，我好奇地轉(zhuǎn)過頭，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，啊！是老奶奶。

　　老奶奶拉住我冰涼的手，說道：“你真是比我外孫女還親啊！”我的臉一下就紅了，急忙說道：“不，作為少先隊員，應(yīng)該為您做些什么的。”

四年級敘事作文 篇6

　　今天媽媽發(fā)現(xiàn)我得了雙層牙，于是，在我練完了琴媽媽就帶我到新瑞牙科去拔牙。

　　我聽說拔牙很痛，所以我很害怕。媽媽對我說：“拔牙一點也不痛，況且今天我們也只是去讓醫(yī)生看一下，不拔的。”這下我才平息了我的心。到了新瑞牙 科，那里有許多人都等帶著醫(yī)生給他們拔牙。輪到我了，我還是很害怕。我聽見旁邊有一位小妹妹在旁邊說：“我都在這里拔過牙的，拔牙不痛。”于是我鼓起了勇 氣。醫(yī)生一看，馬上做出了果斷的決定，必須要拔，如果不拔我以后就要捁牙。我很暈。因為我媽原本只是說的讓醫(yī)生看一看，卻沒想到，必須要拔。于是我只能乖 乖的坐在座位上等待醫(yī)生給我拔牙。醫(yī)生很快就拿來了一把銀灰色的大鉗子，還拿來了四個小藥瓶和一支針。醫(yī)生將四個小藥瓶里的藥抽到針里去，在把針里的藥， 抽了一點出來。醫(yī)生又將麻藥注射在我的牙齦上了。在注射時很痛，過了一陣子我的嘴唇就拱起來了。之后，醫(yī)生又將我的牙齦內(nèi)側(cè)注射了一點麻藥，就沒有感覺 了。之后醫(yī)生又拿著大鉗子一下就把我的牙拔了下來。媽媽又給我看，有很長的梗呀！我說“怪不得它緊都不掉，原來是因為這個啊！

　　今天雖然拔牙有一點痛，但是我除了這個大害蟲，非常高興。

四年級敘事作文 篇7

　　星期一下午第一節(jié)課上課時，只見老師笑著說：“同學們，明天早晨開始帶一個雞蛋放在身上，你們要好好保護它，不讓它受到傷害，到晚上看誰能成功。隨時可能會破，大家要小心。”話音剛落，同學們議論紛紛，你一言，我一語。

　　當天晚上，我偷偷地打開冰箱將一個很大的雞蛋拿了出來，把它洗干凈后，就放到盒子里，然后我就去睡覺了。

　　早晨，我把雞蛋放入了我的口袋，手里握著它感到一股生命的力量在我手中躍動！那樣強烈！那樣鮮明！來到學校，只看見同學們有的拿著雞蛋在炫耀，有的在雞蛋上畫上了五官像，有的同學一不小心將雞蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保護它，讓這個“小生命”活下來。

　　我最擔心的時刻來到了——做早操。我想，去吧怕打碎雞蛋；不去吧又怕老師責備。哎！去吧，只要小心點就行了。廣播響了，同學們躊躇不前，這樣也不是，那樣也不是。同學們只好用一只手馬馬虎虎的做早操，我悄悄地把雞蛋放在地上，然后才放下心來認真的做操。老師一反常態(tài)，平時總要我們認真做，可今天卻笑瞇瞇地看著我們，什么也沒說。

　　下午，一節(jié)突如其來的體育課奪走了一些同學雞蛋的生命，我的雞蛋幸運地活了下來。當時老師讓我們在操場上跑幾圈，有的同學用手摸著盒子，跑起來左右搖晃；有的同學手緊握著雞蛋，一刻不松手；有的同學用手捂在胸前跑著；我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈，用手護著它，我就像斷臂大俠。可不少同學的雞蛋遭遇了不幸，極少數(shù)的雞蛋活了下來——其中就有我的雞蛋。

　　晚上，我抱著雞蛋熱淚盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸媽媽養(yǎng)我這么大，象愛護一只雞蛋那樣撫育著我成長，又是多么不容易啊！

四年級敘事作文 篇8

　　金秋，是橘子豐收的季節(jié)。今天，我來到外婆家摘橘子。

　　外婆家的后院別有洞天：茄子一個個笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處，遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

　　我迫不及待地跑過去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對。我轉(zhuǎn)頭看外婆，只見外婆一只手扶著樹枝，一只手拿著剪刀，輕輕一剪，毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是，那些剪下來的橘子一個個都很完整哩！我連忙“現(xiàn)學現(xiàn)賣”。剛開始有一些費力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發(fā)了一種簡便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動落到籃子里了，不一會兒，我就收獲了滿滿一籃子的橘子，我滿意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準備開吃。我拿起一個剝開，橘黃色的果肉就露出來了，掰一瓣放進嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西，那是橘子的種子。

　　我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來能發(fā)芽開花結(jié)果啊！

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