我的心兒怦怦跳四年級作文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇1
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個和往常一樣的星期三，放學回家后，想起了五項課外作業，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的'玩具占領了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想著。“郭昕蕾，你作業寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點寫完作業嗎？”作業寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性循環。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇2
在平靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！
在小學三年級時，老師選中我在下周一時和同學一起上臺表演“儀韻小講堂”，接到這個消息，我十分激動，我心想：“同學們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣，我們開始了緊張的排練。
終于到了上臺表演的.那一天，上臺前和小伙伴們站在臺下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺詞怎么辦？我沒跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問號和問題。
終于上臺了，邁著石階而上，每一個腳步都那么沉重，當我站在講臺上時，臺下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說過把他們當“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點和同伴極力配合著。但就在此時臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結束了，我心想：“一二三年級為什么要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細節？”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇3
舒緩的鋼琴曲《致愛麗絲》響起，哦，上課了！我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節課輪到我做課前演講了。
音樂聲未落，老師已嚴肅地走進了教室，我的心都提到了嗓子眼兒，緊張的手心直冒汗，只聽見“段策源上臺演講幾個字”，頓時我的`心像揣了只兔子跳去跳去，腿好像粘在了一起邁不開。站在講臺上心里仿佛被無形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子里一片空白，緊張地連自己的名字都說錯了。
演講開始了，我講得結結巴巴，好像把內容一下全忘了，我一點兒也記不起來了，只記得耳邊的聲音接連不斷。這個時候老師鼓勵我不要緊張，同學們給我肯定的眼神，我深吸一口氣，暗下決心：我一定能講好的。漸漸地，緊張一點點從我身上溜走了，講話順暢了，身體也不那么緊繃了，與同學們的互動問題也一個個從嘴巴里順利地說出來。我覺得我的演講把大家吸引住了，同學們不斷地給我掌聲。
當我走下臺時，大家紛紛給我豎起了大拇指，那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣，心兒因為激動而怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇4
“今天你一個人睡覺哦！”媽媽笑著說道。我正看書入迷，頭不抬眼不睜，只是點了點頭。
很快就到了晚上，我洗好澡，走進房間，往床上一跳，被子一蓋，安心地睡覺了。這時，樓下原來熱鬧的客廳，現在已經變得空無一人，變得安安靜靜，我很快就睡著了。
半夜，我忽然驚醒。打開了小夜燈，又望望窗外，漆黑一片，路燈也關上了。我沒管太多，鉆進被窩，又開始了我的美夢。可是這一次我怎么睡也睡不著，提心吊膽的。
忽然，窗外響起嘩啦嘩的雨聲，接著又響起震耳欲聾的雷聲，仿佛窗外有一個怪物在大吼大叫。我變得更害怕，整個身體都縮起來，用被子捂住頭，大氣都不敢喘。過了一會兒，窗外不再下雨，也不再打雷。我慢慢的從被子里探出頭來，看見外面的.路燈全都亮了，照著大樹，大樹的影子仿佛有了生命一樣，一步步走進我的房間，映在房間的墻上。他仿佛張牙舞爪的說：“小朋友，你可要小心，我是一個大怪物喲。”我的心里一顫一顫的，倒吸一口涼氣。正在自我安慰時，我又想起了那恐怖的故事《樓下的客廳》、《無人島》……我嚇得跑到媽媽的房間睡了起來，再一次進入了美夢。
第二天，我醒來，發現還睡在自己的房間。才知道那只是個夢，一個可怕的夢。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇5
暑假的時候，媽媽讓我學騎自行車，可是，我就是不想學，因為我十分害怕。媽媽溫柔地對我說：“只要你自己有堅持的毅力，一定可以成功。”好吧，那我就試試。
這是我第一次學自行車，害怕摔倒，害怕受傷，所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我，鼓勵我：“你一定可以做到，慢慢地、別害怕……”我左歪右晃，感覺自己馬上就要摔倒了，我的心怦怦直跳，還好有爸爸媽媽為我保駕護航，我慢慢地掌握了要領。
為什么我的后面變得那么輕盈呢？我回頭一看，原來媽媽和爸爸松開了他們的雙手，我的心一下子提到了嗓子眼，手心冒出了冷汗。自行車一點也不聽我的話，我越想往左，它越往右，我就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，結果，我“啪”的一下摔倒在地上，_可真疼啊！不過看著爸爸媽媽鼓勵的'眼神，我堅強地站了起來，接著騎了起來。
一次次地嘗試，一次次地提心吊膽，一次次地心兒怦怦跳，我也一次次地告訴自己：“你一定可以學會！”果然我成功了，自行車就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁，我騎起來特別輕松。
那次心兒怦怦跳的經歷之后，我更加勇敢，更加敢于嘗試新事物了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇6
今天，我在學校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的.狀。
放學了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發、大發雷霆，頭發都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發軟了，立都立不起來了，手開始發麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對不起，媽媽。”我依偎在媽媽身邊，“知道錯了就好。”媽媽的臉終于開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇7
每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事；我也不例外。今天我就寫一件印象最深的事——走夜路。
那天晚上，我在鄉下外婆家看電視。外婆大聲說：“宸宸，把電筒送去給守菜園的舅舅。”我推辭不過，只好去送。
我剛到門口，一陣大風吹來，好像在說：“哈哈哈，今天的晚餐有著落了。”我的心不由越跳越高，仿佛隨時都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動自己的腳，可腳好像裝上了千斤鐵。
突然，刮來了一陣風，這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來。跑著跑著就累了。跑到小樹林里，舅舅就在前面一公里之內，我放下心來。但又刮起了一陣風，大樹搖擺著樹枝，仿佛露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發抖，背上冒出冷汗，手也攥得緊緊的.。然后我壯著膽子，在地上拿起石頭，朝我露出詭異微笑的樹一扔。那棵樹被我扔的石頭砸出了一個洞，我哈哈大笑道：“被我砸出了個洞吧，誰叫你嚇我！”然后我大步流星地走向菜地，把手電筒給了舅舅。
這次走夜路，讓我心驚肉跳，我再也不會自己一個人走夜路。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇8
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽說今天要發卷紙了。我害怕語文考不好，我對數學和英語不擔心，我就擔心語文考不好。我相信不管是成績好的，還是成績不好的，發卷紙時總會心里緊張。我也一樣，每次發卷紙的時候都會怕自己考不好。
下午第三節課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進來，讓班長把卷紙發了。不知怎么，我的'心怦怦跳了起來，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績。
語文卷紙出現在我面前的時候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂著分數。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個數是9，我自言自語地說：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在沖著我笑，語文我竟然能考90分？我又接著看看數學和英語卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說明我這段時間的努力沒有白費！
這次考試，我有了新的啟發：只要上課認真聽講，只要課努力學習，都會考出好成績的！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應該是因為興奮，而不是害怕！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇9
記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的`汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇10
在我的童年里，所經歷的如繁星般一樣多，但有一件事，卻讓我記憶猶新，因為那一次我的心兒怦怦跳。
去年放假的一個夜晚，我在外婆家住著，當時只有我一個人在家里。我躲在被窩里，嚇得連大氣都不敢喘。我的心怦怦的跳著，很害怕強盜會躲在我家床底下，半夜出來把我給賣了。我像一只烏龜一樣躲在自己的殼里，頭也不敢往出探。
就在我最害怕的'時候，窗外的天空中打起了雷，電閃雷鳴，刮著大風，下著大雨，如猛虎咆哮，我更是嚇得不得了，渾身不住地打顫。害怕我家的窗戶沒關，壞人會從窗戶里爬進來綁架我。我很想給外婆打電話。于是，我就鼓起勇氣，從被窩里鉆出來，跑在了客廳，拿起手機給外婆打電話，可不知道怎么回事，打了幾遍都沒打通，我更是心驚肉跳了。
我立馬跑到門前，把身體蜷在一起，坐在板凳上，盼望外婆早點回來。一回來我就可以推門而進。我等了一會兒，終于回來了。我給外婆講了剛剛發生的情況。外婆笑著對我說：“你呀！世界上根本就不會有強盜藏在床底下的事兒。”
這件事情始終讓我難以忘懷，也讓我從中悟出了一個道理：我們不能隨便聽信他人的謠言，應該相信自己。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇11
“雪兒，你去給你老爸送手電筒去！”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應了。
我拿起手電筒，往外面走去。外面好像有人把星空的燈關掉了，天空一下就黑了。我把手電筒打開了，就出現了一條陽光大路。
我信心滿滿的，一邊哼著小調，一邊往前走。“胡雪兒，我想要吃掉你。”突然，從黑暗傳出來的聲音。又一陣風吹來，她似乎用指甲勾住我的`頭發。我嚇得腿都軟了，心中嘀咕著：不會有鬼吧？我加快腳步，趕緊往前跑。
突然間，我一想到妹妹最怕的就是臉譜，說不定怪物也怕。于是我大聲唱起：“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪，斗……斗夜叉！”
“啊！”我猛地一轉頭，發出尖叫，“這不就是綠色的妖怪嗎？我膽戰心驚的拿起手電筒，照在“妖怪”身上，仔仔細細地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉啊！我心中的石頭總算是放下來。
我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎？我又自信滿滿地唱：“孫悟空打妖怪！”哈哈，果然再也沒有妖怪出現了。“爸爸我一個人走夜路過來了！”我興奮地對爸爸說道。
這次，真是膽戰心驚啊！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇12
我小時候特別膽小，記得有一次夜晚，我自己在家，爸爸媽媽都加班，那段經歷讓我難以忘記。
那天是星期日下午，我上完課自己回家時看見家里沒人，開心極了！拿起遙控器開電視開起電視看了起來，過了一小會兒，只聽“咔”一聲電視竟然自己關機了，接著所有燈也全熄了，停電了，我心里十分害怕。我想進臥室拿手電筒，可一走到門前，我又停住了，心想：門口會不會有有把我打暈然后關在屋子里，我越想越害怕，心怦怦直跳，像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時背后吹來一陣涼風，頓時我瑟瑟發抖，甚至冒出一層冷汗，我兩手并攏放在胸前，轉過身去一看，原來是窗戶沒關好，一陣風吹到我身上，嚇壞我了！
這時，只聽到“轟隆”一聲，打雷了，我的心跳猛然加速，有些害怕，又有些恐懼，嚇得我心驚肉跳，腦子一片空白，渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指，我小心翼翼地走進臥室上床，想睡一覺，把事情全部忘掉，可我怎么也睡不著，總感覺門口有一個人，在朝我笑，張牙舞爪，我非常害怕地躺在被窩里，蓋著頭捂著耳朵，雙腿不住地打著哆嗦。“嘀”一聲來電了，我在家四周轉了一圈，看見也沒有人影終于放心了，這時爸爸媽媽回來了。
這件事真是讓我難忘呀！那一刻我的心怦怦跳。
我的`心兒怦怦跳四年級作文 篇13
過新年了，爸爸對我說：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個人睡覺了？”我一聽后背直冒冷汗，爸爸說：“你真是一個膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地說：“今天我就一個人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱著枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個屋子里，沒有人給我講故事，沒有人陪著我，我哪能睡得著啊？
我自己勸自己，沒事的，不就是一個人睡覺嗎！就在這時，四周的墻都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，仿佛要從胸膛里蹦出來似的.。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和床好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實在挺不住了，睡著了。在夢里夢見了一只僵尸追著我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇14
在我的童年里，所經歷的事如繁星般一樣多。但有一件事，卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒砰砰跳。
我爸媽去西安抗疫了，我一個人在家，凌晨四點多，我卻一直窩在沙發上，手握菜刀，看著電視，雖然有電視陪伴，但心里仍有一點兒害怕。
突然想起了門鈴聲，我害怕了起來，手握菜刀站在門口，心想：“是不是爸爸媽媽？”不可能，他們都說要幾個月才能回來，是不是送純凈水的？不可能，我家根本沒有要純凈水……這些想法在我的腦海里浮現過后，外面的人說：“我是你媽媽打電話讓我來接你的人。”接我？嗯？不可能，我媽在醫院所有的通訊設備都不讓拿，怕躁聲影響到病人。我想，這應該是壞人吧！我看了一眼手中的菜刀，不行，這殺傷力太小了，放下菜刀，拿起了棒槌，說：“我讓你進來。”說著就打開了門，那個阿姨說：“小朋友，你這塊玉石能借阿姨幾天嗎？”我看這個沒安好心，直接拿棒槌打了上去，我的心兒一直在砰砰跳啊！說來也巧，直接打她頭上了，打暈了。
我把他打倒在外面，睡了一覺，醒來之后，我打開門一看，那個人已經不在了。
這件事就像一個夢，我都不相信這是真的。我當時竟有那么大的勇氣。但這件事確實是真的'。這是我成長的最值得記錄的事情。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇15
小貓點點“喵嗚——”一聲，我愣住了……
那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家，點點對我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠，我的心也跟著越提越高。他家點點是一只渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像面條了。
因為那時我才剛滿五歲，點點站起來和我一樣高呢，望著它，我的心兒怦怦直跳。那時，我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重，動彈不得。后來點點見我沒有任何反應，向我相反的.方向跳去，我終于松了一口氣。這時，點點站在窗臺上看著我，它有一種居高臨下的感覺。
它的目光好像一縷激光，把我的眼睛刺得不能睜開，我只好低下頭。當時我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心里想：如果把它惹怒了，它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久，“咚”門開了，我喜出望外，老舅回來了。我緊張的心一下子松懈下來，長舒了一口氣。
這一次真是太驚險了，我回想一下渾身就開始打哆嗦，心兒怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇16
每當別人說起生病時，我就看看自己的手指，想起我的一段不愉快的回憶：在醫院扎手指！
“去支付一些錢然后去二樓扎手指，結果出來后再找我。”這時，媽媽總是聽醫生的話，硬拉著我去扎手指。我站在幾個小朋友后面，排隊等著扎手指驗血。我看了一眼前面扎手指的情景：一個一邊哭叫一邊喧嘩的三歲小孩被摁在扎手指的`“死刑椅”上，突然，傳來一聲撕心裂肺的慘叫聲，啊！死刑結束。接著又一個小朋友上去準備執行死刑。我越想越害怕，四肢不停地抖動，媽媽摸摸我的頭，說：“一點都不痛，就是蚊子咬而已。”我的心平靜了些。輪到我了，這時，我的手抖得更厲害了，我竭力讓自己平靜下來，不停地對自己說：“就是個小針頭，一點也不尖，扎起來一點也不痛。”可我越想越害怕，越讓自己平靜越抖。我最后還是把我那顫動的手交給了醫生并吩咐：“那……那個……找個最……最不痛的手……手指扎……”我實在無法說下去了，緊張已經吞食了我說話的能力。醫生笑瞇瞇地說：“知道了。”然后，她拿起一個小針管，用力一拔，那層保護模掉了，針頭露了出來。燈光射過針頭反射到我的眼睛里，使我不寒而栗。她接好試管，猛的一下向我扎來，我忍不住叫了一聲：“嗷嗚！”等醫生吸完血了，我那害怕的神情，還在臉上表現出來。
此時，我的心兒緊張得怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇17
明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！
我看著看著，有一題不會，于是寬慰自己說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的'咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒復習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫多少就寫多少吧。
等到下午，試卷就發了，當老師宣讀：“xx……”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。老師清了清嗓子接著說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎么也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！
現在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書，絕不再報僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇18
至今我還記得第一次單獨上臺表演的情景。那一次表演，讓我記憶深刻。
那一次，一年級的我去參加一個朗誦表演，雖然以前我也有過幾次上臺表演的機會，但這是我第一次單獨上臺。其實，表演的內容不算太難，我已經反復練習過好多遍了，已經練得相當熟練了，所以在去的路上我對自己非常有信心，認為自己肯定能表演好。
進到劇場里，小演員們先排隊抽簽決定演出順序。看到在我前面上臺的小朋友們個個都表現得特別好，我的身體里也仿佛注入了力量，我覺得我也會表演得跟他們一樣好，所以這時候我仍然很放松。
可是，當叫到我的序號時，我一走上舞臺，看到臺下的評委和觀眾，就突然緊張起來，心也跟著怦怦跳了起來，我甚至覺得它仿佛要跳出我的嗓子眼兒了，大腦也變得一片空白。于是，我有些不知所措，尷尬地站在臺上，此時表情、動作、感情好像統統都從我的腦子里“飛”走了一樣，我只是干巴巴地把那段我背了好多遍的話背了出來，然后就快速地“逃”下了臺。當時我非常羞愧，不敢看任何人，恨不得找個地洞鉆進去。
回家的`路上，我一句話也不愿意說，一直在想，如果我在臺上的時候不緊張，就和平常一樣，把表情和動作都表演出來，把感情表達出來，該多好啊，我肯定會表演得很出色。
雖然這是一次不太成功的第一次，但是對我來說是一個新的開始。正因為有了這個第一次，如今的我已能在臺上自如地表演節目了。感謝成長路上的每一次挫折！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇19
秋游回家后，做好作業，我去了易買得。準備回家時，”免費喝咖啡“的字樣把握吸引住了。我走了過去，聽見服務員對我說：”小朋友，是來品嘗咖啡的'吧？“我點了點頭，于是走進了小店。
服務員給我倒了一點點咖啡，我正準備喝，有兩個大孩子走了進來。我聽見他們在交談：”這咖啡店看起來不錯。“一個人說。
”是啊。“另外一個大孩子抬頭看了看價位表，”80元一份。“
”這錢我應該付得起。“
”我也是。“他說著就坐在了我的旁邊。我指著手中的茶杯問他：”這么點80元？“他點了點頭。不知怎的，我把咖啡喝了下去，然后準備走人，順便看了下價位表，可它模糊一片。我心里立刻像揣了只小兔子一樣”怦怦“地跳，生怕服務員要我付錢。”等等！“服務員叫住了我，”你還沒付錢呢！“
”多少錢？“
”80元。“
我驚出了一身冷汗，心怦怦地跳得更厲害了。我拿出公交卡準備作”抵押“，然后回家拿零花錢。服務員居然知道我媽媽的電話，不許我走，直接把握媽媽叫了過來。約10分鐘后，我媽媽出現在了小店門口。我一看她的表情，就知道有”暴風雨“了。我準備走過去……
”John，起床啦！“奶奶把握叫醒了。好險哪，摸摸心口，新還在怦怦地跳呢。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇20
你知道為什么每天睡覺前，桌子上的小夜燈一直在發亮嗎？那是因為經歷過最令我心兒砰砰跳的事才做出的決定。
那是去年的一個寒冷夜晚，我夜晚睡得正香，突然想上廁所，于是我左顧右盼了幾下便爬了起來，朝著斜對面的廁所走去。外面的風“嘩～嘩～”地吹著，好像正在吼叫似的。來到了廁所門口，我按了下燈的開關，可是燈并沒有任何反應。我很疑惑：咦？難道燈真的壞了？外面傳來了幾聲鳥叫，我不禁打了個寒戰，心中不知從哪來的一股涼氣。聽奶奶說過，晚上三點會有巫婆來吃小孩子……我不敢繼續往下想了，說不定還真有巫婆蹦出來把我給吃了。不好！我的肚子開始不停的鬧脾氣了，看來我只好硬著頭皮去主臥的廁所了。可是，嗯……經過一場思想斗爭，我還是借著月亮的光走到了走廊。
周圍因為太過于安靜，反而顯得有點恐怖，每一塊冰冷的大理石都刺激著我的.神經。風依舊不停地向我們宣示著它的威力，突然有一雙涼涼的手用指尖點了一下我的背，我心里的最后一道底線就要崩潰了。此刻我覺得我心里裝了不止一只兔子。我猛的把身子一轉，原來是虛心一場，站在我身后的是我的表妹媗媗。原來她醒了也想上廁所，但她一點也不害怕，此刻我為自己的膽小感到羞愧。
從那以后，我明白了，這個世界上根本沒有鬼，鬼都是我們自己想出來的，我們要面對自己的恐懼并克服它。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇21
緊張的期末考試終于成為了過去，可我心中緊張的序幕卻遲遲沒有拉下。
因為考試雖然過去了，可考試成績卻依舊蒙著一層神秘的.面紗，不肯現身。要是考得好，不僅有獎勵，還可以舒服悠閑地度過整個假期。可如果考得不好，懲罰就別說了，你就等著親戚朋友那帶著嘲笑與得意的眼神吧。
領成績單的前一天，媽媽像以往一樣，發微信問老師成績怎么樣。我期待又害怕地看著媽媽的手機屏幕，生怕那上面會出現一條代表“厄運”的信息。過了一會兒，媽媽轉過頭來對我說：“老師說成績在拿到手之前是不朝外透露的，我們只能明天才能知道了。”我有些失望，又有些竊喜。萬一成績好，那我會很開心，可萬一不好，不能提前知道也挺好的。就這樣，我在兩種截然不同的心情中徘徊著。
終于到了星期天，到了九點，到了我們領成績單的時候。
我忐忑不安地走到了教室，看見了疊在檔案袋下的試卷。“哎呀，這次考得太差了，我媽肯定會罵我。嗚……”“這次老師說我有進步了，我有獎勵呢！”一家歡喜一家愁，這話用在我們身上再合適不過了。不過我認為還是當歡喜的那戶人家好。
“快看試卷啊！”媽媽在我旁邊站了好一會兒，有些不耐煩了。我這才想起正事，緊張感也隨之涌上心頭。風停了，室內的空氣似乎都凝固了，我小心翼翼地翻開試卷，雖然都不低于九十，可考得卻比平時差多了。
我真后悔沒有勤奮地復習，真是付出少，回報就少啊。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇22
“丁零零，英語考試時間到。”頓時，我們班像炸開了鍋似的沸騰起來。原來，我們終于打完了一場漫長的“戰役”。然而，我的心弦又一次被撥得緊緊的。
“現在開始報分數，許嘉格，語文85，數學90，科學80……考得很不好！”這時，我的心就像在蹦床上瘋狂地跳著，越跳越快，越跳越高，越跳越急……我被那緊張的心情和傷心的淚水給驚醒了。哎，原來是場夢啊！
媽媽為緩解我緊張的情緒，安排舅舅帶我出去放松。但是每當舅舅的電話響起，我的心就一直戰戰兢兢，忐忑不安。第二晚，第三晚，我的“囧”夢依舊，難道我的期末成績真的像夢中那般？這次出行真的讓我體會到了“人在曹營心在漢”的感覺。
漸漸地，到了12號，我一直在盯著舅舅的手機。盯著盯著，我的腦海中就浮現出老師嚴肅的表情、媽媽皺著眉頭的樣子……心就像一只不安分的小鳥，在“緊張”的`籠子里撞來撞去，還嘰嘰喳喳地叫個不停。“丁零零”，電話終于響起，我的心仿佛下一秒就要跳出來了，我靜靜地用手捂住嘴巴。“新新，考得不錯，語文90，數學97，科學86，英語95……”電話里傳來了媽媽的聲音。我昂起臉，心中原有的那份緊張漸漸消失，取而代之的是一陣興奮，可興奮中又夾雜著一絲失落，因為科學成績落后了。
直到現在，我還忘不了那種心兒怦怦跳的感覺。我要感謝它，是它讓我努力向上，使我看到身上的不足，激勵我樹立新的奮斗目標。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇23
我的心臟每天都在我的身體里不停地跳動，但有時會因為我的心情而變得像一只小鹿一樣狂跳不止。它跳得最快的的一次，還是那次去游樂場玩啦！
那次，爸爸媽媽帶我和妹妹去游樂場，里面有各種各樣的游樂設施，大大小小、五顏六色，形狀更是千奇百怪。看了一會兒，我決定去玩一個喇叭似的大型游戲，它形似一個龐然大物在張著大嘴巴，讓人望而生畏。我登上臺階，腳底軟塌塌的`，喉嚨里直咽唾沫，渾身瑟瑟發抖。我又向上走了幾步，手心里握出汗，爬上樓梯后，我們排隊等候著，我心里一直敲著鼓。
輪到我們了，我手握把手，腳微微彎曲，環坐在一個大泳圈里。往下一看，一條隧道深不見底，曲折蜿蜒向下延伸。唉，當時我為什么會選擇這個項目呢？我特別后悔。“呼”我們順著水流滑向隧道深處，隧道里一片漆黑。“啊！”我大喊，風呼呼刮過耳邊，好似一個怪物在我耳旁怒吼，我閉上眼睛，眼前好似真的出現一個魔鬼站在我面前，虎視眈眈地盯著我。我身體蜷在一起，打了個寒戰，心里那頭小鹿不知從哪蹦了出來，狂跳不止。“啪！”我們墜入了大喇叭，我們在里面轉呀轉，開始還有些害怕，但慢慢我放松下來，心頭的“小鹿”也放慢了跳躍的速度。我們轉了幾圈終于結束了這次體驗，我長長舒了一口氣，身體仍然感覺輕飄飄的，走起來一搖一擺。
接著，我又去體驗了其他的項目，但都不如大喇叭讓我害怕，游樂場那次驚險的游戲至今想起來仍讓我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇24
今天上午，我和媽媽去了中山公園玩，可是正當準備要回家時媽媽接了一個電話，對我說：“不好意思，那個……媽媽臨時有事，給你錢自己去買飯吃吧，我半個小時就回來了。”沒辦法，我沮喪地走在回家的路上。我邊走邊念叨：“又讓人家自己回家！”
回到家，我飛快地把飯吃完，一看表，才過了十分鐘！我本想睡會覺來打發時間，可是怎么也睡不著！時間就這么樣一分一秒地過去了，我躺在床上輾轉反側，好不容易熬過了半個小時，可是媽媽還沒有回來。我開始著急了，像熱鍋上的螞蟻急的.不知所措，我滿臉通紅，手心冒著冷汗，我從床上起來，不停地在客廳踱步，焦急地等待著……時間似乎故意和我作對，鐘表上的指針走的慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，始終無法平息自己內心的不安！過了這么久媽媽還不回來，我開始擔心媽媽會不會出事，我強逼自己不要胡思亂想，但是我控制不了這種力量——愛。我越想越擔心，眼睛是不是地往窗外看，盼望著媽媽的身影早點出現。我有點累了，決定躺下來休息一會兒，我的雙眼越發模糊，漫漫地，漫漫地，我不再著急……不知過了多久，我隱隱約約聽到了媽媽的聲音，我的心兒再一次怦怦跳躍起來，“媽媽！”我呼叫著投向媽媽的懷抱，眼淚涌出了我的眼眶。
今天的經歷讓我深刻體會到我多么愛我的媽媽。愛可以讓我戰勝恐懼！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇25
許多情景都能讓我們心兒怦怦跳，比如：緊張的時候、興奮的時候……而令我第一次緊張事，是在我幼兒園的時候。
那是在一個明媚的星期四，老師讓大家回去記熟一個童話故事，明天讓同學來講。而這一次，語文老師點名讓我講童話故事，我愣了一愣，啊？讓我來講故事？雖然我緊張的不得了，但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺，我的心都提到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽就會跳出來。
我一開口，就是斷斷續續的聲音：“那個…我要講的是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說錯了。同學們聽到了，哄堂大笑。
聽到了同學們的笑聲，我的臉上火辣辣的，好像紅成了一個蘋果。正在我不知所措時，我的目光對上了老師的.目光，老師的眼睛仿佛在說：“沒關系，大膽地說吧！加油！”我受到了老師的鼓舞，便自信起來。
“丑小鴨誕生在一個寒冷的冬季，一睜開眼，它就發現自己躺在一個雜草叢中……”同學們馬上停止了笑聲，開始聚精會神的聽我講故事。
我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來，有些驚訝，但還是繼續講著這個故事。
“丑小鴨跑到一戶農民家里，它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，在美麗的晚霞中，飛向了自由的天地。”我講到了結尾。
同學們鼓起掌來，熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著，我在大家的注視下回到了座位。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇26
時間一分一秒的逝去了，我手中的筆不時的顫抖著。這是么多緊張的時刻，環望四周教室里鴉雀無聲，大家都抓緊時間想成語，這就是今天的“成語比賽。”
“計時開始”老師響亮的聲音打破了教室里的寂靜，同學們個個都埋頭苦干，此時每個同學心里都十分緊張，教室里彌漫著一絲難以形容的恐怖氣息。面對突如其來的比賽，我并不像其他同學有十足的信心，沒有了信心就沒有了把握，我的心情如同熱鍋上的螞蟻一—火急火燎的。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……時間仿佛與我斗氣似的，我越著急，它就走的越快。環顧四周，同學們有的下筆有神，有的若有所思，有的抓耳撓腮。只聽見老師說：“大家不要心慌意亂，只要靜下來思考，一定會文思泉涌的"。這可是天賜良機啊！老師竟然給我們透露了兩個成語，趕緊寫上突然我的腦中靈光一現，寫寫關于山水的'成語吧，這時我的腦海如一臺放映機，什么姹紫千紅，五光十色都如探囊取物，可是沒過多長時間我又陷入了沉思……
我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語。可是一生清空霹靂的聲音：“時間到"我的筆頓時掉到了桌子上。
在這次的成語比賽中，我明白了，在看書的時候一定要多積累詞語這樣在成語比賽中就不會想不起成語了！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇27
童年就像五彩繽紛的小魔盒，里面裝著自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫過于第一次當眾講故事。
六歲時我正在上幼兒園，老師要挑選幾個語言表達好的同學同時參加故事會演講。人員大致已選定，但還有一個名額未確定，她掃視一圈，目視著我這雙激動的小眼神，好像被我感動了似的，猶豫不決的說：“好吧，最后一個名額就給你了。”我驚訝的指了指我，說：“老師，是我嗎？”老師微微點了點頭，我當時激動萬分。
在演講比賽的準備期間，我每天練習表達著小故事的內容，以達到完全熟練的狀態去面對演講。
在比賽當天，我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳，我安慰自己：“沒事的，別人也一樣來講故事，而且這還是個小舞臺，我不能緊張，不能有任何顧慮”。這么想著我也來到了演講的舞臺，首先自然的坐下，之后在一一上臺講故事。看著一個個同學都下臺了，馬上輪到我了，我的心跳得更快了，只聽老師講：“下一位同學，上臺演講。”我迅速的上了臺。
起初我聲音很小，結結巴巴的，心都提到了嗓子眼兒。不過，慢慢地放開了自我，就聲音大了起來，說的.也流利許多。
過了一會兒，我的故事講完了。講臺下響起了一片驚雷般的掌聲。最終，我居然獲得了獎，那時我驚喜萬分，心中充滿了自豪感。
這件事是我終身難忘的事。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇28
“嘭、嘭、嘭“發令員打響了發令槍，運動員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般，離開了起跑線，他們跑過的地方，留下的是一聲聲加油吶喊聲，這是在什么事情呢？原來，這是一場激動人心的運動會。
每當看到那寬大的、干凈的、美麗的操場時，仿佛又坐上了時光機，回到了三年級的時候，眼前浮現出一副副令人難忘的畫面。
三年級運動會前，老師來到教室問誰報四百米的比賽，四百米賽跑，一圈是二百米，需要跑兩圈。聽到這個數據，我十分緊張，想參加又怕自己跑不下來。但是我又想不試一下哪知道呢？終于，我顫巍巍的舉起了手，老師驚訝的說：“王思睿，你可要想好了，這可不是鬧著玩的事呀？”我堅定的回答說：“我有信心，我一定可以的。”
終于，運動會到了，那天氣晴朗，萬里無云，真是一個好天氣啊！比寨開始了，我精神飽滿的站在跑道上，豎起耳朵全神貫注的聽著，生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于，槍聲響起，我就像離弦的'箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊正在使勁的喊著：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。離終點還剩二十幾米、十幾米、幾米，我超過了所有的選手帥先沖過終點。“噢耶”，我獲得了第一名，真是令人激動啊！
通過次運動會，是我明白無論做什么事情，都不要被害怕嚇倒，要勇于嘗試要，敢于拼搏，只有這樣你才可能有收獲。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇29
一想到我要去醫院拔牙了，我的心兒就“怦怦”跳。
我心不甘、情不愿地跟媽媽一起來到了牙科醫院。當看到那診室門口的電腦屏上顯示出下一位就診人就是我時，我的心兒一下子開始加速地怦怦跳。我心里祈禱著：時間啊，請你慢慢走！前面那個人啊，請你看久一點……我透過門上的玻璃往里面看去，只見一個和我差不多大的小孩，躺在床上嗷嗷地大叫著，而那位醫生阿姨，戴著透明面罩，拿著锃亮锃亮的器具，想到它鋒利得能把我的`牙齒拔掉，我不由得打了一個哆嗦。抬頭望望走廊外，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛都在討論著：“這個牙醫有點可怕。”“看起來有點兇巴巴！”我的心一下子提到嗓子眼，耳邊聽到“怦怦”的心跳聲：時間啊，你能不能停住腳步？或者，你能不能走慢一點啊？
“請馮陳橙到202診室就診。”一聽到廣播喊，我的心又一次劇烈地蹦跳起來，仿佛要從我的胸腔里蹦了出來。“不要怕，一會兒就好了。”媽媽親切的話語在耳邊響起。我深深地吸了一口氣，懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐走進了診室。我躺到就診床上，怎么看，這個醫生阿姨都覺得像魔鬼。我立馬閉上眼睛，一直想著魔鬼吃小孩的恐怖畫面。“小朋友，好了，起來吧！”輕柔的聲音讓我吃了一驚，睜開眼，看看眼前這位醫生阿姨，白白凈凈，甜甜的笑容，哇，天使耶！
想到剛才心兒怦怦跳的丑樣，我不好意思地笑了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇30
“啪啪……啪啪……”鼓掌聲從哪來？這是什么聲音？哦！原來是四（4）班（我們班）在舉行朗頌比賽呀！
比賽前，我們可以自由分組，我就和我的“死黨”小丹分在一起啦！
比賽開始時，我在底下不緊不慢地準備著，因為我們是在最后一組表演的，所以不用那么著急。可當我看到同學們一組一組表演完之后，我便立馬緊張起來，心里怦怦直跳。當老師念到：“下一組，有請‘三八二七’組合上臺表演！”我剛走到講臺上，手就一直抖！抖！抖！而且抖得很厲害，朗頌時都有點忘詞了，心里好像揣了一只兔子在活蹦亂跳。幸虧我記得一點詞，否則就完蛋了。我剛開始記得一點，后來就越背越流暢了。終于我們完成了，我不緊張了，心中的那只小兔子在我心中的“小床”上睡覺了，我松了一口氣。
時間過得真快呀！不知不覺，時間火車已經開到了下午，開到了我們發獎的時間。此時，我的心情像十五個吊桶打水——七上八下，小兔子蘇醒了，又在我的`心臟上手舞足蹈地跳起芭蕾舞。我心里打起鼓來，打算與獎狀“硬碰硬”。主持人語文老師念：“第二名是‘三入二七’組合！請上臺領獎！”我一聽，哎喲！可把我高興壞了！我欣喜若狂、大搖大擺地走上臺領獎。而剛剛在跳著芭蕾舞的那小兔子呢？不見了，大概是被大灰狼叮走了吧！
我開心極了！這是我的一次勝利，更是我一段寶貴的回憶！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇31
在生活中，我遇到過許多事情。驚悚的事情、開心的事情、激動的事情、害怕的事情……其中讓我印象深刻的，就是那件令我緊張的事情。
那是一天晚上，剛下過大雨，路燈都關著，只有車燈和月亮發著暗暗的光。我九點多回家，獨自出門遛狗。天空是黑色的.，只有被烏云遮住一半的月亮，發著微弱的光。我牽著狗，默默地走在小區中，這時我感到后面好像有人跟著我。我回頭一看，沒人。過了一會兒，我又回頭看，草叢在動。原來是一只灰色的小貓從草叢中鉆出來，我倒吸一口涼氣，提心吊膽地向前走去。
突然一陣風吹來，香樟樹枝的影子像一個張牙舞爪的巨形妖怪，在風中舞著爪牙。我感覺樹就像電影里的黑山老妖。雨后的風很涼，涼風襲來，我打了個寒戰，手一滑，狗繩松了，我的狗像箭一般沖了出去，消失在樹影下的草叢里，無影無蹤。我的心都提到了嗓子眼兒，汗毛都豎了起來，生怕陪了我五年的寶貝跑丟了！我開始大聲地呼喚它的名字，我當時淚流滿面，心跳加快，心中像打鼓一樣還在加速，快要跳出來了！我心急如焚，喊得嗓子都快啞了。過了一會，我的狗連蹦帶跳地跑回到我身邊，我馬上抱起它，懸著的心終于放了下來，長長地嘆了一口氣，帶著它回了家。
這件事，讓我的心怦怦直跳，也讓我緊張了好一陣子。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇32
或許，我永遠也忘不了那種來自內心黑暗角落發出的緊張吶喊吧！
一年級暑假，經過層層角逐，選拔，我終于進入了“小小演說家”的總決賽。于是，我來到首都——北京，準備完成最一次艱難的挑戰。
時間，水般流過，比賽倒計時很快開始了。在比賽前的最后一個夜晚，我望著那練了沒有一百也有八十次的作品連連嘆息，是因為，盡管我可以倒背如流，也抵抗不住緊張的海浪侵襲過我內心的沙灘。唉！我的心怦怦直跳，硬著頭皮上吧！
時間又走得飛快，很快就到了我在后臺準備的'時間了，在那里我看見了幾個和我一樣緊張的人，只不過我用最后一絲理智做到了面上平靜，心中緊張。在那兒我十分緊張，我的心已經怦怦直跳了，再不控制就要飛出喉嚨了。我只能面不改色地等待，等待……
又過了一會兒，終于到我了，隨著主持人的一聲介紹，我的心，跳得快碎了。
我幾乎不知道自己是怎么走上舞臺的，只覺得黑暗和緊張伴隨著我。
開始演講了，因為演講需要“笑”，可我笑不出來，只能皮笑肉不笑，直到現在看那次的視頻還覺得別扭，不自然，我的心劇烈的跳著，無法停息。
后來，心漸漸平靜下來，我也輕松了許多。之后一看成績，喲！不錯嘛，上90分了。
這次比賽盡管讓我的心像十個吊桶打水似的，但我還是覺得這是我的人生重大財富，是因為正是這份緊張才讓我的心不論走到什么舞臺上都是平靜如水了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇33
“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當響起這首歌，我就想起我第一次去大舞臺上表演葫蘆絲時，心兒怦怦跳。怎么個跳法呢？讓我一一道來。
我吹葫蘆絲三年了。一開始，我吹得像鬼哭狼嚎聲，后來我越來越吹得好，于是，我的葫蘆絲老師下定決心，讓我去表演。我激動得心兒怦怦直跳，真想在舞臺上一展身手。我說：“我一定會超常發揮的！”
開始排練了，我吹了十來次曲子，有點兒煩了，說：“啊！太苦了，我不想練了！”可老師說：“現在的苦，可能會成為你的一筆財富，不會成為你的攔路石。”我聽了之后大為感動，又努力地練習了起來。
時光似箭，一眨眼工夫，就到了表演的時間。快輪到我時，我的手在抖，我的腳發軟，全身好似牛奶凍，懷里好像抱了只大兔子，一直跳個不停。我縮著脖子，斷斷續續地對老師說：“我，我會不會跟不上節，節奏呀？”老師說：“不會的，你都練了上百次曲子了，這次可以的！”這時，主持人說：“下面有請pyz上臺表演！”
音樂響起，我開始吹了。我盡量表現出不害怕，慢慢地就真的不害怕了，還有點興奮起來。我在腦子里唱：“月光啊下面的鳳尾竹啊……”
我不知道我怎么演完的.，只知道我演完時掌聲連連。這時，我的老師高興地向我走來，說：“你可真的是超常發揮呀！”這時，我的心兒又怦怦跳起來，但這一次，不是緊張的跳，也不是害怕的跳，而是開心的跳！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇34
大概是6歲的那年，有一天，爸爸帶著我去十六潭公園玩。
一開始，我玩得非常開心。不知不覺中來到了我討厭的海盜船面前，爸爸慫恿我上去玩。哼，明明知道我膽子小，還要我玩，我小聲嘀咕著。看別人玩就害怕，怎么可能去玩嘛？我全身每個細胞都在抗拒，可爸爸非要我玩不可。我不敢直視海盜船，抱著樓梯旁的欄桿死也不放手。爸爸硬是把我抱了上去，還沒坐上去身體就軟成快要化掉的冰激凌。我硬著頭皮坐了上去，抓緊前面座位的靠背。沒等我做好心理準備，海盜船就搖了起來。
起初，搖得幅度不大，速度也不快，慢慢地，輕輕的，像搖籃一樣。我安撫著自己那弱小又無助的心靈，喃喃自語：“這海盜船也不嚇人嘛，為什么別人那么夸張地尖叫。”就在這時，速度突然變快了，我放聲大叫，尖叫聲就像汽車的喇叭聲一樣。速度越來越快，我哭了起來，忽然隱隱約約地聽到爸爸說：“你只要冷靜下來就不會害怕了。”誰會聽你的.鬼話呀，你說這個不恐怖，那我現在是怎么回事，整個人仿佛要倒掉了！海盜船不會像倒垃圾一樣，把我倒出去吧？要是那樣，我要被摔成肉餅！心頭突然一緊，手腳發麻，仿佛靈魂飄走了一樣。
終于停下來了，短暫的幾分鐘，就像過了一個世紀。我渾身打顫，雙腳發軟，哭得根本停不下來。心里恨死爸爸了，為什么逼著我去玩？這是坑女兒啊！
現在想起來，心還在怦怦亂跳！
我的心兒怦怦跳四年級作文 篇35
去年暑假里，爸爸媽媽帶著我一起去游樂園玩，那時候我滿懷好奇的來地去到了那里。
我們進了那個門，看到有一個比鯨魚還要巨大的`一只海盜船，爸爸說讓我體驗一下，剛開始我有點緊張，心里怦怦跳。我們就買好票，我迫不及待地就想坐上去感受一下，可是，因為人山人海，很多人都要得排隊。等到了我們，我立刻坐了上去，我坐到了中間那一排位置，因為聽說中間可以更好地享受到刺激的感覺。等到所有的人都上來之后，不可預料，我都還沒有準備好，就開始啟動了，慢慢地，我就像一位超人一樣飛上了天空，感覺心都到了嗓子眼了，心里怦怦地跳，我高興極了，一邊開心地叫著，太刺激了，一邊揮起我的胳膊，人們都在大喊大叫，就像心里有只小蟲子咬到了他們的肉一樣，頓時，有一位男子使著那種害怕的心情拼命地喊著：快停下來，我不坐了。然后，管理員聽到，只好停下來，人們都下來了，只有我和爸爸媽媽依然坐在上面，一點也不動，我都感覺還沒有玩過癮，我們要再玩一次，玩完了，下了海盜船，其實，我雙腿也有點微微顫抖，不過，我還是很喜歡這個項目的。我對媽媽說：我們玩得這個地方真有趣，下次還能玩嗎？媽媽一臉笑容回答道：可以呀！
這件事至今都讓我記憶猶新，真是太有趣了，又緊張又刺激。就算現在想起來，心里還是會怦怦跳！
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