關(guān)于小草四年級作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小草四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小草四年級作文 篇1
“假如我是一根小草，我會……”我正在家里朗讀課文，突然，我掉進了一片草地。我費力地掙扎著，卻始終不得動彈，死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己失去了雙手和雙腳，只剩全身的翠綠，就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草？
正當(dāng)我驚恐萬分地不敢相信自己成了小草的事實的時候，“咚，咚，咚，咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞，我在心里罵著：是哪個缺德的人在草地上打鼓，是想把草皮震出來嗎？我抱怨著，往旁邊一看，“啊！救命啊！”我大叫道。有幾個小孩子正來這踢足球，他們正朝我奔來。當(dāng)然，他們肯定聽不到我說話，那只能靠躲啦！我一個完美的下彎腰，足球從我眼前劃過，之后我再機靈地往左邊一彎，再向右邊一斜，終于躲過了小孩子們的腳。
“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來，發(fā)出了跑車的引擎聲，“啊！”我嚇得癱軟了下來。跑車“咻”地一下從我身上“飛”了過去，我心想：哎呀，完蛋了！我要“死”了！可絕望的我在泥土中挺了起來，面對危險過后的陽光，倔強地活了下來，長成了一叢茂盛的草堆。
“陶！俊！男！你怎么在睡覺？不是罰你讀三遍課文嗎？你是不是想再讀幾遍呀？”我睜開了眼睛，什么！原來我是在做夢！
雖然差點兒被跑車壓扁，但有時我還真欽佩小草那頑強的生命呢！
小草四年級作文 篇2
小草在我的心目中都是樂觀、堅強、自信、堅韌的。
有一次在院子里，看見幾個男孩在草坪上踢足球，一不小心把一小撮草從泥土連根帶土地拔了出來，那時我看見一陣微風(fēng)吹過來，小草的腰仿佛要折了。我想小草該好痛啊！可那幾個男孩毫不在乎，跟個若無其事一樣，依然不亦樂乎的在那里玩兒，我心疼的將小草重新埋好，心里說：“明天我一定要來看小草怎么樣了。”
第二天下午，我過來看小草，不僅大吃一驚，昨天還有氣無力的小草現(xiàn)在變的精神充足，還有幾個嫩嫩的小綠芽兒，哇，小草竟然生出小寶寶了！小寶寶往大草懷里鉆，好像在說：“媽媽，我餓，我冷，喂我點兒“奶”吃吧！”大草欣賞著屬于自己的家，傾聽著微風(fēng)的聲音，享受著自己頭頂?shù)乃{(lán)天。給乞食的小寶寶喂“奶”，講故事。我心里佩服起小草來，在困難來臨時還是如此樂呵呵的面對。
春天剛剛到來，小草本來應(yīng)該還沒緩過來勁兒，可小草已經(jīng)開始泛綠，當(dāng)溫暖的'陽光照過來，小草大口大口地吃著太陽公公給的營養(yǎng)，爭分奪秒地成長著，好想變得更加健康強壯。
夏天，灼熱把小草曬的有氣無力，隨時會把小草烤死，可一場暴雨會讓小草把根扎的更深。
秋天，小草慢慢變黃了，他在衰老在生病，可他堅持住難受，盡可能地把營養(yǎng)儲存到自己的根部。
冬天，大雪把小草壓住了，小草還是努力一個勁兒地往外長，他堅持住自己的生命，為了第二年的重生。
我喜歡小草，因為小草那種樂觀、堅強、自信、堅韌的精神，我為小草喝彩！小草的顏色雖然會變黃，但在我的心中，小草總是綠油油的，小草的精神在我心中更是不朽的！
小草四年級作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地媽媽已換上了新衣，變的生機勃勃。
在春天復(fù)蘇的植物中，我最喜歡的是小草，因為；小草有很堅強勇敢的性格，小草有非常頑強的生命力。
秋天，小草慢慢的開始枯萎，到了冬天，大地已不見小草的蹤跡，它們已經(jīng)死亡了。可是到了春天，小草總是還會再長出來的，就算是用火燒也燒不死它們。到了春天，小草就會從泥土里探出它們青青嫩嫩的小腦袋，告訴我們，春天來了！
小草四年級作文 篇4
要說我最喜歡與最崇拜的事物是什么，怕是人們不會想到是小草，但現(xiàn)實是我最喜歡，最崇拜的就是那不起眼的小草！我平常也默默地對小草說，“是你給予了我生活的力量和美好的遐想” 。
那田野的小草啊，是那樣的讓人向往。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，早晨的空氣格外清新，遼闊無邊的草地被紅艷艷的朝陽鍍上了一層金色草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的野花，這兒一簇那兒一片，把碧綠的草地打扮得比花園還要美。
還有一種小草讓人看了不禁會心聲崇敬之情，那就是那些被壓在石塊下面的小草。它們?yōu)榱松L，它不管上面的石塊多么堅硬，仍然頑強不屈地從石縫中挺出地面，它的根往土里鉆，它的芽向地面長，這是一種不可抗拒的力量，石塊終于被它掀翻了，一棵小草的力量竟有這么大！ 春天一到，人們都在那萬紫千紅、奇花異草的海洋徜徉，不曾有誰去關(guān)心這無名的小草，小草并不悲傷氣餒，也不嫉妒，它昂首挺胸唱著自己的歌：“沒有花香，沒有樹高……從不寂寞，從不煩惱……”它就是這么自信、樂觀。
我最喜歡最崇拜的事物就是小草，喜歡崇拜它這種不屈不撓的性格無論多么貧瘠的土地，無論多么惡劣的氣候，只要有一點點土壤，一點點水份，小草就能在那里發(fā)芽。它不像大樹那樣高大挺拔，枝葉茂盛，也不像花兒們那樣惹人喜愛，讓人留戀，但是它們在默默地發(fā)芽，生長，用自己僅有的綠色點綴大地，給人以無限生機。
其實我也想變成那一株株頑強的小草，雖然不起眼，但卻彰顯生命的本色！
小草四年級作文 篇5
大家好，我是一棵無人知曉的小小草。
春天，當(dāng)和煦的春風(fēng)拂過我們頭頂時，我和我的兄弟姐妹就爭先恐后地鉆出泥土，探出尖尖的小腦袋，好奇地張望外面的世界。我和小伙伴們穿上嫩綠的“衣裳”，一起在春風(fēng)中搖曳，在春雨中茁壯成長。人們在我們身上野餐、散步，孩子們在自由自在地打滾兒。夏天，我們已披上深綠色的“襯衫”。“哎呦”的慘叫聲在我耳邊響起，原來牧羊女趕著牛羊來了，我們有的被吃了，有的被踩了。我傷心，因為兄弟姐妹們不再身邊，感到孤獨。我又感到欣慰，因為我們的根還牢牢地扎在泥土里，不久，我們又會鉆出泥土的。我們彎彎的葉子，是露珠的搖籃，也是昆蟲的樂園，飄蟲在興高采烈地捉迷藏，螞蟻在歡天喜地地滑滑梯，螞蚱在滿天歡喜地玩蹦床。蜜蜂、蝴蝶在葉間翩翩起舞。秋天，我們又換上了黃色的“大衣”，我們漸漸枯萎了，滲入了泥土，化作肥料。
我們不僅樣子漂亮，而且作用也十分大。我們和樹一樣，都能制造氧氣，為人類做出貢獻，我們還可以防止水土流失，綠化環(huán)境。作出那么大貢獻，人類卻忽略了我們的功勞，不說這個，還經(jīng)常為我們套上“透明裝”。真希望人類替我們“整容”一下，使我們恢復(fù)以往的挺拔、蔥綠。
有一首歌這樣唱道：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”這就是歌頌了我們小草偉大無私的奉獻精神啊！
小草四年級作文 篇6
橋，它默默無聞，它為人類無私奉獻，我愛它；蠟燭，它用生命燃燒著自己，毫無怨言，我愛它；傘，它幫助人類遮風(fēng)擋雨，我愛它。雖然我愛橋、愛蠟燭、愛傘，但是我更愛那平時長在土地里，不太起眼的小草。
小草非常頑強。即使用車子吧它輾得粉身碎骨，但是它過幾天就會挺挺身子從泥土里鉆出來；即使用刀把它攔腰砍斷，過幾天，它還是會長出來。
小草無私奉獻。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時變成了金黃
色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的。
小草的力量是巨大的。有一個科學(xué)家做了一個實驗：在一個人體頭骨中放一些種子。過了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機械力都無法辦到的事，而小草卻辦到了。事實證明小草的力量要比機械力還大。
小草的奉獻其實一點也不少于挺拔的高樓，只是無人關(guān)注它罷了。
我要贊美那些像小草一樣默默奉獻的城市美容師。無論刮風(fēng)下雨，他們都堅守崗位，為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草，更贊美讓人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人。
小草四年級作文 篇7
今天下午，我到公園玩，看見那里的小草已經(jīng)變黃。
我輕輕摸著小草，他總是低著頭不說話，我不管怎樣動它，他都不會笑一笑，我都已經(jīng)把手指動累了，她也不會笑，我對他說:來到公園我是來看你的，你怎么不高興呢？突然，我想出了一個更好的辦法，他還是不笑，這可怎么辦？一陣風(fēng)過，她突然抬起頭來了，我就輕輕的摸摸它，他終于笑了，她的笑聲真可愛，小草笑起來真好看，我摸摸他就笑了，真是好高興，我們手拉著手，玩的很開心，小草說：我們交個朋友吧，好吧，我高興的說。我每次都摸他，我能讓小草笑起來了。
我真是好高興啊！
小草四年級作文 篇8
在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹和一株小草。 有一天，大樹對小草說：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說：“大樹哥哥。我雖然不能和你比高，但是......”“哈哈，我就知道你不敢!”大樹驕傲地說。
小草說：“大樹哥哥，主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的，并不是讓我們比高比矮的，高矮對我們來說一點兒都不重要!”“哼，你懂什么呀，你有什么資格教訓(xùn)我，我一片小小的樹葉就可以把你壓死!”大樹憤怒地說。小草無可奈何地看了大樹一眼，轉(zhuǎn)過身去再也不理大樹了。 幾個月過去了，悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場為災(zāi)，這場火災(zāi)把大樹和小草都燒成了灰。大地，仿佛在為他們哭泣。這時，主人藍(lán)鼻子女巫來了，她傷心地說：“可憐的小草，你的謙虛會給你帶來好運的!”說完她用魔杖在那株小草的位置點了幾下，之后說飛走了。
不久，春天來了，小草果然像詩中說得一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草又長出來了，與此同時，春風(fēng)吹動草叢的聲音似乎在為他們歡呼。
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