校園的一角作文450字（精選48篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園的一角作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角作文 1
在那里，有一排茂盛的小樹，和一片綠茵茵的草坪。當一陣清風吹過那里，就會有一片片金黃的枯葉飄落下來。
清晨，太陽升上蔚藍蔚藍的天空，就被一層蒙蒙的.薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來，幾個同學，有的捂緊了上衣，有的禁不住打了幾個噴嚏。
課間，幾個一、二年級的同學，在樹下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘氣。我有時也會坐在那兒望著天空，心情就變得格外開朗。
中午，溫度漸漸上升，有的同學還撐起了一把把小傘，從高處看，仿佛是一叢叢色彩斑斕的小花。
傍晚，霧漸漸散了，太陽慢慢地掀開了面紗，露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽光撒在校園里，整個校園霎時溫暖了起來。有時，幾個五、六年級的大哥哥在這時打籃球，然后全身大汗淋漓的，坐下來休息。晚霞，紅彤彤的，放射著金燦燦的光芒，校園，仿佛蒙上了一層橙色的面紗。
大操場，這個校園的一角，永遠透著美麗，透著神奇!
校園的一角作文 2
我的學校是西河村聯系小學，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。
夏天，大榕樹長長的`胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎?
校園的一角作文 3
我們的校園可美了!蔥郁的樹木，長著新生的小芽;芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學校吧!
走進后操場，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一群綠色的衛兵。樹葉真綠啊!綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障;樹葉真嫩啊!嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線;樹葉真大啊!大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹葉連著數不勝數的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個能干的小伙子，為我們擋住大風黃沙。
來到學校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇是什么的，絕對讓你大飽眼福咯!瞧那清甜竹，它擁有著清甜的'香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦!繼續往前走，可以看到涼棚下有一口小荷塘。荷塘里有許多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊，我愛我的校園!
校園的一角作文 4
我們的校園，最美的就是校園一角的小花園。
春天，那黑白相間的鵝卵石小徑旁長滿了生機勃勃的小草，那一片草地中間還有蒼翠欲滴的冬青樹；在小花園的側面，有一個栽著花藤的藤架。啊……美麗的花園，美麗的小草，美麗的冬青樹，美麗的花藤，大自然給了你們所有的美麗，令我贊嘆不已。偶爾下一場蒙蒙的春雨，那調皮的小草終于不再調皮，趴在地上，去傾聽雨點打在地上的聲音。而冬青樹呢？它竭力地吸收大自然賜予它的甘露。“滴答、滴答”，多美！
春姑娘帶走了那淡淡的綠色，夏姑娘為它們換上了濃綠的新裝。知了唱著永不疲倦的歌，“知了……知了……”小草茂盛地挺起了腰，似乎在和伙伴們一起討論著什么，討論什么呢？莫非是討論大自然的神奇？誰也不知道。不光它們這么熱鬧，就連蝴蝶也來體驗這綠色的奇跡了。等到下課，就又打破了剛才的'平靜，小朋友們有的在藤架上坐著看書，有的扒開草，尋找著新奇怪異的蟲子。
秋姑娘來了，雖然沒有了春夏季節的綠色，但它也有應有的美。金黃的葉子紛紛飄落，就像那蝴蝶飄落在林間。小草也黃了，遠遠望去，小徑是金黃的，樹上也是金黃的，好一片金黃的秋色。
冬天，它讓神奇的大自然施了魔法，都換上了雪白的防寒服，花藤也用雪白的紗裙掩飾住了鮮艷的花。連小草也急急忙忙地蓋上雪白的棉被過冬去了，它肯定是著急見到明年的小朋友，就急忙睡去了。
我愛校園，但我更愛四季的小花園，它給我們帶來了難得的快樂。
校園的一角作文 5
校園多么親切的名字，我們都愛自己的校園，我們每天大部分的時間都會在校園里或是教室里，每當我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇枝葉繁茂的大花壇，它一年四季都是美麗動人的花壇的中心是一棵的大榕樹，美麗極了。
春天花壇中種的花和草還有大榕樹，也都發出了嫩芽了，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意的時候悄悄地撲哧一“笑“綻開花瓣，顯得十分有精神，充滿了生機。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變成茂盛了。一簇挨著一簇，不留一點空隙，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，它花香四溢，沁人心肺，早晨，同學們的朗讀聲，加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。
秋天它們的姿態不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的.倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰，真是千姿百態，無論誰來了都會贊嘆花壇的美。
冬天花兒迎著冬爺爺的禮物“雪花”穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透的雪花，潔白閃亮，在懶洋洋的曬著太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們學校的花壇，花香四溢，姿態不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動人，每當我心情不好的時候，就會去看看花壇里面的花。頓時所以有的不開心和煩惱全部煙消云散了，我愛我學樣的一角“花壇”！
校園的一角作文 6
同學們都說：“寸草園林甲六小。”為了驗證同學們的說法，我邁著輕快的步伐，來觀賞寸草園里的景物。
我來到了寸草園的門口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚在池里游動，池塘邊上圍繞著一圈金錢草，這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，啊！真美呀！接下來，我來到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花，生命力頑強的羅漢松等等，鮮花們竟相開放，十分美麗。往右望去，就會有很多的教育故事，時時刻刻告訴著我們一定要尊敬師長，以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊，在上面的架子上爬滿了百香果，一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的'正中間有一套石凳桌，可以用來寫作業和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長廊中下棋、讀書，是何等舒適啊！在百香果長廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細心地幫媽媽洗腳，多么感人啊！我想校長把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報答無私的母愛，懂得感恩吧。再往前走，就有一個校訓石上面刻著八個大字：“立德樹人，立志成材”這是我們六小的校訓，往左走，就是一個日晷，是古代里的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園！
怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時來參觀哦！
校園的一角作文 7
我的校園非常美麗，特別是校園里的生態園。
生態園就坐落在我上課的教室樓后面。生態園里面的花、草、樹、木真美啊！其中，最美的要數菊花、稻田和臘梅。
菊花有各種顏色：黃色、紅色、紫色、白色……，遠遠望去就好像一群小孩子在跳舞。菊花的形狀也各不相同：有的細細的，好像發絲；有的卷卷的，好像燙過的卷發；還有的圓圓的，好像古典美人穿的旗袍。菊花散發著淡淡的'幽香，聞起來心里美滋滋的，都把花蝴蝶、蜜蜂還有小鳥等許多昆蟲吸引了過來，它們圍著菊花不由自主的跳起舞蹈來。
稻田的稻穗金燦燦的，遠遠望去，稻子就像發光的金項鏈。飽滿的稻穗彎著腰，像極了辛勤工作的農民伯伯。稻田的水真清澈啊，清的可以當作一面鏡子。稻田里面還住著許多小青蛙，它們跳來跳去，呱呱的叫，好像在唱它們自己的歌謠。
臘梅是我最最鐘愛的植物了。尤其是到了深冬，臘梅像我們學校最靚麗的女生。臘梅有許多顏色：紫的、紅的、白的等，臘梅的形狀呈橢圓狀，就像許許多多的小鈴鐺。臘梅在冬天別樹一幟，時常散發著迷人的清香，吸引著許多學生和教師們前來觀賞。
生態園雖小，但是樣樣齊全，毫不遜色于花園，走進校園就像走進了五彩繽紛的童話世界。請問我的校園是不是很美呢？
校園的一角作文 8
我愛學校那棵高大的玉蘭樹，愛那綠樹成陰的小道，但我更愛學校的西南角。
一進大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到樹頂。雪松的樹干真粗啊，三個人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊，多得像千手觀音一樣。
繞過雪松往前走，就來到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點點細碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄，像是從珠寶里精挑細選來的。這時，我想起了一首小詩：從苦澀到甘甜，你經歷了多少風雨，終把晶瑩之果獻給人間。
穿過長廊，來到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰，它們就像一個個“葫蘆娃”，隨風搖搖晃晃，在說悄悄話。陣陣秋風把木瓜的清香帶到遠處。木瓜樹的北邊，是一個嶄新、漂亮的橡膠操場。操場真美啊，紅白相間的跑道，像一條美麗的彩帶。操場真大啊，全校3000多人站在上面也不擁擠。操場真軟啊，走在上面像踩了軟綿綿的地毯。
木瓜樹的南邊有一個小花園，花園里有一片茂盛的'竹林，翠綠的葉子把前面的景物封得嚴嚴實實。竹林中偶爾傳來幾聲鳥叫，但看不見鳥的身影，這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣，枝干彎曲著。它是小蟲子的游樂場，也是我們的遮陽傘。
多么美麗的校園一角啊！它給校園增添了勃勃生機。
校園的一角作文 9
在我的記憶中，我們的學校里，有傳來朗朗讀書聲的教學樓，有給同學們帶來歡樂的運動場，還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。
每當我走進生物園，那些五顏六色的花草樹木，就已經將我深深的吸引了。剛剛踏進生物園的小路，我就發現了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經綻開了笑臉；有的.含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。
待我回過神來，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽？我抬頭一望，原來是高大的松樹。我還發現地上有幾個掉下來的松果。接著，我還陸續看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長發飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發。
開花的時候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮。現在，雖說它沒有開花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個新建的無土栽培區，去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態萬千，最大的那個單獨長在一棵樹上，好像憑著它是首領的名義，將其它的士兵驅趕出外。
綠樹、紅花、嫩草、果實……構成了一幅自然美麗的風景畫，我愛我美麗的校園，更愛多姿多彩的生物園。
這就是我最難忘的校園一角，雖然現在的我，已經離開了我美麗的校園，但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻！
校園的一角作文 10
在我們學校的一角有一個一年四季都五彩繽紛的小花園。
一走進花園，你就可以呼吸到新鮮的空氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
春天是一個百花齊放的季節。紅色的杜鵑花，粉色的桃花，黃色的雞蛋花，紫色的牽牛花都爭先恐后地綻放了。杜鵑花在太陽光照射下顯得更加耀眼，紅色的花瓣像一個穿紅裙子的舞者，牽牛花奏響了紫色的小喇叭為杜鵑花伴奏。下課后，我和小伙伴們成群結隊地來到花園里，看著一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂地采蜜，好不熱鬧，不禁想問問勤勞的蜜蜂：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
夏天到了，花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特，整片花瓣白中帶粉，只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上，好像在告訴花兒秋天來了。
秋天是一個豐收的季節。紅的、白的、黃的菊花競相開放，細細的花瓣張牙舞爪，可愛極了。花壇旁的`柿子樹結出了果實，像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時農民伯伯收割的情景，想起了偉人毛主席的詩句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
冬天，花園里的花朵都凋謝了，只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，它們都像挺直腰板的士兵，守護者花壇，等待著春天的來臨。
我愛美麗的學校，更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。
校園的一角作文 11
要說我們學校有什么，最引人注意的是大門左邊的日月壇了，為什么叫日月壇呢？因為它是由一個太陽和一個月牙組成的。
日月壇里有一顆大松樹，這顆松樹足足有四五層樓那么高，書上有許多的小鳥安的家，樹下點綴著零零星星的小野花，在陽光的照射下，顯得格外有精神，舒展開花瓣，伸個懶腰，搖擺著細長的身軀，對著太陽伯伯笑呢。
說完了日壇，我就要說月壇了。
月壇里全是漂亮的小花，你瞧！那菊花開得特別美，紅的像火，白的似雪，橙的如霞……
他們昂首挺立，像一個小公主，有的`低頭沉思，像一個充滿智慧的哲人；還有的幾朵花湊在一起，就像快樂的同學們在竊竊私語呢！那杜鵑花也開了，那一朵朵粉紅艷麗的小花，有的艷如朝霞，有的淡如水面的荷花，真有點淡妝濃抹的味道。那太陽花更不用說了，走進太陽花，一朵又一朵，五彩繽紛，就像五彩的顏料，又像披著彩色衣服的小女孩。太陽看著太陽花，太陽花看著太陽，開心極了；它們互相看著，互相映襯，笑的更歡了，太陽花綻放出它的笑臉，使太陽更加明媚。有一朵含苞待放的太陽花，像一位害羞的小姑娘，把臉躲在花苞里，不愿意看到外面的世界；有一朵太陽花，只開了幾篇花瓣，像潔白純凈的少女，露出她那甜美的微笑；還有一朵太陽花，全部開放了，她在微風里輕歌曼舞，吸引了許多可愛的昆蟲前來欣賞她的美麗……。
我們學校的日月壇美嗎？你如果覺得美，那可以參觀參觀，我會當好你們的小導游的。
校園的一角作文 12
新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這里。
校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脫了。
石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什么特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。
假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作斗爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的`氣節，有心連心，手拉手的團結精神。
假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子……
石子路旁還有一排萬年青，它們像“衛士”一樣守護著筑夢苑，還讓學校充滿生機。
我愛筑夢苑，更愛我美麗的校園。
校園的一角作文 13
我們校園的東北角有一個小花園，一年四季，小花園里景色迷人，讓人流連忘返。中午休息的時候，同學們都喜歡到小花園里走一走，或看書，或閑坐、或聊天，這塊小小的天地，成了同學們開心的樂園。
春天，小花園里的迎春花綻開了美麗的笑臉，一篷篷，一族族，重重疊疊，一朵挨著一朵，小小的黃花明艷極了，迷人的桃花也開了，粉紅色的花朵嬌小玲瓏，爭奇斗艷，開在枝頭。小草也從地下探出了腦袋，綠油油的，嫩得像要滴出水來。
夏天到了，小花園的水池中多了幾朵出污泥而不染的荷花，翠綠的荷葉靜靜地立在池中，如碧玉，如圓盤，招惹著小蜜蜂，小蝴蝶，它們在池塘上空飛舞，歌唱，給小花園增添了無限生機與光彩。
秋天來臨，小花園里的小草沒有了春天的生機，大部分枯黃了，各種小花也在寒風中慢慢凋零，逐漸消瘦了。只有菊花卻在這樣的季節里開出了最美的顏色，金黃一片，成了小花園中一道亮麗的風景。
冬天的'小花園里，可以看到株株臘梅傲立雪中，小草鉆到了大地媽媽的懷抱中，做起了春天的美夢，樹干上蓋著厚厚的雪，連枯萎的荷葉上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪，漂亮極了。
春夏秋冬，四季輪回，小花園在校園中展示著無限生機，也見證著我們的歡樂與成長，我以后一定不會忘記，學校里這個記錄著我們歡笑與足跡的小花園。
校園的一角作文 14
我們的校園特別美，真可以用美不勝收來形容，下面我就帶大家去看看。
進入民馨一小的校園，正對的是一個長方形的U形池，U形池的左右兩邊是整齊的灌木從，灌木叢后面是一棵棵小傘似的榆樹和像戰士一樣挺拔的松樹，顯得既嚴肅又活潑。U形池里最引人注目的就是我們的校園文化墻了，你可別小看文化墻上的這幾個雅字，它們在時時刻刻提醒著我做一名文雅少年。
文化墻后面是全校最美、最好玩的地方之一，我給它取名叫做快樂小天地，這里有小木橋、木桌、木椅和木頭的秋千。放學后不少同學喜歡在木桌上寫作業呢！不過，別以為快樂小天地里只有這些，這兒還有一個微型動物園，動物園里有孔雀、小白兔、大公雞，它們中數大公雞最盡職了，每天打鳴報時，一天也不請假。這些動物和諧相處，不僅為校園增添了不少生機，也為我們觀察小動物提供了幫助。
沿著小天地一路向北走就是教學樓，南面是體育館。在小天地與教學樓中間，則是八角樓，我們經常在這里舉行活動，所以這里充滿了我們的'歡聲笑語。
在體育館的一側是我們的愛馨小農場，小農場的高地有個涼亭，在這里可以將學校的美景盡收眼底。每年開春，我們都會在小農場里自己翻地、播種，經過同學們精心照顧，到秋天所有農作物都能豐收，迎來大家所期盼的收獲季。
校園的一景一致都是那么美，我們全體師生是那么愛它！在這美麗的校園中，我們的一言一行也不由得變得更美更雅了！
校園的一角作文 15
在我們家附近有一所小學，在校園的一角，有一條小小的步道，看起來挺不起眼，但所謂“人不可貌相，海水不可斗量。”它可是一個使人心曠神怡，賞心悅目的好地方哦！
走上步道，一股微風迎面撲來，輕輕的拂過臉頰。地上的小草，看起來像地毯一樣，使人不由自主的想上去躺上一會兒。要是能躺上個兩三分鐘，可能就會舒服的不想起來了呢！
越往里面走，就越像熱帶森林的陰暗、潮濕，和絕無僅有的森林神秘氣氛，但在一旁又種有幾株竹子；竹子隨風搖曳，卻又增添了幾分園林式的`景象。一旁的樹，遮住了刺眼的艷陽，使人感到神清氣爽；一旁的水池，凈化了人的心靈，掃除了心中所有的不快，魚兒在水中悠閑的游著，似乎勸人們放下沉重的包袱，在這個美麗的地方，無所牽掛的散步一樣呢！
當你走到一半，夕陽倏地降臨大地，將大地的一切，全染上了金色。水池里的水，像是被撒上了一層薄薄的金粉，閃閃發光，而池里的魚，各各都變成名副其實的“金魚”；落下來的葉子，在夕陽的暉映下，閃爍不已。當你想認真欣賞時，它卻不見了，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”啊！
當你放下所有的負擔，想要找個好地方時，我建議您不妨來到這個可以欣賞森林風光，又可以眺望夕陽美好的地方哦！
校園的一角作文 16
在校園里有美麗、寬闊的操場，有高大明亮的教學樓，又玩樂的乒乓球臺；可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒有紅似火的映山紅，也沒有粉紅的桃花。但這里有同學們許多的回憶，喜歡的景物、氣味和聲音。
在我的校園里的花園里。有高大的竹林，它的姿態不一非常美；它有筆直的腰板，有嫩綠的新葉，它們向威武的軍人筆直地站在那里，都多少人能像他們一樣，為我們遮風擋雨；為我們擋太陽；為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣，一動不動日日夜夜筆直地站在那里，我們應該多多向它們學習這種可貴的精神。
竹子旁的`花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這里的仙子可美啦！她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態也不比桃花差。她們爭芳斗艷，一個個爭先恐后地綻放，你不讓我，我不讓你；這幅美景處處充滿了生機啊！
花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那里有活潑亂跳的魚兒；有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨擠擠的荷葉；有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫，寧靜和諧。
這就是我校園里美麗的一角！也是一個生機勃勃，歡聲笑語的一角。你說我怎么能不喜歡這美麗的花園呢？
校園的一角作文 17
在我們校園的一角，有一個美麗的蝴蝶園。
每到春天，蝴蝶園里到處是歡聲笑語。水池旁的假山上青苔吐出了青絲，毛茸茸綠油油的，顯得生機勃勃。水池里的小魚正在歡快地游來游去，仿佛水池里的小精靈，正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋，令人倍感清涼。碧綠的人工草墊，襯著一張張笑臉。水池里的睡蓮全開了，紅的'、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊，再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠，顯得格外醒目。小魚們在碧綠的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。這真是魚戲蓮葉間呀！
秋天，落葉使人們聽到了秋天的腳步。這些落葉，有的半綠半黃，有的呈金黃色，有的呈棕紅色。葉子落到地上，就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上，發出沙沙的響聲，一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了，一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上，讓人感到暗的像是在夜里，這里變成了一個安靜的國度。外面的大樹也輕輕地搖著枝丫，仿佛在說“睡吧，睡吧。”冰層下的小魚仿佛被這一切催眠了似的，一動不動地臥在池底。
啊！這美麗的蝴蝶園，它雖沒有公園那么美麗，但它卻散發著書香，有自己的魅力；這里就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在它的懷抱里茁壯地成長。
校園的一角作文 18
我的學校城東小學是一座有著一百多年悠久歷史的百年名校。美麗的校園內有許多十分引人注目的地方，有熱鬧非凡的小沙灘，有幽靜的竹林，還有高大的教學樓但我最喜歡的還是小沙灘了。
小沙灘雖然在學校的`最后面，可那兒仍然是我們最愛的地方。
一到下課時間，我們便不約而同地一起涌向小沙灘。轉眼間，那些體育器材都相繼擁有了自己的小主人。那邊，曹翹楚又在吊單杠了，這邊楊熠航又在撐雙杠了！而我呢？最喜歡和陸張森、朱興瑞在一旁的空沙地上拿著小石頭或小樹枝，開開心心地挖大坑，偶爾還會挖到一些地下植物或小蟲子，仿佛挖到了地下寶藏，開心極了。
叮鈴鈴上課的鈴聲打響了，剛才還沉浸在歡聲笑語中的同學們，此刻又趕緊跑去上課了。此時，小沙灘又變得安靜起來。一陣微風吹過，卷起幾片落葉，從沙灘上飛過，好像在檢查我們的勞動成果呢！
嘩啦啦今天真是個鬼天氣！外面突然下起了傾盆大雨，同學們正在小聲地議論著。今天沒法去小沙灘玩了。我們幾個好朋友不約而同的相互凝望了一下，個個滿臉的失望。可是，即使雨下得那么大，還是沒能阻擋住我們的好奇心。下課后，我和徐熠璠拉著手，穿著雨衣，來到小沙灘，眼前的景象讓我們大吃一驚！只見小沙灘遍體鱗傷，被砸出一個又一個大水坑，里面灌滿了積水，雨停了，太陽出來了，大水坑漸漸被曬干了，天空中架起了一座彩虹橋，美麗極了。
我愛你，小沙灘，感謝你在下課之余帶來的無盡的歡樂！
校園的一角作文 19
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落，那兒有個小花壇，也許你經過時，也不會刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天，一陣暖暖的微風吹過，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒，在微風的吹拂下，姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點頭，好象是在吸引人們來看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽照耀下，青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花，那五光十色的小花，有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動，給我們帶來一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來，被秋風卷起，吹在空中飄舞，遠看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準備過冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的.樹枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上，白茫茫的一片，十分美麗。花壇也積了厚厚的白雪。我們最愛積雪了，從教室里跑出來，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛校園的小花壇，我愛郁郁蔥蔥的小草，我愛姹紫嫣紅的花兒，我更愛生機勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園的一角作文 20
在我們成長的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場旁，醫務室正對面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢幻呀，夢幻的讓你感受來到了“水之國”。
在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風車。一陣微風吹過，一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰，時而揮手，時而擺頭，可愛極了！風車在風中轉動，那景讓人看了心曠神怡！
溪流中的`魚兒，一會兒吐小泡泡，一會兒躍起來，一會兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛士一樣，一年四季守衛者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍！
小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學校變得有生機，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！
校園的一角作文 21
我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。
我在操場的中心點，向高處望空中云霧迷蒙，仿佛來到了仙境。再往下看是一個足球場，足球場的小草上有晶瑩的水珠，小草好像說“小水滴使我茁壯成長。”給寂靜的`操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道，紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能，讓人精神充沛。
我向左走過去，來到飯堂門前的五彩繽紛的休息區，那里的圍欄長著生機勃勃的紅花，旁邊的小樹長出了嫩芽，土地上長著可愛的小草，有時會有小鳥飛過，掠過天空，也會在樹枝上等一會。
我回到中心點，后面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數，很粗糙。胡子很多棕色的，因為春天來了，樹葉比去年的更柔軟，淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹，木棉樹在春天開花，但是沒有葉子，原來花在，葉子就不在。這一棵樹真奇啊！花兒是紅色的，中間有幾條的花心，這種花可以煮粥喝。
教學樓是白色的，與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花，使我們眼前一片明艷。教學樓上寫著幾個大字，“努力奮進”。教學樓前有幾棵很大的樹木，很像柳樹，到了春天有一些樹葉會掉下來，非常的大。像天塌下來了一樣，我有一次看見了覺得非常驚訝。
這就是我們學校的操場，美麗地語無倫次了，我也著迷了。
校園的一角作文 22
偌大的學校里，有各式各樣的休閑場所。操場，羽毛球館，空中花園等，是同學們的樂園，而我卻獨愛小小的圖書館。
圖書館藏在負一樓的一個角落。正因為它藏得“深”，所以它才‘精’。它前面的院子里站立著一個個精美的雕塑，雕塑旁邊還種著幾叢小花。這讓圖書館的環境，優雅中還帶著幾分可愛。
走進圖書館，一股淡雅的書香立刻撲鼻而來，讓我一下忘記了所有煩惱和不愉快。這里沒有嘈雜的聲音，沒有雜亂的環境，也沒有華麗的裝飾，只有輕松。一排排書架整齊的擺著，一柜柜書籍琳瑯滿目。整體看來，它渾身散發出一股圣潔高雅的氣質。
書柜上面擺放著成千上萬本書，每當我要開始選書時，仿佛有上百本上千本書一起朝我呼喚：“快選我吧！我的內容是最有趣最精彩的.！”讓我不知如何是好。指尖輕輕的掠過書脊，仿佛讓我感受到了文字的奇妙。
當我終于從“萬書叢中”挑出一本極品，就可以來到圖書館的左側或右側的讀書區來看書了。慢慢的打開書本，你便會進入一個奇妙精彩的世界。每一本書就是一個新世界的大門，在這里我與諸葛亮一起上演空城計，嚇退司馬懿的十萬大軍；認識了善良可愛的白雪公主和小動物們；更是騎著飛天掃帚與哈利一起探索霍格沃茨的神奇。
就是這樣一個小小的圖書館，成為了我的慰藉，我甚至可以在這里待上一整天。我愛這里，在這里我們沒有拘束，每個人都有屬于自己的小天地。
如果換做你們，你們會喜歡嗎？
校園的一角作文 23
我們的校園多姿多彩，有嶄新的教學樓，碧綠的草坪，美麗的大花壇，還有一個大操場……但我最喜歡的還是校園里的中庭院。
中庭院座落在教學樓和體藝館中間。一走進中庭院，最引人注目的是中庭院的小水池，小水池上有座高高聳立著的假山，往前走兩步，看見水池里有幾條活潑可愛的小金魚在快活地游來游去。還有一只小龍蝦在水里慢悠悠地游動，過了半天，它才伸出兩只觸角，好像在跟我們打招呼。這時，一群可愛的小金魚也來湊熱鬧，有的像一個害羞的小姑娘，躲到假山下面去了；有的.你追我趕，玩得開心極了。假山的造型非常獨特，中間有一個小小的洞，不知為何，假山上還生存著幾朵美麗的花兒。這幾朵花的生命是多么頑強呀！
再往前走幾步，看到兩棵高大的桂花樹，桂花樹有一個半圓形的大樹冠，它們已經陪伴這個學校整整30年了。如果你在桂花飄香的季節來臨，就會聞到秋姑娘灑下的秋味，風兒吹來，花香四溢，連兩公里外的人都能聞到桂花樹傳來的陣陣香味。一聞到桂花的香味，就會讓人感到神清氣爽，精神百倍。
在兩棵桂花樹的中間，有一個銀白色的雕塑，雕刻著的是一個小女孩。小女孩身穿校服，戴著鮮艷的紅領巾和校徽。你看，她那純潔的眼睛和指向天邊的手，似乎在吿訴我們：一定要努力學習，將來要為祖國爭光。
我愛學校獨特的風景，更愛那與眾不同的中庭院！
校園的一角作文 24
我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓，它像一位挺立的士兵，守衛著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風中顫動，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的`長發，一直垂到地。它在風中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。
夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。
秋天，花園變得特別寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會枯萎。
冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強的生命力。
大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點綴得更加美麗。
校園的一角作文 25
我們學校有個世外桃源，她有一個很美的名字——明月園。推開操場邊一扇古色古香的門，就來到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小，里面卻是別有洞天。
一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒，小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹，它們的樹干筆直，樹冠像撐開的`大傘，稠密的樹葉綠得發亮，無論春夏還是秋冬，香樟樹總是那么蓬勃，它就像健壯穩重的長者，始終守護著明月園。
沿著小路緩緩漫步，一片草皮鋪成的綠地映入眼簾，那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯，披在地上。陽光透過樹的枝丫，灑在草坪上，真讓人賞心悅目。
草坪的周圍，種植了桂樹、含笑、五針松、石榴……茂密的植被和優美的環境引來了無數的小生靈：鳥兒在樹上安了家，麻雀在枝頭喳喳，松鼠在林間來回穿梭……靜謐的明月園因為它們的存在而增添了無限生機。
來到明月園的東北角，這里有一幢玻璃陽光房，是專門用來養蝴蝶的，我們叫它蝴蝶房。
蝴蝶房的四周是用透風透氣透陽光又防蟲的鐵紗網圍成的，里面種著各式花草，還養著無數的蝴蝶，這個別具一格的生態角，可以讓同學們從蟲卵孵化到破繭成蝶，零距離接觸蝴蝶的生長過程，真是奇妙無窮。
明月園，你不僅讓我們在校園中就能感受大自然的美麗，更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。
校園的一角作文 26
我們的校園處處都有美景。其中，令我最喜歡的就是醫務室門口的那一塊地方了。那里有高大的榕樹、鮮艷的花和草等，小巧而精致。
在那里，最引人注目的是那棵挺拔的、有著巨大樹冠的大榕樹了。這棵樹枝干粗壯、枝葉茂密，猶如一個站姿挺拔的老戰士。這棵樹以前比這還要美麗：那時的它枝葉不僅茂密，而且很茂盛，充滿勃勃生機。更讓人驚奇的是，樹干中間有一個洞，能夠從樹的這頭爬到另一頭。最美的是落葉。這些落葉大小不一、顏色各異，有的像扇子，有的像一把小劍，有的金黃，有的黃葉帶褐色。它們從空中飄下的時候最美，猶如一只只美麗的蝴蝶，飄飄搖搖。這棵樹我很喜歡，很多同學也喜歡，
在這棵大樹旁邊，種著幾棵山茶花樹。雖然它們很矮小，但是它們的葉子卻很綠。它們整體呈半球形，像一把把小傘，可愛極了。
雖然這些景物都很美，但是最漂亮的還要屬教學樓走廊邊的鮮花了，那些是美麗的三角梅。教學樓第二層的三角梅是大紅色的，第四層的鮮花是粉紅色的，第三層是一片的`綠葉。上下兩層紅色的三角梅和這層綠色搭襯在一起，遠看還會以為是一條條錦緞呢！這些花不僅很美，而且很香呢。有時，還會有蜜蜂或蝴蝶被吸引過來呢！它們繞著這些美麗的花兒上下翻飛，像跳著快樂的舞蹈。
這些粗壯的大樹和翠綠的山茶花樹，再加上鮮花與教學樓的紅磚綠瓦，組成了一幅美麗的畫！
我愛我的校園！
校園的一角作文 27
當你進入美麗的校園時，同學們在對你招手示好，花兒在對你微笑，幾棵粗壯的大樹正在歡迎你來到這個校園。一路沿著科學畫廊，一直來到一個四四方方的風雨操場，再往前走，就是校園的主角——大操場了。
學校有兩個操場，一個是風雨操場，一個是綠色的大操場。風雨操場的左面，是學校的游泳館，你進去了，就會看到一個寬敞的游泳池，很多同學下午在那里游泳，各式的游泳姿勢都很標準到位；風雨操場的左右兩邊都有樓梯，是分別通往教室的；風雨操場的正前面，就是大操場了。
大操場是全校上午都要做半個小時的早操的地方。操場的左面是中草藥園和大舞臺；前面是一個矗立的升旗臺，同學們端莊嚴肅地進行升旗儀式；再前面是一個高大的教學樓和一個窄小的廣播室……每一節下課，操場又是多么的熱鬧：同學們有的跑步，有的跳長繩，有的打籃球，有的來這里鍛煉身體，為寂靜的校園增添了無限的活力。十點的時候，同學們開始做早操了，一個個精神抖擻，整齊的隊伍進入了大操場。當同學們上體育課時，也很值得觀賞一番。當老師說“預備，開始！”的時候，每一個同學都像一支箭似的飛奔到終點，為的.就是贏得最后的勝利。這時，一陣微風吹過，粗壯的大榕樹葉子飄來飄去，像是為在跑步的同學們加油打氣；樹上的樹葉翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶落下來欣賞著精彩的比賽。
我愛我們的操場，它帶給我們歡樂和笑聲；我更愛我們的校園，在這里度過了愉快的一天又一天！
校園的一角作文 28
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進小池塘，你就會看見假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來游去，有的在和我玩捉迷藏，一會兒躲在這兒，一會兒躲在那里，玩得可開心了；有的在成群結隊地游來游去，很有節奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的'小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來，直到我走了，她才敢游出來。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經過一個冬天的沉睡，似乎開始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風吹過，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍，只要再過一個月多一點，說不定就能吃了。有些萵苣筍已經探出了可愛的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節，食堂爺爺會把我們的勞動果實變成美味的菜肴，同學們吃著自己的勞動果實，心里美滋滋的，飯也會多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風景線！
校園的一角作文 29
走進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，綠草如茵的草地，莊嚴的升旗臺，高大的'教學樓……我最喜愛的是東南角的小小花園。
春天來了，小花園里的大榕樹上或濃或淡的新綠，好像不斷滴下綠顏色染綠了草地，染綠了噴水池中的水。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。
夏天，小花園里那一棵大榕樹郁郁蔥蔥，像一把大傘，為同學們遮擋火辣辣的太陽，給同學們帶來涼爽。噴水池中的綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
秋天，小花園里一片黃色，可榕樹還是那么的綠，那結出了一顆顆小果子，引來了小鳥。瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像個小絨球，又像一個大家旗圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為他們講故事呢！
冬天，紫荊樹上開著不一樣顏色的紫荊花，有白色、紫色、紅色……紫荊花一受風的打擊，花朵便像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上，便好像給大地穿上花衣裳，給我們鋪上花地毯。同學們在小花園打滾兒、寫生、聊天
校園的東南角多么美麗！它同學們帶來了歡快，給學校增添了幾分美麗，我喜愛校園一角。
校園的一角作文 30
行知小學創辦于1987年，學校根據著名教育學家陶行知先生的名字命名。我最喜歡的校園一角就是我們的校門口“教書育人”雕塑。
一走進校園，我們抬頭就能看到教書育人勵志銘塑。它的主體是由“教書育人”的第一個字母組成，蘊含著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人格精神。雕塑由石頭雕刻而成，古樸、沉著。雕塑基座有個小小的水池，里面還有幾只烏龜在悠閑嬉戲，倒給雕塑帶來幾許輕快的色彩。
雕塑前面的地上有一個非常奇特的綠色大字，那是陶行知先生自創的合字體“知行合一”。其中，“知”在中間“行”在兩側。陶先生告誡我們，為人處世要知行合一，才能成為棟梁之才。
春天，校門口的樟樹長出鮮綠的'葉子，清風拂過，整個校園洋溢著屬于春天的清香。校門口通道兩邊各種顏色的兔子塑像，又給絢麗的春天增添了更多童趣。因為行知小學在兔年誕生，因此兔子也是我們學校的吉祥物。校慶時各個班級的同學都設計了一只彩繪兔子，有的兔子身上畫著世界名畫，有些穿著波點時裝，有些模仿動漫人物，五顏六色、形態各異的兔子雕塑體現著不同班級的風貌。
行知小學是個美麗的學校，它教會我們知識，教會我們做人的道理。僅僅是校門口的一個角落，就蘊含著豐富的人生意義與多姿多彩的班級風貌。
校園的一角作文 31
踏入學校，穿過老大樓莊嚴的門廳，穿過幽靜的長廊，映入眼簾的就是歡樂的操場。
春天，操場四周的花草樹木生機勃勃，招來蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長鶯飛，桃花、杏花、櫻花各色花競相綻放的時候，女孩子們都喜歡聚集在那里，說著永遠也說不完的悄悄話。男生們當然更喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾扔個球過來嚇唬女孩們。
夏天，操場四周的高大的梧桐樹伸展出茂密的枝葉，大樹底下就是陰陰的乘涼好去處。我喜歡在樹下邊喝飲料邊看同學們運動。那些愛籃球，愛足球的同學們，仿佛不怕太陽一樣，他們照舊揮汗如雨，快樂地奔跑傳球。
秋天，操場旁的梧桐樹葉、銀杏樹葉飄落下來，墊的地上厚厚的。我和同學們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽“咯吱、咯吱”聲。我們還會撿銀杏葉，比比誰的`漂亮。操場上，此時同學們最多的是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子，飛舞的毽子，還有飛舞的落葉，秋天的操場是美麗的。
冬天，操場旁的花草樹木灰突突，常常光頭光腦無精打采的。操場上的我們依然熱情似火。不是雨天，不是霧霾天，我們都要在操場晨跑。全校師生在一起跑，合著音樂快樂地你追我敢，等到一個個暖呼呼，小臉紅彤彤時，我們就要回教室上課了。老師說，如果下雪，會同意我們去操場打雪仗，所以我們無比盼望能夠下雪。
操場，校園的一角，是我們快樂的天堂，見證了我們快樂地成長。
校園的一角作文 32
在小學里，我最喜歡的校園一角，就是植物園加上生態池的——綠光森林。
下課時笑聲連連，嬉鬧聲此起彼落的綠光森林，是我和同學們的秘密基地，“當！當！當！”下課鐘聲一響，三五成群的好友們馬上奔向綠光森林，開始玩起“找寶藏”的游戲，每當一位同學找到一封信后，就是刺激有趣的搶奪戰，一不小心，一伙人全部一起被石頭絆倒，躺在柔軟的草地上，還開心的.一起哈哈大笑呢！尖叫聲與笑鬧聲傳進了校長室，連校長也好奇地跑過來綠光森林一探究竟。
在考試期間的下課時光，我一個人走向安安靜靜的綠光森林內，坐在水池邊的大石頭上，玩弄著水中的魚兒。訴說著自己課業的壓力，彷佛把小紅魚當作自己的好朋友。有時還會看到些許的鴿子在草地上抓小蟲吃，小白鷺鷥漂亮而潔白的身影飛過吵鬧的都市上空，不遠處的教室里，由教室傳來陣陣的朗讀聲，抬頭一望是湛藍的天空，有的時候，白鷺也會來綠光森林作客，還會送給我幾只白色、光滑亮麗的羽毛當作見面禮。
春天的綠光森林，百花盛開，綠草如茵，美艷的玫瑰花開心地跳著舞；擁有大喇叭的牽牛花也“叭！叭！叭！……”的吹奏喇叭；一大團一大團的繡球花則成了合音天使，有紅的、紫的、白的和粉的，整個樂園五彩繽紛，美不勝收，讓綠光森林益發得熱鬧滾滾。
那么迷人的綠光森林，就是令我魂牽夢縈的校園一角。
校園的一角作文 33
我們學校里有花枝招展的三角梅，綠樹成蔭的小花園，爬滿圍墻的爬山虎，但我最喜歡的還是綜合樓前的大榕樹。
還有，大榕樹的樹冠可好看了！大榕樹的樹冠像一把擎天巨傘，把周圍土地上方的陽光都遮住了；它像一朵漂亮的'蘑菇，立在壇子里面；它像一把大功率的風扇，似乎每三四片綠葉就會變成一把小風扇，這么多把風扇，不吹得涼爽才奇怪哩！
站在大榕樹的身旁，總會不經意的向上看，大榕樹的樹冠真大呀！容下兩個班的學生和老師在底下乘涼；大榕樹的樹冠真綠呀！仿佛那是一塊完美無暇的綠翡翠；大榕樹的樹冠真是枝繁葉茂！一片葉子疊在另一片葉子上面，一點縫隙都沒有，一絲陽光都透不進來！把頭往下低，才發現這么好的樹冠原來是被這么粗壯的樹干支撐起來的呀！這樹干真粗壯呀！要5個學生手拉手才能圍它一圈呢！
下午4時左右，同學們有的回家，有的留在了學校，上第3節課，這時，大榕樹變成了一把大大的遮陽傘，給同學們遮陽；大榕樹底下變成了一個既涼快又可以讓同學們跳繩、做游戲、打籃球的好地方。
放學了，學生們都該回家了，大榕樹好像變成了一個大家都很熟悉的老師。被風一吹，樹葉輕輕擺動，像是在和我們招手，說：“再見！同學們，明天記得早點來哦！”我不禁想：大榕樹真好哇！
因為大榕樹的存在，在我們中大附小校園這幅美麗的畫卷添上了點睛之筆！
校園的一角作文 34
學校里有一個菜園。
菜園是食堂邊的一塊地開墾出來的，用棕色的柵欄圍著，大約有四、五十米長，四、五米寬，旁邊種著幾棵小樹，后面就是繁華的大街。菜園里種了許多菜，有粗壯的白菜、細細的小青菜、圓圓的包菜和剛露出一點點橙色的蘿卜等，一豎排一個品種，種得整整齊齊，品種豐富。菜園的土又肥又松，挖下去還有許多蚯蚓呢！雨后，菜園會散發出淡淡的.泥土清香，當你在菜園旁散步時，會感到無比神清氣爽。
這個菜園叫紅領巾種植園，是老師們中餐的蔬菜基地，由五、六年級班級各負責一小塊。同學們利用中午放學后時間進行種植打理。每到中午放學，我們總能看到高年級的同學們在各自的菜地里忙碌，他們三五一隊，有的提著水壺細致地澆水，有的忙著一勺一勺施肥，有的把長熟了的青菜一顆一顆小心翼翼地摘下來，他們是那么認真，細密的汗珠在陽光下閃閃發光。
春天，我們在菜園里播下種子；夏天，我們頂著烈日澆水；秋天，我們撿拾落葉，放在地里化成肥料；冬天，我們為青菜們搭上雪棚。小小的青菜在同學們的辛勤勞作下長得綠油油的，讓我們感受到勞動的快樂和收獲的喜悅。
我們用辛勤的汗水耕耘菜園，最后，這些菜在食堂廚師的巧手下會變成老師們可口的午餐，就像老師們用心血教育我們，用知識灌溉我們一樣，讓我們健康、茁壯成長。
學校的菜園，不僅為我們的學習生活增添了許多生趣，也讓我們收獲了種植的快樂，體會了勞動的辛苦和付出的幸福，我愛這美麗的菜園！
校園的一角作文 35
我校是一所漂亮的學校，尤其是校園的一角，更讓同學們向往。
剛進入校門，映入眼簾的是高大整潔的教學樓，西面有一個平坦而寬闊的大操場，這個操場是我們的樂園。
操場上有紅色的塑膠跑道，據說它造價不菲。這里被綠色的圍網包圍著，每天早上我們都在這里做早操，每當下課鈴打響，就會有許許多多的同學奔向大操場，所以下課后這里十分熱鬧。有的人在跳繩，有的人在打籃球，有的在嬉戲……大家都玩得十分盡興。頓時，操場變成一個歡樂的海洋。
操場東面有一個用花崗巖砌成的國旗基座，每當星期一，我們肅立著，目光注視在國旗上。在一陣悅耳的樂曲聲中，四個少先隊員護著國旗，走到升旗臺上。雄壯有力的《國歌》響起來了，國旗徐徐上升。一千多雙眼晴望著國旗，目光堅定，仿佛向祖國表明：我們一定不辜負祖國的期望，好好學習，將來為四化建設做出貢獻。一千多雙小手同時舉起，向國旗行禮。同學們都在默默地想：你是革命烈士用鮮血染成的，我們愛你，尊敬你，要為你的`鮮艷而努力！
在操場西面，有一排高大整齊的大樹，春天樹葉一片翠綠，夏天樹葉一片碧綠……
校園的一角雖然沒有什么豪華的裝飾，昂貴的設施，但這兒是同學們健身，學習，生活
不可缺少的組成部分，我們看到了希望，看到了未來。
校園的一角作文 36
冬去春來，寒來暑往，我已經在這里度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學子們更新換代，更是有一批批優秀的青年教師在它眼中涌現，而它就是校園西南角那個學校“園林”。
那是個偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數十種花草，實驗用的，觀賞用的，拍照用的，琳瑯滿目、一應俱全，穿行其中，一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發出沁人心脾的香味，每天上學，放學時聞到的香味，就是從這里散發的。有時，你一天的好心情，就是它帶給你的。它姹紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴肅穆，它是學校中最亮麗的.風景。
撥開花叢，你會震驚于它的質樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了，它沖破石頭，發芽生長，春風春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強地活了下來。
這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發現。
校園的一角作文 37
我的學校利民路小學，是個美麗的校園。處處都是美景，同學們都有最喜愛的一處景，比如竹林；或者是操場西邊的一排各種各樣的樹……而我卻喜歡操場靠南邊一個綠化帶的一角。
我喜歡的這一角，在這個綠化帶的中心偏右的位置，可美了。她的'外圍栽著一株紅楓和幾顆矮矮的小松樹。這棵紅楓的樹干上粘了許多蝸牛殼，像嵌滿著珍珠，模樣十分滑稽可愛。這紅楓其實十分奇妙，秋天的時候一天一個樣，到了深秋，滿樹的葉子可紅啦，紅得像一把正在燃燒的火把；這株紅楓的葉子可奇啦，奇得像一只只張開的小手，一陣微風吹過，小手們不停地向我們召喚；這紅楓的美，時常讓我駐足不前，每每的都欣賞不夠。
紅楓的兩旁有兩棵松樹，它們枝繁葉密，枝上布滿了密密的松針，松針十分尖銳，但聚在一起，遠遠望去就像一朵朵被春姑娘不小心染成綠色的迷你云彩，真的妙不可言。
被松樹和紅楓圍住的是一棵不高不矮的香樟樹，春天里翠綠的樹葉里藏著嫩綠的新葉，一團團，一簇簇的綠葉聚集在茂密的枝干上，使人看了有一種莫名的欣喜涌上心頭。
地上鋪滿了深綠色的麥冬，結了一串串小小的藍色果子，好像是一個個藍色的小精靈笑瞇瞇地從草叢里探出的小腦袋，朝我打招呼呢！
我愛我這美麗可愛的校園，我愛這奇妙又充滿生機勃勃的一角。
校園的一角作文 38
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如：風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的——風車亭了。
為什么叫“風車亭”呢？因為風車亭的頂部像風車，所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學們可以用來下下棋、聊聊天。突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的.棕櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴。''沙沙沙''春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服；夏天的時候，廣玉蘭左手里拿著一個綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子；秋天，廣蘭玉脫下碧綠的衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象；冬天的時候，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角——風車亭。
校園的一角作文 39
我們的校園有一百五十米的大操場，有乒乓球臺、升旗臺……但我最喜歡的是校園的升旗臺。
我們的升旗臺是由白色的大理石鋪成的。升旗臺有五級臺階，旁邊有高高的欄桿，欄桿上刻著美麗的花紋，旁邊還有一棵大榕樹。
每逢星期一，我們都會聚在一起看升旗儀式。隨著宏亮的音樂聲響起，一名升旗手挺直腰背，拿著鮮紅的國旗，慢慢地走上臺階，后面還跟著兩名護旗手。升旗手做好升國旗的準備，國歌的伴奏響起的`一剎那，升旗手用拿著國旗的手輕輕一揮，國旗緩緩升起。
榕樹的枝葉輕輕地觸碰著國旗，好像在保護國旗。過了一會兒，國旗升到了最高的地方，我們就唱起了國歌，唱完之后，我們按順序退場，回到了教室。
升旗臺正下方是一個花壇，花壇里幾簇美麗的花朵格外鮮艷。花壇后方，有一個噴泉，噴泉里有兩只海豚，它們互相纏繞著對方，最上面的海豚還頂著個大皮球，當噴泉噴水時，水就從四周往皮球中間噴，像是走進了動物園，看著海豚表演呢，美麗極了！
有時，還會從不遠處傳來瑯瑯的讀書聲：“我們愛自己的祖國！為中華之崛起而讀書！我們要好好學習，將來為祖國做貢獻！”紅旗隨風飄揚，在陽光的照射下顯得格外耀眼，仿佛想起了反法西斯戰爭的光輝歷史。當初，無數革命先烈為國捐軀，最終打退了那些侵略中國的帝國主義。
我愛我們的學校，更愛這校園的升旗臺，一個莊重而又嚴肅的升旗臺！
校園的一角作文 40
我的學校叫做瓊海市第一小學，座落在萬泉河畔。
走進我們學校的大門，一眼就可以看見在校道的盡頭，鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚。低頭可以看見紅黃色的方磚，一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花；像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶；像<<火影仁者>>上的.圖標。
在學校的東面，有一個寬闊的大操場，是供全校師生集合開會的好地方，操場上有跑道，籃球場，沙坑......
操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了，跑道成p字形，摸上去，硬硬的，刺刺的踩上去，軟軟的，跑步起來特別地輕松。
籃球場在跑道的中間，地板是綠色的，粗粗的，同學們打起籃球來都不會摔倒。
操場的南面和北面，一棵棵高大的樹木像衛士一樣守衛著操場。遠遠看去，一棵棵高大的樹木像大傘；像蘑菇；還像一位慈祥的老人站在操場旁。茂盛的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕輕地拂過，樹葉發出"沙沙"的響聲，真像同學們天真活潑的笑語。
活動課，同學們紛紛奔向操場，操場頓時沸騰起來，同學們有的在賽跑；有的在打籃球；有的在跳遠；有的在樹下講故事，捉迷藏。他們真是快樂極了。
我們的學校雖然沒有一座花園那么美麗；沒有綠草如茵；沒有花團錦簇。但是我在座學校中留下了我們的歡聲笑語，留下了我們童年的回憶，留下了我們玩耍的身影......
我愛我的學校！
校園的一角作文 41
“這是我們美麗的校園，一個幸福的家……”每當聽到我們實驗學校校歌時，學校的三角花園便在我的腦海里呈現出來。
金秋時節里的一天，一陣微風吹過，花香順著風勢慢慢的柔柔的來到我的鼻腔內，花香融入我的全身，令人心曠神怡。
我被花香引進了學校的三角花園，走到學校西大門這邊的一顆桂花樹前，一簇簇金黃色的桂花是那么迷人，是那么的嬌艷。
此刻，我盡情的聞著桂花特有的清香。
此時，我想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新，至今不會天中事，應是嫦娥擲與人”的`詩句。
我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞著桂花香，頓時感覺有東西硌著我的腳，定睛一看，原來是鵝卵石鋪成的五角星地面。據說光腳走可以起按摩穴位作用，對身體有好處。
在三角花園里，一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大，我走到橋中間感覺自己很高大。橋下的溪水里的魚兒，有的搖尾擺身自由自在地游來游去;有的魚兒在悠閑地吐泡泡，好像它們在玩吐泡泡比賽。
花園里的水蜘蛛也在不停地忙碌著，好像在為大自然金秋時節獻上喜悅的豐收之舞;竹葉和秋風也在伴奏著豐收之歌。此情此景我被帶入了童話故事的世界里……我陶醉在這美好的景色之中。
“這是我們美麗的校園，一個幸福的家”。學校的三角花園，這只是我們學校一角的其中一部分而已，我很愛我們美麗的校園。
校園的一角作文 42
美總是在不經意的瞬間一閃而過，校園的一景你可曾留意？
忙碌的校園里，總歸有一處無人打擾的僻靜之處，它位于兩棟教學樓之間，來來往往卻總無人愿坐下細嗅那一抹淡香。
春天來得晚，天氣似乎不愿變得晴朗些，那一片園地光禿禿的略顯單調，黝黑的土壤上似乎少了一些點綴，土壤的氣味混在春的冷風中，草叢中偶爾有一些零星的野花，不知名的，悄悄地探出頭來，有時散發著一絲花香，也伴著一股青草氣味。
夏之時才明白，它們把這珍貴的春意，佇蓄到了夏。小番茄小巧玲瓏不肯長大一些，小小的令人不禁憐惜，怕一陣風刮過，會讓它抓不住母親的枝干，天一放晴就暖和了許多，一些野花終不再星星點點的躲著，一股腦兒的鉆了出來，風吹在臉上暖暖的，帶著些新生蔬菜的氣息，它們圍著，簇擁著高高矗立的樹，氤氳著，讓人忍不住想去，躺在花叢中放松放松。草也在夏天抓了緊瘋長，為這塊小小的園子鋪上了一條碧綠的毯子。
秋風瑟瑟，天高云淡，抬頭望望那蔚藍的天空，像名家的畫布，抹上幾片白云。帶著冬的.前兆，樹也有些打顫，頂著秋風，根深深地扎在這古老的，質樸的，無華的大地。在困難面前它領著我，望了困難的龐大，面對著如刁的冬風，如一位睿智的老人，在成長生長的過程中，讓我扎根在此，不輕易吹動；面對著困難，砥礪前行。花兒在冬天隱去，碧綠在一聲冬風中褪去，靜待夏的再次親臨……
困難，如風，如雨；成長，如樹，如春。
校園的一角作文 43
在學校的最深處有一個小花園。
春天，花園中生機勃勃。小草從土里冒出來，在風中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷，牽牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構成一首美妙的樂曲，孩子們坐在木椅上寫生、看書，別提多悠閑了。
夏天，簇擁在假山四周的樹越加茂盛。池中的荷花已盛開，白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時就已飛來真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哇！孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶，在放學比較早、又有風時，還會拿上風箏來放，哈！這就是“兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶”了吧！
秋天楓葉越發火紅遠遠的望去，仿佛無數的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉，花園里、校園里、甚至街道上，紛紛揚揚的都是火紅的楓葉。惹得路過的車輛都停下來看看，直到后面的'“長龍”一直按喇叭才突然如夢初醒開車逃離“案發現場”。這場面用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”形容再合適不過了！
冬天，花園中的臘梅在一個寒冷的黑夜悄悄開放，淡淡的幽香，使人流連忘返。雪白的梅花，在枝頭盛開，遠處看是似一幅畫，美的無以倫比，但雪白的花又似雪，如果沒有幽香，真讓人會誤以為這就是雪，真是“遙知不是雪，為有暗香來”呢！
學校的花園，四季美景不同，但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”吧！我愛校園，更愛校園的每一角！
校園的一角作文 44
我們的校園五彩繽紛，有紅綠相間的操場，有書形的魚池，還有草木茂盛的空中花園，而我最喜歡的是另外一塊小花園。那塊小花園，雖然并不像皇家花園那么華麗，也沒有那么引人注目，只是孩子們的游樂天地罷了。但是我覺得它有一種獨特的美。
這個小花園叫“童沁書院”，走到門前，會看到木頭做的“蘭花門”，旁邊還有一張長凳，貼合著小草。走進去，會看到里邊擺著一組一組的石桌石凳，綠色植物也很多。早上課間的時候去瞧一眼桌子、凳子，真不騙你，漂亮極了！耀眼的陽光猶如一把鋒利的刀劍射到石桌上，霎時，石桌好像裂開了一樣，上面出現了一道金光。你伸頭去看一看，石桌就像一塊光滑透亮的寶石，又像一面鏡子，用“太陽筆”給你畫上你的“肖像”。石桌里面還有一粒粒黑色的小石子，他們就像一只只小蝌蚪在里面游來游去，仿佛還跟我們說：“快點把我帶回家吧！”
除了鏡子一般的石桌，我們的“童沁書院”還被稱為“動物園”呢！午間休息的時候，孩子們都回到了教室。小螞蟻、小蜘蛛、毛毛蟲、小蝴蝶和蝸牛都出來活動了。螞蟻軍隊喊著：“一二！一二！”出來覓食，隊伍排的可整齊了；小蜘蛛這忙著織新網，準備好好大吃一餐；蝴蝶們在玩“抓人游戲”，哪里都有他們的身影所以一下課，同學們沖出教室，跑到“童沁書院”觀察小昆蟲，各個都是“小小法布爾”。
這個小花園是我們游樂的.天堂，有可愛的昆蟲，明亮的石桌，還有綠茵茵的草木，太美好了！
我愛我們的校園！
校園的一角作文 45
學校，一個景色美麗、書聲瑯瑯的世界，讓我們在這兒得到了啟發。所以，我想介紹一下我的學校，來表達我對它的喜愛之情！
早晨，剛下過蒙蒙小雨。綠油油的小草上沾滿了水珠，像是在把小草葉當滑梯，滑來滑去；樹上，鳥兒正唱著《上學歌》。在這令人愉快的晨光時間，同學們跟趕集一樣快步向教室走去。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”我們在背這首古詩時突然來了只燕子，啊！一身烏黑亮麗的羽毛，哦！最讓人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用嘰喳嘰喳的聲音來回答我們，我們班卻用議論聲回答它。
中午，小草上的露水已完全干了，色彩也沒有早上那么鮮艷了。而在它旁邊的花朵呢，爭奇斗艷、芬芳迷人。牽牛花吹起了小喇叭，滿天星閃起了耀眼的光芒，紫檀花在我面前含笑一現……這時，陽光十分耀眼，某一個班級出來全體活動，整片操場沉浸在歡聲笑語中。他們有的跳繩，有的玩狼人殺，還有的人玩老狼老狼幾點了……我也陶醉其中。
傍晚，天空出現了落日的余暉。校園里，只有我一個人。響亮的回聲在空氣之間回蕩，坐在操場中心，往左一看，有密密麻麻的'枝葉、美麗的花、游樂設施；往右一看，出旗臺上的升旗柱上，掛著雄偉的五星紅旗；風一吹，紅旗跟隨風，飄蕩……
我寫的是在操場的場景，而它，也變成了我最喜歡的——校園的一角。我也想讓它更美麗，更熱鬧！
校園的一角作文 46
我的校園第三小學，坐落在市中心，是一所美麗的學校。
走進校園，一眼望去，只見兩棟教學樓像巨人一樣挺拔的站在寬闊的操場上，操場上有高低錯落的籃球架，東西兩側各有一個足球門。南面有一個鑲著大理石的國旗臺和一個領操臺一根高高的旗桿上的五星紅旗是那么鮮艷。
最引人注目的'是西北角，北面是一棵棵高大的楊樹，每當春天，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，撫摸著還未長大的楊樹，小朋友們為楊樹澆樹，希望他茁壯成長。每當夏天，楊樹像一把把大傘，小朋友都喜歡去那邊玩耍、嬉戲、乘涼。每當秋天，金黃的樹葉飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的小朋友來撿樹葉，希望能有個好收獲。
楊樹的前面是一個鋪著彩磚的排球訓練場，每天都會有人在那里練球。排球訓練場的左面是一塊大石頭，上面刻著“天道酬勤”四個大字。右面是校雕，校雕的下面是三本厚厚的書，好像是在讓我們好好學習。校雕的上面想老師的手臂，指著藍天，好像在指引我們前進。
校園的西面是“博園”。那里因有一塊大石頭上面刻著“博”字而得名。博園里靠著學校圍墻的一面，是一排高大的槐樹，每當春天的時候，槐樹開出雪白的花，那甜絲絲的香味飄滿校園。博園也是我們是實踐基地。春天，我們播下希望的種子。夏天，那里成了百花園，各種花爭奇斗艷。秋天，我們就會有意想不到的收獲。冬天，雪花為槐樹穿上銀裝。
美麗的三小校園構成一幅畫，我最愛的三小校園，溫暖的家。
校園的一角作文 47
走進校園，你會看到紅色的塑膠跑道，綠色的小草坪，那，是我們用汗水滴成的操場。而操場的右邊，就是我最喜愛的，漂亮的植物園了。
植物園被茂盛的勒杜鵑包圍著，四季常青，生機勃勃，種滿了爭奇斗艷的`花草樹木，有鳳皇木，鳳尾竹……而再往里走，就是位于植物園中心的謝師亭了。謝師亭有紅漆的柱子，灰色的磚瓦，地板還是用大理石鋪成的呢!夏天坐在里面，別提多涼爽了。謝師亭左邊，有兩棵酒瓶椰樹。酒瓶椰樹的個子不高，幾片葉子又扁又大。從遠處看，還真有點像酒瓶呢!
謝師亭的右邊，有一個可愛的，藍色的小水池。這讓我想起了一年級下冊的期末考試：那一天上午，下著毛毛細雨。考完試了，忽然跑來了兩個同學對我說：“王藝丹，聽說植物園的小水池里，跑來了一只小青蛙，快去看看吧!”我懷著興奮和好奇的心情，跟著兩個同學來到了小水池邊。“哇，人氣真旺!”我說完便看見了池底的小青蛙。“真的有小青蛙!”我大聲叫道，“好可愛唔!”看了一會，自覺沒趣便離開了。可是那兒人氣還是很旺，他們似乎對小青蛙入迷了。
離小水池的不遠處，有許多我校正在培育的小植物：鳳仙花、落地生根等。放眼望去，五彩繽紛，十分好看。
啊，植物園，我們會一直聞著你的芳香成長。
校園的一角作文 48
校園，在我心中有著母親般的溫柔；有著父親般的威嚴；有著孩子般的活潑。風聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的`是默默立在一旁的魚塘。
在我不經意間經過魚塘時，會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊，清得看見水底的泥沙；池塘的水真靜啊，靜的若不是小魚在游動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我，嘴一張一合，仿佛在和我對話呢！它們有時三五成群地游來游去，有時一條條躲在石頭底下嬉戲，有趣極啦！
在魚塘正上方有著形態萬千，千奇百怪的假山，這不是一般的假山，它奇妙地和水形成循環，這真是環保的好方法啊！這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上，立著兩塊石碑，一塊刻著中國古代偉大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，來到孔子的教書之地，傾聽朗朗讀書聲，悠悠揚千里，真快活啊！另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳，我知道這是告訴我們百善孝為先。
假山還種了許多竹子，一株株竹子傲然挺立，蒼翠欲滴。看著它那驕傲的樣子，我還是要說：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持啊！雖然你綠葉婆娑，清雅脫俗，也是不能驕傲的。”
池塘旁的桃花在開花時，風一吹，花瓣就落入水里，魚塘便更添風韻。
這池塘，有一個好聽的名字，叫“上善若水”。水可以撫養萬物，滋養天地，不正是我們的學習對象嗎？我愛這校園的一角。
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