大海四年級(jí)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的大海四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
大海四年級(jí)作文1
在一朵大白云里，生活著成千上萬(wàn)個(gè)小水滴。
有一天，一個(gè)勇敢的小水滴說(shuō)：“我想去看看大海，哪廣闊的大海一定非常雄偉。”可它的同伴卻嘲笑它：“你這是異想天開，不自量力，到大海的路程是那么遙遠(yuǎn)，你能去嗎？”小水滴聽(tīng)了這句話，并沒(méi)有生氣，它鼓足勇氣地說(shuō)：“我一定會(huì)去到大海的。”
小水滴自信滿滿地出發(fā)了，小水滴在云朵里跳來(lái)跳去，它從云朵里探出小腦袋，看看下面是不是蔚藍(lán)的大海，終于小水滴跳到了大海上空的那片云層，它慢慢的從空中飄落到大海。
大海看到了這滴小小的水滴：“喂，你這個(gè)小不點(diǎn)，你跑到這兒來(lái)干嘛，這可不是你能待的地方。”小水滴嘟著嘴：“我為什么不可以來(lái)？”大海驕傲的說(shuō)：“你有什么本事，讓我瞧瞧！”“你可以滴水穿石嗎？”小水滴問(wèn)大海。“哼，我可以摧毀一座城市，滴水穿石算什么？”大海說(shuō)。小水滴說(shuō)：“給我三年的時(shí)間，我一定可以做到。”大海一點(diǎn)也不看好小水滴。
從那以后，小水滴每天都從高高的巖石上跳下去，滴在石頭上。大海每天都會(huì)去看看，看了很多天后，發(fā)現(xiàn)石頭還是原樣。就再也沒(méi)去過(guò)了。可小水滴日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都不停的重復(fù)往下跳。三年的時(shí)間過(guò)得真快。大海驚訝的發(fā)現(xiàn)石頭已經(jīng)被小水滴滴穿了。它著急了。它發(fā)怒地向巖石撲去，可浪花順著巖石又流回海里，巖石還是屹立在哪兒。大海更急了，一次一次地向巖石撲打，最后累的癱倒在沙灘上。
小水滴自信的對(duì)大海說(shuō)：“大海你的力氣雖然比我大，可是我堅(jiān)持了三年才做成一件事。大海你有許多優(yōu)點(diǎn)，你為人們提供了豐富的魚蝦類食物，人們都很感激你。但你也有缺點(diǎn)，當(dāng)你‘生氣’時(shí)，給人們帶來(lái)很大的災(zāi)難，許多人因此喪失了生命。”大海聽(tīng)了慚愧地低下頭。
最后小水滴和大海融為一體，成了形影不離的好朋友。
大海四年級(jí)作文2
回憶如放一場(chǎng)故識(shí)的電影，回憶似拾起掉落的記憶碎片，胖大海，便是我舊時(shí)記憶中的念兒。
記得那是一堂作文課，老師讓我們觀察胖大海。老師就像一位神奇的魔術(shù)師，從手上變出了一個(gè)像水蜜桃核一樣的東西。瞧！這便是老師所說(shuō)的胖大海，外皮皺巴巴的，像極了一個(gè)滿臉皺紋的小老頭。它的顏色呈棕黑色，既不鮮艷也不平淡，形狀為橢圓形，可愛(ài)極了！我拿起胖大海聞了聞，既有一股中藥味，又有淡淡的咸瓜子的味道。
老師將一杯滾燙的開水放在桌子上，把“小老頭”吊在半空，“撲通”一聲，"小老頭"像游泳冠軍一樣跳入水中，沉入水底。不一會(huì)兒，它又浮了上來(lái)，這次小老頭可生大氣了，它不停地吐著泡泡"啵啵啵"。沒(méi)過(guò)多久"小老頭"竟然長(zhǎng)出頭發(fā)了，返老還童呀！隨后，我又聽(tīng)到"咕嚕咕嚕"的聲音，不好，"小老頭"要"爆炸"了！
"小老頭"掙脫了緊緊地衣服，哧溜一下逃了出來(lái)。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間在變化，胖大海也在變化，哇！年邁的胖大海如今變成了一個(gè)妙齡少男，像一朵墨菊在隨波舞動(dòng)，也像一只水母在輕輕飄浮。"墨菊"越開越大，可真美呀！杯中的水由白色變成了棕色，我想這是不是和可樂(lè)一樣好喝呢？我迫不及待地嘗了一下，苦中略帶一點(diǎn)兒甜，讓人嗓子有一種舒服的感覺(jué)。
老師告訴我們，胖大海潤(rùn)喉、利咽，有清熱潤(rùn)肺的作用。原來(lái)小小的胖大海有這么大的作用和特點(diǎn)啊！我真喜歡它！
大海四年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)在電白，那里是個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的地方。
我的家鄉(xiāng)有一片無(wú)邊無(wú)際的大海，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，它就像是一本讀不完的神奇的書，讓你百看不厭。
家鄉(xiāng)那一片看不到邊際的大海，瑰麗無(wú)比!早晨，太陽(yáng)從海平線上緩緩升起，天空中燃燒著紅色的彩霞，放射出萬(wàn)道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光閃閃，碧波蕩漾，美麗極了!一只只美麗的海鷗，展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花，不時(shí)發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，像一位位仙女在海上載歌載舞。這時(shí)大海更加迷人。
中午，海水恢復(fù)它原來(lái)的面貌，碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈無(wú)比。海浪沖擊著岸邊，發(fā)出“嘩嘩”聲，如同一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的海的交響曲。
夕陽(yáng)西下，在晚霞的點(diǎn)綴下，大海就像一位美麗的公主，熱情地迎接著勤勞的漁民，一只只漁船滿載而歸，一排排，一列列，非常壯觀!
夜晚，大海風(fēng)平浪靜的時(shí)候，撫摸著小魚們，跟它們嬉戲。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，大海就像一頭咆哮的獅子，浪花騰空而起不停地拍打小魚們，小魚們嚇得四處亂竄，白浪濤天，驚心動(dòng)魄。
家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗，多么奇幻，我怎么讀也讀不夠，看也看不厭。
老師點(diǎn)評(píng)
小作者觀察仔細(xì)，寫作思路清晰，描寫生動(dòng)，文筆優(yōu)美，善用比喻和擬人的修辭手法，如把大海比作神奇的書、獅子等，把海鷗在海面上飛，想象成是在采摘浪花，形象生動(dòng)，同時(shí)自然地流露出對(duì)家鄉(xiāng)大海的無(wú)比喜愛(ài)之情，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
大海四年級(jí)作文4
我的家在大海邊上的一個(gè)小漁村，我每天都會(huì)去海灘上嬉戲，散步。有一天，正當(dāng)我在沙灘上撿貝殼時(shí)，突然看見(jiàn)從大海深處緩緩向我走來(lái)一個(gè)小孩。我定睛一看，原來(lái)是一位紅頭發(fā)的小女孩。她離我越來(lái)越近，然后用溫柔的聲音問(wèn)我：“這是哪兒？”我驚訝地說(shuō)：“我在書上看到過(guò)你，難道你就是小美人魚愛(ài)麗爾？”她害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)谏碁┥嫌淇斓亓钠鹛靵?lái)，我們互相介紹了自己的家，她向我說(shuō)了海底森林，珊瑚王國(guó)，小魚學(xué)校，還有可怕的大章魚，兇猛的大白鯊……我聽(tīng)得可起勁兒了。這時(shí)，愛(ài)麗爾拉住我的手，說(shuō)：“走，我?guī)闳ズ５组_開眼界！”話音剛落，我們便“撲通”一聲跳進(jìn)大海里，我的腳立馬變成了漂亮的大尾巴。
一進(jìn)入海底，我就被海底的景色給吸引住了，陽(yáng)光投射在寧?kù)o的海底，美不勝收。海底的巖石，草木，貝殼和珊瑚都染上了陽(yáng)光的七彩，令人驚訝萬(wàn)分！愛(ài)麗爾拉著我的手，靈活地穿梭在魚群中。我們游啊游啊，不知不覺(jué)來(lái)到了一所小魚學(xué)校，只見(jiàn)一群小魚正在認(rèn)真地聽(tīng)老師上課呢！為了不打擾它們，我們悄悄地離開了學(xué)校。之后，愛(ài)麗爾又帶我參觀了她的家。剛進(jìn)門，突然，一條黃藍(lán)相間的小魚攔住了我的路，愛(ài)麗爾連忙出面介紹，這才解除了雙方的誤會(huì)。這時(shí)，突然一條大白鯊張著血盆大口向我們撲來(lái)。愛(ài)麗爾拉著我的手，飛快地游出了海底。我們驚魂未定地回到了岸邊，一屁股坐在了沙灘上。這場(chǎng)冒險(xiǎn)真是太有趣了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，小美人魚要回家了。我答應(yīng)她下次一定也帶她到人類世界去見(jiàn)識(shí)一下。這時(shí)，鬧鐘叮鈴鈴的響了起來(lái)。哦！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！如果美夢(mèng)能成真就好了……
大海四年級(jí)作文5
“大海啊大海，是我生活的地方……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里對(duì)大海就有了一種向往，今年暑假，我終于有了去北海銀灘的機(jī)會(huì)。啊！大海，我來(lái)了！
我們來(lái)到大海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海不時(shí)掀起浪花。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，海水波光粼粼，猶如貝殼上的花紋。海風(fēng)迎面吹來(lái)，非常涼爽。潔白、細(xì)膩的沙灘寬長(zhǎng)連綿，在陽(yáng)光下泛著閃閃銀光。真美啊！
我迫不及待地沖向大海，海灘上的沙子又細(xì)又軟，柔柔的像海綿一樣，腳踩上去非常舒服。海水很清很涼爽，我多想躺在她懷里盡情地游翔，只可惜我是旱鴨子，不會(huì)游泳，只能在海邊戲戲水，和表弟表妹她們打打水戰(zhàn)，還時(shí)不時(shí)的被灌一點(diǎn)海水到嘴里，讓我初次嘗到了那咸咸的海水味道。
如果說(shuō)浪花是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的繩子，我就是跳繩的小孩，每當(dāng)海水玩皮地把浪花涌到我面前，我就跳起來(lái)躲開它。突然，一個(gè)大大的浪花把小表弟沖滾在沙灘上，吃了好幾口海水。我在一旁捂嘴偷笑，卻不知一個(gè)更大的浪花過(guò)來(lái)了，我躲閃不及被灌了幾口海水，咸咸腥腥的感覺(jué)讓我對(duì)海水有了害怕。我選擇了日光浴，暖暖的細(xì)細(xì)的沙子鋪在身上，真舒服！
我小睡了一會(huì)兒，睜眼一看，海水不知不覺(jué)地漲了許多，潮水把美麗的貝殼沖上了沙灘。這時(shí)，媽媽叫我和她比賽撿貝殼，誰(shuí)拾的貝殼漂亮誰(shuí)就勝出，我比不過(guò)媽媽，敗下陣來(lái)。不知不覺(jué)，天黑了，我們也該回家了。
我戀戀不舍地離開了銀灘。汽車飛快地行駛著，看著漸漸遠(yuǎn)去的北海，我暗暗地在心里說(shuō)：北海，我一定還會(huì)來(lái)的，你等著我。
大海四年級(jí)作文6
今年暑假，爸爸媽媽帶我到香港旅游，最令我難望的是坐船看大海。
那天，我們一起從梅窩坐船到長(zhǎng)洲度假。我們上了船，船慢慢地向前方移動(dòng)。船開出大約十分鐘左右已經(jīng)來(lái)到了大海。我從船窗里往外望。眼前是一望無(wú)際的大海。海水和天空融為一體，分不清哪是水，哪是天。遠(yuǎn)處的海水在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面上，又像給水面鋪上一層閃閃發(fā)光的金沙。隱隱約約看見(jiàn)了幾只小舟漂浮在茫茫大海之中，若隱若現(xiàn)，給大海增添了一些色彩。遠(yuǎn)處像一幅美不勝收的畫卷——海水凝結(jié)，好像一些白絲帶飄在藍(lán)色的畫卷里，加上小舟的點(diǎn)綴，縱是名師高手也難以描摹。大海就像是一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的仙女。一層接一層的海浪，那是她美麗裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動(dòng)的浪花，那是她長(zhǎng)袖飄動(dòng)的輕紗；浪聲陣陣，那是她優(yōu)美的歌聲。那清爽的、潮濕的、帶著談?wù)劦暮Ｐ鹊暮ｏL(fēng)，吹拂著我的頭發(fā)，面頰，身體的每一處感覺(jué)，就像艷麗豐盈的姑娘。我仿佛是海中的一條小魚，在清澈的海水里自由自在地游來(lái)游去，欣賞大海的風(fēng)景......“嘩——”海浪拍在了我的手上，使我的手很粘，又咸又苦。這是我第一觸到海水。
船開出大約30分鐘，才出現(xiàn)了一個(gè)小島，有一些島嶼。島嶼的顏色很青翠。山腰上飄著云霧，仿佛是神仙住的山莊。好像穿透云層，飄在天上。我深深地吸了一口氣，空氣多么清鮮，讓人心曠神怡。不知不覺(jué)，我們就到了長(zhǎng)洲，我依依不舍走下船。
這是我第一次看大海，大海神奇美麗給我留下了深刻的回憶。
大海四年級(jí)作文7
你可曾親眼目睹過(guò)波濤洶涌，浩瀚無(wú)邊的大海？你是否對(duì)她充滿夢(mèng)幻的景色而流連忘返？……現(xiàn)在，就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下我所見(jiàn)的大海。
我所見(jiàn)的大海是博大的。暑期媽媽帶我第一次去看大海，她能夠聚雨滴，收細(xì)流，納百川。看著大海，我的心胸也似乎變得更加開闊。我要向大海學(xué)習(xí)，謙虛，寬容，積跬步以至千里，博學(xué)而成就自我！
我所見(jiàn)的的大海是恬靜的。走在馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看了大海，她幽藍(lán)靜謐，海天相接。恬靜如剛出生的嬰兒，親切似那慈祥的母親。
我所見(jiàn)的大海是美麗壯觀而使人流連忘返的。炎炎夏日，我獨(dú)自一人漫步海邊，駐足而遠(yuǎn)眺大海，依稀可見(jiàn)的的海市蜃樓，余暉斜照泛起了粼粼的金光，此起彼伏的海浪撫摸著金色的沙灘，天空中不時(shí)飛過(guò)一字型的海鷗，深海處漂浮著幾艘漁民的船，海邊的人們玩得是多么的盡興啊！和諧而迷人的畫面真令人流連忘返啊！
我所見(jiàn)的大海有時(shí)就像一個(gè)亡命之徒一樣，狂暴，兇狠，當(dāng)朝漲到最高時(shí)會(huì)把海邊的人們卷走，海水也會(huì)漲到公路上，讓人們不知所措；有時(shí)夜間突然狂風(fēng)驟起，海浪呼嘯，真可謂“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。
大海啊大海，從古至今有多少文人墨客對(duì)你滔滔不絕的贊美。蘇軾的“海上濤頭一線來(lái)，樓前指顧雪成堆”；李世民的“披襟眺滄海，憑軾玩春芳。積流橫地紀(jì)，疏派引天潢”；曹操的《觀滄海》；舒婷的《致大海》……
人類對(duì)你說(shuō)不盡，對(duì)你畫不盡，對(duì)你唱不盡，對(duì)你寫不盡……啊，大海，我愛(ài)你，我對(duì)你情有獨(dú)鐘，世間無(wú)人知曉我對(duì)你有多么愛(ài)，無(wú)論將來(lái)還是現(xiàn)在，我都愿意把我最真誠(chéng)的祝福送給你！
大海四年級(jí)作文8
在我七歲的生日時(shí)，爺爺說(shuō)最近要帶我去上福州的大姑家，我聽(tīng)了，真恨不得現(xiàn)在就到大姑家，這樣，我就可以立刻看看大海的樣子了。
一天，爺爺帶著我去火車站，火車站的人非常多，真是人山人海。過(guò)了一小會(huì)，爺爺就買了兩張去福州的車票，爺爺說(shuō)：“想要去福州，要等好長(zhǎng)時(shí)間才行，你能等得及嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“能。”上了火車，我等著等著，不知不覺(jué)地睡覺(jué)了。一直睡到第二天中午，爺爺把我扶下車，我看見(jiàn)大姑來(lái)了，我迎上去就給大姑講，我要去海邊玩，大姑聽(tīng)了說(shuō)：“好。”爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)搗蛋鬼。”
到了海邊，我一眼就看見(jiàn)海水是這么清澈呀！海水的顏色全都是碧藍(lán)碧藍(lán)的，一眼也望不到邊。大姑從那邊的一個(gè)小賣部里買了一包鹽給我，我好奇地說(shuō)：“這鹽是干什么的呀？”大姑說(shuō)：“可以抓螃蟹用……”大姑沒(méi)有說(shuō)完，我就跑了。正好我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在向自己的家里爬去，我耐心地等一會(huì)，只見(jiàn)這只大螃蟹已經(jīng)進(jìn)了自己的家里了，我拿著鹽倒在了大螃蟹的家門口。過(guò)了一會(huì)，大螃蟹出來(lái)了，連旁邊的大螃蟹也出來(lái)了，我看見(jiàn)它們吃得正香著呢！我上去拿起了它們，它們發(fā)現(xiàn)了我，還用自己的大鉗子，夾我的手指頭，我被它們夾得哭了起來(lái)。我生氣地把它們踢飛了。
我看見(jiàn)了飛翔在海面上的海鷗，它們好像在歡樂(lè)地唱歌。突然，我不知道有的海鷗為什么要落在水里，我等了一大會(huì)，那只海鷗才飛上天空，只見(jiàn)它的嘴里還叼著一條小魚，我這才明白，原來(lái)它們要落在水里找食物吃呀！這樣的鳥，我還真是第一次看見(jiàn)呀！
大海里還有海豚、鯊魚和海龜……可是，這海里都有了鯊魚和海龜，為什么有人還要在那里游泳呀！多危險(xiǎn)呀！我怎么想也想不明白。
這福州大海的景色真美呀！還有很多景色沒(méi)有說(shuō)完，希望你親自去福州的大海邊去看一看。
大海四年級(jí)作文9
有好幾次夢(mèng)見(jiàn)，大海上掀起一朵朵浪花，拍擊著岸邊的礁石，發(fā)出清脆悅耳的聲響。
大海，這位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，它以廣闊的胸懷，迎接任何事物。奔跑的河流，跨過(guò)山嶺，融進(jìn)小溪。流動(dòng)的小溪，穿過(guò)小縫，流向大海。自然的，便構(gòu)成了人人觀賞的一處美景。“快救我！現(xiàn)在人類在不停地向我扔垃圾，我原來(lái)澄澈的水一下子變得渾濁，幫幫我！”這是誰(shuí)的聲音？側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，這是大海在呼喚，這是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
也許，正是這樣。要知道海洋的總面積約占地球的三分之二，而陸地約占三分之一。現(xiàn)在，人類在不停地污染海水。原本水天一色，站在遠(yuǎn)處，根本分不清哪里是天空，那里是大海，抬頭仰望，一絲絲卷云從天空中慢慢地浮過(guò)，留下煙霧在那里徘徊，清晰地倒映在海水里，那么自然，那么美好。但是，我們將可能永遠(yuǎn)也看不到這景色了，因?yàn)椋Ｋ跐u漸渾濁。
一個(gè)又一個(gè)食品包裝袋漂浮在水面上，這是一個(gè)垃圾場(chǎng)嗎？不，這是能包容一切萬(wàn)物的大海，曾經(jīng)是湛藍(lán)的海水，微風(fēng)拂過(guò)，海水會(huì)泛起一波又一波的浪，魚兒在里面歡快地游來(lái)游去，多么幸福！如今，它們的家卻變成了“垃圾場(chǎng)”，叫魚兒們?cè)趺瓷睿?/p>
大海雖然能包容一切萬(wàn)物，但是我們總不能得寸進(jìn)尺吧！是大海給了我們水資源，給了我們生存的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有它，我們那兒會(huì)有水，怎么生存下去呢？
要知道，我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)我們的地球，污染水資源就等于污染環(huán)境。難道大家都聽(tīng)不到大海的呼喚嗎？難道人們都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識(shí)嗎？難道人類聽(tīng)不見(jiàn)地球在哭泣嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的家園，讓地球不再哭泣，給我們的子子孫孫留下一片純凈的水源吧！
大海四年級(jí)作文10
生活在淺水灣的一滴小水滴，有一個(gè)心愿，它想到大海里去，想看海上美麗的風(fēng)景，想親自感受海的遼闊。當(dāng)它把這個(gè)想法興致勃勃的告訴它的同伴時(shí)，卻得到它們的冷嘲熱諷：“異想天開，在這兒生活的好好的，非得到大海去？而且這兒離大海很遠(yuǎn)，你能趟過(guò)去嗎？”
小水滴聽(tīng)了后有些傷心，但它還是想出去闖一闖。
小水滴自信滿滿地出發(fā)了，它輕快的擺動(dòng)著身子，隨著水花向前流。微風(fēng)撫著它晶瑩剔透的臉頰，它一直不停的流啊流，不知道自己是否迷失了方向。
忽然，一只白天鵝“撲啦”一聲飛了過(guò)來(lái)，它跳進(jìn)水中時(shí)，小水滴被它擠上了岸。小水滴慌張極了，大聲的.求救，可是沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)。它絕望了，它感覺(jué)到了自己的身體變得輕了起來(lái)。它聞到一股花的味道，很香很香，它用最后的力氣跳上了一朵百合花。當(dāng)它準(zhǔn)備輕輕閉上眼時(shí)，感到自己的身子又離地飛了起來(lái)。那只白天鵝叼起了這朵花，可是卻沒(méi)有叼穩(wěn)，花又掉入了小河……
小水滴暈眩了，它好像在夢(mèng)里看到了大海，大海是多么美麗啊！海邊還開著芬芳的百合呢。
小水滴是在一陣響聲中醒來(lái)的，它似乎聽(tīng)到了海的聲音，那美麗的浪花跳著歡快的舞的聲音。它一眼望去，那是一片無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)色，海浪一個(gè)接一個(gè)涌上來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的魚兒自由自在的游著，它也真實(shí)的看見(jiàn)了其它小水滴們——它的新伙伴，正在熱情的迎接它。小水滴迫不及待的躍進(jìn)水里，它覺(jué)得以前所有的付出，都值得了。
一分耕耘，一分收獲。只要付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。如果沒(méi)有小水滴的艱苦努力，哪來(lái)它幸福的生活呢？
大海四年級(jí)作文11
美麗富饒的大海如同浩瀚的宇宙一樣神秘未知。
這大海可真美啊！是啊，真是‘海曠天低樹，江清月近人。’啊！沙灘上，兩名游客正閑聊著。
大海聽(tīng)了以后，很是高興，便有點(diǎn)洋洋自得起來(lái)，一邊快活地拍打著巖石，一邊對(duì)正棲息在一塊礁石上的小水滴炫耀著：瞧，你也聽(tīng)見(jiàn)了，剛才那兩人在說(shuō)我呢！哈哈！想想自己就覺(jué)得了不起！大海爽朗地笑了幾聲，又說(shuō)道，可不是嗎？我體內(nèi)蘊(yùn)含著豐富的海資源，人類用的石油呀、食鹽呀、礦物質(zhì)呀，哪樣不是來(lái)自于我體內(nèi)的？可以說(shuō)，人類根本就離不開我！大海越說(shuō)越激動(dòng)。緊接著，又輕蔑地看著小水滴，飽含諷刺地問(wèn)道：你哪點(diǎn)比得上我呢？
小水滴沒(méi)有回答。
問(wèn)你話呢！
小水滴仍然沉默不語(yǔ)。
大海見(jiàn)小水滴不回答，更加狂妄自大了，哦，我知道了，一定是你未等他的話說(shuō)完，小水滴就發(fā)話了：少在那里自命不凡了！你還不是無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的小水滴組成的呀！沒(méi)有我們，你能干什么呢？
平時(shí)愛(ài)出風(fēng)頭的大海被激怒了，小心我一巴掌打死你！話音剛落，一個(gè)巨浪就向小水滴襲來(lái)。小水滴不僅沒(méi)死，反而融入了大海之中。我看你們?cè)趺磮?bào)復(fù)我，你們小水滴是那么微不足道，還敢跟我作對(duì)，你們?nèi)孔吡耍叶疾幌『保∽撸∧茏叨噙h(yuǎn)走多遠(yuǎn)！走！全部給我走！大海的氣還未消，剛跟小水滴們大發(fā)脾氣的他早已筋疲力盡，便暈乎乎地睡了
第二天早晨，在陽(yáng)光的普照下，大海像平常一樣醒來(lái)了，他打了個(gè)哈欠，環(huán)顧四周，頓時(shí)傻眼了！他所見(jiàn)的一切早已面目全非：四周一滴水也沒(méi)有，下面布滿了干枯的海草和魚兒們的累累白骨。岸上再也沒(méi)有一位游客，昔日那些千里迢迢不辭辛苦來(lái)看海的人也沒(méi)了，到處一片狼藉，現(xiàn)在的大海只剩虛名
這時(shí)，他才想起昨日的事情——這一切全都是小水滴搞的鬼！大海沒(méi)有了往日的神氣，他再也傲慢不起來(lái)了！他總算知道了不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。的道理了！
大海四年級(jí)作文12
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡平靜的漓江的水，但是我更喜歡一望無(wú)際的大海。
一下車來(lái)到海邊，海風(fēng)朝我撲面而來(lái)，這海風(fēng)涼涼的，我一下子忘記了夏天的炎熱。放眼望去，看到了一望無(wú)際的大海，就像一個(gè)大鏡子。海浪嘩嘩的拍打著沙灘，聲音很清脆，仿佛在給沙灘講故事。像我這種喜歡吃海鮮的人，直接聞到了大海腥腥的味道，我知道海產(chǎn)品很豐富，流下了口水。
我走進(jìn)沙灘，抓了一把沙子，軟軟的，又很燙，像一團(tuán)火焰，我抓的越緊，它就從我的指縫中流的越快，就像幾個(gè)調(diào)皮的小孩。我繼續(xù)往前走著，突然有什么東西咯著我的腳，好疼啊！我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)黃色的小貝殼，就像一片銀杏葉。這時(shí)，一個(gè)舉著兩個(gè)大鉗子的小螃蟹在沖我攻擊呢！哦，原來(lái)是我占了他們的領(lǐng)地。幾個(gè)正在大笑的孩子，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒颉＿@里有很多的水洼，這可都是小螃蟹的游泳池呢！還有幾個(gè)小販正在賣雪糕呢
我慢慢走進(jìn)海里，浪花一波一波地向我撲來(lái)，拍在了我的身上，就像給我洗了一個(gè)涼水澡，把夏天的炎熱都沖走了，有的跑進(jìn)了我的嘴里，好咸啊！追著浪花，就來(lái)到了比剛才更深的地方，突然踩到了一個(gè)又軟又滑的東西，我用手撈起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的海草，就像仙女留給人們的綠色的絲帶。有一些小魚來(lái)到了這里，我的腳好癢啊，原來(lái)是幾個(gè)小魚在腳下亂竄呢！許多帶著游泳圈的小孩子，多姿多彩的游泳圈吧大海裝扮的五顏六色的，人們揚(yáng)起的水花讓大海更熱鬧了。向遠(yuǎn)處望去，大船發(fā)出的嗚嗚聲，仿佛在告訴人們我去遠(yuǎn)行了。燈塔的兩個(gè)大燈來(lái)來(lái)回回的轉(zhuǎn)著，好像在說(shuō)：“大船們請(qǐng)看我，這樣不會(huì)迷失回家的方向。”
大海，你讓我們度過(guò)了快樂(lè)的夏天，給予了我們豐富的海產(chǎn)品，謝謝你。
大海四年級(jí)作文13
暑假，我和爸爸媽媽去南麂島看海。
我們一路顛簸地來(lái)到島上，我迫不及待地奔向賓館，放下背包，換好衣服，跟爸爸媽媽一起，沖向大海。我的雙腳一踩到沙子上，就感覺(jué)到沙子真綿真軟啊，就像踩在海綿上一樣。我興沖沖地脫掉鞋子，直接光腳踩在沙灘上，朝著大海走去。
從遠(yuǎn)處看大海掀起浪花，一陣又一陣的浪花的邊緣泛起白色，調(diào)皮地拍打著沙灘，一層的水浪還未消失，另一層的浪花又撲在一層的上面，一層疊著一層。南麂島的大海不是單純而又單調(diào)的藍(lán)色，它由蔚藍(lán)色、青色和一抹綠色交織在一起，與海中間綠棕相間的小島和懶洋洋地漂浮著朵朵白云，飛著海鷗的天空融合在一起，形成天然的圖畫；從近處看，陣陣?yán)嘶ㄏ仁怯苛似饋?lái)，就像一座山丘，再卷了起來(lái)，泛起了白色，最后拍到沙灘上，無(wú)奈地變成一灘水，一部分流回海里，一部分滲到沙灘里。
海浪卷過(guò)的水域，先是泥沙翻滾，一片渾濁；再是泥沙重新落了回去，水重新變得清澈透明，偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾只背上長(zhǎng)著斑點(diǎn)的螃蟹慌慌張張地從水里逃出來(lái)，飛快地用兩只大螯刨一個(gè)洞，鉆了進(jìn)去。海灘上那些五顏六色的貝殼，都是大海送給我們的禮物。
夕陽(yáng)西下，漫天耀眼的霞光給大海鍍上了一層華麗的金邊，海水的顏色也變成藍(lán)黃交雜的顏色，天空和大海一起，描繪出了壯觀的畫面。
遠(yuǎn)航的漁船揚(yáng)著白帆，滿載而歸，船上裝滿了豐富的海鮮：有肥大而壯碩的螃蟹，有個(gè)頭大大的蝦，有肥美的魚。漁民們臉上都洋溢著幸福的微笑。
我愛(ài)美麗的大海，因?yàn)榇蠛Ｓ袕V闊的胸懷；我愛(ài)美麗的大海，因?yàn)槟悴赜胸S富的資源你帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣和希望。
大海四年級(jí)作文14
周六，我來(lái)到海邊玩兒。大海藍(lán)藍(lán)的，再加上白色的浪花，就像廣闊的藍(lán)天上面飄著幾朵白云。
剛到海邊，一股刺骨的涼風(fēng)撲面而來(lái)，像小刀一樣一下一下地劃著我的臉頰，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)海邊比市里要冷得多。走了有兩分鐘，我看到了金黃色的沙灘，如同滿地的金子。我迫不及待地?fù)Q上泳裝，脫下鞋，一個(gè)蹦高，到了沙灘上。沙子踩上去有點(diǎn)粗糙，就像踩到滿地樹葉一樣，有時(shí)還會(huì)踩到小螃蟹，有點(diǎn)癢，也有點(diǎn)疼，它發(fā)出“咔咔”的聲音，好像在說(shuō)：“嘿，你踩到我了，難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎，我都快被你踩扁了！”我在沙灘上走著走著，突然有點(diǎn)硌腳，拾起來(lái)一看，哦，原來(lái)是個(gè)貝殼呀！它的外表很粗糙，因?yàn)橛屑y理，上面的紋理是波浪形的、直線形的、螺旋形的還是五顏六色的呢！往里走，沙子的顏色也越來(lái)越深，踩上去濕濕的，一踩一個(gè)腳印，就這樣，一連串的腳印通向了大海。
套上游泳圈，站在海水里，海水冰涼冰涼的，就像冰塊一樣涼。浪花撲來(lái)，海水本來(lái)是藍(lán)色的，活活的被浪花染成了白色。浪花打在腿上，有點(diǎn)疼，也有點(diǎn)癢，它撲過(guò)來(lái)的聲音是“嘩嘩”的，可過(guò)了一會(huì)就消失了，浪花一波接一波地?fù)鋪?lái)好像在說(shuō)：“嘿，朋友們，我來(lái)了”，我也在一波一波地躲，樣子可滑稽了，過(guò)了一會(huì)兒，我就精疲力盡了，可浪花好像還不在意似的，依然在涌過(guò)來(lái)。我下了水，現(xiàn)在不像剛才那么涼了，好像有溫度了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面上漂浮著大大小小、五顏六色的游泳圈，上面各有一個(gè)人。我到水里，用狗刨式游法。我看到了青綠色的礁石，浪花打在上面，濺起了朵朵水花，猶如千萬(wàn)朵盛開的白蓮。礁石上長(zhǎng)滿了青苔又濕又滑。一會(huì)兒我游累了，便躺在沙灘上，仰望天空，被暖洋洋的陽(yáng)光曬著，真舒服，真幸福，真美好啊！
我愛(ài)大海，我愛(ài)美麗的大海。
大海四年級(jí)作文15
“轟隆——”隨著雷公公敲起了震耳欲聾的雷聲，天上的小水滴紛紛整裝待發(fā)。
小河姐姐看看黑壓壓的天空，對(duì)著身體里面的小雨滴說(shuō)：“小雨滴們，和你們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮苡淇欤贿^(guò)，今天要下雨了。我的家里太小容納不了你們，你們待會(huì)可以去大海叔叔那里居住。”小水滴聽(tīng)了高興地一蹦三尺高，有的小水滴興奮的說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)大海無(wú)邊無(wú)際，能夠容納百川，我們?nèi)ツ莾壕幼】隙〞?huì)很幸福。”有的小水滴說(shuō)：“大海里的水可是占地球的百分之七十一呢。”中午吃飯的時(shí)候，小水滴們高興地都合不攏嘴了。
“嘩啦啦——”天上的雨像斷線的珠子落了下來(lái)。小水滴們手拉著手，唱著歡快的歌兒朝大海前進(jìn)。趕了很遠(yuǎn)的路，小水滴終于到了大海。大海此時(shí)正在享受美味的飯菜，看到一群不速之客向它涌過(guò)來(lái)，立刻放下筷子粗魯?shù)卣f(shuō)：“你們是誰(shuí)，怎么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就進(jìn)入我的領(lǐng)土？”小水滴異口同聲的說(shuō)：“大海哥哥，我們的家太小，已經(jīng)住不下了。是否可以讓我們?cè)谶@里住下呢？”大海聽(tīng)了想：這么卑微的小水滴居然想進(jìn)來(lái)，不是有損我高大威嚴(yán)的形象嗎？它們可不配，不能放他們進(jìn)來(lái)，我的身體只有大江大河才有資格。想到這，大海毫不猶豫的搖搖頭，說(shuō)：“不行，你們太卑微，還是去別處吧。”說(shuō)完，很多小水滴被大海一腳給踢了出來(lái)。有一滴小水滴很機(jī)靈，它趁大海不注意時(shí)悄悄溜了進(jìn)去，喊出了很多的小水滴，把自己的遭遇和同伴們?cè)敿?xì)的說(shuō)了一遍。小水滴們聽(tīng)了火冒三丈，說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江海。兄弟們，咱們走。”于是，小水滴集體出走了。沒(méi)幾天，大海變成了一個(gè)大窟窿，憔悴極了。他后悔萬(wàn)分，太陽(yáng)公公見(jiàn)它真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，于是召集了小水滴進(jìn)入大海。大海恢復(fù)了原樣，他慚愧的向小水滴說(shuō)了一句：“朋友們，對(duì)不起。”從此，大海和小水滴快樂(lè)的生活在一起。
這個(gè)故事讓我懂得了：我們不能高傲自大，任何龐大的物體都是由千萬(wàn)個(gè)小東西組成的。
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