見聞四年級作文

時間：2021-07-24 09:52:30 四年級作文我要投稿

有關(guān)見聞四年級作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的見聞四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)見聞四年級作文合集6篇

見聞四年級作文篇1

　　新年到了，年貨肯定是必不可少的。在大年三十，我們一家來到了百一超市搶購。之所以用“搶購”，是因為大年三十買年貨的人肯定不少。

　　不出我們的所料，超市人山人海，拿個籃子似乎就比登天還難，何況要買這么多東西呢？在擁擠的電梯上，暗暗想著要買哪些東西，剛到2樓，還沒沖到我想要的零食區(qū)，一大群圍在洗衣粉“買一送一”旁，理所當(dāng)然地造成了“交通堵塞”。更是理所當(dāng)然的造成了男女老少“讓路！”聲的連綿起伏。我十分無奈，只好繞一圈才到零食區(qū)。這回，圍在“特價一元區(qū)”的基本都是小朋友，雖然“交通情況”還行。但小朋友們依依呀呀的聲音又讓人心煩。我抱怨一聲，十分不情愿地把一位小朋友“請”到一旁，在走過這依依呀呀的“音樂盛會”。好不容易靜下心來，想買點薯片，但我把今天是大年三十給忘了，想要薯片不難，想拿到薯片就難了，我推著一個籃子，在籃子“嘰嘰嘰嘰”輪子打滑聲的陪伴下，在人們的阻擋下，我的每一步仿佛都十分艱難，拿到薯片的機會是那么渺茫......

　　好不容易擠過一堆人，又一大堆擋在我面前，（這讓我想起了植物大戰(zhàn)僵尸的“最后一波”）最終，我還是沒有膽量去試一下了。我只好用耐心等待，以柔克剛嘛，這堆人肯定會散！果然，我等了5分鐘沒白費，人就像不曾在那出現(xiàn)過一樣，一會兒就散開了。我蹦蹦跳跳地購買我喜歡的薯片，但好景不長，又一波人來了。我望著只有幾包薯片的籃子，只好去購買別的。這時，我看見媽媽拿著一堆東西過來，心里不禁暗暗佩服。

　　在人群中度過了漫長的一個小時，終于要去結(jié)賬了，這時滿滿兩箱的籃子跟我剛才只要幾包薯片的籃子行成了鮮明的對比，真是自愧不如啊！

　　提著大包大包的年貨，我心里暗暗發(fā)誓，“此仇不報非君子”我以后一定再來購物。

見聞四年級作文篇2

　　小學(xué)生涯中最后一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活!我也正式的成為了華英的初一新生。“華英”是我們小學(xué)時候一直向往的中學(xué)，也是讓我好奇的中學(xué)。

　　剛踏入華英的大門，看到那美麗的環(huán)境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這里。，

　　還記得班主任曾經(jīng)問過我們，49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說我們答錯了，我們百思不得其解，怎么簡單的數(shù)學(xué)題，我們怎么可能錯?老師嚴(yán)肅地告訴我們：“49+1=1。因為我們班是五十個人，我們是一個集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協(xié)力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什么都要顧集體，因為我們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——我們是集體，我們要團結(jié)——我們19班所有的人，在以后的三年，將一齊并肩作戰(zhàn)，所以我們要齊心!

見聞四年級作文篇3

　　10月5日，我去了課堂，這次不只是我一個人去，還有尉福佳和她的媽媽，我們這次去的地方是孤山和岳飛紀(jì)念館，下面我們來看看我們精彩的課堂之路把！

　　那天下午，我和尉福佳在復(fù)興路車站見，然后，我和尉福佳一起去少年宮，他媽媽騎電瓶車到少年宮再見

　　過了一個小時，我們終于來到了少年宮，我們本來想繼續(xù)走的.，可是，尉福佳說：“媽媽，我想在這玩一會。”她媽媽說：“好吧”接著我們走進了少年宮。

　　我們慢慢的走進了少年宮，才發(fā)覺里面人山人海：隊伍拍了五米長。我心想：今天可是長假第五天，人怎么還那么多？。誰知道尉福佳媽媽已經(jīng)重來20元等我們玩了。

　　我們玩了美人魚、逍遙水母、蝸牛特攻隊和青蛙跳這幾個項目。轉(zhuǎn)眼間20元就用完了，我們依依不舍的離開了少年宮。

　　離開了少年宮我們繼續(xù)向課堂前進。我們先來到了岳飛紀(jì)念館因為要買門票的關(guān)系，就改了個章。然后又去了孤山，可是一直沒有找到刷市民卡的地方，最后，我們就走了。

　　這真是快樂的下午啊！

見聞四年級作文篇4

　　暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。

　　來到鶴壁高鐵站，憑有效證件買到車票，安檢后，便可以進入候車大廳，工作人員在列車進站20分鐘前提醒大家到指定的區(qū)域檢票。檢完票，隨著人流來到站臺，站臺的地面上清晰的標(biāo)識著車廂號，站在那里排隊上車。不遠(yuǎn)處一輛銀色尖頭列車閃著指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進車站，停穩(wěn)，車門打開，乘務(wù)員微笑著迎接每一位乘客。

　　走進車廂，找到坐位，安放好行李，落座后，列車啟動。環(huán)視車廂，一個個行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車廂兩側(cè)，中間過道的地面上干凈無雜物，冷氣溫度適中，良好的環(huán)境讓人感覺很舒適。

　　透過明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一會兒是綠油油的莊稼地，一會兒是高大挺直的楊樹林，一會兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠(yuǎn)而近進入視線，瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠，再一眨眼，一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。

　　列車以每小時接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂里卻是平穩(wěn)的，感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務(wù)人員推著服務(wù)車為乘客供應(yīng)快餐。另外還有專門的車廂設(shè)置了開水間、衛(wèi)生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務(wù)。感受高鐵，就是感受現(xiàn)代交通工具為我們出行帶來的便利，而這一切來自人類的智慧和勤勞。

　　兩個半小時后，列車安全抵達目的地，走出車廂，我抬手看看腕上的手表，時針指向下午四時，和鐵路時刻表約定的時間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱贊高鐵的準(zhǔn)時。

見聞四年級作文篇5

　　記得上一個星期天，我和媽媽坐巴士到商場，我們來到車站，過了好久，巴士終于來了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛的可愛小孩子，好不容易擠上了一個位子能站下來，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機開車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內(nèi)的人群搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接著是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往后一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子，胖的人也不免衣服上會有一點“掛彩”，我看著那些被吐到的人，心里又如十五個吊桶打水——七上八下的，我預(yù)料著將會有一場大戰(zhàn)爭，過了一會兒，等那位姐姐吐完后，那位男子拿著紙巾遞給她，還關(guān)心的問候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動了，我想：啊！多么美好的畫面啊，

　　如果世界每個人都像這位男子這樣懂得寬容，那么，這個世界會變得多么美好，地球上的每個人都會相處得是那么和睦、融洽啊，我們的身邊時時刻刻需要這種寬容……