【推薦】圖書館四年級作文（通用49篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的圖書館四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　圖書館四年級作文 篇1

　　我們班好多同學都喜歡看課外書，這些課外書要么是看自己的，要么是借別人的。自己的課外書還好說，總能痛痛快快的看完，但是借同學的課外書就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班里有了個“圖書館”以后，同學們看書就方便多了。

　　不知是星期幾，老師說，要同學們把自己的課外讀物都帶來，在班上整個“圖書館”。同學們聽了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書帶來了，你5本、我10本，最多的同學甚至一下子帶來了17本，很快，我們班的圖書柜被同學們帶來的各種各樣的圖書放滿了。于是，一到借書時間，管理圖書的同學就成了最忙碌的人，因為在她的身邊總是擠滿了借書的同學，有的要借故事書、有的要借童話書，把她忙的不可開交。借到書的同學都說，“太好了，又有新書看了，又可以學到新的知識了”�？梢坏竭�書的時間，同學們就都打不起精神來了，好像在想，“唉，又有兩天的時間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是周六、周日。

　　自從班上有了“圖書館”，我們班那些貪玩的同學也都喜歡上了看書，一到課間，大家都會掏出借到的課外書，聚精會神的閱讀起來。唉，我真擔心我們班的同學都會變成了書呆子。

　　培根說過，“知識就是力量”。在我看來，只要你看書，就一定會喜歡書。只要常讀書，你就會增強寫作水平，增強課外知識，在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。

　　圖書館四年級作文 篇2

　　我心中的圖書館不用那么繁華，只要書籍多有科普類，教育類……外部安靜有小樹小鳥。

　　我心中的圖書館，外觀大方，與周圍的環境和諧一致。墻壁有夢幻般的感覺，讓人沉迷書之中，里面有一臺變頻空調，但是為了節能環保，變頻空調的溫度應該調小，這樣既節能環保又為書迷們的健康而著想。圖書館中間有個噴泉，里面有三小魚，兩大魚，兩只烏龜，一個牌子上寫著：禁止捕撈。

　　走到中間就是展覽間，里面裝置3個電子板，有4個講解員，第一個電子板是為殘疾人準備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學內容在哪里如果那個殘疾人有手就可以自己調喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點擊百度一下，輸入相應的文章，就可以看見文章，因為每個電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網線，把USB連接線與電子板連接就行了。第三個電子板是供學生用，可以看課文和復習功課，一些同學故意毀壞電子板，所以圖書館每幾十平方米都有攝像機，最后的講解員就負責這一臺電子板。

　　現在走到書籍房了，書籍房墻壁是青草色的，當我們讀書看報時眼睛累了，我們難道要走出圖書館嗎，NO不用，你只要放下書站起來，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書了。書籍房是書的海洋，讓你感覺有一種讀書必備的感覺，里面有許多的書，有科普類，教育類，童話類，寓言類，農業類，古詩類……應有盡有，如果你還在為找不到書而煩勞，你不要氣餒，來試一試雷達搜索機吧，簡單說就是“搜索電腦”，你只要寫上書名。冊碼。作者的名字，點擊確定，它會顯示書所放的位置，那樣你就不會找不到了。不遠處有個借書臺，那里有個大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書，如果這張證書是你本人的或印有批準者的姓名的，他對你微笑，你就可以買書，這張證書不是本人的或沒批準者的姓名和沒證書的，大哥就會不高興，你就不可以借書或買書了。對面有個房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個名字，就叫作“有話快說“因為我發現有的人嘴特別能說，但是如果把這種習慣帶到圖書館，會影響其它人讀書，這樣既可以讓人大聲說又可以讓一些人討論一些問題，真是一舉兩得��！

　　到了最后就是聽讀室，你一進去就會聽見朗讀課文的聲音，它也是一個電子類的，上面有幾個按鈕和拼音字母，你用拼音來輸入想聽的課文的名字，他就會一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的，是不是高科技化了，其實那些東西已經生產了，現在科技越了越發達了，圖書館也應該全面升級，你們要好好讀書，可別落后了，快帶著想要的書去收銀臺付款吧！

　　圖書館四年級作文 篇3

　　每當我想踏進“知識的海洋”里暢游一番時，我總會輕輕地拉開椅子，拿一本書，靜靜地讀，讀著讀著就入迷了。

　　記得有次書上寫到這么一位偉大的人：數學名人蘇步青爺爺，小時候因家境貧寒，他爸爸為了能讓他更好的學習，挑了一擔很重的米送他到十來里外的平陽縣第一高等小學讓他當插班生，他知道這機會來之不易，便勵志要努力學習，后來他通過自己的勤奮好學，不辜負父親的用心，老師的教導，最終成為了一代有名的數學家。

　　讀過這段話后我感觸很深，很感動。蘇步青爺爺的精神值得我們好好學習，相信我們努力學習，總會有收獲的。

　　每當我的手輕輕地撫摸著書，這一刻，我突然覺得我與書融為一體，我就是書，書就是我，書是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了進去，那些好詞啊，好句啊，好情節啊，讓我覺得自己仿佛身臨其境

　　在書中，我會認識許多人物，有古今中外的，有幻想出來的等等。我會懂得他的人生、歷史，他說的名言名句，懂得許多道理，得到許多啟發，知道許多人生哲理。非常容易有感而發，成為一個容易觸發感情的人。

　　這就是我的樂園，我的一“習”之地。讓我們在知識的海洋中遨游吧。

　　圖書館四年級作文 篇4

　　手機沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！

　　圖書室在教學大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時候，我都會拿一本書到教室里看，到了放學的時候我就會去還書，有的時候那里排隊的人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然后再去操場上玩。有的時候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。

　　從一年級到四年級，圖書室里的很多書我都看過了。文學書幫助我積累了許多好詞好句……

　　每當我路過圖書館的時候，就會覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養分。怎么樣，我們的圖書室是不是強大的“知識充電寶”！

　　圖書館四年級作文 篇5

　　你的樂園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個讓人回味無窮的地方——圖書館

　　當你踏入圖書館的那一刻，你就會感受到無窮的知識氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書。

　　那天，我在圖書館品味著我最愛的《湯小團》這，是一本歷史書，我在一個安靜的角落里，仔細的讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進”了書里。仿佛與我面對面的，就是劉邦，項羽，張良，韓信……他們在那仙境般的圖書館，與我一起經歷挫折，磨難……那墻上的畫好像也活了起來，他們走出了圖書館，走進了我的腦海。

　　除了閱讀，圖書館也是一個思考的好地方。那里你可以找一個舒適的，安靜的地方，靜心思考一個大問題，小問題……那里栩栩如生的壁畫會給你答案，如果捧起一本有關的書，它也會給你答案。

　　圖書館，我的樂園，一個充滿知識的地方，一個充滿求知的地方，它會帶給你無限的遐想……

　　圖書館四年級作文 篇6

　　這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態，這里，讓我不動腿就能來一次免費的環球旅行……這里就是知識的殿堂——圖書館。

　　這個圖書館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書館的二層，每當我進入圖書館，我都會以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質測試上，一定能拿滿分呢！推開圖書室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著它厚重的歷史。書架是老式的木書架，大部分書都已經被翻得頁面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的書，倚著書架，穿越到另一個世界。

　　我如同一個口渴的人，貪婪的喝著永遠也喝不完的飲料。時而與貝爾一起爬山；時而在高臺上望著“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上，駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識的海洋，攀登上一座座書籍的山峰。

　　當當，要吃飯啦！聽到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無奇，只要你走進它悉心品味，你眼中就會閃爍出燦爛的光芒。

　　圖書館四年級作文 篇7

　　每個人都會有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場，也許你的樂園是熱鬧非凡的游樂場，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。

　　走進圖書館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的圖書，還被分為科幻小說、少兒百科、國學歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白發的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學校學習打籃球，怎么也學不會，非常沮喪。放學后就來到了圖書館，取了一本《老人與�！罚�津津有味的讀了起來，邊讀邊心里想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚后又接受了兩天的前所未有的挑戰，刺死大魚后大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的贊賞�！倍�我只是沒有學會打籃球就放棄，我應該學習故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領率了《地心游記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨游在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　這就是我的樂園，能給我帶來無限的快樂，陪我我一點一點成長，我愛我的樂園！

　　圖書館四年級作文 篇8

　　今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們去中山圖書館看書。

　　一進門就看見了許多的書，我迫不及待地跑過去，左拿拿，右拿拿。拿的書有格林童話、公主的故事、優秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進入書的境界，我就會全身心地投入豐富多彩的故事情節里。在書的海洋里徜徉，有喜有優，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書管理員說：“接下來做恐龍�！泵妹酶吲d地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認認真真地做了起來�？�，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨角龍可不一般，它那長長的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說。過了不久，腸粉都被我們吃個精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味��！

　　最后，我們乘車回家了，我真舍不得得離開中山圖書館。

　　圖書館四年級作文 篇9

　　也許，你們喜歡的地方是游樂園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區的圖書館。

　　也許有人問我，現在的書在網上能看，為什么還要去圖書館呢？而我卻不這么認為。在圖書館看書，比在網上看書更加保護眼睛，因為手機的輻射比較大，對眼睛傷害更大，而且在圖書館看書可以感覺到一種濃濃的讀書味。

　　進入圖書館，可以見到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣東西：書。圖書館的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學張達用額頭打雞蛋，結果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書十分享受。每個人都聚精會神地讀著自己手里的書，我也一樣，看著書，就仿佛來到了書的天地，書里的故事無不使我回味無窮、流連忘返。

　　書是船，帶我們來到知識的海洋，書是方向標，帶我們走進多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識，可見，書在我心里十分重要。

　　圖書館四年級作文 篇10

　　記憶中的圖書館是一個很好玩的地方，因為家附近的圖書館就在公園里。我很小的時候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書館進進出出，以為那是個大公司。媽媽看我目不轉睛地看著那棟大房子，就說：“那是一間圖書館，圖書館里有很多書喔！”。雖然如此，當時的我年紀太小，仍然不懂得圖書館的作用。

　　我漸漸長大，媽媽帶我進到了圖書館，我才發現，原來圖書館其實就是個大寶庫。里面不但有著讓人看不完的書籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱， 更有我愛的說故事活動。因為我的爸爸也在這圖書館里擔任說故事的義工，他和他的義工朋友會不定期的演出一本繪本的內容給小朋友看。除此之外，圖書館也會經常舉辦些藝文活動，邀請名人來演講，或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動。

　　自從我更認識圖書館之后，我更加喜歡到圖書館。我經常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會用我所辦的借書證把書借回家看。圖書館教了我很多學校老師沒有教的知識。

　　我覺得自己很幸運，離家這么進的地方就有間這么棒的圖書館，謝謝你，我會繼續跟你當好朋友，跟你學習更多的知識。

　　圖書館四年級作文 篇11

　　令人期待的假日終于來臨，雖然假日是個游山玩水的好時光，可是媽媽鼓勵我補充課外知識，所以我喜歡到圖書館增廣見聞。

　　圖書館像個快樂的天地，里面有各式各樣、琳瑯滿目的書本，讓讓我看得目不轉睛、心花怒放！熱心服務的`圖書館阿姨，總是笑容滿面的帶領我進入書本奇幻的廣闊 世界。圖書館里一塵不染，有著濃郁芬芳的書香氣息，讓大家有舒適的空間可以閱讀書籍，這要感謝多少幕后無名的推手？

　　圖書館里，我最喜歡看亞森羅賓的一套書，里面的主角雖然是一個大盜，卻也是一為心地善良的紳士。他在故事里大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是 一位偵探，運用了細密的觀察和判斷力，幫助大家，破解了許多的難題。這套書真的讓我愛不釋手，因為故事驚險刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫絕！

　　記得喔！在圖書館里千萬不可以大聲喧嘩、跑步，才不會造成別人的困擾。圖書館還有很多的功能，等著我們去挖掘，當然，它最大的功能是增加我們的課外知識。 所以圖書館是個非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以豐富我們的知識，豐富我們的生命，開闊我們的視野和胸襟。

　　圖書館四年級作文 篇12

　　在充滿書香氣味的圖書館，不禁感覺到一種獨特風味。堆積如山的書籍，有著各種不同類型的書，例如：自然科學、童話故事、勵志叢書......，圖書館里的書應有盡有、多如牛毛呢！

　　小時候，我總是吵著媽媽帶我到圖書館，因為圖書館里的格林童話數以萬計，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動人的白雪公主、可愛活潑的小紅帽......，實在令 我大開眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛迪生研究電燈，使得我們現在有電燈可用，他也說過：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力�！蔽乙蚕嘈胖灰�努力向上，什么事都難不倒我！

　　現在的我，雖然不是一位博學多聞的專家，但是我覺得只要繼續努力，一定能有成就。“書籍是我們最好的朋友，也是我們最好的顧問�！痹诿篮玫南挛�，我坐在圖書館，我在書香世界里，沉迷在書中的感受，真是棒極了！

　　有人說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”好書是最好的朋友，今天是，永遠都是。去一趟圖書館，總是讓我滿載而歸。

　　圖書館四年級作文 篇13

　　才剛踏入室內，一陣書香撲鼻而來，我喜歡這個味道，然而我更喜愛這里，這個令我魂牽夢縈的地方——圖書館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉于學海的好地方。

　　圖書室內清晰的燈光，照在一排排井然有序的書架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書室的新書，我更喜歡陳年的舊書，泛黃的書頁，像是在述說著它過去的歷程，淡淡的霉味，使我更想深入了解書中的真性情。

　　我享受找書的時光，能悠閑地來回穿梭在林立的書柜中探險，慢慢的、慢慢的，一點一滴的挖掘出圖書室里珍藏的寶貝，這里是知識的寶庫，那些是我所發現的寶藏，我可以學到老師沒教的事，更可以了解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書等著我們去品嘗。

　　我喜歡這里，我喜歡圖書館的氣息，我喜歡聽翻書的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時的寧靜片刻，我喜歡這里的所有物品，也很喜歡自己在這里所做的每件事，在這里，對我來說是個無憂無慮的快樂天堂，在我心目中，這里是校園中最寧靜，也是最有知識的地方。

　　圖書館四年級作文 篇14

　　老師常常告訴我們，多看書可以增加知識。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書店，可是買書卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。

　　星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發現圖書館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書柜，真是讓我大開眼界。當然，圖書館里的書更是包羅萬象，充滿知識，各式各樣的書，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個好棒的地方��！

　　從此以后，我常常來圖書管看書、查資料，在這里我可以充實知識，也可以查不會的作業，不管有多困難的問題，都可以找出答案，一方面自我充實，一方面找出閱讀的樂趣，真是一舉兩得�。�<圖書館除了可以查資料、看書，也會時常舉辦活動，或邀請專家名人來演講，用心參與之后，心中快樂無比。

　　人生就是需要補充知識，而圖書館正是知識的金庫，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過圖書館嗎？來吧！來一趟圖書館之旅，保證讓你愛上圖書館喔！

　　圖書館四年級作文 篇15

　　我媽媽是一位小學教師，每周末都要去圖書館看書。我讀二年級時，媽媽帶我去辦了一張圖書證，上面寫著“晉江市圖書館”這幾個字。

　　當我走進圖書館時，一陣書香撲鼻而來。我被各種各樣精美而有趣的書籍吸引，在這里，我認識了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……

　　慢慢地，圖書館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來越大，我的視野也越來越開闊，喜歡讀的書籍也不一樣了。那些書讓我認識了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對敵人的嚴刑拷打，不屈服，不說出關于自己國家的秘密……

　　一些科普書讓我明白了：魚是怎樣呼吸的；為什么地殼會變化；地球是怎么樣運行的……

　　書給我帶來了豐富的知識，也帶我游覽了許多風景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽的洛陽橋；永春的東關橋……這一幅幅生動的畫面讓我身臨其境。

　　感謝你啊，圖書館。是你，打開了一扇神奇的大門，讓我走進這大門里了解歷史、了解社會、了解人生……

　　圖書館四年級作文 篇16

　　我們一行人離開了宿舍樓，準備好去圖書館！

　　之所以我們決定選擇圖書館，不是因為我們愛好讀書，熱愛學習，只是因為在這個時候只有圖書館才是真正的好地方，秋季啊！清晨微風吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實在是難以接受這樣的溫度。

　　有一個人建議大家在周邊區域溜達一圈，可是受到大家的反對，因為我們不想在這樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點以后整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這么無聊的事情！

　　我陪一個朋友先去自動取款機取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什么意思，所以在這個時候這也是消磨時間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間里充滿了人，沒有排隊等候，所以一會兒就取完錢了！

　　我們一起準備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閱覽室是一個不錯的主意，少數服從多數的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！

　　而且今天的學生不多，我估計大家是因為有課的緣故，在這里我慢慢的消耗著無聊的時間！

　　圖書館四年級作文 篇17

　　我最初在心里對文學的愛好起源于圖書館，我看了不少關于歷史和古代詩詞的書。我不怎么喜歡看小說，不是看不懂而是覺得小說并沒有近代詩人和文學家的散文詩詞那么美，讀起來很平淡。

　　但唯一能吸引住我的小說就是列夫托爾斯泰的三部自傳《童年》，《在人間》，《我的大學》，我也不知道怎么的，總覺的很吸引人，也許是我喜歡那種翻譯類型的文體吧。可能書中那個前蘇聯的世界，貧民的生活才是真正吸引我的原因吧。

　　我在圖書館中讀完了中國四大名著，不計其數的作文書，還有一些沈石溪的小說。后來我漸漸的覺得枯淡了，總覺得這些小說在一個高潮之后就是結尾了。看起來不過癮，我費了那么長時間看前面的序章，發展，卻被一個高潮給帶到了結尾。

　　網絡上的那些小說的作者似乎很能明白讀者心里的想法，他們能懂著如何吸引讀者，他們會在開頭就是高潮，之后小說的起伏就是發展、高潮、發展、高潮。如此循環，直到寫完為止。

　　不得不說想象和文筆是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文筆，沒有新鮮的創意，帶給讀者的永遠只有無味。

　　我最后還是選擇了離開圖書館，即使這里是我最早接觸文學的地方，但我還是要離開，因為我更向往新的文學，新的創新主義。

　　圖書館四年級作文 篇18

　　暑假的一天，天氣炎熱，溫度有36度多，連我家的貓巴頓都懶洋洋地躺在地板上不想動，爸爸決定帶我到二七區圖書館看書，既能在知識的海洋里游泳，還能避暑呢。真是一舉兩得！

　　二七區圖書館位于大學路和隴海路口的南邊，是一棟灰色的三層建筑，大門朝東。一進門，一股涼氣迎面撲來，啊，真是太涼快了！一樓是報刊雜志和上網區，有五六排書架，好多雜志，很多人坐在桌前安靜地看書看報，還有人站在書架前挑選，也有個別人坐在沙發上閉目養神。有不少是老爺爺呢。

　　我和爸爸去的樓層不同。爸爸是到二樓借書，我是到三樓兒童閱讀區。這里有許多我們小朋友喜歡看的繪本、漫畫、百科全書，還有各類兒童雜志。書柜都不高，很適合我們自己取來看，我很快找到了一本漫畫書看起來。在這里看書的小朋友也都很安靜，沒有人大聲吵鬧，這里的環境太好了，我很喜歡。

　　鄭州市區內還有好多這樣看書的好地方呢。讀書是人類進步的階梯，國家給我們建了這么多看書學習的場所，我們大家一定要養成讀書的好習慣�。�

　　圖書館四年級作文 篇19

　　最近我一直要求媽媽帶我去圖書館，可是她一直沒有時間，過了幾天，我表妹來了，我再次要求她帶我去圖書館，媽媽看在表妹的份上就同意了。

　　我們來到圖書館，發現圖書館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個小屋里面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽說小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強的冰雕，還有很多很多美國隊長的，兔子的，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的，雷神的……我覺得里面的一個優點是冰雕好看又大，但是還有缺點的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進去圖書館。

　　我在圖書館，一共看了六本書，第一本是《昆蟲記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個小時，因為我看了太長時間，圖書館還送我一個三階的魔方�；丶业臅r候，在我家門口又撿到一個四階的魔方，今天真開心，獲得了兩個魔方，好幸運呀！

　　圖書館四年級作文 篇20

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶著我們兄妹去市圖書館看書。

　　我們騎著電動車，來到了圖書館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書”，書架上擺滿了各種書，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學書等。書架上的書這么多，我怎么看得完啊。媽媽的一句話提醒了我：這里的書不用急著買，可以仔細閱讀，看準一本最合適自己的，且值得你反復閱讀的書，那樣你再到最后決定。這時我抓緊一切時間看，在這短短的幾個小時里我閱讀了許多有趣的故事。就連妹妹也耐心的聽媽媽讀了好幾本繪本書呢。

　　書，一個好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤，永遠令我愛不釋手。在寂寞里，他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……

　　現在我對書的感受越來越深，我更加知道書是人類的好朋友，書能使人明白許多道理，書能帶著小朋友遨游整個世界，書——我的朋友，我喜歡你。

　　圖書館四年級作文 篇21

　　今天我和媽媽一起出去還書，因為我想借書看看。

　　我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點讓媽媽讀的書，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時候還要厲害，我差點笑昏過去了。

　　哇塞，這本書《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個朋友的頭上，終于開始撒尿了，下面的人說‘啊~~’

　　這本書本來是人家在看，我一直在旁邊等著，等人家看完以后，我就拿過來，哈哈，我終于借到了這本書。

　　我在借書的地方還交到了一個好朋友，他跟我一樣大，我們在玩射搶游戲，我射、我射、我射、射、射，沒有射到服務員，如果被服務員發現，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務員，我們打著打著，他丟了很多命，我也只剩十條命。

　　我們就這樣玩得很開心。

　　后來媽媽喊我，我們借好書就回家了。回家的時候還專程去超市里買了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。

　　圖書館四年級作文 篇22

　　我喜歡那個安靜的、美妙的、幫助我們學習的、能讓我們找到樂趣的圖書館。讓我們進去看看吧！

　　走進圖書館大門，我們會先看到很多桌子和椅子，許多人都會在這里閱讀，看書呢！再向里走你會看到一排排書架仿佛一排排排列整齊的士兵，筆直的立在自己的地方。在書架的前面有一個借閱臺，要帶回家的書，需要在這里經過一些操作，才可以帶回家。這些書有些能讓我們知道些科普知識，如中國面積約多少平方千米；地球與太陽有多遠……有些書告訴我們歷史的故事，如萬里長城是哪一代開始建造的；香港是哪一年收回的……

　　這些書，我最喜歡的還是童話書了，有《笑貓日記》、《秘密花園》、《安徒生童話》等。這些書把動植物擬人化了，寫出了驚心的故事，讓人讀著很有趣。當你讀的時候，你會看到書中的畫面出現在眼前。有些讓你感動、溫暖、美好……你知道嗎，在這個安靜的地方，你會覺得自己來到了另一個世界，我永遠都不會忘記這個世界。

　　你喜歡圖書館嗎？和我一起看書吧！

　　圖書館四年級作文 篇23

　　今天，爸爸要帶我去圖書館里看書，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發了。

　　圖書館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅固的玻璃，走進去仿佛是來到了仙境，讓人不舍得離開。站在2樓往下看，還能透過玻璃看到第1層的人，感覺太不可思議了。第3層是兒童區，里面擺放著各種各樣的書，有童話故事、思維訓練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且還蘊含著各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地無銀》。意思是說，從前有個人攢了300兩銀子，他非常開心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫著“此地無銀三百兩，”之后才放心的出門了。誰知有人看到這張紙條，思考了一會兒，便把銀子挖出來，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒人曾偷”�！�—這個故事告訴我們“此地無銀300兩”這句話，是用來比喻掩飾，隱瞞某件事，結果反而會暴露。這個故事好有趣呀！

　　好的時光總是短暫的，天漸漸黑了下來，我戀戀不舍的離開了圖書館，在路上，我還向爸爸請求下次還帶我來這里，爸爸竟然同意了，我開心極了。不知道下次還會有什么有趣的故事等著我去發現呢？

　　圖書館四年級作文 篇24

　　說起我和數字圖書館的故事，還得從一節信息課說起。

　　記得那節信息課，老師教了我們一個很好的網站，那就是數字圖書館。剛開始，我聽到這個名字時，還以為是教我們數學的網站呢！沒想到，當我登錄上這個網站時，上面都是書，有小說類的，有科普類的，有學習類的，真是應有盡有啊。忽然，我眼前一亮，發現了我夢寐以求的《城南舊事》這本書。于是我下載了這本書，然后津津有味地讀了起來。

　　《城南舊事》這本書是老師推薦看的，以前，去圖書館借，都被別人借走了；去書店買，零花錢又不夠。而且在路上還花費了不少時間和精力�，F在，在數字圖書館上看，可以足不出戶，還節省路上用去的時間呢!

　　數字圖書館還有一個好處，那就是節約紙張。現在的白色污染很嚴重，竹林損壞的也很嚴重，平常，書本都是紙做的，現在，在數字圖書館上看書，那不就是低碳環保嗎？

　　對于數字圖書館，我有一點建議，我希望數字圖書館能設置一個專門寫讀后感的平臺，可以讓我們在數字圖書館里寫讀完一本書的讀后感，還可以提高我們的作文水平呢！

　　數字圖書館真好！讓我們節省了時間和精力，還減少了白色污染。聽了我的介紹，你心動了嗎？那就快登錄數字圖書館吧！

　　圖書館四年級作文 篇25

　　星期五早上9：00鐘，老師帶著我們去紅色家園的圖書館去參觀了。到圖書館，老師就找了一個非常熱情的一個管理員來給我們介紹這新的機器、新的功能。

　　管理員給我們介紹了自助借書器。如果你想在這借書，就把你在這辦的卡放到感應區上，然后再把你想要借的書，把下面的.編碼輸上去，這個自助借書器就會全速的運轉著，直到你想借的那本書這個自助借書器才會停下來，停下來以后你想借的書就出來了。

　　第二個介紹的是二樓的兒童圖書館，兒童圖書館里有很多兒童喜歡看的書。如果你想借兒童看的書，你就把你看的那本書放到二樓的借書器上。在把卡插在插口區，再用手點擊一下借書，這樣就算借書成功。

　　最后介紹的是三樓的一個電腦答題屋里。在那里，管理員教我們怎么上到全國少年兒童網絡知識競賽。教完，管理員就讓我們一人一個電腦不夠的兩個人坐在一起答題�？上�我只得了50分。在我旁邊的�，摯T他比我少10分，得了40分。最后還發了一個小獎品，獎品是：一個圓珠筆、一個本子。

　　今天參觀這個圖書館還能答題，還有獎品真是太有趣了！

　　圖書館四年級作文 篇26

　　今天，王老師帶我們去了圖書館。

　　在圖書館門口，一位白發蒼蒼的老教師給我們講了很多關于借書的規則。然后，王先生給了大家一張借書證。

　　拿到借書證的時候很激動。圖書館很安靜，一排排書架，一層層書架讓我眼前一亮。

　　每本書都有不同的知識，每本書都有自己的顏色，每本書都給你帶來不同的驚喜。只要你發現了它的奧秘和秘密，你就會被它真正的魅力所感染！所有精彩的書，我該選哪一本？是童話還是謎語？是小說還是字典？就在我猶豫不決的時候，王先生建議我讀一些有用的書。我點點頭，向書架走去。正好，我遇到了何嘉洛和羅。我問羅她借了什么書。羅自信地說：“《腦筋急轉彎》！”我以為賀佳洛和羅玲興趣相投，選擇肯定是一樣的，就匆匆離開了。

　　最后選了一本書《口才》�！犊诓拧分v的是如何訓練成超級口才。其中我最喜歡的是199頁，因為它講述了美國成功大師拿破侖希爾用雄辯戰勝一切困難的故事，讓我十分佩服。

　　你找到最適合你的書了嗎？

　　圖書館四年級作文 篇27

　　有一天，我父母帶我去市里的新圖書館看書。當我到達那里時，一座宏偉的建筑出現在我眼前。爸爸媽媽會在一樓大堂領一張借書證，我跟著他們。借書證辦完了，爸爸送我去一樓右邊的小書店。真是孩子的天堂：有各種小沙發，一排排書柜。那里有很多孩子，我立刻被吸引住了。媽媽看到我很開心，就說：“我們去讀吧。你在嗎？”我馬上答應：“好！”

　　下面我看了很多書。有我最喜歡的恐龍書。我讀了很久。我知道很多龍，比如雷龍，霸王龍，巨齒鯊…我也看過《百科全書》 《十萬個為什么》等等。

　　過了很久，父親擔心我害怕一個人，就下來看我，說：“你上三樓好嗎？”媽媽在那里等你。“我仍然不放棄地面。在三樓，我媽帶了很多書去讀，但是我沒有看到我喜歡的書。我問我媽：“為什么這層樓沒有我們孩子的書？”媽媽說：“對，這一層全是大人讀的書，你家孩子讀的書都在一樓。”“如果我知道，我就不會來這里看書了。這里的書一點都不好�！拔液懿桓吲d地說。等爸爸媽媽看完書，借完書，我們就回家。

　　我非常喜歡這個新圖書館。下次我會再來的。

　　圖書館四年級作文 篇28

　　圖書館雖然沒有宮殿一樣華麗，也沒有像旭升大廈那樣高大，但圖書館在我心中的地位是很高的，是圖書館把我引向知識的大門。

　　圖書館是我去年夏天和四姨一起去的，我剛進圖書館，就“聞”到了一股書的氣息，圖書館的一樓是一個很大的大廳，二樓就是閱讀室，閱二樓的前廳上的大玻璃上寫著一個大大的“靜”字。三樓是借閱室，大大小小的書架上擺著許多不一樣的書，有兒童類的青少年類中年人的，老年的，還有一些書漫畫報刊等等，我拿起一本書，像一個小蟲子津津有味地“啃”著書，在圖書館的時間過的真快，不一會就過去了兩個小時，我已經看了好幾本漫畫書了，當我捧著書的時候，就好像手里捧著上帝送給我的沉甸甸的禮物，我完全沉浸在濃濃的書香中，直到圖書館的工作人員下班了，我才戀戀不舍走出圖書館。

　　圖書館，雖然我只去過一次，但是我卻永遠都不會忘記你的，你就像一顆種子種在我的心中，給我知識，給我力量，你正把我引進一個求知的大門，讓我進入全新的文學世界。

　　圖書館四年級作文 篇29

　　“當──當──當──當……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒說完，班上就已經有一半的人不見蹤影，包括我，我們都 沖向圖書館。 圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉睛，看到上課了才依依不舍的拿出借書證，回家再慢慢的 把它給看完。

　　我最喜歡的書是“火龍家庭”的故事。剛開始，有一只小火龍想學會噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘 烘的，變然后用力一吹，就會噴出猛烈的大火。后來小火龍就讀上最有名的火龍學校。有一次，小火龍還成為全世界最會飛的火龍呢！這個故事有非常多的優美詞 句，而且有百看不厭的故事情節，后面還會有解說，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。

　　圖書館里有數也數不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會把圖書管里的書全部都裝進我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這里，心里真快樂，所以我要好好加油了！

　　圖書館四年級作文 篇30

　　暑假的一天，爸爸帶我去洛陽市少兒圖書館會展中心分館。站在會展中心廣場上，一眼就看見了二樓五顏六色的大門框。門框的上方立著洛陽市少年兒童圖書館幾個醒目的大字。

　　一進入圖書館大廳，我立刻被大廳中央那棵巨大的景觀樹所吸引。我估計它的直徑至少有5米，我和爸爸手拉手也抱不住它。樹下有三只長頸鹿雕像，哈哈，是長頸鹿爸爸帶著兩只小長頸鹿也來看書嗎？

　　景觀樹的周圍是一排排秩序井然的書架，上面陳列著各種各樣不同類別的書籍，有歐洲文學、亞洲文學、中國兒童文學等等。我和爸爸向前走幾步，就來到了立體閱讀區。里面擺放著幾個鯨魚造型的小凳子，有幾個小朋友倒騎在鯨魚背上，把書放在鯨魚翹起的尾鰭上，在書海中遨游。四周靜悄悄的，我輕手輕腳地挑了一本書，找了一張小凳子坐下。很快，我也沉浸在了書的海洋里，津津有味地看起書來。

　　不知不覺，時間過得飛快。爸爸提醒我要回家了。

　　我依依不舍地離開圖書館，心想書籍真是人類的朋友，它不僅帶給我豐富的知識，還帶給我許許多多的快樂。我希望自己能經常到圖書館游覽群書。

　　圖書館四年級作文 篇31

　　今天，媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的，坐落在繁華的新街口鬧市區。

　　我們來到圖書館門前，我抬頭一看，哇！好氣派的圖書館啊！它足有八層樓那么高，玻璃幕墻在陽光的照耀下閃閃發光，整座大樓顯得高大、雄偉。

　　我們登上二十幾層臺階，穿過自動玻璃門，走進了圖書館。啊！這個圖書館可真大呀，我不禁發出驚嘆。它就像一個大型的商場，分各類借書區域。有成人借閱區、少兒借閱區、英文書籍借閱區及視障借閱區等等，這些區域分布在圖書館的一到四層樓。館內寬敞明亮，設施齊全，有自動扶梯，存包柜，還有很多環境優雅的休息區。前來借書的人很多，但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。

　　我來到了少兒借閱區借書。那里的規定很嚴格：包物不能帶進去，必須空著手進入，而且只允許兒童本人進去，家長不能陪同。我獨自一人進了借閱室，里面是一排排的書架，各類兒童書籍擺放的整整齊齊。來借書的小朋友很多，大多數小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了兩本書，辦理了借閱手續，就離開了。

　　圖書館真是一個學習知識的好地方。

　　圖書館四年級作文 篇32

　　昨天，我去了圖書館，那里的氣氛還真是與眾不同！

　　初進入圖書館，還真是有點不習慣；比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發動機聲、超市里的播音聲，那里是出奇的安靜。望著里面，是一片書的海洋，一個個書架上擺滿了“多姿多彩”的書，書架的兩側都掛有一個個的牌子，牌子上面有給書的分類，盼到一個個讀者都在津津有味的“吃書”，我倒不妨也體驗一下。我走到“世界名著”的書架上，找尋著各種各樣的書，有一冊書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書一共四冊，作者是阿瑟·柯南·道爾，當我選擇這本書閱讀的時候，即似乎對它充滿了無限的興趣，我一頁又一頁的翻閱著，津津有味地閱讀著，已經入迷了。不知不覺，一個小時過去了，該回家了，可我又不想對我已經“迷”上的這本書說再見，就打算用我今年的壓歲錢來買，我有興致勃勃的回家，和媽媽商量了一下，拿到壓歲錢，我便用“每秒‘10米’的速度”來到圖書館，并買下了這套書。

　　回家又把這書讀了起來。

　　圖書館四年級作文 篇33

　　一個地方，可以讓你不受拘束的優游在書海中，也可以讓你自由自在的遨游在網絡世界。那個地方，就是學校的圖書館。

　　到了學校的圖書館，我便跑進那廣大的書海，看著一本本好書，好像正在挖掘一大堆的無價之寶，也像正在受老師教導的學生，這時的我，就如同一塊海綿，把知識吸進頭腦裏，讓我學問更充實了。

　　放假時，我喜歡去學校的圖書館，一下回到三國時代，一下子到了充滿想像力的童話世界，一下子，又到了大自然中，去探索動植物的奧妙，突然，又到了高潮迭起的小說情境中，云游四海，真是快樂似神仙。

　　在心情不好時，我也會去學校的圖書館，看看那兒的笑話，保證腦內的“微笑精靈”增加一百倍，讓你從悲傷的幽谷中走出，不再傷心了！

　　我喜歡圖書館，圖書館是書的家，也是知識的森林，每一棵枝葉茂密的樹木，都藏著許許多多的知識，在森林內追逐、跑跳、探險……每一次的森林之旅，都讓我吸收到有益頭腦的知識氧氣。我因為圖書館這個地方，使學校生活更充實；我因為圖書館這個地方，使下課變得豐富。來吧！大家一起到圖書館拓展視野、充實自己吧！

　　圖書館四年級作文 篇34

　　我喜歡看書！書就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書館里看書，那是我最喜歡做的事情，每到下課時間我都迫不及待想向圖書館報到，享受獲得知識的樂趣！

　　學校圖書館的書琳瑯滿目，但只要一翻開書本，書中的文字就立刻把我迷倒了，整個人沉浸在內容里，不說一句話，身體動也不動就像釘住的木頭人，專心一意的看著接下去的結果，沒有看完不會善罷甘休，看完一本書就像多吸收些營養，使我獲得無窮力量，快樂無比樂此不疲！

　　圖書館里有熱心的志工阿姨，幫忙我們借書或還書，或是指導我們書籍的分類及擺放，我們學校的圖書館有很多很多新書（因為我們是新學校），有語文類、科學類、藝文類……等，這些書都排得整整齊齊的，好像國慶日閱兵隊伍整齊的士兵一樣，這些都要感謝志工阿姨們的服務，而我們也要遵守圖書館的使用規則，做個有公德心的人，好好使用書插，讓書都能正確的回到自己的家，也要愛護書籍不亂寫、亂畫或破壞，這樣大家才可以盡情的看遍圖書館里的好書。

　　我喜歡看書，希望有一天我能運用看書所學到的知識來發明許許多多對人類有幫助的東西，更希望將來能成為一位科學家到外太空去跟外星人做朋友，所以我會更常到圖書館去看書。

　　圖書館四年級作文 篇35

　　“當！當！當！當！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進了我自己的小天地──圖書館。

　　我拿了一本書，跑進書中的世界，鉆到地球的球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。

　　我又回到了現實世界，看到志工對我呵呵笑，告訴我：“多讀書，就可以當小博士�！蔽乙哺嬖V自己：要努力讀書，不要將來因為沒成就而自暴自棄�？鬃诱f：“身體發膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也。”我要把孝發揚光大，那就是認真讀書，光耀門楣，使爸媽以我為榮！

　　我像如魚得水一樣在圖書館悠游自在，一陣陣風，一陣陣書香吹在我臉上。三國時代的曹操和關羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過生死的命運……

　　故事真是高潮迭起，正當我讀得津津有味時，“當！當！當！當──”上課了，我連忙借書，回家再來“開戰”吧！

　　最后，我要感謝圖書館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無趣，讓我的知識一日千里，讓我感覺我真是一個幸福的小孩。

　　圖書館四年級作文 篇36

　　書是我們不可缺少的精神食糧。今天，我們四年級全體同學以飽滿的精神狀態，步行到了吉林市圖書館。

　　我們在外面排好隊。當我們進入正大在廳時，我一抬頭，看見整體是一個長方形的，長方形里，有一個橢圓形，橢圓形上還有很多線，每兩條線中間有5個燈，它們中間有一條大柱子，柱子支撐著地面和房頂的距離，穩定房頂。

　　我們隨著講解員阿姨來到了綜合閱覽室，綜合閱覽室里的圖書真是多種多樣。有文學類、歷史類、地理類、化學類……等，很多很多。然后，我們參觀兒童閱覽室，兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學閱覽室，文學閱覽室的里面有點黑，外面卻比里面亮多了，我在最后一個書架上，發現這個書架上擺滿了舊書，有的同學去摸那些舊書，我也找著有沒有我喜歡的文學類舊書呀？

　　接著，我們去兒童圖書館看書。我發現桌椅很奇特，桌子是花形的，椅子矮矮的，坐起來很舒服。我在桌子上選中了一本，它是動物類的閱讀書，我看著看著就入了迷，直到集合為止。

　　最后，我們去了四樓陽光電影院，這次播放的是《極速蝸牛》這部電影我非常喜歡。

　　參觀完后，我們戀戀不舍地離開了吉林市圖書館。

　　圖書館四年級作文 篇37

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直深深印在我的腦海里。今天下午，我懷著激動不已的心情參加了實驗小學舉行的大型活動——走進獻縣圖書館，和書籍進行了一次最親密的接觸。

　　下午第一節課，我們在操場集合，老師說完注意事項，兩點三十分，我們準時出發。一路上，我們歡聲笑語，雖說路途較遠，但我們絲毫沒覺得累，就到了目的地。哇！一個巨大的建筑物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的油漿粉刷，讓人產生一種莫名的崇敬感。我們在館前合影留念，然后列隊進入。

　　一進門，首先映入眼簾的就是刻著“獻縣圖書館”五個大字的裝飾墻，真是美觀極了！聽講解員說：“這個圖書館占地600多平方米，有四層樓，22萬冊圖書。上世紀60年代也建過一個圖書館，但僅有20多平方米�！蔽覀冸S著講解員親切的話語上了二樓，走進圖書館包間，哇！真讓人驚嘆！一條長龍似的圖書架攀爬在屋內，書架上滿滿都是書，置身其中，仿佛在書的海洋里遨游。

　　快到放學的時候了，我們只好和圖書館依依惜別，說一聲再見，希望以后有機會能再來這個地方，和我的好朋友——圖書館一起玩耍。

　　圖書館四年級作文 篇38

　　2030年，我看見世界發展的進度，我們的汽車能飛了，我們的裙子能變色了，我們的玩具都能變成各種模樣的，神奇極了，但最驚訝的是未來的圖書館。

　　大家可以乘坐上空中的電梯或乘車子到天上圖書館看圖書，剛進門，是一個木板做的彩虹橋，進去可以選一個東西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的圖書，那書架真高啊，小朋友坐在這個東西上可以選圖書，有人坐的是月亮，有人坐的是云朵，還有人坐的是小飛機和小汽車，坐什么的都有，大家認真的看著書，一點聲音都沒有，連一根針掉在地上都能聽見，其中這里的書也很奇特，有的時候能講話，有的時候能看視頻，還有的書能帶你玩游戲，什么樣的書都有，我拿了一本哈利波特的書，里面可以做魔法藥水，可以看見帶視頻的報紙，最后看完了，還跳出一個信封，打開后有一張嘴跳了出來，說，希望你能多多看書，給我一個玩具魔杖，這個魔杖是多么逼真啊，在這個圖書館看書，不知不覺就已經到了很晚，我和媽媽離開了這個有趣兒的圖書館。

　　我希望我能每個星期都來這個圖書館看書，因為書能讓我們豐富知識，還能讓我們一起邊玩兒邊學。

　　圖書館四年級作文 篇39

　　我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。

　　來到圖書館門前，呈現在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊的人也很多，遠看猶如一條長龍。

　　到了四樓少兒借書區，這兒格外寧靜，似乎一根針掉下來都能聽得見。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書架，書架里擠滿了五顏六色的書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個風景最美的位置，津津有味地看了起來。

　　不知道過了多久，爸爸說：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家�！蔽蚁渤鐾�外地說：“真的嗎？多看書可以多積累知識呢！爸爸，這是個好主意！”原來圖書館有這么多的書，而且都是免費借閱的，有這么好的機會，我一定要好好地利用暑假多讀些書。

　　常州新圖書館就是一個很大的知識寶庫。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。

　　圖書館四年級作文 篇40

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書中有豐富的知識，圖書館就是一個讀書的好地方。南京被聯合國曾評為文學之都，各種類型的圖書館在南京城隨處可見。我最喜歡的圖書館要數坐落在奧體的金陵圖書館了。

　　金陵圖書館里面的書特別多。一進門就能聞到一陣好聞的書香味。圖書館內的書架上滿滿當當全是書，好像都要把書架撐破了!走進每一個閱覽室，你一眼望去，根本看不到邊。我想不愛讀書的人走進去就都會沉浸在書的世界里，愛上讀書。

　　金陵圖書館的環境也非常舒適。天花板上的燈會發出柔和而明亮的光亮，墻壁上掛著一些制作精美的宣傳海報，明亮的窗子上掛著淺藍色的窗簾。在每個巨大的書架前面都有一張鋪上白桌布的木頭桌子和兩把鋪上玫瑰色軟墊的椅子。地上鋪的是一塵不染的大理石，每個墻角都擺著一盆綠植。在這樣寧靜的氛圍里，人們都不好意思大聲說話，害怕打擾到“書蟲”和大師間的對話。

　　作為小學生，我們要多讀書、讀好書、好讀書。如果你還不是特別喜歡讀書，那就去金陵圖書館吧，相信那里會讓你喜歡上讀書的。

　　圖書館四年級作文 篇41

　　每個人都有去過圖書館吧！你知道為什幺要設置圖書館呢？因為閱讀故事書會增加知識，讓你知書達禮，有更豐富的學問。讀書也可激發你的寫作靈感，讓你的文章能一字千金，沒有人追得上你的作文。

　　有一次圖書館淹了大水，但我不知道。當我開開心新的跑去圖書館時，發現地上有一些水，不過我還是進去圖書館了，這時，我看到洪水從我前面涌來，我呆愣在那里，等我回過神時，衣服已經全溼透了，不得以只好拖著沉重的衣服到寶見是換衣服，還好沒發生什么事，只是衣服濕了而已。最后我拖著疲憊的心及輕盈的衣服回到教室，使大家放心不少。

　　還有一次，當大家安靜的看書時一陣強烈的地震把書全震倒了，這時，我在找尋書籍，當我選好書準備回座位時，一堆書從天而降，把我壓在最下面，大家努力的把書拿走，幸好我只是壓傷了左手臂，對上學及讀書沒什幺影響，但同學很緊張，大家天天關心我，不讓我再次受傷，接下來的整個學期我都沒有發生任何意外事件，使我安心不少。

　　我覺得我在圖書館時都太粗心了，以為圖書館很安全，就粗心大意的，完全不知道圖書館存在的危險，不然下次一定會受重傷而狼狽不堪。

　　圖書館四年級作文 篇42

　　參觀完學校的新圖書館之后，大家興奮的說：“圖書館的書好多呀！”“對呀！想不到志愿者一次要整理這么多書！”“新的地板坐起來好舒服喔！”“真期待圖書館開放！”

　　學校為了讓舊圖書館的書籍能盡快搬到新的圖書館，除了志愿者和老師們利用時間搬書外，還特地舉辦了“圖書接龍”的活動。活動當天，我們到三樓樓梯排成兩行，當大隊長帶領我們一起做完“閱讀宣言”宣示之后，校長立即鳴槍，活動就開始了。舊圖書館的書從舊校舍五樓往一樓傳，同學們以接龍的方式，一次一本的傳到新圖書館，這些書像流水一樣，經過各層樓梯、走廊、穿越星光大道、進入新校舍，再沿著綠梯抵達新圖書館，整個隊伍像巨龍一樣不斷的扭動，同學們個個笑容滿面、充滿歡樂。

　　歷時四十分鐘后，主任宣告活動結束，同學們依依不舍的回教室。李老師又說：“這可是人民小學二十年才一次的活動�！蹦軈⒓舆@次的圖書搬遷的歷史任務，讓我覺得這個活動很有意義。

　　參與了圖書接龍活動，也聽了老師和志愿者的說明之后，我更體會到新圖書館是得來不易的。為了感謝所有付出心力的人，等圖書館開館后，我一定要好好去利用它，增加我的見聞，并珍惜每一本書。

　　圖書館四年級作文 篇43

　　今天可是一個“特殊”的日子呀，因為我要去參觀吉林市圖書館啦。

　　一進圖書館，哇，好涼爽��！圖書館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來的，天花板上還有圓形的刻痕，這個“大雞蛋”上有數不清的溝槽，中間還有一根兩個人才能圍繞住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫！

　　吉林市圖書館共有四層，一至三層都是借書的地方，而四樓就很特別了，是講座專用的。這么一棟雄偉的建筑，想不到里面是如此的嚴肅、神圣。

　　我發現圖書館的書都很引人注目，有些書竟然已經是絕版的，我拿起一本書入神的看了起來，仿佛進入了一個充滿知識的書籍王國。這時，老師對我說：“喲，這不是你最愛看的《動物百科全書》嗎。好好看，將來可能會成為動物學家。”這句話會在我的腦海里提醒我，永遠不會忘記讀書。

　　令人沒想到的是我們還可以在這看一場電影。燈一關，漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。

　　我回家寫日記時不由得在日記本上毅然寫下了五個大字“我思故我在”。只有多讀好書，我們才能真正學會思考，認識到存在的意義。

　　圖書館四年級作文 篇44

　　今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。

　　好久都沒來書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進門，就被眼前的景象鎮住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排著隊。正當我不知如何下手時，從旁邊走過來一個姐姐，面帶微笑的問我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？兒童讀物請上三樓�！蔽液偷艿芤贿呏x謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。

　　三樓的兒童讀物區好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放著，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁，急忙找尋我們的書。不一會兒就選好了一冊我向往已久的《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋里的爸爸》，我們找了一個角落，直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。

　　整整一個下午，我們都是在圖書館度過的。既增長了知識，又充實了自己，我覺得特別有意義。以后我還會經常來圖書館。

　　圖書館四年級作文 篇45

　　這天是我期待已久的一天，那里有許多朋友、有趣的故事、獨特的活動在等著我。

　　夜宿圖書館的活動終于開始了！首先，我們得摸黑找出主任指定的書籍，雖然學校的圖書館我們已經都很熟悉了，但要在黑暗中找書，還是有一定的難度，我們玩得不亦樂乎。完成任務，我們還可以聽老師說精采生動的故事——故障鳥。老師豐富的肢體語言讓故事更生動、更吸引人！

　　故事聽完了，但肚子餓了！別擔心，有豐盛的星空盛宴，我們一邊享用美味的宵夜，一邊看星星，真是難得的享受！第二天早上，吃完早餐，我們到操場運動，迎接美好的一天。雖然沒有很長的時間,不過還是和朋友們玩得滿身大汗。身體熱了，不再冷了，就要再回到溫暖的圖書館進行活動了！剛開始，老師用不同的方式來讓我們自我介紹，在游戲中我對朋友有更深一層的認識，真是有趣！老師還在繪本中找出許多動物讓我們進行角色扮演，讓我們對這個故事有更深一層的體會！活動從頭到尾，我們每個人都非常投入，歡笑聲與討論聲都快把圖書館的天花板給掀了！

　　活動結束我還帶回不少禮物和證書，夜宿圖書館讓我有不一樣的生活經驗，這是我第一次外宿，我喜歡這次的活動，希望下次還能再舉辦，讓其他同學也能夠一起參加！

　　圖書館四年級作文 篇46

　　今天陽光明媚，萬里無云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學校組織我們去——市圖書館。

　　一進到吉林市圖書館，我就會看見一個大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識類的書。

　　通過解說員的解說，我發現第二層的圖書都是大學生和成年人看的。

　　第三層，也是兒童讀書俱樂部，我終于可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書館的活動，我覺得學校組織的這次活動不是很單純的讓我們來參觀圖書館，而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書就是甘甜的泉水，然而讀書就相當于補充水分，滋潤著我們的心田，充實著我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識更加飽滿。

　　我希望學校能多多開展這樣的活動，讓我們的視野更加開闊。

　　我很喜歡這次參加圖書館的活動。

　　圖書館四年級作文 篇47

　　“知識就像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多�！睆暮蠡▓@秦皇島圖書館出發，到了我日思夜想的唐山圖書館。

　　唐山圖書館（本次參觀的館為新館）于20xx年4月份對外開放，它的外形是“工”字。還被文化部命名為“讀者最喜歡的圖書館”，圖書館一共有五層，最顯眼的“唐山圖書館”五個大字。走進去成千上萬本書像士兵一樣排著整齊的隊伍站得筆直，書架上各式各樣的書應有盡有。

　　我在唐山圖書館看了一天，手中的筆一直在筆記本上記錄著書單。筆記本升的書單全部都是我喜歡的書，秦圖沒有的書。廣播里有溫馨提示語錄、兒閱部成人禁止入內等。

　　我發現：唐山圖書館名著、小說、歷史、政治、科普、心理學這幾種書籍多。期刊有1100種，報紙都有210種。秦皇島圖書館文學、養生、漫畫書較多。這樣一比，唐山圖書館多氣派��！書本琳瑯滿目，書香飄向四面八方……

　　當我離開唐山圖書館有些依依不舍，雖然我撒網了，但是網道的“魚”還不夠多……下次帶一個超大“網”來唐山圖書館撈“魚”！

　　圖書館四年級作文 篇48

　　周末，我喜歡叫爸爸帶我去少兒圖書館看書，因為那里是書的海洋；有很多愛看書的小朋友。

　　進入圖書館，展現在眼前的是寬敞的大廳，很多大人帶著小孩在排隊還書，還有些大人站在角落里竊竊私語。大廳往里走是童玩區，這里有很多益智類游戲玩具，小時候，我很喜歡到這里玩。走上二樓是繪本區，這里有各式各樣的繪本，許多小朋友由爸爸媽媽陪著在看書，一副認認真真的樣子。他們圍坐一起，這里一堆，那里一堆，大家沉浸在繪本歡樂的世界里。我現在依然喜歡看繪本，因為繪本可以帶給我非常美妙的閱讀享受。三樓是中小學生閱讀區，這里擠滿了高年級的哥哥姐姐，他們沉醉在書里，像牧羊女沉醉在渺無人煙的草原里一樣，我每次看到他們那么認真，那么安靜，內心充滿敬佩。

　　我喜歡在這里閱讀名人傳記、小說、科普書還有漫畫，像羅曼·羅蘭的《名人傳》，里面分開《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，其中，我最喜歡貝多芬，因為這本書講述了貝多芬怎么從一個普通小孩子成長為世界著名音樂家的勵志故事，對我觸動很大。

　　圖書館，一個神奇的世界，在這里，增長見識，與古往今來所有的書寫者傾情交流。我喜歡去圖書館，我會常常去圖書館的。

　　圖書館四年級作文 篇49

　　這個圖書干來自未來，里面大多都是來自天空上的東西，比如，月亮，太陽，云朵，里面還有一臺自動掃地機，一輛快速汽車和一架飛機。

　　這個圖書館看起來很普通，但它里面卻藏著許多秘密。里面的墻壁顏色是會變化的，早上是藍色，晚上是紫色，墻上還會出現星空的樣子，早上是云朵和花瓣陪你，晚上就變成月亮和星星了。書架下面還有一個門，你從那里進去就會進入一個非常美麗的世界。

　　這個圖書館書架會根據人的身高來自動調節高度，這樣你就可以很輕松地拿到任何一本你想看的書。當你看書累了，還可以睡在云朵和花瓣上，并且任何時候它們都是微笑著的。

　　不要以為這個圖書館就是完美的，它也有一些小缺陷。只要你在里面逗留六個小時以上，它就會把你留在里面十天，十天之后你才能見到你的家人。

　　它還有一個缺點就是它偶爾會給你拿錯你想要的書，次數多了，你就只好自己去拿了。

　　圖書館呀圖書館，你什么時候才能來到我的身邊啊，讓我來體驗下你的神奇與樂趣。

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