【精華】美麗的校園四年級作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美麗的校園四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們學校就像一個美麗的公園。今天我就當一回小導游給大家介紹介紹我們美麗的校園。
春天來到實驗小學，首先映入眼簾的是校門口的橢圓形花池，那里盛開著五顏六色的月季花，嬌嫩欲滴的花朵讓人越看越喜歡。走進校園會看到一個小型的噴水池，噴水池中央是蓮花雕塑，周圍有四條向外噴水的魚。池水清澈見底，一條條紅魚在自由自在地游玩，嬉戲。緊挨著噴水池的是長方形的大花池，里面栽種著許多桂花樹，香樟樹等名貴樹種，樹下長著綠油油的小草。校門南側還有一小片竹林，竹子長得郁郁蔥蔥的，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天，中間有一條彎彎曲曲的小路，夏天最喜歡漫步在小路上，涼爽的風吹著，樹葉“沙沙”在為你伴奏，那感覺真是好極了！
再往里面走你會看到一排整齊栽種的銀杏樹，秋天來到我們學校可以看到滿樹是金黃的銀杏樹葉，秋風一吹金黃的銀杏樹葉在空中翩翩起舞，站在樹下感覺就像是在童話世界里似的。
下面，我?guī)闳タ纯次覀兤綍r活動的場地“多功能足球場”“大操場”，大操場中間是綠綠的人工草坪，四周是紅色的塑膠跑道。我們平時上體育課和參加各種體育活動都是在這里。我們學習的地方是四層的教學樓，紅瓷磚，白墻壁，還有藍黃兩種顏色的圖案，遠遠看去在藍天白云的映襯下顯得格外的漂亮。
聽了我的介紹，你是不是被我們學校美麗的景色給深深吸引了。歡迎大家來到我們實驗小學參觀學習。
美麗的校園四年級作文 篇2
在校園里，五彩繽紛的春天的確美，熱情奔放的夏天的確美，大雪紛飛的冬天的確美，可它們還不如金黃的秋天。因為我更喜歡金黃的秋天。
一進門，我便看見了夾竹桃。夾竹桃的葉子竟然還是綠的，還有幾個紅紅的花骨朵而藏在里面，好像要立刻朝你笑一笑呢。
忽然我聞到了一股香味，原來桂樹開花了，再走近一些，只見桂樹翠綠的葉子里面有幾顆小黃花，香氣撲鼻，十分誘人。有句俗話說，桂樹花開十里香，原來這是真的呀。
我走了幾步后，便覺得有什么東西落在我的`頭上，我搖了搖頭，只見一般、片樹葉落在了地上。抬頭一看，只見一棵大樟樹聳立在旁邊，它伸展著自己巨大的手臂，好像要把我擁抱在懷里。
春天的確是五彩繽紛，可它常常陰雨連綿；夏天的確熱情奔放，可它炎熱難耐；冬天的確潔白美麗，可它多么寒冷！可秋天，金黃的季節(jié)，它的美麗是多么的理智！
美麗的校園四年級作文 篇3
同學們，你們來過海濱實驗小學嗎？要是沒來過，你可是會遺憾的哦！
一進學校大門，最顯眼的建筑物就要數(shù)一塊橢圓形的大石頭了，“智、信、善、勇、義”五個閃閃發(fā)光的大字在藍天白云的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個美麗的大花壇，花壇里種著各種各樣的花：有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰；還有清新高貴、品種繁多的蘭花。但我，最喜歡的還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉，因為每當我聞到微微的茉莉花香時，心情就會非常舒暢。一陣陣微風佛過，花壇里的花泛起陣陣花浪，層層疊疊，美麗極了。在花壇的右邊就是一個運動場。每當下課的時候，運動場上就熱鬧極了，有的同學在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場往里走，就是幾座寬敞的架空層，夏天時，你可以在這里乘涼：雨天里，你可以在這里避雨。在架空層的上面就是我們的教學樓了，教學樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學樓里不僅有上課的教室，老師的辦公室，還有電腦教室、音樂教室、美術教室……聽，我們朗朗的讀書聲正從教學樓里傳出。在教學樓的后面就是一個美麗的生態(tài)園，生態(tài)園里種滿了花花草草，綠樹成蔭。在生態(tài)園里還有許多動物雕像：熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一只小動物都雕刻得栩栩如生，非常可愛。
我們學校的景色美麗極了，說也說不盡，歡迎同學們來參觀。
美麗的校園四年級作文 篇4
我的學校是一個美麗的校園。
學校的大門是伸縮門，長長的，矮矮的。早晨，校門全部打開，而上課時，校門總會留下一點兒，方便同學老師進出。
進入校園，右邊就是上科學課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小，用來存放大件的包裹，快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學課的地方，它有兩間科學教室，科學教室里的一個角落里存放著許多科學實驗材料，有鹽，有水，有燒杯，有電池，還有導線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級創(chuàng)作的優(yōu)秀的思維導圖。
我的班級位于教學樓的西北角，而且在四樓，它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學們的作品，這些作品密密麻麻，差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺上放著大家的風信子，顏色和姿態(tài)各不相同，有的才剛發(fā)芽，有的露出了一點點的花苞，還有的已經開出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。
教學樓的旁邊有一個大花壇，里面種了許多樹和花，這些樹和花高低錯落，縱橫交錯，十分美麗。在這些樹木中，兩棵梅花傲立其中。現(xiàn)在是二月，正值梅花開放時節(jié)。粉紅色的梅花，一簇一簇的，重重疊疊，像趕集似的。梅花真多啊，不計其數(shù)。它們三五成群地長在一起，仿佛在開會。梅花真小啊，一朵朵小巧玲瓏，惹人喜愛。梅花開得真艷啊，從遠處望去，像給梅花樹披了件粉紅色的外套。柚子樹又高又大，上面掛滿了誘人的柚子，一個個躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻，葉子依舊是那么翠綠，不失往日的光輝。花壇里還開滿了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的……各不相同，爭奇斗艷，芬芳迷人。
操場中間是一塊大草地，也是一個足球場，草地上的草還是枯黃的，軟弱無力，踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個籃球架和一小塊草地。四周圍繞著紅色的塑膠跑道，可以跑步。我們體訓隊的社團課有時在這里踢足球，有時跑步，還有時扔壘球……是我們快樂的運動場。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
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