保護青蛙四年級作文

時間：2021-07-14 10:02:23 四年級作文我要投稿

關于保護青蛙四年級作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的保護青蛙四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

關于保護青蛙四年級作文3篇

保護青蛙四年級作文篇1

　　我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到特別痛心。

　　青蛙不但長相活潑可愛，還是“捕蟲能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水里的孑孓，還有田地里的害蟲吃掉，因此，使農民伯伯獲得了大豐收。可是，人們明明知道青蛙是人類的好朋友，卻經常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開肚，拿到市場上去賣，真殘忍呀！

　　我想不通，為什么要捕殺青蛙，它有那么大的功勞，值得我們去捕殺它，可有些人，卻因為可以賺點錢，因為它美味，而把一個活生生的生命給捕殺了，多么凄慘呀！

　　我一定要奉勸人們，千萬不要捕殺青蛙，它不只是一個生命，更是有很大的功勞在身。

　　在此，我要大聲疾呼，請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧！保護青蛙，就是保護生態平衡，就是保護我們人類自己。

保護青蛙四年級作文篇2

　　星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的.那個編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。

　　可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐后地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情愿，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。

　　在管理員的干預下，老爺爺的青蛙被沒收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。

　　聽了這話，我心里樂滋滋的。回家的路上，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農田里去捕捉青蛙來賣，聽后我感到非常痛心。

　　您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛士！沒有它們，我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。

　　讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環保意識時，這個社會將更加文明。