四年級(jí)愛(ài)心作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)愛(ài)心作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
下午，我們游完泳，走在回家的路上。
突然，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“看哪！那棵小樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。”奶奶看了看說(shuō)：“真的，不知道有沒(méi)鳥(niǎo)蛋？”說(shuō)著，奶奶動(dòng)身去掏鳥(niǎo)蛋。忽然，一只小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，落在對(duì)面的樹(shù)枝上，發(fā)出高聲的鳴叫，好像再說(shuō)：“別碰我的孩子，別碰我的孩子！”可奶奶似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到，像什么也沒(méi)發(fā)生似的，繼續(xù)掏鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)窩里真的有三個(gè)鳥(niǎo)蛋，奶奶心滿意足地拿了出來(lái)。一路上，我的耳邊一直響著那只鳥(niǎo)媽媽的慘叫，我不禁聯(lián)想到這三個(gè)鳥(niǎo)蛋一小時(shí)后的命運(yùn)——變成炒蛋！
不行，我不能讓奶奶把鳥(niǎo)蛋帶回家！我鼓起勇氣說(shuō)：“奶奶，把鳥(niǎo)蛋放回去吧！”“為什么？”奶奶瞪了我一眼。“您這樣隨便帶走鳥(niǎo)媽媽的孩子，鳥(niǎo)媽媽會(huì)哭的！”我請(qǐng)求。“它哭，關(guān)你怎么事？鳥(niǎo)蛋沒(méi)了，還可以再生嘛。”奶奶強(qiáng)硬地說(shuō)。“如果有人把您的孩子抓走，您不會(huì)哭嗎？”我小聲地說(shuō)。“你？！鳥(niǎo)和人不一樣！”奶奶生氣地說(shuō)，一不小心把一個(gè)鳥(niǎo)蛋給捏破了，深黃的蛋黃從蛋殼里流了出來(lái)沾在奶奶的手上，“什么破蛋，捏破算了！”奶奶說(shuō)完又捏破了一個(gè)鳥(niǎo)蛋。“不要呀！”我可憐巴巴地說(shuō)，沖上前用力撞了一下奶奶，她打了個(gè)趔趄，后退了幾步，我趁機(jī)從奶奶手中搶下了僅存的一個(gè)鳥(niǎo)蛋。終于保住鳥(niǎo)蛋了，雖然只剩下一個(gè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。“哼！”奶奶氣喘吁吁，生氣地沖進(jìn)家門(mén)。我小心翼翼地捧著鳥(niǎo)蛋，把它放回鳥(niǎo)窩。“啾，啾，啾。”對(duì)面樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽歡快地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”
鳥(niǎo)蛋也是一個(gè)生命，一個(gè)活生生的生命呀！大家應(yīng)該像保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)鳥(niǎo)蛋！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)計(jì)一個(gè)“愛(ài)心”節(jié)。
愛(ài)心，多么美好的詞啊！可什么是真正的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)星期天，我和爸爸去奶奶家玩。臨走時(shí)，奶奶送我兩只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們穿著一身鮮艷的衣裳，紅紅的小嘴，兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著鳥(niǎo)籠怎么也舍不得放下。回家后，我精心照顧這兩個(gè)小家伙，時(shí)間久了，它們也把我當(dāng)成它們的好朋友，每天只要聽(tīng)到我的`腳步聲就在鳥(niǎo)籠里跳個(gè)不停，唧唧喳喳地就像迎接我歸來(lái)。就這樣兩三個(gè)月過(guò)去了，有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)這兩只小鳥(niǎo)有些無(wú)精打采的，偶爾還會(huì)煩躁不安。我想這幾天我可沒(méi)少給它們喂食、喂水呀，是不是生病啦？這可怎么辦？爸爸見(jiàn)我著急，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“它們肯定是想家了，你要給它們自由生活的環(huán)境才行。”
第二天，我和爸爸來(lái)到郊外的小樹(shù)林中，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛向高空。我非常擔(dān)心，萬(wàn)一它們被打鳥(niǎo)的壞人抓住可怎么好？爸爸猜出我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)。”
是啊，我的愛(ài)心就是它們最大的快樂(lè)，我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，愿我的小伙伴和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，在愛(ài)心節(jié)這天我們都去做一件奉獻(xiàn)愛(ài)心的事情，讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
周五下午，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的前兩天，老師就告訴我們，要把自己心愛(ài)的東西帶1至5件來(lái)。在這期間我一直很猶豫，每樣?xùn)|西我都舍不得賣(mài)。無(wú)奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了，心里既難過(guò)又開(kāi)心，難過(guò)的是這是媽媽送的禮物，開(kāi)心的是我用這錢(qián)可以幫助需要幫助的人。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始前，我們集體行動(dòng)起來(lái)，搬桌子、椅子，拿東西，使出了九牛二虎之力。接著，我們各自分好了組，我們組七人，我是銷售員兼記錄員，主要工作是把小組內(nèi)賣(mài)出去的東西記錄下來(lái)。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，場(chǎng)面異常火爆。以前好幾次義賣(mài)會(huì)，我們都是自己掏錢(qián)去買(mǎi)，呵呵……這一次終于輪到我們做老板了！
操場(chǎng)上真熱鬧啊！這兒一攤，那兒一攤，同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。我們這組也不甘示弱，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村就沒(méi)有這個(gè)店了……”
我的工藝品之前的心理價(jià)位是30元，但是賣(mài)的時(shí)候卻跟我想的不一樣。對(duì)面走來(lái)了兩位大姐姐，拿起我的工藝品端詳了一會(huì)兒?jiǎn)杻r(jià)錢(qián)。我小聲地說(shuō)：“25元。”她們很不屑地說(shuō)：“太貴了。”我立馬回答：“那20元給你們，便宜點(diǎn)。”她們還是不滿意地說(shuō)：“貴了點(diǎn)，小弟弟，能不能再便宜些？”我便說(shuō)：“18元，不要拉倒。”看樣子她們實(shí)在喜歡，“17元可以嗎？”一個(gè)姐姐試探著問(wèn)我。我不小心脫口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就這么白白丟了2元，你們說(shuō)好笑不好笑？接下來(lái)的時(shí)間里，我們組的物品很搶風(fēng)頭，一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來(lái)越高，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
在大家的討價(jià)還價(jià)聲中，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我獻(xiàn)了愛(ài)心，還體會(huì)了一回當(dāng)小老板的感受，真是一舉兩得啊！我們樂(lè)樂(lè)竹中隊(duì)收獲滿滿，當(dāng)天總收益是1341元。
回家之后，我講述了義賣(mài)過(guò)程，爸媽給我豎了個(gè)大拇指，還給了我一個(gè)擁抱。義賣(mài)活動(dòng)使我懂得了掙錢(qián)的辛苦，也明白了獻(xiàn)愛(ài)心是一件很快樂(lè)的事情。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
一天晚上，小紅津津有味、專心致志地看報(bào)紙。突然，她看見(jiàn)一則關(guān)于貧困山區(qū)的兒童失學(xué)的新聞，小紅非常同情這些失學(xué)兒童，小紅就下決心，立刻要為這些失學(xué)兒童伸出非常溫暖的援助之手，就算自己只能盡綿薄之力也要幫助失學(xué)兒童，于是小紅就想到胖乎乎，裝滿零錢(qián)的儲(chǔ)蓄罐小豬。
小紅來(lái)到沉甸甸的小豬儲(chǔ)蓄罐跟前，想一下子砸碎他，但是有點(diǎn)舍不得。小紅想想那些貧困山區(qū)的失學(xué)兒童每天早起貪黑，天天打工，就算這樣，吃飯也愁眉苦臉。小紅想完狠了狠心，毫不猶豫的把儲(chǔ)蓄罐砸碎，小豬立刻粉身碎骨，零錢(qián)四處亂滾，“叮叮當(dāng)當(dāng)”小紅想叮叮當(dāng)當(dāng)越多越好，那失學(xué)兒童更有可能上學(xué)。小紅越想越高興。她把錢(qián)裝進(jìn)盒子里，明天交給老師，讓老師交給失學(xué)兒童。突然，她想到：我還沒(méi)點(diǎn)錢(qián)。
小紅立刻一個(gè)不落地把零錢(qián)放到桌子上，一個(gè)一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)地點(diǎn)數(shù)，并且分門(mén)分類。有十幾毛、有五十元、有五張一百塊。小紅看著這些閃閃發(fā)光的錢(qián)，心里興奮極了，笑容跟太陽(yáng)一模一樣燦爛。終于，錢(qián)點(diǎn)數(shù)好了，是五百五十三元零三毛。小紅鄭重其事又小心翼翼 地把錢(qián)放進(jìn)了盒子里。然后，脫下衣服，躺上床去，美美睡了。在夢(mèng)里，她跟又可以上學(xué)的失學(xué)過(guò)的兒童又唱又跳，玩得好高興。
第二天早上，小紅背著書(shū)包拿著盒子，高高興興地上學(xué)。她遇見(jiàn)子老師，迫不及待地把盒子遞給老師，老師不明白奇怪地問(wèn)道：“給我這個(gè)干什么？小紅。”小紅說(shuō)：“里面有許多錢(qián)，這些錢(qián)我想給失學(xué)兒童。”老師立刻笑不合攏嘴地說(shuō)：“你想他們重返校園，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱心、善良的好孩子。我一定會(huì)把錢(qián)交給失學(xué)兒童的。”小紅滋的。
小讀著們，讀了這文章，你又會(huì)怎樣幫助他人呢？
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
剛剛聽(tīng)說(shuō)全國(guó)許多地方給綿陽(yáng)市的許多所小學(xué)發(fā)了批愛(ài)心包裹。其中也有我的一份。我懷著好奇的心情等待著，終于有一天我見(jiàn)到了愛(ài)心包裹。這愛(ài)心包囊是從扶貧基金會(huì)發(fā)來(lái)的，慰問(wèn)512災(zāi)區(qū)低年級(jí)的同學(xué)們。
這個(gè)愛(ài)心包裹像一個(gè)紅色精致的小皮箱。我小心翼翼的拉開(kāi)拉鏈。哇！里面躺著又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填涂畫(huà)、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習(xí)本、色調(diào)鮮艷的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折紙、精致的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛(ài)的毛絨玩具——福娃晶晶。
其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設(shè)計(jì)非常精致，就連拉鏈上也有米老鼠——米奇的頭像，它上面也有一層小包包，我準(zhǔn)備在里面裝自動(dòng)鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包，我準(zhǔn)備在里面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最后一層——用網(wǎng)做成的包，我準(zhǔn)備在里面裝尺子和橡皮。
感謝發(fā)來(lái)愛(ài)心包裹的叔叔阿姨，讓愛(ài)心包裹給我們?yōu)膮^(qū)帶來(lái)溫暖。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
我家吃的新鮮蔬菜，從來(lái)不用去菜場(chǎng)買(mǎi)，這是為什么呢?因?yàn)樵谖壹叶䴓堑年?yáng)臺(tái)有一塊菜園子，爺爺總說(shuō)：“外面的蔬菜農(nóng)藥太多，太不安全!”去年開(kāi)始，他便精心張羅起這個(gè)小菜園!
天蒙蒙亮，他就開(kāi)始工作了，爺爺先用鍬松了松土，再逐個(gè)埋入菜籽，又灑上幾滴水。
之后的每個(gè)早晚，我總能看到爺爺?shù)纳碛埃俗呀?jīng)過(guò)爺爺?shù)木暮亲o(hù)漸漸長(zhǎng)成了一株株小小的幼苗。傍晚我放學(xué)回家，爺爺正拿著水管澆灌這些菜苗，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“金金，很快就能吃上爺爺種的青菜了!”看著爺爺這么興奮，我也不由得期待起來(lái)。
沒(méi)想到在我翹首期盼的日子里，蝸牛卻捷足先登品嘗起了爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺決定反擊，蝸牛只在晚上活動(dòng)，爺爺也跟它一起作息。
晚上十點(diǎn)鐘，他拿著手電筒，靜悄悄地來(lái)到菜園里，蹲下身子，扶著老花鏡，舉著手電筒，一片一片地?fù)軇?dòng)菜葉，仔細(xì)搜索蝸牛的蹤跡。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，十三只肥蝸牛被爺爺全部拿下，看著爺爺興奮的神情，我很是不解：“這么辛苦抓蝸牛，何必呢?”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果我打農(nóng)藥，那不就和外面的菜一樣了嗎?而且菜苗被蝸牛吃光了，我們吃什么呀?我小時(shí)候都是徒手抓的!”
陽(yáng)臺(tái)上的菜園子，由青變綠，無(wú)不凝聚著爺爺?shù)暮顾托难?dāng)一盤(pán)綠油油的炒青菜擺在我面前，我分明嘗到了甜甜的滋味，這是爺爺對(duì)我們的愛(ài)!他還將這豐收的喜悅傳遞給了大家，我們整幢樓的鄰居都吃上了這無(wú)公害、超綠色的蔬菜!
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