四年級記事作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級記事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級記事作文 篇1

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的娃娃，童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的一件事就是“畫龍變龜”。雖然你們聽過“畫蛇添足”但沒聽過“畫龍變龜”吧，因為這是我原創。

　　事情要從三年級上學期的美術課上說起，那天老師要求畫恐龍，我一向喜歡美術，可畫恐龍是我最不會畫的東西。如果畫車、花草、樓房不是很好嗎？我想：怎么辦啊！要畫什么樣的恐龍好呢！恐龍爸爸還是恐龍媽媽？寶寶好畫點吧！老師怎么不叫畫恐龍蛋，那該多好啊！太難了！我正焦急著。又想：如果烏龜放大100倍，那不就是名副其實的烏龜龍了。

　　我就按著畫烏龜一樣畫恐龍，不久，我的烏龜龍就畫好了，一看，好像少了點什么，我再在旁邊畫了些樹和草，畫完后，我高高興興的交了作業，老師說我有想象力，給了個A+。太意外了，哈哈！

　　這就是畫龍變龜的經歷，雖然不是很好看，還有些離題，不過只要用心做的，總會有意想不到的收獲，你說是吧！哈哈、、、多糊涂的一次美術課，現在想想還覺得很搞笑。

四年級記事作文 篇2

　　暑假的一天下午，我在爸爸單位的健身房里看到一個靈敏的身影立刻吸引了我，原來是我的'“蓉蓉”姐姐在學乒乓球啊！我一下子被這種輕巧的運動產生了興趣。爸爸見我那樣喜歡乒乓球，就對我說：“璐璐，爸爸也讓你學乒乓球，好嗎？順便給你減減肥！”聽到這句話，我頓時心花怒放，興致勃勃地跑去問教練：“我可以學乒乓球嗎？”教練看到我這么積極，便笑著對我說：“可以啊，不過很累的呦！”我立刻信心滿滿地回答：“我不怕累，再苦，再累也不怕累！”

　　之后，我每個周末都去練球，平時，也會去健身房復習前幾天的學習內容。俗話說：溫故而知新，練球也是這樣，我的進步非常快，教練說：別人學五節課內容，我只要三節課就OK了。聽到這樣的夸獎，我高興得都快跳到宇宙去了。

　　練球的過程中，我還發現打乒乓球除了讓我的心情舒暢，還有非常好的“療效”呢！比如：當你打完球，洗個澡，躺在床上睡一覺，醒來后會很有精神的，而且運動還可以保持自己完美的身材哦！

　　所以，我是那么地喜歡乒乓球。其實我也還不明白乒乓球的魅力到底在哪兒，可它就是神奇，那么讓捉摸不透，樂此不疲。

四年級記事作文 篇3

　　今天是快樂的一天。

　　5月15日(星期六)，晚上，在文化廣場舉行露天的“南平市文明之光”文藝匯演。我和其他11位小朋友組成的二年級年段舞蹈隊，代表你南平師范附屬小學參加匯報演出。我們演出的節目是傣族舞蹈《童趣》。

　　演出是晚上7點鐘開始，而我們下午4點半就到學校做準備。老師為我們每個小朋友化妝，每個人都編起了長長的辮子，眉毛眉框涂上了鮮亮的墨色，臉上敷上了一層淡紅，嘴唇抹上了鮮紅的唇膏，穿上了嫩綠色的傣族衣裙，上面綴滿了金光閃閃的圓片，……小朋友們都變了個樣，個個笑容滿面，就像一朵朵帶著露珠的花骨朵。

　　前面一個接著一個的節目演了下去，很快就輪到我們演出了。當我們登上舞臺時，只見燦爛的燈光下一片人海。我的心又激動又緊張，樂曲聲響了，我想，我是代表學校，一定要把節目演好，也就不那么緊張了。隨著優美的舞曲，大家翩翩起舞；舞曲由舒緩變成輕快，我們的舞步也變得更加活潑輕快，我們 12 位小朋友十分投入，沉浸在舞蹈的情境中，盡情地拍手、跳躍、轉身、分組、造型……所有的動作都非常一致，配合得很協調，將傣族小姑娘充滿著童真童趣，幸福、自由、歡樂的生活表現得淋漓盡致。當我們演到最后的一個集體造型的時候，舞臺下響起了陣陣雷鳴般的掌聲。

　　老師和同學們，都祝賀我們演出成功。我們每個人的心里好像是泡進了蜜糖里——甜甜的！

　　今天，真是快樂的一天！

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