春雪四年級(jí)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的春雪四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春雪四年級(jí)作文 篇1
冬日匆匆離去，雪卻在明媚的春天來(lái)臨。本應(yīng)是冬天的精靈，卻給春天的人們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜與歡樂(lè)。
“璐璐，快來(lái)看！”
還在睡夢(mèng)中的我被媽媽那一聲驚叫喚醒，我欠起身，揉了揉眼睛，不情愿得從被窩中爬了起來(lái)，又望了望窗外。
“哇，真漂亮！”
只見窗外事一片銀裝素裹的世界，妖嬈而清麗，仿佛一位身材勻稱的妙齡少女披裹上銀亮的外衣，盡顯自身的嫵媚。天上還有些星靈的小雪悠悠的往下飄，俏皮可愛(ài)！
我忍不住穿好棉衣往樓下奔去，還不忘叫上伙伴，一心想著去玩耍。打雪仗，堆雪人，這些平常的游戲卻讓我們?cè)谀呛涞亩揪`放花一般的笑顏。我們還會(huì)團(tuán)一個(gè)小雪團(tuán)，插上一片紅葉，惡作劇般得當(dāng)做禮物送給伙伴，游戲雖然簡(jiǎn)單幼稚，卻把我們爛漫的童年盡情展現(xiàn)。
太陽(yáng)出來(lái)了，雪很快化了，我們臉凍得紅紅的，手紫紫的，心卻暖暖的，熱熱的，揮之不去的笑容不會(huì)因?yàn)檠┑碾x去而被吹散，春天的那場(chǎng)雪，帶給我難忘的記憶....
春雪四年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了暖春三月。但是，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，家鄉(xiāng)卻下了一場(chǎng)春雪。
雪是從第一天的晚上開始下的。經(jīng)過(guò)一夜雪的洗禮，家鄉(xiāng)就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去，遠(yuǎn)處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團(tuán)了。聽一聽，“沙沙”--那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來(lái)的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來(lái)的聲音。
最有趣的，當(dāng)然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂(lè)乎！我和同學(xué)們也找了一塊雪，仔細(xì)端詳一番，像什么呢？汽車、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚一定很好看。我們仔細(xì)地打磨、雕刻，不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手里又蹦又跳。
春雪四年級(jí)作文 篇3
我早上起來(lái)一看，啊，多白呀，外面下雪了，我想了一下，到學(xué)校里，我倒可以和同學(xué)們一起打雪仗，那該多好啊，想著，我就向?qū)W校的方向走去。
我去了以后，才知道并沒(méi)有人和我打雪仗。等到下課了，我走到教室外，用雪搭了各種各樣的東西，但是，到了另一堂課下課的時(shí)候，我搭的東西已經(jīng)被人踩扁了，于是，我就想起了打雪仗和做一個(gè)小雪人，接下來(lái)，我就用雪做了一個(gè)小雪人，并把它送給了我的一個(gè)最要好的朋友。接下來(lái)，我聚集了班上的所有的男生和女生，決定一塊兒打雪戰(zhàn)。
我們開始打雪戰(zhàn)了，每一個(gè)人都打得很快樂(lè)。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我們?cè)撋险n了。等到一放學(xué)，我就趕緊和小伙伴們沖出了教室，走在了回家的路上，在路上，我和小伙伴們一邊打雪仗，一邊向家的方向走去。
春雪四年級(jí)作文 篇4
今天早上，同學(xué)們正在吃早飯，突然有同學(xué)說(shuō)：“下雪了！”同學(xué)們的目光都朝向了窗外，果然窗外正下著鵝毛般的大雪。整個(gè)校園都被籠罩在雪的世界里。
走廊里，大雪隨風(fēng)迎面撲來(lái)，全身上下都有雪的蹤影。早上，第一節(jié)課下課后同學(xué)都奔向走廊，用手去接雪花，雪花落在手里，哇！大自然真是能工巧匠，把雪花雕刻的如此精美，可惜，還沒(méi)欣賞夠，雪花就化成了水。
在教室，同學(xué)們往操場(chǎng)看，展現(xiàn)在眼前的白花花的冰雪世界籃球架上足球場(chǎng)上，跑道上……到處都看得見晶瑩剔透的雪娃娃。
向?qū)γ娴臉欠靠慈ィ驗(yàn)榇纱u是白的，所以一眼望去，好像雪是從窗口里飄出來(lái)似的。讓人賞心悅目。再往下看，有個(gè)大草坪，青青的小草迎著隨風(fēng)而來(lái)的大雪歡笑，歌舞，整個(gè)草坪好像是一個(gè)大自然的游樂(lè)場(chǎng)，小草們?cè)诶锩姹M情歡樂(lè)。
不一會(huì)兒，雪小了，風(fēng)停了，學(xué)校也安靜了，只有同學(xué)們心中的希望還在燃燒，他們希望雪能越下越大，向往年一樣，到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人……
春雪帶來(lái)了寒冷，但是，春雪同樣也帶來(lái)歡樂(lè)。
春雪四年級(jí)作文 篇5
“ 小小百花天上載，一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f變六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來(lái)。”今天是24節(jié)氣里的驚蟄，天空竟然紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪，我感覺(jué)既驚訝又興奮。
我早上一起床，怎么沒(méi)聽到春雷的聲音，反而聽見窗外陰沉沉的天空中北風(fēng)呼嘯，過(guò)一會(huì)兒，媽媽突然說(shuō)：“下雪啦，下雪啦！”我馬上說(shuō)：“真的嗎？”我趕緊朝 窗外看，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花趁我不注意飄飄蕩蕩地落下來(lái)，落到房檐上，落到樹枝上，落到欄桿上，飄進(jìn)樓道里。我一下樓，它輕輕的，像棉花一樣飄到我的衣服上， 涼絲絲地落到我的脖子上，我趕緊撐起了雨傘，但是我一不留神，風(fēng)娃娃把雪改變了方向，往我的臉上吹。雪越下越大，風(fēng)也越刮越猛，竟然把我的雨傘吹得不知去 向，差點(diǎn)打不住，吹到地上。這時(shí)感到我的鼻子不能呼吸，都是雪，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我想：為什么這樣大的雪花落在地上，卻積不起來(lái)呢？我又想到昨晚下了場(chǎng) 雨，地上全是水，現(xiàn)在又是春天，氣溫不是很低，所以這春雪不像冬天的雪積的厚厚的。但是我抬頭一看，樹上已經(jīng)是銀裝素裹，分外妖嬈。不知不覺(jué)走到學(xué)校，我 和同學(xué)們高興地在操場(chǎng)上、跑道上滑雪，互相追趕著打雪仗，玩得快樂(lè)極了。我的頭上竟然已經(jīng)滿頭大汗了。
今天是驚蟄，本應(yīng)該是春光明媚，萬(wàn)物蘇醒的日子，而變成風(fēng)雪交加，春寒料峭的天氣。在風(fēng)雪中，我感覺(jué)到春寒雖然很冷，但是欣賞雪景和玩雪更讓我感到快樂(lè)！
春雪四年級(jí)作文 篇6
清晨，我正在穿衣服，透過(guò)窗戶，竟看見雪花在飄飛。我匆匆忙忙地穿好衣服，站在窗前凝望著那雪花，只見它們就像天上白云的小碎片，又像白色的梅花瓣，活似可愛(ài)的小精靈飄飄悠悠地從天而降，潔白，晶瑩，輕柔，美麗極了！
不一會(huì)兒，雪停了。我極目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)雪后的景色才是最迷人的。雪給大地蓋上了一層潔白、厚實(shí)的大地毯，又給房頂罩上了白白的絨帽子，這些“絨帽子”，或尖，或圓，或方，或高，或矮，更多的則難以找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述，真是奇妙呀！雪還把樹枝變得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是個(gè)技藝超凡的魔術(shù)師，將整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹，美麗無(wú)比！
此時(shí)此刻，最開心的當(dāng)然是小朋友們了。他們迫不及待地跑到雪地里去玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在“咯玆咯玆”地踩雪，還有的別出心裁地將雪地當(dāng)著碩大的畫紙，在上面畫盛開的花朵，畫頑皮的小動(dòng)物，畫可愛(ài)的笑臉……原本寧?kù)o的早晨一片歡騰。有些小朋友在樹下玩，樹上的積雪不時(shí)地?fù)潴氐粝聛?lái)，有的落到了他們的頭上，有的落到了他們的衣領(lǐng)里，惹得他們發(fā)出了一聲聲歡喜的驚叫。
我愛(ài)下雪，更愛(ài)這雪后的風(fēng)景！
春雪四年級(jí)作文 篇7
我喜歡雪，喜歡她純潔無(wú)暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來(lái)還是消消融融地去總是不張不揚(yáng)，悄無(wú)聲息，給人留下千思萬(wàn)縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春天的使者，在這初春時(shí)節(jié)，她隨著春天的腳步又輕盈走來(lái)。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿，像無(wú)數(shù)只銀色蝴蝶在無(wú)拘無(wú)束地飛舞，我真想問(wèn)問(wèn)，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節(jié)剛過(guò)，人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬(wàn)戶來(lái)分享我們春節(jié)的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛(ài)。常言說(shuō)麥蓋三層被，枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠，一會(huì)兒又帶著豐收的夢(mèng)想在雪中入眠。看著庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風(fēng)輕搖，也一動(dòng)不動(dòng)，好似在與梅花悄悄敘說(shuō)千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)梅俗了人的詩(shī)句，真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無(wú)聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然后漸漸沁潤(rùn)著我對(duì)雪的美好記憶。
小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟小伙伴們打雪仗從不知冷，不知累；后來(lái)長(zhǎng)大了，當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來(lái)的時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹上，想著美好的心事，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來(lái)，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著我的臉暖一暖，他還歪著小腦袋天真地問(wèn)我，涼不涼？其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的'是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場(chǎng)雪，是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛(ài)戀呢？
我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說(shuō)，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺(jué)得，這四種聲音里，鳥聲蟬聲過(guò)于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，秋天的蟲聲又有些凄楚，而端坐在書房，沏一壺?zé)岵瑁挂痪碓?shī)書，看滿窗飛雪，你會(huì)在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢(mèng)里聽到過(guò)。
雪還在飄，這春天的雪給了大自然一派清新，也給了我內(nèi)心的寧?kù)o。春天來(lái)了，在春風(fēng)里，在雪的舞步里，我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿圣潔與希望。
春雪四年級(jí)作文 篇8
剛剛過(guò)去的冬天幾乎沒(méi)有下雪，可誰(shuí)知春天來(lái)了，卻下了一場(chǎng)大雪，真是”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
那天早晨，天灰蒙蒙的，在上學(xué)的路上媽媽告訴我今天有雪，外出時(shí)要穿好衣服。這時(shí)烏云越來(lái)越低，空氣潮濕，有些喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)好像完全躲進(jìn)了云層里，一絲陽(yáng)光也見不到。接近中和午的時(shí)候，同學(xué)們正在課間休息。突然，一位同學(xué)大喊：“快看，下雪了！”大家不約而同向窗外望去，天空真的下起了雪。起初，雪花不大，也不太密，零零落落的像柳絮輕舞，又如白天鵝抖著翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。我睜大眼睛，入神地欣賞著它們，每一片雪花都是六角形的，而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的————真可謂千姿百態(tài)，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。呀，真是漂亮極了！漸漸地，雪花變得越來(lái)越大，越來(lái)越密，好越來(lái)越急，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的雪花從天空中落了下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，晶瑩的雪花以像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快蓋住了房頂，掛滿了樹梢，鋪滿了馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野里一片雪白，群山披上了銀裝，天地融成了白色一體。雪繼續(xù)下著，操場(chǎng)上，馬路上的行人越來(lái)越少—————
放學(xué)了，雪總算停了，同學(xué)們跑出了教室，在厚厚的雪地上奔跑著，嬉戲著，有的堆雪人，有的打雪仗，軟軟的雪地上留下了密密的腳印。春天的雪摸在手里非常柔軟，松松的，滑滑的，一會(huì)兒便化掉了，我們仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。
這場(chǎng)雪帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)凈化了空氣，滋潤(rùn)了大地。我愛(ài)你，潔白的雪！
春雪四年級(jí)作文 篇9
或許是春姐姐收到了冬爺爺?shù)难┗ò瑴?zhǔn)備在開學(xué)給我一個(gè)大大的驚喜。不信，你瞧：
天剛蒙蒙亮，小鬧鐘便催我起床，我很不情愿地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。只聽見奶奶在一邊惱火地說(shuō)“這雪早不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，我種的菜呀！”聽到奶奶說(shuō)下雪了，我心中有說(shuō)不出的喜悅，立馬加快了速度。
走在熟悉的小路上，我與頑皮的雪娃娃融為一體，它們?nèi)缋婊ò惆祝藁ò闳幔Ｃ忝埽忝溃`般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱，我與它們一起舞蹈，快樂(lè)地歡笑。
走著走著，我已來(lái)到校門口，校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中，隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前，原來(lái)那是伴梅園的梅花，在春雪的映襯下，那梅花更顯得壯美，它們展示身姿，在雪中翩翩起舞，散發(fā)出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處，我望著這些潔白的精靈，仿佛就是其中的一朵，飄到屋頂上看同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)，飄到大地媽媽的懷里撒個(gè)嬌，飄到水里與魚兒嬉戲。我想永遠(yuǎn)留在美麗的人間，哪怕是化作一滴小水珠，炎熱的夏天，與伙伴一起變成一道彩虹讓云朵坐坐，秋天伴在紅蘋果的身旁，冬天再回到冬爺爺?shù)膽驯Ю镲w舞。
二月或許不是雪的世界，但二月的雪潔白柔軟，美麗頑皮。我愛(ài)它，多想把它永遠(yuǎn)留住。或許是它來(lái)得少，我才偏愛(ài)它；或許它是飛舞的精靈，我才永遠(yuǎn)愛(ài)它。
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