精選向日葵四年級作文（精選39篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的向日葵四年級作文，希望對大家有所幫助。

　　向日葵四年級作文 篇1

　　有一粒很小很小的向日葵種子，它掉在了泥土地上，于是它就在這里扎了根發了芽，終于有一天，它長成了一株向日葵。

　　在白天，向日葵總是一個勁地伸著脖子，和太陽聊天，她撲了滿臉的粉，戴了滿腦袋的花。她和太陽說話說得滿臉放光，脖子酸了都顧不得揉一揉。

　　今天，她們又和往常一樣，開始聊天了，“太陽，你還好啊？”“我很好，我親愛的朋友，你還好嗎？”太陽琳琳有禮的說。“我很好，昨晚我一直在想一個問題，現在還沒有想出來”。“我親愛的朋友，請問你在思考什么問題呢？我說不定知道”。“我在想：萬一有一天地會一直往下沉，江河里的水全都往地上涌，那時候我們該怎么辦？”向日葵十分憂愁的說道。“我們不用為這個擔心，只要現在活的快樂，過的舒服就行了”。

　　可是向日葵他并不這樣認為，從此以后，他整天心事重重的。太陽知道后，連忙來勸他不必為這個擔心，他再這樣下去，會因為這件事而累死的。向日葵仍然不相信，還有點生氣地對太陽說：“我們得有長遠的打算，要不然等危險到臨時就晚了”。就這樣，向日葵一天比一天憂愁，最終真累死了。

　　向日葵四年級作文 篇2

　　“高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果實數不清。”猜到了嗎？它就是向日葵。

　　向日葵很漂亮，種一片更為壯觀。我在葵花基地看見，挨挨擠擠的向日葵三個一群，五個一伙地聚集著，連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像羞羞答答的少女，還有的低垂著腦袋。花瓣兒上像是涂了一層金漆，閃閃發亮，與金燦燦的太陽交相輝映。一陣微風吹過，那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……

　　多美的向日葵啊！我也種了一株，放在靠窗的桌子上，每天都給它澆水。

　　這天，我像往常一樣正給它澆水，忽然發現它發芽了，嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子，看起來有點柔弱。但很快，它長高了，挺起腰板。

　　開花了！它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細觀察，只見它的頭頂是一個圓形花盤，像是一只托盤。上面交錯的線把圓盤分成了許許多多細小的“格子”，一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢！那就是它的種子和我們愛吃的小零食――瓜子。在金色花盤的四周，長著一圈金黃色的花瓣，就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸，又柔順又光滑，就像柔綿綿的綢子，舒服極了……

　　它的個性倒是特別，老是望著太陽，隨著太陽位置的變化而不停轉動，總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名，被許多國家的人認為那是執著、光明和希望的象征。

　　我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神！

　　向日葵四年級作文 篇3

　　一年四季，各種鮮花競相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。

　　向日葵盛開的時候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。

　　當向日葵還是一個小花苞時，并沒有這樣的金黃，到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色，后來金黃的部分越來越多，越來越黃的時候，那時，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候，那就是非常耀眼的金黃色。那時，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當人們談話的時候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。

　　向日葵最大的特點就是會一直向著太陽的方向轉，這就是它名字的由來。

　　向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個朝氣蓬勃的男孩子。

　　向日葵四年級作文 篇4

　　星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車里面看風景，開到半路上，媽媽說：“我有點累，我們到前面休息一下吧。”于是，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。

　　忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進去，外面突出來，中心還有一些發青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個花盤就像一個大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個個小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”

　　今天的發現讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭取有更多的發現。

　　向日葵四年級作文 篇5

　　“生在地里身穿青，開花如同結黃金，結果好像中秋月，月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧！沒錯！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。

　　那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務包在我們身上，賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了！

　　只見我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美啊：粗粗的莖有著優美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛的披風，仿佛是要去參加選美比賽呢！賴老師挖了一個大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來，從遠處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！

　　吳欣怡上場了，只見她走進菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心，賴老師幫她填土，壓平，就大功告成啦！

　　許久，大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風拂過，小苗便翩翩起舞，好像在說：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你們能茁壯成長，長出多多的瓜子，使這里變得更加美麗！

　　向日葵四年級作文 篇6

　　我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時而像撐開的小花傘，盡情的享受春雨的滋潤。它們時而也像一些金黃色的太陽，散發出金色的光芒。它們時而還像黃色的海洋，微風一吹，它們隨風擺動，好像波浪滾滾的大海。

　　向日葵的根莖是彎的，好像一個駝背老人。向日葵圓圓的，像一個圓盤子，也像一個圓鐘，可我覺得更像一張圓臉龐。花的周圍還有一圈金色的花圈，像一把金黃的電鋸鋸齒，更像向陽花戴著金色的花冠。向陽花的莖中堅直，頂處是彎曲的，好像一個老人拄著一根拐杖。

　　向日葵每天都面對著太陽，太陽就向是它的“主人”，太陽走到哪，它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽，只要太陽一出來，它就張開了笑臉，每時每刻都向著光明。黃昏時天空呈現彩色，有茄子紫，孔雀藍，金子黃，乳液白，玫瑰紅……紅的紅似紅，白的白如雪，黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認錯的少年，每天都在努力地追趕著太陽，追趕著光明！

　　向日葵向往光明，富有朝氣，珍惜時光。向日葵，我為你放聲歌唱，我為你高舉右臂，我為你縱情禮贊！

　　向日葵四年級作文 篇7

　　夏天，小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子，顯得十分美麗。

　　清晨，太陽剛剛從東方升起，朵朵就仰著臉朝向太陽公公，隨著太陽的移動，朵朵的臉龐也隨著慢慢移動，朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過后，朵朵突然覺得身上粘乎乎的，原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說：“你這黑巴巴的東西，別挨著我！”泥土傷心的說：“我是為你輸送營養的呀！你離開了我，就無法生長了。”“哼！你別說得那么好聽了！就你這個丑樣，讓人看了就難受。”朵朵不屑一顧地說。

　　終于有一天，一個小女孩看到了漂亮的朵朵，小女孩非常喜歡朵朵，就把它摘下來，放進了一個漂亮的瓶子里。朵朵這時既自豪又開心，自豪的是自己很受人們的喜愛，開心的是自己終于離開了黑巴巴的泥土，認為自己將來一定會更加美麗。

　　可是才剛剛過去幾天，向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了，連呼吸也困難了，金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對枯萎的葉子說：“我為什么變得這樣丑了？我為什么覺得全身無力，渾身都是毛病？”葉子說：“我們離開了泥土就沒法生長。你不應該那樣對待供我們營養的泥土！。”

　　朵朵聽了葉子的勸說，才知道自己錯了，可是它后悔已經來不及了。朵朵只有告訴它的同伴：自己的成長和美麗離不開默默提供營養的土地。從此，土地和向日葵就成了永遠的朋友。

　　向日葵四年級作文 篇8

　　花會給人帶來好心情，于是在一次周末，媽媽就帶我去了花店，買了向日葵的種子，自己在家里種向日葵。她希望我像向日葵一樣陽光，我也很高興，因為我有了屬于我自己的向日葵，我決心要好好照顧她，讓她向陽而生。

　　我把種子，種下后，澆了些水，便放心了。過了十幾天后，我去看它時，發現有一點點苗從土壤中鉆了出來，嫩綠的葉子輕輕的，柔柔的，看起來有點弱不禁風。

　　再過了幾天，我去觀察它時，已經有點樣子了，根，粗粗的，很綠，帶有一點點細細的絨毛，花苞嬌艷欲滴，可愛極了，像一個害羞的小女孩。但好在有綠葉的保護下，讓她有了自己的依靠。我想：過不久這向日葵便會笑著開了吧1，綻放屬于自己的活力，慢慢成長，一步一步腳踏實地的做好自己。

　　又過了幾日，晚上下起了暴風雨，大自然的一切都在經受風雨的考驗。我在朦朧的睡眠中，幾乎忘了這盆向日葵。第二天起床，才發現，這讓我十分傷心，生怕我的向日葵將不復存在。可眼前的景象，給了我極大的震驚。向日葵開了，開得那么出乎意料，開得那么獨一無二，開得那么震振人心。嫩黃的花瓣包圍著碩大的花蕊，亭亭玉立，大方優雅，不慌不亂，昨晚的雨水在花瓣上熠熠發光，耀眼極了。陽光越來越大，向日葵開得越鮮艷。她最終向陽而生，找到自己的信仰。

　　我也一樣，在這陣痛的信仰，總會有一刻找到自己的信仰。

　　向日葵四年級作文 篇9

　　鄰居在后門種了幾株向日葵，異常靈動，平添了幾許生氣。

　　遠遠望去，那幾株向日葵，活像一個個挺立風間的金黃小太陽。她們一個個把腰挺得筆直筆直的，那兩米多的身高更是讓我望塵莫及。湊近細看，她的花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動人。向日葵十分大氣，花盤并不像其它花一樣嬌小，飽滿而寬大，從骨子里透出一種豪邁的氣派。

　　一陣清風拂過，向日葵隨風擺動，像在翩翩起舞。她舞姿雖不婀娜，透出的卻是那種別有韻味的美。看著她們舞兮、蹈兮，花瓣與花瓣之間相互摩擦，發出細小的沙沙聲，如天籟之音。我自己也好似成為了一株向日葵，在和風中，用自己獨特的舞姿打動觀眾。

　　向日葵的美，不在外在的美，而在于全身心透出的軒昂之美。她們永遠那么筆直，微笑臉龐笑迎陽光的洗禮，不像其它花一樣一見陽光便嬌氣地合攏花瓣。她的花盤時刻孕育著無數的孩兒，實實在在，不為博取他人的側目，她只為了自己的信仰一直努力、努力，真不愧為太陽之子！

　　向日葵的老去，也是轟轟烈烈的老去。她不像其它花一樣，就那樣悄無聲息地隕落。她依然笑著，她的梗依然筆直，她的花盤雖然枯了花瓣，卻變成了豐收的果盤，綴著滿滿的葵花籽。

　　有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實地、默默奉獻，向日葵不正是我們為人最好的參照嗎？

　　向日葵四年級作文 篇10

　　面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽光下顯得那么美麗、那么可愛。看著這美麗的向日葵，我心里可真舒服啊！

　　早上，一陣微風吹來，向日葵就隨著風在舞蹈，好像是在給我們看它優美的舞蹈呢！我被這優美的舞姿給迷住了，就像一個稻草人似的站在那里，一動不動地望著向日葵。在太陽地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！

　　不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著玩兒呢！真是一群淘氣的家伙。過了一會兒霧來了，向日葵在霧中若隱若現，很難看清楚它們。看清楚它們的時候，它們是金黃的；看不清楚它們的時候，它們是黯然天色。

　　它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒有展開，像一個快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態啊！

　　它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來到了天堂一般。

　　蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當成了停機場。

　　看著這一片金黃的向日葵，我仿佛來到了金色的海洋里，令人陶醉！

　　向日葵四年級作文 篇11

　　望著蔚藍的天空，千變萬化的云朵，我心里有種莫明的激動，藍天下面是一大片向日葵，好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵，我帶著激動和按捺不住興奮接觸它，仔細地端詳著它。

　　這些向日葵整齊劃一，都望著天上那個炎熱的大火球——太陽。那太陽好比指揮官，引領隊伍前進。乍一看，還真以為是漫山遍野的軍隊正進行演練了！一陣風吹來，向日葵開始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女，正婀娜多姿地跳舞呢！一陣霧襲來，滿山遍野都不見蹤影，我也只能勉強看見自己的手腳，又向前走了幾步，雙手一伸，便摸到了向日葵，這一刻，我終于明白，在沒有光明的世界里，向日葵也能過得如此瀟灑。

　　漸漸地，一陣風吹散了霧，看那朵向日葵，在微風中搖曳得自由自在，深黃色的圓邊里蘊藏著金色的花蕊，這花蕊好似金子，金光閃耀，一時刺得讓人睜不開眼睛。

　　向日葵那幽幽的清香著實讓我著迷，好似一群群小精靈在你面前玩耍，而你渾然不知，直到它們調皮地跑進你的鼻孔，你才恍然大悟，原來是香味在作怪。

　　那一顆顆小水珠也在搖晃著，一會合在一起，好像難兄難弟抱著不肯分開，接著又滾落兩方，突然翻了臉。

　　有詩人贊：更天柳絮因風起，唯有葵花向日傾。

　　漸漸的，我好像進入了仙境，一朵朵葵花變成了一位位天使……

　　向日葵四年級作文 篇12

　　今天是雨后初晴，小鳳姐帶我去植物園看向日葵。走在泥濘的小路上，撲面而來的是涼爽的帶有泥土氣息的空氣。遠遠望去，一大片的向日葵在金色陽光的照耀下，顯得格外可愛。我驚喜地發現，它們那圓圓的花盤，果然是面對著太陽的方向，像熱情的笑臉，又像光芒萬丈的太陽。

　　我迫不及待地跑向前。走近一看，向日葵的片片葉子都挨挨擠擠地長著，它們交替地長在每一根粗壯的長莖上。桃形的葉子碧綠碧綠的，交織著一條條紋路，像一把把小蒲扇，又像大象耷拉下來的耳朵。那長長的莖高過人頭，和葉子一樣，莖上都有密密的細絨毛。我好奇地摸了一下一株向日葵的莖，哎呀，小絨毛竟然還有點扎手呢！

　　在莖的頂端，被高高托起的正是美麗的向日葵。向日葵的種子密密麻麻地排列在金燦燦的花盤中，它們很有秩序地排列著，好像個個都是守規矩的公民。它們和睦相處，誰也不擠誰。瞧，那些漸漸成熟的葵花籽，每一粒的頭頂上都頂著一個小疙瘩，仿佛戴了一頂小禮帽一樣，特別有趣。花盤的周圍，是金黃金黃的花瓣，花瓣很小，絲絲條條地點綴著，就像鑲嵌著無數的金條兒，華麗無比！

　　風中的向日葵搖搖擺擺，它們在頻頻點頭，似乎在熱情地招呼我：“你好，小朋友，歡迎來到植物園！”我和小鳳姐都被這些美麗的向日葵迷住了，真舍不得離開啊！

　　向日葵四年級作文 篇13

　　有人喜歡柔軟無骨的水仙花，有人喜歡代表中國人骨氣的竹子，還有人喜歡圓圓潤潤似球的多肉……在成百上千，成千上萬的花草植物中，我選擇了一種朝氣蓬勃的植物。

　　向日葵原產于南美洲，馴化種由西班牙人于1510年從北美帶入歐洲，最初做為觀賞植物，19世紀末才引入中國。

　　向日葵有著許多好聽的富有詩意的名字，比如：朝陽花、轉日蓮、向陽花、望日蓮、太陽花等，真是美麗！它一般平均為1-3.5米，比人還要高。從遠望去，就如同一位高大威猛的美男子。但是近看，向日葵可不是那種“威猛”的形象，它的嫩黃色的柔軟的花瓣們就如一位病美人的飄飄長發；

　　往中間凝聚目光，那是果實們以后溫暖的家；往下看，那如戰土般挺直的枝桿上長著蒲扇似的葉片，它們發狠地向外伸長，好象為了汲取陽光的恩賜，或是壓過花朵的光環……一切看起來就是這么生機勃勃！

　　向日葵到了秋天柔軟的“長發”開始枯萎了，我便在這時到達它的身旁。天哪！往日那優雅美麗的花朵去哪了？我震驚了！我正想回頭問那位農民伯伯這是怎么回事，結果人聽見了農民伯伯欣喜的聲音：“快，女娃子，去幫我拿個筐子，瓜子熟了！”我連忙拿來筐，我不再為花朵的凋零而傷心，開始為它的“寶寶”們感到快樂。

　　向日葵雖然沒有竹子般的骨氣，沒有多肉般的可愛，沒有水仙般的優雅……但它有自己的那種向往陽光，向往希望的精神！

　　向日葵四年級作文 篇14

　　不明白是從什么時候開始，整個人都處于疲憊的狀態，無論對于什么事都變得被動起來。全然不記得自我已是一名高中生，只是每一天過得雨具發渾濁，任憑時間匆匆流逝。突然之間，覺得世界如此灰暗，似乎找不到我該前進的方向，而我也只是束手無情的面以著未來。不明白該做什么，也不明白能做什么。

　　如同每個星期天，打開電腦，瀏覽著網上的圖片，一邊贊嘆那些圖片的作者真有才，然而一張金黃刺入我的眼睛，或是成片成片的向日葵，它們倔強的朝著太陽，努力的盛開著，仿佛全世界都變得那么微不足道，無論這個世界將會變得什么樣，它們依舊會朝著太陽努力的微笑。

　　是什么時候開始變或此刻這個樣貌一，我反問自我，卻找不出使自我滿意的答案。走在回家的路上，看看行走的人，看看路旁青郁的樹，看看那些歡笑小孩，天是湛藍湛藍的。其實，世界還是依舊的完美，又想到那成片的向日葵，開得那么燦爛。我應當奮斗起來的，不是媽往后的路還有好遠好長，既使艱辛，我也必需要應對的，就像向日葵那樣，倔強的抬起頭，無論會有多累，也用盡全力的支撐著自我，無論風吹雨打，也決不屈服。

　　我的人生才剛剛開始，部盡可能學著堅強，總有一天會要獨自應對這個諾大的世界，而我能選擇的僅有勇敢的應對。就像向日葵那樣，努力的朝著太陽的方向微笑。

　　向日葵四年級作文 篇15

　　姨媽家的菜園里郁郁蔥蔥的長著許多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄，還有一株傲立的植物最引人注意了。

　　站在遠處你瞧，細細的桿大概有二米多高，上頭稀稀疏疏地長著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著的小蒲扇。頂端長著一個直徑大約20多厘米金黃色的大花盤，它的像一輪金光閃閃的太陽。走近一看，圓圓的綠桿和葉片上都長著粗硬的白色細毛，用手輕輕一摸，還有點扎手，卵圓形的葉片邊緣長著粗鋸齒。大花盤在層層疊疊的細尖葉片包裹下微傾著頭好像一個害羞的小姑娘。花盤的邊緣生著二層金黃色的舌狀花，挨著花瓣的根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花，中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的棕果。我好奇的問媽媽：“這是什么東西呀”媽媽走過來對我說：“這是葵花，中間的棕果成熟后能夠做成我們最愛吃的葵瓜子，還可榨出低膽固醇的高級食用葵花油。葵花為了讓中間的果子早日成熟，它從早到晚總是一刻不停地向著太陽，所以人們又叫它向日葵。”

　　走出姨媽家的菜園，回首望著那在晚風中隨風輕輕搖擺的向日葵，好像在對我說：“等我的葵籽熟了，你再來嘗嘗我美味的果子吧!”我忽然覺得這向往著光明的花朵，雖然沒有其他花朵的艷麗，卻給人帶來了完美的期望，它更有一種純樸美。

　　向日葵四年級作文 篇16

　　我默默地站在花海中，作為最平凡的那朵，我不敢與百花爭艷。我只是靜靜地、靜靜地面向你。陽光啊！我的目標就是像你一樣，為他人奉獻。

　　每天清晨，當我舒展開自己淡黃色嬌艷的花瓣，我都期待著你從地平線上升起，把第一束燦爛的陽光投向我的臉頰。我將興奮地抖落身上晶瑩剔透的露珠，不斷地向你溫暖的懷抱，延伸著……直到我整個身體都浸泡在陽光下。這時，我的花瓣會變得嬌艷欲滴，葉子也變得更加飽滿。中午，你在我頭頂上灑下金色的光芒，我不禁抬起了頭，我不怕陽光刺眼，只求那股強大的力量。最后，你慢慢地向西移動，為了追隨你，我又轉向西邊，看著你開始褪去你早上的光芒，最后在山間慢慢落下。夜幕降臨了，我將小心翼翼地將白天的光芒順著花瓣抖落在腳下的土地上，給他們一絲溫暖。看呀，我也在學著你，把溫暖奉獻給別人。再然后，我又在等待黎明的到來。

　　日復一日，你依然光芒萬丈，我卻在一天天變化，我褪去了鮮艷的'綠色，長得又高又大，還有一個黑色的大花盆。原來，我成年了，我再也不是之前那個天真可愛的我了。

　　不知過了多久，我的花瓣開始凋謝，只留下一個大花盆，我要將我的生命奉獻給人類。

　　在深夜的懷抱中，我細數著每一個有你在的黎明。我已經無力再次抬頭望向你了。在冷冷清清的夜里，我靜靜地、靜靜地獨自陷入了沉眠。

　　向日葵四年級作文 篇17

　　我家養了向日葵，它們亭亭玉立地站在我家陽臺上，成了一道美麗的風景線。

　　向日葵剛長出來的時候是個果子，里面有一個黃色的花苞。大概幾個月就可以長成小向日葵。再過幾天，莖就爭先恐后向上爬，長成了大向日葵。一個快成熟的向日葵中間里面有瓜子。

　　向日葵剛長出來的葉子不大引人注目。最顯眼的還是她長大后的葉子。它們是那么翠綠。遠遠看去，向日葵就像一個個太陽。夜色中，他們就像黃衣仙子在召喚太陽。向日葵的根有一點硬，如果手不費勁，應該是打不斷的。它們的根還很長呢。

　　問一下同學們，你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪里來的嗎？就是從向日葵里面取出來的。向日葵一般在四月播種，花期是七月到八月。種子的成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱。例如，在歐洲就稱為太陽草、轉日蓮、朝陽花等。

　　你們還知不知道瓜子為什么會空殼？這個原因是因為向日葵在生長的時候缺水。向日葵空殼的幾率一般在3%到4%，而在水分不足的情況下，空殼率可達35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長時要保證充足的水分，尤其在花盆時期。這時的需水量達整個生長階段需水量的60%左右，水分不足，種子發育不良造成空殼。

　　向日葵是由莖、根、葉、花、果實等五個部分組成的。

　　我在網上查了一下，、向日葵的作用。向日葵可以用來預測天氣，可以用來食用，可以用來做藥材，也可以用來觀賞。

　　向日葵真神奇啊！

　　向日葵四年級作文 篇18

　　我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執的喜歡。

　　我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫。一副從網上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發自內心的虔誠以及信仰。

　　只知道那時候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

　　放眼望去，滿滿的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

　　天空中的太陽，不知疲倦地散發著令它引以為豪的熱度，照耀著這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

　　于是，我去學習了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法涂出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。

　　我早早的就有了一個愿望，那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！

　　向日葵四年級作文 篇19

　　我們眼中的世界是一個美麗的世界，有郁郁蔥蔥的樹木，有生機盎然的小草，還有朝氣蓬勃的向日葵。

　　早上，我正在仔細地觀察著向日葵，可是我發現了一件奇怪的事情，我清清楚楚地記得昨天的這個時候，向日葵的花盤是對著西邊的，可是今天它的花盤卻是朝著東邊的。可能是我記錯了吧！我心想著。

　　中午，我繼續觀察著向日葵。現在的向日葵像軍人一樣筆直地站在那里，而太陽就像是五星紅旗，軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽了吧！我在心里暗想。

　　傍晚的時候，太陽慢慢下山了，天色也漸漸地暗了下來，再看向日葵它好像也失去了精神一樣，無精打采地垂著腦袋。我想：這是因為向日葵看不見太陽了，所以很傷心吧。

　　第二天中午，我又來到了向日葵的面前，這時向日葵，又把自己的笑臉正對著太陽，好像一位小女孩正在思考問題，又像太陽的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽花，我問了才華出眾的爸爸，爸爸笑瞇瞇的告訴我：“寶貝，你想一想，這種花為什么要叫向日葵呢？”我仔細想了想說：“對呀，向日葵的意思就是……面向太陽的葵花，我怎么沒有想到呢？”我高興的地對爸爸說：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多觀察大自然。”

　　通過這次對向日葵的觀察，我了解了大自然的神奇，也喜歡上了如此可愛的太陽花。

　　向日葵四年級作文 篇20

　　我喜歡向日葵——向太陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里充滿陽光的味道。在我老家就有一塊種滿向日葵的土地，我每次回去都會去看一看，看它花開花落。

　　今年，我又一次去看向日葵了。那看起來就像一片很大的花海。它們都托著花盤，朝著太陽，陽光灑在它們身上，把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。

　　如果說太陽的美好在于無私奉獻，那么向日葵的美好就在于它的樂觀向上，它的熱情奔放，它的執著追求。它總是向著太陽，向著希望，向著光明。

　　向日葵，它們挺立在中央，筆直筆直的，生機勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者手下，接受無微不至的照顧才能生長。

　　早晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接太陽；中午，向日葵總是揚起它金色的臉龐來仰視著太陽；晚上，向日葵又戀戀不舍地和太陽告別。

　　它不像牡丹那樣的高貴，不像玫瑰那么的妖媚，不像百合那么的純潔，但是，它有它的特別之處。只要有太陽的地方，它的臉永遠是朝著太陽的方向，不管風吹雨打，只要有太陽，它就立刻昂起頭，挺起胸。

　　是的，我要做一株向日葵，我要像它一樣樂觀向上，即使有再大的困難也阻止不了我。于是，那輪亙古不息的太陽就會深深地印在我的心中，我那似太陽的花盤揚起了自信的微笑。

　　那一刻，我變成了太陽。

　　向日葵四年級作文 篇21

　　如果有人問我：“你最喜歡的植物是什么？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問嗎？當然是向日葵啦！

　　在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠遠望去，一朵一朵的向日葵拉著手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋里。

　　向日葵一天到晚都跟著太陽走，我真想問一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽，仍然跟著他們的大明星“太陽”，所以向日葵也叫“太陽花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來，好像在歡迎我們呢！

　　每一朵向日葵，都有著金黃的花瓣，它們圍成一圈，抱著一個黑色的大圓盤，里面裝著它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。

　　在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂采蜜，一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在贊美這里的花很香。

　　在向日葵花里，有許多姿態的花，有全開的，像一個小朋友圍著一個大圓盤。有半開的，像一個姑娘沒有打扮好，羞答答的只展開兩三片花瓣兒。還有沒開的，花瓣緊閉著，好像花瓣里面藏著小秘密，不肯告訴我們呢！

　　向日葵結出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著吃，還可以做月餅的配料，作用真是多極了！

　　向日葵還有許多品種，有播種到開花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。

　　這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門外種上許多向日葵，這樣天天上學放學，都能看到這美麗的花了！

　　向日葵四年級作文 篇22

　　春天，我在花園里埋下了一顆向日葵種子。

　　以后我天天給它澆水，過了兩三天，我發現花盆里有一個“小腦袋”從泥土里探出了頭，上面還頂著一粒瓜子殼，，像戴著一頂帽子。又過了兩天，殼掉了，兩片葉子分開了，綠油油的，橢圓形的，而且是對稱的。我精心地照料著它，沒過幾天，在兩片葉子的中間出現了一個小孔，從孔里抽出了一根新的嫩莖，莖慢慢地往上躥，終于有一天，有對新的葉子抽出來了，向日葵一天天長高變粗，又有兩對葉子長出來了。我猜想著，它會長成什么樣子呢？我天天都去陽臺觀察，給它澆水。一天早上，我發現在它的莖上出現了一個綠色的小小的苞，那個苞一天天鼓起來，飽滿得像要裂開似的。有一天我奇怪地發現，花苞裂開了，里面露出了嫩黃的花蕊。“向日葵開花啦！向日葵開花啦！”我高興地大叫起來。我更加精心地照料它。花盤越來越大，越來越圓，嫩黃色的花瓣襯托著圓圓的花盤，真像一輪金色的太陽，那花盤總是向著太陽轉，每天從東轉到西，從左轉到右，怪不得它的名字叫向日葵。夏天到了，在盤里結出了一粒粒黑籽，黑籽越來越大，越來越飽滿，而花瓣卻陸續掉了下來，最后只剩下了一個光禿禿的大圓盤。

　　我把籽收藏了起來，到明年，我還要種更多的向日葵。

　　向日葵四年級作文 篇23

　　“向日葵，性喜溫暖，耐旱……”78號星球的導游向我們介紹到，我不想聽，于是，走出展覽廳，自己獨自閑游去了。

　　走著，走著，我來到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長在藍色的土地上，這兒的樹是紅色的，草是粉色的。看著這些自由的家伙們，我不由地想到了剛才在展覽廳的大門前看到的向日葵，它們渾身插著管子，不停地要與地球人和78號星球人通話，還要做出極困難的動作和表情……想到這兒，我已渾身起滿了雞皮疙瘩。

　　我仔細地打量著這些野外的“戰利品”，心里有說不出的喜悅與興奮。只見它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽，綠色的身板挺得直直的，身上每隔一段，就有一個非常大的綠葉子，上面托著一朵很大的花，花瓣兒金黃，一片一片的，姿態各異，仿佛是舉著小拳頭，互相打鬧所致的。花蕊非常多，且小，像迎風招展的小手歡迎著我的到來。花蕊下的小籽兒，排列地十分規律，仿佛一個個整裝待發的士兵。整個向日葵看起來，就像是一個翡翠桿兒托著一個金太陽，美極了。

　　我正看得入了迷，突然向日葵笑著對我說：“怎么樣，我好看嗎？”我嚇了一大跳，差點就跑了。只聽它說：“人類應該與植物們和諧相處，不應該將我們的同伴送入展覽廳，做出歡迎來賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、平凡與偉大，都需要自由。只有自由了，我們才可以繁殖下一代，幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽，而你們人類卻要抓住我們、追逐財富。”向日葵的一番話，讓我啞口無言……

　　向日葵四年級作文 篇24

　　花盆里又開始長雜草了，我曾在那里種下了多粒向日葵的花種，但不知是不是因種得太密了，還是別的原因，它們竟一顆也沒發芽，更別提看到它們開花了，所以這里就漸漸淪為雜草的綠地！

　　然而，前幾天在雜草叢生出來的這顆可不一樣，今天我才看明白，這是一顆向日葵！它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來到我的身邊！

　　真真應證了“更無柳絮因風起，惟有葵花向日開！”

　　她靜靜地佇立于灼熱的太陽之中，沉默不語！像父親深沉地注視，又似母親殷殷地期待！

　　如果可能的話，我真想問她來這兒的緣由，但我是不懂花語的，或許她來的不是時候，或許她來純屬偶然，但她卻沒有拒絕使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出現的天邊的一片陽光，一滴偶然落下的水珠，終究她還是出現在這里了，帶著她的希望與勇氣，重新以燦爛的微笑面對這個曾經打擊過她，阻撓過她的世界！

　　透過時間的層層帷幕，我仿佛看到，在多年前的和諧的春光里，東風輕輕扣開了我的窗簾，帶著祝福，輕輕的地把他曾經遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆！在這之后有過艱難，有過險阻，但她還是發芽了，開花了，在我即將放棄的時候發芽了，或許我沒有收獲花朵，但我卻收獲了比他更寶貴的東西：追逐太陽！永遠保持向上的姿態，把背影留給黑暗的過去，而將希望的笑靨留向陽光！

　　向著陽光是我們這個時代如鉆石般珍貴的東西！

　　向日葵四年級作文 篇25

　　清晨，太陽剛剛睜開眼睛，徐徐清風微微拂過，我高高興興地跑向向日葵基地。

　　遠遠望去，一片片綠色的海洋，一塊塊金燦燦的花海，仿佛是大自然的調色板，正描繪著大地的金色畫面。向日葵們露出一張張金燦燦的圓臉，熱情地向太陽公公打著招呼。

　　走進一看，我才發現它們各不相同。有的是向著太陽轉的，這就是人們最常見的一種了。它們一個個抬頭挺胸，朝氣蓬勃地面向太陽微笑著，在清風中擺動著綠葉裙擺。不過它們也有各自的姿態，有的只是微微抬頭，仿佛像個害羞的孩子不敢直視熱情的太陽；有的就很大膽勇敢，一直跟隨著太陽的目光，是名副其實的“太陽花”！

　　有的是低著頭的，這種一般都是要開始結籽了。成熟的向日葵，它們的花蕊就像一個大羅盤，顏色從外到里，一層層加深，像個調皮的孩子一樣變了色，到了最里面，在一根黃豆般大小的珠子上，長著一根根小刺，熟了以后就會結出一顆顆黑黑的籽了，那就是人們說的“香瓜子”。

　　還有的一種，就有點特別了，有幾株向日葵盡然背對太陽，他們是在跟太陽捉迷藏嗎？又或者是有什么心事，怕被太陽公公瞧見而躲起來呢？還是想和后排的向日葵姐妹面對面說說悄悄話？我不禁浮想聯翩……

　　啊，向日葵真是花海里最朝氣蓬勃的花兒了，那么燦爛，那么快樂，那么自由，我喜愛這片美麗的向日葵！

　　向日葵四年級作文 篇26

　　在萬紫千紅的百花世界里，玖瑰嬌艷欲滴，牡丹雍容華貴，而我更鐘情于嬌小、向往光明的向日葵。

　　向日葵，又稱葵花，莖粗壯，筆直，上面長著一層白色的絨毛，葉子呈現淺綠色，葉脈非常清晰。它的花是橙黃色的，花瓣分為單瓣和重瓣，一朵朵向日葵好像一個個小娃娃的臉，每天都掛著燦爛的笑容。它的花籽是人們喜愛的瓜子，它們在向日葵媽媽的呵護下，每一天都無憂無慮，自由自在地成長著，一家子展露出燦爛的笑容，對著太陽公公微笑，是那么溫馨、幸福。

　　向日葵非常喜歡太陽公公，每天都向著它，是太陽公公的超級粉絲，這就是它名字的由來。

　　記得去年春天，我在我們小區的草坪上種了一棵向日葵，不久后，向日葵發芽了，又過了幾天，長出了幾片嫩嫩的葉子，可愛極了。有一段時間，我特別忙，好久都沒有去看它，直到一個星期六早上，我寫完作業后閑著沒事做，才想起我的向日葵。我提著裝滿水的水壺急匆匆去看我的向日葵，我發現向日葵已經長到我的腰這么高了，還開了花，此時的向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜地笑著，幾只蜜蜂在花間“嗡嗡”地叫著，正辛勤地采蜜呢。一陣微風吹來，向日葵輕輕地搖曳著，隨著微風翩翩起舞，美極了。

　　啊，多么可愛、多么有趣的向日葵啊，我喜歡你的陽光、明亮，喜歡你的坦坦蕩蕩，更喜歡你的無私奉獻。

　　向日葵四年級作文 篇27

　　蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵御風寒的巢邊；農人們奔波，為了一個幸福的年尾；你的靜默，頗知西風將盡、寒冬將至，在西風的陣陣律動中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風姿綽約地貢獻給貪吃的人們。

　　猶如平凡的農民一樣，你的生命同樣那么平凡。可是你與眾多植物不一樣，你平凡地活著，也平凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實。

　　真不知道，是應該讓你感謝生你養你的土地，還是土地應該感謝你給它們帶來了生機和希望？人們常說：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進土壤，不屑給你施肥、噴農藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風雨的巨大力量，隨風猛張，追尋著每一刻能抓住的陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！

　　正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側重面的，過于完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風姿、稀疏的葉片和豐足的果實，特別是那份永遠追求光明、追求陽光的心態及精神。

　　向日葵四年級作文 篇28

　　星期天媽媽帶我去花店買種子，我左看右看，最后決定買向日葵的種子。回家之后，我就迫不及待地開始種向日葵，首先把泥土放入花盆里，接著把種子埋在花盆里，然后給種子澆點水，最后就把花盆搬到有陽光的地方了。

　　過了幾天，我驚奇的發現，種子上面長出了一個小小的嫩芽，我高興極了。又過了一周，嫩芽上面長出了好幾片葉子。一個月后，我放學回家，向日葵竟然開花了，我天天盼著我的向日葵快快長出葵花籽。

　　后來，我發現了一個秘密：向日葵每時每刻都在朝著太陽的方向轉圈。早上，我去上學時，向日葵面朝東方；傍晚，我放學回家，向日葵已經面朝西方了。它們那圓圓的花盤，面對著太陽的方向，像熱情的笑臉，又像光芒萬丈的太陽。我好奇地問媽媽：“向日葵為什么會朝著太陽轉動呢？”媽媽告訴我：“向日葵是一種喜陽性植物，向著陽光才能健康成長。”

　　“太陽為向日葵指明方向，向日葵向著太陽健康成長。”我一邊走，一遍喃喃地說。望著太陽，看著眼前的小小的向日葵，我明白了，我不就是那小小的向日葵，爸爸不就是那為我指明方向的太陽嗎？爸爸平時對我的嚴格要求，不就是為了我能夠健康成長嗎？頓時，我終于理解了爸爸平時的良苦用心。

　　向日葵，謝謝你！我要向你學習，像你一樣向著陽光的方向努力生長！

　　向日葵四年級作文 篇29

　　我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。

　　向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。

　　早晨太陽升起，向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著。“嗡嗡”看勤勞的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采著向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著，好想在說：“太陽公公，謝謝您，照耀著我們，讓我們沐浴陽光，進行光合作用，茁壯成長；蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地采著花粉，讓我們進行交尾，將種子傳播。”

　　一陣微風徐徐吹來，向日葵的根莖變成了柔軟的身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著，隨著微風的節奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了，向日葵進入了香甜的夢鄉。咦，她們怎么不耷拉著腦袋啊？原來，向日葵永遠不向黑暗屈服。

　　向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么素雅，但是它陽光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄，有著屬于自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛情，還有對夢想、對生活的熱愛。

　　向日葵四年級作文 篇30

　　萬花叢中，牡丹高貴典雅，獨領風騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨愛向日葵，愛他那勇往直前，積極向上的品質。

　　傍晚，我帶著朦朧的睡意，邁著悠閑的腳步，走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現，走近一點可以看到它粗壯的枝干，上面長著密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的淺綠色，形成了鮮明的對比。一片片橢圓形的葉子，低垂著腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平，葉脈向外一字排開。緊靠著葉子的就是花萼了，這些深綠色的花萼，一排一排地托著金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個大盤子，一片片金黃的花瓣在大盤子邊“手牽著手”，盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊，就像盤子中的食物一般，深棕色的，軟綿綿的，好似一個毛絨玩具。可你萬萬不能被她柔軟的外表所迷惑，她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一團團向日葵湊在一起，聚成了一片金燦燦的花海。

　　霧散了，還沒等我反應過來，一陣淡淡的清香味便飄進了我的鼻子里，像綠茶的味道，夾雜著泥土的氣息，獨特而又迷人，用語言無法形容，令人流連忘返。

　　向日葵面對天空中火辣辣的太陽，毫無畏懼。并將瓜子不求回報的奉獻給人類。這種積極向上，勇往直前的美好品質，不禁讓我想到了葉欣。葉欣無私奉獻，將自己的一生都奉獻給了救死扶傷的事業。

　　在我心中，向日葵儼然已是無私奉獻的化身。

　　向日葵四年級作文 篇31

　　我的幸運花是向日葵，我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風雨阻礙，它總是可以面向太陽的方向，去捕捉那一縷光芒，汲取那一點溫暖，努力生長。

　　有一次，我和爸爸媽媽去鄉下玩，看著陽光下大片大片的農作物，讓我強烈地感受到了盎然的生機。突然，我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看，原來是向日葵。

　　綠色的莖稈挺得筆直，所有的花都向著一個方向，真像一群精神抖擻的士兵。在陽光的照耀下，原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝，幾片碧綠的葉子圈在花盤周圍，如同母親的手托舉著它們。

　　金色的花瓣中間滿是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無章法，可仔細一瞧，每一朵花都有自己的規律，從里向外有的左旋，有的右旋。哈！我喜歡在看電視的時候嗑瓜子。

　　我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣，只覺得它們絲滑如綢緞，花瓣一片一片緊挨著，疊了好多層，密實地保護著葵花籽，不像蒲公英那樣讓人感覺一觸即散。

　　向日葵迎著陽光汲取養分，努力生長，熱烈地禮贊著生命，從不向黑暗低頭，夜晚慢慢地把頭扭向東邊，等待新的希望。我喜歡向日葵，喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。

　　夸父為了追逐太陽的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著光明、正義、執著、生命與希望。我要向它學習，迎著陽光，追逐著夢想，永不停歇。

　　向日葵四年級作文 篇32

　　在那片蔚藍的天空下，永遠追隨著太陽的向日葵，給我留下了深深的印象。

　　我十分喜歡向日葵，雖然它沒有薰衣草那樣幽香，沒有百合那樣高潔，沒有玫瑰那樣高雅，可那些看似十分高貴的花，也只能放在溫室里供人觀賞。可向日葵就不一樣了，野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長。它耐受高溫、低溫，整個生育過程中，只要溫度不低于10C便能正常生長。

　　那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上種著一片向日葵，那時正好是夏天，向日葵都開花了，它們大小不一，有的如同大盤子一般，有的如同手掌一般，花盤周圍被太陽照射出了一圈金色的光暈，如仙人般飄渺。風輕輕地吹過，飄出淡淡清香，可突然天空中下起了“太陽雨”，我沒有帶雨傘，便飛快的跑回家。一進家門外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨，我不禁傷心起來，心想：太遺憾了，那么美的向日葵花田，就要被這場暴雨給沖毀了。那天我吃飯時，不時向窗外看，可那太陽花任憑雨水怎么沖打，它就是不肯低下頭，可我還是擔心它被沖垮，帶著滿心的同情上了床，第二天，我早早地起了床，沒吃早飯，穿著拖鞋也跑出了家門。打開門，看到小麥被沖倒了一大片，滿地都是樹葉，可那片向日葵花田，只有幾片花瓣被吹落了下來，我不禁感嘆道向日葵那堅毅、頑強的信念。

　　連植物都相信，總有雨過天晴的時候，更何況我們人呢，回想起每次失敗后垂頭喪氣的我來，真是懊悔不已。

　　那積極樂觀，永不放棄的向日葵永遠是我的榜樣。

　　向日葵四年級作文 篇33

　　我家陽臺上種了幾棵向日葵，暑假里它們開出了圓盤形的太陽花，可好看了。

　　五一過后，媽媽下班后帶回家幾顆太陽花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑，然后，在每個坑里放三顆花籽，施上肥，然后蓋上泥土，再澆上水。過了五六天，在瀟瀟春雨中，種子破土而出，黃綠色的小芽嫩嫩的，好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水，曬太陽。別看它們這些小芽這么嬌嫩，可是渾身充滿了活力，可以用朝氣蓬勃、天天向上來形容。有時哪怕只隔一夜，第二天起來一看，它們竟長了好幾寸呢！

　　到了夏天，它們長高了許多，有半個人那么高了，它們的莖逐漸茁壯起來。慢慢地結出了綠色的大大的花骨朵，像個貪睡的娃娃，可愛極了，我每天盼著它開放。終于，有一天，一個花骨朵從含苞欲放的花蕾轉變成了一朵完完全全開放了的向日葵花，我仔細觀察，它一共有18片黃色細長的花瓣，花瓣的四周又被24片葉子包圍著，我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽光的照射下，每一片花瓣都仿佛閃爍著一個個新的生命。

　　秋天，習習涼風，絲絲秋雨，向日葵由綠變黃，沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭。但是花盤里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調料煮起來曬干，脆又香，可好吃了。

　　向日葵可愛又美麗，結出的葵花籽還可以吃，我喜歡向日葵。

　　向日葵四年級作文 篇34

　　今年冬天，我種了一粒向日葵的種子，那是一顆小瓜子。我每天堅持給它澆水，兩三天后，小種子的頭上伸出了乳白色又粗又短的小芽芽，那白色透著絲絲嫩綠。

　　幾天后，小牙逐漸變長，變粗，長到一定長度時，小芽芽的頭兒開始從土里往外鉆。

　　又過了四五天后，小芽逐漸站了起來，像一個蹣跚學步的小娃娃。它的腰還是彎曲的，似乎一碰就會斷掉。漸漸的，它的瓜子殼開始往下掉落，剛掉下殼時，葉底還是圓圓的，真像個削了皮、切開的綠豆，胖乎乎的。

　　陽光下，莖上的細毛變得清晰可見，似乎數都數得清。后來原來的兩片葉子中間又長出了一對小葉，就這樣，葉子好像約好了似的一對一對的長了出來。看著他一天天長大，我的心中燃起了憧憬和希望。在我的盼望中，向日葵開花了！

　　剛開始，赤褐色的花蕊里包著好幾顆飽滿的種子，種子的外面被金色的花瓣裹著。那些花瓣緊緊的挨在一起，生怕被分開。而且每一片花瓣都收胳膊收腿的，夾的緊緊的，就像瞇著眼睛的小貓。

　　一點點，花瓣不再害怕，慢慢舒展開來，像一只只漂亮的大眼睛！我不禁摸了一下它，很柔軟，像一片剪落的綢子；我又聞了聞，雖然我說不出它是花香還是草香，但讓人感覺很清新；，一陣風拂過，花瓣似乎唱起快樂的歌，向我訴說成長的快樂。

　　小巧玲瓏的向日葵，我喜歡你！

　　向日葵四年級作文 篇35

　　在植物王國里，每一種植物都有它的獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁逼人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特無比。但無論是哪一種植物，都不如向日葵令我欽佩，它積極陽光、頑強生長。

　　經過了陣陣春風和場場春雨，向日葵長高了幾十厘毫米，于是我飽含期待地說：“向日葵先生，你長高了呀！繼續加油吧！”它好像聽懂了我的話，又冒出了幾顆小葉子，可愛極了！

　　春姑娘默默地走了，來讓夏哥哥代她管理萬物生靈。從遠處看，一陣微風吹起，向日葵田像是掀起一場金色的麥浪。向日葵的花瓣隨風起舞，發出陣陣清香，沁人心脾。幾只小蜜蜂暈頭轉向，原來你們也陶醉于這香味之中了嗎？

　　走近一看，便看到了一棵又粗又長的莖，它直直地挺立著，像是戰士一般守衛著這片土地。莖毛茸茸的，還有一些小刺。所以你千萬要小心，不要被它扎傷啦！它的葉子又大又寬，像是一把芭蕉扇。它的花盤是圓形的，就像一個小太陽，帶來溫暖和希望。花瓣是橙色的，像是太陽散發出的金光，明亮而溫暖。

　　每天早晨，向日葵都會執著地向太陽問好。“太陽公公你好呀，今天的心情怎么樣？”禮貌的問候使陽光更加燦爛了。今天一整天，它都將和太陽公公一同工作，為這片大地帶來溫暖和希望。

　　向日葵又叫作太陽花，象征著希望。我從向日葵那里學到了樂觀、陽光、積極的人生品格。

　　我喜歡向日葵，不僅僅是因為我被向日葵的品格所震撼，我還要學習向日葵不怕風吹雨打的精神，微笑著面對生活！

　　向日葵四年級作文 篇36

　　在媽媽的菜園里，除了各種蔬菜外，媽媽還種了幾株花，其中有兩株向日葵。媽媽說向日葵的花特別好看，而且因為他們總是向著太陽，所以才叫向日葵。我聽了媽媽的話，于是決定我也要種，在媽媽的支持下，我種下了六朵向日葵，我期待著它長大后那美麗的樣子。

　　可過了兩天也沒變化，我著急的等著，心里一直在想，怎么還不發芽啊？問媽媽，媽媽總說：“別著急再等等，別著急再等等。”

　　在我焦急的等待中，日子又過去了五天，我突然發現每盆花終于有了一些小小的苗出來了。我那叫一個興奮啊，趕緊向媽媽報告。

　　日子一天又一天過去，向日葵的苗漸漸長大，幾天后，媽媽就幫我移植到了花盆里。這時候已經是離我種下的日子有半個月了，我發現向日葵已經長真葉了，媽媽說，只有長真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長大、長多。

　　當我的向日葵長到有26cm到30cm的時候，我終于發現有了一個花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經開花了，金黃色的花朵好像沖著太陽在微笑。那美麗的花朵把我逗樂了，我想，在天空掛著的太陽公公也在笑吧！想著想著，在我的腦海中出現了我的向日葵長大后的樣子，我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了，如果全開花的話，一定比媽媽的好看。

　　我真的好期待啊，不過可惜這兩天一直在下雨，媽媽說向日葵越照太陽，長的才越快越好呢。看著我那些在雨中搖曳的花骨朵，我想等太陽出來后一定就是她們美麗綻放的時候……

　　向日葵四年級作文 篇37

　　生命如此的熱情，如此的美麗，像風雨與彩虹，為了能沐浴在陽光底下，在那轉逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

　　生命是如此的深遠，你永遠也不會猜到下一秒會發生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠也不會猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤暖，在那轉逝的一瞬間內，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂與感動。

　　向日葵，一點緘默的雨絲，一陣狂傲的大風，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個角落里，在陡峭的山崖，可能都會有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。

　　早晨，陽光透進了窗戶，一縷陽光照耀著它，它會張開雙手擁抱著你……

　　向日葵，一顆總會引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽光卻照進了你心里的每一個角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會有它帶來的歡樂。它像一只只蝴蝶，隨處可見。縱使風雨總會毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過一句抱怨，因為它堅信，風雨過后，總會有陽光有溫暖與希望。

　　世界上有千萬種奇跡出現，但始終比不上那雨過天晴。世界上有千萬種不公平出現，但是始終比不上那風雪載途；世界上有千萬種抱怨出現，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬種旅行，但始終比不上那一次說走就走；世界上有千萬種植物，但是總比不上你那轉逝的一瞬間……

　　轉逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

　　向日葵四年級作文 篇38

　　早晨，初升的太陽升起，太陽滋潤著世界上的一切，各種各樣的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望著自己的“理想”，那就是嫩黃色的向日葵。

　　向日葵一年到頭都在陽光下生長。除了它們的外表看起來像太陽，花是明亮和慷慨的，向日葵的整個身體是財富。

　　如果你在山坡上種滿了向日葵，當你看到這些向日葵在秋天和夏天變成金色的海洋時，金色海洋中的向日葵將全部朝向一個方向，——東。當你看到這一幕時，你不覺得很壯觀嗎？它賞心悅目嗎？

　　又聽爺爺說葵花里全是藥，種子、托盤、莖葉、莖髓、根和花都可以入藥。它能平肝祛風、清濕熱、消除氣滯，具有很高的藥用價值。

　　葵花籽也可以炒成油給人們吃，長在葵花盤上的種子一定是大家都吃過的，吃的時候有淡淡的香味，很提神。

　　既然向日葵有這么多功能，為什么不在家種一些向日葵呢？也想想向日葵的無私精神是否值得學習。有一首關于向日葵的詩：“沒有柳絮因為風，只有向日葵向太陽傾斜”。我很欣賞向日葵每天追求光明和進步的精神，我應該向向日葵學習，以豐富我為社會做貢獻的精神。

　　雖然它的顏色不像玫瑰那么鮮艷，也不像水仙花那么迷人，但它每天渴望光明的精神卻洗滌著人們的心靈。不管經歷多少風雨，只要有陽光，它就會昂起頭。

　　向日葵四年級作文 篇39

　　陽臺上的向日葵又長高了不少，已經長出了五六片葉子，那個小小的花苞愈發地飽滿，微風中向日葵就像一個歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。

　　這盆向日葵，是爸爸從市場買回來的，在我們一家人精心的照料下，向日葵逐漸長大，我心里一直期盼能早點看到向日葵開花，終于在夏日的一個早晨，我照例給向日葵澆水時，突然發現向日葵長出了一個小小的花苞，我興奮地喊來爸爸，爸爸看著那個花苞也欣慰地笑了。花苞一天天長大，幾天后，向日葵開花了，幾十個黃色的花瓣長在花盤的四周，花盤的中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　我太喜歡這朵金燦燦的花了，每天都要看上幾遍才滿足。慢慢地我發現，向日葵花會隨著太陽而轉動，早晨，向日葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，烈日當中，它還是揚起笑臉對著太陽，傍晚，太陽落山時，向日葵又面向西方，依依不舍地向太陽公公告別。看著向日葵花我產生了一個疑問，為什么向日葵花總愛向著太陽呢？

　　為了解開這個疑問，我先向爸爸請教，爸爸笑咪咪地對我說，“想知道呀，自己去書中尋找答案吧！”于是我翻開了家里的百科全書，終于找到了原因，原來，向日葵是依據太陽的方向移動的，太陽在哪個方向，向日葵轉向哪個方向，有充足的陽光的向日葵，才能更好的生長。

　　向日葵永遠追隨著陽光，傳播著太陽的光和熱，我希望自己也能成為像向日葵一樣的人，給別人帶來溫暖

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