精選寫景四年級作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫景四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
漫長的嚴冬即將過去，春天的腳步正一點兒，一點兒的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來，風姐姐輕輕地舞動柳枝，講述著芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚，太陽要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉……
寫景四年級作文 篇2
走進校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實實的，陽光透過枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細碎而斑駁的日影，地上的樹影也隨著陣陣微風的拂過不停地舞蹈著，跳躍著。
往里走，就是熱鬧的操場了，我們的操場非常大，有十幾棟教學樓加起來那么大。同學們在操場上玩游戲、練習體育、表演節目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語，不愧是歡樂的海洋，孩子們的世界。
再往里走，就是我們的教學樓了。來到我們的教室，你會發現：我們的教室和貧困地區的教室大不相同。貧困地區的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開著燈才能看清，而我們現在的教室寬敞明亮，不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區的教室非常危險，屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全，設備也十分齊全、先進。
我們學校還有菜園呢！菜園里種著各種各樣的菜，有青菜，有蘿卜，有南瓜，有卷心菜……應有盡有，五彩繽紛。我們學校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學校真美啊！不但風景美，而且環境好，設備齊全！我們在這么好的環境里，我們一定要好好學習！
寫景四年級作文 篇3
在美麗的嵩山腳下，少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學的小學，那里空氣清新，環境優雅，可以說是登封的一顆璀璨明珠，它就是我的學校——北區小學。盡管我的學校20xx年才成立，到現在也只有短短四年的時間，但在我的眼里，它卻是一個充滿智慧的地方。
智慧一：每年的六一兒童節都是孩子們期盼的節日，今年，我們學校別出心裁的舉行了一系列的活動，周一的專家講座，周二的家長進課堂，周三的讀書少年交流活動，周四圖書義賣，周五微愿望實現，每天都不重樣，讓我過了一個難忘而又有意義的六一兒童節。
我印象最為深刻的是：周四的圖書義賣活動。那一天下午，天氣非常的炎熱，我們班里面有幾位家長，在中午的時候就來到學校給我們布置會場。到下午的時候，整個操場上全部都是撐著的遮陽傘。一個個的遮陽傘，遠看就像一朵朵的蘑菇，五顏六色。我們很快擺好圖書，準備開始賣書。當時整個操場熱鬧非凡，人聲鼎沸。同學們呢？這里轉轉，那里看看，都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅，那里看看，希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書，也把我自己準備的圖書用八塊錢賣出去。活動結束，我用19塊錢買了八本書，比平時便宜很多。活動結束，老師把我們賣的錢以小組的形式進行了評比，我們組是第二名！別提我有多驕傲了！
這個六一兒童節讓我印象特別深刻，這樣的活動既培養了我們的經濟頭腦，又讓我們接受了書的熏陶，這樣的活動，恐怕也只有我們學校才會有。
智慧二：我們學校有個特色作業，每周六周日的作業都要布置作業，周目標里面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊，非常豐富。里面的內容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文，我想等到以后我們上初中的時候，別人背這些古詩古文時，我們就可以多積累一些別的優秀文章，這不正是我們學校為我們考慮的智慧體現嗎？
我的校園處處充滿了智慧，這智慧的體現不僅是老師們智慧的結晶，更是他們愛生如子的表現。我的學校處處體現著智慧，我愛我的學校，！
寫景四年級作文 篇4
日盼夜盼，終于盼到了今天——武漢解封了！我要出去找春天！
我來到湖邊，看到小鴨子在湖里快活地游來游去，果然“水暖鴨先知”；小燕子銜著泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滾兒；柳枝飄揚，柳條鮮嫩……這就是春天。
輕風拂面，柳絮隨之跳動，這是春天的音符；湖水輕蕩，“啪啪”地拍打岸邊，奏起迎接春天的琴聲；小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”，哼著勞動的贊歌；枝頭鳥語響起，發出春天的宣言……
梨花被吹得滿地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花兒“握手”，花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼，深吸一口氣，陶醉了。
春天無處不在。我看到了她，聽到了她，觸到了她，聞到了她。她在柳條上蕩秋千，在綠草上搖啊搖，在小鳥、杜鵑嘴里叫，在金桂、梨花枝頭笑……
寫景四年級作文 篇5
瞧！剛才那湛藍湛藍的.天空，頓時變得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片變得發烏，他們聚在一起，好像在討論些什么。太陽膽小地鉆進了厚厚的云層里，就像一個孩子一般。
風婆婆帶著牛毛般的細雨趕來，她送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹木、花、草開心極了，他們都在盡情地吮吸著甘甜的雨露。“滴答，滴答”雨落在了小水洼里，形成了一圈圈波紋，四散開來；“啪嗒，啪嗒”雨落在了傘面上，像一個個小精靈在歡快地舞蹈；“嘩啦，嘩啦”雨又落在了房檐上，像一串串珍珠傾斜而下。
突然，從房檐上閃過一道亮光，快看，是閃電！閃電瞬間劃過，像是一下子把世界劈成了兩半。接著，雷聲大作，一條條水柱從天而降，自然地將天地連成一線，眼前形成了一片水世界。人們有的躲到了屋檐下，有的急忙去商店里買雨傘，還有的我想已經跑到家里去了吧！
沒多久，雨又戛然而止，天空中出現了一道彩虹，云朵被這場大雨洗得干干凈凈，潔白無瑕。太陽又探出小腦袋，天空也又變得湛藍湛藍的，一切都變得美麗極了！夏天的雨啊，還真是來的快，去的也快！
寫景四年級作文 篇6
早晨，我向窗外一看，咦?昨天晚上下雨了嗎?怎么到處都是濕的?對了，今天還要去黑虎泉呢!我一定要看看雨后的黑虎泉什么樣。
一進門，就來到一棵柳樹下面，只見那柳樹上面三三兩兩的有些雨珠，好像小精靈在跳舞，漂亮極了!我們繼續往前走，突然看見一大片泉水。泉水的頭上有三只老虎頭在噴水，啊!這不就是大名鼎鼎的黑虎泉了嘛!好玩的是每個老虎上都沾滿了水，好像剛洗完澡一樣。只見前方直直地挺立著一棵開著黃花的樹，每一朵花上面都有雨珠，可能是由于花形狀的不同，小雨珠有的像三角形，有的像橢圓形，還有的像五角星。那些雨珠匯成一起，居然又變成了有顏色的，在花兒的映照下，五彩繽紛的眨著眼睛，真是太神奇了。
再往前，路兩邊出現了草坪，上邊有紅的花和黃的花，一陣微風吹過，草坪順勢躺了下來，在遠處有一片紅紅的樹，好像著了火一樣。我輕搖了搖樹，樹上的雨滴落了下來，正好落在我的頭上涼絲絲的，還挺舒服，惹得我咯咯直笑。
走著走著，我來到了出口，望著黑虎泉，我們依依不舍地離開了。
寫景四年級作文 篇7
蔚藍的天空沒有一絲污染，好像清澈的海水，媽媽帶著我穿越金銀山，如詩如畫的美景出現在我的眼前。
首先我看見了彎曲的公路兩旁綠草叢中點綴著鮮紅的十個大字“天上美瑤池，人間桃花源”看上去美麗極了！我迫不及待的叫媽媽停下車來，要與這美景留下童年的足跡，翻過一個丫口眺望遠方，一重重高山峻嶺，眼前是一片碧綠的森林，森林中穿插著大大小小的亭子和小木房，當然亭子是用來讓游客們歇息的，小木房嘛，就是廁所啦！其他還一些小石山、還有一些貼在巖壁上的青挺草像一條條壁虎，從前走又看見了正在建筑避署山莊的工人正在辛苦的勞動著，再走還有運動場、游泳池……
坐在摩托車上穿越這樣的美景真是令人心曠神怡！
寫景四年級作文 篇8
夏弟弟走了，秋姑娘來了。她手拿著神奇的魔法棒，裝扮著這個五彩繽紛的世界，給大地換上了美麗的新衣裳。
秋姑娘來到果園，把一顆顆蘋果畫出一個個紅紅的笑臉；把一串串葡萄，點綴成無數紫色的瑪瑙，晶瑩剔透，閃閃發光。
秋姑娘不停的畫呀點呀。牽牛花開了，紅的、黃的、紫的、白的，好像一個一個彩色的小喇叭正合奏出秋天的交響曲，告訴著人們秋天來了。菊花也開了，有的鮮紅如火，有的燦爛如霞，還有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都趕來分享秋天的美景。
秋天是一個天高云淡、風涼氣爽得季節。雖然沒有春天的萬物復蘇之景，沒有夏天的生機盎然之象，也沒有冬天的潔白無瑕之美。可我卻對他有一種說不出的喜愛。
我愛秋天的收獲，我愛秋天的種子，我愛秋天的詩韻。我愛秋天。
寫景四年級作文 篇9
春天悄悄的來了，幾場春雨過后，校園里的各種植物都發芽開花了，有隨風飄舞的垂柳，有枝條細長的薔薇，有金黃的迎春花，還有花朵密密麻麻紫荊……其中，最耀眼的是垂絲海棠。
垂絲海棠樹長在路的兩邊，和周圍高大的樹木相比顯得特別嬌小。它的枝條是灰灰的，上面長滿嫩綠的葉子，葉子的中間點綴著粉色的小花。每朵花都長著紅褐色的長莖，連在一起，垂掛在枝頭。有的花還是花骨朵兒，紅紅的就像一個羞澀的小姑娘；有的花含苞待放，紅粉相間，就像孩子粉嘟嘟的臉頰；有的花已經完全盛放，就像穿著粉色紗裙的舞蹈家。春風吹過，送來一陣陣清香，讓人無比陶醉。看著垂絲海棠粉嫩粉嫩的花朵，我不禁想起送出詩人任希夷的詩句：“宛轉風前不自持，妖嬈微傅淡胭脂。花前剪彩層層見，枝似輕絲裊裊垂。”
垂絲海棠樹上傳來嗡嗡嗡的響聲。我踮起腳，定睛一看，呀！原來是花香引來了小蜜蜂，它們在垂絲海棠上飛來飛去采蜜正忙。有的蜜蜂好像嫌我妨礙了它們采蜜，想趕我走，又不敢靠近，向我面前飛一下，又向后退一下。我覺得有趣，抬手分開花枝繼續觀察小蜜蜂采花蜜。突然，一個個頭最大的蜜蜂像發怒了沖向我，我嚇得趕緊收回了手。蜜蜂蜜蜂，春天這么美，垂絲海棠這么香，你還是乖乖采花蜜吧
嬌艷的垂絲海棠是春天的使者，在明媚的陽光下翩翩起舞，給我們送來了春天的美麗。春天是生機勃勃的季節，我們要學習勤勞的小蜜蜂投入到火熱的學習中去。
寫景四年級作文 篇10
我們的學校是一座歷史悠久的百年名校，那里空氣清新、環境優美。
走進我們的校園，首先映入眼簾的是的五顏六色的鮮花、綠綠蔥蔥的小草、高大魁梧的樹木，尤其是那一棵棵香樟樹，高大粗壯，像一把綠絨大傘，又像一個個強悍的士兵在保護著我們的校園，它給我們帶來了涼爽，讓我們在大樹下做游戲，玩耍。給我們遮風擋雨。還有我們三年級一班教室前的花壇，開滿的各種不知名的小花朵，十分惹人喜愛，就像一個個小伙伴在陪我們讀書、寫字、畫畫。教室門前都雕刻著栩栩如生的圖畫、詞句優美的古詩，激人奮進的名言，那些名人名言時時刻刻都在激勵我們要好好學習，憤發向上，健康成長。
我們的學校不僅美麗，還是一個歡騰的世界，星期一到星期五每天都從這美麗的校園里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，清脆的的歌聲，陽光明媚的上午，我們會排著整齊的隊伍來到操場，開始做課間操，音樂響起來了，我們隨著音樂做起了課間操，我們的動作一模一樣，簡直就像一個人做的一樣。課間活動和午休時間是我們最開心的，最喜歡的時刻，歡呼聲一浪高過一浪，有打籃球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳遠的，應有盡有，目不暇接，個個同學都生龍活虎。
我愛我們美麗的校園，這里是孩子的樂園。
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