有關(guān)三四年級(jí)作文（精選48篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三四年級(jí)作文 篇1

　　我家里養(yǎng)者一只可愛(ài)的小貓，它的毛白白的，身子胖胖的，尾巴又短又細(xì)，是我們家的小活寶。

　　小貓的頭圓圓的，嘴巴小小的，臉上還長(zhǎng)著兩顆黑黑的“玻璃球”，那是小貓的眼睛，臉的中間還有一顆“巧克力豆”，那是小貓的鼻子。小貓的耳朵是三角形的，睡覺(jué)的時(shí)候，它們就會(huì)豎起來(lái)，倒下去，再豎起來(lái)，又倒下去。它的身子像是一個(gè)橄欖球，尾巴像一根短短的小審子，走路的時(shí)候，尾巴總是一搖一擺。小貓的腿像四根短短的細(xì)竹子，小腳印像一朵朵梅花。

　　小貓喜歡吃火腿腸，喜歡喝牛奶。不要看它個(gè)小，它的胃口可不小。有一次，我把一根剝開(kāi)了的火腿腸放在它的盤(pán)子里，1分鐘后，我來(lái)到小盤(pán)字前一看，小狗已經(jīng)把一根火腿腸吃光了。晚上。有時(shí)小貓還偷偷起來(lái)加餐呢。

　　三四年級(jí)作文 篇2

　　Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班讀書(shū)。

　　我，高高的個(gè)子，看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦，不過(guò)身材很勻稱。你一進(jìn)我們班的門，一定會(huì)認(rèn)出我，因?yàn)橹挥形掖髦�眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)像個(gè)讀書(shū)人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因?yàn)檫@副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

　　我的嘴巴有些怪：平時(shí)說(shuō)話時(shí)老是嘟著嘴說(shuō)，還會(huì)把一只眼睛閉一閉的，很不自信的樣子；不過(guò)在領(lǐng)讀時(shí)，我會(huì)用洪亮的聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會(huì)大聲地批評(píng)或提醒他；吃飯時(shí)，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，剛開(kāi)飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。

　　論起我的愛(ài)好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應(yīng)手。假若你問(wèn)我最喜歡哪一項(xiàng)愛(ài)好，我一定會(huì)不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。

　　你們一定會(huì)認(rèn)為男孩子最愛(ài)追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)。我不夠自信、做事情速度慢。就說(shuō)速度慢吧。有一次，老師布置了個(gè)作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學(xué)一會(huì)兒就抄完了，有些同學(xué)只用了幾個(gè)課間的時(shí)間，而我呢，從中午一直抄到快要放學(xué)的時(shí)候。老師都說(shuō)我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來(lái)找我吧！

　　三四年級(jí)作文 篇3

　　小時(shí)侯一次我唱《送別》： 長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天。” 父親說(shuō)是長(zhǎng)城外， 我說(shuō)是長(zhǎng)亭外。 見(jiàn)父親執(zhí)拗， 我拿過(guò)音樂(lè)教科書(shū)給他看， 果然是長(zhǎng)亭外。 父親并沒(méi)有夸我記性好， 而是慢慢放下課本， 一臉悵然的走出去。 我當(dāng)時(shí)很不明白， 父親為什么這么較真一個(gè)字。

　　姐姐小時(shí)候喜歡唱歌， 記得她扎著羊角辮， 臉蛋紅撲撲的唱：“又是一年三月三 風(fēng)箏飛滿天 牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年。”那動(dòng)作神態(tài)聲音一直印在我的記憶中， 直到有一天我從電腦上下載聽(tīng)這首歌曲， 當(dāng)然是原唱， 竟然很多和姐姐唱的不大一樣。 原本很熟悉的歌， 一下子變的那么陌生， 原本很切近的情景，突然變的茫遠(yuǎn)， 一下子拉開(kāi)了時(shí)空。 姐姐唱這首歌曲的樣子神態(tài)及聲音一下變的模糊了。 那種失落估計(jì)和父親當(dāng)年的失落一樣吧。 也許那一個(gè)字改變了父親對(duì)什么人或者什么場(chǎng)景最真切的回憶。

　　有些記憶里的錯(cuò)誤就讓錯(cuò)著吧， 不要試圖更正， 那樣就可能失去了一段美好的記憶。

　　三四年級(jí)作文 篇4

　　周三下午的班隊(duì)課是學(xué)校組織快樂(lè)星期三的活動(dòng)，有的同學(xué)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)去學(xué)彈琴，有的同學(xué)去信息課提升技能，其余的同學(xué)都參加了一個(gè)名叫“看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后”游戲。

　　游戲的規(guī)則是：學(xué)生單腳站立，兩手平舉，手背上放一支鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短和手背上的鉛筆是否掉為勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)。趙老師還附加了一個(gè)要求：失敗者的要扣本小組的分，勝利者可以為本小組加分。我們立刻有點(diǎn)緊張起來(lái)。我和徐含露，王紫嫣等分在一組，比賽開(kāi)始。站立了一會(huì)我感到有點(diǎn)體力不支，用眼睛的余光瞄了一眼其他的對(duì)手，只見(jiàn)他們還神定氣閑的站立著，好像一點(diǎn)堅(jiān)持不住的感覺(jué)都沒(méi)有，我心里一驚，頓時(shí)失去了平衡，就感覺(jué)鉛筆從我的手背滑落到了地上。我竟然第一輪就被淘汰。回到座位心想這下我們這組因?yàn)槲业氖д`而扣分，頓時(shí)心里難受極了。我為自己的失誤深深的自責(zé)，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，同學(xué)們和老師都來(lái)安慰我……

　　在后面的幾輪比賽中我看到孫建一為勝利、為榮譽(yù)咬牙堅(jiān)持的樣子，讓我有所感悟。比賽結(jié)束，平靜下來(lái)以后，為我經(jīng)歷了一個(gè)小小的失敗，不能釋?xiě)讯�羞愧。通過(guò)比賽使我明白在以后的生活學(xué)習(xí)中也將會(huì)遇到各式各樣的困難和挫折，我要勇敢的面對(duì)，通過(guò)戰(zhàn)勝它們才能使我長(zhǎng)大。

　　這真是一個(gè)痛并快樂(lè)的星期三。

　　三四年級(jí)作文 篇5

　　“啊——疼死我了！”

　　那天是星期五，我早早的回到了家。我一打開(kāi)作業(yè)本就看見(jiàn)了那既枯燥又煩人的數(shù)字。我做了一會(huì)就開(kāi)始打起了電視的算盤(pán)。此時(shí)此刻我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人打斗的情景：一個(gè)紅色的說(shuō)去看一會(huì)兒吧，反正是星期五！另一個(gè)卻說(shuō)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧周末好玩！最后紅色的小人獲勝了。我邊走還安慰著自己：“只看一集！媽媽回來(lái)得晚！”我打開(kāi)了電視，情不自禁地看入了迷。一晃然間一集就完了，就這樣一集推一集，時(shí)間就這樣過(guò)去了。就要看見(jiàn)一集中最精彩的時(shí)候突然門開(kāi)了，我的心跳加快了很多，臉都被嚇青了。我立即關(guān)掉了電視，心里忐忑不安，還不時(shí)的打起了撲通撲通的小鼓。爸爸既生氣又憤怒的盯著我，我的心像一顆沒(méi)有落地的石子一樣。身體一直顫抖著，好像遇見(jiàn)老虎一樣。爸爸邁著沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，一翻作業(yè)才做這么點(diǎn)，爸爸氣得怒發(fā)沖冠，拿著鐵衣架走了過(guò)來(lái)。我那時(shí)就像一只待宰的羊羔一樣，我只能束手無(wú)策的傻站在那里。我不時(shí)的打了個(gè)冷戰(zhàn)，每一下都如針扎一樣疼，每一下都如火燒一樣燙，每一下……我忍受疼痛，我忍受著悲傷，我還忍受著無(wú)盡的怨言，這一百三如地獄般的數(shù)字。后來(lái)我才知道做事時(shí)不能三心二意，做事時(shí)需認(rèn)真。

　　一百三啊，一百三！這看似平常的數(shù)卻蘊(yùn)藏著這樣的秘密。

　　三四年級(jí)作文 篇6

　　今天，我們的老師帶來(lái)了幾只既美麗又可愛(ài)花瓷貓。

　　他們象一個(gè)個(gè)小精靈一樣，全身白的地方像雪球一樣白，有的地方也帶點(diǎn)褐色。他們的形狀各不相同：貓媽媽穿著裙子，尾巴放在腦袋上，好象在想著什么。嘴不時(shí)地喵喵的叫。其它四只小瓷貓有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，擺出一副餓虎撲食的架勢(shì)，正尋找機(jī)會(huì)把老鼠抓住。看，他兩只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好認(rèn)真的小貓！有的小貓望著天空，一只前爪抬的高高的，為什么呢？好像是天上的云在變，變了許多種，又變成了一條小魚(yú)，小貓可能要吃魚(yú)吧；有的小貓?jiān)谑焖�，兩只前爪放在前面�?dāng)枕頭，尾巴盤(pán)在屁股下面，但是兩只耳朵卻豎了起來(lái)，應(yīng)該是聽(tīng)著老鼠的聲響吧；還有一只小貓，他想離開(kāi)卻依依不舍呢，可能是在小溪旁看見(jiàn)一條魚(yú)，想要吃魚(yú)，可是水流的很急，他無(wú)法下水，只好依依不舍地走了。

　　這幾只花瓷貓藝術(shù)構(gòu)思巧妙，欣賞價(jià)值極高，不僅給我留下難以磨滅的印象，還對(duì)我挖掘現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的不平凡事情，起到了深刻地啟發(fā)效果。

　　三四年級(jí)作文 篇7

　　愛(ài)——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車子也載不完。

　　每當(dāng)出校門，我總能看見(jiàn)媽媽在風(fēng)中等待的身影；每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)背起我，把我送到醫(yī)院；每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛(ài)的表現(xiàn)嗎？

　　一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會(huì)罵我的。媽媽二話不說(shuō)，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說(shuō)：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛(ài)哭的我又感覺(jué)鼻子酸酸的。

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞舞蹈班。一開(kāi)始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著，透過(guò)鏡子看見(jiàn)媽媽正在認(rèn)真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學(xué)回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動(dòng)作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽，女兒讓您操心了。

　　媽媽，我愛(ài)您！

　　三四年級(jí)作文 篇8

　　今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！

　　我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。

　　我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。

　　回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！

　　三四年級(jí)作文 篇9

　　秋天，我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉。

　　秋天，我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。

　　秋天，我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那菊花園里的菊花真是大小不一，形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。

　　秋天我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那一棵棵�?shù)上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發(fā)的賀卡，上面寫(xiě)著：秋天來(lái)了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來(lái)的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥(niǎo)在天空飛翔著。有的像一個(gè)小孩，從高處輕輕地跳下來(lái)。有的像飛機(jī)在藍(lán)天白云里飛行著。

　　我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。

　　三四年級(jí)作文 篇10

　　暑假是快樂(lè)的，暑假也是酷熱的，在暑假會(huì)發(fā)生許多的事情。

　　天好熱，惹得都受不了了，天天只能開(kāi)著空調(diào)，在屋里要么寫(xiě)作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時(shí)候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽(yáng)底下，雞蛋會(huì)熟嗎？我就想吃完飯就去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實(shí)驗(yàn)。

　　開(kāi)始我拿了一個(gè)雞蛋，把它打開(kāi)，把里面的蛋黃倒到一個(gè)碗里，再將它攪拌均勻，來(lái)到我腌面把這個(gè)蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺(jué)得這蛋黃和以前沒(méi)有什么不同。過(guò)了一會(huì)兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒(méi)有那么粘了反而摸起來(lái)滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經(jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點(diǎn)熟了。又過(guò)了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋?zhàn)龅牟灰粯印?/p>

　　我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧！

　　三四年級(jí)作文 篇11

　　在這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心，但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。

　　第一天我們?nèi)チ擞耙暢牵��?tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗(yàn)了沙漠沖浪車和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì)，還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。

　　可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì)想念你的，我還會(huì)再來(lái)的。

　　三四年級(jí)作文 篇12

　　星期天，我在做吹泡泡的游戲。

　　首先，我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí)，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來(lái)，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。

　　我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大，我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng)，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內(nèi)心里。

　　三四年級(jí)作文 篇13

　　我家養(yǎng)有一只小貓，它的頭像虎頭，一雙閃亮的小眼睛像綠色的小燈泡，在夜里總是會(huì)發(fā)光。特別讓人喜愛(ài)。

　　小貓的性格實(shí)在古怪。說(shuō)它老實(shí)嘛，可是有的時(shí)候出門卻一連幾天不回家。說(shuō)它貪玩嘛，可是有時(shí)那么盡職。有一次，我看見(jiàn)它趴在老鼠洞口旁，屏息凝視著，一動(dòng)不動(dòng)，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。它盡職又貪玩，一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都成了它的好玩具，不停的玩弄著，一點(diǎn)兒也不知道疲倦，白天一連幾個(gè)鐘頭都在呼呼大睡，可一到晚上，它忙著抓老鼠，替我們家及鄰居看管糧倉(cāng)。

　　三四年級(jí)作文 篇14

　　記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見(jiàn)一只可憐的小狗，應(yīng)該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個(gè)毛球，我把它抱回家，并給它取了個(gè)名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。

　　“可白”是我家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是我的好朋友。平時(shí)“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當(dāng)熟人來(lái)時(shí)，它會(huì)很友善地?fù)u搖尾巴，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”

　　“可白”還是個(gè)“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。

　　可是好景不長(zhǎng)，一天放學(xué)回家，我沒(méi)見(jiàn)可白迎接我，一問(wèn)才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。

　　這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它的。

　　三四年級(jí)作文 篇15

　　早上六點(diǎn)，我剛起床伸了個(gè)懶腰。然后，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來(lái)飄去，不時(shí)有飛機(jī)穿過(guò)云層飛向遠(yuǎn)方，在那藍(lán)藍(lán)的天空上劃過(guò)一條弧線。

　　隨著時(shí)間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會(huì)兒變這樣，一會(huì)兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！

　　云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？

　　三四年級(jí)作文 篇16

　　早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。

　　我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開(kāi)了，千姿百態(tài)，怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

　　其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。

　　三四年級(jí)作文 篇17

　　每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。

　　一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹(shù)木，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。

　　冬天來(lái)了，樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。

　　三四年級(jí)作文 篇18

　　暑假，我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。

　　我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。

　　晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事。可惜她已經(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，癢癢的。

　　啊，鄉(xiāng)間的夜晚，我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆！

　　三四年級(jí)作文 篇19

　　我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞像一個(gè)黑黑的洞穴。

　　我有許多愛(ài)好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí)，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學(xué)下棋，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話，媽媽叫了很多遍，直到媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái)，又叫我了幾遍，我才聽(tīng)到，被媽媽罵了一頓，我才去吃了飯。

　　我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生。每當(dāng)我做完作業(yè)后，同學(xué)問(wèn)：“這道題是怎么做的呢？”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝，我馬上說(shuō)：“不客氣。”幫助同學(xué)，不僅能讓我有所收獲，也會(huì)讓我有成就感，也讓我感到十分快樂(lè)。

　　這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？

　　三四年級(jí)作文 篇20

　　我有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。

　　我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時(shí)候節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。爸爸說(shuō)，我畫(huà)的小動(dòng)物栩栩如生。我也喜歡看書(shū)，有一次我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，已經(jīng)快到吃飯的時(shí)候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開(kāi)書(shū)架，只想一直看下去。

　　我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學(xué)給我講了一個(gè)笑話，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個(gè)愛(ài)笑的小精靈啊！

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

　　三四年級(jí)作文 篇21

　　我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞，像一個(gè)黑黑的洞穴。

　　我有許多愛(ài)好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí)，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學(xué)下棋，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話，媽媽叫了很多遍，直媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái)，又叫我了幾遍，我才聽(tīng)到，被罵了一頓，我才去吃了飯。

　　我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，當(dāng)我做完作業(yè)后，同學(xué)問(wèn)：“這道題是怎么做的呢？”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝，我馬上說(shuō)：“不客氣。”幫助同學(xué)，不僅能讓我們都有所收獲也會(huì)讓我有成就感，也讓我感到十分快樂(lè)。

　　這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？

　　三四年級(jí)作文 篇22

　　今天，我們意外得到了兩只活潑可愛(ài)的小貓。我仔細(xì)觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍(lán)色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛(ài)極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！

　　這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過(guò)來(lái)，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側(cè)風(fēng)云”哪！晚上六時(shí)，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見(jiàn)了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽(tīng)到小貓的回聲，我等啊等，還是不見(jiàn)小貓人影，我無(wú)耐！

　　但愿！明天可以找到小貓！

　　三四年級(jí)作文 篇23

　　“我是一只小小的小鳥(niǎo)……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí)，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒(méi)什么，只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光，我的心情就無(wú)比開(kāi)心。

　　說(shuō)到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說(shuō)不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹(shù)上，是一棵參天大榕樹(shù)。它的枝干多得不計(jì)其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分垂到水面上。樹(shù)葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的，南國(guó)的樹(shù)！

　　人們都稱這里是“鳥(niǎo)的天堂”，因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀儯�所以這里的鳥(niǎo)很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線！

　　還有南國(guó)的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點(diǎn)綴著南國(guó)，好似夜空中閃爍的繁星。

　　說(shuō)了這么多，你是否覺(jué)得南國(guó)很美？那就趕快來(lái)參觀，記得來(lái)我家做客哦！

　　三四年級(jí)作文 篇24

　　我們班有個(gè)“脫鞋大王”，無(wú)論上課還是下課，他都經(jīng)常脫鞋，一脫下來(lái)就臭氣熏天，嗆得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，有件事至今還令我難忘。

　　記得三年級(jí)有一次上美術(shù)課，我跟同桌正安靜地畫(huà)著畫(huà)，突然，同桌的慘叫聲傳來(lái)，我趕忙低下頭一看，原來(lái)，“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋，而我的同桌呢？正努力地阻止他，我呢？只是一個(gè)觀眾，準(zhǔn)備免費(fèi)觀看一場(chǎng)脫鞋大戰(zhàn)。可正在這危急時(shí)刻，老師來(lái)了，同桌趕緊從地上站了起來(lái)，“脫鞋大王”也當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，一本正經(jīng)。

　　然而事情并沒(méi)有結(jié)束，沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)同桌“咚”的一聲，不知為何居然從板凳上掉了下來(lái)，可他沒(méi)掙扎一會(huì)兒，就敗給了“脫鞋大王”。緊接著，腳臭味就傳了出來(lái)，同學(xué)們趕緊都捂著了鼻子，可是已經(jīng)不起什么作用了，臭味早就飄散在了空氣中。

　　這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。

　　三四年級(jí)作文 篇25

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀兯哪昙?jí)的目的地是在錢家?guī)X邊的常樂(lè)寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)車山車海的馬路后，我們這隊(duì)歡聲笑語(yǔ)的隊(duì)伍便走上了窄小的山路。

　　你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時(shí)“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，我還看見(jiàn)了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒，聽(tīng)別人說(shuō)，那是害羞的睡蓮姑娘。看遠(yuǎn)處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時(shí)，我們班級(jí)有名的“科學(xué)大師”錢沾看得入迷地說(shuō)道：“這里多么的像張家界啊！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫(huà)面。看近處，有許多小樹(shù)小花和小草向我們打招呼，百靈鳥(niǎo)盡情地唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　我們的笑聲繼續(xù)在前進(jìn)……

　　三四年級(jí)作文 篇26

　　今天，我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。

　　我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

　　每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。

　　上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。

　　操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！

　　這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。

　　三四年級(jí)作文 篇27

　　餃子是北方人最愛(ài)吃的食品。今天我們班開(kāi)展了一個(gè)餃子大會(huì)。

　　我們以小組形式分配好任務(wù) 拿回需要的材料。我們開(kāi)始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進(jìn)餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對(duì)邊的皮，這樣就做好了一個(gè)。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認(rèn)為。

　　我為了學(xué)到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學(xué)學(xué)習(xí)了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個(gè)比一個(gè)漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會(huì)兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來(lái)吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實(shí)在太美味了。簡(jiǎn)直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動(dòng)得來(lái)的成果。

　　餃子，只要你通過(guò)親手制你就能包出象中了一百元獎(jiǎng)的滋味。同學(xué)們一起親自動(dòng)手做自己想要的東西吧，勞動(dòng)過(guò)后你一定會(huì)嘗到勞動(dòng)帶來(lái)的果實(shí)！

　　三四年級(jí)作文 篇28

　　周一，我媽媽問(wèn)我晚上吃啥？我說(shuō)我要吃餃子，我要做餃子。早上我們吃完早飯，我就叫媽媽去西麗的天虹那里買餃子皮，媽媽?xiě)醒笱蟮娜�換衣服，我們上車了，媽媽慢吞吞的開(kāi)車，到了天虹，我和媽媽精挑細(xì)選找餃子皮，我買的是餃子皮，媽媽買的是云吞皮，媽媽說(shuō)云吞皮比較大，媽媽還買了玉米粒、大白菜、肉，其中肉買的最多。

　　我們回到家已經(jīng)是中午了我和媽媽開(kāi)始分工，媽媽來(lái)剁肉，我來(lái)包餃子，我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵，詹皓版包餃子：1、把餃子皮放在左手。2、點(diǎn)一點(diǎn)水，涂在餃子邊上。3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。4、最后兩邊黏起來(lái)就大功告成。

　　我把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)“游泳池”里，過(guò)幾分鐘，我打開(kāi)鍋蓋，香噴噴的，我拿起我做的小人餃子，一看，腳沒(méi)了，我開(kāi)開(kāi)心心的吃起餃子，我吃到自己的勞動(dòng)結(jié)果，是在太美味了。

　　哈哈！這一次包餃子我一定不會(huì)忘記的。

　　三四年級(jí)作文 篇29

　　“真累啊！……”同學(xué)們都在七嘴巴舌地說(shuō)著。可不是嗎，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評(píng)，有的同學(xué)還說(shuō)：“舞蹈老師真厲害。”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們還要參加舞蹈比賽呢！

　　不過(guò)，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂(lè)呢！

　　你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點(diǎn)嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠(yuǎn)，他們兩個(gè)不會(huì)跳，有時(shí)擺姿勢(shì)時(shí)，站不穩(wěn)，像個(gè)不倒翁似的。特別是跳舞的時(shí)候，王志遠(yuǎn)一扭一扭地交換了位置，像個(gè)模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說(shuō)她了。

　　反正，我覺(jué)得跳舞又快樂(lè)有累，可是，團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！

　　三四年級(jí)作文 篇30

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹起了床。當(dāng)我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個(gè)好消息說(shuō)“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽(tīng)都快樂(lè)地要飛起來(lái)了!

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始出發(fā)了。我們走啊走，來(lái)到了二姨家。正當(dāng)我們要按門鈴時(shí)，二姨把門打開(kāi)了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說(shuō)“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。

　　我們到了那里時(shí)，看見(jiàn)了爺爺正在賣甌柑。我頓時(shí)覺(jué)得心酸溜溜的。之后沒(méi)有人來(lái)買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。

　　然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點(diǎn)半了。我媽媽說(shuō)明天要讀書(shū)了，我聽(tīng)了媽媽這么說(shuō)，想想也是應(yīng)該要回家了，就叫二姨快點(diǎn)吃完。

　　最后我們肚子飽飽地回家了。

　　三四年級(jí)作文 篇31

　　除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今天是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。

　　我吃完年夜飯，正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來(lái)!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數(shù)“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中，在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了，“火箭”里的火藥發(fā)射到空中，畫(huà)出了一道美麗漂亮的彩虹……

　　三四年級(jí)作文 篇32

　　欣賞完別人的煙花后，我自己又開(kāi)始放家里的煙花了!首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”，只見(jiàn)“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!然后，我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開(kāi)心果”，只見(jiàn)“開(kāi)心果”在地上狂轉(zhuǎn)，然后又飛起來(lái)，在天上轉(zhuǎn)。最后，我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹(shù)銀花”從里面按順序射出美麗的導(dǎo)彈，在天上組成了一道美麗的彩虹沖上天之后，開(kāi)出了一朵美麗的牡丹花……

　　那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎?

　　三四年級(jí)作文 篇33

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！我在這里祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，馬年吉祥！

　　今天是大年三十！全家人都聚在一起過(guò)熱鬧年。老媽做了一大桌子的美味佳肴，大家還在院子里放了鞭炮，啪啦啪啦的響，老媽做的丸子我特別喜歡吃，一下吃了好多呢，還有各種蒸碗，有甜飯，粉蒸肉，梅菜扣肉，肉丸子等等。不僅有肉菜，還有各式各樣的素菜，素肉搭配，好吃極了，年三十的晚上，我們一起邊吃飯邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，好看極了，我最喜歡看的就是一群小朋友扮演的小馬，好棒呀！過(guò)年還收了壓歲錢，很開(kāi)心，最喜歡過(guò)年了！！

　　三四年級(jí)作文 篇34

　　今天是大年三十，下午的時(shí)候小姨和爺爺在門那塊貼春聯(lián)，春聯(lián)是大紅色的，上面還有很好的祝福語(yǔ)，爺爺說(shuō)：是為了增加節(jié)日的喜慶氣氛。到了晚上，我、老媽、爸爸、叔叔、小姨、妹妹。

　　一起出放鞭炮，都是小孩子放的鞭炮，這是我第一次拿著煙花放，我心里很害怕，有了老媽的鼓勵(lì)，我就很有信心的拿起煙花放，點(diǎn)燃的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)焰火有吱吱的聲音，煙沖著我飄來(lái)，老媽說(shuō)：噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新的開(kāi)始。

　　回到家里老媽給我洗完澡，穿上新衣服，全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我最喜歡里面的一個(gè)小品，因?yàn)檎娴氖呛芎眯Α?/p>

　　祝各位老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！大吉大利！

　　三四年級(jí)作文 篇35

　　大年三十早上，一起來(lái)，老媽就給我穿了新衣服。然后到了下午我們就開(kāi)始包餃子，準(zhǔn)備年夜飯。老媽搟餃子皮，老爺和大姨包，我也跟著包，包餃子很好玩。包完餃子以后，爸爸就開(kāi)始煮餃子。

　　我們包了五個(gè)有硬幣的餃子，我吃到了一個(gè)、老媽吃了一個(gè)、大姨吃了一、老爺吃了一個(gè)、刷鍋的時(shí)候，爸爸撿到了一個(gè)。凡是能吃到餃子的人，在新的一年里就可以發(fā)財(cái)！

　　晚上十二點(diǎn)以后，我們就開(kāi)始放炮了，煙花放了兩個(gè)，噴得可漂亮。摔炮放了三盒，可響了。鞭炮放了兩卷，非常的響，我們還放了畫(huà)圈圈的放了兩卷。回到家里，我給長(zhǎng)輩拜了年，收到了他們給的壓歲錢。今天我很開(kāi)心！

　　三四年級(jí)作文 篇36

　　前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了拔草活動(dòng)。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒(méi)有害怕，決心同草大戰(zhàn)。

　　我們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。

　　所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動(dòng)成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的`站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會(huì)就應(yīng)該是合作的社會(huì)。”

　　通過(guò)這次活動(dòng)我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會(huì)干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！

　　再如今的社會(huì)里，合作尤其重要，好好合作吧！

　　三四年級(jí)作文 篇37

　　今天課外活動(dòng)時(shí)，老師讓我們上操場(chǎng)拔草，我們都興高采烈地跑到操場(chǎng)，大家齊心協(xié)力地拔起了草。

　　拔了一會(huì)我看見(jiàn)了一棵很粗壯的草，我叫來(lái)了全班最有勁的幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無(wú)損還是在原地不動(dòng)，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會(huì)問(wèn)“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會(huì)笑掉大牙的，因?yàn)槲覀儼尾莸脮r(shí)候用勁過(guò)猛草雖然拔起來(lái)了但我們卻摔了個(gè)大馬哈。

　　我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機(jī)一動(dòng)上器材室拿了拔草的工具，又回來(lái)繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來(lái)，我把它弄了下來(lái)后說(shuō)：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點(diǎn)。”我說(shuō)完了，惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。

　　我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男Γ�因�(yàn)槲覀儩M臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。

　　拔草真是太有趣了！

　　三四年級(jí)作文 篇38

　　今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙。可是等我們到了菜地，奶奶的菜已經(jīng)種好了，奶奶就安排我們?nèi)グ尾荨?/p>

　　媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它依然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。拔草的時(shí)候，我們看見(jiàn)一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費(fèi)了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細(xì)的，也有長(zhǎng)的，甚至還有和菜長(zhǎng)的一模一樣的呢！

　　拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒正在菜園里捉蟲(chóng)子吃，我奇怪地問(wèn)媽媽：“這一些鳥(niǎo)兒在菜園里捉蟲(chóng)子，不會(huì)傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會(huì)的，不會(huì)的，鳥(niǎo)兒們把害蟲(chóng)捉了，還可以保護(hù)菜苗呢！”

　　我心里想，大自然多么奇妙啊！我以后一定要細(xì)細(xì)觀察大自然，多多去想大自然的每一個(gè)問(wèn)題

　　三四年級(jí)作文 篇39

　　早晨，我像往常一樣打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

　　向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無(wú)數(shù)條繡花針，像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透水花。

　　在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開(kāi)著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨！

　　三四年級(jí)作文 篇40

　　春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。

　　它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時(shí)，沒(méi)有螞蟻在地上爬行，更沒(méi)有鳥(niǎo)兒在空中嬉戲。

　　雨掉進(jìn)水缸，像一顆顆的珍珠落了進(jìn)去，偶爾濺起幾個(gè)水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。

　　馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車。看，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個(gè)個(gè)出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。

　　花開(kāi)了，樹(shù)綠了。太陽(yáng)升起來(lái)了，河水漲起來(lái)了。一切都欣欣然。

　　那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤(rùn)著整個(gè)大地，整個(gè)春天。

　　春天是美的。一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于雨。春雨貴如油。

　　我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。

　　三四年級(jí)作文 篇41

　　“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒(méi)在意。等到天亮了，我打開(kāi)窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來(lái)下雨啦！

　　那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來(lái)到了人間。這一群調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點(diǎn)看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來(lái)；一群文靜的小雨點(diǎn)，看見(jiàn)了一片草地，草地上生長(zhǎng)著五顏六色的花朵，在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來(lái)。

　　一會(huì)兒，地上已經(jīng)積了不少水了，雨點(diǎn)們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊！

　　雨滴走到哪兒，就會(huì)給那兒帶來(lái)清新與濕潤(rùn)，那里就會(huì)變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來(lái)了更多的美麗和精彩。

　　春雨真美，真美。

　　三四年級(jí)作文 篇42

　　漫步校園大門，有一棵高大挺拔、敦敦實(shí)實(shí)的大樹(shù)守著校園。也許你看不見(jiàn)它，可能是它置于一個(gè)小角落里不太引人注目的緣故吧!

　　春天是百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié)。大樹(shù)靜悄悄地站在那里，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉“沙沙沙”地響，多么像一位老人快活的笑聲啊!

　　夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點(diǎn)閃閃發(fā)光。當(dāng)我們覺(jué)得熱時(shí)就在它身下乘涼，我們感謝它。

　　秋天，天高氣爽，風(fēng)清云淡，秋風(fēng)姐姐來(lái)臨了，它給大樹(shù)抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來(lái)，躺在大地母親的懷抱里。

　　冬天，天灰蒙蒙的，冷極了，但大樹(shù)卻仍堅(jiān)忍不拔的站在那里。

　　啊!一棵不起眼的大樹(shù)，為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和清涼。它一年四季都永不干枯，度過(guò)了嚴(yán)寒酷暑，它那種奮斗精神，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。

　　三四年級(jí)作文 篇43

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“超功能機(jī)器人”，當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，機(jī)器人只要用手一伸，就能像如來(lái)佛祖一樣把風(fēng)都吸過(guò)來(lái)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會(huì)變得心平氣和。有了這個(gè)機(jī)器人，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心地震和臺(tái)風(fēng)給他們帶來(lái)的災(zāi)害了，因?yàn)檫@些自然災(zāi)害真的很可怕。

　　假如我是科學(xué)家，我很想發(fā)明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。

　　假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明“超級(jí)滅火鳥(niǎo)”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會(huì)馬上飛過(guò)去撲滅火苗，那時(shí)候就再也不用麻煩消防員叔叔了。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多東西，讓每一個(gè)人都能過(guò)上最幸福的日子。

　　三四年級(jí)作文 篇44

　　我們大家都有夢(mèng)想，比如說(shuō)：音樂(lè)家、美術(shù)家、書(shū)法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種圓形房子，地震來(lái)的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的工作，我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)讓它多植樹(shù)造林，來(lái)保持綠色家園。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來(lái)改變周圍的氣氛。它也會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。

　　總之，假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國(guó)家有利益的事！！

　　三四年級(jí)作文 篇45

　　六一國(guó)際兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目，吃零食，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，我們都期盼這一天的到來(lái)。終于讓我們盼來(lái)了。

　　早上，陽(yáng)光明媚，像在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我早到了學(xué)校，教室里只有老師一個(gè)人，我趕快拿起拖把拖起來(lái)，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，應(yīng)該是高興的吧！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。我們來(lái)到西操場(chǎng)整隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。來(lái)到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開(kāi)唱了“快樂(lè)的節(jié)日”這首歌，我們齊唱：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們好像小鳥(niǎo)一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地……同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。”楊豐碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過(guò)去了，我們無(wú)比的開(kāi)心。

　　看完節(jié)目我們一起回班里，老師請(qǐng)我們吃了可口的冰淇淋，好開(kāi)心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！

　　這一天讓我感到了童年的快樂(lè)。

　　三四年級(jí)作文 篇46

　　爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛(ài)養(yǎng)花，特別是吊蘭。

　　吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)草，原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數(shù)有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細(xì)長(zhǎng)，似蘭花。長(zhǎng)10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會(huì)稍變狹窄。

　　吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時(shí)，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。

　　吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開(kāi)花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。

　　吊蘭還能長(zhǎng)出花兒來(lái)，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時(shí)中間有綠色或黃色條紋。長(zhǎng)約5毫米，寬約8毫米。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也想養(yǎng)吊蘭了嗎？

　　三四年級(jí)作文 篇47

　　寒假的時(shí)候，爸爸去買了一盆蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭長(zhǎng)的樣子很像蝴蝶，所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色，我們家是紫色的，還有黃色、白色、還有帶一點(diǎn)粉紅色的......我們家很喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)槲覀兠磕甓加匈I，而且都是紫色的。今年本來(lái)是沒(méi)有找到的，但是因?yàn)樘�喜歡，還是找到了。蝴蝶蘭的花心是棕色的，沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹(shù)枝上，感覺(jué)就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長(zhǎng)的。

　　蝴蝶蘭在生長(zhǎng)階段溫度最好是26～27℃，開(kāi)花階段最好是19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計(jì)4～8周。在光線不足或日溫過(guò)高時(shí)，要維持于18℃以加強(qiáng)催花（誘生花芽）。因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)期也要維持葉片生長(zhǎng)，低溫時(shí)期不要太久。在光線不足時(shí)，如果氣溫大于23℃的時(shí)間超過(guò)24小時(shí)，會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)而損失花苞。

　　我會(huì)好好的養(yǎng)著這盆蝴蝶蘭，希望它能活很久。

　　三四年級(jí)作文 篇48

　　我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)枝條都往上長(zhǎng)，而我的枝條往下垂的，正因?yàn)槿绱耍�所以有許多的人贊美我，有許多的人喜歡我。

　　我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長(zhǎng)度一切都很適合。

　　我喜歡在湖邊生根，因?yàn)椋�等我成熟后長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條可以垂到湖面上，輕輕地?fù)崦�湖面，涼爽極了，每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上，我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。古代的詩(shī)人特別喜愛(ài)我，因此有許多的詩(shī)人寫(xiě)了贊美我的詩(shī)……就比如說(shuō)“柳暗花明又一村”，很多詩(shī)句中都有我的身影。

　　我還是一棵瀟灑的柳樹(shù)，在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”，還不時(shí)看看湖面里英俊的我。

　　我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的楊柳，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都依然風(fēng)度翩翩，即使被雷擊中也會(huì)樂(lè)觀的生存下去。

　　我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹(shù)，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。

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