【熱門】小學四年級作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。
-----題記
在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創客朋友。
創客創客，什么是創客？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。
我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機模型，那個人把飛機往前一扔，更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩穩的降落在地上。
他想了一會兒，對我說：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時候，便看見了他手中的一個模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”
話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩穩地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
.........
這就是我的創客朋友，雖然我和他已經分開了，但他永遠都是我的朋友，我的創客朋友。
小學四年級作文 篇2
我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了，最令我自豪的是我的懂事。
平時，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶著做，尤其是家里添了一個小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的妹妹又沒人照顧，看著媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地說：“媽媽，你去吧，反正有我在家，我來幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個不放心，但因為事情緊急，媽媽還是千叮嚀，萬囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭，對著妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻，又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時，看到妹妹已經睡著了，連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請為我豎起大拇指吧!
小學四年級作文 篇3
我養了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時像一朵紅霞在水中飄動，飄逸、自然；有時像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時像一個調皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時像一個文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非常可愛。每次當我拿著魚食去喂它的時候，它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉幾圈，然后輕輕地擺動著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因為我知道它是一個不知饑飽的小家伙，如果放多了魚食，它會毫不保留地吃進肚子里的，那樣就會被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成為了我生活中一個可愛的小伙伴。
小學四年級作文 篇4
我是一個十歲的小女孩，長著白白胖胖的小臉蛋，小嘴巴紅紅的，像涂了口紅似的。眼睛烏溜溜的，像個玻璃球。扎著個馬尾辮，笑起來十分可愛。
我性格開朗，一下課，就和小伙伴一起玩游戲。但是，我不太善于交朋友，可能是因為我總是窩在家里不出去玩的緣故，所以平時好朋友也不是很多。我特別喜歡吃棒冰，媽媽看見了跟我說：“吃棒冰熱量很高，再吃，就要成小胖子了。”可我還是忍不住總是要吃幾根。有一次，媽媽不在家，我又偷偷地吃起了棒冰，直到媽媽回來，好幾支棒冰已經消失得無影無蹤了。
我的興趣愛好很廣泛，愛好彈琴，畫畫。鋼琴現在已經5級了，每天放學我都會去琴行練琴，希望有一天我可以彈出很棒的曲子給媽媽爸爸聽，讓他們為我自豪。
雖然我的成績現在不是最棒，但我已經定下目標，每門功課得考90分以上，也一直在為這個目標而努力。
喜歡幻想的我，還經常想著自己是一名宇航員，走在太空里，看著宇宙的美麗模樣。還想著自己長大以后會當一名老師，如果有學生不認真聽講，我會去提醒他，如果學生有不懂的地方，我不會去發脾氣，相反，我會耐心地去教導他，會讓學生快快樂樂的學習。我還幻想自己會是一個發明家，發明出機器人，能洗碗，洗衣服，曬棉被……為人們帶來無限方便。
這就是我，一個愛幻想并肯為之努力付出的小女孩。
小學四年級作文 篇5
我有一個朋友，他叫創客。因為他動手能力非常強，經常發明一些自己想象又結合現實的東西。大家都叫他“小發明家”。
這個“小發明家”發明過二層風力發電和高層樓房下水管發電等，都是用自然環境來發電的。二層風力發電可以比普通的發電更多，有兩個扇葉，一刮飛可以同時發電；高層下水管發電是利用高層樓的泄水管里的水來發電，在水管上裝上水力發電，在水泄下來的時候就可以轉動了。
有一次，我和創客去公園坐船，快到岸邊停靠的時候，風有一點大，船沒有準確的停在碼頭上，還差一點撞上碼頭，幸好有破舊輪胎緩沖。創客想：這可不行，如果風再大一些，船不就撞壞了嗎？回到家，他就開始實驗了：在裝滿水的盆子里放上玩具小船，又在船頭和盆邊放上磁鐵。用風扇吹著小船快速行駛，很快，小船像有自動駕駛一樣向放磁鐵的盆邊走去，水里的波浪和風扇的風并沒有讓小船偏離軌道。他想，如果能在船上和碼頭邊放上電磁鐵，在快到碼頭時候開啟，先讓它們同極相斥，讓小船不至于和碼頭來個親密接觸。等船停下來后再轉換開關，讓他們異極相吸，緊緊貼合在一起，就是再大的風小船也會紋絲不動，不至于被風刮得到處亂跑和相互碰撞。這樣該多好呀！
這就是我的朋友：創客。你們喜歡他嗎？也可跟他交朋友哦！
小學四年級作文 篇6
有一天，在奶奶家門口有塊空地。爸爸給我們買了一個足球。我和哥哥，還有老家的兩個朋友在空地上踢足球。我和哥哥一隊，兩個朋友一隊，球在我們腳下傳來傳去，我們越踢越開心。雖然汗流浹背，但是誰也不愿意停下來。
這時，我看見兩個妹妹都站在我的右方，于是我便用力把球往左邊狠踢了一下，球就像箭一般飛了出去，朋友們想攔都來不及了。我正洋洋得意時，“不好！”我大叫起來。球飛去的方向正好是鄰居家的玻璃呢！要是打碎了玻璃可得挨罵了。我們四個人嚇得張大了嘴巴，不知所措。只聽“啪”的一聲，球撞在玻璃旁邊的墻上掉了下來，真是虛驚一場啊！我們四個人高興得歡呼起來。
于是，我們繼續踢了起來。“啊！”一個朋友尖叫起來。我們定睛一看，原來他的鞋子和足球一起飛了出去。年幼的妹妹還沒來得及閃躲，鞋子已經打在了她的身上。“哇哇……”妹妹大哭起來。我們強忍住笑，跑過去安慰她，好不容易才讓她破涕為笑，空地上又響起了我們歡樂的笑聲……
現在，我離開奶奶來到東臺已經四年了，也沒有踢過足球。每想起小時候的那一次踢足球，我覺得很有趣。還想再和老家的朋友妹妹一起踢足球。
小學四年級作文 篇7
大愛無言，潤物無聲。從幼兒園到小學，我性格都是十分內向和靦腆的，怕見生人，屬于那種喜歡抓著媽媽的手不放的那類孩子。因為我的爸爸非常嚴厲——特別是對我。爸爸似乎總著繃著臉，只要看到他，我就害怕，每回考完試回家，我都不愛看他的臉，更不用說在他面前調皮了。但是有一件事，卻使我改變了想法。那時候我才知道，其實愛一直在我們心中，只是父母和孩子的表達方式不一樣罷了。
放寒假了，除了完成寒假作業外，就是吃東西，逛書店了。一天，天氣不錯，我和爸爸把車子放在了停車場，就朝書店走去。新華書店是隔著一條街的，我們必須穿過這條馬路到對面去，快過年了，街上車輛來來往往，人流不斷，應該都是買年貨的人吧，顯得十分的擁擠。爸爸獨自走在我的前面，我不緊不慢地跟在后面，總是與爸爸保持著一定的距離。無意中我發現，每隔一會兒，爸爸總是會回過頭來看一眼跟在后面的我，眼睛里溢出的都是滿滿的叮囑，關切和擔心。爸爸走幾步一直都這樣回頭來看我，讓我非常的不自在，我感覺自己又做錯了什么事，惹他不高興了。于是我加快腳步悄悄地走在了爸爸的前面，趕超了爸爸。
我心中一陣解脫：爸爸再也不用那么辛苦地回過頭去看我了。過了一會兒，忽然之間感覺后面好像沒有了爸爸，心里禁不住地一想，爸爸在那么多的車流里面，不會有什么事吧……想著想著，我忍不住地回頭望了他一眼，就像爸爸剛才回過頭來看我一樣，我相信我的眼里流露出也是相同的關切和擔心……
愛無時無刻不在我的身邊，雖然我平時感覺到爸爸的嚴厲和責罵，但就在那平常的一回頭之間，原來愛就藏在了我們的心中。
小學四年級作文 篇8
清晨，我沐浴著陽光與微風來到了校園。在校門口，我們可以發現9個金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學。
校園東邊是小花園。春天，那里生機勃勃，百花盛開。夏天，小花園歡聲笑語，就算你瞟了一眼，都會想要多看幾眼這片片綠海。秋天，桂子花開，整個校園都浸在桂子花香之中。冬天，雖然大家感到非常的冷，但是總有一些調皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場。那里每天都會人聲鼎沸。場內有球員激烈地用腳去爭足球，場外有拉拉隊再大聲的喊:〞加油，加油呀！〞還真是熱鬧啊！
校園北邊是一座高大的教學樓。在每一個臺階處和班級墻外你都會發現有經典詩文。如果你站在學校門口，不是我夸張，在那里你都會聽見朗朗的讀書聲和小朋友們在圖書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的'老爺爺，安靜的守護著我們的校園。勞累的時候可以在樹下的椅子上休息。熱的時候，它為我們吹來一陣陣涼爽的風。它還可以為我們驅除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙，它無私奉獻，一點兒也不圖回報這是一種多么高尚的品質啊！
你瞧，我們的校園是不是一個既美麗又充滿活力的大家庭呢！
小學四年級作文 篇9
這個暑假回老家，又去了一次滕王閣，這是我第二次去，上次我只看見了外面的風景，沒有看見里面是什么樣子，這次我要親眼見識見識。
滕王閣是江南三大名樓之一，另外兩座是岳陽樓和黃鶴樓。滕王閣位于江西南昌的贛江邊上，有一座主樓和兩座附樓組成，樓體的顏色是以黑色和紅色為主，這樣看起來又莊嚴又氣派。
我們來到了滕王閣面前，哇！太雄偉了，大門的前面有兩只威嚴的石獅子，聽說它是用來鎮邪的。我們沿著臺階走進了一樓的大殿，只見這里又高又寬敞，可以容納好幾百人呢！我想像當年朱元璋皇帝宴請三百文人墨客的情景。有一些詩人在高談闊論，有一些詩人拿起筆在吟詩作畫，還有一些在碰杯飲酒。那個場面真是熱鬧非凡！
接著，我們又坐電梯上到了六樓。六樓是最頂的一層樓，走出電梯就看見一個明亮的大廳，墻上掛著當地有名的巨大的一幅畫作。有幾個大門通向外面一圈的陽臺，我走出去，一眼就看見寬闊的贛江，江面有幾條漁船，船上的人在撒網打漁。順著陽臺走到另一邊看見南昌的城市街道和一些高樓大廈，這些建筑都是二三十層樓的高樓，有明亮的玻璃，又高又直地聳立著，充滿現代感，和樓檐飛角的滕王閣形成了鮮明的對照，使滕王閣這個古代建筑更加特別。
滕王閣是我家鄉的驕傲！
小學四年級作文 篇10
今年寒假，我跟隨家人來到中國北極村過春節，體驗零下四十多度的寒冷，欣賞了北國之春的美景，真可謂：冷冷的冰雪暖暖的年。
清晨，我們來到了位于我國最北的邊防哨所觀看日出，一輪紅日緩緩地從邊境線上升起，帶著七彩的光環噴薄而出，在國旗的映襯下，顯得神圣又莊嚴。再看我們大家，睫毛頭發上都結了霜花，就連衣服袖口也凍得僵硬，沒一會兒工夫，手腳也凍得生疼，好冷呀！
晌午，經過休息調整，大家又出發了。這時太陽高照，溫度一般在零下二十多度到零下三十度之間，適合游玩。一路向北，我們找到了中國的北極點、金雞之冠，還有最北的銀行、最北的郵局、最北的一家人、最北的服裝店等，一路美景盡收眼底。就是在這樣的天氣，仍然有一群人們穿著泳衣、泳褲在北極點合影留念，熱愛冬泳的爸爸也在雪地雪游了一把，真是佩服他們的勇氣啊！
夜幕降臨，天上的星星宛如一條絲帶，又像鉆石掛在天幕，美極了！夜空下，我們來到中國與俄羅斯的交界處。這里白雪皚皚，國界線里有一座冰雕，在月光的照耀下閃爍著純潔而又神秘的光芒。我們跑去一看，是一座巨大的冰滑梯，我和我弟弟馬上跑上去，還沒坐穩，調皮的弟弟一下把我就推下去了，我嚇得驚慌失措，趴著就滑了下去。
歡樂之余，我們凍得手腳發麻，只好一路狂奔回到了農家，轟隆隆的鞭炮聲響了起來，豐盛的菜肴擺滿了桌子，熱氣騰騰的酸菜餃子端了上來，大家端起酒杯，預祝來年更幸福。
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