關(guān)于四年級(jí)的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
耶！周末了，我可以去找春仙子了。來(lái)到街道，一陣風(fēng)吹過(guò)，啊！這風(fēng)好溫和呀！就像媽媽的手在我的臉上擦過(guò)。
哦，原來(lái)這是春風(fēng)姐姐，春風(fēng)姐姐告訴了我?guī)拙淝那脑挘f(shuō)春仙子在我的校園里。我謝過(guò)春風(fēng)姐姐，立馬跑進(jìn)了學(xué)校。春仙子在哪兒呀？啊！春風(fēng)姐姐又來(lái)了。春風(fēng)姐姐告訴我，春仙子剛剛在花壇里與花兒們聊天，我趕緊跑到花壇邊。
啊！花壇里的花全開(kāi)了，有白的、紫的、紅的、粉的、黃的。樣子也是千姿百態(tài)，有低下頭好像在做數(shù)學(xué)題；有的躲在大花后面不敢出來(lái)，好像害怕陌生人把它們給抓走；有的用小草遮住臉，就像一位害羞的小姐……突然一個(gè)小花湊到我的耳邊說(shuō)：“小朋友，你來(lái)晚了，春仙子已經(jīng)離開(kāi)了，她還說(shuō)要去這里的一個(gè)大草坪。”大草坪？校園里什么時(shí)候有過(guò)一個(gè)大草坪呢？哦！我們的公共場(chǎng)地不就是一個(gè)大草坪?jiǎn)幔∠氲竭@里，我又飛快地跑走了。來(lái)到了草坪，哇！前幾天還是光禿禿的樹(shù)干，今天竟然長(zhǎng)滿了綠葉，顯得生機(jī)勃勃。再來(lái)看看土地吧，土地也發(fā)生了不少的變化，幾天前，土地毫無(wú)生機(jī)，連一根草也沒(méi)有，地上鋪滿了枯枝敗葉，就像一片荒地一樣，可是現(xiàn)在就不同了，土地上長(zhǎng)滿了小草，就像一座綠洲，可是我仍舊找不到春仙子。春仙子難道又走了嗎？這回春風(fēng)姑娘再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。
突然，我恍然大悟，其實(shí)我早已找到了春仙子。
四年級(jí)的作文 篇2
升入初中后，數(shù)學(xué)老師姓孫，一如既往，我還是改不了自己的愛(ài)數(shù)學(xué)的癖好。
她，早就在這個(gè)學(xué)院小有名氣，之前沒(méi)有接觸過(guò)她的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孫老師。果然，第一節(jié)課是最無(wú)聊的，那個(gè)姓孫的數(shù)學(xué)老師站在了講臺(tái)上，我原以為她和其他老師不同，不會(huì)做什么自我介紹，可是我的算盤打錯(cuò)了。“咳咳，我姓孫，是你們今后三年的數(shù)學(xué)老師，我的一個(gè)思想就是，相信老師是對(duì)的。你們叫我數(shù)學(xué)老師、老師、孫老師、數(shù)老……我不會(huì)介意，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦锬卣f(shuō)：一、老師永遠(yuǎn)是對(duì)的；二、相信自己的潛力是有待開(kāi)發(fā)的；三、每天對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的。”
當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)老師說(shuō)完后，我忍不住瞅瞅其他人，他們的表情，依然是嚴(yán)肅的，我想，孫老師，這個(gè)孫老師到底叫什么名字啊！之后，很意外，她給我們講了一個(gè)故事，名字叫做《兇殘的獵狗和受傷的小白兔》，大概就是讓我們尊重自己的意思吧！
第一周開(kāi)始，數(shù)老開(kāi)始讓我們測(cè)試，課下，我并沒(méi)有跟她多說(shuō)會(huì)兒話什么的，只是按著他的思想走。第一次的測(cè)試，我只考了104分，并不是全班最高的，最高的是我前面的那個(gè)男生108。隨著下課鈴聲響起，“韓雨鑫，某某某，某某某，過(guò)來(lái)一下。”我一下子都慌了，怎么了，我考砸了嗎？我像老鼠似地扭扭捏捏跟在她的后面，老班過(guò)來(lái)了，她對(duì)老班說(shuō)：“我找雨鑫有點(diǎn)事情，一會(huì)兒讓她回班上課。”雨鑫？雨鑫？她什么時(shí)候喊我這么親切了，我跟她素不相識(shí)，只是認(rèn)識(shí)了一個(gè)星期而已。靜靜地，呆到了那里。“走吧！”她甜美的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，第一次見(jiàn)到她不是繃著臉說(shuō)話的。我們一起走到了辦公室，她把我的卷子找了出來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“這次，你的成績(jī)很出乎我意料，我以為你考滿分是沒(méi)有問(wèn)題的，從上課和課下你的一言一行中，我看出你的基礎(chǔ)很好，也很勤奮努力，所以，今天你就給我承諾一件事，每次考試都要考到110以上，我的要求不高吧！若你考不到，少一分一百個(gè)蹲起，我對(duì)你就是要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。”說(shuō)完，她的目光轉(zhuǎn)到了我這里，我害怕跟她對(duì)視，輕描淡寫地說(shuō)：“我會(huì)努力的。”接著，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)。她是誰(shuí)，她又怎么知道我的基礎(chǔ)好呢，她為什么這么相信我的實(shí)力呢？一連串的疑問(wèn)等待回答。
接著就是殘酷的月考，我數(shù)學(xué)考了108，還不是全班最高分，她把前幾名叫到了那個(gè)我經(jīng)常去而又陌生害怕的地方——辦公室。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。“韓雨鑫啊，你讓我怎么說(shuō)你好呢，你看看，你這題你敢說(shuō)你不會(huì)嗎，是什么原因。”“粗心、大意、馬虎。”“粗心大意馬虎這三個(gè)詞語(yǔ)以后別再我跟前提，你們也是。”說(shuō)著看著其他人。她讓其他人走了，留著我在辦公室里，“還記得第一次我叫你來(lái)你給我的保證嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，面對(duì)這200個(gè)蹲起，我早已做出最壞的打算了。“不過(guò)呢，你這次三門成績(jī)?cè)谌嗍堑谝唬@一次就免了吧。”她果然是與眾不同，并不是光關(guān)心我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。“第一的寶座希望你能穩(wěn)穩(wěn)坐好。”說(shuō)著，她拿起筆紙，寫上了她的電話號(hào)碼，說(shuō)：“有事給我打電話。”依舊，只簽了一個(gè)“孫”字，這時(shí)我更好奇了，這個(gè)古怪的數(shù)老到底叫什么呢。老班來(lái)了，她對(duì)數(shù)老說(shuō)：“麗絹，快上課了，讓雨鑫回去吧。”美麗的麗，絹花的絹，孫麗絹。回到班里，我忍不住把這個(gè)消息告訴了同桌，之后“孫麗絹”這個(gè)名字已經(jīng)在班級(jí)里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的啦。
某個(gè)星期天的下午，隔壁班的一個(gè)女孩來(lái)喊我一起去廁所，出門看到了數(shù)老，我對(duì)她說(shuō)：“上廁所去啊！”她看了我們一眼，對(duì)我們說(shuō)：“雨鑫，早去早回，路上慢點(diǎn)，一會(huì)就上課了。”我不耐煩的“嗯”了一聲。拐角街處，那個(gè)女孩給我說(shuō)：“你數(shù)學(xué)老師是不是特寵你。”（我們兩個(gè)班一個(gè)數(shù)學(xué)老師）我笑了笑，心中有幾絲小得意，輕描淡寫地說(shuō)：“一般般吧，對(duì)我超嚴(yán)，考不好就會(huì)念緊箍咒呢！”她看了看我，臉上帶了些吃驚，說(shuō)：“我倒希望她對(duì)我要求很嚴(yán)，可我沒(méi)你這福氣，你這人，從小學(xué)就開(kāi)始受數(shù)學(xué)老師的寵愛(ài)，到了初中還是這樣。”她嘆了口氣，我“嘿嘿”地笑了笑。
上周，已臨近期中考試了，每科考試都是一天一小考，兩天一大考，足足把我們烤熟了。數(shù)學(xué)依舊也是這樣，上午，剛考完。“韓雨鑫，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室呢。”一場(chǎng)世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)，剛進(jìn)里面，暴風(fēng)雨就來(lái)了，“韓雨鑫，你這次怎么考得這么差，102分啊，這次題并不難啊，上次那份難題你都考119，這次，哎，你讓我怎么說(shuō)你啊……”說(shuō)完，我灰溜溜地走了。數(shù)學(xué)自習(xí)課，我被她說(shuō)的頭破血流，灰溜溜地當(dāng)著全班的面做蹲起，真沒(méi)想到她這次動(dòng)真格的`啦。那場(chǎng)面，叫一個(gè)尷尬，有看熱鬧的，有學(xué)習(xí)的，也有添油加醋的，全班第一名落到這種場(chǎng)面，不吸引人嗎！哎！
致又愛(ài)又恨的你，有著親切的姓，有著花一般的名，這便是你，我最愛(ài)的數(shù)老，愿這三年中一路風(fēng)景閃耀。
四年級(jí)的作文 篇3
“三八”節(jié)要到了，送媽媽什么禮物好呢？正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，小記者群傳來(lái)消息：3、8當(dāng)天蕭報(bào)老師為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“護(hù)手霜DIY”活動(dòng)，這不正好當(dāng)禮物送給媽媽。
中午12：00，我們集合在食堂一樓準(zhǔn)備制作護(hù)手霜。水晶老師介紹了所需要的五種材料后，我們就開(kāi)始用發(fā)下來(lái)的酒精棉花給裝護(hù)手霜的盒子消毒，消毒好后，水晶老師又每人發(fā)了一顆“維E”，據(jù)說(shuō)這小小的一粒能起到維持、保留水份的作用。拿到“維E”后，水晶老師讓我們用發(fā)下來(lái)的牙簽捅破膠囊，把里面的液體擠進(jìn)盒子里，完成后我們四年級(jí)的小記者成了老師的好幫手，我?guī)屯瑢W(xué)們加玫瑰精油。玫瑰精油和金盞花精油是為了讓護(hù)手霜保持水份并提加香味的。幫好忙之后，我急急忙忙去為自己的護(hù)手霜加材料。一開(kāi)始，我由于小小的貪心，想嘗試兩種精油都加的效果，使得油太多，攪拌不好，水晶老師過(guò)來(lái)一看，立刻給我加了一點(diǎn)水。我繼續(xù)攪拌，嘿，還真見(jiàn)效，不一會(huì)兒就變了樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，考慮到大家還要去上課，水晶老師讓大家把護(hù)手霜蓋子蓋上，并附上一張賀卡。我非常遺憾，沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作。
放學(xué)回到家里，我做好作業(yè)又繼續(xù)攪拌，制作過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)油又出來(lái)了，就立刻加水，手一抖，杯里的水倒進(jìn)去了一大半，唉，又失敗了！
雖然這次沒(méi)能成功做出“孝心”牌護(hù)手霜，但我想：只要我有這個(gè)心意，媽媽一定也會(huì)開(kāi)心的！“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”
四年級(jí)的作文 篇4
今天閑來(lái)無(wú)事，便打開(kāi)我以前的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，其中一張媽媽笑盈盈地看著我和我的同學(xué)吃餃子的照片，鉤起了我對(duì)美好往事回憶……
那是在一年級(jí)暑假里，媽媽邀請(qǐng)我班里的幾位同學(xué)到我家學(xué)包餃子。大清早，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到超市。超市里的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家拌餡。萬(wàn)事具備，只等親愛(ài)的同學(xué)們來(lái)我家包餃子！
大約11點(diǎn)時(shí)，隨著一陣敲門聲，他們好像約好似的一起來(lái)了，有楊騏爾、張騰月、黃嘉皓、孟繁煜和他們的媽媽。媽媽首先給我們做了個(gè)示范： 左手拿個(gè)皮，往邊上沾點(diǎn)水，用右手拿勺子往面皮中間放些餡，然后用大拇和食指指把邊捏的合上。沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，黃嘉皓就急忙拿起餃子皮，說(shuō)要包個(gè)機(jī)器人餃子，可他包的餃子呀什么都不像，陷露在皮外面，樣子難看極了！你看楊騏爾，包餃子多認(rèn)真呀，胖嘟嘟的小臉上沾著面粉，樣子好可愛(ài)。我呢？ 給大家包些大元寶餃子，讓大家嘗嘗我的廚藝！不一會(huì)面板上就就擺起了許多餃子：有的像餛飩、有的像燒麥、有的像包子、有的竟然像貓爪似的，哈哈……，最后煮熟的餃子雖然有些灌水了，但是大家都吃得津津有味。
正在大家吃的起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，黃嘉皓媽媽記錄了這個(gè)美好的瞬間，留下了我和我的好友們?cè)谝黄鹈篮玫臅r(shí)光！
四年級(jí)的作文 篇5
一天，我在吃晚飯的時(shí)候發(fā)生了意想不到的事…
下午，我在吃晚飯，剛吃完飯，又要再吃一些魚(yú)肉，我剛吃完口水，感覺(jué)有一個(gè)東西卡在喉嚨，前后想了一下，應(yīng)該是一個(gè)魚(yú)骨頭卡在了喉嚨里面，我和爸爸馬上動(dòng)身去門診部，門診部的值班醫(yī)生用手電筒照了照我的口腔，看了半天，沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)骨頭，值班到空軍醫(yī)院，馬上，我和爸爸做的士到空軍醫(yī)院治療，我和爸爸到了口腔科時(shí)，我痛得更厲害了，但口腔科的醫(yī)生還沒(méi)來(lái)，護(hù)士先幫我看了看，但又看不見(jiàn)，過(guò)了幾秒鐘，醫(yī)生就來(lái)了，他看了看，拿來(lái)鑷子，三兩下就把魚(yú)骨頭取了出來(lái)，與此有我的小拇指的二分之一長(zhǎng)，有指甲片那么厚。
從那以后，我不敢不專心吃飯了，更不敢讓爸媽擔(dān)心了！
四年級(jí)的作文 篇6
星期四下午3點(diǎn)鐘左右，天空陰沉沉的，我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上抬頭看著天空里那隱隱約約的云。這種天氣看云非常費(fèi)勁，它像在和你玩“貓捉老鼠”似的東躲西藏，又像是在變魔術(shù)一樣千變?nèi)f化。
一會(huì)兒，天空中好像來(lái)了一只正在采蜜的小蜜蜂，這只小蜜蜂笑盈盈的，和動(dòng)畫片里的小蜜蜂有點(diǎn)相似。不一會(huì)兒，后面又跑來(lái)了一頭威風(fēng)凜凜的的獅子，這頭獅子好像是神仙的坐騎，剛從地上跑回主人那兒。轉(zhuǎn)眼間獅子變成了一只可愛(ài)的小白兔，小兔子好像是在跳著去追趕前面的兔媽媽。
小兔子漸漸模糊了，只見(jiàn)飛來(lái)了一只小麻雀，它好像是在低著頭找食物，沒(méi)想到，這小鳥(niǎo)的脖子一會(huì)兒又變長(zhǎng)了，尖嘴巴變圓了，翅膀變成了兩只爪子，小小的兩只腳變大了，變粗了，尾巴變長(zhǎng)了，身體變大了。哇！一條大恐龍出現(xiàn)在我的眼前，這是一條饑餓的恐龍，忍著饑餓在找肉吃……
天上的云真是太奇特了！
四年級(jí)的作文 篇7
“寶貝兒，快點(diǎn)兒！”“好的！馬上就來(lái)！”今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去田園。
在路上，我懷著激動(dòng)的心情坐在車上。窗外，每座山都是金黃色，就像是用金子堆成的山峰。到了田園，我激動(dòng)地跳下了車，第一眼看去真有點(diǎn)“滿城盡帶黃金甲”的味道，聽(tīng)到的是清脆悅耳的溪水聲，聞到的是五谷飄香的美味。這一刻，我心想：秋天的田園真美啊，猶如夢(mèng)境一般。
走進(jìn)田園深處，一棵棵橙子樹(shù)在擺弄它們妖嬈的身姿，在樹(shù)枝上掛著許多金黃金黃的紅江橙，個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的，金燦燦的，看了讓我垂涎欲滴……吊在樹(shù)枝上的楊桃，個(gè)個(gè)胖乎乎的，就像個(gè)娃娃的笑臉，可愛(ài)極了。走出果園，映入我眼簾的就是一望無(wú)際的稻田，那金黃的一片預(yù)兆著豐收的喜悅，我似乎看到了農(nóng)民伯伯那收獲的笑臉。那田野，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就掀起金浪，美妙極了。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)美麗？是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)香味兒？是田園，美麗而飄香的田園。我愛(ài)你！美麗的田園！
四年級(jí)的作文 篇8
黃山風(fēng)景區(qū)入口的第三根柱子旁，就是我開(kāi)的小店。它全部都是用木頭建造的，外面涂上了綠色的油漆，明顯是一股仿古風(fēng)。外面被綠色的植物包圍。經(jīng)過(guò)我與店員的精心照料。他們個(gè)個(gè)都枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，也吸引了不少蝴蝶與蜜蜂。屋子上方掛著一個(gè)大木牌，上面刻著“三味書(shū)屋-魯迅小說(shuō)藏館”從小我就很喜歡魯迅，他的《吶喊》我恨不得能背下來(lái)。開(kāi)這個(gè)書(shū)店也是為了讓大家了解魯迅，多讀讀他的小說(shuō)，這個(gè)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代史上的傳奇人物的小說(shuō)。
推開(kāi)玻璃門，古樸典雅的氣息撲面而來(lái)，一扇窄窄的正對(duì)著門的是一排書(shū)柜，他高大、古樸是用那種朽木有樹(shù)榴的哪種定做成的，每個(gè)定制都是我親自敲上去的。里面排列著魯迅的名作《吶喊》《彷徨》《噩夢(mèng)》《毀滅》等等。有中文版還有英文版。為了鼓勵(lì)他們買下來(lái)，我特意在每本書(shū)里夾了一張書(shū)簽。上面畫著莎士比亞也歌德的頭像。下面則是他們的名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“讀一本好書(shū)，就是與以為高尚的人談話。”下面當(dāng)然少不了我中國(guó)的魯迅給他加了一個(gè)大大的頭像。
書(shū)柜的正后方是收銀臺(tái)，后面掛著兩幅畫：一顆挺拔的青松，兩個(gè)童子在樹(shù)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這副畫是齊白石的大作雖卷軸已經(jīng)有點(diǎn)破了，但是還是散發(fā)出濃濃的書(shū)香氣。第二幅則是萬(wàn)馬奔騰的樣子，馬有黑的也有白的，但是每批馬上繡著密密麻麻的文字。這兩幅都教育我們多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
旁邊是我的休閑桌，我爸爸就是曾經(jīng)坐在這。我就常坐在這兒喝茶，下象棋。摸著這張桌子，我總說(shuō)想起以前的故事：“這兒從前是一個(gè)網(wǎng)吧，我老爸就是網(wǎng)吧的老板。爸爸見(jiàn)錢眼開(kāi)，以前掙了幾個(gè)干凈錢，后來(lái)就不管怎么樣，把小學(xué)生騙進(jìn)來(lái)。這些自律性差的小學(xué)生慢慢上了癮就開(kāi)始瘋狂地玩，甚至把買早餐的錢也用了進(jìn)去。有幾個(gè)人甚至盲目了。然后家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了后，告上了法庭。本要坐牢，可后來(lái)又不坐牢了，沒(méi)收家產(chǎn)。我爸爸愛(ài)錢如命。一下子變成了個(gè)窮光蛋，精神上受不了了失蹤了。我也就有了這個(gè)小店。而我做了是書(shū)屋。
是啊！人生就像一杯苦茶，可以泡得苦澀，也可以甘甜。有人黑良心嫌臟錢，有人憑借能力自己干。有人貪財(cái)如命。有人甘于在小店里享受生活，你的人生你來(lái)創(chuàng)造。
四年級(jí)的作文 篇9
“加油，加油！”
“好，快點(diǎn)，快！”
聽(tīng)到這聲音，你們肯定一位是在運(yùn)動(dòng)吧！NO,NO,NO今天我們小桔燈在城市廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽-----袋鼠跳。
NO.1拉開(kāi)序幕
我想今天玩得游戲肯定又是百般無(wú)聊的“擊鼓傳花”之類的，當(dāng)老師說(shuō)今天玩袋鼠跳時(shí)，我們一下子驚訝了，因?yàn)楸救寺?tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)游戲哩！規(guī)則很簡(jiǎn)單： 兩組比賽，首先把麻袋套在自己的身上，然后往終點(diǎn)跳，跳完以后再回來(lái)，哪組先跳完，哪組贏。老師剛說(shuō)完規(guī)則我們就摩拳擦掌，躍躍欲試。
NO.2小組爭(zhēng)霸
“預(yù)備跳！”我們組首先上場(chǎng)的的楊洋，他用最快的時(shí)間把麻袋套上并拉住邊緣往上提。萬(wàn)事俱備后，他用力一蹬就跳出去好遠(yuǎn)，好像很輕松，不費(fèi)吹灰之力。
再看另一組，她也用最快的速度套上麻袋往前跳，但是她好像出師不利，剛剛蹬了一腳就摔了一跤，可是她并不氣餒，爬起來(lái)繼續(xù)往前跳，但是“倒霉鬼”始終跟著她，沒(méi)跳幾步又摔了一跤，惹來(lái)了陣陣大笑。
NO.3親身體驗(yàn)
正在我心在樂(lè)活的時(shí)候輪到我上場(chǎng)了，我心里有些忐忑不安，好像一只小兔子在我的心里活蹦亂跳，我自言自語(yǔ)地鼓勵(lì)著自己，告訴自己是最棒的。經(jīng)過(guò)一番 心理安慰，我有信心十足，我跳進(jìn)麻袋，一蹬就跳了一半，正當(dāng)我得瑟的時(shí)候，不小心跟大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱，我不顧疼痛，急忙爬起來(lái)繼續(xù)往前跳，終于到 終點(diǎn)了，我輕輕地松了一口氣。
比賽漸漸拉下了帷幕，我們組雖然輸了，但我依然很開(kāi)心。
評(píng)語(yǔ)：小作者采用板塊組合法的方式，將袋鼠跳的活動(dòng)三部分，條理清晰，棒！