關(guān)于四年級(jí)作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小松鼠出門(mén)到公園散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎喲！哎喲！誰(shuí)那么沒(méi)公德心亂扔垃圾，害得我摔了個(gè)大跟斗兒？不行，不行！我一定要把地上掃干凈，免得還有人遭殃。”
這時(shí)，小松鼠把易拉罐撿回家。在回家的途中，一個(gè)個(gè)易拉罐碰撞中發(fā)出清脆的聲音，非常好聽(tīng)。它心想：我要把易拉罐做成能發(fā)出美妙音樂(lè)的東西。它左思右想，決定把易拉罐變廢為寶——做成風(fēng)鈴。
首先它把一條線穿進(jìn)罐里，再把鈴鐺綁在線上放進(jìn)易拉罐里面，給易拉罐外表裝飾一翻，變成一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)鈴。“好啦，風(fēng)鈴做好啦！”小松鼠自言自語(yǔ)高興地說(shuō)著。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出了美妙的聲音。
小松鼠的鄰居小狗、小兔、小猴子聽(tīng)到這美妙的聲音走趕緊跑出來(lái)說(shuō)：“這么好聽(tīng)的聲音是從哪里傳來(lái)的呢？”于是它們一齊沿著美妙的聲音來(lái)到小松鼠家。小狗問(wèn)：“小松鼠，這么好聽(tīng)的聲音是你家傳來(lái)的嗎？”小松鼠微笑著說(shuō)：“是呀！是呀！是我做的風(fēng)鈴。”小狗說(shuō)：“小松鼠，你做的風(fēng)鈴太漂亮啦！聲音真好聽(tīng)！你能幫我做一個(gè)嗎？”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭。“我也要，我也要。”小兔、小猴子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。小松鼠一口就答應(yīng)它們了。“但我有一個(gè)要求，我們要一起去把公園的馬路打掃干凈，并把易拉罐帶回家做風(fēng)鈴，好嗎？”“好！好！我們一起去吧！”小狗、小兔、小猴子異口同聲地回答到。于是它們一起去公園打掃馬路，撿易拉罐做起風(fēng)鈴。
它們用了一個(gè)下午，把風(fēng)鈴做好了，掛在窗戶上。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出美妙的聲音，好聽(tīng)極了。大家都說(shuō)它們的屋子是音樂(lè)之屋。
四年級(jí)作文 篇2
樹(shù)，砍了枝條還能再生；小草，被野火點(diǎn)燃了還會(huì)再長(zhǎng)；石縫里的一棵松樹(shù)，茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)；一粒香瓜子，能在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中不屈不撓的生存……、
通過(guò)這些事情，我想起了一個(gè)小故事：
秋天的時(shí)候，一個(gè)病房里多了一位病人。醫(yī)生說(shuō)，她活不了多久了。聽(tīng)了醫(yī)生的話，病人非常傷心。于是，她便整天無(wú)所事事的躺在病床上，眼睛呆呆的望著窗外的大樹(shù)。看著秋風(fēng)從樹(shù)上扯下一片又一片的枯樹(shù)葉，隨風(fēng)飄落。病人也非常傷心地想：“等樹(shù)上的最后一片枯葉落下來(lái)的時(shí)候，我也許就跟著死神離開(kāi)這個(gè)世界了吧”。
一位老畫(huà)家知道了這件事，他立刻用綠色的顏料畫(huà)了一片栩栩如生的樹(shù)葉，悄悄掛在了那棵樹(shù)上。那棵樹(shù)上的枯葉一天比一天少了，到最后，只剩下了那一片假樹(shù)葉。病人每天都站在窗前，她也發(fā)現(xiàn)了這片僅有的綠葉。
夜里，刮起了大風(fēng)，這位病人在想：“那最后一片樹(shù)葉，應(yīng)該被吹落了吧！”
一大早，她就跑到窗前，去看那片綠葉。她驚訝的發(fā)現(xiàn)，那片綠葉竟然神奇的依然在那里，迎風(fēng)飛舞。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。那么的自信，那么頑強(qiáng)不屈的與寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。她高興的跳了起來(lái)！
冬去春來(lái)，樹(shù)上的綠葉漸漸多了起來(lái)。病人依然每天站在窗前，數(shù)著那一片片新生長(zhǎng)出來(lái)的葉子，一片，兩片，三片……她的生命在延續(xù)……
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，不管遇到什么困難，都需要勇敢的去和困難做斗爭(zhēng)！
四年級(jí)作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽和我去深圳看海！
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的奔波，終于來(lái)到了東涌！在路上，我們經(jīng)過(guò)了東部華僑城，那里面有好多人吶！我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)核電站，核電站就是用核發(fā)電，這樣和環(huán)保也很節(jié)約。來(lái)到沙灘上，我迫不及待地脫下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上拖鞋，來(lái)到離海浪最近的地方，我趕忙走上去，迎著涼颼颼的風(fēng)，踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊！早知道就不下來(lái)了！”過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢的習(xí)慣了這冰涼的海水，覺(jué)得一點(diǎn)也不冰。差不多，上午十點(diǎn)，太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉，這時(shí)，氣溫也升高了！我突然發(fā)現(xiàn)，沙灘上有許多海白菜，爺爺還在海水里撈起了海帶，我摸了摸海帶，這海帶特別嫩，特別滑！我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里，并拉著媽媽來(lái)到離海水較近的地方。爸爸提議說(shuō)：“魏柯薇，我們倆來(lái)比賽跑步吧，怎么樣？”我高興得回答道：“OK啊，沒(méi)問(wèn)題！”隨著媽媽的叫聲，比賽開(kāi)始了！開(kāi)始，我和爸爸在同一起跑線上，可沒(méi)跑多久，爸爸的體力漸漸不支了！我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去，我贏得了這個(gè)比賽的冠軍！過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一起往前走，邊走還編起了詩(shī)：“藍(lán)藍(lán)的大海啊，大海；金黃的沙灘啊，沙灘！我們赤著腳走在沙灘上，欣賞著美麗的風(fēng)景，吹著涼涼的風(fēng)，曬著熱熱的太陽(yáng)，不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里！”我和媽媽不知不覺(jué)地來(lái)到了沙灘的最邊緣，那里的風(fēng)特別大，浪也特別響！在沙灘上玩了一會(huì)兒，我們離開(kāi)了東涌！
這次深圳之行結(jié)束了，如果還有下次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)，這美麗的大海，還會(huì)來(lái)這漂亮的深圳！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下。那是個(gè)可愛(ài)的地方。
鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的田野，像一片綠色的海洋。當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，田野里的植物搖著頭，好像在向我們打招呼。遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正在收割莊稼。
房子旁邊有一條清澈的小溪。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼孟裨诤娃r(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戲，還有一些在照鏡子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像個(gè)戰(zhàn)士。竹子是翠綠的，天空是藍(lán)色的，小溪是無(wú)色的。這些風(fēng)景加起來(lái)就是一幅天然畫(huà)。
鄉(xiāng)村是個(gè)可愛(ài)的地方。
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在宜興，那里是一個(gè)美麗異常、風(fēng)景如畫(huà)的地方，素有陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲的美稱(chēng)。其中，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的竹海。
竹海位于宜興著名楊梅島的對(duì)面。進(jìn)入竹海公園，首先看到的不是竹子，而是許多盆五顏六色的鮮花，有紅色的，有黃色的，還有紫色的——真是五彩繽紛、爭(zhēng)齊斗艷啊！每盆鮮花都散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人陶醉其中，整個(gè)人感覺(jué)飄飄欲仙。美麗的蝴蝶聞香趕來(lái)，在花朵上翩翩起舞，引人入勝。蝴蝶在每朵花的中心跳舞，仿佛對(duì)來(lái)訪的旅客說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎。”
再往里走，就可以看到大片的竹子了，也就是竹海得名的原因。一大片一大片的'竹子青翠欲滴，美不勝收。微風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出輕柔的“沙沙”聲，似乎是為遠(yuǎn)道而來(lái)的游客演奏一曲輕音樂(lè)，以緩解他們的疲勞。竹海的空氣非常清新，花香與竹子的清香結(jié)合在一起，使人心曠神怡。如果您來(lái)的巧的話，還會(huì)看到新鮮嫩綠的竹筍呢，挖一點(diǎn)回去做菜一定美味可口。
在這片竹海旁邊，有一座大山，從山頂上往下看，大地好像披上了一件綠袍。山上的瀑布傾瀉而下，永不停歇，就像一臺(tái)紡織機(jī)，永不疲倦地織著白色的綢緞。看到這樣的情景，我不由自主地想用李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來(lái)形容。走進(jìn)一看，里面還有幾尾活潑可愛(ài)的小鯉魚(yú)正在玩耍呢！我們喊道：“小魚(yú)，小魚(yú)快來(lái)跟我們捉迷藏。”小魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我們的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便東躲西藏起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你是否很想來(lái)竹海玩一番呢？我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我和家鄉(xiāng)張開(kāi)雙臂歡迎你們。
四年級(jí)作文 篇6
趙老師今天帶給我們一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
小鬧鐘是一個(gè)橢圓形的紅色的球體，上面有一個(gè)圓形的“大操場(chǎng)”，起跑線上站著三位運(yùn)動(dòng)員，它們正在做著充分的比賽準(zhǔn)備：踢腿、彎腰、擴(kuò)胸，一心想奪得第一名。瞧，比賽開(kāi)始了！跑得最快的是又細(xì)有長(zhǎng)的秒針，它像風(fēng)一樣，一溜煙就不見(jiàn)蹤影。不胖不瘦的分針，也不錯(cuò)，眼睛盯著前方，飛快地跑著。跑得最慢的時(shí)針，不一會(huì)兒就氣喘吁吁，坐在地上跑不動(dòng)了。
球體上坐著一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她頭上戴著一頂粉紅色的帽子，帽沿兩側(cè)上有兩顆鮮紅可口的“果子”，只要人們一看到它，就會(huì)流下長(zhǎng)長(zhǎng)的口水，恨不得一口吞掉它。小女孩那圓圓的臉上，有一雙彎彎的眉毛，就好像天上那彎彎的月亮。眉毛下，眨著一雙水靈靈的大眼睛，她望著藍(lán)天白云，好像在想：要是我能飛到天上去，和太陽(yáng)公公談笑，和月亮姐姐做游戲，給云寶寶講故事，那該多好呀!微風(fēng)像輕紗撫摸著孩子們的臉、手，小女還漂亮的頭發(fā)也在風(fēng)中翩翩起舞。粉紅色裙子的底部，就仿佛一朵圍著她的花兒。小女孩的旁邊有一個(gè)綠色的蘑菇精靈，它穿著一身綠裙子，眼睛里那種滑稽的眼光令人可笑。
多漂亮的小鬧鐘呀！小鬧鐘不但漂亮，而且還告訴我們一個(gè)道理：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
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