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【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字31篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 1
星期六的早上，天氣是格外的晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
啊！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的`小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)色的天空此時(shí)就像一幅美麗的圖畫。可愛的小動(dòng)物和美麗的花朵相映成趣。看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也是生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起的飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 2
時(shí)間都去哪兒了呢？可能就像朱自清說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默的時(shí)候，日子便從凝然的眼前過去。
我們學(xué)了臺(tái)灣作家林清玄的`作品《和時(shí)間賽跑》，此時(shí)此刻，我有很多想法：一定要制定一張時(shí)間表，貼在顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)刻刻都提醒我。
讀了這篇課文，我漸漸懂得了時(shí)間的珍貴。課文中所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了……這樣的句子給我留下了深刻的印象，使我受益無窮。
是呀！有一次我寫作業(yè)，覺得時(shí)間還很多，就東走走西玩玩。直到媽媽下班回來，我才寫了幾個(gè)字。這一天我寫到晚上10點(diǎn)鐘才睡覺。
時(shí)間，像金錢，但金錢買不到它；時(shí)間，像一條魚，從貪玩的人手中溜走。岳飛說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。讓我們謹(jǐn)記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 3
感恩可能是一句親切的話語；感恩可能是一個(gè)美好的祝福；感恩可能是日常生活中一個(gè)甜美的微笑，感恩的事實(shí)在太多太多。
今天我要感恩的是我的媽媽。媽媽辛辛苦苦的.把我生下來，是她賜予我生命，是她教會(huì)了我認(rèn)字，是她教會(huì)了我走路，是她讓我快樂的成長(zhǎng)著。媽媽我想對(duì)您說：“謝謝您這么多年來對(duì)我的付出、對(duì)我的愛。”媽媽愛我勝過她自己。有時(shí)會(huì)因?yàn)槲业奶詺舛鷼猓撬]有往心里去，而是開心的笑笑。有時(shí)她會(huì)把一些搞笑的事情都一一告訴我們，讓我們都開心一下，這時(shí)全家都沉浸在幸福之中。
媽媽為了我和妹妹放棄了“白衣天使”的工作，她為我們付出了太多太多。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽都會(huì)非常辛苦、疲憊，每次她都要熬到深夜，直到我完全熟睡她才安心睡下。那時(shí)天已經(jīng)快要亮了，當(dāng)我醒來時(shí)只看到了她充滿血絲的眼睛，這時(shí)我都會(huì)非常心痛。媽媽太不容易了。
我們都要有一顆感恩的心，感謝我們的父母，因?yàn)槭郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆硬畔駛�(gè)寶，媽媽我愛您！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 4
我的學(xué)校位于Xx省Xx市Xx區(qū)，是一所十二年一貫制全日制中小學(xué)，有小學(xué)部、初中部和高中部。
學(xué)校的校門立著一塊大大的電子公告牌，十分顯眼。進(jìn)入大門，左側(cè)是兩幢小學(xué)部的教學(xué)樓，右側(cè)是初中部教學(xué)樓和辦公樓。三幢教學(xué)樓都是去年新建的，嶄新的樓房干凈整潔，色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的東頭是升旗臺(tái)，高高的`旗桿上時(shí)常飄揚(yáng)著五星紅旗。
校門的南邊是寬闊的籃球場(chǎng)和田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的西邊座落著高中部的教學(xué)樓，樓頂是一個(gè)天文臺(tái)。高中部教學(xué)樓的北邊，也就是小學(xué)教學(xué)樓的西邊，那是小花園，是供人們休閑、放松的地方。
上學(xué)的日子里，一到時(shí)下課鈴聲響，校園里立刻沸騰起來。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的學(xué)生們。他們有的互相說笑，有的玩著呼拉圈，有的在一起做游戲，充滿了歡聲笑語。
到了晚上，沒有了白天的喧囂熱鬧，校園里一片寧?kù)o，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)生氣勃勃的學(xué)習(xí)的好地方。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 5
人生在世有許多的煩惱。可在你的生活中“煩惱”，又是什么呢？
這是一個(gè)值得思考的問題，在你看來“煩惱”就是每天要去上學(xué)；放學(xué)后一大堆寫不完的作業(yè)；老師和家長(zhǎng)每天的`嘮叨。可在我看來卻是另一回事，“煩惱”到底是什么呢？
在小的時(shí)候認(rèn)為“煩惱”就是在學(xué)校心勤奮的學(xué)習(xí)，不停的創(chuàng)造出更多的新成績(jī)，好好考出一個(gè)好的大學(xué)，將來可以更好的孝敬父母。雖然你對(duì)父母這樣的宣誓，可是你們?cè)趩枂柲銈冏约旱牧夹模銈冇姓l辦到了？又是有哪些人在半途中放棄了，這是為什么？這是因?yàn)槟銈冋J(rèn)為這很難完成，這個(gè)“困難”困擾了你，使你無法喘過氣來。
經(jīng)過兒時(shí)的煩惱，你并不可以松懈，長(zhǎng)大的煩惱就在靠近你。長(zhǎng)大了你就要經(jīng)歷如：找工作、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)等等的煩惱。在你長(zhǎng)大了，經(jīng)受了比兒時(shí)更多的“煩惱”，你就會(huì)后悔兒時(shí)為何沒有珍惜時(shí)間，可這無法回頭了。
生活中“煩惱”很多，你將如何克服呢？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 6
時(shí)間，是一天里的每一分每一秒，要想想我們是否浪費(fèi)了它。
也許你是你會(huì)說你是在珍惜每一分每一秒，其時(shí)，這些時(shí)間你是用來玩，有些人會(huì)說“時(shí)間那么長(zhǎng)，我明天在做×××”可是，明天到了，他又推到后天，這樣推來推去推到什么時(shí)后才推完？你有沒有想過你的明天？你明天要干什么？如果你沒有想過的話你這一天就是在浪費(fèi)，每個(gè)人的時(shí)間都是有現(xiàn)的，所以我們要珍惜每一秒。如果你這一天做的沒有意義的話，這也是浪費(fèi)時(shí)間。
很多人覺得時(shí)間過得太快了，有些人覺的時(shí)間過得太慢了，你猜誰是在浪費(fèi)時(shí)間？一定是覺的`時(shí)間過得太慢的人，就像是在語文課和體育課一樣，你喜歡語文課還是體育課？肯定是體育課，因?yàn)轶w育課有時(shí)是可以自由活動(dòng)，一節(jié)課同樣是30分鐘，但是上體育課時(shí)你會(huì)覺得時(shí)間過的很快（包括我），可是上語文課時(shí)你會(huì)覺得時(shí)間過得好慢，不是嗎？我們要珍惜每一秒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 7
在幾百萬年的歷史長(zhǎng)河中，我們似是而非曾忽略了一樣十分重要的東西——時(shí)間。時(shí)間，既看不見，也摸不著，但人人又感覺到它的存在，不論老人和小孩子，每個(gè)人都擁有相等的時(shí)間。有的人從時(shí)間之河里撈起了許多東西，獲得了無窮的真理，這就是珍惜時(shí)間，而有的`人讓時(shí)間白白流過，沒有獲得任何真理和東西，荒廢了生命，這就是浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間永不停息，只要珍惜時(shí)間，便可以做不少有用的事，獲得很多東西。
正如我們班的吳鐵宇同學(xué)，在做完操上語文課前，他總是捧著一本書，細(xì)細(xì)地讀起書來，雖然只有三、五分鐘時(shí)間，但是日積月累起來，便會(huì)有不少的收獲，取得很好的成績(jī)。這分分秒秒的時(shí)間好比“零頭布”，希望大家要善于運(yùn)用這布，充分利用它。
而我們班的齊哲宇同學(xué)，在空閑時(shí)間，不是讀書，而是在談?dòng)螒颍?/p>
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方回讀書遲”，希望大家珍惜美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 8
我是一個(gè)不太重視時(shí)間的人，可是今天就因?yàn)檫@個(gè)毛病讓我吃了一個(gè)大虧。因?yàn)槲乙獏⒓咏?/p>
天在浦西烏鎮(zhèn)小學(xué)舉行的象棋比賽，所以我和媽媽昨天晚上就已經(jīng)“全副武裝”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了。可是由于我昨天晚上太興奮了，沒睡好覺，早上媽媽喊我起床我一直賴到七點(diǎn)十分才起來。“八點(diǎn)半開始比賽，遲到也不可以超過十五分鐘，否則第一輪就算棄權(quán)輸了！”媽媽提醒我，于是我們就快手快腳地洗漱起來。地鐵快到站時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分了，我就像熱鍋上勺螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！時(shí)間來不及了！當(dāng)我們急匆匆壬到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)四十六分了，就差了一分中。我要早點(diǎn)起床就好了！我當(dāng)時(shí)悔恨交加，真想時(shí)司能倒流，可是一切都已成為現(xiàn)實(shí)，無法改變？唉！以后做事一定要以此為戒，把握好時(shí)間，那白是一分鐘、一秒鐘也不要遲到。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 9
遙想以往，每次參加大型考試的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字，卻承載了太多。而我總會(huì)一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思，這三天中，我的得與失會(huì)是什么？用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡，深黑色的.筆跡，像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn)，少了那一種悠然。縱使中招時(shí)，準(zhǔn)考證上的日程，正規(guī)的印刷，依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來是一種拘束呀！那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住，牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的條框，使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天，只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的三天，只是一個(gè)學(xué)期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 10
家庭鍛煉時(shí)間“從今天起，家庭訓(xùn)練時(shí)間定在每天晚上的8點(diǎn)以后。媽媽高興地宣布到”自從媽媽見我們每天不鍛煉。這個(gè)點(diǎn)子就從她的腦海中生根了，每天鍛煉”叮鈴鈴，媽媽搖響了鈴鐺。催促我們鍛煉“踢自做毽子一百對(duì)，跳繩二百個(gè)，……最后玩系紅領(lǐng)巾。我先踢毽子：一聽到踢毽子，很是高興，對(duì)媽媽說。踢毽子么，我趾高氣昂地拿起毽子，剛準(zhǔn)備踢：就聽見媽媽說“要左右腿都踢到，才算一個(gè)！這下我可犯難了”容易踢，但左右腳踢我可很差勁，剛踢了兩對(duì)毽子就掉了下來。再看看爸爸，他托著個(gè)大肚子，艱難地做蹲起動(dòng)作，一會(huì)兒就開始抱怨了，媽媽做這些還比較靈活，比如毽子。她一口氣就能踢三、四百對(duì)。我和爸爸看得下巴都掉了下來，她跳繩也不賴，雖然做這些很累，但最后一個(gè)游戲讓我們很開心――系紅領(lǐng)巾，隨著爸爸的`一聲令下。我和媽媽開始了，比著比著媽媽漸漸體力不支了。系上去和接下來的速度都慢了下來，我們勝負(fù)快定下來了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過的'好快轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
一個(gè)太陽(yáng)很大的下午，我和幾個(gè)朋友去公園玩，我們玩了翹翹板，一上一下玩得不亦樂乎，滿身是汗，天色漸漸晚了下來，可我和幾個(gè)朋友卻感覺沒玩多久。回家就給罵了一頓，說我天天就知道玩也不學(xué)習(xí)。
我心里很是不開心，為了證明我不是只懂玩，所以我就寫了一份計(jì)劃書：早上寫作業(yè)，下午去運(yùn)動(dòng)，晚上看電子書，（周末的安排）這個(gè)計(jì)劃說起來簡(jiǎn)單起來難，于是我把計(jì)劃書改了一下：早上看電子書，下午1~2點(diǎn)寫作業(yè)，3~4點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，晚上7~8：30看書，8：30~9：30看電視或玩電腦。
這個(gè)計(jì)劃做起來簡(jiǎn)單多了，俗話說：一寸光陰不可輕。"
小學(xué)四年級(jí)作文300字 12
時(shí)間，近乎是無形的，甚至是抽象的。用一句通俗的話來說，就是看不見，摸不著，但是多少人能感受到它在滴答滴答地流逝？
有的人選擇珍視它，選擇利用它的每分每秒；有的人選擇漠視，側(cè)著耳朵聽它的滴答作響。對(duì)于時(shí)間，我是茫然的。一年級(jí)時(shí)，教室里沒有鐘，常常在不經(jīng)意間聽著下課鈴的敲響；現(xiàn)在，有了鐘，我們常常頻繁地回頭望。對(duì)于時(shí)間，仍是茫然的.，我們不懂，那五分鐘，那四十分鐘要過多久。浪費(fèi)時(shí)間有多種形式，最可笑的一種，就是你在發(fā)覺別人浪費(fèi)了你的時(shí)間后，竟與別人爭(zhēng)論，而不是彌補(bǔ)。
時(shí)間從來不是公平的，有的人有大把的時(shí)間去揮霍；而有的人，還沒有好好體會(huì)時(shí)間的流逝，就已離開了這個(gè)世界。對(duì)此，我們所做的，就是珍惜當(dāng)下的每一分，每一秒，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)生命！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 13
珍惜生命，是因?yàn)樯挥幸淮危徽湎r(shí)間，是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
時(shí)間是寶貴的。時(shí)間如流水，來也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，一眨眼便過，毫不給人半點(diǎn)機(jī)會(huì)；它像晨霧，等到太陽(yáng)一升起，便消失不見。
我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾說過：“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的'時(shí)間，無異于謀財(cái)害命。”這句話充分體現(xiàn)出時(shí)間在魯迅先生眼中的重要性。
可是，有許多人卻不懂得珍惜時(shí)間。像有些學(xué)生，迷上了網(wǎng)吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的同時(shí)，有一部分時(shí)間已經(jīng)悄聲無息地從他們的腳下溜了過去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是用金錢買不到的，讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜我們生命中的每一分鐘！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 14
時(shí)間過得很慢。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這句話是成年人常說的。另外，“時(shí)光飛逝，日月如梭”可以說明時(shí)間過得有多快。時(shí)間為什么不能飛慢一點(diǎn)？其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。但是，每個(gè)人的做法都是多種多樣的。有的人勤奮好學(xué)。他們利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。其他的都很懶，一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。其他人很有耐心。他會(huì)堅(jiān)持。在任何挫折中，他依然努力，堅(jiān)持。他也學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
時(shí)間像箭一樣飛逝。箭又快又尖。每次下午自己學(xué)習(xí)，總是做不同的作業(yè)，做的快，練的也快。每次做完一微秒的`作業(yè)，我總是高興得無法形容，因?yàn)槟且淮挝掖驍×藭r(shí)間。
下課后，放學(xué)后，周末甚至寒暑假的時(shí)候，總覺得時(shí)間一眨眼就過去了。每次看著時(shí)間流逝，眼睛總是會(huì)發(fā)光，因?yàn)槟菚r(shí)候我浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，就像縮短了一點(diǎn)生命，這一刻我是多么的難過！我要對(duì)天發(fā)誓，我要對(duì)著地面喊：“時(shí)間過得真慢！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 15
今天，我早早地出發(fā)去了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的地方。這個(gè)地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)學(xué)生還在上課。這時(shí)，一些學(xué)生來了。我把包放在一邊，開始了一系列的運(yùn)動(dòng)。
五分鐘后。大約有20個(gè)人在門口等著。有的在看書，有的在聊天，有的.在玩游戲。我真希望林這時(shí)已經(jīng)到了，因?yàn)槟菢游揖涂梢院退奶炝恕Ｊ昼姾螅巳貉蜎]了教室門。我不得不被迫搬到下一個(gè)樓梯。
二十分鐘后。林來了。這時(shí)，墜落的頭顱已經(jīng)吞沒了兩個(gè)樓梯。我費(fèi)了很大的勁才在茫茫人海中找到他。我開始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理，從上課時(shí)間到國(guó)家大事，從古代到未來，無所不談！
二十五分鐘過去了，一個(gè)同學(xué)表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來，抓起一個(gè)離地兩米的平臺(tái)欄桿，飛過柵欄，進(jìn)入平臺(tái)。從吧臺(tái)飛下來，回到地面。
三十分鐘后。教室的門開了。我們看到魚像貓，骨頭像狗，香蕉像猴子，沖進(jìn)教室。終于，漫長(zhǎng)的等待時(shí)間結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 16
時(shí)間是世間最寶貴的東西。有首歌是這么唱的：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來。” 這幾句歌詞也說明了世間的可貴。
世間飛逝，這是大家都明白的道理。可是真的`有幾個(gè)人能做到珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間呢。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上，有的人把時(shí)間放在享受上，有的人把時(shí)間扔在對(duì)小事的斤斤計(jì)較上，而有的人把時(shí)間流逝在對(duì)過去的惋惜，對(duì)現(xiàn)在的不滿，以及對(duì)未來的憧憬上。
不管是對(duì)過去的惋惜，還是對(duì)現(xiàn)在的不滿，對(duì)未來的憧憬，都不如把時(shí)間用在當(dāng)下。努力過好現(xiàn)在的每一天，努力做好現(xiàn)在的事。過好今天，才能擁有美好的明天。對(duì)過去的惋惜，已是無用。多未來的憧憬亦是徒勞，何必不抓住現(xiàn)在的每分每秒呢？
時(shí)間流逝，是無可更改的事實(shí)。所以就讓我們珍惜當(dāng)下，活在當(dāng)下吧！努力過好現(xiàn)在，抓住時(shí)間，才能擁有更好的未來！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 17
無意中翻看我的照片，童年的記憶一幕幕在眼前閃過，再看看鏡子中身高將近一米七的人，這個(gè)人還是我嗎？從曾經(jīng)的懵懂少年成了大人。
從幼兒園的.愛哭到一二年級(jí)的逐漸懂事，再到現(xiàn)在的略有成熟。我在想這一生能遇見到多少人呢？有一句話說：“500年的回眸，才換今生擦肩而過。”現(xiàn)在咱們一起學(xué)習(xí)探討，以后又會(huì)分別，一分別，又不知何時(shí)能再見。人的一生終究會(huì)有分別，在小時(shí)候，我們無憂無慮，不為工作奔波，可能在以后，我們會(huì)成為家中的頂梁柱，支撐整個(gè)家庭。如果我們現(xiàn)在整天玩，不努力，不上進(jìn)，那我們以后可能會(huì)整天忙。所以，我要為自己制定一個(gè)規(guī)劃，充分利用可利用的時(shí)間，每天課余休閑時(shí)，保證每天擠出十分鐘用來背課文，我想期末成績(jī)肯定會(huì)提升。期末考試并不是題難，而是自己不認(rèn)真，只要拼搏，總會(huì)有回報(bào)。
拼搏自己，拼搏時(shí)間，加油！為自己的一生努力！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 18
有時(shí)候時(shí)間過得飛快，有時(shí)候就過得非常的漫長(zhǎng)。
上語文課的時(shí)候，我就覺得非常漫長(zhǎng)，因?yàn)檫@是我最不喜歡的課程，覺得非常的無聊。我就在下面偷偷畫畫、說話、玩游戲，這些小動(dòng)作，始終沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我覺得上語文課，度日如年，我盼望著早點(diǎn)下課。
上美術(shù)課的時(shí)候，恰恰相反。我覺得美術(shù)課時(shí)間過得飛快飛快，我認(rèn)真聽課，沒做小動(dòng)作，我才在畫紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)小小的.地方，沒畫完呢，就下課了。
彈鋼琴的時(shí)候，我也覺得時(shí)間過得很慢很慢，媽媽讓我彈鋼琴時(shí)，我非常不想去琴房。但是沒辦法，我還是得去練琴，彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí)，坐在琴凳上感覺腳都發(fā)麻。
但我玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過得特別特別的快，玩兩個(gè)小時(shí)覺得像過十分鐘一樣，時(shí)間不知不覺地逃跑了。
時(shí)間真好玩，你越不想，它就越快，你越想，它就越慢。時(shí)間每次都會(huì)快速地逃走，你拿它怎么樣呢？我們還是要好好珍惜時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 19
霎那回眸，卻見那前幾日還盛開的繁華清麗的櫻花早已落了滿地，只留滿樹破敗的紫葉。我不由詫異：原來時(shí)間真的可以將原先那個(gè)美到極致的東西于朝夕之間摧殘的面目全非嗎？我張大嘴，想說什么，但終究都化為嘴角的.一絲苦笑了，它當(dāng)真狠辣又無情呢！
不過想想便也釋然了，它終究是公平的，不是嗎？正如那花兒，它給過她們最美的花期，讓她們?cè)谒{(lán)天白云下自由的呼吸，清晨踏著雨露；白日沐浴著陽(yáng)光；夜晚又聽著蟲鳴、迎著微風(fēng)，只可惜她們終將被埋沒在時(shí)間的長(zhǎng)河中。該來的，時(shí)間不會(huì)讓她提前溜走；該走的，時(shí)間也不會(huì)留一絲一毫的情面，正所謂：“萬物歸一”。時(shí)間，就像一只大掌，世間的一切，榮華富貴、幸福美滿，都將隨著時(shí)間的推移而不得不飛速消逝，化為塵埃。
這，就是時(shí)間啊，它像大海里的水，看不見更摸不著，但你卻無時(shí)無刻不感受到它的存在。時(shí)間的強(qiáng)大讓你望塵莫及，面對(duì)它匆匆地流逝，你雖焦急，卻也無能為力，只能默默地看著。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 20
“時(shí)間”，我認(rèn)為這兩個(gè)字很有意思。時(shí)—— 一寸太陽(yáng)；間——把太陽(yáng)關(guān)進(jìn)一扇門里。
時(shí)間是很快的吧？我曾在好幾本腦筋急轉(zhuǎn)彎中看到：世界上什么東西過得最快？答：時(shí)間。是呀，時(shí)間是過得最快的。一伸手，它便馬上從你的.指縫間流逝；一說話，它便立刻從你的聲音中消失；一游蕩，它便立即在你的腳底下溜走……
然而多少人不在乎時(shí)間的快慢，他們照樣無所事事，仍然東游西蕩。當(dāng)然，時(shí)間也就無情地從他們身邊，與他們擦肩而過。
時(shí)間是很重的吧？我曾看過一篇長(zhǎng)達(dá)10頁(yè)多的文章——《時(shí)間是多重的嗎？》，引起了眾多讀者的暇想。時(shí)間可重如泰山，又可輕如鵝毛，一切依人所定。爭(zhēng)分奪秒的人永遠(yuǎn)覺得時(shí)間不夠；散漫無為的人總感到時(shí)間過得太慢了。
是的。總有那么一些懶散的人不把時(shí)間放在眼里，甚至把它當(dāng)兒戲。于是，時(shí)間便嚴(yán)厲地懲罰他們，讓他們更無聊，更沒有時(shí)間！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 21
時(shí)間到底是一個(gè)什么具體的概念，沒什么人把它詮釋的很準(zhǔn)確。
今天活動(dòng)時(shí)間，廣播室放著夏天的風(fēng)這首歌，“溫柔懶懶的海風(fēng)，吹到高高的山峰”，聽到這首歌我們來到樓道里，夕陽(yáng)從西面的窗戶照進(jìn)來，地上金色一片，好看極了，我和幾個(gè)同學(xué)被這種氛圍吸引了，都沉浸在這種氛圍里，然后聊起了天。
“去年上晚自習(xí)時(shí)，時(shí)不時(shí)扭頭，看到的`是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背著書包往外走，進(jìn)行模擬考試，手里還拿著資料和書，一秒也不停歇為了中考而努力、而拼命。而今年一轉(zhuǎn)頭看到的則是另一幅景象，初一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跇堑览锱軄砼苋ィ坪踹�沒適應(yīng)了初中這種緊張而充實(shí)的生活。”一位同學(xué)這樣講述到，我頓時(shí)有些感觸，仔細(xì)想想，我的初中生活已經(jīng)過去一年了，剩下的兩年里我要怎么過才能不后悔，才能沒有辜負(fù)時(shí)間。
時(shí)間流逝地飛快，我們要抓住它，不為自己的青春留遺憾。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 22
俗話說：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”人的一生是短暫的.，只有抓緊、珍惜、與時(shí)間賽跑，才能成功。
周四，我在學(xué)校做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)，只留下了語文作業(yè)。
回家后，我看電視(我通常在看電視之前完成作業(yè))。我媽讓我寫作業(yè)，我說：“等一下。”然后媽媽就走了。過了一會(huì)兒，爸爸叫我吃飯，我說：“等一下。”爸爸說：“要多久？”我說：“快了。”爸爸媽媽沒吃完我是不會(huì)吃的。
晚上，我在媽媽的辦公室做作業(yè)。做完兩件事就去玩了。玩了兩分鐘回來做最后一個(gè)。我看了看鐘。當(dāng)時(shí)是9: 30。我迅速拿起筆，開始做作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我很后悔不該這樣做。
"時(shí)光飛逝，日月如梭."一個(gè)人的生命很短暫，要懂得珍惜時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 23
時(shí)間悄悄溜走，世界悄悄改變，我們慢慢長(zhǎng)大。過去的每一分鐘都將成為歷史。為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了？
時(shí)光流逝。回想起那段時(shí)光，我們還是懵懂無知的孩子，踏入小學(xué)大門，和老師一起學(xué)習(xí) a，o，e 。那時(shí)候我們每天無憂無慮。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是初中生了。
時(shí)光流逝。似乎每天都過得很快。用不了多久就要到下午了。每天都一樣。重復(fù)又重復(fù)。
時(shí)間像箭一樣飛逝。當(dāng)我們回來把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間從我們手中溜走了。
所以要把握好現(xiàn)有的`時(shí)間。俗話說：一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。不是說人多就比人少。只是你是否把握好時(shí)間，利用好時(shí)間，這樣每個(gè)人都會(huì)得到不同的結(jié)果。記住！時(shí)間一去不復(fù)返。過去的時(shí)間是永恒的歷史，它將永遠(yuǎn)成為過去的事情。珍惜時(shí)間就是珍惜自己。
只要我們用好了，總有足夠的時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 24
初三的時(shí)候，我總是不珍惜時(shí)間，這往往讓我既沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，也沒有時(shí)間玩耍。然而到了四年級(jí)，我才知道，沒有努力就沒有回報(bào)。所謂努力，就是完成大人交給你的任務(wù)，回報(bào)就是你放松的自由時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一篇論文之類的`事情，我都會(huì)花時(shí)間認(rèn)真完成。雖然有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不是很好，但是我父母認(rèn)可我的態(tài)度。
世界上有許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，也有許多名人珍惜時(shí)間，比如魯迅和愛因斯坦.他們往往通過珍惜時(shí)間獲得成功。時(shí)間就像一條大河。一去不復(fù)返了。如果你不抓住他，他就不會(huì)離開你。時(shí)間會(huì)讓你迅速變老。也許會(huì)讓你后悔一輩子，也許會(huì)讓你有成就感。看你怎么把握時(shí)間了。那些浪費(fèi)和浪費(fèi)時(shí)間的人，臨死前一定會(huì)痛苦萬分，因?yàn)樗麤]有抓住自己生命中的美好時(shí)光，而是白來了人間，毀掉了自己的人生和自己幾十年.浪費(fèi)時(shí)間很可怕，但是珍惜時(shí)間很美好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 25
時(shí)間好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)跑得快，有時(shí)跑得慢。
再一次我和同學(xué)打架后，我整個(gè)人忐忑不安好像心中有一只兔子，老師已經(jīng)通知了爸爸，爸爸來接我時(shí)感覺回家的速度好快，因?yàn)槲遗卤淮颍杏X快點(diǎn)回家就要被打了，恨不得不回家了。平時(shí)10分鐘的路程，現(xiàn)在5分鐘就到了。此時(shí)，我真恨不得握緊自己的拳頭，真希望時(shí)間能夠像石子一樣握住不會(huì)從指縫間流走。
每當(dāng)我來上討厭無趣的思維課時(shí)，感覺時(shí)間似乎在磨磨蹭蹭過得超級(jí)慢，像烏龜爬一樣慢。可是只要聽見還有2分鐘下課就立馬打起精神，因?yàn)槲蚁牖丶铱措娨暋?/p>
記得還有一次假期里，我閑著沒事，玩起了游戲，不知過了多久，我被自己的`潛意識(shí)叫醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了五個(gè)小時(shí)，真是不看不知道一看嚇一跳，這時(shí)間怎么這么快，簡(jiǎn)直快步如飛！
其實(shí)大家的時(shí)間都是一樣長(zhǎng)短的，就看你的心情，心情好就快心情壞就慢，所有的時(shí)間，只要你肯用心去感受都是不一樣的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 26
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，如“懸梁刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等。古人在非常艱苦的環(huán)境下都能抓緊時(shí)間努力讀書，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？
我以前寫作業(yè)速度是相當(dāng)?shù)穆诮淌遥铱偸亲詈笠粋�(gè)寫完卷子，就算老師留了那么一丁點(diǎn)作業(yè)，我也總是會(huì)用幾個(gè)小時(shí)才寫完。這一直令我非常苦惱。直到最后，徐老師在教室?guī)椭宋遥瑥拇耍彝侠牧?xí)慣就不再出現(xiàn)了！如果這個(gè)毛病我到現(xiàn)在都不改的話，那么這篇作文我寫都寫不完了！
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的'，它總是不聲不響地從我們身后走過，又從我們身邊過來。能抓住明天并刻苦學(xué)習(xí)的人成為有用之才，而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚敲一天鐘，在不斷等待明日的蹉跎中，白了少年頭，空悲切。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 27
時(shí)光似箭，歲月如梭。
——題記
不知不覺，日子像脫韁的野馬一樣，在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著。在草地演出繹著美麗的'景色。
只見有青面獠牙的時(shí)間在和陽(yáng)奉陰違的女巫打斗，這或許只是一場(chǎng)游戲而已；或許是青春要抓住時(shí)間一樣，這只是一場(chǎng)馬拉松而已。當(dāng)獨(dú)出心裁的我們?cè)诒寂軙r(shí)，那質(zhì)樸敦厚的樣子能讓我們抵達(dá)終點(diǎn)。
人生像場(chǎng)馬拉松，只是場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ母?jìng)賽，就像往常的祖國(guó)一樣，強(qiáng)大起來。
比快更快，比智能更智能。突破失敗，在勝利底下鋪成一條路，作為他的鋪路石。
不知不覺，12年過去了，這是人生中的第一個(gè)生肖輪。人生有幾個(gè)這樣的輪呢，所以呢，把握時(shí)間，抓住機(jī)遇。
時(shí)間在自己的手中，抓住他呢，他會(huì)貢獻(xiàn)給你后半生的。
時(shí)間吧，他就這樣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 28
“時(shí)間都去哪兒了”這首歌的主唱是四川音樂學(xué)院的老師王錚亮。
我對(duì)時(shí)間很有了解，看不見摸不著的時(shí)間總是一去不復(fù)返。時(shí)間過得很快，時(shí)間在我們身上留下歲月的痕跡，如果給人生算個(gè)賬，我們會(huì)很驚訝。首先，如果按60歲來算的話，睡覺要用20年，吃飯用6年，放屁用10個(gè)月，玩耍8年，呆在廁所里1年，堵車1年，打電話1年，感冒3年……，天哪!工作只有十年！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。浪費(fèi)的`時(shí)間不計(jì)其數(shù)，有效的學(xué)習(xí)、工作只有十年，這個(gè)人一生就這樣過去了。
時(shí)間溜得很快，不到一會(huì)兒，三個(gè)小時(shí)的電視還以為才看了十分鐘。這是我們看得太投入的結(jié)果啊！
一生很快過去，時(shí)間悄聲無息地從我們身邊很快流過，啊！有效時(shí)間太少，人生總是要留下遺憾……。我現(xiàn)在還小，但從現(xiàn)在開始，我明白我以后要做時(shí)間的主人，經(jīng)歷時(shí)間，得到屬于自己的成就。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 29
"日月如梭，光陰似箭."時(shí)間是寶貴的，但我們必須密切關(guān)注它。希望大家把握時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，扎實(shí)知識(shí)迎接期末考試。
迎接期末考試，當(dāng)然要有復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：第一，一定要學(xué)會(huì)合理利用和安排時(shí)間。比如上課認(rèn)真聽講，不要疏忽。然后中午要有足夠的睡眠，這樣下午上課才能精力充沛。你應(yīng)該在周五完成作業(yè)，而不是在周末做，你可以在周末復(fù)習(xí)，做一些課外閱讀來提高成績(jī)。其次，有效利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)主要是在教室里。只要大家認(rèn)真關(guān)注每節(jié)課，認(rèn)真聽40分鐘，積極思考，主動(dòng)舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，消除開小差、小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，一定會(huì)取得好成績(jī)。如果能利用好早晚8點(diǎn)左右的'“黃金”時(shí)間，那么我們的學(xué)習(xí)就更強(qiáng)大了。讓我們順利完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力取得好成績(jī)！
眨眼間，期末考試就離我們很近了。讓我們珍惜時(shí)間，一起努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 30
《和時(shí)間賽跑》是我們剛學(xué)的課文。主要是告訴作者知道了時(shí)間一去不復(fù)返的真相，當(dāng)他失去了祖母，于是開始和時(shí)間賽跑。比如我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)一寸一寸往山上沉，他就想，我一定要比太陽(yáng)快回家！結(jié)果呢。不用說你肯定會(huì)猜。還有一次，10天就完成了一個(gè)暑假作業(yè)。那時(shí)候他才三年級(jí)，經(jīng)常用五年級(jí)弟弟的.作業(yè)來做。看作者怎么擠時(shí)間！
看到這里，我想：為什么不試試呢？于是我也馬上開始行動(dòng)。當(dāng)一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我會(huì)快速預(yù)習(xí)下一節(jié)課。當(dāng)然，每一次努力都有回報(bào)。這一刻，我覺得像書上的話，——。每當(dāng)我打拍子的時(shí)候，我都高興得不知道怎么形容。
最后，我用富蘭克林的一句話來結(jié)束。你熱愛生活嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 31
你，不知來自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ铮迅呱揭臑槠降兀岩涣ＡＰ》N子改為參天的大樹，這是多么偉大啊！時(shí)間啊，你真是一個(gè)無所不能的魔術(shù)師！
又有多少人面對(duì)著流水，吟誦著“逝者如斯夫”，發(fā)出無可奈何的嘆息，你對(duì)他們卻總是置之不理，讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物，不甘驅(qū)從你的駕駛，在時(shí)光的長(zhǎng)河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的`精神常留天地間。“人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜”。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河中能算得上什么呢？然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天吧！
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