有關(guān)四年級(jí)的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
放了寒假，父親帶著姥姥、我和表妹一起去松坪溝游玩。那里是藍(lán)天白云、青山綠水、冰天雪地，美麗極了
那里可愛極了——藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的白云、隱隱約約的青山、白茫茫的冰和碧藍(lán)的湖水。冰冰的湖水時(shí)散發(fā)著溫情，似乎無情的冰塊藏著能量，光光的青山還有一絲綠色，看似普通的白云伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)一片藍(lán)色。
那里有許多樹木，雖然沒有了葉子，不象春天一樣生機(jī)勃勃。枯木上有一些白皚皚的積雪。孤山上有一些樹四季常綠。透過濃密的樹枝可以看到小石頭。湖水很靜，上面有一些薄薄的冰。
那里如詩如畫，詩很美，畫很真。上面的藍(lán)天有一點(diǎn)白云，下面有一座小山，很有立體感。大山高聳入云，有幾道雪水瀑布?xì)g快地流著。還有一座山有幾棵小綠樹兒，可愛極了。湖面碧藍(lán)，有人在冰湖上走著，還有的人把冰弄碎釣起了小魚兒。岸上有一些小枯木，等到春天，它們一定會(huì)滿枝綠葉碩果。地上有一些大石塊，它們是1933年地震時(shí)從山上震落下來的。
松坪溝，不論四季都一樣美麗，我喜歡你。
四年級(jí)的作文300字 篇2
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是一對(duì)好朋友。
一天，鉛筆對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“你們看，我寫的字多漂亮啊！”橡皮有些不難煩地說：“如何你寫錯(cuò)了，還是由我來擦干凈呀！”“如果你的鉛筆頭頓了，還得我來幫忙！”轉(zhuǎn)筆刀著急的說。鉛筆聽了，說：“就算沒有你們，我也可以做到的。”小主人放學(xué)回家了，開始寫作業(yè)，從文具盒的肚子里掏出鉛筆，沒寫第三個(gè)字，字寫錯(cuò)了，橡皮也不幫忙，剛又開始寫第七個(gè)字，鉛筆的頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀也不幫忙。寫了幾分鐘，小主人的作業(yè)寫完了。第二天，小主人把作業(yè)交給老師看，老師看了，字寫得看不清楚，小主人還挨了老師一頓罵，這讓鉛筆低下了頭。
鉛筆有權(quán)找橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀看了看鉛筆一口同聲地說：當(dāng)然可以“從此，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的手又細(xì)又嫩，皮膚非常有彈性，手指細(xì)長(zhǎng)，除了大拇指沒有斗外，其他的手指都有斗。
我的手是一雙靈巧的手。
這雙手，能幫我畫出美麗的畫：可愛的小斑馬，各種各樣的家用電器，茂密、翠綠的森林，美麗的百花仙子……栩栩如生，畫畫老師還經(jīng)常在班上表揚(yáng)我的畫呢!
這雙手，能幫我剪出花樣繁多的窗花，我能用普普通通的一張紙，剪出金雞報(bào)曉、百花爭(zhēng)艷、年年有余（魚）等美麗的圖案。在聯(lián)歡會(huì)之前，老師總是讓我剪一些窗花，貼在教室的窗戶上，給聯(lián)歡會(huì)增添一些喜慶的氣氛。
這雙手，讓我寫出了一篇篇好作文，俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦。”我每次寫作文，都要先用腦子思考一下怎么寫好這篇作文，想好后，就用這雙手打出草稿，經(jīng)過修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。
我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，而每次我給他們捶背的時(shí)候，他們都會(huì)說我的小拳頭砸在背上非常舒服，可解乏了!
這雙手幫我做了許多事，也為我的家人解除了疲勞，我為長(zhǎng)了這樣一雙手而感到自豪!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的姐姐長(zhǎng)得有點(diǎn)像外國人，鼻子尖尖的，眼睛大大的，臉白白的，還有一點(diǎn)自來卷，非常“洋氣”。
我的姐姐很勇敢也很聰明。她在成都上大學(xué)，有一次，快要放假了，姐姐去機(jī)場(chǎng)買機(jī)票回來的路上，錢包被偷了，她一摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒錢包了，大驚失色，她無助的向車上的人說：“誰拿了我的錢包 就請(qǐng)給我吧，那里面有我的身份證和機(jī)票，給我吧。”人們都圍了上來，姐姐一遍一遍的重復(fù)著這句話，忽然，她看見一個(gè)女孩指著一個(gè)中年人，“可能就是拿我錢包的人吧？”姐姐想，于是她追上那 個(gè)中年人，對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)把身份證和機(jī)票給我吧，錢您可以拿走。”姐姐對(duì)中年人說了一遍又一遍，圍觀的人越來越多，中年人的臉一次比一次紅，終于，那個(gè)中年人一把把錢包塞進(jìn)姐姐手里， 低著頭跑開了。姐姐拿過錢包大聲和高興的對(duì)中年人說：“謝謝叔叔。”人群漸漸散開了，姐姐也就回學(xué)校了。
看我的姐姐多勇敢，我以后也要像她一樣勇敢。
四年級(jí)的作文300字 篇5
綠葉在我腦海中只是一片簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`葉子，沒有什么不一樣的地方。
可是在去年的暑假里，我卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的綠葉，昨天，在馬路的旁邊，我曾看到了一朵美麗的花，但經(jīng)過雨的洗禮，他變得狼狽不堪但是唯獨(dú)樹葉，沒有落下，反而在陽光的照耀下熠熠生輝，在一年四季里，唯獨(dú)他，能經(jīng)得住大雨的沖刷，也只有他，不炫耀自己，低調(diào)做事。只有他不曾向困難低頭。
在我家的后院的大院子里，有一棵大樹，長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子，綠油油的發(fā)亮，夏天來了，人們都不愿意在屋里呆著，我和奶奶也不例外，我們來到院子里的大樹下，拿著板凳，靜靜地享受著這愜意的時(shí)光，每次我都忍不住的往上看一看，有一天，我忽然問奶奶，樹葉會(huì)落嗎？奶奶說：“會(huì)的，但是，即使他落了他的那種可貴的品質(zhì)仍值得我們學(xué)習(xí)，樹葉的一生是平凡的也是偉大的，他不會(huì)與世爭(zhēng)鋒，更不會(huì)炫耀自己的一切比那些漂亮的花更低調(diào)更樸素及石雕寫意而愿意奉獻(xiàn)終生孩子我說的話你都懂嗎？我說：“我懂."您其實(shí)就是在告訴我人要平凡要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，要學(xué)習(xí)樹葉的那種金子般的精神。
我愛綠葉，雖然他不像花兒那般姹紫嫣紅，至少可以教導(dǎo)我做一個(gè)不炫耀自己，默默奉獻(xiàn)終身的人！
四年級(jí)的作文300字 篇6
春，萬物復(fù)蘇；夏，萬紫千紅；秋，碩果累累；冬，白雪皚皚。四季，各有各的美，但夏季大概是最美的了。
走在公園的小路上，路邊襲來陣陣清香，低頭一瞧，看見小路兩旁的綠化帶上的小草，在夏日的微風(fēng)中微微起舞；抬頭一看，幾棵大樹“衛(wèi)士”在為人們打開了“遮陽傘”，在炎炎的夏日中給人們心中增添了幾份清涼，幾份歡樂。
再向前走，便走到了池塘邊。池塘中布滿了荷葉，中間冒出了幾朵美麗的荷花。它們的花瓣上有幾滴露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，露珠就像一顆顆寶石。你瞧，那荷花一塵不染，百分之百不像從淤泥中生出的花，真是“出污泥而不染”啊！幾陣夏日的暖風(fēng)吹過，荷花便微微抖動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，池塘中還不時(shí)傳來幾聲“呱呱”的蛙鳴伴奏，荷花舞者顯得更自信了！
夏日里的景色美不勝收，公園里的勝景讓我流連忘返。
我深愛著美麗的夏天！
四年級(jí)的作文300字 篇7
松樹是我最喜愛的一種植物，它也是我久仰的一種植物。
松樹，它的樹桿修長(zhǎng)而高大。葉子像針一樣尖，而且一年四季長(zhǎng)青。所以，有人親切地稱它
“保護(hù)神”。它的性狀還很像塔。每當(dāng)秋天，它還會(huì)結(jié)出松子，在森林里的松樹，秋天會(huì)結(jié)出像拳頭那么大的松子，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)引來許多的小松鼠。在城市里也有很多松樹，每當(dāng)看到它，就會(huì)給我一種非常神秘的感覺。
當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我如果看到那高大挺拔的松樹，聽到它“沙沙”地響，我就會(huì)感覺這世界很快樂。
當(dāng)我失去信心時(shí)，我如果看到那高大挺拔的松樹， 就會(huì)信心倍增。因?yàn)槲矣X得，松樹不管生活多少年，經(jīng)過多少年的風(fēng)吹雨淋，還不是亭亭玉立嗎？
有時(shí)，我會(huì)覺得松樹可能是上天給人類的禮物。當(dāng)人對(duì)事物產(chǎn)生煩惱時(shí)，上天就會(huì)派樹給人化解。
松樹，你真美啊！
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