2020小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園的作文
導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有煩惱，就有快樂(lè)，煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園靜靜思考，下面是小編為大家?guī)?lái)的2020小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園的作文，歡迎大家閱讀借鑒！
2020小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園的作文1
樂(lè)園是什么？樂(lè)園是使我們快樂(lè)的地方。樂(lè)園也許是游樂(lè)場(chǎng)，也許是玩具屋，也許是……而我的樂(lè)園是我爺爺?shù)牟说亍Ｔ谔梁舆叄看螤敔斎フ耍叶假囍灰黄鹑ィ瑒e小看那一塊小菜地，那可是我的樂(lè)園。
靠近這個(gè)小菜地，你會(huì)看見(jiàn)一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開(kāi)往豐收的動(dòng)車(chē)。我推開(kāi)籬笆做的小門(mén)，發(fā)現(xiàn)腳下的.泥土正在了我的鞋底，這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“挑要細(xì)心，被蟲(chóng)咬的不要，老了和黃了的也不要。”我小聲的嗯了一聲就干活去了。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn)，開(kāi)始細(xì)心的剝起來(lái)，嘴里還碎碎念著，被蟲(chóng)咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒，才聽(tīng)到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽(tīng)到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。
接著爺爺還在收菜，我有些無(wú)聊，我突然看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)我的身旁，我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過(guò)去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點(diǎn)兒就掉到河里了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過(guò)河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂(lè)園。
2020小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園的作文2
我的小房間不算太大，也不怎么美觀，但它是我的樂(lè)園。
一進(jìn)門(mén)，右邊就是我的雙人床上下鋪，上面整齊地?cái)[著我的一個(gè)個(gè)玩具大軍，每當(dāng)我在上面玩玩具的時(shí)候都覺(jué)得自己飛上了天，在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊，一躺下仿佛就忘記了一切煩惱，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
房間的左邊是一張方方正正的桌子，別看這桌子像喲！它的力氣大著呢！上面架著各種各樣的書(shū)，只要我一看便會(huì)走進(jìn)書(shū)的海洋，沉浸在書(shū)的海洋中：有時(shí)候和灰姑娘參加舞會(huì)，有時(shí)候和豬八戒偷吃西瓜，有時(shí)候和長(zhǎng)襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節(jié)一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。
書(shū)架上邊有一個(gè)天窗，窗外有山有水有房子，就是沒(méi)有人，哎！別提了都是一種非常厲害的病毒惹的禍，不過(guò)天窗使我從“無(wú)”中看出“有”從小“虛”中看出“實(shí)”來(lái)。
我的樂(lè)園里就數(shù)我的娃娃小白兔最好，因?yàn)槊慨?dāng)晚上有閃電，下暴雨，打雷的時(shí)候，不用爸爸媽媽陪伴，我都可以安然度過(guò)，我抱著我的小白兔，輕輕撫摸著它，枕著它，也可以和它談?wù)勑摹?/p>
房間的每一個(gè)角落都像是我的一部分，使我輕松，給我力量，給我安寧，給我快樂(lè)。它不奢華，卻也是很有內(nèi)涵，飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個(gè)小天地，我愛(ài)我的小樂(lè)園！
2020小學(xué)四年級(jí)關(guān)于我的樂(lè)園的作文3
我有一個(gè)樂(lè)園，它并不像城市那樣繁華，更不像皇宮那樣富麗堂皇，它只是一個(gè)普通的臥室。
我的樂(lè)園十分整潔，有一張床，床頭有一個(gè)小書(shū)柜，里面放著一些正在看的書(shū)；床的右側(cè)有一個(gè)書(shū)桌，上面放著一個(gè)小鬧鐘，時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間。在房間的最里面，有一個(gè)大櫥，里面不僅僅放著課外書(shū)，而且還有許多玩具。每當(dāng)朋友來(lái)我家玩時(shí)，我都會(huì)拿出許多玩具來(lái)玩。
樂(lè)園給了我自信，催促我要努力。記得期末考試前，每個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，語(yǔ)、數(shù)、英大堆的復(fù)習(xí)材料，習(xí)題上都留下了我的筆記。最后，功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí)，樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那次的班干部改選，我落選了，對(duì)勝券在握的我打擊很大。我低著頭，沮喪地回到了我的樂(lè)園，泄氣地躺在床上。這時(shí)，我望見(jiàn)了小書(shū)柜里的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，想到故事中的主人公身患重病卻還堅(jiān)持寫(xiě)作，最終獲得了成功。而我卻遇到小小的挫折就這樣垂頭喪氣，和他的痛苦比起來(lái)，我的又算什么？于是，我每一天從小事做起，嚴(yán)格要求自己。過(guò)了一段時(shí)間，我又獲得了同學(xué)們的信任。
也許在別人眼中，這只但是是普通的房間罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)個(gè)性的地方，因這兒是我的樂(lè)園！
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