我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文（通用30篇）
少年時(shí)代是充滿幻想的黃金時(shí)代。少男少女是異想天開的幻想家。下面是小編精心整理的我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
嫌每天背的書包太重嗎？不用著急，我新發(fā)明的“萬能文具盒”就能解決這個(gè)問題了。
它的外表跟普通的文具盒差不多，就是比普通的文具盒寬了點(diǎn)。打開之后，里面有一個(gè)屏幕，屏幕旁邊有一個(gè)負(fù)責(zé)打開和關(guān)閉屏幕的開關(guān)，下面有個(gè)負(fù)責(zé)接收信號(hào)并做出回應(yīng)的控制中樞。
這個(gè)屏幕不但是觸摸型的，而且還有很多功能呢！里面有課本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用品三個(gè)選項(xiàng)。如果你點(diǎn)擊課本這個(gè)選項(xiàng)，里面會(huì)先讓你選是大學(xué)的、中學(xué)的、還是小學(xué)的，再讓你選哪個(gè)學(xué)校，然后讓你選多少年級(jí)，上學(xué)期還是下學(xué)期，最后讓你選科目，還有一種奇特的筆，如果老師要讓同學(xué)們把內(nèi)容抄進(jìn)去，用這支筆就可以把內(nèi)容寫上，抄錯(cuò)了可以用里面內(nèi)置的橡皮擦擦掉。作業(yè)本跟學(xué)習(xí)用品一樣，什么也不缺。
我發(fā)明的“萬能文具盒”不但解決了書包太重的問題，而且還解決了有人忘帶書的問題，很實(shí)用吧？
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我總是幻想著有一天自己能當(dāng)上發(fā)明家。
一天，我正在屋里玩。突然，我的眼前一黑，可把我嚇壞了。睜開眼睛一看，面前樹立著一座高樓大廈。我走進(jìn)高樓大廈，樓上有個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)女發(fā)明家正坐在那里準(zhǔn)備干他的工作，我太羨慕她了。過了一會(huì)兒，前面走過來兩個(gè)人，其中一個(gè)男的說：“你看，發(fā)明家趙芳齡又在發(fā)明她的東西了，我們不要打擾她，趕快走吧！”這時(shí)候，我很高興，心里想：我真的當(dāng)上發(fā)明家了？哦，真是不可思議！過了一會(huì)兒，只見我從實(shí)驗(yàn)室里走出來，手里拿著一個(gè)帶子。原來，這個(gè)帶子就是我剛剛發(fā)明的“傳送帶”。自從每家每戶有了我發(fā)明的“傳送帶”，他們的生活就大大地改變了。
如果你想郵寄什么東西，又不想走那么遠(yuǎn)的路，并且還得花錢，你只需在墻上的一個(gè)黃色按鈕上按一下，“傳送帶”立馬會(huì)出現(xiàn)在你的面前。只需將東西放在“傳送帶”上按一下綠色按鈕，“傳送帶”上便會(huì)升起“保護(hù)膜”。再拿起備用筆在小屏幕上寫清地址，按一下紅色按鈕，“傳送帶”便隱身傳送了。你只需打電話告訴那邊的人，東西已寄去，那邊的人在屋里豎起一個(gè)信箱大的鐵盒，過了幾分鐘，你想要的東西就出來了。當(dāng)“傳送帶”出來的時(shí)候，你只需在墻上按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，“傳送帶”便不翼而飛了。
同學(xué)們，我的奇思妙想怎么樣？
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
想去旅游，還想以最快的速度到達(dá)，這就使我想發(fā)明一對(duì)神奇的翅膀。
經(jīng)過苦思冥想，我終于想出了這對(duì)翅膀的模型，還是從蝴蝶身上受到的啟發(fā)；首先，做出一對(duì)像蝴蝶一樣美麗的翅膀，讓人背在肩上。然后，在翅膀的頂端做上兩條觸須，一條是話筒，人們可以通過說話來操控翅膀，另一條是無線電波，可以感受到周圍的障礙而進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，以保證飛行安全。當(dāng)然，還有一項(xiàng)是必須設(shè)計(jì)的，就是安全帶，任何時(shí)候都是安全第一哦！
有了這對(duì)神奇的翅膀，無論你想去哪里，只要對(duì)著翅膀說出目的地，它就會(huì)帶你迅速地飛到那里。這樣，不僅方便了人們的生活，還能減少汽車出行造成的擁堵，避免汽車尾氣對(duì)大氣的污染，減少交通事故的發(fā)生，特別對(duì)于那些暈車的人，簡直就是一個(gè)大福音。
不過這對(duì)翅膀也有它的缺點(diǎn)，如果刮風(fēng)下雨、天氣不好的時(shí)候就用不成了，所以，我要繼續(xù)改進(jìn)，最好能發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)那就更厲害了。
今后，我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些科學(xué)知識(shí)，把這對(duì)神奇的翅膀早日發(fā)明出來，給人們帶去便利。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！
首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀和槍注：不是用于暴力或犯罪，而是保護(hù)本人用的。
然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我的奇思妙想是發(fā)明一只多功能背包。看到每次全家出門旅行，爸爸媽媽就提著大包小包，東西一多，累不說，還容易忘記拿這個(gè)忘記拿那個(gè)。所以我想發(fā)明多功能背包。
它的樣子有點(diǎn)奇怪，和平時(shí)四四方方的背包不同，像一個(gè)小型的火箭。火箭身子大小跟一個(gè)籃球差不多。多功能背包運(yùn)用納米技術(shù)做成，材料堅(jiān)固輕巧，防水防火。外出背著像玩具火箭一樣的，背包實(shí)在酷得很。
多功能背包具有人工智能功能。在它的中央裝入電子芯片，它就會(huì)有記憶能力，提前自動(dòng)預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣情況。這樣，下雨天就不會(huì)忘記帶傘了。如果你忘記了什么物品，它就會(huì)發(fā)出語音提示。此外，記憶庫還裝了地圖系統(tǒng)，如果你在外面迷了路，它就會(huì)啟動(dòng)導(dǎo)航功能。
多功能背包還具備飛行功能。當(dāng)馬路上車輛太多，交通擁擠，我就按下能量按鈕。只聽“嗖”一聲，背包發(fā)射氣流波，一下子就把我?guī)У桨肟眨疫�能通過按鈕調(diào)節(jié)飛行的速度，高度。它就像是個(gè)小型飛行器直接送我回家。你不用擔(dān)心背包會(huì)在半空掉下來，它有防摔功能。當(dāng)能量用盡缺乏能量時(shí)，背包頂部就會(huì)彈出降落傘，它能讓你穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。
這款背包還具有防滑功能。它的帶子上左右各有一個(gè)按鈕。我們生活中經(jīng)常會(huì)碰到帶子老是掉下來的問題。它就可以很好的解決這個(gè)問題。只要按下按鈕，就會(huì)有一股吸力，牢牢地攀附在兩側(cè)肩膀上不掉下來。
我覺得這種背包應(yīng)用很廣泛，特別是上下班高峰，車流量多擁擠時(shí)，可以緩解交通。并且遇到災(zāi)難，它又可以成為逃生工具，減少了人員傷亡。
怎么樣?你覺得這個(gè)背包厲害吧!媽媽說，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后才能實(shí)現(xiàn)奇思妙想。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我想有一件冬暖夏涼的衣服，可是媽媽說，“這個(gè)世界上還沒有這種衣服，除非你自己創(chuàng)造出來。”我就苦思冥想起來。
一會(huì)兒，媽媽拿來一件漂亮的衣服讓我試穿。詳細(xì)的端詳一番，這件衣服除了上面有一排五顏六色的按鈕，其他的也沒有什么特別的地方，為什么媽媽會(huì)這樣興高采烈地讓我看呢？
我懷著強(qiáng)烈的好奇心，打開了第一個(gè)紅色的按鈕，“啊，這件衣服立刻暖烘烘的，好舒服；一會(huì)兒我就熱的受不了了。”原來他還專有發(fā)熱的電子板呢。
“怎么辦？”我突然想到“紅燈停，綠燈行”，的交通規(guī)則，就嘗試著按了那個(gè)綠色按鈕，說來奇怪，我立刻不再有烘烤的感覺了，而是渾身涼爽，還飄著淡淡的清香呢！
我高興地跑到大街上，和小朋友們盡情玩耍，直到日落西山，我才趕快回家跑，“哎呀，不好，怎么忽然下起雨來了？”我摸索著按下一個(gè)白色的按鈕，呵，一個(gè)龐然大物一閃，“雨停了？”我自言自語地望向遠(yuǎn)方，“還在下雨啊！”原來我的頭頂撐著一把漂亮的雨傘，我在雨傘的庇護(hù)下慢慢悠悠的走回家，很高興有雨趣而無淋漓之苦。
夏天的雨真是煩人，一下就下了一夜，第二天，雨停了，太陽出來了，一切是那么干凈清新，我開門出去，看到有很多人都穿著各式各樣的溜冰鞋在“滑冰”，這么有趣的游戲，我也想試試，我的手不由自主地按了一下藍(lán)色的按鈕，“咔咔咔”，我的腳下竟然出現(xiàn)了一雙精致的溜冰鞋，好激動(dòng)啊，左右擺動(dòng)，我居然能行動(dòng)自如地和小伙伴們一起溜冰。
高興的我瘋玩了一天，當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，我懶洋洋的按了那個(gè)灰色的按鈕，地上驀然之間就出現(xiàn)一張床，我什么也沒想，跳上床就美美的睡了一覺。
“禮涵，禮涵”，媽媽在叫我，我睜開惺忪的眼睛，“你在干什么呀，睡了這么長時(shí)間？”媽媽一邊叫我一邊打趣地說。
“哦，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見我發(fā)明的衣服啦，不但冬暖夏涼，還有五大超級(jí)功能呢！”我興奮地說。
媽媽笑了，我也笑了，真的希望有一天，我夢(mèng)中的衣服會(huì)出現(xiàn)在我們生活中。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
鉛筆需要不停地削尖，中性筆需要不停地?fù)Q筆芯，而鋼筆也需要不停地?fù)Q墨囊。我結(jié)合了所有的缺點(diǎn)，發(fā)明出了一種完美無缺的筆，就讓我來介紹介紹吧！
我發(fā)明的筆有潔白的筆身，上面還有幾顆小巧玲瓏的按鈕。沒錯(cuò)，這些筆的奇特功能就藏在這些按鈕中了。
有些粗心的同學(xué)，常常把筆蓋搞丟了，時(shí)間一長，筆就會(huì)出墨不暢，而我發(fā)明的筆，筆頭是用磁鐵做的，筆蓋里鑲著一顆鐵珠，只要按下第一個(gè)按鈕，筆蓋就會(huì)自動(dòng)彈回筆頭上。
而有時(shí)候，畫圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆，改錯(cuò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒帶藍(lán)筆，這時(shí)候只要按下不同顏色的按鈕，筆頭就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換不同的顏色。
還有一些同學(xué)總是容易寫錯(cuò)字，就不停地用涂改帶，結(jié)果本子像一個(gè)傷痕累累的戰(zhàn)士一樣，渾身都是膠布，用我發(fā)明的筆，按下第四個(gè)按鈕，筆就會(huì)在頂端那里出現(xiàn)一個(gè)小刷子，輕輕刷一刷，寫錯(cuò)的字就會(huì)消失不見。而在筆沒墨的時(shí)候按下最后一個(gè)按鈕，它就可以把空氣中的水分轉(zhuǎn)換成筆墨，這樣就可以繼續(xù)書寫了。
隨著時(shí)間的飛快流逝，人類的生活水平也越來越高。我相信未來的高科技一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想的！
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
在未來，我想發(fā)明一種可以讓生活更便捷、讓世界更安全的高科技鼠標(biāo)。
這個(gè)神奇的鼠標(biāo)按理也是左、右鍵和滾輪。它和普通鼠標(biāo)一樣，只有原本在電腦上的鼠標(biāo)箭頭，轉(zhuǎn)移到我們生存的世界，也就是三維世界里面。左鍵可以選中物體，右鍵可以打開多功能列表。
如果鼠標(biāo)的樣子單一，那么經(jīng)常用鼠標(biāo)的人就會(huì)覺得無趣。所以，我發(fā)明的這只鼠標(biāo)非常特別。它是由航天納米機(jī)器人組成的，輸入指令機(jī)器人可以變色、變形。使用者可以根據(jù)自己的喜好隨意變形變色。
這個(gè)鼠標(biāo)的存在，不僅僅是為了美觀，而是為了讓生活更便捷。當(dāng)你家里垃圾堆積如山的時(shí)候，只要把鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊垃圾，右鍵選擇“刪除”，垃圾瞬間消除得無影無蹤。我們用這種方法把陸地、海洋、太空的垃圾消除殆盡，地球一下子變得煥然一新。
這個(gè)不可思議的鼠標(biāo)，竟然還有復(fù)制的功能。當(dāng)你吃飯或者正在享用美食的時(shí)候，你可以把物體無限復(fù)制。這樣的話，窮人就再也不怕餓肚子了。從此以后，地球上的窮人就大大減少甚至不見了。
這只神奇的“小老鼠”還有更多用途，但是你一定要合理使用，不能做危害社會(huì)的事情，否則鼠標(biāo)會(huì)把你給刪除!哈哈!這只鼠標(biāo)給我?guī)砹藰O大的快樂。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
下班路上一場(chǎng)大雨傾盆而下，瞬間地上到處都是積水，冒雨前行終于回到家。我一邊放下手中濕淋淋的雨具一邊說
“哎呀，這雨下的可真大”
“是啊，媽媽，奶奶接我從幼兒園回來的時(shí)侯也下著雨呢”
“那你淋雨了嗎”
“沒有，我和奶奶都有雨具，我還穿了雨衣。媽媽，我有一個(gè)好主意”
“什么好主意，說來聽聽”
“就是：下很大雨地上有很多積水的時(shí)侯，我們拿2把雨傘，然后把其中一把雨傘倒過來放在地面的積水上就像一只船一樣，我和奶奶一人一邊都站進(jìn)雨傘里，并且撐開另一把雨傘在頭頂遮雨，再拿2個(gè)槳在水里劃就好像劃船一樣一直劃到我們家”
“聽起來很不錯(cuò)，好像很好玩，而且還不會(huì)淋到雨，就像坐船一樣回到家”
“媽媽，要不然我現(xiàn)在就示范給你們看”孩子開心地說著，開始找雨傘。
“雨傘現(xiàn)在都濕淋淋地晾在外面了，你可以拿畫板畫出來啊”
“好吧”
孩子迅速拿出畫板，認(rèn)真地開始畫起來。先畫出地上的積水，再畫出一把倒放的雨傘，接著畫一把對(duì)立撐開的雨傘，然后在倒放的雨傘兩邊各畫出奶奶和自己。奶奶走近孩子邊看邊笑著說“嗯，畫的真好”，孩子越發(fā)高興，信心十足地畫起來。邊說邊畫“還要在雨傘外面畫上雨水，雨傘上還要畫上圖案”。不一會(huì)兒就畫好了，我和奶奶都夸贊孩子越來越會(huì)畫畫了，而且還想出了一個(gè)這么有趣又好玩的在下大雨時(shí)回家的好辦法。我趕緊拿出手機(jī)把孩子的畫拍了照，孩子拿著畫板說“我這個(gè)畫不能擦掉了，以后都要留著”，我和奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)。孩子還不肯罷休，一邊收拾自己的書桌一邊得意地說“我要把畫擺放在這里，等爸爸回來看”。
這學(xué)期本想給孩子報(bào)美術(shù)興趣班，征詢孩子意見時(shí)孩子不同意，只得作罷。孩子在家偶爾會(huì)拿著畫板畫一畫，雖然家里人感覺畫的不怎么樣，但是只要孩子興起作畫我們都會(huì)稱贊幾句，孩子也很是高興。希望在以后的日子里能夠逐漸激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣，孩子也能夠像其它熱愛美術(shù)的小朋友一樣畫的更好。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
“王子涵，你在干嘛？”突然，我的身后冒出一個(gè)小人來。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時(shí)候，溜到某個(gè)同學(xué)的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個(gè)很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國家的人、有遼闊的宇宙，還有動(dòng)漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽話的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。
這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒經(jīng)過老師同意就下位亂走動(dòng)，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會(huì)看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽課。又如，下課時(shí)，偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了；男生比較愛面子，吵完了就卷起袖子動(dòng)起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動(dòng)友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會(huì)彼此向?qū)Ψ降狼福嗷ノ帐趾秃萌绯酢?/p>
在不遠(yuǎn)的將來，這些對(duì)生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會(huì)在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
我設(shè)計(jì)了一種奇特的鋼筆，它有好多神奇之處，讓我?guī)銈兞私庖幌掳伞?/p>
這種鋼筆有兩頭，一頭是平時(shí)用來寫字的，另一頭則是像畫筆一樣，可以用來畫畫。鋼筆上還有許多按鈕，只要按下它們，鋼筆就可以幫助你寫字畫畫了。
接下來，讓我來講講這支鋼筆的功能吧。
當(dāng)你在美術(shù)課上忘記帶彩筆時(shí)，它就可以幫你——在鋼筆按鈕的第一排有各種顏色，只要你按下你想用的顏色，就可以用畫畫的那一頭開始畫畫了，你也不用擔(dān)心會(huì)沒色，它可以無限使用，永遠(yuǎn)都不會(huì)沒色。
這種鋼筆還有一種功能是自動(dòng)吸墨水。平時(shí)，我自己吸墨水的時(shí)候，總是把手弄臟，洗也洗不掉，于是我想出了這樣一個(gè)功能，你可以按下一個(gè)藍(lán)色的三角形按鈕，鋼筆便開始自動(dòng)吸墨水了，這樣就不怕弄臟手洗不掉了!
前面兩種功能都很神奇，但最神奇的還要數(shù)下面這個(gè)功能。我們寫完作業(yè)總會(huì)忘記扣筆蓋，這樣一來筆可能就沒有那么好用了，但是這種鋼筆會(huì)在你用完后提醒你扣筆蓋，在筆蓋上有一個(gè)小燈，如果你沒有扣筆蓋，它就會(huì)響起來。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鋼筆是不是非常神奇、有趣呀!這樣的鋼筆，你喜歡嗎?希望在不遠(yuǎn)的將來我們都會(huì)擁有這樣一支奇特的鋼筆。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，你們知道是什么夢(mèng)嗎？那就跟我一起來看看吧！
我夢(mèng)見我是一個(gè)小石頭，還交了一個(gè)好朋友，大叔，而我不是一塊普通的石頭，而是一塊可以動(dòng)，可以說話的石頭，很神奇吧，我每天都和大叔在玩耍，而我和大叔的關(guān)系也越來越好，我們是無話不談的好朋友，你也很希望有這樣一個(gè)朋友吧？嘿嘿，大樹和我有一次，我有困難了，大樹就會(huì)來幫助我，而我，也會(huì)在他又苦難的時(shí)候來幫助他，我們互相幫助，但是，很不幸，我還沒有做完這個(gè)夢(mèng)，我的腦子就把我喊起來咯。
這個(gè)夢(mèng)沒有做完，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定一定會(huì)續(xù)寫的，但是，我還是希望我能把這個(gè)夢(mèng)給做完。看看我們大結(jié)局是什么，當(dāng)然，我也想擁有一個(gè)無話不談的好朋友。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如有的人希望擁有自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服，還有人想要家務(wù)機(jī)器人。
而我想擁有一雙彩虹現(xiàn)寫上有四個(gè)按鈕，分別是紅橙黃綠，美個(gè)鳥都有不同的功能，紅色按鈕功能是腳底按摩，等你走累的時(shí)候按摩一下腳底就不會(huì)感覺疲勞。而橙色按鈕是用來調(diào)節(jié)模式的，比如下雨的時(shí)候他就會(huì)自動(dòng)變成女婿，還可以根據(jù)任何場(chǎng)合來變換。黃色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的，如果你感覺到它會(huì)自動(dòng)調(diào)整，如果你感覺熱，他就會(huì)降溫
最后還有一個(gè)綠色鳥，它是用來指明方向的，如果你在野外迷路了點(diǎn)這個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)指出安全道路，及時(shí)避免危險(xiǎn)。
怎么樣？這雙鞋是不是很高大上？希望這雙鞋在以后能被發(fā)明出來，這樣就能及時(shí)避免尷尬和危險(xiǎn)了。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
這不，前幾天我侄女來了，但是吧她不愛吃飯，要找到她愛吃的飯那真是大海撈針，這不我在想著法的給她做健康又美味的小零食。
瞧！我又想出了一個(gè)小零食，雖然我不確定她愛不愛吃，但還是決定做出來試試，不過還要請(qǐng)我的老媽幫我。首先大廚老媽先拿出蔬菜板，先拿出一根香腸，切成圓片，然后在圓片中間再切出一個(gè)小長方形。接著拿出面板，揉一小團(tuán)面，做成圓片不過要小一些，然后將圓片做成波浪形，從小長方形孔中穿出去，再將兩邊拉開，就好像是一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后倒入油，等待鍋熱，就將這些放入油鍋，要勤翻，等面變黃關(guān)火，稍稍燜一下即可出鍋，出鍋前要控油，一盤美味的“蝴蝶結(jié)大餐”就完成了。
然后我就端著這盤大餐，送到屋里，沒想到這一創(chuàng)意竟成功了，她特別愛吃，革命大餐完成！
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
童年的生活里，有著許多奇花異草，里面存放著我的童年趣事！
小時(shí)候?qū)ο扔须u還是先有蛋這個(gè)話題很感興趣，我的想法是這樣的：埋在地下的恐龍蛋經(jīng)過多年的演變，成了雞蛋。土地的熱量孵化了蛋，雞破殼而出，長大后又生出了蛋。我把這個(gè)天真的想法告訴了媽媽，她說：“是這樣的：遠(yuǎn)古時(shí)代的微生物經(jīng)過多年的演變慢慢成了一種新的生物——雞。雞生出了蛋，蛋又孵出了雞。”
“那人是怎么來的呢？”我問，媽媽說“人也是從微生物轉(zhuǎn)化過來的。”
這就是我的奇思妙想！
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天……明天我將會(huì)是一位發(fā)明家，發(fā)明許許多多的東西。
在未來世界，我發(fā)明了一種多功能房子。
在房子的里面有三個(gè)按鈕，分別是飛行鍵、潛水鍵、急救鍵。
相信大家都十分盼望能在天空中飛行，如果乘坐飛機(jī)，飛機(jī)上會(huì)有許多乘客，也有人會(huì)暈機(jī)。當(dāng)你想飛行時(shí)，只要按下飛行鍵，房子的兩邊就會(huì)“長”出“翅膀”，房子底部會(huì)自動(dòng)脫離地面，四周會(huì)升起透明的保護(hù)墻。在房子里，空氣流通，不會(huì)有暈機(jī)的感覺，你還可以從透明的保護(hù)墻里觀賞天空的美景。你想回到地面時(shí)，只要再按一次飛行鍵，“翅膀”就會(huì)慢慢收合，房子也會(huì)慢慢下降，等到完全落地后，保護(hù)墻就會(huì)下降。
當(dāng)你想去海底觀賞魚兒的時(shí)候，只要按下潛水鍵，就能如你所愿，房子會(huì)逐漸變成潛水艇的樣子。不過它還有一個(gè)升級(jí)系統(tǒng)，在潛水艇的外邊，裝有一個(gè)防水照相機(jī)。當(dāng)你看到有美麗的畫面時(shí)，如魚兒成群結(jié)隊(duì)地游，海底形狀各異的珊瑚等，防水照相機(jī)會(huì)自動(dòng)照相。等你重新回到到地面時(shí)，就可以慢慢欣賞這些照片。
當(dāng)然，凡事都有意外。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，按下急救鍵就會(huì)馬上出現(xiàn)一條安全通道。這條通道可以耐受高溫，等你成功逃到屋外時(shí)，房子就會(huì)噴出滅火噴霧，澆滅大火。
瞧，就是這些奇特的發(fā)明，讓我們的生活越來越美好。你喜歡我發(fā)明的房子嗎?
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽和其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來的幾天里，我一直在思考這個(gè)問題。一個(gè)周末，我正在家里寫作業(yè)，陽光透過窗戶照進(jìn)來，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來，把窗簾拉上了，開開臺(tái)燈，我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師和同學(xué)們，他們都說這個(gè)方法很實(shí)用，并夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐和我爸爸媽媽異口同聲地說“好啊！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿了鹽水，一個(gè)盛滿了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
我是一個(gè)愛幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽烤得大地?zé)崂崩钡模@時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來，那感覺就像在無邊無際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤起來了，溫和地說：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來了，不過，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
有時(shí)候，我也不知道我的大腦里面都在想什么，一會(huì)兒宇宙飛船，一會(huì)兒又天外流星的，這兩天我又想到了外星人會(huì)不會(huì)也像我們一樣，每天都會(huì)穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)。
之所以會(huì)想到這個(gè)，是我的好朋友，也是我的同桌，他那天問我外星人穿的衣服是在哪里買的。他這個(gè)問題讓我第一反應(yīng)是外星人真的穿衣服嗎？然后我又想到外星人穿什么樣的衣服，進(jìn)而我就想到了外星人是不是也像我一樣，每天都會(huì)穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)。這一系列的問題，我還沒有告訴過別人，連我的好朋友，我也沒有告訴，我擔(dān)心這些奇思妙想會(huì)讓他覺得我奇怪，哪怕是他先問我“外星人穿的衣服是在哪里買的”這樣的問題。
關(guān)于外星人每天會(huì)不會(huì)穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)，我認(rèn)認(rèn)真真地想了一兩天了，然而至今我還沒有確切的答案，就像我還沒有親眼見過外星人的存在一樣，我不能確定外星人會(huì)不會(huì)穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)。只是經(jīng)常想到這些問題的時(shí)候，我會(huì)想到外星人居住的星球，說不定比我們地球還要大，還要漂亮，在他們的星球上，興許還有宇宙飛船來回的在街道上穿梭，就像是我們街上跑來跑去的單車和電動(dòng)車那樣。
我想得多的時(shí)候，我也會(huì)想到我要是意外的進(jìn)入了外星人的星球，那該有多么有趣啊！那我也就成了外星人星球里面的外星人，他們或許還會(huì)把我圍起來，問我是從哪里來的。不過也許他們不懂我們的語言，或者說外星人之間語言無法溝通吧，我就那么被他們圍觀著，像是看一只動(dòng)物園跑出來的猴子一樣圍觀著。想到這里，我也不能確定外星球有沒有動(dòng)物園了。所以這些都只能是我的奇思妙想吧！想一想而已。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
我們每個(gè)人都有自己的想法，有的人會(huì)想到未來的時(shí)候房子是怎么樣的，有的人會(huì)想到以前汽車是怎么樣的，今天我們來給大家講講我的奇思妙想。
我告訴你們，我這幾天畫畫出了一個(gè)房子，我把它設(shè)定在懸崖兩邊的墻壁上，那你們一定想知道在懸崖的兩邊怎么放上去的嗎？那你不用擔(dān)心了，你只需要到房間里操作它，因?yàn)槲以趹已孪路帕撕芏喟踩到y(tǒng)，只要我們不破壞它，它就會(huì)一直懸掛在那里，就可以像玩游戲一樣那么簡單，如果你不想用這種方式去別的地方，那你可以來點(diǎn)刺激的，因?yàn)樵趹已聝蛇吷希憧梢耘蕩r到房子上，有時(shí)懸崖要倒塌的時(shí)候，這個(gè)房子會(huì)提前安全提示，只需我們按下一個(gè)按鈕，房子就會(huì)有緊急逃生通道，這樣我們就可以安全的去玩了。晚上我們要睡覺時(shí)，房間會(huì)自動(dòng)根據(jù)我們的喜好來進(jìn)行設(shè)置，這樣我們就會(huì)更容易進(jìn)入睡眠，看看這房子是不是功能齊全呢，在操作室里你按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，就可以進(jìn)行人工語音，你什么問題他會(huì)幫你解答。
我的奇思妙想是不是很未來科幻呢？在不久的將來這個(gè)想法肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
從小，我就是一個(gè)愛奇思妙想的孩子。總會(huì)想些不可思議的事情。什么世界上會(huì)不會(huì)有魔法啦？怎樣才能研制出長生不老藥啦？恐龍會(huì)復(fù)活嗎？……
值得期待的2050
2050年，地球風(fēng)景優(yōu)美，已經(jīng)連續(xù)三年被宇宙檢測(cè)員評(píng)為“最先進(jìn)星球”。而我就是其中一員。
早上起床，丟掉難看的校服，穿上“圣衣”。你可別小看這件圣衣，它可是本世紀(jì)最重要的發(fā)明之一，價(jià)格雖低廉，但穿上它，冬天溫暖，夏天涼爽，還會(huì)為你阻擋一切有害物質(zhì)。不僅如此，它還會(huì)根據(jù)你的心情變化調(diào)節(jié)顏色，為你進(jìn)行免費(fèi)心理輔導(dǎo)，掃除膽小、害怕和抑郁。
洗漱完畢后，我來到廚房。先進(jìn)監(jiān)測(cè)站，屏幕上立刻會(huì)顯示出你目前的身體狀況，并根據(jù)你身體所需，幫你調(diào)整膳食，做出最合理，最有效的營養(yǎng)早餐，當(dāng)然這絕對(duì)是色香味俱全。
隨后我坐上節(jié)能“傻瓜車”去上學(xué)。所謂“傻瓜車”就如同“傻瓜照相機(jī)”，只簡單按一下電鈕，車子便載著你去想去的地方，因?yàn)閮?nèi)存中早就設(shè)計(jì)了供你需要的所有線路。你也不用怕，因?yàn)樗鼘?duì)一切違法交通事故的行為一律亮紅燈，用拒載的方式警告嫌疑人。“傻瓜車”不論男女老少，還是殘疾人都能開，更妙的是它能識(shí)別距離自己5米遠(yuǎn)的車子和駕駛員的情況，隨時(shí)作出反應(yīng)，或躲閃，或警示，或停車。車子當(dāng)然不用加油，因?yàn)樗玫氖翘柲埽粫?huì)因?yàn)槠汀⒉裼偷葍r(jià)格的'不穩(wěn)定而煩惱。
想入非非的3000
如今已是3000年了，夢(mèng)幻時(shí)空中的我，年齡比孫悟空還大，相貌比章子怡還美，腦袋比機(jī)器人還聰明……怎么不可能呢？因?yàn)槲矣虚L生不老藥，會(huì)相貌易容術(shù)，加上現(xiàn)在的我已經(jīng)是全球大名鼎鼎的人物了
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
我覺得，現(xiàn)在的汽車，功能不夠強(qiáng)大。我要改變了這個(gè)汽車史。一種蛇形汽車便被我發(fā)明了出來。
這種汽車能像變形金剛那樣變成“一條蛇”，可以乘坐十幾人，而且不需消耗能源，速度還很快。
別以為這種車的功能就這些。
車子變成蛇后可以在巖石上，泥沙上，這些其他汽車不便行駛的地方行駛。
點(diǎn)下車上的綠色按鈕，就會(huì)啟動(dòng)鉆地模式！這樣就可以開著車像蚯蚓一樣自由穿梭地下啦！
點(diǎn)下藍(lán)色按鈕，車會(huì)變成潛水模式，像條鰻魚，在水下游來游去；不但比魚游得還快，甚至不怕鯊魚的攻擊！
最后，是你們意想不到的特點(diǎn)，點(diǎn)下黃色按鈕，車子就會(huì)打開車底的噴氣口，帶你在空中自由飛舞！是不是很驚奇，汽車還會(huì)如同一條飛龍，在空中擺出各種造型。怎么樣？這個(gè)飛“車”在天不錯(cuò)吧。
海中如鰻，空中如龍，地下如蚯蚓。這就是我的蛇形汽車。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
“說了筆又是筆，你有完沒完。”我這支筆可是個(gè)好東西，它叫“自動(dòng)電子筆”。
它和自動(dòng)鉛筆一樣粗細(xì)，可它卻有獨(dú)特的功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔，當(dāng)你需要其它文具時(shí)，你只要對(duì)著小孔說出它的名稱，這件文具就會(huì)蹦到你手中。“如果不知道名稱怎么辦？”別急，我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫出來，再用“自動(dòng)電子筆”描一遍，它就會(huì)變成真的。如果用完了，就對(duì)小孔說一聲“收”，文具就不見了。
如果你做完了作業(yè)，只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱，塞進(jìn)小孔里，這支筆就會(huì)變成那種玩具，供你玩。因此，我寫了一首詩：卷成紙筒，塞進(jìn)小孔。變成玩具，不用你“捅”。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
在懸崖峭壁的小屋里，我在屋中玩著木偶，并向我唯一的朋友阿茲貓?jiān)V說著我捕捉藍(lán)精靈的偉大計(jì)劃。我揮動(dòng)著法杖，法杖冒出了絢麗的火花，沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的格格巫。我來到了森林，找到了藍(lán)精靈們的村子，當(dāng)我認(rèn)為一切順利時(shí)，一個(gè)漩渦把我的死對(duì)頭，藍(lán)爸爸吸進(jìn)了漩渦里，我目瞪口呆，陷入了思。
我沉思了，想了一會(huì)兒，我決定縱身一躍，跳進(jìn)了漩渦，一陣眩暈后，我站在屋子里，一切如夢(mèng)初醒，看了一眼屋子，一切整整齊齊，自己衣服也完好無損，剛才就如同是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，阿玆貓看著我莫名其妙的樣子，十分詫異，難道那一切真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
這時(shí)我看了看窗外的天空，天空上還有一抹斜陽，一會(huì)兒就要拋灑盡，我想這會(huì)兒因時(shí)時(shí)去抓藍(lán)精靈了，好在我之前已經(jīng)知道了他們村子的方向，這個(gè)省了我一大把力氣，我輕車熟路的走到了他們的村子，村子里竟然沒有精靈，我大腦一片混亂，忽然我想到了一個(gè)地方——瀑布他們果然在那，我趁漩渦沒出來，一下子把他們一網(wǎng)打盡。
回到屋中，我用藍(lán)精靈練出快樂精華，擁有了強(qiáng)大的魔法，按理說我應(yīng)該十分開心，可我卻開心不起來，整日苦惱，有一日我看到一本書，書上寫著一句話，擁有對(duì)手乃最幸福之事，我知道我為什么不快樂了，我來到了瀑布，用出了全部魔法召喚出了漩渦，我毫不猶豫跳了進(jìn)去，又一陣眩暈……我回到了從前，先別說了，藍(lán)精靈們，你們別想跑。
看來每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)啊，不然人生毫無意義。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
人類進(jìn)入22世紀(jì)，科學(xué)家們經(jīng)過艱苦的試驗(yàn)，終于把一種多功能水杯研究出來了，它使用便捷，功能獨(dú)特，讓所有人都愛不釋手。
多功能水杯大約有二十厘米高，如同我們的普通杯子大小。它利用太陽能儲(chǔ)存能量，外壁有幾個(gè)按鈕組成。第一個(gè)按鈕是紅色的加熱鍵，加入清水或人們牛奶后，只要你輕輕按一下，它就會(huì)自動(dòng)加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋坏诙䝼�(gè)按鈕是藍(lán)色過濾鍵，按一下它就會(huì)緩緩地倒出一杯清涼如山泉的水，第三個(gè)按鈕是粉色果汁鍵，按一下，它就會(huì)根據(jù)所放的水果制作一杯美味的水果汁。第四個(gè)按鈕是黃色的冷飲鍵，慢慢按下去，就會(huì)倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手，喝水不愁。
多功能水杯還有感應(yīng)功能呢，液體的溫度會(huì)隨著心情和身體的變化而變化。如果你生病了，它會(huì)自動(dòng)開啟加熱功能，倒一杯60℃以上的熱水；如果你身體健康，它就會(huì)根據(jù)季節(jié)溫度倒一杯25℃到35℃的常溫水。這么高科技的水杯，最讓人們喜歡的是價(jià)格低廉，攜帶方便。
在22世紀(jì)這個(gè)充滿高科技的世界中，科學(xué)家們時(shí)不時(shí)會(huì)制造出令人意外的驚喜，方便我們的生活。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
我有一個(gè)奇思妙想，就是發(fā)明一個(gè)瞬移翅膀。這個(gè)翅膀的顏色是白的，機(jī)器內(nèi)部有一個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)，可以打開你想要轉(zhuǎn)移的那個(gè)地方的最快通道。
如果某一天，我們這個(gè)地區(qū)，甚至地球地震了。你按一下按鈕，學(xué)校就會(huì)搬起來，可以把它和你一起搬到別的星球。
你可以選一個(gè)特別干凈，適合人類生存的星球，那么你去的時(shí)候可以帶上你心愛的羽毛球和羽毛球拍。到那里的青草地上打羽毛球，或者是在那個(gè)清靜的星球里呼吸著完全新鮮的空氣，盡情地跑步。
后面有一個(gè)紅色的按鈕，等5分鐘就會(huì)出現(xiàn)你喜歡的美食飲料，背包里還有一個(gè)綠色的把手，拿起它翅膀就會(huì)自然伸展。按下開關(guān)，穿越隧道就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，只要你進(jìn)去，翅膀就會(huì)為你加速。還有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)，可以調(diào)節(jié)氣溫。
當(dāng)然，你也可能會(huì)遇到怪獸。那么這個(gè)時(shí)候，你就拿出你的變身器，變成澤塔。按下按鈕，進(jìn)入扭曲空間，這里的一分鐘，等于外面的一秒。首先放入身份卡，然后將奧特勛章。喊著口號(hào)，滑動(dòng)升華器，你就可以和戰(zhàn)怪獸戰(zhàn)斗了，你將成為拯救人類宇宙的大英雄。
這就是我的發(fā)明，快來試試吧。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
我很喜歡編程，無奈編程網(wǎng)站上的指令太狹窄了，有很多想法都無法指令化，而且最終角色只存在于那狹小的電腦屏幕中，無法讓人體驗(yàn)到更刺激的感覺。所以，我想發(fā)明一臺(tái)可以隨身攜帶的編程專用電腦。
首先，這臺(tái)電腦可以像衛(wèi)星的太陽能板一樣折疊起來，最大可達(dá)10.5平方分米，最小可以像礦泉水瓶的瓶底一樣，十分方便，讓人可以隨時(shí)隨地享受編程的樂趣。
接著，購買這臺(tái)電腦時(shí)，會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送6個(gè)編程芯片，每個(gè)芯片的壽命為一年。將芯片插到電腦端口上，就可以給芯片編寫程序。最后完成時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)打印每一個(gè)角色，而且是3D的，讓人有更強(qiáng)烈的體驗(yàn)感。插入對(duì)應(yīng)的芯片，按下開關(guān)后，角色便會(huì)自動(dòng)執(zhí)行指令。
如果你覺得程序不夠完善的話，可以將芯片重新插入電腦，對(duì)里面的程序進(jìn)行修改。
有些人根本不會(huì)編程，無法享用這款電腦，于是我便想退出2.0版。在2.0版里，你可以打字對(duì)電腦訴說你想要的效果，電腦便會(huì)將其程序化，而且還會(huì)投影出背景，與1.0版本相比更上一層樓。
如果未來真的有人能發(fā)明這款電腦，那像我這樣的編程愛好者會(huì)如獲至寶，就算不是編程愛好者也能享受其中的樂趣。
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
我有一個(gè)最特別最智能的機(jī)器人，它就是清理提醒機(jī)器人，我為他取名叫小尤。
小尤不但好用而且方便。不用時(shí)它會(huì)自動(dòng)折疊成一個(gè)盒子，在角落休息。要用時(shí)，只要按下紅色按鈕就啟動(dòng)了。小尤有無數(shù)條長長的，可伸縮的手臂。每當(dāng)我因太矮，無法把重物重新放回架子上時(shí)，小優(yōu)就會(huì)伸出它的手臂，把手?jǐn)傞_在我的面前。這時(shí)我就高興地把物品放在小尤的手上。我最愛看小優(yōu)，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那靈巧的機(jī)器臂繞著彎往上爬，仿佛可以一直生長下去。
最近上網(wǎng)課，一下課就寫作業(yè)，很難有時(shí)間把物品直接放回原處，所以都丟在床上，整理起來，十分麻煩。這時(shí)小尤就會(huì)飛奔過來，手臂像八爪魚一樣快速地射向我的小床，風(fēng)卷殘?jiān)瓢闶帐捌饋怼?/p>
可如果我們?cè)谕嫠r(shí)把玩具弄了一地，小尤就不客氣了，它會(huì)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲，手臂在我面前揮舞，手指指著滿地的玩具。這會(huì)使我好不煩惱，恨不得一腳把小尤踢出窗外，但我明白我做不到!于是我只好站起來，跟著小尤把東西放回原處。這時(shí)的小尤似乎成了主人，而我卻成了機(jī)器人。
小尤真的很棒，每次家庭大掃除，我和小尤都最先完成，而且絕無瑕疵。親愛的小尤，我很喜歡你!下次提醒我時(shí)，能不能稍微溫柔點(diǎn)嗎?
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如空中飛人，風(fēng)火輪等，我其實(shí)也有一個(gè)奇思妙想，你一定好奇我的奇思妙想的來源吧——
有一天，我和爸爸去爺爺家，因?yàn)樾蘼罚覀冏吡艘粭l山路，但山路出奇得窄，而且在半路上，我們被一輛逆行的“比亞迪”給堵住了，當(dāng)時(shí)我們車后面有一個(gè)岔路口，因?yàn)楣諒澋能囂嗔耍覀儽蝗×耍?/p>
我著急的要命，突然一個(gè)奇思妙想應(yīng)運(yùn)而生：這時(shí)候車有一對(duì)翅膀該多好啊！
它和普通的汽車沒什么兩樣，不過它的車身很長，有九米左右，和大貨車一樣，駕駛座和后座之間隔了好一段距離呢，要是想前后說話，那非得打電話不可了！
這種車有一個(gè)特殊的功能——能飛！它有一個(gè)按鈕，一按呀，它就會(huì)伸出一對(duì)翅膀，帶著你在天空中翱翔，而且是直上直下的，可方便了！
而且它不會(huì)撞車，它連接著北斗GPS等衛(wèi)星定位系統(tǒng)，并配備了自動(dòng)剎車系統(tǒng)與自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，根本不怕撞車。
它是靠太陽能發(fā)電的，當(dāng)電能不夠帶動(dòng)它的馬達(dá)時(shí)，它會(huì)把太陽能自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能，也十分的方便。
你說我想象的汽車好不好？方不方便？
我的奇思妙想四年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
大家好，我現(xiàn)在是一名杰出的科學(xué)家，為了解決人們的土地問題，我思考了一下，決定發(fā)明便攜式房屋。
這種便攜式房屋，說起來的時(shí)候特別特別小，跟手提包差不多大，你問我為什么要把這房子制作成跟手提包一模一樣的，因?yàn)檫@樣人們便于攜帶，很輕，連一個(gè)一歲的小孩都拿得起來。要住的話，把箱子底朝向地上一扔就行了
俗話說“打雀雖小，五臟齊全”這外觀雖然小，但是你一旦住進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有電視，沙發(fā)，臥室，洗手間……等等，而且他還會(huì)自動(dòng)在大門外面放上一所小花園，花園里有：火紅的玫瑰花，粉紅的牡丹花，鮮艷的大麗菊……總之房子里，房子外沒有你想不到的。
如果你要走了的話，用兩根食指對(duì)著房子左邊和右邊的墻壁，往中間一合，房子馬上又變回了手提箱。
如果要出去露營或者去野外玩，媽媽只需把房子一拿，往地上一丟，他馬上就變成了一所房子，這樣就像在家里一樣，而不像在野外住那種地上很硬的，凹凸不平的帳篷，瞧瞧多方便呀。
看我發(fā)明的房子有多便捷呀，不過那只是我的一個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在還要努力讀書，把學(xué)習(xí)成績提高，這樣我才能發(fā)明這種便攜式房屋。